Bài 15. Ôn tập phần Tập làm văn

GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ DỰ THI Ngươi thực Trương Thị Kim Hoan Trường THCS Thanh Văn – Thanh Oai Kiểm tra cũ Đọc đoạn văn sau trả lời câu hỏi: Vì đường xa chúng tơi nhà có ba ngày Trong ba ngày ngắn ngủi đó, bé khơng kịp nhận anh Sáu cha… Suốt ngày anh chẳng đâu xa, lúc vỗ Nhưng anh vỗ về, bé đẩy Anh mong nghe tiếng” ba” cuả bé, bé chẳng chịu gọi Nghe mẹ bảo gọi ba vào ăn cơm lại bảo: -Thì má kêu đi… ( Chiếc lược ngà)- Nguyễn Quang Sáng Người kể chuyện ai? Kể theo thứ mấy? Mối quan hệ người kể kể nào? Người kể có vai trò gì? Tiết 79 Tập làm văn ÔN TẬP PHẦN TẬP LÀM VĂN CÁC NỘI DUNG LỚN Văn thuyết minh: trọng tâm kết hợp thuyết minh với yếu tố: Nghị luận, giải thích, miêu tả Văn tự sự: trọng tâm -Sự kết hợp tự với biểu cảm miêu tả nội tâm; tự với lập luận ? Phần Tập làm văn- Một số nội dung VBTS: đối ngữ văn lớp 9,thoại, độc thoại nội tâm tự sự; tập có nội người kể chuyện vai trò người kể dung lớn nào? Nội chuyện tự dung trọng tâm? ÔN TẬP PHẦN TẬP LÀM VĂN I VĂN BẢN THUYẾT MINH Khái niệm: Thuyết minh giúp người đọc, người nghe hiểu biết đối tượng ? Thế thuyết minh? Chùa cột ÔN TẬP PHẦN TẬP LÀM VĂN I VĂN BẢN THUYẾT MINH Khái niệm: Thuyết minh giúp người đọc, người nghe hiểu biết đối tượng Thuyết minh làm bật đặc điểm ngơi chùa = giới thiệu, giải thích, phân tích VD: Thuyết minh ngơi chùa.Kết hợp ? Để viết sinh động, hấp dẫn em làm nào? Biện pháp nghệ thuật Vd: sử dụng liên tưởng, tưởng tượng, so sánh, nhân hóa( ngơi chùa tự kể chuyện mình…) Vận dụng miêu tả: VD: ngơi chùa dáng vẻ ntn; màu sắc, khơng gian, hình khối, cảnh vật xung ÔN TẬP PHẦN TẬP LÀM VĂN I VĂN BẢN THUYẾT MINH Khái niệm: Thuyết minh giúp người đọc, người nghe hiểu biết đối tượng Vai trò, vị trí, tác dụng biện pháp nghệ thuật miêu tả VB thuyết minh - Vai trò: Quan trọng Đóng vai trò phụ trợ, khơng thể lấn át yếu tố - Vị thuyết minh trí: - Tác dụng: Văn sinh động, hấp dẫn So sánh THẢO LUẬN 5’ Biện pháp nghệ thuật miêu tả có vai trò, vị trí, tác dụng VB thuyết minh? ? So sánh ba kiểu VB: Thuyết minh, miêu tả, tự về: mục đich, đặc điêm Phương pháp làm bài? Loại VB So sánh Mơc ®Ých Đặc điểm Phơng pháp làm Thuyết minh Miêu tả Tự Cung cấp tri thức hữu ích khách quan đối tợng TáI cụ thể sống động nh thật cảnh vật chân dung ng ời Kể chuyện, kể việc làm sống lại câu chuyện việc Tri thức khách quan, xác thực, hữu ích Ngôn ngữ xác, khoa học Hệ thống chuỗi Hệ thống chuỗi hình ảnh, âm chi tiết, thanh, đờng nét hành động, việc Ngôn ngữ giàu Ngôn ngữ phong hình ảnh, cảm phú, sinh xúc động Quan sát, tìm hiểu đối tợng, đọc tài liệu Các phơng pháp : so sánh, phân tÝch … Theo số Y/c giống ( mẫu) Quan sát, liên tởng, tởng tợng Sử dụng biện pháp tu từ , từ ngữ gợi tả, gợi cảm t tớnh khuụn mu a ngha Xây dựng cốt truyện, nhân vật, tình Có thể h cấu, t ëng tỵng Câu chuyện phải có ý nghĩa ƠN TẬP PHẦN TẬP LÀM VĂN I VĂN BẢN THUYẾT MINH II VĂN BẢN TỰ SỰ Khái niệm: Tự sự( kể chuyện) kể lại chuỗi việc, có đầu có cuối dẫn đến kết thúc có ý nghĩa Vai trò, vị trí, tác dụng yếu tố miêu tả nội tâm nghị luận văn tự ? Thế văn tự sự? Đọc đoạn văn sau ? Chỉ yếu tố tự sự, nghị luận, miêu tả nội tâm đoạn văn ? Lão không hiểu tôi, nghĩ vậy, buồn lắm.Những người nghèo nhiều tự thường