Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 17 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
17
Dung lượng
245,62 KB
Nội dung
ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌCGIÁODỤC TRẦN HUY CƢỜNG QUẢNLÝCÔNGTÁCXÃHỘIHÓAGIÁODỤCTẠICÁCTRUNGTÂMHỌCTẬPCỘNGĐỒNGCỦAHUYỆNKIMBẢNG,TỈNHHÀNAM LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢNLÝGIÁODỤCHÀ NỘI – 2016 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌCGIÁODỤC TRẦN HUY CƢỜNG QUẢNLÝCÔNGTÁCXÃHỘIHÓAGIÁODỤCTẠICÁCTRUNGTÂMHỌCTẬPCỘNGĐỒNGCỦAHUYỆNKIMBẢNG,TỈNHHÀNAM LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢNLÝGIÁODỤC CHUYÊN NGÀNH: QUẢNLÝGIÁODỤC MÃ SỐ: 60 14 01 14 Ngƣời hƣớng dẫn khoa học: PGS.TS Nguyễn Thị Thu Hằng HÀ NỘI – 2016 LỜI CẢM ƠN Tác giả xin chân thành cảm ơn thầy giáo, cô giáo Trường Đại họcGiáodục – Đại học Quốc gia Hà Nội tận tình giảng dạy, cung cấp kiến thức bản, tạo điều kiện giúp đỡ tác giả hoàn thành chương trình họctập có kiến thức, kĩ cần thiết để nghiên cứu, thực luận văn Đặc biệt, xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc tới cô giáo hướng dẫn khoa học PGS.TS Nguyễn Thị Thu Hằng tận tình hết lòng giúp đỡ tác giả suốt trình nghiên cứu hồn thành luận văn Với tình cảm trân thành, tác giả xin bày tỏ lòng biết ơn Sở Giáodục Đào tạo Hà Nam, Phòng Giáodục & Đào tạo Kim Bảng TrungtâmhọctậpcộngđồnghuyệnKimBảng,tỉnhHà Nam, đồng nghiệp gia đình khích lệ, tạo điều kiện thuận lợi cho tác giả trình học tập, nghiên cứu hồn thành luận văn Trong q trình nghiên cứu hoàn thành luận văn, dù cố gắng, song luận văn nhiều thiếu sót, tác giả mong đóng góp ý kiến thầy, cô, bạn đồng nghiệp người quantâm đến đề tài Xin trân thành cảm ơn! Hà Nội, tháng năm 2016 Tác giả luận văn Trần Huy Cƣờng LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan, luận văn "Quản lýcôngtácxãhộihóagiáodụcTrungtâmhọctậpcộngđồnghuyệnKimBảng,tỉnhHàNam " cơng trình nghiên cứu cá nhân, thực sở nghiên cứu lý thuyết, khảo sát tình hình thực tiễn hướng dẫn khoa học Tiến sĩ: Nguyễn Thị Thu Hằng - Trường Đại học sư phạm Hà Nội Tôi xin cam đoan số liệu kết nghiên cứu luận văn trung thực không trùng lặp với đề tài khác Tôi xin cam đoan giúp đỡ cho việc thực luận văn cảm ơn thơng tin trích dẫn luận văn rõ nguồn gốc Hà Nội, ngày 19 tháng năm 2016 Tác giả Trần Huy Cƣờng DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT Viết tắt Viết đầy đủ CBQL Cán quảnlý CNH – HĐH Cơng nghiệp hóa – Hiện đại hóa GD Giáodục GD&ĐT Giáodục Đào tạo GV Giáo viên HS Học sinh HTSĐ Họctập suốt đời HTTX Họctập thường xuyên TTHT Trungtâmhọctập TTHTCĐ Trungtâmhọctậpcộngđồng QLGD Quảnlýgiáodục XHH Xãhộihóa XHHGD Xãhộihóagiáodục MỤC LỤC LỜI CẢM ƠN LỜI CAM ĐOAN BẢNG CÁC CHỮ VIẾT TẮT TRONG LUẬN VĂN DANH MỤC CÁC BẢNG BIỂU 10 MỞ ĐẦU Error! Bookmark not defined CHƢƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢNLÝCƠNGTÁCXÃHỘI HỐ GIÁODỤCTẠICÁCTRUNGTÂMHỌCTẬPCỘNG ĐỒNGError! Bookmark not defined 1.1 Tổng quan nghiên cứu vấn đề Error! Bookmark not defined 1.1.1 Nghiên cứu nước Error! Bookmark not defined 1.1.2 Nghiên cứu nước Error! Bookmark not defined 1.2 Một số khái niệm đề tài Error! Bookmark not defined 1.2.1 Quảnlýgiáodục Error! Bookmark not defined 1.2.2 Quảnlý sở giáodục Error! Bookmark not defined 1.2.3 Trungtâmhọctậpcộngđồng Error! Bookmark not defined 1.2.4 QuảnlýTrungtâmhọctậpcộngđồng Error! Bookmark not defined 1.2.5 Xãhộihọctập Error! Bookmark not defined 1.2.6 Xãhộihóagiáodục Error! Bookmark not defined 1.3 Vị trí, chức năng, nhiệm vụ Trungtâmhọctậpcộngđồng Error! Bookmark not defined 1.3.1 Vị trí Trungtâmhọctậpcộngđồng Error! Bookmark not defined 1.3.2 Chức Trungtâmhọctậpcộng đồngError! Bookmark not defined 1.3.3 Nhiệm vụ Trungtâmhọctậpcộng đồngError! Bookmark not defined 1.4 Một số vấn đề lý luận côngtácxãhộihóagiáodụcTrungtâmhọctậpcộngđồng Error! Bookmark not defined 1.4.1 Bản chất côngtác XHHGD TTHTCĐError! Bookmark not defined 1.4.2 Vai trò cơngtác XHHGD TTHTCĐError! Bookmark not defined 1.4.3 Một số nguyên tắcquảnlýcôngtác XHHGD TTHTCĐ Error! Bookmark not defined 1.5 Nội dung quảnlýcôngtácxãhộihóagiáodụcTrungtâmhọctậpcộngđồng Error! Bookmark not defined 1.5.1 Kế hoạch hóacơngtácxãhộihoágiáodụcTrungtâmhọctậpcộngđồng Error! Bookmark not defined 1.5.2 Tổ chức triển khai cơngtácxãhội hố giáodục TTHTCĐError! Bookmark not defined 1.5.3 Chỉ đạo thực cơngtácxãhội hố giáodục TTHTCĐ Error! Bookmark not defined 1.5.4 Kiểm tra đánh giá côngtácxãhộihoágiáodục TTHTCĐ Error! Bookmark not defined 1.6 Các yếu tố ảnh hƣởng đến quảnlýcôngtác XHHGD TTHTCĐ Error! Bookmark not defined 1.6.1 Các yếu tố khách quan Error! Bookmark not defined 1.6.2 Các yếu tố chủ quan Error! Bookmark not defined Tiểu kết chương Error! Bookmark not defined CHƢƠNG 2: THỰC TRẠNG QUẢNLÝCÔNGTÁCXÃHỘIHOÁGIÁODỤCTẠICÁC TTHTCĐ TRÊN ĐỊA BÀN HUYỆNKIM BẢNG TỈNHHÀNAM Error! Bookmark not defined 2.1 Khái quát vị trí địa lý, kinh tế - xãhội GD&ĐT huyệnKimBảng,tỉnhHàNam Error! Bookmark not defined 2.1.1 Vị trí địa lý Error! Bookmark not defined 2.1.2 Đặc điểm kinh tế - xãhội Error! Bookmark not defined 2.1.3 Về Giáodục Đào tạo Error! Bookmark not defined 2.2 Khái quát hoạt độngTrungtâmhọctậpcộngđồng địa bàn huyệnKimBảng,tỉnhHàNam Error! Bookmark not defined 2.2.1 Quá trình hình thành phát triển TTHTCĐ huyệnKim Bảng tỉnhHàNam Error! Bookmark not defined 2.2.2 Cơ chế mục tiêu hoạt động TTHTCĐError! Bookmark not defined 2.2.3 Cơ cấu đội ngũ cán quản lý, giáo viên TTHTCĐError! Bookmark not defined 2.2.4 Cơ sở vật chất phục vụ dạy học TTHTCĐError! Bookmark not defined 2.3 Thực trạng côngtácxãhộihoágiáodụcTrungtâmhọctậpcộngđồng địa bàn huyệnKimBảng,tỉnhHà NamError! Bookmark not defined 2.3.1 Thực trạng nhận thức côngtác XHHGD TTHTCĐ Error! Bookmark not defined 2.3.2 Thực trạng XHHGD TTHTCĐ địa bàn huyệnError! Bookmark not defined 2.4 Thực trạng quảnlýcôngtácxãhộihoágiáodụcTrungtâmhọctậpcộngđồnghuyệnKim Bảng tỉnhHà NamError! Bookmark not defined 2.4.2 Tổ chức đạo triển khai thực cơngtácxãhộihóagiáodục TTHTCĐ Error! Bookmark not defined 2.4.3 Thực trạng quảnlý nguồn lực tham gia XHHGD TTHTCĐError! Bookmark not defined 2.4.4 Thực trạng thực nguyên tắcquảnlý XHHGD TTHTCĐError! Bookmark not defined 2.4.5 Thực trạng kiểm tra, đánh giá hoạt động XHHGD TTHTCĐError! Bookmark not defined 2.5 Đánh giá chung thực trạng côngtác XHHGD quảnlýcôngtác XHHGD TTHTCĐ địa bàn huyệnKim BảngError! Bookmark not defined 2.5.1 Ưu điểm thuận lợi: Error! Bookmark not defined 2.5.2 Khó khăn, hạn chế Error! Bookmark not defined 2.5.3 Nguyên nhân thành tựu hạn chếError! Bookmark not defined Tiểu kết chương Error! Bookmark not defined CHƢƠNG 3: MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢNLÝCÔNGTÁCXÃHỘIHOÁGIÁODỤCTẠICÁC TTHTCĐ TRÊN ĐỊA BÀN HUYỆNKIMBẢNG,TỈNHHÀNAM Error! Bookmark not defined 3.1 Các nguyên tắc đề xuất biện pháp Error! Bookmark not defined 3.1.1 Nguyên tắc đảm bảo tính kế thừa phát triểnError! Bookmark not defined 3.1.2 Nguyên tắc đảm bảo tính hệ thống, đồng bộError! Bookmark not defined 3.1.3 Nguyên tắc đảm bảo tính khả thi Error! Bookmark not defined 3.1.4 Nguyên tắc đảm bảo chức phối hợp liên kếtError! Bookmark not defined 3.1.5 Nguyên tắc đảm bảo mối quan hệ hài hòa lợi íchError! Bookmark not defined 3.2 Đề xuất biện pháp quảnlýcơngtácxãhộihóagiáodục TTHTCĐ Error! Bookmark not defined 3.2.1 Tổ chức hoạt động tuyên truyền, vận động cung cấp thông tin XHHGD TTHTCĐ để nâng cao nhận thức toàn xãhội XHHGD Error! Bookmark not defined 3.2.2 Xây dựng kế hoạch hoạt động XHHGD TTHTCĐ Error! Bookmark not defined 3.2.3 Tổ chức nâng cao lực đào tạo kỹ quảnlýgiáodục cho đội ngũ CBQL TTHTCĐ Error! Bookmark not defined 3.2.4 Xây dựng, hoàn thiện chế sách quảnlý XHHGD TTHTCĐ Error! Bookmark not defined 3.2.5 Biện pháp 5: Tăng cường quảnlý Nhà nước tổ chức huy động lực lượng xãhội tham gia côngtác XHHGD Error! Bookmark not defined 3.2.6 Tăng cường giám sát - đánh giá hoạt độngquảnlýcôngtác XHHGD TTHTCĐ Error! Bookmark not defined 3.3 Mối quan hệ biện pháp Error! Bookmark not defined 3.4 Khảo nghiệm thăm dò ý kiến tính cấp thiết tính khả thi các biện pháp Error! Bookmark not defined 3.4.1 Mục đích khảo nghiệm Error! Bookmark not defined 3.4.2 Các bước tiến hành khảo nghiệm Error! Bookmark not defined 3.4.3 Kết khảo nghiệm Error! Bookmark not defined Tiểu kết chương Error! Bookmark not defined KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ Error! Bookmark not defined TÀI LIỆU THAM KHẢO 11 PHỤ LỤC 96 DANH MỤC CÁC BẢNG BIỂU Bảng 2.1 Quy mô mạng lưới trường, lớp địa bàn huyệnKim BảngError! Bookmark not defined Bảng 2.2 Số trungtâmhọctậpcộngđồng phát triển qua năm (từ năm 2012 2016) Error! Bookmark not defined Bảng 2.3 Thống kê số CBQl, Giáo viên TrungtâmhọctậpcộngđồnghuyệnKim Bảng đào tạo, bồi dưỡng tin học, ngoại ngữ, QLNN, QLGD, lý luận trị Error! Bookmark not defined Bảng 2.4 Thống kê sở vật chất TTHTCĐ địa bàn huyệnKim Bảng nămhọc 2015-2016 Error! Bookmark not defined Bảng 2.5 Tổng hợp kết đánh giá mức độ nhận thức côngtác XHHGD TTHTCĐ địa bàn huyệnKim Bảng Error! Bookmark not defined Bảng 2.6 Thực trạng côngtác lập kế hoạch hoạt động XHHGD TTHTCĐ Error! Bookmark not defined Bảng 2.7 Thực trạng triển khai côngtác XHHGD TTHTCĐ Error! Bookmark not defined Bảng 2.8 Thực trạng đánh giá đối tượng tham gia thực côngtác XHHGD TTHTCĐ địa bàn huyệnKim Bảng Error! Bookmark not defined Bảng 2.9 Thực trạng đánh giá thực nguyên tắcquảnlý XHHGD TTHTCĐ Error! Bookmark not defined Bảng 3.1: Kết khảo nghiệm tính cần thiết biện pháp quảnlýcôngtác XHHGD TTHTCĐ huyệnKimBảng,tỉnhHà NamError! Bookmark not defined Bảng 3.2: Kết khảo nghiệm tính khả thi biện pháp quảnlýcôngtác XHHGD TTHTCĐ huyệnKimBảng,tỉnhHà NamError! Bookmark not defined Bảng 3.3 Tương quantính cần thiết tính khả thi biện pháp quảnlýcôngtác XHHGD TTHTCĐ huyệnKimBảng,tỉnhHà NamError! not defined Bookmark TÀI LIỆU THAM KHẢO Bộ Giáodục Đào tạo (2005) Quyết định 20/2005/QĐ-BGD&ĐT ngày 24/06/2005 Bộ trưởng Bộ Giáodục Đào tạo việc phê duyệt Đề án “Quy hoạch phát triển xãhộigiáodục giai đoạn 2005-2010” Bộ Giáodục Đào tạo (2006) Thông tư 43/2006/TT-BGDĐT ngày 20/10/2006 Bộ Giáodục Đào tạo việc hướng dẫn tra toàn diện nhà trường, sở giáodục khác tra hoạt động nhà giáo Bộ Giáodục Đào tạo (2008) Quyết định số 09/2008/QĐ-BGD&ĐT ngày 24/3/2008 Bộ Giáodục Đào tạo việc ban hành quy chế tổ chức hoạt độngtrungtâmhọctậpcộngđồng xã, phường Bộ Giáodục Đào tạo (2010) Quyết định số 40/2010/TT-BGDĐT sửa đổi Quy chế tổ chức hoạt độngtrungtâmhọctậpcộngđồng xã, phường, thị trấn kèm theo Quyết định số 09/2008/QĐ-BGD&ĐT ngày 24/03/2008 Bộ Giáodục Đào tạo việc ban hành quy chế tổ chức hoạt độngtrungtâmhọctậpcộngđồng xã, phường Bộ Tài (2008) Thơng tư số 96/2008/QĐ-BTC ngày 27/10/2008 Bộ Tài việc hỗ trợ kinh phí ngân sách nhà nước cho trungtâmhọctậpcộngđồng Chính phủ (2002) Chiến lược phát triển giáodục 2001-2010 Nxb.Giáo dục, Hà Nội Chính phủ (2003) Quyết định số 06/2003/QĐ-TTg ngày 09/01/2003 Chương trình hành động Chính phủ thực kết luận Hội nghị lần thứ Ban Chấp hành Trung ương Đảng (khoá IX) Phạm Tất Dong, (2010), Trungtâmhọctậpcộng đồng, unescovietnam.vn; Đảng