giao an lop la hoa xung quanh be

Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai Chủ đề: Bé và Hoa Đề tài: Hoa xung quanh bé Nhóm lớp: chồi Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai I. Mục đích yêu cầu: - Trẻ nhớ tên gọi các loại hoa, nhận biết đặc điểm bên ngoài: màu sắc, hình dáng của từng bông hoa. - Phân nhóm hoa theo 1 đặc điểm chung - Phát triển ngôn ngữ: Biết nêu cảm nhận của trẻ về cảnh đẹp mà trẻ quan sát được. - Củng cố, ôn luyện kỹ năng đếm - yêu thích, tham gia vào các hoạt động nghệ thuật. - Rèn luyện tính cẩn thận, tỉ mỉ. II. Chuẩn bị: - Thẻ hình những bông hoa để trẻ chia nhóm. - Thiết kế bài giảng trên phần mềm PP - Tranh, giấy cho trẻ tô màu, xé dán, vẽ…. - Rổ để kéo, keo dán, giấy màu và các nguyên vật liệu trang trí. III. Tiến Hành: 1. Hoạt động 1: Bé đi thăm vườn hoa Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai Cho trẻ quan sát các tranh vườn hoa trên máy tính. Sau mỗi bức tranh trẻ quan sát và kể về bức tranh mà trẻ vừa được xem. Trẻ quan sát và nêu cảm nhận của trẻ về vẻ đẹp của bức tranh trẻ vừa được xem. Đàm thoại và khuyến khích trẻ gọi tên lòai hoa và nói lên cảm nhận của trẻ. 2. Hoạt động 2: Hoa cánh dài và hoa cánh tròn Cho trẻ quan sát và nhận xét về hình dạng cánh hoa. Đàm thoại với trẻ về tên gọi của hoa, màu sắc và đặc điểm cánh hoa. Cho trẻ so sánh về đặc điểm cánh hoa giữa các loại hoa mà trẻ vừa được quan sát. Phân nhóm hoa theo đặc điểm cánh. 3. Hoạt động 3: Bé khéo tay Chi trẻ thành từng nhóm ngồi thành vòng tròn hoặc ngồi trên ghế, trên bàn có để rổ đựng: kéo, bút, màu, giấy và tranh cho trẻ tô hoặc xé dán. Trẻ xé dán hoặc vẽ, tô màu, sử dụng các vật liệu trang trí để tạo nên những bông hoa đẹp. Chủ đề: Bé Hoa Đề tài: Hoa xung quanh bé Nhóm lớp: Lá I Mục đích u cầu: - Trẻ nhớ tên gọi loại hoa, nhận biết đặc điểm bên ngồi: màu sắc, hình dáng bơng hoa - Nhận biết đặc điểm phận hoa: cuống hoa, đài hoa, cánh hoa, nhụy hoa - Phân loại hoa theo đặc điểm - Phát triển ngôn ngữ: Biết nêu cảm nhận trẻ cảnh đẹp mà trẻ quan sát - Hình thành cho trẻ tình cảm yêu thiên nhiên, biết cảm nhận đẹp thiên nhiên bảo vệ thiên nhiên: không bứt hoa nơi cơng cộng Chăm sóc hoa làm đẹp nhà, trường lớp - yêu thích, tham gia vào hoạt động nghệ thuật - Rèn luyện tính cẩn thận, tỉ mỉ II Chuẩn bị: - Thẻ hình bơng hoa để trẻ chia nhóm - Thiết kế giảng phần mềm PP - Tranh, giấy cho trẻ tô màu, xé dán, vẽ… - Rổ để kéo, keo dán, giấy màu nguyên vật liệu trang trí III Tiến hành: Hoạt