Bài 26. Tìm hiểu yếu tố biểu cảm trong văn nghị luận

Bài 26. Tìm hiểu yếu tố biểu cảm trong văn nghị luận tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớ...

I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Đọc văn bản Lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến của Hồ Chí Minh và trả lời các câu hỏi. a) Tìm những từ ngữ biểu lộ tình cảm mãnh liệt của tác giả và những câu cảm thán trong văn bản. Về mặt sử dụng từ ngữ và đặt câu có tính chất biểu cảm, Lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến có giống với Hịch tướng sĩ không? b) Lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến và Hịch tướng sĩ vẫn được coi là những văn bản nghị luận chứ không phải là văn bản biểu cảm. Vì sao? c) Theo dõi bảng đối chiếu sau: (1) (2) Thấy sứ giả đi lại ngoài đường, sỉ mắng triều đình, bắt nạt tể phụ. Ngó thấy sứ giặc đi lại nghênh ngang ngoài đường, uốn lưỡi cú diều mà sỉ mắng triều đình, đem thân dê chó mà bắt nạt tể phụ. Lúc bấy giờ ta cũng các ngươi sẽ bị bắt. Lúc bấy giờ, ta cùng các ngươi sẽ bị bắt, đau xót biết chừng nào! Chúng ta sẵn sàng hi sinh tất cả, chứ không thể mất nước, không thể làm nô lệ. Không! Chúng ta thà hi sinh tất cả chứ nhất định không chịu mất nước, nhất định không chịu là nô lệ. Chúng ta cần phải đúng lên. Hỡi đồng bào!Chúng ta phải đứng lên! Có thể thấy những câu ở cột (2) hay hơn những câu ở cột (1). Vì sao vậy? Từ đó cho biết tác dụng của yếu tố biểu cảm trong văn nghị luận. Gợi ý: a) Hãy chủ động thống kê thành một bảng những từ ngữ biểu cảm và những câu cảm thán (dựa vào dấu hiệu kiểu câu đã học) trong văn bản của Hồ Chí Minh. Lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến và Hịch tướng sĩ giống nhau ở chỗ cùng có sử dụng nhiều từ ngữ và nhiều câu văn có giá trị biểu cảm. b) Song hai văn bản này không phải là những bài văn biểu cảm, vì: chúng được viết ra nhằm mục đích chính là để nghị luận (kêu gọi, nêu quan điểm, chỉ ra lối sống đúng sai,…). Với những văn bản như thế thì yếu tố biểu cảm chỉ đóng vai trò là yếu tố phụ (bổ sung cho nội dung nghị luận) mà thôi. c) Sở dĩ các câu ở cột (2) hay hơn các câu ở cột (1) tuy cùng diễn đạt một nội dung thông tin như nhau là vì các câu ở cột (2), lí lẽ được hỗ trợ bởi các yếu tố biểu cảm (chú ý các từ ngữ in nghiêng). 2. Khi viết một bài văn nghị luận, người viết đưa ra lí lẽ và dẫn chứng nhằm tác động tới người đọc về nhận thức, tình cảm và hành động để thuyết phục họ khiến tán đồng những ý kiến của mình và hành động theo điều mà mình mong muốn. Bởi vậy, văn nghị luận rất cần yếu tố biểu cảm. Yếu tố biểu cảm giúp cho bài văn đạt hiệu quả thuyết phục lớn hơn, vì nó tác động mạnh mẽ tới tình cảm của người đọc. Trong một bài văn nghị luận, yếu tố biểu cảm được biểu hiện dưới các dạng sau: - Tính khẳng định hay phủ định. - Biểu lộ các cảm xúc (yêu, ghét, căm giận, quý mến, khen chê, lo âu, tin tưởng…). - Giọng văn (mạnh mẽ, đanh thép hay thiết tha truyền cảm). Để bài văn nghị luận có sức biểu cảm, người làm văn phải thực sự có cảm xúc, có những rung động về chính những vấn đề mình trình bày. Đồng thời phải biết diễn tả những cảm xúc đó bằng những từ ngữ, những câu văn có sức truyền cảm. Những tình cảm, cảm xúc đó lại phải chân thực, xuất phát từ những rung cảm thực sự của người viết. 3. a) Khi viết một bài văn nghị luận, ngoài việc việc xây dựng luận điểm và lập luận cho bài văn, người viết còn VĂN NGHỊ LUẬN -Văn nghị luận văn viết nhằm xác lập cho người đọc, người nghe tư tưởng, quan điểm - Yêu cầu văn nghị luận: luận điểm rõ ràng, có lí lẽ, dẫn chứng thuyết phục… Tiết 108, Tập làm văn: TÌM HIỂU YẾU TỐ BIỂU CẢM TRONG VĂN NGHỊ LUẬN I Yếu tố biểu cảm văn nghị luận Tìm hiểu BT SGK trang 95-97 LỜI KÊU GỌI TOÀN QUỐC KHÁNG CHIẾN Hỡi đồng bào toàn quốc! Chúng ta muốn hòa bình, phải nhân nhượng Nhưng nhân nhượng, thực dân Pháp lấn tới, chúng tâm cướp nước ta lần nữa! Không! Chúng ta hi sinh tất cả, định không chịu nước, định không chịu làm nô lệ Hỡi đồng bào! Chúng ta phải đứng lên! Bất kì đàn ông, đàn bà, người già, người trẻ, không chia tôn giáo, đảng phái, dân tộc Hễ người Việt Nam phải đứng lên đánh thực dân Pháp để cứu Tổ quốc Ai có súng dùng súng Ai có gươm dùng gươm, gươm dùng cuốc, thuổng, gậy gộc Ai phải sức chống thực dân Pháp cứu nước Hỡi anh em binh sĩ, tự vệ, dân quân! Giờ cứu nước đến Ta phải hi sinh đến giọt máu cuối cùng, để giữ gìn đất nước Dù phải gian lao kháng chiến, với lòng kiên hi sinh, thắng lợi định dân tộc ta! Việt Nam độc lập thống muôn năm! Kháng chiến thắng lợi muôn năm! Hà Nội, ngày 19 tháng 12 năm 1946 Hồ Chí Minh * Trong văn “Lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến”:a Từ ngữ biểu cảm Hỡi, muốn, nhân nhượng, tâm cướp, không, thà, định, là, phải… Câu cảm thán - Hỡi đồng bào toàn quốc! - Hỡi đồng bào! - Chúng ta phải đứng lên! - Hỡi anh em binh sĩ, tự vệ, dân quân! - Thắng lợi định dân tộc ta! - Việt Nam độc lập thống muôn năm! - Kháng chiến thắng lợi muôn năm!  - Văn “Hịch tướng sĩ” “Lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến”: có nhiều từ ngữ nhiều câu văn có giá trị biểu cảm Trong “Hịch tướng sĩ” có câu như: “ Ta viết hịch để biết bụng ta… lúc không muốn vui chơi có không? Ta thường đến bữa quên ăn, nửa đêm vỗ gối; ruột đau cắt, nước mắt đầm đìa; căm tức chưa xả thịt lột da, nuốt gan uống máu quân thù…” hay câu văn: “ Lúc giờ, muốn vui vẻ có không? Nếu vậy, sau giặc giã dẹp yên, muôn đời để thẹn, há mặt mũi đứng trời đất nữa? ” (1) (2) Thấy sứ giặc lại Ngó thấy sứ giặc lại nghênh ngang đường, sỉ mắng triều đình, bắt đường, uốn lưỡi cú diều mà sỉ mắng triều nạt tể phụ đình, đem thân dê chó mà bắt nạt tể phụ Lúc ta Lúc giờ, ta bị bắt, đau bị bắt