giao an mi thuat lop 4 ca nam

Thứ ngày tháng năm 200 Tuần 01 Bài 01: Vẽ trang trí MẦU SẮC VÀ CÁCH PHA MẦU I/ Mục tiêu - HS biết cách pha màu nhị hợp như màu: Da cam, tím, xanh lá cây…. - HS nhận biết được các cặp màu bổ túc và các màu nóng, lạnh. II/ Chuẩn bị GV: - SGK, Vở tập vẽ 4, màu sáp, bột màu, bút vẽ và bảng pha màu. - Hình g.thiệu 3 màu cơ bản(màu gốc) và hình h/dẫn cách pha màu. HS : - Giấy vẽ, vở tập vẽ 4, bút chì, tẩy, màu sáp. III/ Hoạt động dạy - học 1- Tổ chức. (2’) 2- Kiểm tra đồ dùng. 3- Bài mới. a. Giới thiệu b. Bài giảng 10 5’ 15 3’ Hoạt động 1: Quan sát nhận xét - GV cho HS qsát H2,H3 ở SGK và giải thích cách pha màu. - GV g.thiệu các cặp màu bổ túc. * GV tóm tắt: Từ 3 màu cơ bản ta pha trộn 2 màu khác nhau tạo ra màu thứ 3. - GV cho HS xem gam màu nóng, lạnh và cho HS tìm 1 số màu lạnh? Hoạt động 2: Cách pha màu - GV pha trực tiếp cho HS q/sát và g.thiệu màu có sẵn sáp màu. - GV cho HS chọn ra các màu bổ túc, màu lạnh, nóng và màu gốc. Hoạt động 3: Thực hành - GV yêu cầu HS làm bài tập + GV hướng dẫn HS chọn các gam màu nóng, lạnh để tô màu. - GV theo dõi nhắc nhở và hướng dẫn HS làm bài. + HS quan sát tranh và trả lời: + Màu tím, da cam, nâu… + Vàng + Đỏ = Da cam… + Gam nóng: Đỏ, nâu, vàng, da cam . + Gam lạnh: Xanh lá cây, xanh lam… Màu lạnh gây cảm giác mát… + HS nhận ra các màu đã g.thiệu như màu xanh lam, tím, da cam… + HS tập pha các màu ở giấy nháp. + HS làm bài vào vở tập vẽ 4 + làm bài cá nhân. + Thực hành tại lớp. Hoạt động 4: Nhận xét,đánh giá. - GV nhận xét chung giờ học. - GV cùng HS chọn ra một số bài và gợi ý để HS nhận xét-xếp loại - Khen ngợi, động viên những học sinh,nhóm học sinh chọn, pha màu đúng. Dặn dò HS: - Yêu cầu HS qs màu sắc trong thiên nhiên và gọi tên màu. - Quan sát hoa, lá và chuẩn bị một số hoa, lá thật. - Chuẩn bị đồ dùng cho bài học sau. Thứ ngày tháng năm 200 Tuần 02 Bài 02: Vẽ theo mẫu VẼ HOA - LÁ I/ Mục tiêu -HS nhận biết được hình dáng,đặc điểm và cảm nhận được vẻ đẹp của hoa lá. -HS vẽ được bông hoa, lá theo mẫu.Vẽ màu theo mẫu hoặc theo ý thích. -HS yêu thích vẻ đẹp của hoa lá trong thiên nhiên ; có ý thức chăm sóc bảo vệ cây cối. II/ Chuẩn bị GV: - SGK, SGV.Tranh ảnh một số loại hoa, lá có hình dáng, màu sắc đẹp ; một số bông hoa, cành lá đẹp để làm mẫu vẽ. - Hình cách vẽ hoa, lá trong bộ ĐDGH,Bài vẽ của HS các lớp trước. HS : - SGK, bút chì, tẩy, màu vẽ, giấy vẽ hoặc vở thực hành. - Một số hoa, lá thật III/ Hoạt động dạy - học 1.Tổ chức. (2’) 2.Kiểm tra đồ dùng. 3.Bài mới. a. Giới