động 1: Bé thăm vườn hoa Cho trẻ quan sát tranh vườn hoa máy tính Sau tranh trẻ quan sát kể tranh mà trẻ vừa xem Trẻ quan sát nêu cảm nhận trẻ vẻ đẹp tranh trẻ vừa xem Gợi ý cho trẻ chia nhóm thảo luận nội dung tranh mà trẻ quan sát Hoạt động 2: Hoa cánh dài hoa cánh tròn Cho trẻ quan sát nhận xét hình dạng cánh hoa Đàm thoại với trẻ tên gọi hoa, màu sắc đặc điểm cánh hoa Cho trẻ so sánh đặc điểm cánh hoa loại hoa mà trẻ vừa quan sát Phân nhóm hoa theo đặc điểm cánh Hoạt động 3: Duyên dáng hoa Trẻ giải câu đố lồi hoa Trò chơi: tìm hoa cho bình Trang trí hoa trang phục bìa để tạo album hoa  Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai Chủ đề: Bé và Hoa Đề tài: Hoa xung quanh bé Nhóm lớp: Lá Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai I. Mục đích yêu cầu: - Trẻ nhớ tên gọi các loại hoa, nhận biết đặc điểm bên ngoài: màu sắc, hình dáng của từng bông hoa. - Nhận biết đặc điểm các bộ phận của hoa: cuống hoa, đài hoa, cánh hoa, nhụy hoa. - Phân loại hoa theo đặc điểm - Phát triển ngôn ngữ: Biết nêu cảm nhận của trẻ về cảnh đẹp mà trẻ quan sát được. - Hình thành cho trẻ tình cảm yêu thiên nhiên, biết cảm nhận cái đẹp trong thiên nhiên và bảo vệ thiên nhiên: không bứt hoa nơi công cộng. Chăm sóc cây hoa làm đẹp nhà, trường lớp. - yêu thích, tham gia vào các hoạt động nghệ thuật. - Rèn luyện tính cẩn thận, tỉ mỉ. Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai II. Chuẩn bị: - Thẻ hình những bông hoa để trẻ chia nhóm. - Thiết kế bài giảng trên phần mềm PP - Tranh, giấy cho trẻ tô màu, xé dán, vẽ…. - Rổ để kéo, keo dán, giấy màu và các nguyên vật liệu trang trí. III. Tiến Hành: 1. Hoạt động 1: Bé đi thăm vườn hoa Cho trẻ quan sát các tranh vườn hoa trên máy tính. Sau mỗi bức tranh trẻ quan sát và kể về bức tranh mà trẻ vừa được xem. Trẻ quan sát và nêu cảm nhận của trẻ về vẻ đẹp của bức tranh trẻ vừa được xem. Gợi ý cho trẻ chia nhóm và thảo luận về nội dung bức tranh mà trẻ quan sát. 2. Hoạt động 2: Hoa cánh dài và hoa cánh tròn Cho trẻ quan sát và nhận xét về hình dạng cánh hoa. Đàm thoại với trẻ về tên gọi của hoa, màu sắc và đặc điểm cánh hoa. Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai Cho trẻ so sánh về đặc điểm cánh hoa giữa các loại hoa mà trẻ vừa được quan sát. Phân nhóm hoa theo đặc điểm cánh. 3. Hoạt động 3: Duyên dáng hoa. Trẻ giải câu đố về các loài hoa Trò chơi: tìm hoa cho bình Trang trí hoa trên trang phục và trên các tấm bìa để tạo album hoa. KẾ HOẠCH TUẦN 3 Chủ đề nhánh: Một số loại hoa Thực hiện từ ngày 20/01 đến 24/01/2014 HOẠT ĐỘNG THỨ 2 THỨ 3 THỨ 4 THỨ 5 THỨ 6 HOẠT ĐỘNG CÓ CHỦ ĐÍCH Phát triển thể chất Phát triển nhận thức Phát triển thẩm mỹ Phát triển ngôn ngữ Phát triển thẩm mỹ Môn:ThểDục Môn: LQVT Môn: GDÂN Môn: VH Môn:TạoHìn h Bật xa 25-30 cm. Làm quen số 9, đếm đến 9. Hát: “Màu hoa”. NH: Hoa trong vườn. Phát triển nhận thức Phát triển thẩm mỹ Môn: MTXQ: Môn: LQCC: Trò chuyện về một số loại hoa. Làm quen chữ cái h, k HOẠT ĐỘNG GÓC Góc xây dựng, lắp ghép :Xây dựng công viên mùa xuân, khuôn viên trường học. Góc phân vai: +Nấu ăn: Các món ăn từ rau, các loại bánh làm từ bột +Bán hàng: Quầy hàng rau quả sạch +Gia đình: Đưa gia đình đi chơi Góc học tập: Vẽ,xé, cắt dán, nặn: một số cây, rau, hoa, quả. Dán lá cho cây, xé dán cây to nhỏ Góc âm nhạc: Hát và biểu diễn các bài hát thuộc chủ đề. Chơi với các dụng cụ âm nhạc và phân biệt các âm thanh khác nhau Góc khoa học: Gieo hạt, chăm sóc cây ở góc thiên nhiên quanh lớp HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI - QS bác nông dân trồng cây - TC: Thuyền về bến - QS hoa giấy TC: Chuyền bóng. - Quan sát hoa loa lèn TC: Nhảy qua dây. - Quan sát hoa mânj TC: Thi xem tổ nào nhanh. - Quan s¸t hoa mai TC: Bịt mắt bắt dê CHƠI VÀ HOẠT ĐỘNG THEO Ý THÍCH Dạy trẻ đọc thơ. Hát bài hát về chủ đề Đọc thơ cho trẻ nghe Chơi tự do theo nhóm Đọc truyện cho trẻ nghe DUYỆT CỦA BGH GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM 1 *MỞ CHỦ ĐỀ: Lớp hát bài: “Màu hoa” - Lớp mình vừa hát bài hát gì? - Trong bài thơ các loại hoa có màu gì? - Hãy kể tên một số loài hoa mà con biết? Các con ơi, xung quanh chúng ta có rất nhiều hoa đẹp đó các con, hoa không chỉ để trang trí mà còn có rất nhiều công dụng, mỗi loại hoa đều chứa đựng vẽ đẹp riêng và ý nghĩa riêng của nó, để biết các loại hoa có cấu tạo, đặc điểm như thế nào các con hãy cùng cô tìm hiểu chủ đề “Các loại hoa” nhé! Thứ 2, 20/01/2014 ĐÓN TRẺ 1. Yêu cầu - Trẻ đến lớp biết chào hỏi cô giáo, tự cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định. - Trẻ đến lớp đúng giờ. - Trò chuyện về gia đình của trẻ. 2. Chuẩn bị - Lớp học gọn gàng, sạch sẽ. 3. Hướng dẫn - Cô đón trẻ từ tay phụ huynh - Cô thường xuyên trò chuyện với cha mẹ trẻ để biết thêm đặc điểm của từng trẻ - Quan tâm đến sức khỏe của từng trẻ, chú ý đến những trẻ có sức khỏe yếu, trẻ suy dinh dưỡng - Nhắc nhở trẻ vệ sinh cá nhân, ăn mặc gọn gàng, đầu tóc chân tay sạch sẽ. HỌP MẶT ĐIỂM DANH 1. Yêu cầu - Trẻ biết quan tâm