Giáo án Số học CHƯƠNG I: Tiết 1: ******** Năm học: 2016 - 2017 Ngày soạn: 21/8/2016 Ngày dạy: 26/8/2016 ĐOẠN THẲNG ĐIỂM - ĐƯỜNG THẲNG I MỤC TIÊU Kiến thức: - Học sinh nắm điểm gì, đoạn thẳng gì, hiểu quan hệ điểm thuộc, không thuộc đường thẳng - Biết vẽ điểm, đường thẳng Kĩ năng: - Có kĩ xác định điểm thuộc, không thuộc đường thẳng, đặt tên cho điểm, đường thẳng kí hiệu điểm thuộc đường thẳng, biết sử dụng kí hiệu , Thái độ: Có thái độ học tập nghiêm túc II CHUẨN BỊ - GV: Giáo án, bảng phụ, thước - HS: SGK, bảng nhóm, thước III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP Ổn định lớp(1’) Kiểm tra cũ (5’) - GV sơ lược số kiến thức lịch sử pháp triển môn học Giới thiệu nội dung chương, đưa yêu cầu môn học Bài (30’) Hoạt động GV Hoạt động HS HĐ1: Điểm (10ph) - Chúng ta thường thấy vị trí đồ (TP, địa - HS suy nghĩ trả lời danh…) kí hiệu nào? - Các dấu chấm hình - HS theo dõi ảnh điểm => Điểm mô tả - HS trả lời nào? - Ba điểm A, B , C - HS yếu: Phân biệt với nhau? - VD điểm A • C - HS trả lời với nhau? - GV lấy thêm số ví dụ - HS cho ví dụ khác điểm Vậy từ điểm ta xây dựng lên hình - Đường thẳng có bị - HS trả lời Giáo viên: Nguyễn Thị Huệ ****** Ghi bảng Điểm * Dấu chấm nhỏ trang giấy hình ảnh điểm - Dùng chữ in hoa để đặt tên cho điểm VD1 : •A •B •C Gọi ba điểm phân biệt VD2: A • C Gọi hai điểm trùng Chú ý : Khi nói cho hai điểm mà khơng nói thêm ta hiểu hai điểm phân biệt - Với điểm ta xây dựng hình Trường THCS Ngư Thủy Trung Giáo án Số học giới hạn phía khơng? HĐ2: Đường thẳng (10ph) Ta thường sử dụng dụng cụ để vẽ đường thẳng Ta có đường thẳng nào? •B VD: A a Ta nói điểm A với a? Điểm B với a? - GV chốt HĐ3: Khi điểm gọi thuộc hay khơng thuộc đương thẳng (10ph) - Ta nói điểm B với a? ? Cho học sinh thảo luận nhóm - GV chốt ******** - HS yếu trả lời - HS suy nghĩ trả lời Năm học: 2016 - 2017 Đường thẳng * Sợi căng thẳng cho ta hình ảnh đường thẳng * Sử dụng thước để vẽ đường thẳng * Sử dụng chữ thường để đặt tên cho đường thằng VD: a P Điểm thuộc đường thẳng, điểm không thuộc đường thẳng VD B A Ta nói điểm A đt a điểm A nằm đt a đt - HS thảo luận nhóm, a qua điểm A trình bày, nhận xét Kí hiệu : A a ; B a ?: a C a; E a b ; c G• •F C B D •E Cđng cè (7p) Bài 1-sgk/ 104: Cho học sinh điền bảng phụ: a A n ; A p; B n ; B m b Các đường thẳng p, m, n qua điểm B - Các đường thẳng q, m qua điểm C ; c D q, D m, n, p Híng dÉn häc ë nhµ (2p) - Hướng dẫn : Bài 4d sgk /105 vẽ a lấy C thuộc a; vẽ b lấy B không thuộc b - Về học kĩ lý thuyết, chuẩn bị trước tiết sau học - BTVN : 4,5,6,7 Sgk /105 Kí duyệt chun mơn Giáo viên: Nguyễn Thị Huệ ****** Trường THCS Ngư Thủy Trung ... học sinh thảo luận nhóm - GV chốt ******** - HS yếu trả lời - HS suy nghĩ trả lời Năm học: 20 16 - 2 017 Đường thẳng * Sợi căng thẳng cho ta hình ảnh đường thẳng * Sử dụng thước để vẽ đường thẳng... nhµ (2p) - Hướng dẫn : Bài 4d sgk /10 5 vẽ a lấy C thuộc a; vẽ b lấy B không thuộc b - Về học kĩ lý thuyết, chuẩn bị trước tiết sau học - BTVN : 4,5 ,6, 7 Sgk /10 5 Kí duyệt chun mơn Giáo viên: Nguyễn... nhận xét Kí hiệu : A a ; B a ?: a C a; E a b ; c G• •F C B D •E Cđng cè (7p) Bài 1- sgk/ 10 4: Cho học sinh điền bảng phụ: a A n ; A p; B n ; B m b Các đường thẳng p, m, n qua