tuan 12

Giáo án Lớp 5 Tuần 12 ___________________________________________________________________________________ LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 12 Thứ ngày Tiết Môn Bài dạy Thứ hai 17/11 9 5 9 5 Chào cờ Toán Tập đọc Chính tả Thể dục Mó Thuật Nhân một số thập phân với 10;100;1000; . Mùa thảo quả. Nghe-viết: Mùa thảo quả GV chuyên dạy GV chuyên dạy Thứ ba 18/11 22 9 5 9 5 Toán LT và câu Kể chuyện Khoa học Đạo đưc Luyện tập MRVT: Bảo vệ môi trường. Sắt, gang, thép. Kể chuyện đã nghe, đã đọc. GV chuyên dạy Thứ tư 19/11 23 10 9 5 Toán Tập đọc Tập l . văn Lòch sử Nhân một số thập phân với một số thập phân. Hành trình của bầy ong. Cấu tạo của bài văn tả người. Vượt qua tình thế hiểm nghèo Thứ năm 20/11 5 24 10 10 5 Kỹ thuật Toán LT và câu Thể dục Đòa lý Luyện tập Luyện tập về quan hệ từ. GV chuyên dạy Công nghiệp. Thứ sáu 21/11 25 10 5 10 5 Toán Tập l. văn Nhạc Khoa học S H lớp Luyện tập. Luyện tập tả người. GV chuyên dạy Đồng và hợp kim của đồng. Sinh hoạt cuối tuần. _______________________________________________________________________________ Trường Tiểu học số 1 Nhơn Hậu GV: Trần Minh Cảnh Giáo án Lớp 5 Tuần 12 ___________________________________________________________________________________ Thứ hai, ngày 17/11/2008 TOÁN: (Tiết 56) NHÂN SỐ THẬP PHÂN VỚI 10; 100; 1000; . I. Mục tiêu: - Nắm được quy tắc nhân nhẩm số thập phân với 10, 100, 1000. - Củng cố kó năng nhân một số thập phân với một số tự nhiên. - Củng cố kó năng viết các số đo đại lượng dưới dạng số thập phân. - Giáo dục học sinh say mê học toán, vận dụng dạng toán đã học vào thực tế cuộc sống để tính toán. II. Đồ dùng dạy học: + GV: Bảng phụ ghi quy tắc – bài tập 3. + HS: bảng con, SGK. III. Các hoạt độngdạy học chủ yếu: TL HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ 4’ 1’ 11’ 20’ 1. Ổn đònh: 2. Bài cũ: - Học sinh sửa bài 3/56 - Giáo viên nhận xét và cho điểm. 3. Giới thiệu bài mới: Nhân số thập phân với 10, 100, 1000 4. Phát triển các hoạt động:  Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh biết nắm được quy tắc nhân nhẩm một số thập phân với 10, 100, 1000. - Giáo viên nêu ví dụ - Yêu cầu học sinh nêu ngay kết quả. - HDHS đặt tính và tính: x 10 867,27 x 100 286,53 278,67 5328,6 - Yêu cầu học sinh nêu quy tắc - Giáo viên nhấn mạnh thao tác: chuyển dấu phẩy sang bên phải. - Giáo viên chốt lại và dán ghi nhớ lên bảng.  Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh củng - Hát - 1 HS đọc kết quả bài làm. - Lớp nhận xét. - Học sinh ghi ngay kết quả vào bảng con. - Học sinh nhận xét giải thích cách làm (có thể học sinh giải thích bằng phép tính đọc → (so sánh) kết luận chuyển dấu phẩy sang phải một chữ số). - Học sinh thực hiện.  Lưu ý: 37,561 × 1000 = 37561 - Học sinh lần lượt nêu quy tắc. - Học sinh tự nêu kết luận như SGK. - Lần lượt học sinh lặp lại. _______________________________________________________________________________ Trường Tiểu học số 1 Nhơn Hậu GV: Trần Minh Cảnh Giáo án Lớp 5 Tuần 12 ___________________________________________________________________________________ 2’ 1’ cố kó năng nhân một số thập phân với một số tự nhiên, củng cố kó năng viết các số đo đại lượng dưới dạng số thập phân. Bài 1: - Gọi 1 học sinh nhắc lại quy tắc nhẩm một số thập phân với 10, 100, 1000. - Giáo viên chốt lại. Bài 2: Cho HS đọc đề bài - Gọi HS đọc yêu cầu bài. - Nhận xét, sửa sai. Bài 3: - Cho HS nêu yêu cầu của đề bài. - Thu tập chấm. - Nhận xét ghi điểm.  