ôn tập triết học mác lê nin

Câu 1: Hãy nêu phân tích nội dung định nghĩa vật chất Lenin Từ rút ý nghĩa phương pháp luận  Định nghĩa vật chất Lenin: Vật chất phạm trù triết học dùng để thực khách quan đem lại cho người cảm giác, cảm giác chép lại, chụp lại, phản ánh tồn không lệ thuộc vào cảm giác  Một số quan niệm vật vật chất lịch sử triết học:  Thời kỳ cổ đại: Phương Đông: Trung Quốc, Ấn Độ có thuyết âm dương (bóng tối ánh sáng), thuyết ngũ hành (Kim, mộc, thủy, hỏa, thổ) - Phương Tây: Trong triết học Hy Lạp vật chất nước (Talet), vật chất khơng khí (Anaximen), vật chất lửa (Heraclit), vật chất nguyên tử (Democrit)… -  Thời cận đại: Niuton cho vật chất khối lượng Khối lượng vật chất bất biến khơng thay đổi q trình chuyển động  Cuối TK XIX - đầu XX: Khoa học vật lý vi mô đặc biệt phát triển mang lại hàng loạt phát minh vật chất mà phát minh khơng phù hợp với quan niệm truyền thống vật chất lịch sử Đó là:  1895, nhà vật lý người Đức Rơn-ghen phát tia X  1896, nhà bác học người Pháp Béc-cơ-ren phát tượng - phóng xạ  1897, nhà vật lý học người Anh Tôm-xơn tìm điện tử, chứng minh điện tử thành phần cấu tạo nên nguyên tử  1901, nhà vật lý học người Đức Kaufman phát tượng vận động khối lượng điện tử tăng vận tốc tăng  Định nghĩa vật chất Lenin:  Hoàn cảnh đời định nghĩa: Chủ nghĩa tâm công chủ nghĩa vật xung quanh phạm trù vật chất - Các nhà vật lý vi mô bị rơi vào khửng hoảng trước phát minh vật lý -  Phương pháp định nghĩa: Định nghĩa vật chất theo nghĩa triết học Không thể áp dụng phương pháp định nghĩa thông thường mà phải áp dụng phương pháp định nghĩa hoàn toàn đối lập vật chất ý thức thơng qua giải vấn đề Triết học  Nội dung định nghĩa vật chất Lenin: - Trong tác phẩm “ Chủ nghĩa vật chủ nghĩa kinh nghiệm phê phán” (1906-1909), Lenin nêu lên định nghĩa khoa học toàn diện sâu sắc phạm trù vật chất sau: “Vật chất phạm trù triết học dùng để thực khách quan đem lại cho người cảm giác, cảm giác chép lại, chụp lại, phản ánh tồn không lệ thuộc vào cảm giác.”  Phân tích định nghĩa: Vật chất phạm trù triết học dùng để thực khách quan đem lại cho người cảm giác - Vật chất phạm trù triết học có nghĩa vật chất định nghĩa theo nghĩa triết học, mà nghĩa triết học nghĩa khái quát nhất, chung nhất, rộng nhất, toàn thực khơng phải hiểu theo nghĩa thơng thường Ví dụ: Cái bàn hiểu theo nghĩa thông thường làm gỗ dùng để để đồ vật lên Còn theo nghĩa triết học vật miễn dùng để đồ vật lên - Vật chất phạm trù triết học dùng để thực khách quan (hiện thực khách quan hay giới khách quan) đem lại cho người cảm giác Điều có nghĩa là: vật chất bao gồm tất vật, tượng, trình, quan hệ,… tồn xung quanh chung ta, độc lập với ý thức tác động lên giác quan có khả sinh cảm giác Ví dụ: Sự thay đổi thời tiết tác động lên giác quan sinh cảm giác nóng lạnh - Thực khách quan hay vật chất có trước, cảm giác ý thức có sau thực khách quan hay vật chất định Đến định nghĩa vật chất Lenin giải mặt thứ vấn đề triết học trả lời câu hỏi vật chất hay ý thức có trước, có sau, định Cảm giác chép lại, chụp lại, phản ánh lại thực khách quan Điều có nghĩa là: Cảm giác có giá trị nguyên thực khách quan Cảm giác hay tư ý thức người chẳng qua phản ánh thực khách quan - Con người có khả nhận thức giới khách quan Đến định nghĩa vật chất Lenin giải mặt thứ vấn đề triết học Đó trả lời câu hỏi người có khả nhận thức giới khách quan hay không - Sự tồn giới khách quan không lệ thuộc vào cảm giác có nghĩa tồn vật chất khơng phụ thuộc vào ý thức Vật chất khách quan Lenin khẳng định lại tính khách quan vật chất từ phân biệt với ý thức -  Kết luận: Như từ phân tích khẳng định định nghĩa vật chất Lenin bao gồm nội dung sau: (1) Vật chất tồn khách quan (2) Vật chất tác động vào giác quan cho ta cảm giác (3) Vật chất nguồn gốc ý thức  Ý nghĩa phương pháp luận: - Định nghĩa vật chất Lenin giải đáp cách khoa học vấn đề triết học phê phán quan niệm sai lầm triết học tâm, tôn giáo vật chất bác bỏ thuyết biết - Định nghĩa vật chất Lenin tiếp thu có phê phán quan điểm chủ nghĩa vật trước đồng thời khắc phục thiếu sót hạn chế có ý nghĩa mặt giới quan, phương pháp luận khoa học cụ thể nghiên cứu vật chất - Định nghĩa vật chất Lenin cho phép xác định vật chất lĩnh vực xã hội để giải thích nguồn gốc, chất quy luật khách quan xã hội - Định nghĩa vật chất Lenin mở đường cho nhà khoa học nghiên cứu giới vơ tận Câu 2: Trình bày nội dung quy luật phủ định phủ định Ý nghĩa phương pháp luận thực tiễn  Khái niệm quy luật: Quy luật mối liên hệ chất tất nhiên, phổ biến lặp lặp lại vật tượng giới khách quan  Vị trí quy luật: Quy luật phủ định phủ định quy luật thứ ba phép biện chứng vật Nó vạch rõ khuynh hướng phát triển  Nội dung quy luật:  Khái niệm: Phủ định hiểu theo nghĩa chung thay thế, chuyển hóa vật tượng giới khách quan nói chung Ví dụ: Gió bão làm đổ cây, chết  Phân loại phủ định: Xét hình thức phủ định thực khách quan thể nhiều hình thức khác Tuy nhiên, phủ định thực khách quan chia theo hình thức chính: Phủ định siêu hình:  Phủ dịnh mang tính chất tự phát, ngẫu nhiên Phủ định biện chứng:  Là phủ định việc giải mâu thuẫn bên nguyên nhân bên vật dẫn đến chuyển hóa tượng làm xuất mới, – xuất yếu tố kế thừa làm  Đó phủ định tác tiền đề, điều kiện cho tồn phát triển động ngẫu nhiên không nguyên nhân bên Ví dụ:  Nó khơng bao hàm kế - Con người sinh ra, tồn thừa, khơng có yếu tố phát triển Ví dụ: - Chết tai nạn giao thơng  Tính chất phủ định biện chứng: Tính khách quan: Sự xuất phủ định biện chứng kết trình giải mâu thuẫn bên vật tượng theo quy luật khách quan vốn có Vì vậy, có tính khách quan - Tính kế thừa: Sự xuất tron phủ định biện chứng phủ định trơn, đoạn tuyệt với cũ, mà xuất sở cũ, bao hàm tính kế thừa với cũ Yếu tố kế thừa cũ, kế thừa tất cả, nguyên vẹn, mà kế thừa mặt tích cực cũ thay đổi cho phù hợp với -  Nội dung: - Trong vận động phát triển mang tính chất vơ tận giới, thơng qua phủ định biện chứng, phủ định cũ lại bị sau phủ định Sự vật vận động thông qua lần phủ định thế, tạo khuynh hướng phát triển từ thấp đến cao theo đường xoáy ốc Đường xốy ốc thể tính chất biện chứng phát triển như: Tính kế thừa, tính lặp lại, tính phát triển, vòng xốy ốc thể tính vơ tận phát triển từ thấp đến cao - Trong vật bao gồm mặt, mặt khẳng định mặt phủ định Hai mặt vừa thể khẳng định tồn tại, đồng thời lại bao hàm khả biến đổi chuyển hóa Từ khẳng định đến phủ định phủ định phủ định Đó q trình xuất dường quay lại cũ sở cao  Kết luận: Phủ định phủ định phủ định lần thứ tạo mặt đối lập ban đầu, phủ định lần thứ (hoặc nhiều hơn) lại tái lại đặc điểm ban đầu cao hoàn thiện ban đầu Đó q trình phủ định phủ định - Sự phát triển vật, thông qua nhiều lần phủ định biện chứng, tạo thành khuynh hướng phát triển tất yếu vật tượng từ thấp đến cao cách vơ tận theo đường xốy ốc -  Ý nghĩa: - - - - Khi phân tích nội dung quy luật phủ định phủ định, trước hết phải phân biệt khác phủ định biện chứng phủ định tự phát, ngẫu nhiên Phải có quan điểm mới, với tính cách tiêu chuẩn phát triển Quá trình phát triển thống cũ, chuyển hóa cũ Cho nên cần phân biệt gọi “mới” thực chất biến dạng cũ Phê phán quan điểm siêu hình phủ định: • Phủ định trơn cũ • Kế thừa nguyên vẹn cũ Thực chất quy luật phủ định phủ định đấu tranh với cũ Câu 3: Thực tiễn gì? Phân tích vai trò thực tiễn nhận thức Từ phê phán quan điểm sai lầm vấn đề  Khái niệm: Thực tiễn tồn hoạt động vật chất có tính lịch sử - xã hội người, nhằm cải tạo (biến đổi) giới khách quan Ví dụ: Nông dân trồng lúa, ngư dân bắt cá hoạt động vật chất  Kết cấu: Hoạt động sản xuất vật chất: Là trình người sáng tạo công cụ lao động làm biến đổi giới tự nhiên xã hội dạng chung Là trình người sử dụng cơng cụ lao động vào thực khách quan, cải biến dạng vật chất cần thiết đáp ứng nhu cầu đời sống xã hội (Người nông dân trồng lúa cánh đồng, công nhân sản xuất nhà máy…) - Hoạt động biến đổi xã hội: hoạt động coi hình thức cao thực tiễn, thể chủ yếu quan hệ giai cấp, dân tộc, trình đấu tranh giai cấp đấu tranh dân tộc, đấu tranh chống phân biệt chủng tộc - Hoạt động thực nghiệm khoa học: hình thức đặc biệt hoạt động thực tiễn bao gồm thực nghiệm khoa học thực nghiệm xã hội (Du hành vũ trụ, quan sát thiên văn…) Trong hoạt động trên, hoạt động thứ lâu đời nhất, quan trọng định -  Vai trò thực tiễn nhận thức: - Thực tiễn sở nhận thức, điều có nghĩa nhận thức phải xuất phát từ thực tiễn, từ thực khách quan Vì có thực tiễn, có thực khách quan cung cấp cho nhận thức tài liệu chân thực, đắn Ví dụ: Điều kiện kinh tế Việt Nam phát triển ngành công nghiệp nặng - Thực tiễn động lực nhận thức Có nghĩa thực tiễn thúc đẩy nhận thức phát triển thực tiễn khơng đứng n mà thực tiễn ln vận động q trình vận động bộc lộ nhựng thuộc tính mới, vật mới, nhựng nhiệm vụ yêu cầu thúc đẩy nhận thức người phải phát triển để theo kịp với đòi hỏi thực tiễn Thực tiễn mục đích nhận thức Mục đích cao nhận thức khơng phải dừng lại nhận thức mà mục đích cao nhận thức để thống trị vật nghĩa làm chủ vật - Thực tiễn tiêu chuẩn kiểm tra chân lý • Khái niệm chân lý: Chân lý nội dung tri thức đúng, phù - hợp với thực khách quan thực tiễn kiểm nghiệm • Thực tiễn tiêu chuẩn kiểm tra chân lý thực tiễn sở để phát tìm kiếm chân lý • Thực tiễn khách quan  Phê phán quan điểm sai lầm vấn đề này: - Từ vai trò thực tiễn nhận thức rút nguyên tắc thống lý luận thực tiễn: • Lý luận phải xuất phát từ thực tiễn lý luận khoa học lý luận khơng xuất phát từ thực tiễn lý luận xng • Thực tiễn phải có hướng dẫn lý luận thực tiễn hồn thành mục tiêu, nhiệm vụ Nếu thực tiễn khơng có hướng dẫn lý luận lý luận mú quáng Câu 4: Trình bày nội dung quy luật QHSX phải phù hợp với tính chất trình độ phát triển LLSX Vận dụng quy luật vào thực tiễn cách mạng nước ta  Khái niệm quy luật: Quy luật mối liên hệ chất tất nhiên, phổ biến lặp lặp lại vật tượng giới khách quan  Vị trí quy luật: Đây quy luật thứ quan trọng toàn lịch sử xã hội loài người Nó định vận động phát triển lịch sử  Nội dung quy luật:  Các khái niệm phản ánh quy luật: - Phương thức sản xuất: Là cách thức sản xuất cải vật chất giai đoạn lịch sử định - Lực lượng sản xuất: Biểu mối quan hệ người với giới tự nhiên diễn q trình sản xuất vật chất Nó thể trình độ chinh phục tự nhiên người Ví dụ: Cơng nhân, máy móc,… Quan hệ sản xuất: Là quan hệ người với người diễn q trình sản xuất vật chất Nó mặt xã hội phương thức sản xuất thể chất quan hệ người với người - Trình độ lực lượng sản xuất: Là trình độ người lao động, công cụ lao động, đối tượng lao động qua chế biến,… - Tính chất LLSX: Biểu mức độ xã hội hóa tư liệu sản xuất người lao động -  Sự vận động quy luật:  Vai trò định LLSX với QHSX: Trong trình sản xuất vật chất, nhu cầu có tính chất tất yếu khách quan