giao an gdcd 12 bai 4 tiet 1

Tiết thứ: Bài ( tiết) QUYỀN BÌNH ĐẲNG CỦA CÔNG DÂN TRONG MỘT SỐ LĨNH VỰC CỦA ĐỜI SỐNG XÃ HỘI A MỤC TIÊU BÀI HỌC 1- Về kiến thức - Nêu khái niệm, nội dung quyền bình đẳng cơng dân lĩnh vực: HN & GĐ, lao động, kinh doanh - Nêu trách nhiệm nhà nước việc bảo đảm cho cơng dân thực quyền bình đẳng HN & GĐ, lao động, kinh doanh 2- Về kỹ - Biết thực nhận xét việc thực quyền bình đẳng cơng dân lĩnh vực HN & GĐ, lao động, kinh doanh 3- Về thái độ - Có ý thức tơn trọng quyền bình đẳng cơng dân HN & GĐ, lao động, kinh doanh II/CÁC KĨ NĂNG SỐNG CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC: KN tìm kiếm xử lí thơng tin, KN hợp tác, Kỹ tư phê phán III/ CÁC PHƯƠNG PHÁP/ KĨ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC: Động não, thảo luận lớp, thảo luận nhóm, xử lý tình IV/ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: - Tranh, ảnh, sơ đồ, giấy khổ to - Có thể sử dụng vi tính, máy chiếu V/ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: 1/ Ổn định tổ chức: 2/ Kiểm tra cũ: 3/ Bài mới: a) Khám phá: b) Kết nối: Chúng ta, mong ước sống gia đình, xã hội mà người bình đẳng với hội học tập, lao động, cống hiến nhằm xây dựng gia đình hồ thuận, tiến bộ, hạnh phúc, xây dựng xã hội công bằng, dân chủ, văn minh Nguyện vọng đáng Nhà nước ta thừa nhận bảo đảm thực thực tế Vậy, quyền bình đẳng cơng dân lĩnh vực đời sống xã hội thể nào? Tìm hiểu quyền bình đẳng cơng dân lĩnh vực nhân, gia đình, lao động kinh doanh giúp giải đáp phần câu hỏi Hoạt động thầy trò Nội dung kiến thức Hoạt động 1: Khái niệm bình đẳng I/Bình đẳng nhân gia đình nhân gia đình 1.Thế bình đẳng nhân GV hỏi HS: Ở kiến thức lớp 10, gia đình gia đình gì?  Là cộng đồng người gắn bó với Bình đẳng nhân gia đình dựa mối quan hệ quan hiểu bình đẳng nghĩa vụ hệ nhân quan hệ huyết thống -> quan quyền vợ, chồng thành hệ hôn nhân quan hệ vợ - viên gia đình sở nguyên tắc chồng; quan hệ huyết thống quan hệ dân chủ, công bằng, tôn trọng lẫn nhau, thành viên gia đình: cha mẹ - không phân biệt đối xử mối cái; ông bà – cháu; anh – chị - em quan hệ phạm vi gia đình xã hội Mục đích nhân xây dựng gia đình hạnh phúc, thực chức sinh con, nuôi dạy tổ chức đời sống vật chất, tinh thần gia đình -> khái niệm bình đẳng nhân gia đình GV giúp HS hiểu khái qt bình đẳng nhân gia đình: Hoạt động 2: Nội dung bình đẳng Nội dung bình đẳng nhân nhân gia đình Nội dung bình đẳng nhân và gia đình a Bình đẳng vợ chồng gia đình - Trong quan hệ thân nhân: Vợ, chồng có GV hỏi: quyền nghĩa vụ ngang việc - Thế QH nhân thân vợ lựa chọn nơi cư trú; tôn trọng giữ gìn chồng? danh dự, nhân phẩm, uy tín nhau; tôn - Thế QH tài sản vợ chồng? trọng quyền tự tín ngưỡng, tơn giáo HS trả lời nhau; giúp đỡ tạo điều kiện cho GV nhận xét, chốt ý: phát triển mặt + Quyền NV nhân thân vợ - Trong quan hệ tài sản: Vợ, chồng có chồng quyền nghĩa vụ ngang sở + Quyền NV tài sản vợ chồng hữu tài sản chung, thể