thiệu b. Bài giảng 10’ 5’ 15’ Hoạt động 1: Quan sát nhận xét - GV dùng tranh, ảnh, hoa, lá thật cho HS xem và đặt các câu hỏi về : + Tên của các bông hoa, chiếc lá ; + Hình dáng, đặc điểm mỗi loại hoa, lá + Màu sắc của mỗi hoa, lá ; + Sự khác nhau về hình dáng, màu sắc - Sau mỗi câu trả lời của HS, GV có thể bổ sung và giải thích rõ hơn về; Hoạt động 2: Cách vẽ hoa-lá - GV cho HS xem bài vẽ hoa, lá của HS các lớp trước. -GV giới thiệu hình gợi ý cách vẽ và hình 2,3 trang 7 SGK: Hoạt động 3: Thực hành - GV lưu ý HS quan sát kĩ mẫu trước khi vẽ; sắp xếp cho cân đối với tờ giấy; vẽ theo trình tự các bước. - GV quan sát và gợi ý, hướng dẫn bổ + HS quan sát tranh và trả lời: + Kể tên, hình dáng, màu sắc của một số loại hoa, lá khác mà em biết: + Hình dáng, đặc điểm, màu sắc, sự phong phú, đa dạng và vẻ đẹp của các loại hoa, lá. -HS quan sát kĩ hoa,lá trước khi vẽ. + Vẽ khung hình chung của hoa,lá. + Ước lượng tỉ lệ và vẽ phác các nét chính của hoa lá. + Chỉnh sửa cho gần với mẫu. + Vẽ nét chi tiết cho rõ đặc điểm của hoa, lá. + Có thể vẽ màu theo mẫu hoặc theo ý thích. - HS nhìn mẫu để vẽ. 3’ sung thêm. Hoạt động 4: Nhận xét,đánh giá. - GV nhận xét chung giờ học. - GV cùng HS chọn một số bài có ưu,nhược điểm rõ nét để nhận xét về: + Cách sắp xếp và Hình dáng… Dặn dò HS: - Quan sát các con vật trong cuộc sống hằng ngày. Thứ ngày tháng năm 200 Tuần 03 Bài 03: Vẽ tranh Đề tài CÁC CON VẬT QUEN THUỘC I/ Mục tiêu 1. Kiến thức: - Hoàn thành bài vẽ tranh con vật. 2. Kĩ năng: - Trường học Online http://school.vnmic.com TUẦN : SOẠN NGÀY 22 / 08 / 2009 TIẾT 01 THỨ HAI 24 / 08 / 2009 BÀI І VẼ TRANG TRÍ MÀU SẮC VÀ CÁCH PHA MÀU I/MỤC TIÊU: - HS biết cách pha màu nhị hợp màu: Da cam, tím, xanh cây… - HS nhận biết cặp màu bổ túc màu nóng, lạnh II/CHUẨN BỊ: - SGK, Vở tập vẽ 4, màu sáp, bột màu, bút vẽ bảng pha màu - Hình giới thiệu màu bản(màu gốc) hình hướng dẫn cách pha màu */PHƯƠNG PHÁP : -Trực quan ,vấn đáp ,luyện tập III/:CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: 1.Ổn định tổ chức : 2.Kiểm tra cũ :(2p) 3.Bài : (32 p) Hoạt động dạy học: -Kiểm tra đồ dùng học tập TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 5P HOẠT ĐỘNG 1: quan sát nhận xét -GV cho HS quan sát H2 ,H3 SGK -HS quan sát tranh trả lời: giải thích cách pha màu + Màu tím, da cam, nâu… + Vàng + Đỏ = da cam -GV giới thiệu cặp màu bổ túc * GV tóm tắt: Từ màu ta pha trộn màu khác tạo màu thứ -Gam nóng: Đỏ, nâu, vàng, da cam -GV cho HS xem gam màu nóng, lạnh -Gam lạnh: Xanh cây, xanh