Tuần 17. Tình yêu và thù hận

TèNH YấU V TH HN (Trích Rô-mê-ô Giu-li-ét ca Sếch – Romeo Juliet I/ Tìm hiểu chung: I/ Tìm hiểu chung 1/ Tác giả Giới thiệu vài nét tác giả Sếch - xpia? I/ Tìm hiểu chung: I/ Tìm hiểu chung 1/ Tác giả * Cuộc đời: -Uy-li-am Sếch-xpia (1564-1616) nhà viết kịch vĩ đại thời Phục hng - Ông trải qua nhiều công việc nh: gi chuồng ngựa rạp hát , kéo màn, nhắc diễn, diễn viên, đ trở thành nhà soạn kịch tài * S nghip: nng - Ông để lại 37 vë kÞch, số truyện thơ dài,… Néi dung: Khát vọng tự do, lòng nhân ái, niềm tin bất diệt vào hớng thiện, khẳng định sống ngêi I/ Tìm hiểu chung: I/ Tìm hiểu chung 1/ Tác giả 2/ Tác phẩm a/ Hoàn cảnh đời: - Được viết khoảng năm 1594 – 1595 Dựa câu chuyện có thật mối hận thù hai dòng họ Mơnta-ghiu Ca-piu-lét - Là kòch thơ xen lẫn văn Trình bày xuôi, có hồi - Lấy bối cảnh thành Vêhồn cảnh rô-na (Ý) thời trung cổ đời tác phẩm? I/ Tìm hiểu chung: I/ Tìm hiểu chung 1/ Tác giả 2/ Tác phẩm b/ Thể loại: - Bi kịch tình yêu Tác phẩm thuộc thể loại? I/ Tìm hiểu chung: I/ Tìm hiểu chung 1/ Tác giả 2/ Tác phẩm c/ Tóm tắt: Tóm tắt tác phẩm? I/ Tìm hiểu chung: I/ Tìm hiểu chung 1/ Tác giả 2/ Tác phẩm * V trớ: oạn trích thuộc cảnh 2, hồi II Trong đêm hội hóa trang, Rô-mê-ô gặp yêu say đắm nàng Giu-li-ét Nàng yêu chàng Ngay đêm ấy, Rômê-ô quay lại, leo qua tờng, đối diện với bng ngđ cđa Giu-li-Ðt tình cê trí ®óng lócVị nàng cũngon đứng bên cửa sổ ôi tỡnh nhân thỉ lé lßng trích? II/ Đọc – hiểu: I/ Tìm hiểu chung: 1/ Tác giả 2/ Tác phẩm II/ Đọc – hiểu: 1/ Đọc – bố cục: 1/ Bố cục: - Từ lời thoại 1- : Lời độc thoại thổ lộ tình yêu thầm kín Rô-mê-ô Giuli-ét - Từ lời thoại 7- hết: Lời đối thoại Rô-mê-ô & Theo em, văn Giu-li-ét chia làm phần? II/ Đọc – hiểu: I/ Tìm hiểu chung: 1/ Tác giả: 2/ Tác phẩm: II/ Đọc – hiểu: 1/ Đọc – bố cục: 2/ Phân tích: 2.1/ Tâm hồn say đắm Rô-me-ô: 2.1/ Tâm hồn say đắm Rô-me-ô: Rô – me – ô so sánh vẻ đẹp Ju-li-ét với ? II/ Đọc – hiểu: I/ Tìm hiểu chung: 1/ Tác giả: 2/ Tác phẩm: II/ Đọc – hiểu: 1/ Đọc – bố cục: 2/ Phân tích: 2.1/ Tâm hồn say đắm Rô-me-ô: 2.2/ Tâm trạng Ju-li-ét: 2.2/ Tâm trạng Ju-li-ét: Tâm trạng Ju-li-ét nói mình? II/ Đọc – hiểu: I/ Tìm hiểu chung: 1/ Tác giả: 2/ Tác phẩm: II/ Đọc – hiểu: 1/ Đọc – bố cục: 2/ Phân tích: 2.1/ Tâm hồn say đắm Rô-me-ô: 2.2/ Tâm trạng Ju-li-ét: 2.2/ Tâm trạng Ju-li-ét:  Khi nói mình: - Gọi tên Rô-mê-ô tha thiết - Mong Rô-mê-ô từ bỏ họ tên - Muốn Rô-mê-ô thề yêu  Những rung cảm Giu-li-ét trước tình yêu mãnh liệt Lời bộc bạch chân thành không cần che giấu, không chút ngượng ngùng II/ Đọc – hiểu: 2.2/ Tâm trạng Ju-li-ét: • - Ôi chao!  Tiếng thở dài mang dáng vẻ âu lo Giu-li-ét nhận rung động tim nghòch cảnh éo le • - Tuy mười bốn tuổi Giu-li-ét chín chắn, nhận thức rõ tình yêu 2.2/ Tâm trạng nảy sinh thù hận hai dòng họ Ju-li-ét: I/ Tìm hiểu chung: 1/ Tác giả: 2/ Tác phẩm: II/ Đọc – hiểu: 1/ Đọc – bố cục: 2/ Phân tích: 2.1/ Tâm hồn say đắm Rô-me-ô: Tiếng “ôi chao” thể tâm trạng Ju-li-ét? II/ Đọc – hiểu: 2.2/ Tâm trạng Ju-li-ét: I/ Tìm hiểu chung: 1/ Tác giả: 2/ Tác phẩm: II/ Đọc – hiểu: 1/ Đọc – bố cục: 2/ Phân tích: Tâm 2.1/ Tâm hồn trạng say đắm củaRơ-me-ơ: Ju-li-ét 2.2/ Tâm khitrạng nóicủa với Ju-li-ét: Rơ-me-ơ? II/ Đọc – hiểu: I/ Tìm hiểu chung: 1/ Tác giả: 2/ Tác phẩm: II/ Đọc – hiểu: 1/ Đọc – bố cục: 2/ Phân tích: 2.1/ Tâm hồn say đắm Rô-me-ô: 2.2/ Tâm trạng Ju-li-ét: 2.2/ Tâm trạng Ju-li-ét:  Khi nói với Rô-mê-ô: - Vừa ngạc nhiên vừa lo lắng xuất táo bạo Rô-mê-ô - Thật lo sợ cho tính mạng Rô-mê-ô - Kín đáo chấp nhận tình yêu Rô-mê-ô  Giu-li-ét thiếu nữ chân thành, sáng, đón nhận tình yêu bất chấp hận thù hai dòng họ Đó khát vọng sống thật với người II/ Đọc – hiểu: I/ Tìm hiểu chung: 1/ Tác giả: 2/ Tác phẩm: II/ Đọc – hiểu: 1/ Đọc – bố cục: 2/ Phân tích: 2.1/ Tâm hồn say đắm Rơ-me-ơ: 2.2/ Tâm trạng Ju-li-ét: 2.3/ Tình u thù hận: 2.3/ Tình yêu thù hn: Tỡm nhng cụm từ chứng minh tỡnhyêu Rô-mê-ô Giu-li-ét diễn bối cảnh hai dòng họ thù địch ? II/ c hiu: I/ Tỡm hiu chung: 1/ Tác giả: 2/ Tác phẩm: II/ Đọc – hiểu: 1/ Đọc – bố cục: 2/ Phân tích: 2.1/ Tâm hồn say đắm Rô-me-ô: 2.2/ Tâm trạng Ju-li-ét: 2.3/ Tình yêu thù hận: 2.3/ Tình u thù hận: - Lêi tho¹i cđa Giu-li-Ðt (5 lần): + Chàng khớc từ cha chàng từ chối dòng họ chàng + Chỉ có tên họ chàng thù địch em thôi. + Và nơi tử địa anh biết mỡnh + Họ mà bắt gặp anh, họ giết chết anh + Em chẳng đời muốn họ bắt gặp anh nơi II/ c hiu: I/ Tìm hiểu chung: 1/ Tác giả: 2/ Tác phẩm: II/ Đọc – hiểu: 1/ Đọc – bố cục: 2/ Phân tích: 2.1/ Tâm hồn say đắm Rơ-me-ơ: 2.2/ Tâm trạng Ju-li-ét: 2.3/ Tình yêu thù hận: 2.3/ Tình u thù hận: -Lêi tho¹i cđa Rô-mê-ô(3 lần): + Từ nay, không Rô-mê-ô na + Tôi thù ghét tên + Chẳng phải Rô-mê-ô Môn-ta-ghiu => Hận thù dòng họ nền, tỡnh yêu sáng vợt lên hận thù II/ Đọc – hiểu: I/ Tìm hiểu chung: 1/ Tác giả: 2/ Tác phẩm: II/ Đọc – hiểu: 1/ Đọc – bố cục: 2/ Phân tích: 2.1/ Tâm hồn say đắm Rô-me-ô: 2.2/ Tâm trạng Ju-li-ét: 2.3/ Tình yêu thù hận: 2.3/ Tình yêu thù hận: Tại tình u Rơ-me-ơ Ju-li-ét bi kịch ? II/ Đọc – hiểu: I/ Tìm hiểu chung: 1/ Tác giả: 2/ Tác phẩm: II/ Đọc – hiểu: 1/ Đọc – bố cục: 2/ Phân tích: 2.1/ Tâm hồn say đắm Rơ-me-ơ: 2.2/ Tâm trạng Ju-li-ét: 2.3/ Tình yêu thù hn: 2.3/ Tỡnh yờu trờn nn thự hn: Chỗ đứng Rô-mê-ô: Bức tờng bao quanh nhà Giu-li-ét.