giao an gdcd 12 bai 5 tiet 1

Tiết thứ:12 Bài ( tiết) QUYỀN BÌNH ĐẲNG GIỮA CÁC DÂN TỘC, TÔN GIÁO I/MỤC TIÊU BÀI HỌC: 1.Về kiến thức: -Nêu khái niệm, ND, ý nghĩa quyền bình đẳng dân tộc, tơn giáo -Hiểu sách Đảng, PL NN quyền bình đẵng DTTG 2.Về kĩ năng: -Phân biệt đúng-sai việc thực quyền bình đẳng DT, TG -Biết xử phù hợp với quy định PL quyền bình đẳng DTTG 3.Về thái độ: - Ủng hộ sách Đảng PL NN quyền bình đẳng DTTG -Xây dựng cho ý thức trách nhiệm việc thực quyền bình đẳng, đồn kết dân tộc, tôn giáo; đấu tranh với hành vi kì thị, chia rẽ dân tộc lợi dụng tơn giáo ngược lại lợi ích dân tộc, nhân dân II/CÁC KĨ NĂNG SỐNG CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC: KN tìm kiếm xử lí thơng tin, Kỹ tư phê phán, KN hợp tác, KN giải vấn đề, định III/CÁC PHƯƠNG PHÁP/ KĨ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC: Thảo luận lớp, thảo luận nhóm, xử lý tình huống, kĩ thuật trình bày phút IV/PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: - Tranh, ảnh, sơ đồ, giấy khổ to - Có thể sử dụng vi tính, máy chiếu V/ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: 1/ Ổn định tổ chức: 2/ Kiểm tra cũ: Thế quyền bình đẳng kinh doanh? Cho ví dụ minh họa? 3/ Bài mới: a) Khám phá: b) Kết nối: Đảng ta từ đời xác định vấn đề dân tộc, tôn giáo vấn đề chiến lược có tầm quan trọng đặc biệt Đáp ứng đòi hỏi nghiệp CNH, HĐH đất nước nay, Đảng Nhà nước ta có CS dân tộc tôn giáo? Hoạt động thầy trò Hoạt động 1: Nội dung kiến thức Khái niệm quyền bình I Bình đẳng dân tộc đẳng dân tộc 1.Thế bình đẳng dân tộc? GV: - Trong câu: Đại gia đình dân tộc Dân tộc: hiểu theo nghĩa khác Việt Nam thống có 54 dân tộc Trong chủ đề này, dân tộc hiểu anh em, nói “Đại gia đình dân tộc theo nghĩa phận dân cư quốc Việt Nam” “54 dân tộc anh em”? gia; ví dụ: dân tộc Kinh, dân tộc Mường, - Bình đẳng dân tộc gì? dân tộc Dao,… nước ta Quyền bình đẳng DT hiểu DT quốc gia khơng phân biệt đa số hay thiểu số, trình độ văn hố cao hay thấp, không phân biệt chủng tộc, màu da…đều NN PL tôn trọng, bảo vệ Hoạt động 2: Khái niệm quyền bình tạo điều kiện phát triển đẳng dân tộc Nội dung quyền bình đẳng HS: dân tộc -Chia nhóm thảo luận theo vấn đề a) Các dân tộc Việt Nam bình -Đại diện nhóm trình bày đẳng trị -HS nhóm khác nhận xét bổ sung Các dân tộc có quyền tham gia quản lí GV nhận xét, bổ sung nhà nước xã hội (tham gia vào máy GV đưa câu hỏi để HS thảo luận: nhà nước, tham gia thảo luận, góp ý vấn - Ở nước ta có chênh lệch lớn trình đề chung nước) Quyền độ phát triển KT-XH dân tộc thực theo hai hình thức dân chủ trực khơng? Em nêu ví dụ chứng minh? tiếp dân chủ gián tiếp - Các sách Nhà nước đầu