Đang tải... (xem toàn văn)
Bài 15. Ôn tập phần Tập làm văn tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh...
NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG CÁC THẦY GIÁO, CÔ GIÁO VỀ DỰ GIỜ NGỮ VĂN Kiểm tra cũ • Bài tập trắc nghiệm: Hãy khoanh tròn chữ đầu đáp án yếu tố then chốt tạo thành văn tự sự: 1.A-CácNhân vật B- Sự việc C- Luận điểm văn tự sự, yếu tố miêu tả biểu cảm có vai trò gì? 2.A-Trong Làm cho việc đợc kể sinh động lên nh thật B- Làm việc đợc kể đầy đủ C- Giúpcho ngời viết thể đợc thái độ với việc đợc kể ời kể chuyện văn tự kể theo nào? 3.A-NgChỉ kể theo thứ B- Chỉ kể theo thứ thứ ba C- Có thể kết hợp thứ thứ ba D- Cả A, B, C định nói đối tợng miêu tả nội tâm? 4.A-Nhận Những ý nghĩ nhân vật B- Những cảm xúc nhân vật C- Những diễn biến tâm trạng nhân vật D- Cả A, B, C luận văn tự là: 5.A-Nghị đạt hình thức lập luận làm cho câu chuyện thêm phần Diễn triết lí B- Đa nhận xét, phán đoán vấn đề,một quan điểm, t t ởng C- Cả Ađó B D- Cả A và C sai Tiết 83 ÔN TẬP PHẦN TẬP LÀM VĂN (Tiếp theo) • I Nội dung ôn tập (Tiếp): ?Nêu bố cục thông thường Tập làm văn? Bố cục ba phần: Mở Thân Kết ? Vậy số tác phẩm tự học sách giáo khoa Ngữ văn từ lớp đến lớp có bố cục ba phần khơng? • -Một số tác phẩm tự học sách giáo khoa Ngữ văn từ lớp đến lớp phân biệt rõ ba phần mà tác giả thường vào kể diễn biến câu chuyện ?Tuy khơng có bố cục ba phần tác phẩm đạt hiệu cao tên tuổi tác giả ngợi ca ? Tuy khơng có bố cục ba phần tác phẩm đạt hiệu cao tên tuổi tác giả ngợi ca ? • Vì tác phẩm khơng bị bó buộc tính quy phạm mà họ cần phải thể sáng tạo ?Nhưng tập làm văn tự học sinh phải có bố cục ba phần nêu? .Một • số tác phẩm tự học sách giáo khoa Ngữ văn từ lớp đến lớp phân biệt rõ bố cục ba phần: Mở bài, thân bài, kết Nhưng tập làm văn tự học sinh phải có bố cục ba phần nêu? Khi viết TLV cần phải có đủ ba phần mở bài, thân bài, kết vì: Khi ngồi ghế nhà trường , giai đoạn luyện tập, phải rèn luyện theo yêu cầu “chuẩn mực” nhà trường Sau trưởng thành, viết theo kiểu “ phá cách” nhà văn học ? Phần lí thuyết tập làm văn học lớp cho thấy ngồi hai yếu tố nhân vật việc , kết hợp yếu tố viết tự sự? ? Phần lí thuyết tập làm văn học lớp cho thấy ngồi hai yếu tố nhân vật việc , kết hợp yếu tố viết tự sự? • • • Tự kết hợp với miêu tả, biểu cảm, nghị luận Sử dụng đối thoại, độc thoại, độc thoại nội tâm Sử dụng kể tác dụng kể ? Những kiến thức kĩ tác phẩm tự phần đọc - hiểu văn phần Tiếng Việt tương ứng giúp em việc viết văn tự sự? Những kiến thức kĩ kiểu văn tự phần TLV soi sáng nhiều phần đọc- hiểu tác phẩm văn học tương ứng SGK Phân tích vài ví dụ để làm sáng tỏ? Mèi quan hƯ kiến thức kiểu văn tự - Tập làm văn với phần thể loại văn phần Đọc hiểu Miêu tả : Cảnh ngày xuân Miêu tả nội tâm : Kiều lầu Ngng Bích Tự Nghị luận: luận Lng,Lão Hạc Đối thoại, độc thoại độc thoại nội tâm: tâm Kiều lầu Ngng Bích, Làng Nghị luận miêu tả nội tâm: tâm Lão Hạc, Lng Ngời kể chuyện: chuyện Lặng lẽ SaPa ? Những kiến thức kĩ tác phẩm tự phần đọc - hiểu văn phần Tiếng Việt tương ứng giúp em việc viết văn tự sự? Mèi quan hệ kiến thức kỹ phần văn Đọc hiểu phần Tiếng Việt với văn tự Cung cấp: Văn tự (Đọc-hiểu văn bản) -Các đề tài -Cách kể chuyện đa dạng, sinh động -Cách dùng kể -Ngời kể chuyện -Cách dẫn dắt, xây dựng miêu tả Làm nhân vật, việc văn tự tốt -Sử dụng biện pháp nghệ thuật: đối lập, Tiếng Việt so sánh, nhân hoá -Cách dùng từ, đặt câu Phõn tớch mt vài ví dụ mà em vận dụng làm mình? II Luyện tập • Bài tập: Viết đoạn văn tự có sử dụng yếu tố miêu tả, nghị luận đối thoại, độc thoại, độc thoại nội tâm Giúp văn tự thêm sinh đông, hấp dẫn Xin trân trọng cảm ơn ! ... khoa Ngữ văn từ lớp đến lớp phân biệt rõ bố cục ba phần: Mở bài, thân bài, kết Nhưng tập làm văn tự học sinh phải có bố cục ba phần nêu? Khi viết TLV cần phải có đủ ba phần mở bài, thân bài, kết... Tit 83 ễN TP PHN TẬP LÀM VĂN (Tiếp theo) • I Nội dung ơn tập (Tiếp): ?Nêu bố cục thông thường Tập làm văn? Bố cục ba phần: Mở Thân Kết ? Vậy số tác phẩm tự học sách giáo khoa Ngữ văn từ lớp đến... tác phẩm tự phần đọc - hiểu văn phần Tiếng Việt tương ứng giúp em việc viết t s? Mối quan hệ kiến thức kỹ phần văn Đọc hiểu phần Tiếng Việt với văn tự Cung cấp: Văn tự (Đọc-hiểu văn bản) -Các