Hoạt động 3: Củng cố. - Giáo viên yêu cầu học sinh nêu lại quy tắc. - Giáo viên tổ chức cho học sinh chơi trò chơi “Ai nhanh hơn”. - Giáo viên nhận xét tuyên dương. 5. Tổng kết - dặn dò: - Hoàn chỉnh bài 1, 2, 3 vào vở - Chuẩn bò: “Luyện tập”. - Nhận xét tiết học - Học sinh đọc đề. - Học sinh làm bài bằng cách tính nhẩm - Học sinh sửa bài. - Học sinh đọc đề. - 1 HS nêu yêu cầu bài. - 4 HS lên bảng làm bài, lớp làm vào vở - Học sinh sửa bài. - Học sinh đọc đề. - 1 HS nêu yêu cầu bài. - 1 HS làm bài trên bảng, lớp làm vào vở 10l dầu hỏa cân nặng là: 0,8 x 10 = 8 (kg) Can dầu hỏa cân nặng là: 8 + 1,3 = 9,3 (kg) Đáp số: 9,3 kg - Học sinh sửa bài. - 2 HS nêu lại quy tắc - Dãy A nêu đề bài đề dãy B trả lời và ngược lại. - Lớp nhận xét. RÚT KINH NGHIỆM ********** _______________________________________________________________________________ Trường Tiểu học số 1 Nhơn Hậu GV: Trần Minh Cảnh Giáo án Lớp 5 Tuần 12 ___________________________________________________________________________________ Tập đọc (Tiết 23) MÙA THẢO QUẢ I. Mục tiêu: - Đọc lưu loát và bước đầu diễn cảm toàn bộ bài văn. - Giọng vui, nhẹ nhàng, thong thả, ngắt hơi đúng những câu văn dài, nhiều dấu phẩy, nghỉ hơi rõ những câu miêu tả ngăn. - Hiểu được các từø ngữ trong bài. - Thấy được cảnh rừng thảo quả đầy hương thơm và sắc đẹp thật quyến rũ; sự sinh sôi và vát triển nhanh đến bất ngờ. Cảm nhận được được nghệ thuật miêu tả đặc sắc của tác giả. - Giáo dục học sinh có ý thức làm đẹp môi trường trong gia đình, môi trường xung quanh. II. Đồ dùng dạy học: Tranh minh họa bài đọc SGK. Bảng phụ ghi sẵn các câu văn cần luyện đọc diễn cảm. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: TL HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ 4’ 1’ 10’ 12’ 1. Ổn đònh: 2. Bài cũ: Tiếng vọng. - Giáo viên nhận xét cho điểm. 3. Giới thiệu bài mới: - Ghi tựa 4. Phát triển các hoạt động:  Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh luyện đọc. - Gọi 1 HS đọc bài - Rèn đọc: Đản Khao, lướt thướt, Chin San, sinh sôi, chon chót. - Bài chia làm 3 đoạn. - Yêu cầu học sinh đọc nối tiếp theo từng đoạn. Theo dõi sửa lỗi về phát âm, giọng đọc từng em. - Giáo viên đọc diễn cảm toàn bài.  Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh tìm hiểu bài. - Giáo viên cho học sinh đọc đoạn 1. - Lưu ý học sinh đọc đoạn văn với giọng chậm rãi, êm ái. + Câu hỏi 1: Thảo quả báo hiệu vào mùa bằng cách nào? Cách dùng từ đặt câu ở đoạn - Hát - 2 Học sinh đọc diễn cảm bài thơ, trả lời câu hỏi - Học sinh khá giỏi đọc cả bài. - 3 học sinh nối tiếp đọc từng đoạn. + Đoạn 1: từ đầu đến “nếp khăn”. + Đoạn 2: từ “thảo quả …đến …không gian”. + Đoạn 3: Còn lại. - Học sinh đọc thầm phần chú giải. - HS luyện đọc theo cặp - 1 HS đọc toàn bài - Học sinh đọc đoạn 1. - Học sinh đọc nhấn giọng từ ngữ báo hiệu mùi thơm. - Thảo quả báo hiệu vào mùa bằng mùi thơm đặc biệt quyến rũ lan xa, làm cho gió thơm … _______________________________________________________________________________ Trường Tiểu học số 1 Nhơn Hậu GV: Trần Minh Cảnh Giáo án Lớp 5 Tuần 12 ___________________________________________________________________________________ 9’ 3’ 1’ đầu có gì đáng chú ý? - Giáo viên kết hợp ghi bảng từ ngữ gợi tả. - Yêu cầu học sinh nêu ý 1. - Yêu cầu học sinh đọc đoạn 2. - Câu hỏi 2: Tìm những chi tiết cho thấy cây thảo quả phát triển rất nhanh? • Giáo viên chốt lại. - Yêu cầu học sinh nêu ý 2. - Yêu cầu học sinh đọc đoạn 3. + Câu hỏi 3: Hoa thảo quả nảy ra ở đâu? Khi thảo quả chín, rừng có nét gì đẹp? • GV chốt lại. + Yêu cầu HS nêu ý đoạn 3 - Ghi những từ ngữ nổi bật.  