đến bạn vắng mặt - Trẻ biết kể những việc trẻ làm trong ngày nghĩ 2. Chuẩn bị - Sổ điểm danh - Nhật kí theo dõi trẻ 3. Hướng dẫn - Cô cho tổ trưởng điểm danh tổ mình hôm nay vắng ai báo lại cho cô - Có bạn nào ở gần nhà bạn đã nghĩ không? Con có biết vì sao bạn nghĩ không? - Gọi một vài trẻ kể những việc trẻ làm được trong ngày nghĩ ở nhà. 2 THỂ DỤC SÁNG 1. Yêu cầu - Trẻ tập đều và đúng động tác cùng cô 2. Chuẩn bị - Sân tập rộng rãi, sạch sẽ và an toàn 3. Hướng dẫn a. Khởi động: Xoay cổ tay, bả vai, eo, gối b. Trọng động: - Hô hấp: “Ngữi hoa” - Tay: Luân phiên từng tay đưa lên cao (2L X 4N) - Lườn: Cúi về trước, ngửa ra sau (2L X 4N) - Chân: Khuỵu gối (2L X 4N) - Bật lùi về phía sau. c. Hồi tĩnh: Thả lỏng, điều hòa. I. MỤC ĐÍCH 1. Kiến thức: Dạy trẻ biết bật xa khi bật biết lấy đà để nhảy, chân hơi kiễng gót, tay đưa ra trước, hạ tay xuống và đưa ra sau, kết hợp khuỵu gối, nhún chân, đạp mạnh rồi bật người về phía trước. Khi chạm đất gối hơi khuỵu, tay đưa ra trước để giữ thăng bằng. 2. Kỹ năng: Phát triển cơ tay, cơ vai và cơ chân phát triển tố chất khéo léo mạnh mẽ. 3. Thái độ: Rèn luyện tính gan dạ, dũng cảm. Giáo dục trẻ có tính kỷ luật trật tự trong giờ học. II. Chuẩn bị: - Sân tập sạch sẽ đảm bảo an toàn, Trang phục cô và trẻ gọn gàng phù hợp. Bóng nhựa 4-5 quả; Vẽ 2 vạch phấn giới hạn khoảng cách 25-30cm. III. Tiến hành: Hoạt động của Cô 3 LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT Môn: Thể Dục Đề tài: BẬT XA 25-30 cm Thứ 2, 20/01/2014 *Ổn định: Lớp hát bài “Sắp đến Tết rồi” *Trò chuyện: - Lớp mình vừa hát bài hát KẾ HOẠCH TUẦN 2 Chủ đề nhánh: BÉ ĐĨN TRĂNG RẰM Thực hiện từ ngày: 09/09-13/09/2013 HOẠT ĐỘNG THỨ 2 THỨ 3 THỨ 4 THỨ 5 THỨ 6 HOẠT ĐỘNG CĨ CHỦ ĐÍCH Phát triển thể chất *Thể Dục: - Bật liên tục qua 5 ơ - TC: Chuyền bóng Phát triển nhận thức *LQVT: - Ôn số lượng 3.Nhận biết số 3. - TC: “Bé thi tài” Phát triển thẩm mỹ * GDÂN: - Hát “Gác Trăng” - Nghe hát “Chiếc đèn ơng sao”. - TC: “Thi xem ai nhanh” Phát triển ngơn ngữ *VH: - Thơ: “Cơ giáo em” Phát triển thẩm mỹ *Tạo Hình: - Vẽ đồ chơi trong lớp để tặng bạn Phát triển nhận thức * MTXQ: - Trò chuyện về tết trung thu Phát triển ngơn ngữ * LQCC: - Làm quen chữ cái: o, ô, ơ HOẠT ĐỘNG GĨC - Góc xây dựng: Xây dựng vườn trường mùa thu - Góc phân vai: Trẻ đóng vai cơ giáo, trò chơi gia đình - Góc nghệ thuật: Tơ màu vườn trường mùa thu - Góc thiên nhiên: Nhặt lá và chăm sóc cây xanh. - Góc âm nhạc: Biểu diễn văn nghệ nhân ngày tết trung thu - Góc học