quyền GV sử dụng phương pháp thảo luận chiếm hữu, sử dụng định đoạt… nhóm: GV chia nhóm giao câu hỏi: - Tình trạng bạo lực gia đình mà nạn nhân thường phụ nữ trẻ em vấn đề quan tâm nhiều quốc gia, có Việt Nam Theo em, có phải biểu bất bình đẳng khơng? - Một người chồng bán xe ô tô (tài sản chung vợ - chồng sử dụng vào việc kinh doanh gia đình) khơng bàn bạc với vợ Người vợ phản đối, không đồng ý bán Theo em, người vợ có quyền khơng? Vì sao? Đại diện nhóm trình bày GV nhận xét kết luận: Vợ, chồng bình đẳng với nhau, có nghĩa vụ quyền ngang mặt gia đình b.- Bình đẳng thành viên gia b Bình đẳng thành viên đình gia đình GV giảng: *Bình đẳng cha mẹ Quan hệ thành viên gia - Cha mẹ có quyền nghĩa vụ ngang đình: quan hệ cha, mẹ con; con; thương yêu, ông, bà cháu; anh, chị, em với ni dưỡng, chăm sóc, giáo dục, bảo vệ thực sở tôn trọng lẫn quyền lợi ích hợp pháp con,… nhau, đối xử với công bằng, dân chủ, - Cha mẹ không phân biệt đối xử chăm lo đời sống chung gia con, ngược đãi, hành hạ, xúc đình phạm (kể ni); khơng GV giảng: lạm dụng sức lao động chưa thành Trong thực tế có trường hợp niên; không xúi giục, ép buộc làm cha mẹ ngược đãi xúi giục, ép buộc việc trái PL, trái đạo đức xã hội làm việc trái đạo đức, trái pháp luật - Con có bổn phận u q, kính trọng, Nếu rơi vào hồn cảnh đó, cần tới giúp đỡ chăm sóc, ni dưỡng cha mẹ Con khơng người thân gia đình có hành vi ngược đãi, hành hạ, xúc ông, bà, cô, chú; thầy, cô, bạn bè; phạm cha mẹ quyền địa phương, tổ chức đồn Bình đẳng ơng bà cháu thể;… Được thể qua nghĩa vụ quyền ông bà nội, ơng bà ngoại cháu Đó mối quan hệ hai chiều: nghĩa vụ quyền ông bà nội, ông bà ngoại cháu bổn phận cháu ông bà nôi, ông bà ngoại  Bình đẳng anh, chị, em Anh, chị, em có bổn phận thương yêu, chăm sóc, giúp đỡ nhau; có nghĩa vụ quyền đùm bọc, ni dưỡng trường hợp khơng cha mẹ cha mẹ khơng có điều kiện trơng nom, ni dưỡng, chăm sóc, giáo dục c Thực hành/ Luyện tập Giáo viên hỏi học sinh: Quy tắc đạo đức cách xử thành viên gia đình có khác so với gia đình truyền thống trước kia? Em suy nghĩ bạo lực gia đình? Theo em, cần làm để chấm dứt tình trạng bạo lực gia đình? Bản thân em thực quyền bình đẳng nhân nào? -GV nói thêm phần tích hợp giáo dục giới tính -Để có gia đình hạnh phúc hòa thuận bền vững phải làm gì? -Thế kết PL? (đúng tuổi – tự nguyện – tình u chân chính…) -Thế KHH GĐ? d Vận dụng: làm tập 1, trang 42 SGK, 1, trang 43 SGK ... mối quan hệ quan hiểu bình đẳng nghĩa vụ hệ hôn nhân quan hệ huyết thống -> quan quyền vợ, chồng thành hệ hôn nhân quan hệ vợ - viên gia đình sở nguyên tắc chồng; quan hệ huyết thống quan hệ... PL? (đúng tuổi – tự nguyện – tình yêu chân chính…) -Thế KHH GĐ? d Vận dụng: làm tập 1, trang 42 SGK, 1, trang 43 SGK ... quyền ngang mặt gia đình b.- Bình đẳng thành viên gia b Bình đẳng thành viên đình gia đình GV giảng: *Bình đẳng cha mẹ Quan hệ thành viên gia - Cha mẹ có quyền nghĩa vụ ngang đình: quan hệ cha,