Hoạt động 3: Đọc diễn cảm. - Giáo viên đọc diễn cảm toàn bài. - Hướng dẫn học sinh kó thuật đọc diễn cảm. - Cho học sinh đọc từng đoạn. - Giáo viên nhận xét. - Hương dẫn HS nêu nội dung chính  Hoạt động 4: Củng cố. - Em có suy nghó gì khi đọc bài văn. - Thi đua đọc diễn cảm. 5. Tổng kết - dặn dò: - Rèn đọc thêm. - Chuẩn bò: (Hành trình bầy ong). - Nhận xét tiết học - 1 HS nêu ý đoạn 1. - Thảo quả báo hiệu vào mùa. - Học sinh đọc đoạn 2 - Nhấn giọng những từ ngữ gợi tả sự mãnh liệt của thảo quả. - Qua một năm, hạt thảo quả đã thành cây, cao tới bụng người… - HS nhận xét. - 1 HS nêu. - Học sinh đọc đoạn 3. - Nảy dưới gốc cây - 1 HS trả lời - Lớp nhận xét. - Thấy được cảnh rừng thảo quả đầy hương thơm và sắc đẹp thật quyến rũ - Học sinh nêu cách ngắt nhấn giọng. - Đoạn 1: Đọc chậm nhẹ nhàng, nhấn giọng diễn cảm từ gợi tả. - Đoạn 2: Chú ý diễn tả rõ sự phát triển nhanh của cây thảo quả. - Đoạn 3: Chú ý nhấn giọng từ tả vẻ đẹp của rừng khi thảo quả chín. - Học sinh đọc nối tiếp nhau. - 1, 2 học sinh đọc toàn bài. - Thảo luận và nêu ý chính của bài: “ Bài văn tả vẻ đẹp, hương thơm đặc biệt, sự phát triển nhanh chóng đến bất ngờ của thảo quả.” - Học sinh trả lời. - Học sinh đọc toàn bài. RÚT KINH NGHIỆM _______________________________________________________________________________ Trường Tiểu học số 1 Nhơn Hậu GV: Trần Minh Cảnh Giáo án Lớp 5 Tuần 12 ___________________________________________________________________________________ Chính tả: (Tiết 12) NGHE-VIẾT: MÙA THẢO QUẢ I. Mục tiêu: - Học sinh nghe viết đúng, một đoạn của bài “Mùa thảo quả”. - Phân biệt: Ââm đầu: s/x, âm cuối t/c , trình bày đúng một đoạn bài. - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở. II. Đồ dùng dạy học: + GV: Giấy khổ A4 – thi tìm nhanh từ láy. + HS: Vở, SGK. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: TL HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ 4’ 1’ 20’ 11’ 1. Ổn đònh: 2. Bài cũ: - Giáo viên nhận xét – cho điểm. 3. Giới thiệu bài mới: 4. Phát triển các hoạt động:  Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh nghe – viết. • Hướng dẫn học sinh viết từ khó trong đoạn văn vào bảng con. • Giáo viên đọc từng câu hoặc từng bộ phận trong câu. • Giáo viên đọc lại cho học sinh dò bài. • Giáo viên chữa lỗi và chấm 1 số vở.  Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh làm bài tập chính tả Bài 2: Yêu cầu đọc đề. - Giáo viên nhận xét. Bài 3a: Yêu cầu đọc đề. - Hát - Học sinh lần lượt đọc kết quả làm bài tập 3. - Học sinh nhận xét. - 1, 2 học sinh đọc bài chính tả. - Nêu nội dung đoạn viết: Tả hương thơm của thảo quả, sự phát triển nhanh chóng của thảo quả. - Học sinh nêu cách trinh bày bài chính tả. - Nảy, lặng lẽ, mưa rây, rực lên, chứa lửa, chứa nắng … - Học sinh lắng nghe và viết nắn nót. - Từng cặp