xót biết chừng nào! Chúng ta sẵn sàng hi sinh tất Không! Chúng ta hi sinh tất cả, cả, nước, định định không chịu làm nô lệ nước, không chịu làm nô lệ Hỡi đồng bào! Chúng ta cần phải đứng lên Chúng ta phải đứng lên! Trong bảng đối chiếu trên, thấy câu văn cột (2) hay câu văn cột (1) Vì thế? ->Những câu văn cột (2) hay câu cột (1) Vì có từ ngữ, câu văn biểu cảm: ngó, nghênh ngang, đau xót biết chừng nào!,… gây cảm xúc cho người đọc, người nghe, mà có tác dụng lớn việc kêu gọi người tham gia kháng chiến bảo vệ Tổ quốc Tiết 108, Tập làm văn: TÌM HIỂU YẾU TỐ BIỂU CẢM TRONG VĂN NGHỊ LUẬN I Yếu tố biểu cảm văn nghị luận Tìm hiểu BT SGK trang 95-97 -Văn “Hịch tướng sĩ” “Lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến”: có nhiều từ ngữ nhiều câu văn có giá trị biểu cảm - Văn “Hịch tướng sĩ” “Lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến” văn biểu cảm Vì tác phẩm này viết chủ yếu không nằm mục đích biểu cảm (bộc lộ tình cảm) mà nhằm mục đích nghị luận (nêu quan điểm, ý kiến để bàn luận phải trái, sai, nên suy nghĩ nên sống nào) 2 Bài học: Văn nghị luận cần yếu tố biểu cảm Yếu tố biểu cảm giúp cho văn nghị luận có hiệu thuyết phục lớn hơn, tác động mạnh mẽ tới tình cảm người đọc (người nghe) Tiết 108, Tập làm văn: TÌM HIỂU YẾU TỐ BIỂU CẢM TRONG VĂN NGHỊ LUẬN I Yếu tố biểu cảm văn nghị luận Tìm hiểu BT SGK trang 95-97 Bài học: - Văn nghị luận cần yếu tố biểu cảm Yếu tố biểu cảm giúp cho văn nghị luận có hiệu thuyết phục lớn hơn, tác động mạnh mẽ tới tình cảm người đọc (người nghe)  - Để văn nghị luận có sức biểu cảm cao, người làm văn phải thật có cảm xúc, có tình cảm với điều muốn viết (nói) phải biết diễn tả cảm xúc từ ngữ, câu văn có sức sức truyền truyền cảm cảm Sự diễn tả cảm xúc cần phải chân thực không phá vỡ mạch lạc nghị luận văn Tiết 108, Tập làm văn: TÌM HIỂU YẾU TỐ BIỂU CẢM TRONG VĂN NGHỊ LUẬN I Yếu tố biểu cảm văn nghị luận Tìm hiểu BT SGK trang 95-97 Bài học: (ghi nhớ SGK trang 97)  II Luyện tập: 1/ Bài tập 1-SGK trang 97: Hãy yếu tố biểu cảm phần I – Chiến tranh “người xứ” (ở văn Thuế máu) cho biết tác giả sử dụng biện pháp để biểu cảm Tác dụng biểu cảm gì? Yếu tố biểu cảm - “tên da đen bẩn thỉu”, “An-nam-mít bẩn thỉu”, “con yêu”, “bạn hiền”, “chiến sĩ bảo vệ công lí tự do”,… - “nhiều người xứ … xuống tận đáy biển để bảo vệ tổ quốc loài thủy quái Một số khác bỏ xác miền hoang vu thơ mộng vùng Ban-căng,…” Biện pháp biểu cảm Tác dụng biểu cảm - Giễu nhại, tương phản đối lập - Phơi bày giọng điệu dối trá thực dân, tạo hiệu mỉa mai - Dùng hình ảnh mỉa mai giọng điệu tuyên truyền bọn thực dân với từ ngữ mĩ miều - Thể thái độ khinh bỉ sâu sắc giọng điệu tuyên truyền bọn thực dân tạo hiệu tiếng cười châm biếm sâu cay 2 Bài tập 2-SGK trang 97-98: Tôi muốn nói với bạn câu chuyện làm Việt luận học Việt văn, thể giãi bày hết nỗi khổ tâm người