lam… cho HS tìm số màu lạnh? -Màu lạnh gây cảm giác mát… 6p HOẠT ĐỘNG 2: cách pha màu -Treo tranh vẽ lên bảng hướng dẫn HS -HS quan sát: pha màu +HS nhận màu g.thiệu màu xanh lam, tím, da cam… +HS tập pha màu giấy nháp -GV yêu cầu HS làm tập Trường Tiểu Học MAI THÚC LOAN Khối GV: Vương Thị Thuý Kiều ( trang1) Trường học Online TG http://school.vnmic.com HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH HOẠT ĐỘNG 3: Thực hành + GV hướng dẫn HS chọn gam + HS làm vào tập vẽ màu nóng, lạnh để tô màu + làm cá nhân - GV theo dõi hướng dẫn HS làm - Thực hành lớp 2P HOẠT ĐỘNG 4: Nhận xét đánh giá - GV HS chọn số -HS nhận xét gợi ý để HS nhận xét-xếp loại - Khen ngợi ,động viên học sinh -Mức độ đậm, nhạt vẽ ,nhóm học sinh chọn, pha màu - GV nhận xét chung học 4.Dặn dò:(1p) -Hoàn thành vẽ - Yêu cầu HS quan sát màu sắc thiên nhiên gọi tên màu - Quan sát hoa, chuẩn bị số hoa, thật - Chuẩn bị đồ dùng cho học sau 19P Trường Tiểu Học MAI THÚC LOAN Khối GV: Vương Thị Thuý Kiều ( trang2) Trường học Online http://school.vnmic.com TUẦN : SOẠN NGÀY 30 / 08 / 2009 TIẾT 02 THỨ HAI 31 / 08 / 2009 BÀI VẼ THEO MẪU VẼ HOA LÁ I/MỤC TIÊU: -HS nhận biết hình dáng,đặc điểm cảm nhận vẻ đẹp hoa -HS vẽ hoa, theo mẫu.Vẽ màu theo mẫu theo ý thích -HS yêu thích vẻ đẹp hoa thiên nhiên ,có ý thức chăm sóc bảo vệ cối II/CHUẨN BỊ: - SGK, SGV.Tranh ảnh số loại hoa, có hình dáng, màu sắc đẹp ; số hoa, cành đẹp để làm mẫu vẽ */PHƯƠNG PHÁP : -Trực quan ,vấn đáp ,luyện tập III/:CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: 1.Ổn định tổ chức : 2.Kiểm tra cũ :(2p) 3.Bài : (32 p) Hoạt động dạy học: -Kiểm tra đồ dùng học tập HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TG 5P HOẠT ĐỘNG 1: quan sát nhận xét - GV dùng tranh ,ảnh ,hoa ,lá thật cho - HS quan sát tranh trả lời: HS xem đặt câu hỏi : + Kể tên, hình dáng, màu sắc + Tên hoa, ; số loại hoa, khác mà em biết: + Hình dáng, đặc điểm loại hoa ,lá + Màu sắc hoa, ; + Sự khác hình dáng, màu sắc -Hình dáng, đặc điểm, màu sắc, - Sau câu trả lời HS, GV bổ sung giải thích rõ hình dáng phong phú, đa dạng vẻ đẹp loại hoa, đặc điểm số hoa 7P HOẠT ĐỘNG 2: cách vẽ hoa -lá - GV cho HS xem vẽ hoa, -HS quan sát kĩ hoa ,lá trước vẽ HS lớp trước + Vẽ khung hình chung hoa ,lá + Ước lượng tỉ lệ vẽ phác nét hoa + Chỉnh sửa cho gần với mẫu + Vẽ nét chi tiết cho rõ đặc điểm TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Trường Tiểu Học MAI THÚC LOAN Khối GV: Vương Thị Thuý Kiều ( trang3) Trường học Online http://school.vnmic.com