Cộng sản Việt Nam (1997), Văn kiện Hội nghị lần thứ ba Ban chấp hành Trung ương khố VIII, NXB Chính trị Quốc gia, Hà Nội 10 Đảng Cộng sản Việt Nam (2001) Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ IX Nxb Chính trị Quốc gia Hà Nội 11 Đảng Cộng sản Việt Nam (2002), Tài liệu phục vụ nghiên cứu kết luận Hội nghị lần thứ sáu Ban chấp hành Trung ương khố IX, NXB Chính trị Quốc gia, Hà Nội 12 Đảng Cộng sản Việt Nam (2002) Văn kiện Hội nghị lần thứ sáu, Ban chấp hành Trung ương Khóa IX Nxb Chính trị Quốc gia Hà Nội 13 Đảng Cộng sản Việt Nam (2007), Chỉ thị số 11-CT/TW ngày 13-4-2007 Bộ Chính trị tăng cường lãnh đạo Đảng với côngtác khuyến học, khuyến tài, xây dựng xãhộihọctập 14 Đảng Cộng sản Việt Nam (2011) Nghị Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XI Đảng Cộng sản Việt Nam 15 Thái Xuân Đào, (2000), Trungtâmhọctậpcộngđồngxã Việt Thuận, huyện Vũ Thư, tỉnh Thái Bình, Đề tài nghiên cứu mã số B99-49-79 16 Thái Xuân Đào (2002) Trungtâmhọctậpcộngđồng làng xã - xu phát triển tất yếu nước khu vực châu Á - Thái Bình Dương Việt NamTạp chí giáodục số 21 tháng 01 năm 2002 Hà Nội 17 Thái Xuân Đào, (2010), Trungtâmhọctậpcộngđồng – Công cụ thiết yếu để xây dựng XHHT sở, Diễn đàn Việt Nam, Hà Nội 18 Nguyễn Xuân Đƣờng (2008) Cơ chế họctập chế quảnlýTrungtâmhọctậpcộngđồngTạp chí Giáo dục, số 185 tháng năm 2008 Hà Nội 19 Nguyễn Xuân Đƣờng, (2009), Giải pháp quảnlýtrungtâmhọctậpcộngđồng Nghệ An, Luận án tiến sĩ QLGD 20 Nguyễn Văn Giao- Bùi Hiền- Nguyễn Hữu Quỳnh- Vũ Văn Tảo (2001) Từ điển Giáodụchọc Nxb Từ điển Bách khoa Hà Nội Nguyễn Văn Kim (1997) Nghiên cứu lịch sử số Chế độ giáodục Nhật Bản thời Tokugawa - đặc điểm tiêu biểu Hà Nội 21 G.Kh.Pôpôp (1978) Những vấn đề lý luận quản lý(bản dịch) Nxb GiáodụcHà Nội 22 Phạm Minh Hạc (Tổng chủ biên) (1997) Xãhộihóacôngtácgiáodục Nxb GiáodụcHà Nội 23 Phạm Minh Hạc (1999) Giáodục Việt Nam trước ngưỡng cửa kỷ XXI Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 24 Phạm Minh Hạc (chủ biên) (2002) Giáodục giới vào kỷ XXI NXB Chính trị quốc gia Hà Nội 25 Vũ Ngọc Hải, (2004), Xãhộihóagiáodục – đào tạo, giải pháp nước ta, Tạp chí phát triển giáo dục, số 1(61) năm 2004, HN 26 Hồ Chí Minh Tồn tập (2000) Nxb Chính trị Quốc gia Hà Nội 27 Hội khuyến học Việt Nam (2001), Tài liệu tập huấn tổ chức hoạt động khuyến học, Hà Nội 28 Hội khuyến học Việt Nam (2005) Chỉ đạo xây dựng, phát triển Trungtâmhọctậpcộngđồng Thái Bình số tỉnh, thành phố (tài liệu lưu hành nội bộ) 29 Hội khuyến học Việt Nam (2005), Tổ chức hoạt động số trungtâmhọctậpcộngđồng vùng kinh tế - xãhội (tài liệu lưu hành nội bộ) 30 Hội khuyến học Việt Nam, (2009), Cấu trúc mơ hình XHHT Việt Nam đề tài độc lập 31 Hội Khuyến học Việt Nam (2011) Báo cáo tổng kết hoạt động khuyến họcnămhọc 2011 – 