Bài 15. Ôn tập phần Tập làm văn tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh...
PHòNG GIO DC O TO QUN ngô quyền - TRNG THCS lạc viên NHIT LIT CHO MNG CC THY Cô GIO V D hội thi giáo viên giỏi Quận ngô quyền Giáo viên : đỗ thị hồng dạy : ôn tập phần tập làm văn lớp Kiểm tra cũ Đọc đoạn văn sau trả lời câu hỏi: Họa sĩ nghĩ thầm : Khách tới bất ngờ, cha kịp quét tớc dọn dẹp, cha kịp gấp chăn chẳng hạn Ông ngạc nhiên bớc lên bậc thang đất, thấy ngời trai hái hoa Cô kĩ s ô lên tiếng ! Sau gần hai ngày, qua ngót bốn trăm số đờng dài cách xa Hà Nội, đứng mây mù ngang tầm với cầu vồng kia, nhiên lại gặp hoa dơn, hoa thợc dợc, vàng, tím, đỏ, hồng phấn, tổ ongngay lúc dới mùa hè, đột ngột mừng rỡ, quên e lệ, cô chạy đến bên ngời trai cắt hoa ( Lặng lẽ Sa Pa Nguyễn Thành Long ) Đoạn văn đợc kể theo thứ ? A Ngôi thø nhÊt B Ng«i thø hai C Ng«i thø ba D Cả A, B, C 2.Ai ngời kể chuyện đoạn văn ? A Bác lái xe B Cô gáI Nêu vai trò ngời kể chuyện văn tự ? Ngời kể chuyện có vai trò dẫn dắt ngời đọc vào câu chuyện : giới thiệu nhân vật tình , tả ngời tả cảnh, đa nhận xét, đánh giá điều đợc kể Thứ năm ngày 28 tháng 12 năm 2006 NG VN 15, 16 Tiết 79 ôn tập phần tập làm văn cây phợng khoe cành rung rinh nh chào đón em Thân xù xì, cần vòng tay ôm đủ Những rễ lớn gồ mặt đất làm nứt nẻ xi măng quanh gốcLá phợng loại kép, gồm nhiều nhỏ, mỏng, màu xanh sẫm , mọc song song hai bên cuống, trông xa nh đuôi chim phợng Xuân qua, hè tới, phợng trổ : Hoa phợng nở thành chùm lớn, có năm cánh ( bốn cánh màu đỏ tơi cánh màu đỏ lốm đốm trắng ) Nhuỵ phợng thờng đợc làm để chơi chọi gà, túi phấn hình bầu dục, dài cong Khi tiếng ve kêu rả , mùa thi tới lúc hoa phợng nở nhiều Cả màu đỏ nồng nàn nh lửa bao phủ khắp cây, làm rực sáng khoảng trời bừng bừng sức sống , phợng già nh trẻ lại Phạm ơng Sơn Tìm yếu tố miêu tả( cácHbiện pháp Văn mẫu nghệ thuật9) đoạn văn ? Câu hỏi thảo luận Văn thuyết minh có yếu tố miêu tả , tự giống khác với văn miêu tả , tự điểm ? ( đối tợng, mục đích, đặc điểm, phơng pháp làm ) Văn Thuyết minh Miêu tả Tự So sánh Mục đích Đặc điểm Cung cấp tri thức TáI cụ thể hữu ích khách sống động nh quan đối tợng thật cảnh vật chân dung ngời Kể chuyện, kể việc làm sống lại câu chuyện việc Tri thức khách quan, xác thực, hữu ích Hệ thống chuỗi chi tiết, hành động, việc Ngôn ngữ phong phú, sinh động Ngô ngữ xác, khoa học Quan sát, tìm Phơng hiểu đối tợng, pháp làm đọc tài liệu Hệ thống chuỗi hình ảnh, âm thanh, đờng nét Ngôn ngữ giàu hình ảnh, cảm xúc Quan sát, liên t Xây dựng cốt ởng, tởng tợng truyện, nhân Sử dụng biện vật, tình I Văn băn thuyết minh Đặc điểm : Vai trò, vị trí, tác dụng yếu tố miêu tả biện pháp nghệ thuật : làm rõ đặc điểm đối tợng, văn thuyết minh thêm sinh động hấp dẫn * Điều cần ý làm văn thuyết