Họ dễ tủi thân nên hay chạnh lòng Ta khó mà cho vừa ý họ… Một hôm, phàn nàn việc với Binh tư Binh Tư người láng giềng khác Hắn làm nghề ăn trộn nên vốn khơng ưa lão Hạc lão lương thiện Hắn bĩu môi bảo: -Lão làm đấy! Thật lão tẩm ngẩm thế, phết chả vừa đâu: lão vừa xin bả chó… Tơi trố to đơi mắt, ngạc nhiên Hắn thầm: -Lão bảo có chó đến vườn nhà lão… Lão định cho xơi bữa Nếu trúng, lão với uống rượu Hỡi lão Hạc! Thì đến lúc lão làm liều hết… Một người ấy! Một người khóc trót lừa chó! …Một người nhịn ăn để lại tiền làm ma, không muốn liên lụy đến hàng xom.\, láng giềng…Con người đáng kính bây gời theo gót Binh Tư để có ăn ư? Cuộc đời thật ngày thêm đáng buồn… Lão Hạc – Nam Cao Tự Nghị luận Miêu tả nội tâm Một hơm, tơi phàn nàn điều với Binh Tư Binh Tư người …tôi Hắn làm nghề… Hắn bĩu môi bảo:… Tôi trố to đôi mắt, ngạc nhiên Hắn thầm: Những người nghèo nhiều tự thường Họ dễ tủi thân nên hay chạnh lòng Ta khó mà cho vừa ý họ… Cuộc đời thật ngày thêm đáng buồn Lão không hiểu tôi, nghĩ tơi buồn Thì đến lúc lão làm liều hết… Một người ấy! Một người khóc trót lừa chó! Một người nhịn ăn để tiền lại làm ma, không muốn liên lụy đến hàng xóm, láng giềng…Con người đáng kính theo Binh Tư để có ăn ư? ÔN TẬP PHẦN TẬP LÀM VĂN I VĂN BẢN THUYẾT MINH II VĂN BẢN TỰ SỰ Khái niệm: Vai trò, vị trí, tác dụng yếu tố miêu tả nội tâm nghị luận văn tự - Vai trò: Quan trọng - Vị trí: Yếu tố phụ trợ cho kể chuyện - Tác dụng: VB hay, sinh động, sâu sắc ? Các yếu tố có vai trò VB tự sự? ÔN TẬP LÀM VĂN I VĂN BẢN THUYẾT MINH II VĂN BẢN TỰ SỰ Khái niệm: Vai trò, vị trí, tác dụng yếu tố miêu tả nội tâm nghị luận văn tự Vai trò, tác dụng hình thức thể đối thoại, độc thoại độc thoại nội tâm VB tự - Vai trò: Quan trọng để thể nhân vậtsinh động, sâu sắc - Tác dụng: VB Đối thoại: gạch đầu dòng đầu lời trao lời đáp ( để dấu ngoặc - Hình thức thể hiện: kép) Độc thoại: Nóivai thành phía trướcvà có ? Nêu trò,lờitác dụng ? Thế đối gạch đầu dòng; khơng nói thành lờiVB hình thức thể thoại, độc thoại, phía trước khơng cótự gạch sự?đầu dòng độc thoại nội tâm ( độc thoại nội tâm) VBTS? ÔN TẬP PHẦN TẬP LÀM VĂN I VĂN BẢN THUYẾT MINH II VĂN BẢN TỰ SỰ Khái niệm: Vai trò, vị trí, tác dụng yếu tố miêu tả nội tâm nghị luận văn tự Vai trò, tác dụng hình thức thể đối thoại, độc thoại độc thoại nội tâm VB tự Ngôi kể Hai kể Ngôi thứ nhất: mang màu sắc chủ quan; hạn chế tính khách quan ? Có ngơi kể? Ưu, nhược Ngơi thứ ba: mang màu sắc điểm ngôi? khách quan; hạn chế tính chủ quan ? Em vận dụng kiến thức vừa ơn vào nào? Dặn dò -Học bài; tìm đoạn văn có sử dụng yếu tố học, phân tích -Soạn: phần Ơn tập làm văn Cảm ơn q thầy em tham dự tiết học ... kể có vai trò gì? Tiết 79 Tập làm văn ÔN TẬP PHẦN TẬP LÀM VĂN CÁC NỘI DUNG LỚN Văn thuyết minh: trọng tâm kết hợp thuyết minh với yếu tố: Nghị luận, giải thích, miêu tả Văn tự sự: trọng tâm -Sự... Phần Tập làm văn- Một số nội dung VBTS: đối ngữ văn lớp 9,thoại, độc thoại nội tâm tự sự; tập có nội người kể chuyện vai trò người kể dung lớn nào? Nội chuyện tự dung trọng tâm? ÔN TẬP PHẦN TẬP... tâm? ÔN TẬP PHẦN TẬP LÀM VĂN I VĂN BẢN THUYẾT MINH Khái niệm: Thuyết minh giúp người đọc, người nghe hiểu biết đối tượng ? Thế thuyết minh? Chùa cột ÔN TẬP PHẦN TẬP LÀM VĂN I VĂN BẢN THUYẾT MINH