anh bạn đeo “nghiệp” vào ... TÌM HIỂU YẾU TỐ BIỂU CẢM TÌM HIỂU YẾU TỐ BIỂU CẢM TRONG VĂN NGHỊ LUẬN TRONG VĂN NGHỊ LUẬN Tiết 108: Tit 108: TèM HIU YU T BIU CM TèM HIU YU T BIU CM TRONG VN NGH LUN TRONG VN NGH LUN A.Lớ thuyt : Yếu tố biểu cảm trong bài nghị luận: 1.Phõn tớch ng liu : Lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến LỜI KÊU GỌI TOÀN QUỐC KHÁNG CHIẾN Hỡi đồng bào toàn quốc ! Chúng ta muốn hòa bình, chúng ta phải nhân nhượng. Nhưng chúng ta càng nhân nhượng, thực dân Pháp càng lấn tới, vì chúng quyết tâm cướp nước ta lần nữa ! Không ! Chúng ta thà hi sinh tất cả, chứ nhất định không chịu mất nước, nhất định không chịu làm nô lệ. Hỡi đồng bào ! Chúng ta phải đứng lên ! Bất kì đàn ông, đàn bà, bất kì người già, người trẻ, không chia tôn giáo, đảng phái, dân tộc. Hễ là người Việt Nam thì phải đứng lên đánh thực dân Pháp để cứu Tổ quốc. Ai có súng dùng súng. Ai có gươm dùng gươm, không có gươm thì dùng cuốc, thuổng, gậy gộc. Ai cũng ra sức chống thực dân Pháp cứu nước. Hỡi anh em binh sĩ, tự vệ dân quân ! Giờ cứu nước đã đến. Ta phải hi sinh đến giọt máu cuối cùng, để giữ gìn đất nước. Dù phải gian lao kháng chiến, nhưng với một lòng kiên quyết hi sinh, thắng lợi nhất định về dân tộc ta ! Việt Nam độc lập và thống nhất muôn năm ! Kháng chiến thắng lợi muôn năm ! Hà Nội, ngày 19 tháng 12 năm 1946 Hồ Chí Minh Tit 108: TèM HIU YU T BIU CM TèM HIU YU T BIU CM TRONG VN NGH LUN TRONG VN NGH LUN A.Lớ thuyt : Yếu tố biểu cảm trong bài nghị luận: Hóy tỡm nhng t ng biu l tỡnh cm mónh lit ca tỏc gi v nhng cõu cm thỏn trong vn bn ? 1.Phõn tớch ng liu : Lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến - Nhiều từ ngữ , câu b/c: + Không chúng ta hi sinhnô lệ. + Dù phải gian lao kháng chiến về dân tộc ta! + Việt Nam độc lập thống nhất muôn năm! Kháng chiến thắng lợi muôn năm! - Câu cảm thán: Hỡi đồng bào toàn quốc! Hỡi đồng bào! Hỡi anh em binh sĩ ,tự vệ dân quân! -? Những từ ngữ biểu cảm và câu cảm thán có tác dụng nh thế nào trong VB Lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến? Có sức lay động, cảm hoá con ng ời, có sức khơi gợi tinh thần yêu n ớc mãnh liệt trong lòng nhân dân và sự căm thù sâu sắc. Nó vạch trần bộ mặt đểu giả của bọn thực dân lúc bấy giờ. LỜI KÊU GỌI TOÀN QUỐC KHÁNG CHIẾN Hỡi đồng bào toàn quốc ! Chúng ta muốn hòa bình, chúng ta phải nhân nhượng. Nhưng chúng ta càng nhân nhượng, thực dân Pháp càng lấn tới, vì chúng quyết tâm cướp nước ta lần nữa ! Không ! Chúng ta thà hi sinh tất cả, chứ nhất định không chịu mất nước, nhất định không chịu làm nô lệ. Hỡi đồng bào ! Chúng ta phải đứng lên ! Bất kì đàn ông, đàn bà, bất kì người già, người trẻ, không chia tôn giáo, đảng phái, dân tộc. Hễ là người Việt Nam thì phải đứng lên đánh thực dân Pháp để cứu Tổ quốc. Ai có súng dùng súng. Ai có gươm dùng gươm, không có gươm thì