học sinh đổi tập soát lỗi. - 1 học sinh đọc yêu cầu bài tập. - Học sinh chơi trò chơi: thi viết nhanh. a. + Sổ: sổ mũi – quyển sổ. + Xổ: xổ số – xổ lồng + Sơ: sơ sài – xơ mít. + Su: su hào – đồng xu + Sứ: bát sứ – xứ sơ b. Làm tương tự câu a. - 1 học sinh đọc yêu cầu bài tập đã chọn. - Học sinh làm việc theo nhóm. _______________________________________________________________________________ Trường Tiểu học số 1 Nhơn Hậu GV: Trần Minh Cảnh Giáo án Lớp 5 Tuần 12 ___________________________________________________________________________________ 2’ 1’ • Giáo viên chốt lại.  Hoạt động 3: Củng cố. - Đọc diễn cảm bài chính tả đã viết. - Giáo viên nhận xét. 5. Tổng kết - dặn dò: - Chuẩn bò: “Nghe-vết: Hành trình của bầy ong”. - Nhận xét tiết học. - Thi tìm từ láy: + An/ at : man mát ; ngan ngát ; chan chát ; sàn sạt ; ràn rạt. + Ang/ ac: khang khác ; nhang nhác ; bàng bạc ; càng cạc. - Đặt câu tiếp sức sử dụng các từ láy ở bài 3a. - Học sinh trình bày. RÚT KINH NGHIỆM ********** Thứ ba, ngày 18/11/2008 _______________________________________________________________________________ Trường Tiểu học số 1 Nhơn Hậu GV: Trần Minh Cảnh Giáo án Lớp 5 Tuần 12 ___________________________________________________________________________________ Toán: (Tiết 57) LUYỆN TẬP I. Mục tiêu: - Rèn kỹ năng nhân một số thập phân với một số tự nhiên. - Rèn kỹ năng nhân nhẩm một số thập phân với 10, 100, 1000. - Rèn học sinh tính nhân một số thập phân với một số tự nhiên nhanh, chính xác, nhân nhẩm nhanh. - Giáo dục học sinh yêu thích môn học, vận dụng điều đã học vào cuộc sống. II. Đồ dùng dạy học: + GV: Phấn màu, bảng phụ. + HS: bảng con. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: TL HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ 4’ 1’ 7’ 8’ 1. Ổn đònh: 2. Bài cũ: - Học sinh sửa bài 3 (SGK). - Giáo viên nhận xét và cho điểm. 3. Giới thiệu bài mới: Luyện tập. 4. Phát triển các hoạt động:  Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh rèn kỹ năng nhân nhẩm một số thập phân với 10, 100, 1000.  Bài 1: - Nhắc lại cách nhân nhẩm với 10, 100, 1000. - Giáo viên theo dõi cách làm của học sinh . - Giáo viên yêu cầu học sinh sửa miệng.  Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh rèn kỹ năng nhân một số thập phân với một số tự nhiên.  Bài 2: - Giáo viên yêu cầu học sinh nhắc lại, phương pháp nhân một số thập phân với một số tự nhiên. • Giáo viên chốt lại: Lưu ý học sinh ở thừa số thứ hai có chữ số 0 tận cùng. - Hát - Lớp nhận xét. - Học sinh đọc yêu cầu bài. - Học sinh làm bài. - Học sinh sửa bài. b. Số 8,05 phải nhân với những số: 10, 100, 1000, 10000 để được 80,5; 805; 8050; 80500. - Lớp nhận xét. - Học sinh đọc đề. - Học sinh làm bài. - Học sinh sửa bài. - Học sinh nhận xét. 50,384 50 69,7 × x 800 6,12 _______________________________________________________________________________ Trường Tiểu học số 1 Nhơn Hậu GV: Trần Minh Cảnh Giáo án Lớp 5 Tuần 12 ___________________________________________________________________________________ 8 8 2’ 1’  Bài 3: - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc đề, phân đề – nêu cách giải. • Giáo viên chốt lại.  Bài 4: - Cho HS đọc và phân tích kó đề bài. - Nhận xét, ghi điểm.  