1. Trang chủ
  2. » Thể loại khác

giao an gdcd 10 bai 13 tiet 1

3 145 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Bài 13: CÔNG DÂN VỚI CỘNG ĐỒNG (Tiết 1) I Mục tiêu học Về kiến thức: Học sinh nắm cộng đồng vai trò cộng đồng sống người Đồng thời nêu nhân nghĩa biểu trưng nhân nghĩa Về kĩ năng: Biết sống nhân nghĩa với người xung quanh Về thái độ: - Yêu quý gắn bó với lớp, với trường, với cộng đồng nơi II Tài liệu phương tiện dạy học - SGK, SGV GDCD lớp 10 - Tình GDCD 10, Thực hành GDCD 10 III Hoạt động dạy học Ổn định tổ chức Kiểm tra cũ Học Giáo viên bắt đầu việc khẳng định: Con người sống, học tập làm việc cộng đồng Khơng tách rời cộng đồng Vậy cộng đồng gi cần phải có trách nhiệm cộng đồng? Đó nội dung hơm Hoạt động giáo viên học sinh Giáo viên yêu cầu học sinh kể tên số ví dụ cộng đồng, từ giáo viên hướng dẫn học sinh khái quát thành khái niệm cộng đồng Giáo viên giúp cho học sinh giải thích cùm từ cộng đồng «Cộng» kết hợp, gộp lại «Đồng» nhau, nơi, làm ? Em lấy ví dụ cộng đồng mà em biết ? Con người tham gia nhiều cộng đồng khơng? Ví dụ tham gia nhiều cộng đồng như: cộng đồng gia đình; lớp học; nhà trường; dân cư ? Theo em cộng đồng có đặc điểm (hay điểm giống khác)? Nội dung kiến thức cần đạt Cộng đồng vai trò cộng đồng sống người a Cộng đồng gì? - Cộng đồng tồn thể người chung sống, có đặc điểm giống nhau, gắn bó thành khối sinh hoạt xã hội - Ví dụ: Cộng đồng dân cư, làng xã, ngôn ngữ, dân tộc, người Việt Nam nước - Đặc điểm cộng đồng: + Giống nhau: Nguồn gốc, tiếng nói, chữ viết, đời sống, phong tục tập quán + Khác nhau: Về quy mô, loại hình, tổ Hoạt động giáo viên học sinh Muốn trì sống mình, người phải lao động liên hệ với người khác, với cộng đồng Khơng sống bên ngồi cộng đồng xã hội Nên C.Mác nói “Trong tính thức nó, chất người tổng hòa mối quan hệ xã hội” Giáo viên nêu câu hỏi để học sinh lớp thảo luận ? Cộng đồng có vai trò sống người? ? Điều xảy người phải sống tách biệt với cộng đồng? ? Vậy cần phải sống ứng xử cộng đồng, đặc biệt tập thể lớp học, trường học cộng đồng dân cư nơi cư trú? Mỗi cộng đồng có chuẩn mực đạo đức, quy tắc ứng xử riêng cá nhân sống phải có nghĩa vụ tuân thủ Nhân nghĩa, hòa hợp, hợp tác chuẩn mực đạo đức quan trọng mà công dân phải có ? Em cho biết ý nghĩa câu tục ngữ đây? - Thương người thể thương thân - Lá lành đùm rách ? Em cho biết biểu truyền thống nhân nghĩa Việt Nam? ? Vì nhân nghĩa lại yêu cầu mặt đạo đức người công dân quan hệ với cộng đồng? ? Học sinh cần làm để kế thừa phát huy truyền thống nhân nghĩa dân tộc? Giáo viên hướng dẫn học sinh lấy ví dụ việc làm cụ thể, thể lòng nhân nghĩa thân, gia đình, nhà trường xã hội - Lễ phép với thầy, cô giáo - Vâng lời cha mẹ, chăm sóc cha mẹ ốm - Giúp đỡ bạn lớp bị ốm Nội dung kiến thức cần đạt chức, hoạt động b Vai trò cộng đồng sống người - Chăm lo sống cá nhân - Đảm bảo cho người có điều kiện phát triển - Cộng đồng giải hợp lý mối quan hệ lợi ích chung riêng, lợi ích trách nhiệm, quyền nghĩa vụ - Cá nhân phát triển cộng đồng từ tạo nên sức mạnh cộng đồng Trách nhiệm công dân cộng đồng a Nhân nghĩa - Nhân lòng thương người - Nghĩa hợp với lẽ phải - Như vậy: Nhân nghĩa lòng thương người đối xử với người theo lẽ phải - Biểu hiện: + Nhân ái, thương yêu, giúp đỡ + Nhường nhịn, đùm bọc lẫn + Vị tha, bao dung, độ lượng - Nhân nghĩa yêu cầu mặt đạo đức vì: Làm cho quan hệ thành viên cộng đồng thêm gần gũi, gắn bó, sống trở lên tốt đẹp ý nghĩa - Mỗi học sinh cần phải: + Kính trọng, biết ơn, hiếu thảo với cha mẹ, ông bà + Quan tâm giúp đõ người + Cảm thông, bao dung, độ lượng, vị tha + Tích cực tham gia hoạt động «Uống nước nhớ nguồn», «đền ơn đáp nghĩa» + Kính trọng biết ơn vị anh hùng dân tộc + Tơn trọng giữ gìn truyền thống tốt điệp dân tộc Hoạt động giáo viên học sinh - Thăm nghĩa trang liệt sĩ Nội dung kiến thức cần đạt Củng cố - Nhắc lại kiến thức trọng tâm tiết học - Cho sinh trả lời số câu hỏi cuối sách giáo khoa Dặn dò nhắc nhở Về nhà học cũ, chuẩn bị tiết 13 ... đức vì: Làm cho quan hệ thành viên cộng đồng thêm gần gũi, gắn bó, sống trở lên tốt đẹp ý nghĩa - Mỗi học sinh cần phải: + Kính trọng, biết ơn, hiếu thảo với cha mẹ, ông bà + Quan tâm giúp đõ người... «đền ơn đáp nghĩa» + Kính trọng biết ơn vị anh hùng dân tộc + Tôn trọng giữ gìn truyền thống tốt điệp dân tộc Hoạt động giáo viên học sinh - Thăm nghĩa trang liệt sĩ Nội dung kiến thức cần đạt... - Cho sinh trả lời số câu hỏi cuối sách giáo khoa Dặn dò nhắc nhở Về nhà học cũ, chuẩn bị tiết 13

Ngày đăng: 18/12/2017, 18:29

Xem thêm:

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN