1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Tuần 27. Thao tác lập luận bình luận

11 167 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 11
Dung lượng 533,5 KB

Nội dung

Gv : Lê Văn Hồng Ý kiến em tranh này? - Đây cảnh sông nước đêm trăng thơ mộng… - Bức tranh mang vẻ đẹp hư ảo, mong manh… - Trong tranh, có hư vơ, gai gợn… - Ta nhớ đến Đây thôn Vĩ Dạ Hàn Mặc Tử… Trước tranh hay nhạc, hành động… người có ý kiến nhận xét riêng Các hoạt động, hành động… đời sống hàng ngày gắn với vấn đề, tượng trở thành đối tượng cho nêu ý kiến nhận xét THAO TÁC LẬP LUẬN BÌNH LUẬN I MỤC ĐÍCH, U CẦU a Dùng lí lẽ để dẫn dắt người nghe từ chỗ chưa biết đến Bình nhằm xuất vật thuyết phục người chỗ biếtluận hiệnđề tượng, đọc/nghe tánngười đồngnghe với từ nhận giá,chỗ bàntinluận b Làm cho chỗxét, chưađánh tin đến tượng/vấn đề thuyết đời sống vấnvềđềmột dẫn chứng phục c Đề văn xuấthọc thuyết phục người nghe tán đồng với nhận xét tượng hay vấn đề THAO TÁC LẬP LUẬN BÌNH LUẬN I MỤC ĐÍCH, U CẦU II CÁC BƯỚC BÌNH LUẬN Có bước tiến hành bình luận? Bước một: Nêu tượng/vấn đề cần bình luận Bước hai: Đánh giá tượng/vấn đề cần bình luận Bước ba: Bàn tượng/vấn đề cần bình luận THAO TÁC LẬP LUẬN BÌNH LUẬN I MỤC ĐÍCH, U CẦU II CÁC BƯỚC BÌNH LUẬN Bước một: Nêu tượng cần bình luận a Trung thực, khách quan b Cặn kẽ, chi tiết c Ngắn gọn, rõ ràng Yếu tố sau không nên B1? THAO TÁC LẬP LUẬN BÌNH LUẬN I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU II CÁC BƯỚC BÌNH LUẬN Bước một: Nêu tượng cần bình luận Bước hai: Đánh giá tượng cần bình luận a Đứng hẳn phía, tìm lí lẽ dẫn chứng để nhiệt tình ủng hộ phía đúng, phê phán phía sai b Kết hợp phần phía loại bỏ phần Nên bày tỏ hạn chế để tới đánh giá hợp lí nhận xét, c Đưa cách đánh giá - sai riêng sau đánh giá phân tích ý kiến khác theo d Cả hướng hướng ? THAO TÁC LẬP LUẬN BÌNH LUẬN I MỤC ĐÍCH, U CẦU II CÁC BƯỚC BÌNH LUẬN Bước một: Nêu tượng cần bình luận Bước hai: Đánh giá tượng cần bình luận Bước ba: Bàn tượng cần bình luận - Bàn thái độ, cách giải cần có - Bàn điều rút liên hệ với thời đại, hoàn cảnh sống, lứa tuổi… Phải bàn bạc - Bàn ý nghĩa sâu xa mà vấn đề gợi ra.? THAO TÁC LẬP LUẬN BÌNH LUẬN I MỤC ĐÍCH, U CẦU II CÁC BƯỚC BÌNH LUẬN III TỔNG KẾT Ghi nhớ: (sgk) Luyện tập: a Bài tập sgk trang 73 b Bài tập sgk trang 73 a Bài tập 1: - Bình luận khơng phải kết hợp của: giải thích,chứng minh - Tại vì: + Bình luận bàn luận vấn đề/hiện tượng: đúng-sai, hay - dở…để tìm cách giải + Người bình luận đề xuất, nhận định… vấn đề bình luận * Trong bình luận người viết sử dụng thao tác GT, CM để hỗ trợ cho việc làm rõ ý kiến cần bình luận b Bài tập 2: - Đoạn trích bình luận: vấn đề tai nạn giao thông nước ta - Căn vào vấn đề: + Ý kiến tác giả vấn đề tai nạn giao thông + Bài viết chủ yếu B3: Phân tích - sai, đánh giá, tìm nguyên nhân…(đ 1,2,3) Mở rộng vấn đề: tác hại tai nạn giao thông đất nước ta thời kỳ hội nhập (đ 4,5) Đề xuất giải pháp hạn chế tai nạn giao thông (đ 6) CHÚC SỨC KHỎE THẦY CÔ VÀ CÁC EM! ... hướng hướng ? THAO TÁC LẬP LUẬN BÌNH LUẬN I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU II CÁC BƯỚC BÌNH LUẬN Bước một: Nêu tượng cần bình luận Bước hai: Đánh giá tượng cần bình luận Bước ba: Bàn tượng cần bình luận - Bàn... ràng Yếu tố sau không nên B1? THAO TÁC LẬP LUẬN BÌNH LUẬN I MỤC ĐÍCH, U CẦU II CÁC BƯỚC BÌNH LUẬN Bước một: Nêu tượng cần bình luận Bước hai: Đánh giá tượng cần bình luận a Đứng hẳn phía, tìm lí... cần bình luận Bước ba: Bàn tượng/vấn đề cần bình luận THAO TÁC LẬP LUẬN BÌNH LUẬN I MỤC ĐÍCH, U CẦU II CÁC BƯỚC BÌNH LUẬN Bước một: Nêu tượng cần bình luận a Trung thực, khách quan b Cặn kẽ, chi

Ngày đăng: 12/12/2017, 15:13

TỪ KHÓA LIÊN QUAN