Hoạt động 3: Củng cố. - Giáo viên yêu cầu học sinh nhắc lại kiến thức vừa học. 5. Tổng kết - dặn dò: - Dặn dò: Làm bài nhà 3, 4/ 58. - Chuẩn bò: Nhân một số thập với một số thập phân. - Nhận xét tiết học. 10080 - Hạ số 0 ở tận cùng thừa số thứ hai xuống sau khi nhân. - Học sinh đọc đề – Phân tích – Tóm tắt. - Học sinh làm bài. - Học sinh sửa bài. Giải 3 giờ đầu đi được số km là: 10,8 x 3 = 32,4 (km) 4 giờ sau đi được số km là: 9,52x 4 = 38,08 (km) Người đó đi được tất cả là: 32,4 + 38,08 = 70,48 (km) Đáp số: 70,48 km - Cả lớp nhận xét. - Học sinh đọc đề. - Làm bài vào vở 2,5 x x < 7 => x = 2 - 2 HS nêu kết quả - Lớp nhận xét sửa sai - Học sinh nhắc lại (3 em). - Thi đua tính: 140 × 0,25 270 × 0,075 RÚT KINH NGHIỆM ********** LUYỆN TỪ VÀ CÂU: (Tiết 23) _______________________________________________________________________________ Trường Tiểu học số 1 Nhơn Hậu GV: Trần Minh Cảnh Giáo án Lớp 5 Tuần 12 ___________________________________________________________________________________ MỞ RỘNG VỐN TỪ: BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG I Mục tiêu: - Nắm được nghóa của một số từ ngữ về môi trường; biết tim từ đồng nghóa - Biết ghép một tiếng gốc Hán (bảo) với những tiếng thích hợp để tạo thành từ phức. - Giáo dục học sinh ý thức tìm từ thuộc chủ điểm và yêu quý, bảo vệ môi trường. II. Đồ dùng dạy học: Giấy khổ to – Từ điển Tiếng Việt, bảng phụ. III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: TL HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ 4’ 1’ 16’ 15’ 1. n đònh: 2. Bài cũ: Quan hệ từ. - Thế nào là quan hệ từ? • Học sinh sửa bài 1, 2, 3 • Giáo viên nhận xétù 3. Giới thiệu bài mới: - Ghi bảng tựa bài. 4. Phát triển các hoạt động:  Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh mở rộng hệ thống hóa vốn từ thuộc chủ điểm Bảo vệ môi trường. Luyện tập một số kỹ năng giải nghóa một số từ ngữ nói về môi trường, từ đồng nghóa. Bài 1: - Giáo viên chốt lại: phần nghóa của các từ. • Nêu điểm giống và khác. + Khu dân cư: + Khu sản xuất: + Khu bảo tồn thên nhiên: • Giáo viên chốt lại.  Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh biết ghép một số từ gốc Hán với tiếng thích hợp để tạo thành từ phức Bài 2: • Yêu cầu học sinh thực hiện theo nhóm. • Giao việc cho nhóm trưởng. - Hát - Cả lớp nhận xét. 1 học sinh đọc yêu cầu bài 1. - Cả lớp đọc thầm. - Học sinh trao đổi từng cặp. - Đại diện nhóm nêu. - Học sinh phân biệt nghóa của các cụm từ như yêu cầu của đề bài. - Cả lớp nhận xét. - Học sinh nối ý đúng: A1 – B2 ; A2 – B1 ; A3 – B3. - Học sinh đọc yêu cầu bài 2. - Cả lớp đọc thầm. - Thảo luận nhóm 4. - Nhóm trưởng yêu cầu các bạn nêu tiếng thích hợp để ghép thành từ phức. _______________________________________________________________________________ Trường Tiểu học số 1 Nhơn Hậu GV: Trần Minh Cảnh [...]... _ Trường Tiểu học số 1 Nhơn Hậu GV: Trần Minh Cảnh Giáo án Lớp 5 Tuần 12 _ Bài 2: - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc đề bài - Học sinh đọc đề, nêu yêu cầu đề bài - 4 Học sinh làm bài trên bảng - Lớp làm vào vở 1000ha = 10km2; 125 ha= 1,25km2; 1,25ha = 0, 0125 km2; 3,2ha = 0,032km2 • Giáo viên chốt lại - Lớp nhận xét sửa sai 2’ 1’ - Nhận xét ghi... Học sinh thực hiện x 4,8 - Học sinh nhận xét đặc điểm của hai thừa số _ Trường Tiểu học số 1 Nhơn Hậu GV: Trần Minh Cảnh Giáo án Lớp 5 Tuần 12 _ 512 - Cả