giao an lop la be cat dan ngoi nha

Thủ công (Tiết 5): Đề bài: GẤP, CẮT, DÁN NGÔI SAO NĂM CÁNH VÀ LÁ CỜ ĐỎ (Tiết 1). I. Mục tiêu: - Hs biết cách, gấp, cắt, dán ngôi sao năm cánh. - Gấp, cắt, dán được ngôi sao năm cánh và lá cờ đỏ đúng quy trình kĩ thuật. - Yêu thích sản phẩm gấp, cắt, dán. II.Chuẩn bị: - Mẫu lá cờ đỏ sao vàng bằng giấy thủ công. - Giấy thủ công màu đỏ, màu vàng, giấy nháp. - Kéo thủ công, hồ dán, bút chì, thước kẻ. - Tranh quy trình gấp, cắt, dán lá cờ đỏ sao vàng. III.Các hoạt động dạy học: Tiến trình dạy học Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của HS Kiểm tra (1-2 phút) Bài mới Giới thiệu bài (1 phút) Hoạt động 1: Hướng dẫn quan sát và nhận xét (6 phút) -Gv kiểm tra dụng cụ học tập của hs. -Nhận xét. -Gấp, cắt, dán ngôi sao năm cánh và lá cờ đỏ ( t1). -Gv giới thiệu mẫu lá cờ đỏ sao vàng. -Hỏi: +Lá cờ hình gì. Có màu gì? ở giữa có gì? -Gv nói và chỉ vào hình mẫu: ngôi sao vàng có năm cánh bằng nhau, ngôi sao được dán chính giữa hình chữ nhật màu đỏ, một cánh ngôi sao hướng thẳng lên cạnh dài phía trên của hình chữ nhật. -Gv gợi ý cho hs nhận xét tỉ lệ giữa chiều dài, chiều rộng của lá cờ và kích thước của ngôi sao? -Hs quan sát mẫu. -Lá cờ hình chữ nhật màu đỏ, ử giữa có ngôi sao vàng. -Hs chú ý lắng nghe. -Chiều rộng bằng 2/3 chiều dài lá cờ, đoạn thẳng nối 2 đỉnh của 2 Hoạt động 2: Gv hướng dẫn mẫu (18- 20 phút) -Hỏi: +Cờ đỏ sao vàng được treo ở dịp nào, ở đâu? -Kết luận: Lá cờ đỏ sao vàng là Quốc kì của nước VN, mọi người dân VN đều tự hào, trân trọng lá cờ đỏ sao vàng -Bước1: Gấp giấy để cắt ngôi sao năm cánh. -Hướng dẫn: lấy giấy thủ công màu vàng, cắt 1 hình vuông cạnh 8 ô, đặt hình vuông mới cắt được lên bàn, mặt màu ở trên và gấp tờ giấy làm bốn phần bằng nhau để lấy điểm ô ở giữa hình (H1-SGV). -Mở đường gấp đôi ra, để lại một cánh ngôi sao đối diện có độ dài bằng 1/2 chiều rộng hoặc bằng 1/3 chiều dài của lá cờ. -Hs trả lời. -Hs lắng nghe. -Hs chú ý các thao tác gv làm mẫu. đường gấp AOB, trong đó, O là điểm giữa của đường gấp. -Đánh dấu điểm D cách điểm C 1ô (H2), gấp ra phía sau theo đường dấu gấp OD được hình 3. -Gấp cạnh OA vào theo đường dấu gấp sao cho mép gấp OA trùng với mép gấp OD (H4). -Gấp đôi (H4) sao cho các góc được gấp vào bằng nhau. -Gv sử dụng hình vừa gấp xong để lưu ý cho hs: sau khi gấp, tất cả các góc phải có chung đỉnh là điểm O và tất cả các mép gấp xuất phát từ điểm O phải trùng khít nhau. -Bước2: Cắt ngôi sao năm cánh: -Đánh dấu 2 điểm trên 2 cạnh dài của hình tam giác ngoài cùng: điểm I cách điểm O 1 ô rưỡi, điểm K nằm