minh có sử dụng yếu tố miêu tả biện pháp nghệ thuậthuật : Sử dụng phù hợp tránh làm lu mờ đối tợng thuyết minh Đọc đoạn văn sau Lão không hiểu tôi, nghĩ vậy, buồn Những ngời nghèo nhiều tự thờng nh Họ dễ tủi thân nên hay chạnh lòng Ta khã mµ ë cho võa ý hä …Mét hôm, phàn nàn việc với Binh T Binh T ngời láng giềng khác Hắn làm nghề ăn trộm nên vốn không a lão Hạc lão lơng thiện qua Hắn bĩu môi bảo : - Lão làm ! Thật th× l·o chØ tÈm ngÈm thÕ , nhng còng phết chả vừa đâu : lão vừa xin bả chó Tôi trố to đôi mắt, ngạc nhiên Hắn thầm : - Lão bảo có chó nhà đến vờn nhà lão Lão định cho xơi bữa Nếu trúng, lão với uống rợu Hỡi lão Hạc ! Thì đến lúc lão làm liều nh hÕt …Mét ngêi nh thÕ Êy ! Một ngời khóc trót lừa chó ! Một ngời nhịn ăn để tiền lại làm ma, không muốn liên luỵ đến hàng xóm, láng giềng Con ngời đáng kính theo gót Binh T để có ăn ? Cuộc đời thật ngày thêm đáng buồn Xác định yếu tố miêu tả nội tâm, nghị luận, đối thoại, độc thoại, đọc (Ngữ văn tập I) thoại nội tâm đoạn văn ? Lão không hiểu tôi, nghĩ vậy, buồn Những ngời nghèo nhiều tự thờng nh Họ dễ tủi thân nên hay chạnh lòng ta khó mà cho vừa ý họ => Miêu tả Nội tâm + Yếu tố nghị luận Hắn bĩu môi bảo : - Lão làm ! Thật lão tẩm ngẩm , nhng phết chả vừa đâu : lão vừa xin bả chó Tôi trố to đôi mắt, ngạc nhiên Hắn thầm : - Lão bảo có chó nhà đến vờn nhà lão Lão định cho xơi bữa Nếu trúng, lão với uống rợu có thĨ lµm liỊu nh hÕt …Mét ngêi nh ! Một ngời khóc trót lừa chó ! Một ngời nhịn ăn để tiền lại làm ma, không muốn liên luỵ đến hàng xóm, láng giềng Con ngời đáng kính theo gót Binh T để có ăn ? Cuộc đời thật ngày thêm đáng buồn => ngôn ngữ đối thoại => độc thoại nội tâm Ii Văn tự đặc điểm văn tự vai trò, vị trí, tác dụng yếu tố miêu tả nội tâm, nghị luận : biện pháp quan trọng để xây dựng nhân vật , câu chuyện thêm phần triết lý đối thoại, độc thoại, độc thoại nội tâm: a Khái niệm b Vai trò, tác dụng c hình thức thể Ngời kể chuyện : a Các kể - Kể thứ nhát - Kể thứ ba b Vai trò kể Ngày 29/12/2006 Ngữ văn 15, 16 tiết 79 Ôn tập tập phần làm văn i thuyết minh iI Tự Xin chân thành cảm ơn thầy cô ®· ®Õn dù giê ! Xin chân thành cảm ơn theo dõi quý thầy cô em học sinh ... 12 năm 2006 NG VN 15, 16 Tiết 79 ôn tập phần tập làm văn cây phợng khoe cành rung rinh nh chào đón em Thân xù xì, cần vòng tay ôm đủ Những rễ lớn gồ mặt đất làm nứt nẻ xi măng quanh gốcLá phợng... chuyện : a Các kể - Kể thứ nhát - Kể thứ ba b Vai trò kể Ngày 29/12/2006 Ngữ văn 15, 16 tiết 79 Ôn tập tập phần làm văn i thuyết minh iI Tự Xin chân thành cảm ơn thầy cô đến dự giê ! Xin chân... thuật : làm rõ đặc điểm đối tợng, văn thuyết minh thêm sinh động hấp dẫn * Điều cần ý làm văn thuyết minh có sử dụng yếu tố miêu tả biện pháp nghệ thuậthuật : Sử dụng phù hợp tránh làm lu mờ