tập: Xem tranh, kể chuyện về mùa thu HOẠT ĐỘNG NGỒI - Quan sát khung cảnh trong sân trường - TC: Mèo - Vẽ phấn dưới sân, vẽ đồ chơi mà trẻ thích - TC: “Chuyền bóng”. - Tham quan nhà bếp - TC: “Truyền tin” - Chơi tự do - Trò chuyện với cơ hiệu trưởng - TC: “Trời nắng, trời - Quan sát phòng thư viện - TC: “Bịt mắt bắt dê” - Chơi tự do 1 TRỜI đuổi chuột - Chơi tự do: nhặt lá vàng rơi - Chơi tự do theo nhóm theo ý thích mua” - Chơi tự do theo ý thích CHƠI VÀ HOẠT ĐỘNG THEO Ý THÍCH - Trò chuyện về chủ đề - Trẻ chơi tự do với bóng - Hát bài hát về chủ đề - Xem tranh về chủ điểm - Hát to, hát nhỏ ĐÓN TRẺ 1.Yêu cầu: - Trẻ đến lớp biết chào hỏi cô giáo,tự cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy đònh. - Trẻ đến lớp đúng giờ. - Trò chuyện với trẻ về trường lớp, đồ dùng đồ chơi trong sân trường. 2.Chuẩn bò: - Lớp học gọn gàng, sạch sẽ. 3.Hướng dẫn: - Cô đón trẻ từ tay phụ huynh. - Cô thường xuyên trò chuyện với cha mẹ trẻ để biết them đặc điểm của từng trẻ. - Nhắc nhở trẻ đến lớp chào cô,cha mẹ và khách đến tham trường, lớp. - Quan tâm đến sức khỏe của từng trẻ,chú ý đến những cháu có sức khỏe yếu, cháu suy dinh dưỡng. - Nhắc nhở trẻ vệ sinh cá nhân,ăn mặc gọn gàng, đầu tóc tay chân sạch sẽ. HỌP MẶT ĐIỂM DANH 1.Yêu cầu: - Trẻ biết quan tâm đến bạn vắng mặt. 2 - Trẻ biết kể một số công việc giúp gia dình trong ngày nghó. 2. Chuẩn bò: - Sổ điểm danh 3. Hướng dẫn: - Cô cho tổ trưởng điểm danh tổ mình hôm nay vắng ai báo lại cho cô. - Cô cho trẻ quan tâm đến bạn vắng mặt, hỏi xem bạn nào ở gần nhà bạn vắng để đến thăm bạn. - Gọi một vài cháu đứng lên kể công việc cháu làm được trong những ngày nghó ở nhà. THỂ DỤC SÁNG I.Yêu cầu: - Trẻ tập đều và đúng động tác cùng cô. - Tập nhòp nhàng theo nhạc. II .Chuẩn bò: - Sân nơi tập thoáng mát, sạch sẽ. III .Hướng dẫn: 1.Khởi động: Cho cháu đi thành vòng tròn và kết hợp đi với các kiểu kiểngï gót chân, đi thường. 2.Trọng động: Bài tập phát tri ể n chung: Kết hợp nhạc “Trường chúng cháu đây là trường mầm non” Tay vai: 2 tay đưa lên cao và hạ xuống (2x4) Bụng lườn: 2 tay đưa lên cao và cúi gập người xuống (2x4) Bật nhảy: nhảy tiến về phía trước (2x4) 3. H ồ i t ĩ nh: Cho trẻ đi hít thở nhẹ nhàng. KẾ HOẠCH NGÀY 3 LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT Mơn: Thể dục Đề tài: BẬT LIÊN TỤC QUA 5 Ơ Trò chơi: Chuyền bóng I.YÊU CẦU: 1.Kiến thức: - Trẻ biết chụm chân liên tục qua 5 ơ khơng chạm vào vạch. Rơi xuống đất nhẹ nhàng bằng hai mũi chân – từ từ đến cả bàn chân. - Biết