trên cạnh đối diện và cách điểm O là 4 ô. -Kẻ nối 2 điểm thành đường chéo (H6), dùng kéo cắt theo đường kẻ chéo từ điểm I đến điểm K. -Mở hình ra, được ngôi sao năm cánh -Bước3: Dán ngôi sao vàng năm cánh vào tờ giấy màu đỏ để được lá cờ đỏ sao vàng. -Lấy một tờ giấy màu đỏ có chiều dài 21 ô, đánh đấu điểm giữa hình bằng cách đếm ô hoặc gấp tờ giấy màu đỏ làm bốn phần bằng nhau. -Đánh dấu vị trí dán ngôi sao: đặt điểm giữa của ngôi sao vào đúng điểm giữa của hình chữ nhật, một cánh của ngôi sao hướng thẳng lên cạnh dài phía trên, dùng bút chì đánh dấu một số vị trí để dán ngôi sao trên hình chữ nhật màu đỏ -Bôi hồ vào sau mặt của ngôi sao, đặt ngôi sao vào vị trí đã đánh dấu trên tờ giấy màu đỏ và dán cho phẳng (H8) Hoạt động 3: Thực hành nháp (7 phút) Nhận xét- dặn dò (1- 3 phút) -Gv yêu cầu 1-2 hs nhắc lại và thực hiện các thao tác gấp, cắt GIÁO ÁN CHỦ ĐIỂM: GIA ĐÌNH HOẠT ĐỘNG: PTTM Đề tài: Bé cắt dán ngơi nhà I Mục đích u cầu - Trẻ biết cầm kéo để cắt giấy màu dán hình vng, hình tam giác thành ngơi nhà - Rèn khéo leo cho trẻ cắt dán nhà - Giáo dục trẻ yêu quý biết bảo vệ ngơi nhà II Chuẩn bị: Giấy màu,kéo hồ dán.sách III Cách tiến hành * Hoạt động 1: Bé trò chuyện - Cho trẻ hát vận động theo nhạc hát: “Cả nhà thương nhau” - Cô trẻ trò chuyện hát: - Các vừa hát hát gì? - Ngơi nhà nào? - Các ơi! Mọi người nhà thương yêu họ sống ngơi nhà Ngơi nhà người nghỉ ngơi làm việc Các có u q ngơi nhà khơng? - Vậy có muốn cắt dán ngơi nhà khơng? Hoạt động 2: Ngôi nhà bé - Cô dẫn trẻ xem khu phố văn hóa,trò chuyện với trẻ kiểu nhà.cô hướng dẫn trẻ cách làm nhà từ hình tam giác, hình vng - Cơ làm mẫu: Muốn cắt ngơi nhà cầm tờ giấy màu vàng tay trái, cầm kéo tay phải sau cắt hình vng làm thân nhà phết hồ vào mặt sau tờ giấy màu vàng dán vào sách, tiếp lấy giấy màu đỏ cắt hình tam giác làm mái nhà phết hồ vào mặt sau tờ giấy màu đỏ hình tam giác dán lên thân nhà làm mái nhà - Cô vừa cắt dán xong ngơi nhà Các thấy ngơi nhà có đẹp không? - Bây lấy giấy màu cát dán nhà giống cô nhé! * Hoạt động 3: Bé khéo tay - Cho trẻ cắt dán nhà - Cô theo dõi gợi ý cho trẻ cắt dán - Cô mở nhạc cho trẻ nghe - Nhắc trẻ thu dọn đồ dùng học xong gọn gàng * Hoạt động 4: Bé trưng bày sản phẩm - Cho trẻ trưng bày sản phẩm nhận xét *Hoạt đông 5: Đọc thơ: “Em yêu nhà em” *Kết thúc: Nhận xét tuyên dương  KẾ HOẠCH TUẦN 2 Chủ đề nhánh: BÉ ĐĨN TRĂNG RẰM Thực hiện từ ngày: 09/09-13/09/2013 HOẠT ĐỘNG THỨ 2 THỨ 3 THỨ 4 THỨ 5 THỨ 6 HOẠT ĐỘNG CĨ CHỦ ĐÍCH Phát triển thể chất *Thể Dục: - Bật liên tục qua 5 ơ - TC: Chuyền bóng Phát triển nhận thức *LQVT: - Ôn số lượng 3.Nhận biết số 3. - TC: “Bé thi tài” Phát triển thẩm mỹ * GDÂN: - Hát “Gác Trăng” - Nghe hát “Chiếc đèn ơng sao”. - TC: “Thi xem ai nhanh” Phát triển ngơn ngữ *VH: - Thơ: “Cơ giáo em” Phát triển thẩm mỹ *Tạo Hình: - Vẽ đồ chơi trong lớp để tặng bạn Phát triển nhận thức * MTXQ: - Trò chuyện về tết trung thu Phát triển ngơn ngữ * LQCC: - Làm quen chữ cái: o, ô, ơ HOẠT ĐỘNG GĨC - Góc xây dựng: Xây dựng vườn trường mùa thu - Góc phân vai: Trẻ đóng vai cơ giáo, trò chơi gia đình - Góc nghệ thuật: Tơ màu vườn trường mùa thu - Góc thiên nhiên: Nhặt lá và chăm sóc cây xanh. - Góc âm nhạc: Biểu diễn văn nghệ nhân ngày tết trung thu - Góc học tập: Xem tranh, kể chuyện về mùa thu HOẠT ĐỘNG NGỒI - Quan sát khung cảnh trong sân trường - TC: Mèo - Vẽ phấn dưới sân, vẽ đồ chơi mà trẻ thích - TC: “Chuyền bóng”. - Tham quan nhà bếp - TC: “Truyền tin” - Chơi tự do - Trò chuyện với cơ hiệu trưởng - TC: “Trời nắng, trời - Quan sát phòng thư viện - TC: “Bịt mắt bắt dê” - Chơi tự do 1 TRỜI đuổi chuột - Chơi tự do: nhặt lá vàng rơi - Chơi tự do theo nhóm theo ý thích mua” - Chơi tự do theo ý thích CHƠI VÀ HOẠT ĐỘNG THEO Ý THÍCH - Trò chuyện về chủ đề - Trẻ chơi tự do với bóng - Hát bài hát về chủ đề - Xem tranh về chủ điểm - Hát to, hát nhỏ ĐÓN TRẺ 1.Yêu cầu: - Trẻ đến lớp biết chào hỏi cô giáo,tự cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy đònh. - Trẻ đến lớp đúng giờ. - Trò chuyện với trẻ về trường lớp, đồ dùng đồ chơi trong sân trường. 2.Chuẩn bò: - Lớp học gọn gàng, sạch sẽ. 3.Hướng dẫn: - Cô đón trẻ từ tay phụ huynh. - Cô thường xuyên trò chuyện với cha mẹ trẻ để biết them đặc điểm của từng trẻ. - Nhắc nhở trẻ đến lớp chào cô,cha mẹ và khách đến tham trường, lớp. - Quan tâm đến sức khỏe của từng trẻ,chú ý đến những cháu có sức khỏe yếu, cháu suy dinh dưỡng. - Nhắc nhở trẻ vệ sinh cá nhân,ăn mặc gọn gàng, đầu tóc tay chân sạch sẽ. HỌP MẶT ĐIỂM DANH 1.Yêu cầu: - Trẻ biết quan tâm đến bạn vắng mặt. 2 - Trẻ biết kể một số công việc giúp gia dình trong ngày nghó. 2. Chuẩn bò: - Sổ điểm danh 3. Hướng dẫn: - Cô cho tổ trưởng điểm danh tổ mình hôm nay vắng ai báo lại cho cô. - Cô cho trẻ quan tâm đến bạn vắng mặt, hỏi xem bạn nào ở gần nhà bạn vắng để đến thăm bạn. - Gọi một vài cháu đứng lên kể công việc cháu làm được trong những ngày nghó ở nhà. THỂ DỤC SÁNG I.Yêu cầu: - Trẻ tập đều và đúng động tác cùng cô. - Tập nhòp nhàng theo nhạc. II .Chuẩn bò: - Sân nơi tập thoáng mát, sạch sẽ. III .Hướng dẫn: 1.Khởi động: Cho cháu đi thành vòng tròn và kết hợp đi với các kiểu kiểngï gót chân, đi thường. 