dùng cuốc, thuổng, gậy gộc. Ai cũng ra sức chống thực dân Pháp cứu nước. Hỡi anh em binh sĩ, tự vệ dân quân ! Giờ cứu nước đã đến. Ta phải hi sinh đến giọt máu cuối cùng, để giữ gìn đất nước. Dù phải gian lao kháng chiến, nhưng với một lòng kiên quyết hi sinh, thắng lợi nhất định về dân tộc ta ! Việt Nam độc lập và thống nhất muôn năm ! Kháng chiến thắng lợi muôn năm ! Hà Nội, ngày 19 tháng 12 năm 1946 Hồ Chí Minh V mt s dng t ng v t cõu cú tớnh cht biu cm, Li kờu gi ton quc khỏng chin ca H Chớ Minh cú ging vi Hch tng s ca Trn Quc Tun khụng ? Ging nhau : Cú nhiu t ng v nhiu cõu vn cú giỏ tr biu cm. THO LUN Hai vn bn Li kờu gi ton quc khỏng chin ca H Chớ Minh v Hch tng s ca Trn QucTun vn c coi l nhng vn bn ngh lun ch khụng phi l vn bn biu cm. Vỡ sao ? => i vi vn bn vit ra khụng nhm mc ớch biu cm m nhm mc ớch ngh lun (nờu quan im, ý kin bn lun phi trỏi, ỳng sai, nờn suy ngh , nờn sng th no). nhng vn bn nh th, biu cm khụng th úng vai trũ ch o m ch l mt yu Kiểm tra bài cũ Em hãy cho biết khi trình bày luận điểm trong bài văn nghị luận cần chú ý điều gì? - Thể hiện rõ ràng chính xác nội dung của luận điểm trong câu chủ đề: Câu chủ đề có thể ở đầu đoạn văn (diễn dịch) và cuối đoạn (quy nạp). - Tìm đủ luận cứ cần thiết, tổ chức lập luận theo một trật tự hợp lý để làm nổi bật luận điểm. - Diễn đạt trong sáng, hấp dẫn để sự trình bày luận điểm có sự thuyết phục. Tiết 109: tìm hiểu yếu tố biểu cảm trong văn nghị luận I. yếu tố biểu cảm trong văn nghị luận: Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi: a) Văn bản: Lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến. 1. Ví dụ: Hỡi đồng bào toàn quốc! Chúng ta muốn hòa bình, chúng ta phải nhân nh ợng. Nh ng chúng ta càng nhân nh ợng, thực dân Pháp càng lấn tới, vì chúng quyết tâm c ớp n ớc ta lần nữa! Không! Chúng ta thà hi sinh tất cả, chứ nhất định không chịu mất n ớc, nhất định không chịu làm nô lệ. Hỡi đồng bào! Chúng ta phải đứng lên! Bất kỳ đàn ông, đàn bà, bất kỳ ng ời già, ng ời trẻ, không chia tôn giáo, đảng phái, dân tộc. Hễ là ng ời Việt Nam thì phải đứng lên đánh thực dân Pháp để cứu Tổ quốc. Ai có súng dùng súng. Ai có g ơm dùng g ơm, không co g ơm thì dùng cuốc, thuổng, gậy gộc. Ai cũng phải ra sức chống thực dân Pháp cứu n ớc. Hỡi anh em binh sĩ, tự vệ, dân quân! Giờ cứu n ớc đã đến. Ta phải hi sinh đến gọt máu cuối cùng để giữ gìn đất n ớc. Dù phải gian lao kháng chiên, nh ng với một lòng kiên quyết hi sinh, thắng lợi nhất định về dân tộc ta! Việt Nam độc lập và thống nhất muôn năm! Kháng chiến tháng lợi muôn năm! Hà Nội, ngày 19 tháng 12 năm 1946 Hồ Chí Minh (Hồ Chí Minh toàn tập, tập 4) Tiết 109: tìm hiểu yếu tố biểu cảm trong văn nghị luận I. yếu tố biểu cảm trong văn nghị luận: Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi: a) Văn bản: Lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến. 