cầm bóng bằng 2 tay chuyền bóng qua đầu cho bạn phía sau đúng luật, khơng làm rơi bóng. 2.Kó năng: - Rèn khả năng khéo léo, nhanh nhẹn cho trẻ 3.Thái độ: - Trẻ hứng thú tham gia hoạt động - Rèn ý thức tổ chức kỉ luật, tính nhanh nhẹn, hoạt bát. II.CHUẨN BỊ: - Nơi tập thoáng mát, sạch sẽ. - 10 vòng thể dục. - Bóng. * NDTH: Âm nhạc: “Trường chúng cháu đây là trường mầm non” III.HOẠT ĐỘNG: HOẠT ĐỘNG CÔ NHẬN XÉT *Ổn định: Hát:“ Trường chúng cháu trường mầm non” - Lớp mình vừa hát bài hát gì? - Các con ơi muốn cơ thể được khỏe mạnh để ngày ngày đến trường thì các con phải làm gì? - Vậy các con hãy cùng tập thể dục với cơ CHỦ ĐIỂM: TRƯỜNG MẦM NON KẾ HOẠCH TUẦN 1 Chủ đề :TRƯỜNG MẦM NON CỦA BÉ Thực hiện từ ngày: 2/9 – 6/9/2013 HOẠT ĐỘNG THỨ 2 THỨ 3 THỨ 4 THỨ 5 THỨ 6 HOẠT ĐỘNG CĨ CHỦ ĐÍCH Phát triển thể chất *Thể Dục: - Tung bóng lên cao và bắt bóng. TC: Bịt mắt bắt dê Phát triển nhận thức *LQVT: - Ơn nhận biết số lượng trong phạm vi 2 -TC: Thi xem ai nhanh Phát triển thẩm mỹ *GDÂN: - Trường chúng cháu đây là trường mầm non - Vỗ tay theo nhịp - NH: Ngày đầu tiên đi học - TC: Ai đốn giỏi Phát triển ngơn ngữ *VH: - Thơ: “Bàn tay cơ giáo” Phát triển thẩm mỹ *Tạo Hình: - Vẽ cơ giáo em. Phát triển nhận thức * MTXQ: Trò chuyện về Trường mầm non - TC: “Ai nhan hơn” Phát triển thẩm mỹ * LQCC: Tô nét cơ bản. HOẠT ĐỘNG GĨC - Góc xây dựng: Xây dựng trường mầm non có tường rào, cổng ngõ - Góc phân vai: Trẻ đóng vai cơ giáo - Góc học tập: Trẻ xem tranh ảnh và trò chuyện về trường mầm non, xếp hình trường mẫu giáo - Góc nghệ thuật: Trẻ biết vẽ cơ giáo, tơ màu tranh ảnh về trường mầm non - Góc thiên nhiên:Nhặt lá và chăm sóc cây HOẠT ĐỘNG - Quan sát cây trong sân trường - TC: Mèo - Quan sát một số phòng học - TC: Mèo đuổi chuột - Quan sát sân bải trong trường - TC: Kéo cưa - Quan sát khu vệ sinh - TC: gieo hạt - Quan sát cơng việc của cơ lao cơng - TC: Kéo co 1 NGỒI TRỜI đuổi chuột - Chơi tự do: nhặt lá vàng rơi - Chơi tự do với phấn lừa xẻ - Chơi tụ do với cát - Chơi tự do với cát - Chơi tự do theo ý thích CHƠI VÀ HOẠT ĐỘNG THEO Ý THÍCH - Trò chuyện về chủ đề - Trẻ chơi tự do với bóng - Hát bài hát về chủ đề - Xem tranh về chủ điểm - Hát to, hát nhỏ ĐÓN TRẺ 1. Yêu cầu: - Trẻ đến lớp biết chào hỏi cô giáo,tự cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy đònh. - Trẻ đến lớp đúng giờ. - Trò chuyện với trẻ về trường lớp, đồ dùng đồ chơi trong sân trường. 