SỞ GD - ĐT HÀ GIANG TRƯỜNG PTDT NỘI TRÚ TỈNH HÀ GIANG GV: Nhóm văn Hà giang, tháng năm 09 Trường: PTDT Nội trú DIỄN ĐẠT TRONG VĂN NGHỊ LUẬN * Nội dung tiết 1: I Cách sử dụng từ ngữ văn nghị luận II Cách sử dụng kết hợp các kiểu câu văn nghị luận * Nội dung tiết 2: III Xác định giọng điệu phù hợp văn nghị luận IV Luyện tập DIỄN ĐẠT TRONG VĂN NGHỊ LUẬN (TIẾT 2) III XÁC ĐỊNH GIỌNG ĐIỆU PHÙ HỢP TRONG VĂN NGHỊ LUẬN Bài tập (Sgk/ 155 ) 30 20 50 40 10 Nhãm 1: a.Đối tượng và nội dung đoạn trích khác giọng điệu có điểm gì tương đồng? Nét đặc trưng riêng biệt từng đoạn? Nhãm 2: b.Cơ sở chủ yếu tạo nên sự khác biệt về giọng điệu của những đoạn trích là gì? Nhãm 3: c.Chỉ rõ cách sử dụng từ ngữ hoặc kết hợp các kiểu câu, phép tu từ từ vựng hoặc cú pháp có vai trò chủ yếu việc biểu hiện giọng điệu từng đoạn? Bài tập (Sgk/ 155 ) NHÓM 1- ý a * Đối tượng và nội dung đoạn khác nhau: - Đoạn 1: tố cáo tội ác thực dân Pháp đối với nhân dân ta - Đoạn 2: nhận xét về giá trị tư tưởng của thơ Hàn Mặc Tử * Điểm tương đồng về giọng điệu: hùng hồn, dứt khoát, trang nghiêm Bài tập (Sgk/ 155 ) * Nét đặc trưng riêng biệt của từng đoạn ĐOẠN - Thái độ căm thù trước tội ác của thực dân Pháp, thể hiện qua: + Cách xưng hô: bọn, chúng + Sử dụng câu ngắn, kết cấu giống ĐOẠN - Diễn đạt theo kiểu phân đề: + Tạo không khí đối thoại, trao đổi đồng thời thể hiện sự khẳng định dứt khoát của tác gia + Cách xưng hô thân mật: anh Bài tập (Sgk/ 155 ) NHÓM 2- ý b Cơ sở tạo nên sự khác biệt về giọng điệu -Quan hệ giữa người viết với đối tượng nghị luận, nội dung nghị luận ( kẻ thù/ đồng nghiệp) -Phương diện ngôn ngữ, cách dùng từ ( đặc biệt là cách xưng hô, các từ ngữ nêu nội dung đánh giá, nhận xét ), cách sử dụng kết hợp các kiểu câu Bài tập (Sgk/ 155 ) NHÓM 3- ý c ĐOẠN 2: ĐOẠN 1: - Sử dụng nhiều từ thuộc - Sử dụng những từ ngữ thuộc lĩnh vực văn lớp từ chính trị, xã chương cuộc đời: lời hội: tự do, bình đẳng, thơ, ý thơ, thơ điên, bác ái, dân chủ,… thơ loạn, những bài - Lặp cú pháp: chúng thơ, sức sống, ham thi hành…chúng lập sống… ba chế độ…chúng lập nhà tù…chúng - Sử dụng kết hợp các kiểu câu, các biện thẳng tay chém giết… pháp tu từ: câu cảm - Phép liệt kê: chúng… thán, lặp cú pháp… Bài tập (sgk/156 ) Nhận xét về giọng điệu đoạn trích trên? Chỉ rõ những phương tiện từ ngữ, kiểu câu biểu hiện giọng điệu đó? Bài tập (sgk/156 ) Sự khác biệt về giọng điệu Đoạn 1: Đoạn 2: - Hùng hồn, thúc giục -Giọng ngợi ca tha thiết, giàu cam xúc - Dùng từ ngữ, câu văn hô gọi, cầu khiến, khẳng định mạnh - Sử dụng câu ngắn kết hợp câu dài, phép lặp cú pháp - Sử dụng nhiều tính từ chỉ trạng thái, mức độ - Sử dụng kết hợp câu ngắn-dài, câu nhiều tầng,lặp cú pháp, liệt kê Cơ sở tạo nên sự khác biệt về giọng điệu từng đoạn văn? Bài tập (sgk/156 ) Cơ sở tạo nên sự khác biệt về giọng điệu Đoạn 1: là lời nhiệt huyết kêu gọi của một lãnh tụ với quốc dân đồng bào Đoạn 2: tình cam ngưỡng mộ đối với một tài thơ Từ mục 1,2 hãy xác định đặc điểm quan trọng nhất của giọng điệu văn nghị luận? Đặc điểm của giọng điệu ngôn từ văn nghị luận Giọng điệu ngôn từ văn nghị luận về ban là trang trọng, nghiêm túc Tuy nhiên mỗi phần bài văn có thể thay đổi cho thích hợp với nội dung cụ thể KHÁI QUÁT LẠI