1. Ví dụ: Hãy tìm trong bài những từ ngữ biểu thị tình cảm mãnh liệt của tác giả và những câu cảm thán? Từ ngữ biểu cảm Câu cảm thán Hỡi, muốn, nhân nh ợng, quyết tâm c ớp, không, thà, nhất định, hễ là, ai cũng phải - Hỡi đồng bào toàn quốc! - Hỡi đồng bào! - Chúng ta phải đứng lên! - Hỡi anh em binh sĩ, tự vệ, dân quân! - Thắng lợi nhất định về dân tộc ta! Việt Nam độc lập và thống nhất muôn năm! - Kháng chiến thắng lợi muôn năm! Tiết 109: tìm hiểu yếu tố biểu cảm trong văn nghị luận I. yếu tố biểu cảm trong văn nghị luận: Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi: a) Văn bản: Lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến. 1. Ví dụ: Về mặt sử dụng từ ngữ và đặt câu có tính chất biểu cảm, lời kêu gọi toàn quốc kháng chiễn của Hồ Chí Minh có giống với Hịch t ớng sĩ của Trần Quốc Tuấn không? Giống: Có nhiều từ ngữ, câu cảm thán, câu bộc lộ tình cảm, cảm xúc: Ta viết bài Hịch này để các ng ơi biết bụng ta lúc bấy giờ các ng ơi dẫu không muốn vui chơi phỏng có đ ợc không? Ta th ờng tới bữa quên ăn, nữa đêm vỗ gối, ruột đau nh cắt, n ớc mắt đầm đìa, chỉ căm tức ch a xả thịt lột da, nuốt gan uống máu quân thù. Dẫu cho trăm thân này phơi ngoài nội cỏ, nghìn xác này gói trong da ngựa, ta cũng vui lòng Tuy nhiên, lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến và Hịch t ớng sĩ vẫn là văn bản nghị luận chứ không phải văn biểu cảm. Vì sao? Là văn nghị luận vì mục đích chính là nghị luận: nêu quan điểm, ý kiến để bàn luận phải trái, đúng sai, nên suy nghĩ và nên sống nh thế nào. Còn biểu cảm chỉ là yếu tố phụ trợ cho nghị luận. Tiết 109: tìm hiểu yếu tố biểu cảm trong văn nghị luận I. yếu tố biểu cảm trong văn nghị luận: Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi: a) Văn bản: Lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến. 1. Ví dụ: So sánh đối chiếu hai cột ở bảng sau và rút ra nhận xét cột nào hay hơn. Vì sao? Soạn bài: Tìm hiểu yếu tố biểu cảm văn nghị luận TÌM HIỂU YẾU TỐ BIỂU CẢM TRONG VĂN NGHỊ LUẬN I KIẾN THỨC CƠ BẢN Đọc văn Lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến Hồ Chí Minh trả lời câu hỏi a) Tìm từ ngữ biểu lộ tình cảm mãnh liệt tác giả câu cảm thán văn Về mặt sử dụng từ ngữ đặt câu có tính chất biểu cảm, Lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến có giống với Hịch tướng sĩ không? b) Lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến Hịch tướng sĩ coi văn nghị luận văn biểu cảm Vì sao? c) Theo dõi bảng đối chiếu sau: (1) (2) Thấy sứ giả lại đường, sỉ mắng Ngó thấy sứ giặc lại nghênh ngang triều đình, bắt nạt tể phụ đường, uốn lưỡi cú diều mà sỉ mắng triều đình, đem thân dê chó mà bắt nạt tể phụ Lúc ta bị bắt Lúc giờ, ta bị bắt, đau xót biết chừng nào! Chúng ta sẵn sàng hi sinh tất cả, không Không! Chúng ta hi sinh tất thể nước, làm nô lệ định không chịu