hoa, -GV giới thiệu hình gợi ý cách vẽ hình 2,3 trang SGK: -Có thể vẽ màu theo mẫu theo ý thích 20P HOẠT ĐỘNG 3: Thực hành - GV lưu ý HS quan sát kĩ mẫu trước - HS nhìn mẫu để vẽ vẽ; xếp cho cân tờ giấy; vẽ theo trình tự bước -Vẽ theo bước hướng dẫn có - GV quan sát gợi ý, hướng dẫn bổ sung thêm thể vễ màu theo ý thích 2P HOẠT ĐỘNG 4: Nhận xét đánh giá - GV HS chọn số có ưu -HS nhận xét ,nhược điểm rõ nét để nhận xét +Bố cục +Hình dáng +Đặc điểm + Màu sắc - GV nhận xét chung học -Tự xếp loại 4.Dặn dò:(1p) -Hoàn thành vẽ -Chuẩn bị đồ dùng cho học sau TUẦN : Trường Tiểu Học MAI THÚC LOAN SOẠN NGÀY 05 / 09 / 2009 Khối GV: Vương Thị Thuý Kiều ( trang4) Trường học Online http://school.vnmic.com TIẾT 02 THỨ HAI 07 / 09 / 2009 BÀI VẼ TRANH ĐỀ TÀI CÁC CON VẬT QUEN THUỘC I/MỤC TIÊU: Kiến thức: - Hoàn thành vẽ tranh vật Kĩ năng: - Biết tô màu đẹp, vẽ vật yêu cầu Thái độ: - Giáo dục học sinh yêu thích vật II/CHUẨN BỊ: GV: - Sưu tầm số tranh, ảnh đề tài vật - Hình gợi ý cách vẽ ĐDDH HS : - Sưu tầm tranh,ảnh đề tài vật - Giấy vẽ, tập vẽ 4, bút chì,tẩy */PHƯƠNG PHÁP : -Trực quan ,vấn đáp ,luyện tập III/:CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: 1.Ổn định tổ chức : 2.Kiểm tra cũ :(2p) 3.Bài : (32 p) Hoạt động dạy học: -Kiểm tra đồ dùng học tập HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TG 5P Hoạt động1:Tìm,chọn nội dung đề tài - HS quan sát tranh vật - Sử dụng GCTQ ĐDDH hỏi về: - Tên vật? trả lời: - Hình dáng màu sắc vật ? + Thân to dài, màu trắng… - Các phận vật? + Đầu, chân, tai, thân… * Ngoài vật tranh em * HS trả lời: biết vật khác? - Em thích vật ... TrÇn Xu©n Trêng Trêng TiĨu häc A Yªn Nh©n – ý Yªn Bµi 1: VÏ trang trÝ MÀU SẮC VÀ CÁCH PHA MÀU I/ Mơc tiªu - HS biÕt c¸ch pha mµu nh mµu: Da cam, tÝm, xanh l¸ c©y. HS nhËn biÕt ®ỵc c¸c cỈp mµu bỉ tóc . - HS pha được các màu theo hướng dẫn. HS khá giỏi pha đúng các màu da cam, tím xanh lá cây. - HS yªu thÝch mµu s¾c vµ ham thÝch vÏ. II/ Chn bÞ - GV: - SGK, Vë tËp vÏ 4, mµu s¸p, bét mµu, bót vÏ vµ b¶ng pha mµu. - H×nh g.thiƯu 3 mµu c¬ b¶n (mµu gèc) vµ h×nh h/dÉn c¸ch pha mµu. HS : - GiÊy vÏ, vë tËp vÏ 4, bót ch×, tÈy, mµu s¸p. III/ Ho¹t ®éng d¹y häc - GV kiểm tra dụng cụ của HS. - GV giới thiệu bài: TG H§ cđa gi¸o viªn H§ cđa Häc sinh 5 phút 5 phút 20 phút Hoạt động 1:Quan s¸t nhËn xÐt - GV cho HS qs¸t H2,H3 ë SGK vµ gi¶i thÝch c¸ch pha mµu. - GV g.thiƯu c¸c cỈp mµu bỉ tóc. * GV tãm t¾t: Tõ 3 mµu c¬ b¶n ta pha trén 2 mµu kh¸c nhau t¹o ra mµu thø 3. - GV cho HS xem gam mµu nãng, l¹nh vµ cho HS t×m 1 sè mµu l¹nh? Hoạt động 2:C¸ch pha mµu - GV pha trùc tiÕp cho HS q/s¸t vµ g.thiƯu mµu cã s½n s¸p mµu. - GV cho HS chän ra c¸c mµu bỉ tóc, mµu l¹nh, nãng vµ mµu gèc. - GV cho hs xem một số bài vẽ. Hoạt động 3:Thùc hµnh - GV yªu cÇu HS lµm bµi tËp + GV híng dÉn HS chän c¸c gam mµu nãng, l¹nh ®Ĩ t« mµu. - GV theo dâi nh¾c nhë vµ híng dÉn HS lµm bµi. + HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi: + Vµng + §á = Da cam + Gam nãng: §á, n©u, vµng, da cam . + Gam l¹nh: Xanh l¸ c©y, xanh lam Mµu l¹nh g©y c¶m gi¸c m¸t + HS nhËn ra c¸c mµu ®· g.thiƯu nh mµu xanh lam, tÝm, da cam + HS tËp pha c¸c mµu ë giÊy nh¸p. + HS lµm bµi vµo vë tËp vÏ 4 + lµm bµi c¸ nh©n. + Thùc hµnh t¹i líp. HS khá giỏi pha đúng các màu da cam, tím xanh lá cây. Gi¸o ¸n MÜ tht 4 1 Trần Xuân Trờng Trờng Tiểu học A Yên Nhân ý Yên 5 phỳt Hoaùt ủoọng 4: Nhận xét, đánh giá. - GV cùng HS chọn ra một số bài và gợi ý để HS nhận xét-xếp loại - GV nhận xét chung giờ học. - Khen ngợi, động viên những học sinh,nhóm học sinh chọn, pha màu đúng. Dặn dò HS: - Quan sát hoa, lá và chuẩn bị một số hoa, lá thật. - Chuẩn bị đồ dùng cho bài học sau. + HS nhaọn xeựt baứi. B sung: . . . Giáo án Mĩ thuật 4 2 TrÇn Xu©n Trêng Trêng TiĨu häc A Yªn Nh©n – ý Yªn Bµi 2: VÏ theo mÉu VÏ hoa - l¸ I/ Mơc tiªu - HS nhËn biÕt ®ỵc h×nh d¸ng,®Ỉc ®iĨm vµ mµu s¾c cđa hoa l¸. HS biết cách vÏ hoa, l¸ theo mÉu.VÏ mµu theo mÉu hc theo ý thÝch. - HS vÏ được hoa, l¸ theo mÉu. HS khá giỏi sắp xếp hình vẽ cân đối hình vẽ gần với mẫu. - HS yªu thÝch vỴ ®Đp cđa hoa, l¸ trong thiªn nhiªn, cã ý thøc ch¨m sãc b¶o vƯ c©y cèi. II/ Chn bÞ - GV: - SGK, SGV.Tranh ¶nh mét sè lo¹i hoa, l¸ cã h×nh d¸ng, mµu s¾c ®Đp ; mét sè b«ng hoa, cµnh l¸ ®Đp ®Ĩ lµm mÉu vÏ. H×nh c¸ch vÏ hoa, l¸ trong bé §DGH,Bµi vÏ cđa HS c¸c líp tríc. - HS : - SGK, bót ch×, tÈy, mµu vÏ, giÊy vÏ hc vë thùc hµnh.Mét sè hoa, l¸ thËt III/ Ho¹t ®éng d¹y häc - GV kiểm tra dụng cụ của HS. - GV giới thiệu bài: TG H§ cđa gi¸o viªn H§ cđa Häc sinh 5 phút 5 phút Hoạt động 1:Quan s¸t nhËn xÐt - GV dïng tranh, ¶nh, hoa, l¸ thËt cho HS xem vµ ®Ỉt c¸c c©u hái vỊ: + Tªn cđa c¸c b«ng hoa, chiÕc l¸; + H×nh d¸ng, ®Ỉc ®iĨm mçi lo¹i hoa, l¸ + Mµu s¾c cđa mçi hoa, l¸; + Sù kh¸c nhau vỊ h×nh d¸ng, mµu s¾c - Sau mçi c©u tr¶ lêi cđa HS, GV cã thĨ bỉ sung vµ gi¶i thÝch râ h¬n Hoạt động 2: C¸ch vÏ hoa-l¸ -GV giíi thiƯu h×nh gỵi ý c¸ch vÏ vµ h×nh 2,3 trang 7 SGK: C¸c bíc vÏ + HS quan s¸t kÜ hoa, l¸ tríc khi vÏ. + VÏ khung h×nh chung cđa hoa, l¸. + ¦íc lỵng tØ lƯ vµ vÏ ph¸c c¸c nÐt