người lao động muốn thường xuyên giảm nhẹ lao động đặt hiệu kinh tế ngày cao Muốn vậy, người lao động phải thường xuyên cải tiến công cụ lao động cơng cụ lao động cải tiến kinh nghiệm thói quen người lao động thay đổi tác động qua lại người lao động với công cụ lao động làm cho LLSX trở thành yếu tố động cách mạng phương thức sản xuất - Trong vận động phương thức sản uất, lúc đầu LLSX QHSX phù hợp với Càng sau, LLSX vận động nhanh hơn, QHSX vận động chậm Từ đó, hình thành mâu thuẫn LLSX với QHSX cũ lỗi thời Và mâu thuẫn lên đến đỉnh cao, LLSX gạt bỏ QHSX cũ lỗi thời để hình thành QHSX phù hợp với LLSX Điều có nghĩa PTSX cũ đi, PTSX hình thành tác động định LLSX Lịch sử xã hội loài người trải qua phương thức sản xuất từ thấp đến cao Đó là: - Công xã nguyên thủy, chiếm hữu nô lệ, phong kiến, tư chủ nghĩa, cộng sản chủ nghĩa Tuy nhiên thực tế có số quốc gia bỏ qua vài phương thức sản xuất để lên phương thức sản xuất cao Ví dụ: Việt Nam khơng phải trải qua phương thức sản xuất tư chủ nghĩa mà từ phong kiến nhảy lên xã hội chủ nghĩa  Sự tác động trở lại QHSX LLSX: Khi QHSX phù hợp với tính chất trình độ phát triển LLSX, có ý nghĩa thúc đẩy, mở đường cho LLSX phát triển Ngược lại, QHSX lỗi thời không phù hợp với tính chất trình độ phát triển LLSX kìm hãm phát triển LLSX Nhưng cuối QHSX cũ bị thay QHSX cao hơn, tiến phù hợp với tính chất trình độ phát triển LLSX - Sự tác động QHSX LLSX nhiều phụ thuộc vào giai cấp thống trị Sự phụ thuộc thể quan hệ mặt lợi ích, lợi ích giai cấp thống trị với lợi ích chung tồn xã hội Nếu lợi ích giai cấp thống trị phù hợp với lợi ích chung tồn xã hội, giai cấp thống trị có tác động tích cực thúc đẩy phát triển LLSX Còn lợi ích giai cấp thống trị mâu thuẫn có tính chất đối kháng với lợi ích chung tồn xã hội, giai cấp thống trị tác động kìm hãm phát triển LLSX -  Vận dụng: - Đảng ta chủ trương 1nền kinh tế hàng hóa nhiều thành phần với chế thị trường có quản lý nhà nước, theo định hướng xã hội chủ nghĩa Nhằm phát huy tiềm thành phần kinh tế, phát triển mạnh mẽ LLSX để xây dựng sở kinh tế xã hội chủ nghĩa, bước xã hội hóa xã hội chủ nghĩa Trong kinh tế nhà nước giữ vai trò chủ đạo có ý nghĩa định phát triển kinh tế nước ta nay,… Nền kinh tế hàng hóa là: kiểu tổ chức kinh tế xã hội mà sản xuất để bán, trao đổi thị trường Trong kiểu tổ chức mà tồn q trình sản xuất, phân phối, trao đổi tiêu dùng, sản xuất gì, cho thơng qua mua bán hệ thống thị trường định - Các thành phần kinh tế kinh tế hàng hóa nhiều thành phần: • Nhà nước • Tập thể • Cá thể • Tư tư nhân • Có vốn đầu tư nước - Vận động theo chế thị trường có nghĩa là: Sự vận động kinh tế phụ thuộc vào quy luật cung cầu mặt tích cực kinh tế thị trường có nhiều loại hàng hóa phù hợp với nhiều đối tượng người tiêu dùng khác Nhưng bên cạnh có nhiều người lợi ích kinh tế mà bất chấp thủ đoạn - Vì vậy, cần phải có quản lý nhà nước: Nhà nước ban hành chủ trương, sách để hạn chế mặt tiêu cực kinh tế thị trường - ... Vật chất phạm trù triết học dùng để thực khách quan đem lại cho người cảm giác - Vật chất phạm trù triết học có nghĩa vật chất định nghĩa theo nghĩa triết học, mà nghĩa triết học nghĩa khái quát... Định nghĩa vật chất Lenin giải đáp cách khoa học vấn đề triết học phê phán quan niệm sai lầm triết học tâm, tôn giáo vật chất bác bỏ thuyết biết - Định nghĩa vật chất Lenin tiếp thu có phê phán... chất Lenin giải mặt thứ vấn đề triết học Đó trả lời câu hỏi người có khả nhận thức giới khách quan hay không - Sự tồn giới khách quan không lệ thuộc vào cảm giác có nghĩa tồn vật chất không phụ