2.Trọng động: Bài tập phát tri ể n chung: Kết hợp nhạc “Trường chúng cháu đây là trường mầm non” Tay vai: 2 tay đưa lên cao và hạ xuống (2x4) Bụng lườn: 2 tay đưa lên cao và cúi gập người xuống (2x4) Bật nhảy: nhảy tiến về phía trước (2x4) 3. H ồ i t ĩ nh: Cho trẻ đi hít thở nhẹ nhàng. KẾ HOẠCH NGÀY 3 LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT Mơn: Thể dục Đề tài: BẬT LIÊN TỤC QUA 5 Ơ Trò chơi: Chuyền bóng I.YÊU CẦU: 1.Kiến thức: - Trẻ biết chụm chân liên tục qua 5 ơ khơng chạm vào vạch. Rơi xuống đất nhẹ nhàng bằng hai mũi chân – từ từ đến cả bàn chân. - Biết cầm bóng bằng 2 tay chuyền bóng qua đầu cho bạn phía sau đúng luật, khơng làm rơi bóng. 2.Kó năng: - Rèn khả năng khéo léo, nhanh nhẹn cho trẻ 3.Thái độ: - Trẻ hứng thú tham gia hoạt động - Rèn ý thức tổ chức kỉ luật, tính nhanh nhẹn, hoạt bát. II.CHUẨN BỊ: - Nơi tập thoáng mát, sạch sẽ. - 10 vòng thể dục. - Bóng. * NDTH: Âm nhạc: “Trường chúng cháu đây là trường mầm non” III.HOẠT ĐỘNG: HOẠT ĐỘNG CÔ NHẬN XÉT *Ổn định: Hát:“ Trường chúng cháu trường mầm non” - Lớp mình vừa hát bài hát gì? - Các con ơi muốn cơ thể được khỏe mạnh để ngày ngày đến trường thì các con phải làm gì? - Vậy các con hãy cùng tập thể dục với cơ CHỦ ĐIỂM: TRƯỜNG MẦM NON KẾ HOẠCH TUẦN 1 Chủ đề :TRƯỜNG MẦM NON CỦA BÉ Thực hiện từ ngày: 2/9 – 6/9/2013 HOẠT ĐỘNG THỨ 2 THỨ 3 THỨ 4 THỨ 5 THỨ 6 HOẠT ĐỘNG CĨ CHỦ ĐÍCH Phát triển thể chất *Thể Dục: - Tung bóng lên cao và bắt bóng. TC: Bịt mắt bắt dê Phát triển nhận thức *LQVT: - Ơn nhận biết số lượng trong phạm vi 2 -TC: Thi xem ai nhanh Phát triển thẩm mỹ *GDÂN: - Trường chúng cháu đây là trường mầm non - Vỗ tay theo nhịp - NH: Ngày đầu tiên đi học - TC: Ai đốn giỏi Phát triển ngơn ngữ *VH: - Thơ: “Bàn tay cơ giáo” Phát triển thẩm mỹ *Tạo Hình: - Vẽ cơ giáo em. Phát triển nhận thức * MTXQ: Trò chuyện về Trường mầm non - TC: “Ai nhan hơn” Phát triển thẩm mỹ * LQCC: Tô nét cơ bản. HOẠT ĐỘNG GĨC - Góc xây dựng: Xây dựng trường mầm non có tường rào, cổng ngõ - Góc phân vai: Trẻ đóng vai cơ giáo - Góc học tập: Trẻ xem tranh ảnh và trò chuyện về trường mầm non, xếp hình trường mẫu giáo - Góc nghệ thuật: Trẻ biết vẽ cơ giáo, tơ màu tranh ảnh về trường mầm non - Góc thiên nhiên:Nhặt lá và chăm sóc cây HOẠT ĐỘNG - Quan sát cây trong sân trường - TC: Mèo - Quan sát một số phòng học - TC: Mèo đuổi chuột - Quan sát sân bải trong trường - TC: Kéo cưa - Quan sát khu vệ sinh - TC: gieo hạt - Quan sát cơng việc của cơ lao cơng - TC: Kéo co 1 NGỒI TRỜI đuổi chuột - Chơi tự do: nhặt lá vàng rơi - Chơi tự do với phấn