2012, phương hướng nhiệm vụ nămhọc 2012 – 2013 32 Hội Khuyến học Việt Nam, (2014), Bộ tiêu chí đánh giá, cơng nhận “Cộng đồnghọc tập” (Thôn/ bản/ ấp/ tổ dân phố tương đương); Theo CV 288/ CVKHVN ngày 06/8/2014 33 Trần Kiểm (1997) Giáo trình quảnlýgiáodục trường học Viện khoa họcGiáodụcHà Nội 34 Trần Kiểm (2004) Khoa họcquảnlýgiáodục Nxb GiáodụcHà Nội 35 Đinh Xuân Lâm (2004) Đại cương Lịch sử Việt Namtập II NXB GiáodụcHà Nội 36 M.Ikonđakôp (1984) Cơ sở lý luận Khoa họcquảnlýgiáodục -Trường CBQLGD TW-Hà Nội 37 Hoàng Phê (chủ biên) (1997) Từ điển Tiếng Việt Nxb Đà Nẵng 38 Nguyễn Ngọc Quang (1989) Những khái niệm quảnlýgiáodục Trường Cán quảnlýgiáodục TWI Hà Nội 39 Nguyễn Ngọc Quang (1989), Những khái niệm lý luận Quảnlýgiáo dục, Học viện cán quảnlýgiáo dục, Hà Nội 40 Quốc hội nƣớc Cộnghòaxãhội chủ nghĩa Việt Nam (2005) Luật Giáodục Nxb.Giáo dục, Hà Nội 41 Tạ Văn Sỹ (2002) Trungtâmhọctậpcộng đồng- mơ hình cần tiếp tục hoàn thiện phát triển Việt NamTạp chí Giáo dục, số 23 tháng năm 2002 Hà Nội 42 Nguyễn Trƣờng (2003) Sổ tay hướng dẫn viên: Để hướng dẫn họctập hiệu Hiệp hội quốc gia tổ chức UNESCO Nhật Bản 43 Trịnh Minh Tứ (2002) Xây dựng Trungtâmhọctậpcộngđồng xã, phường góp phần hình thành xãhộihọctập Việt NamTạp chí Giáo dục, số 34 tháng năm 2002 Hà Nội 44 UNESCO-APPEAL, 2002 Lập kế hoạch quảnlý TTHTCĐ, 45 Viện Chiến lƣợc Chƣơng trình Giáodục - Bộ GD&ĐT(2006) Hướng dẫn biên soạn tài liệu TrungtâmhọctậpcộngđồngHà Nội 46 Viện Chiến lƣợc Chƣơng trình Giáodục - Bộ GD&ĐT(2006) Hướng dẫn người lớn họcHà Nội 47 Phạm Viết Vƣợng (2003), Quảnlý hành Nhà nước quảnlý ngành Giáodục Đào tạo NXB Đại học Sư phạm Hà Nội 48 Vụ GDTX - Bộ GD&ĐT(2004) Phát triển Trungtâmhọctậpcộngđồng – Tài liệu huấn luyện cán GDTX TTHTCĐ 49 Vụ GDTX - Bộ GD&ĐT(2005) Công văn số 2016/BGDĐT-GDTX ngày 18/03/2005 Bộ GDĐT việc dự thảo Quy chế tạm thời tổ chức hoạt động TTHTCĐ 50 Vụ GDTX - Bộ GD&ĐT(2005) Sổ tay thành lập quảnlýTrungtâmhọctậpcộngđồng Hiệp hội quốc gia tổ chức UNESCO Nhật Bản (NFUAJ) Hà Nội 51 Vụ GDTX, Bộ GD&ĐT (2004), Hiệp hội Quốc gia tổ chức UNESCO Nhật Bản, Phát triển trungtâmhọctậpcộngđồng (Tài liệu lưu hành nội bộ) ...ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC TRẦN HUY CƢỜNG QUẢN LÝ CÔNG TÁC XÃ HỘI HÓA GIÁO DỤC TẠI CÁC TRUNG TÂM HỌC TẬP CỘNG ĐỒNG CỦA HUYỆN KIM BẢNG, TỈNH HÀ NAM LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ GIÁO... 1.5 Nội dung quản lý công tác xã hội hóa giáo dục Trung tâm học tập cộng đồng Error! Bookmark not defined 1.5.1 Kế hoạch hóa cơng tác xã hội hoá giáo dục Trung tâm học tập cộng đồng ... trạng quản lý công tác xã hội hoá giáo dục Trung tâm học tập cộng đồng huyện Kim Bảng tỉnh Hà NamError! Bookmark not defined 2.4.2 Tổ chức đạo triển khai thực cơng tác xã hội hóa giáo dục TTHTCĐ