chÝnh cđa hoa l¸. M ĩ thuật : I/ MỤC TIÊU : - HS biết thêm về cách pha màu. - HS biết được về các cặp màu bổ túc. - HS yêu thích và ham học vẽ. II/ CHUẨN BỊ : + GV: - Bảng pha màu, và một số tranh ảnh khác về cách pha màu. - Bài vẽ của học sinh. + HS : Sách vở, các dụng cụ khác. + Hình thức : cá nhân, nhóm, lớp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ 2’ 29’ 1’ 5’ 5’ 15’ 1/ Ổn định tổ chức: 2/ Kiểm tra bài cũ : - Kiểm tra dụng cụ học tập của học sinh. 3/ Bài mới : a/ Giới thiệu bài : trực tiếp VẼ TRANG TRÍ: MÀU SẮC VÀ CÁCH PHA MÀU b/ Bài dạy : Hoạt động 1 : Quan sát, nhận xét - GV cho học sinh nêu ra 3 màu cơ bản ? - Từ 3 màu cơ bản trên ta pha trộn với nhau tạo nên 3 màu khác theo sơ đồ như bên. Các màu được tạo từ các màu cơ bản đặt cạnh màu cơ bản gọi là những màu bổ túc. Ngoài ra còn có màu nóng, màu lạnh. + Màu nóng: là những màu gây cho ta cảm giác mạnh. + Màu lạnh: Là những màu gây cho ta cảm giác mát. - Tìm một số đồ vật, cây cối, hoa, quả, có màu nóng, màu lạnh ? Hoạt động 2 : Cách pha màu GV vừa pha màu vừa giải thích cách pha màu Hoạt động 3 : Thực hành - Yêu cầu học sinh tìm màu nóng, lạnh và tô màu vào các ô đó. - GV cho học sinh quan sát một số bài vẽ của học sinh năm trước để các em - Học sinh lấy dụng cụ học tập để giáo viên kiểm tra. - Đỏ, vàng, xanh lam. Ví dụ:- Đỏ, cam, vàng cam… Ví dụ:- Tím, chàm, xanh lá… - quả ớt chín, quả cà chua chín, - quả táo, quả dừa xiêm, - Hs tìm ở hộp bút màu các màu : da cam, xanh lục, tím Học sinh làm bài. 3’ 2’ 1’ nắm chắc cách vẽ màu nóng, lạnh. Hoạt động 4 : Nhận xét, đánh giá - GV chọn một số bài đính lên bảng để học sinh nhận xét. - GV đánh giá lại rồi ghi kết quả. 4/ Củng cố: - Nêu tên ba màu cơ bản ? - Nêu tên các cặp màu bổ túc ? 5/ Dặn dò: - HS về nhà xem và chuẩn bị tốt cho bài học hôm sau. - HS nhận xét chọn ra bài vẽ đẹp, đúng theo yêu cầu của bài. - đỏ, vàng, xanh lam - đỏ và xanh lục da cam và xanh lam vàng và tím * Rút kinh nghi mệ Mĩ thuật : I. MỤC TIÊU : - HS nhận biết hình dáng, đặc điểm cảm nhận vẻ đẹp của hoa lá. - HS biết vẽ được bông hoa, chiếc lá theo mẫu. - Vẽ màu theo ý thích. - HS yêu thích vẻ đẹp của hoa la trong thiên nhiên, có ý thức chăm sóc bảo vệ cây II. CHUẨN BỊ : + GV : - Tranh ảnh một số hoa lá. - Bài vẽ của học sinh. + HS : - Vở, sách, màu tô,… + Hình thức : cá nhân, lớp III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1’ 2’ 29’ 1’ 4’ 6’ 15’ 1/ Ổn định tổ chức: 2/ Kiểm tra bài cũ : - Kiểm tra dụng cụ học tập của học sinh. 3/ Bài dạy : a. Giới