(bức tờng thù hận dòng họ) Chỗ đứng Giu-li-ét : Cửa sổ cn phòng riêng có tờng che chở (bức t ờng ràng buộc lễ giáo) Không gian: Chênh vênh, yên lặng cách đáng sợ (nếu họ hàng nhà nàng bắt gặp thỡ chàng khó lòng thoát chết) Thời gian : Một đêm ngắn ngủi Tỡnh yêu gia Rô-mê-ô Giu-li-ét bi kÞch II/ Đọc – hiểu: I/ Tìm hiểu chung: 1/ Tác giả: 2/ Tác phẩm: II/ Đọc – hiểu: 1/ Đọc – bố cục: 2/ Phân tích: 2.1/ Tâm hồn say đắm Rô-me-ô: 2.2/ Tâm trạng Ju-li-ét: 2.3/ Tình yêu thù hận: 2.3/ Tình yêu thù hận: Qua 16 lời thoại tình yêu thù hận hóa giải ? II/ Đọc – hiểu: I/ Tìm hiểu chung: 1/ Tác giả: 2/ Tác phẩm: II/ Đọc – hiểu: 1/ Đọc – bố cục: 2/ Phân tích: 2.1/ Tâm hồn say đắm Rơ-me-ơ: 2.3/ Tình u thù hận: 2.2/ Tâm trạng Ju-li-ét: 2.3/ Tình yêu nn thự hn: Rô-mê-ô thực dũng cảm vợt qua thù hận Giu-li-ét khẳng định tỡnh yêu với Rô-mê-ô III/ Tổng kết: I/ Tìm hiểu chung: 1/ Tác giả: 2/ Tác phẩm: II/ Đọc – hiểu: 1/ Đọc – bố cục: 2/ Phân tích: 2.1/ Tâm hồn say đắm Rơ-me-ơ: 2.2/ Tâm trạng Ju-li-ét: 2.3/ Tình u thù hận: III/ Tổng kết: Giá trị nội dung nghệ thuật đọan trích? III/ Tổng kết: I/ Tìm hiểu chung: 1/ Tác giả: 2/ Tác phẩm: II/ Đọc – hiểu: 1/ Đọc – bố cục: 2/ Phân tích: 2.1/ Tâm hồn say đắm Rơ-me-ơ: 2.2/ Tâm trạng Ju-li-ét: 2.3/ Tình yêu thù hn: III/ Tng kt: Nội dung -Ca ngợi khẳng định tỡnh ngời, tỡnh đời -Rô-mê-ô Giuli-ét trở thành hỡnh tợng đẹp học Phục hng Tây Âu chung nhân loại Nghệ thuật -Ngôn ng mợt mà, sáng, giàu cảm xúc -Lời độc thoại, đối thoại sử dụng biện pháp so sánh, ví von phù hợp với tâm trạng nhân vật Tình yêu chiến thắng tất Giá trị tố cáo thực nhân văn cao Cảm Ơn Các Em Đã Lắng Nghe ... tích: 2.1/ Tâm hồn say đắm Rơ-me-ơ: 2.2/ Tâm trạng Ju-li-ét: 2.3/ Tình yêu thù hận: 2.3/ Tình yêu thù hận: Qua 16 lời thoại tình u thù hận hóa giải ? II/ Đọc – hiểu: I/ Tìm hiểu chung: 1/ Tác giả:... Ju-li-ét: 2.3/ Tình yêu thù hận: 2.3/ Tình yêu thự hn: -Lời thoại Rô-mê-ô(3 lần): + Từ nay, không Rô-mê-ô na + Tôi thù ghét tên + Chẳng phải Rô-mê-ô Môn-ta-ghiu => Hận thù dòng họ nền, tỡnh yêu sáng... Phân tích: 2.1/ Tâm hồn say đắm Rơ-me-ơ: 2.2/ Tâm trạng Ju-li-ét: 2.3/ Tình yêu thù hận: 2.3/ Tình yêu thù hận: Tại tình yêu Rô-me-ô Ju-li-ét bi kịch ? II/ Đọc – hiểu: I/ Tìm hiểu chung: 1/ Tác