lớp nhận xét 256 - Học sinh nêu cách nhân một số thập phân với 2 30,72 (m ) một số thập phân • Giáo viên nêu ví dụ 2 - HS thực hiện tính tương tự như VD1 4,75 x 1,3 = …... lọc chi tiết) - Nhận xét tiết học RÚT KINH NGHIỆM ********** _ Trường Tiểu học số 1 Nhơn Hậu GV: Trần Minh Cảnh Giáo án Lớp 5 Tuần 12 _ LỊCH SỬ: (Tiết 12) VƯT QUA TÌNH THẾ HIỂM NGHÈO I Mục tiêu: - Học sinh nắm được tình thế hiểm nghèo của nước ta sau Cách mạng tháng 8, nhân dân ta đã vượt qua tình thế “Nghìn cân treo sợi... vào vởû 1’ - Học thuộc phần giải nghóa từ - Chuẩn bò: “Luyện tập về quan hệ từ” - Nhận xét tiết học RÚT KINH NGHIỆM ********** Kể chuyện: (Tiết 12) _ Trường Tiểu học số 1 Nhơn Hậu GV: Trần Minh Cảnh Giáo án Lớp 5 Tuần 12 _ KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC I Mục tiêu: - Kể lại một câu chuyện đã được nghe, đã được đọc có nội dung... vệ môi trường” - Nhận xét tiết học RÚT KINH NGHIỆM ********** _ Trường Tiểu học số 1 Nhơn Hậu GV: Trần Minh Cảnh Giáo án Lớp 5 Tuần 12 _ ĐỊA LÍ: (Tiết 12) CÔNG NGHIỆP (tiết 1) I Mục tiêu: + Nắm vai trò của ngành công nghiệp và thủ công nghiệp + Biết được nước ta có nhiều ngành công nghiệp và thủ công nghiệp + Kể tên sản... Lớp 5 Tuần 12 _ •• Giáo viên chốt lại: thứ tự thực hiện trong biểu - Học sinh nêu thứ tự các phép tính trong biểu thức thức - Lớp nhận xét bổ sung Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh giải bài to toán với số thập phân 13’ Bài 3: • Giáo viên yêu cầu học sinh đọc đề • Giáo viên gợi mở để học sinh phân tích đề, - Học sinh đọc đề - Học sinh tóm tắt: 1 giờ : 12, 5 km tóm... chửa bài tập 4 - Lớp nhận xét - Học sinh đọc đề – Tóm tắt - Học sinh trao đổi với nhau và thực hiện: 6,4 x 4,8 = ? (m2) Có thể tính số đo chiều dài và chiều rộng 6,4m = 64dm bằng dm 4,8m = 48dm x 64 48 512 256 3072 (dm2) = 30,72m2 Vậy: 6,4 x 4,8 = 30,72m2 - Gv nghe HS trình bày cách tính và viết lên - HS trình bày cách tính của mình bảng như SGK - HDHS đặt tính 2 số thập phân và tính: Nhận xét phần thập...Giáo án Lớp 5 Tuần 12 _ - Cử thư ký ghi vào giấy, đại diện nhóm trình bày - Các nhóm nhận xét • Giáo viên chốt lại Bài 3: Học sinh đọc yêu cầu bài 3 • Có thể chọn từ giữ gìn, gìn... dặn dò: - Hoàn chỉnh các bài tập - Chuẩn bò: Luyện tập - Nhận xét tiết học RÚT KINH NGHIỆM _ Trường Tiểu học số 1 Nhơn Hậu GV: Trần Minh Cảnh Giáo án Lớp 5 Tuần 12 _ Tập đọc (Tiết 24) HÌNH TRÌNH CỦA BẦY ONG I Mục tiêu: - Đọc lưu loát diễn cảm bài thơ, giọng đọc trải dài, tha thiết, cảm hứng ca ngợi những phẩm chất cao quý... chỉ trong việc học tập, lao động II Đồ dùng dạy học: Bức tranh vẽ cảnh bầy ong đang tìm hoa – hút mật III Các hoạt động dạy học chủ yếu: TL HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ 4’ 1’ 10’ 12 1 Ổn đònh: 2 Bài cũ: - Gọi học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi - Giáo viên nhận xét cho điểm 3 Giới thiệu bài mới: - Hành trình của bầy ong 4 Phát triển các hoạt động:  Hoạt động 1: Hướng dẫn học . Giáo án Lớp 5 Tuần 12 ___________________________________________________________________________________ LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 12 Thứ ngày Tiết Môn Bài. Cảnh Giáo án Lớp 5 Tuần 12 ___________________________________________________________________________________ Chính tả: (Tiết 12) NGHE-VIẾT: MÙA THẢO