KIẾN THỨC BẰNG NHỮNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM Đọc đoạn văn sau và tra lời câu hỏi bên dưới: Chúng ta nhất định làm được Những bãi ngô trại mía Khoái Châu, những vườn vải nõn nà bờ sông Đáy, những đồi chè Phú Thọ lấp loáng lá cọ xanh, những dòng suối len lỏi rừng núi Việt Bắc, những đường đất đỏ, những cánh đồng cỏ may dãi nắng mỏi mắt ở Thái Nguyên, và những ruộng lúa chưa bao giờ đẹp bây giờ, bát nước chè tươi bốc khói một chiếc chõng tre, cái quán nước nhỏ bên đường, chỏm tóc lất phất của mấy em bé chăn trâu, những nấm mộ, những luỹ tre, những mái chùa cong, tất cả đất nước bảo rằng chúng ta làm được Câu 1: Đoạn văn nói về nội dung gì? A Giới thiệu, ngợi ca vẻ đẹp của quê hương đất nước B Khẳng định chủ quyền của một đất nước tươi đẹp với những người mộc mạc mà anh hùng C Thể hiện quyết tâm chiến đấu vì quê hương đất nước của những người chiến sĩ cách mạng D Khẳng định cam hứng mới của người nghệ sĩ chính là hiện thực đẹp đẽ và sôi động của đất nước ĐÁP ÁN: D Câu 2: Dòng nào sau nêu đúng về giọng điệu của đoạn văn trên? A Sôi nổi, hào hùng B Sôi nổi, hào hứng C Mạnh mẽ, trang nghiêm D Chậm rãi, sâu lắng ĐÁP ÁN: B Câu 3: Giọng điệu của đoạn văn được tạo nên từ yếu tố nào? A Cách sử dụng các động từ giàu ý nghiã biểu cam B Cách sử dụng rộng rãi các biện pháp tu từ C Cách xây dựng hình anh đẹp, giàu ấn tượng D Cách kết hợp câu văn ngắn, dài với nhiều mệnh đề tiếp nối ĐÁP ÁN: D IV LUYỆN TẬP 1.Bài tập 1: (sgk/157) THẢO LUẬN Phân tích rõ những đặc điểm cách sử dụng từ ngữ, sử dụng kết hợp các kiểu câu, biểu hiện giọng điệu của lời văn các đoạn trích sgk/157 Bài tập Đoạn 1: - Từ ngữ chuẩn mực, trang trọng, dùng nhiều từ ngữ chính trị: nổi dậy, chính quyền, thoái vị, đánh đổ, xiềng xích, gây dựng… - Kiểu câu lặp cú pháp: sự thật là…dân ta lại… - Giọng điệu: rắn rỏi, dứt khoát, mạnh mẽ và cương quyết Bài tập Đoạn 2: - Tác gia sử dụng những từ ngữ rất tài hoa: lưu đăng hão huyền, nhà nho khải, tâm hồn thêm chan hoà, lần hồi đắp đổi… - Điệp cấu trúc: (đoạn đầu) - Giọng điệu cởi mở, chân thành Bài tập Đoạn 3: - Sử dụng từ ngữ có ý nghĩa tương phan: + Yếu đuối/ hùng mạnh + Tủi nhục/ vinh quang + Chịu đựng/ bất bình + Tiếng khóc/ tiếng cười - Sử dụng cấu trúc câu ghép có mô hình “nếu… thì” và phép lặp mô hình câu - Giọng điệu luận thuyết vừa mang ý nghĩa phát hiện vừa mang ý nghĩa khẳng định IV CỦNG CỚ - DẶN DO Củng cớ - Kiến thức cần nắm: dùng từ ngữ, sử dụng và kết hợp các kiểu câu, giọng điệu - Áp dụng làm bài tập Dặn dò - Làm bài tập số 2/ 158 - Chuẩn bị bài: Nhìn về vốn văn hoá dân tộc BÀI HỌC ĐÃ KẾT THÚC, CẢM ƠN CÁC THẦY CÔ VÀ CÁC EM ĐÃ CHÚ Ý LẮNG NGHE CHÚC MỘT TUẦN MỚI TỐT LÀNH VÀ NHIỀU NIỀM VUI!!! ... III Xác định giọng điệu phù hợp văn nghị luận IV Luyện tập DIỄN ĐẠT TRONG VĂN NGHỊ LUẬN (TIẾT 2) III XÁC ĐỊNH GIỌNG ĐIỆU PHÙ HỢP TRONG VĂN NGHỊ LUẬN Bài tập (Sgk/ 155 )...DIỄN ĐẠT TRONG VĂN NGHỊ LUẬN * Nội dung tiết 1: I Cách sử dụng từ ngữ văn nghị luận II Cách sử dụng kết hợp các kiểu câu văn nghị luận * Nội dung tiết... giọng điệu văn nghị luận? Đặc điểm của giọng điệu ngôn từ văn nghị luận Giọng điệu ngôn từ văn nghị luận về ban là trang trọng, nghiêm túc Tuy nhiên mỗi phần bài văn có thể