lừa xẻ - Chơi tụ do với cát - Chơi tự do với cát - Chơi tự do theo ý thích CHƠI VÀ HOẠT ĐỘNG THEO Ý THÍCH - Trò chuyện về chủ đề - Trẻ chơi tự do với bóng - Hát bài hát về chủ đề - Xem tranh về chủ điểm - Hát to, hát nhỏ ĐÓN TRẺ 1. Yêu cầu: - Trẻ đến lớp biết chào hỏi cô giáo,tự cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy đònh. - Trẻ đến lớp đúng giờ. - Trò chuyện với trẻ về trường lớp, đồ dùng đồ chơi trong sân trường. 2. Chuẩn bò: - Lớp học gọn gàng, sạch sẽ. 3. Hướng dẫn: - Cô đón trẻ từ tay phụ huynh. - Cô thường xuyên trò chuyện với cha mẹ trẻ để biết them đặc điểm của từng trẻ. - Nhắc nhở trẻ đén lớp chào cô,cha mẹ và khách đến tham trường, lớp. - Quan tâm đến sức khỏe của từng trẻ,chú ý đến những cháu có sức khỏe yếu, cháu suy dinh dưỡng. - Nhắc nhở trẻ vệ sinh cá nhân,ăn mặc gọn gàng, đầu tóc tay chân sạch sẽ. HỌP MẶT ĐIỂM DANH 1.Yêu cầu: - Trẻ biết quan tâm đến bạn vắng mặt. - Trẻ biết kể một số công việc giúp gia dình trong ngày nghó. 2. Chuẩn bò: - Sổ điểm danh 3. Hướng dẫn: - Cô cho tổ trưởng điểm danh tổ mình hôm nay vắng ai báo lại cho cô. - Cô cho trẻ quan tâm đến bạn vắng mặt, hỏi xem bạn nào ở gần nhà bạn vắng để đến thăm bạn. 2 - Gọi một vài cháu đứng lên kể công việc cháu làm được trong những ngày nghó ở nhà. THỂ DỤC SÁNG I.Yêu cầu: - Trẻ tập đều và đúng động tác cùng cô. - Tập nhòp nhàng theo nhạc. II .Chuẩn bò: - Sân nơi tập thoáng mát, sạch sẽ. III .Hướng dẫn: 1.Khởi động: Cho cháu đi thành vòng tròn và kết hợp đi với các kiểu kiểngï gót chân, đi thường. 2.Trọng động: Bài tập phát tri ể n chung: Kết hợp nhạc “Trường chúng cháu đây là trường mầm non” Tay vai: 2 tay đưa lên cao và hạ xuống (2x4) Bụng lườn: 2 tay đưa lên cao và cúi gập người xuống (2x4) Bật nhảy: nhảy tiến về phía trước (2x4) 3. H ồ i t ĩ nh: Cho trẻ đi hít thở nhẹ nhàng. KẾ HOẠCH NGÀY I.YÊU CẦU: 1.Kiến thức: trẻ biết tung bóng lên cao và bắt bóng phối hợp chân tay nhòp nhàng. 2.Kó năng: Thực hiện đúng yêu cầu của cô, chơi thành thạo trò chơi, tập đúng các động tác trong bài tập phát triển chung. 3 LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT Mơn: Thể dục Đề tài: TUNG BÓNG LÊN CAO VÀ BẮT BÓNG Trò chơi: “Bịt Mắt Bắt Dê” 3.Thái độ: Các đồ dùng, đồ chơi trong trường mầm non phải biết giữ gìn lâu bền, để đúng nơi quy đònh, không được quăng ném bừa bãi. II.CHUẨN BỊ: - Nơi tập thoáng mát, sạch sẽ. - Bóng. * NDTH: ÂN: “Trường chúng cháu đây là trường mầm non” III.HOẠT ĐỘNG: HOẠT ĐỘNG CÔ NHẬN XÉT *Ổn định: Hát “ Trường chúng cháu trường mầm non”. *Trò chuyện: - Lớp mình vừa hát bài hát