tư  Các dân tộc Việt Nam bình đẳng phát triển kinh tế – xã hội vùng kinh tế sâu, vùng xa, vùng đồng bào dân tộc có ý Quyền bình đẳng dân tộc thể nghĩa việc thực hiện sách phát triển kinh tế cảu quyền bình đẳng dân tộc? Đảng Nhà nước, khơng có phân biệt - Khi nói chuyện với đồng bào cán dân tộc đa số thiểu số Nhà nước tỉnh Cao Bằng ngày 21/02/1961, Chủ tịch quan tâm hỗ trợ đầu tư phát triển kinh Hồ Chí minh nói: “Đồng bào tất tế để rút ngắn khoảng cách, tạo điều kiện dân tộc, không phân biệt lớn nhỏ, phải yêu cho dân tộc thiểu số có hội vươn lên thương, giúp đỡ lẫn nhau, phải đồn kết phát triển kinh tế chặt chẽ anh em nhà để  Các dân tộc Việt Nam bình đẳng xây dựng Tổ quốc, xây dựng CNXH văn hóa, giáo dục làm cho tất dân tộc hạnh Các dân tộc có quyền dùng tiếng nói, phúc, ấm no” Bình đẳng dân tộc chữ viết Những phong tục, tập thể câu nói quán, truyền thống văn hóa tốt đẹp Bác? - Mục đích việc thực quyền bình đẳng dân tộc gì? dân tộc giữ gìn, khơi phục, phát huy Công dân thuộc dân tộc khác Việt Nam Nhà nước tạo điều - Hãy tìm ví dụ chứng tỏ bình đẳng kiện để bình đẳng hội học tập dân tộc lĩnh vực: trị, kinh tế, văn hóa, xã hội? HS: b) Ý nghĩa quyền bình đẳng dân tộc Chia làm nhóm thảo luận theo vấn Quyền bình đẳng dân tộc sở đề đoàn kết dân tộc đại đoàn -Thảo luận nhóm kết dân tộc, nhằm mục tiêu xây dựng đất -Đại diện nhóm trình bày nước văn minh, giàu đẹp Khơng có bình -HS nhóm khác nhận xét bổ sung đẳng khơng có đồn kết thực GV tổng hợp ý kiến, giảng mở rộng: Dẫn chứng: Đại biểu Quốc hội khóa X người dân tộc thiểu số chiếm 17,3%; số đại biểu người dân tộc Hội đồng nhân dân cấp sau: cấp tỉnh chiếm 18,2%, cấp huyện chiếm 18,7%, cấp xã chiếm 22,7% so với tổng số đại biểu dân cử cấp Điều thể bình đẳng dân tộc việc tham gia quản lý Nhà nước c Thực hành/ luyện tập Kể chuyện phản động xúi giục đồng bào Tây Nguyên thành lập xứ Đề - ga tự trị, suy nghĩ em vấn đề này? Nếu đứng trước luận điệu xuyên tạc kẻ thù nhằm chia rẽ đồng bào dân tộc, en làm gì? d Vận dụng: Làm 2, trang 53 SGK ... Khi nói chuyện với đồng bào cán dân tộc đa số thiểu số Nhà nước tỉnh Cao Bằng ngày 21/ 02 /19 61, Chủ tịch quan tâm hỗ trợ đầu tư phát triển kinh Hồ Chí minh nói: “Đồng bào tất tế để rút ngắn khoảng... dân tộc đẳng dân tộc 1. Thế bình đẳng dân tộc? GV: - Trong câu: Đại gia đình dân tộc Dân tộc: hiểu theo nghĩa khác Việt Nam thống có 54 dân tộc Trong chủ đề này, dân tộc hiểu anh em, nói “Đại gia... biểu Quốc hội khóa X người dân tộc thiểu số chiếm 17 ,3%; số đại biểu người dân tộc Hội đồng nhân dân cấp sau: cấp tỉnh chiếm 18 ,2%, cấp huyện chiếm 18 ,7%, cấp xã chiếm 22,7% so với tổng số đại biểu