nước, định không chịu nô lệ Chúng ta cần phải lên Hỡi đồng bào! Chúng ta phải đứng lên! Có thể thấy câu cột (2) hay câu cột (1) Vì vậy? Từ cho biết tác dụng yếu tố biểu cảm văn nghị luận Gợi ý: a) Hãy chủ động thống kê thành bảng từ ngữ biểu cảm câu cảm thán (dựa vào dấu hiệu kiểu câu học) văn Hồ Chí Minh Lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến Hịch tướng sĩ giống chỗ có sử dụng nhiều từ ngữ nhiều câu văn có giá trị biểu cảm b) Song hai văn văn biểu cảm, vì: chúng viết nhằm mục đích để nghị luận (kêu gọi, nêu quan điểm, lối sống sai,…) Với văn yếu tố biểu cảm đóng vai trò yếu tố phụ (bổ sung cho nội dung nghị luận) mà VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí c) Sở dĩ câu cột (2) hay câu cột (1) diễn đạt nội dung thông tin câu cột (2), lí lẽ hỗ trợ yếu tố biểu cảm (chú ý từ ngữ in nghiêng) Khi viết văn nghị luận, người viết đưa lí lẽ dẫn chứng nhằm tác động tới người đọc nhận thức, tình cảm hành động để thuyết phục họ khiến tán đồng ý kiến hành động theo điều mà mong muốn Bởi vậy, văn nghị luận cần yếu tố biểu cảm Yếu tố biểu cảm giúp cho văn đạt hiệu thuyết phục lớn hơn, tác động mạnh mẽ tới tình cảm người đọc Trong văn nghị luận, yếu tố biểu cảm biểu dạng sau: - Tính khẳng định hay phủ định - Biểu lộ cảm xúc (yêu, ghét, căm giận, quý mến, khen chê, lo âu, tin tưởng ) - Giọng văn (mạnh mẽ, đanh thép hay thiết tha truyền cảm) Để văn nghị luận có sức biểu cảm, người làm văn phải thực có cảm xúc, có rung động vấn đề trình bày Đồng thời phải biết diễn tả cảm xúc từ ngữ, câu văn có sức truyền cảm Những tình cảm, cảm xúc lại phải chân thực, xuất phát từ rung cảm thực người viết a) Khi viết văn nghị luận, việc việc xây dựng luận điểm lập luận cho văn, người viết phải thuyết phục người đọc tin vào luận điểm lập luận Bởi vậy, trước hết người đọc phải có tình cảm chân thành, xuất phát từ rung động mãnh liệt vấn đề mà đề cập b) Chỉ có tình cảm không chưa đủ Những tình cảm phải bộc lộ qua từ ngữ, câu văn, giọng điệu phù hợp, qua gợi hứng thú, hấp dẫn nơi bạn đọc c) Mặc dù yếu tố biểu cảm có ý nghĩa lớn lao không nên lạm dụng yếu tố Việc đưa nhiều từ ngữ biểu cảm vào văn khiến nội dung bị mờ nhạt, bạn đọc khó nắm hệ thống luận điểm, lập luận mà người viết trình bày Văn nghị luận văn ... văn: TÌM HIỂU YẾU TỐ BIỂU CẢM TRONG VĂN NGHỊ LUẬN I Yếu tố biểu cảm văn nghị luận Tìm hiểu BT SGK trang 95-97 Bài học: - Văn nghị luận cần yếu tố biểu cảm Yếu tố biểu cảm giúp cho văn nghị luận có... truyền cảm cảm Sự diễn tả cảm xúc cần phải chân thực không phá vỡ mạch lạc nghị luận văn Tiết 108, Tập làm văn: TÌM HIỂU YẾU TỐ BIỂU CẢM TRONG VĂN NGHỊ LUẬN I Yếu tố biểu cảm văn nghị luận Tìm hiểu. ..Tiết 108, Tập làm văn: TÌM HIỂU YẾU TỐ BIỂU CẢM TRONG VĂN NGHỊ LUẬN I Yếu tố biểu cảm văn nghị luận Tìm hiểu BT SGK trang 95-97 LỜI KÊU GỌI TOÀN QUỐC KHÁNG CHIẾN