gì? - Các con ơi muốn cơ thể được khỏe mạnh để ngày ngày đến trường thì các con phải làm gì? - Vậy các con hãy Nhánh 2: bé cần gì để lớn lên và khỏe mạnh ? (Thời gian thực hiện 1 tuần: Từ ngày 06-> 10 tháng 10 năm 2014) A/Kế hoạch tuần I. Thể dục sáng : * Bài 1 : Tập với bài hát : Thật đáng yêu (Thực hiện thứ 2,4,6) 1. Mc ớch yờu cu a. Kin thc : - Bit tp cỏc ng tỏc bi tp th dc nhp nhng ng vi li ca . - Bit ớch li ca vic vn ng hp lớ . - Trẻ tập đều và đẹp các động tác theo bài hát . b. K nng : - Bit phi hp gia cỏc giỏc quan tp ỳng , u v p . c. Thỏi : - Tr chm tp th dc cú c th khe mnh . 2. Chun b : - Sõn tp sch s ,các động tác thể dục phù hợp với lời bài hát . 3.Tin hnh : Hot ng ca cụ Hot ng ca tr * Hot ng 1 : Khi ng : - Cô cho tr i chy vũng trũn kt hp thc hin i cỏc kiu chõn theo hiu lnh ca cụ * Hot ng 2 : Trng ng - Cụ gii thiu bi tp : Tập với bài hát :Thật đáng yêu + Cô tập mẫu 1 lần . + Hớng dẫn trẻ cách tập : + Dy i thụi ụng mt tri Tay lờn cao, gi phớa trc, sang ngang v v t th chun b + Dy ra sõn em hỏt em ci Chõn trỏi bc lờn phớa trc, cỳi ngp ngi ng thi 2 tay th xuụi chm t,tay gi lờn cao thng ngi tay gi cao phớa trờn u v v TTCB + M mua choỏnh rng 1 mỡnh Hai tay chng hụng, mt chõn lm tr, chõn kia a lờn phớa trc, phớa sau, sang ngang v v TTCB, sau i bờn. + M khen em rng ai trng tinh Bt tỏch - Tr khi ng -Tr tp cùng cô 2-3 lần chõn, hai tay v lờn cao, v phớa sau ( 8 nhp). - Cụ hng dn tr cựng tp, kt hp núi ngn gn. - Cụ nhc nh tr. - Cho tr tp 3-4 ln theo nhạc của bài hát . * Hot ng 3 : Hi tnh - Cho tr i nh nhng 2-3 vũng sõn . - Kết thúc . Trẻ tập theo cô -i li nh nhng . * Bi 2 : Tập theo động tác: HH2; tay 1 ; chõn 1 ; lng bng 2 (Thực hiện thứ 3, thứ 5) 1. Mc ớch yờu cu . a. Kin thc : - Tr nh v tp thnh tho cỏc ng tỏc ca bi tp phát triển chung - Trẻ tập đúng đều và đẹp . b. K nng : - Rốn k nng ghi nh cú ch nh , k nng quan sỏt . c. Thỏi : - GD tr cú thỏi hng thỳ khi tham gia tp th dc , 2. Chun b : - Sõn sch s , trang phc gn gng . - Các động tác của bài tập phát triển chung . 3.Tin hnh : Hot ng ca cụ Hot ng ca tr * Hot ng 1 . Khi dng . - Cho tr i cỏc kiu chõn theo hiu lnh ca cụ. * Hot ng 2 : Trng ng : Bi tp PTC : - Cô tập mẫu và hớng dẫn trẻ cách tập các động tác nh sau : - Hụ hp 2:Thổi bóng bay :Đa 2 tay khum trớc miệng đông thời đa 2 tay ra ngang (tởng tợng bóng to dần ) - ng tỏc tay 1: Tay đa ra trớc gập trớc ngực. - ng tỏc chõn : Ngồi xổm đứng lên liên tục - ng tỏc bng lờn 2: Cúi gập ngời về phía trớc, tay chạm ngón chân . * Hot ng 3 .Hi tnh : - Cho tr i li nh nhng 2-3 vũng sõn . - Cụ nhn xột gi th dc - Kết thúc . - Tr khi ng thc hin cỏc kiu i , chy theo hiu lnh ca cụ . -Tr tp 2 ln 8 nhp -Tr tp 2 ln 8 nhp -i li nh nhng -Tr lng nghe II.Ho¹t ®éng vui ch¬i : A. Trß ch¬i s¸ng t¹o: - GXD: Xây khu của hàng bán đồ dùng của bé - GPV: Bác sĩ nha khoa, người đi khám bệnh - GHT: Làm sách ,tranh truyện về chủ đề bản thân … - NT: Nặn vẽ, dán các bộ phận trên cơ thể bé: đồ hình bàn tay - TN: Quan sát cây mới trồng. 1. Mục đích yêu cầu a. Kiến thức : - Trẻ biết xây nhà, xây khu cửa hàng bán đồ chơi,vườn hoa, hàng rào …. - Trẻ biết vào vai bác sĩ để khám chữa bệnh cho mọi người, trẻ biết vào vai người đi khám bệnh, cách nói năng… - Trẻ biết nặn các bộ phận trên cơ thể, biết đồ hình bàn tay và cắt theo đường vẽ. - Biết về nhóm để chơi theo nhóm, biết chơi cùng với nhau trong nhóm, biết nhận vai chơi và thể hiện vai chơi. b. Kỹ năng : - Rèn kĩ năng giao tiếp, giao lưu với nhau. Kĩ năng chơi nhóm, biết hợp tác chơi vơi nhau. - Kĩ năng nhập vai, mạnh dạn tự tin khi thể hiện vai chơi của mình. c. Thái độ : - Trẻ có ý thức chơi đoàn kết, không quăng ném đồ chơi, chơi xong biết cất gọn gàng về góc chơi. 2. Chuẩn bị - Đồ chơi chuẩn bị cho các góc chơi: Các khối gỗ, nút nhựa, bộ bác sĩ, tranh chuyện trong chủ đề, sáp màu, giấy A4, kéo, đất nặn, bảng đen…và một số đồ dùng khác, 3. Tiến hành: Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ a. Hoạt động 1: Thỏa thuận chơi - Cô và trẻ cùng trò chuyện về chủ đề bản thân và cho trẻ nêu mơ ước của mình sau này sẽ làm gì ? *Gãc XD: Hôm nay các con sẽ xây khu cửa hàng BÀI: GẤP,CẮT, DÁN NGÔI SAO NĂM CÁNH VÀ LÁ CỜ ĐỎ SAO VÀNG Kiểm tra đồ dùng học tập Chiến thắng Điện Biên Phủ Đại hội thể dục thể thao Duyệt binh mừng Quốc khánh 2/9 Lễ chào cờ Niềm vui chiến thắng Seegames 23 Thủ công Gấp, cắt, dán năm cánh cờ đỏ vàng (tiết 2) Hoạt động 1: Ôn lại qui trình bước gấp, cắt, dán cờ đỏ vàng Trò chơi tiếp sức Cách chơi: Lớp chia làm đội • • Đội đội tham gia chơi Đội mời làm tổ trọng tài Mỗi đội chơi cử bạn, bốc thăm nội dung, trúng nội dung gắn vào bước theo qui trình • • Tổ trọng tài cử bạn làm thư kí Tiêu chí: Đúng (6đ),nhanh (2đ), đẹp (2đ) Bước 1: Gấp giấy để cắt vàng năm cánh Bước 2: Cắt vàng năm cánh Bước 3: Dán vàng năm cánh vào tờ giấy màu đỏ để cờ đỏ vàng Hình sau dán sai ? Hình Hình Hoạt động 2: Thực hành gấp, cắt, dán cờ đỏ vàng Hoạt động 3: Thi trưng bày sản phẩm TRÒ CHƠI Đội Đội Đội Trong tháng có ngày lễ mà nhà nhà treo cờ ? Em Một trò chơi nêu chủ dân điểm gian có tháng liên10? quan Vàđến mộtlábài cờ.hát Emcóhãy liêncho quan biếtđến tênchủ củađiểm trò chơi ?đó ?