2. Chuẩn bò: - Lớp học gọn gàng, sạch sẽ. 3. Hướng dẫn: - Cô đón trẻ từ tay phụ huynh. - Cô thường xuyên trò chuyện với cha mẹ trẻ để biết them đặc điểm của từng trẻ. - Nhắc nhở trẻ đén lớp chào cô,cha mẹ và khách đến tham trường, lớp. - Quan tâm đến sức khỏe của từng trẻ,chú ý đến những cháu có sức khỏe yếu, cháu suy dinh dưỡng. - Nhắc nhở trẻ vệ sinh cá nhân,ăn mặc gọn gàng, đầu tóc tay chân sạch sẽ. HỌP MẶT ĐIỂM DANH 1.Yêu cầu: - Trẻ biết quan tâm đến bạn vắng mặt. - Trẻ biết kể một số công việc giúp gia dình trong ngày nghó. 2. Chuẩn bò: - Sổ điểm danh 3. Hướng dẫn: - Cô cho tổ trưởng điểm danh tổ mình hôm nay vắng ai báo lại cho cô. - Cô cho trẻ quan tâm đến bạn vắng mặt, hỏi xem bạn nào ở gần nhà bạn vắng để đến thăm bạn. 2 - Gọi một vài cháu đứng lên kể công việc cháu làm được trong những ngày nghó ở nhà. THỂ DỤC SÁNG I.Yêu cầu: - Trẻ tập đều và đúng động tác cùng cô. - Tập nhòp nhàng theo nhạc. II .Chuẩn bò: - Sân nơi tập thoáng mát, sạch sẽ. III .Hướng dẫn: 1.Khởi động: Cho cháu đi thành vòng tròn và kết hợp đi với các kiểu kiểngï gót chân, đi thường. 2.Trọng động: Bài tập phát tri ể n chung: Kết hợp nhạc “Trường chúng cháu đây là trường mầm non” Tay vai: 2 tay đưa lên cao và hạ xuống (2x4) Bụng lườn: 2 tay đưa lên cao và cúi gập người xuống (2x4) Bật nhảy: nhảy tiến về phía trước (2x4) 3. H ồ i t ĩ nh: Cho trẻ đi hít thở nhẹ nhàng. KẾ HOẠCH NGÀY I.YÊU CẦU: 1.Kiến thức: trẻ biết tung bóng lên cao và bắt bóng phối hợp chân tay nhòp nhàng. 2.Kó năng: Thực hiện đúng yêu cầu của cô, chơi thành thạo trò chơi, tập đúng các động tác trong bài tập phát triển chung. 3 LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT Mơn: Thể dục Đề tài: TUNG BÓNG LÊN CAO VÀ BẮT BÓNG Trò chơi: “Bịt Mắt Bắt Dê” 3.Thái độ: Các đồ dùng, đồ chơi trong trường mầm non phải biết giữ gìn lâu bền, để đúng nơi quy đònh, không được quăng ném bừa bãi. II.CHUẨN BỊ: - Nơi tập thoáng mát, sạch sẽ. - Bóng. * NDTH: ÂN: “Trường chúng cháu đây là trường mầm non” III.HOẠT ĐỘNG: HOẠT ĐỘNG CÔ NHẬN XÉT *Ổn định: Hát “ Trường chúng cháu trường mầm non”. *Trò chuyện: - Lớp mình vừa hát bài hát gì? - Các con ơi muốn cơ thể được khỏe mạnh để ngày ngày đến trường thì các con phải làm gì? - Vậy các con hãy ... tên gọi hoa, màu sắc đặc điểm cánh hoa Cho trẻ so sánh đặc điểm cánh hoa loại hoa mà trẻ vừa quan sát Phân nhóm hoa theo đặc điểm cánh Hoạt động 3: Duyên dáng hoa Trẻ giải câu đố lồi hoa Trò... cánh Hoạt động 3: Duyên dáng hoa Trẻ giải câu đố lồi hoa Trò chơi: tìm hoa cho bình Trang trí hoa trang phục bìa để tạo album hoa