thiệu bài : - Trực tiếp : Vẽ theo mẫu: vẽ hoa lá b. Bài dạy : Hoạt động 1 : Quan sát, nhận xét : GV quan sát các loại hoa, lá thật - Em hãy nêu tên của một số loại hoa ? - Hình dáng của một số loại hoa như thế nào? - Màu sắc như thế nào? - GV cho học sinh kể tên một số loại hoa mà em biết. - GV tóm lại: hoa, lá có rất nhiều trong cuộc sống hằng ngày, mỗi loại hoa lá có một đặc điểm khác nhau chúng làm cho cuộc sống của chúng ta trở nên đẹp đẽ và thêm yêu đời. Hoạt động 2 : cách vẽ hoa lá - GV chọn một vài hoa lá để làm mẫu để học sinh quan sát vẽ. - Các bước vẽ hoa lá : + Vẽ khung hình chung của hoa lá + Ước lượng tỉ lệ của các bộ phận của hoa, lá và vẽ phác các nét chính + Chỉnh sửa hình cho gần giống mẫu + Vẽ chi tiết + Vẽ màu - GV cho học sinh tham khảo một số bài vẽ của HS năm trước. Hoạt động 3 : Thực hành - HS chọn mẫu chung hoặc mẫu riêng Quan sát - Hoa hồng, hoa cúc, hoa lan… - Khác nhau, mỗi loại hoa có một số đặc điểm khác nhau. - Rất nhiều màu, đỏ, vàng, tím… - Hoa mai, hoa cúc, hoa đào, hoa dâm bụt,… - Theo dõi 3’ 2’ 1’ để vẽ. Sắp xếp cho cân đối. Khi học sinh làm bài GV theo dõi để giúp đỡ những học sinh còn lúng túng Hoạt động 4 : Nhận xét, đánh giá - Chọn một số bài đính bảng. - Nhận xét, đánh giá - Tuyên dương các bài vẽ đẹp 4/ Củng cố: - Nhắc lại các bước vẽ hoa lá 5/ Dặn dò: - Xem bài : Vẽ tranh đề tài : Các con vật quen thuộc - Hs thực hành vẽ - Học sinh cùng nhận xét chọn ra bài Trêng TiĨu häc Qu¶ng §«ng Gi¸o viªn: D¬ng B×nh Minh : Lớp 4 Tuần 1: Bài 1 : Vẽ trang trí MÀU SẮC VÀ CÁCH PHA MÀU I/ MỤC TIÊU: - Biết thêm cách pha màu: Da cam, xanh lục (xanh lá cây) và tím. - Nhận biết được các cặp màu bổ túc và pha được màu theo hướng dẫn. - Yêu thích màu sắc và ham thích vẽ. - HS khá, giỏi: Pha đúng các màu da cam, xanh lá cây, tím. II/ CHUẨN BỊ: - GV: Dụng cụ pha màu; bảng màu cơ bản; màu nóng, màu lạnh. - HS: Giấy vẽ, bút chì, tẩy, màu vẽ. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét: - Giới thiệu cách pha màu kết hợp giải thích thông qua bảng màu đã chuẩn bò và đặt câu hỏi. - Đâu là những màu cơ bản ? - Những màu cơ bản nào pha với nhau sẽ được những cặp màu bổ túc ? - Thế nào là màu nóng ? - Đâu là những màu nóng ? - Thế nào là màu lạnh ? - Đâu là những màu lạnh ? - Kết luận hoạt động 1, kết hợp chỉ vào bảng màu. Hoạt động 2: Cách vẽ: - Giới thiệu tranh qui trình cách pha màu, thao tác cách pha màu kết hợp giải thích: - Màu đỏ + màu vàng = màu da cam. - Xanh lam + màu vàng = màu xanh lục. - Màu đỏ + xanh lam = màu tím. - Giới thiệu một số bài vẽ của HS năm trước. Hoạt động 3: Thực hành: - Tổ chức cho HS thực hành. - Theo dõi, giúp đỡ HS. Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá: - Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm. - Nêu các yêu cầu cần nhận xét. - Cho HS chọn bài vẽ tốt. - Trưng bày dụng cụ học tập. - Quan sát, trả lời câu hỏi, nhận xét bổ sung. - HS trả lời. - HS trả lời. - HS trả lời. - HS trả lời. - Quan sát, theo dõi - Quan sát, nhận xét - Thực hành vẽ. - Quan sát, theo dõi. - Nhận xét, góp ý. Trang 1 Trêng TiĨu häc Qu¶ng §«ng Gi¸o viªn: D¬ng B×nh Minh : Lớp 4 - Kết luận, đánh giá, xếp loại từng sản phẩm. 3/ Củng cố: - Cho HS nhắc lại cách pha màu. - Liên hệ, giáo dục. 4/ Nhận xét, dặn dò: Nhận xét sự chuẩn bò, tinh thần thái độ học tập và kết quả thực hành của HS. Chuẩn bò bài sau. Chuẩn bò đầy đủ đồ dùng học tập. - Cá nhân chọn. - 2 – 3 em nêu. -Lắng nghe rút kinh nghiệm. GHI CHÚ Trang 2 Trêng TiĨu häc Qu¶ng §«ng Gi¸o viªn: D¬ng B×nh Minh : Lớp 4 Tuần 2: Bài 2 : Vẽ theo mẫu VẼ HOA, LÁ I/ MỤC TIÊU: - Hiểu hình dáng, đặc điểm, màu sắc của hoa lá. - Biết cách vẽ hoa, lá và vẽ được bông hoa, chiếc lá theo mẫu. - Yêu thích vẻ đẹp của hoa lá trong thiên nhiên có ý thức chăm sóc và bảo vệ cây cối. - HS khá, giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần với mẫu. II/ CHUẨN BỊ: - GV:Một vài hoa lá thật như: Hoa hồng, huệ, dâm bụt; Lá bưởi, bàng, hồng, … - HS: Giấy vẽ, bút chì, tẩy, màu vẽ. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét: - Giới thiệu vật thật trrước lớp kết hợp đặt câu hỏi: + Tên của bông hoa, chiếc lá? + Hình dáng, đặc điểm, cấu tạo của mỗi bông hoa, chiếc lá? + Hình dáng của mỗi bông hoa, chiếc lá? + Sự khác nhau giữa hình dáng, màu sắc của các loại hoa, lá? + Kể tên, hình dáng, màu sắc của các loại hoa, lá khác mà em biết. - Kết luận hoạt động 1, kết hợp chỉ mẫu. Hoạt động 2: Cách vẽ: - Giới thiệu bài vẽ để HS so sánh bố cục. - Giới thiệu tranh qui trình và kết hợp thao tác từng bước vẽ: + Vẽ khung hình chung của hoa lá ( hình vng, tròn, tam giác, chữ nhật ). - Trưng bày dụng cụ học tập. - Quan sát, trả lời câu hỏi, nhận xét bổ sung. - HS trả lời. - HS trả lời. - HS trả lời. - HS trả lời. - HS trả lời. - Quan sát, theo dõi. - Quan sát, nhận xét. - Quan sát, theo dõi. Trang 3 Trêng TiĨu häc Qu¶ng §«ng Gi¸o viªn: D¬ng B×nh Minh : Lớp 4 + Ước lượng tỷ lệ và vẽ phác các nét chính của hoa lá. + Chỉnh sửa hình cho gần với mẫu. + Vẽ nét chi tiết cho rõ đặc điểm của hoa, lá. + Vẽ màu theo mẫu hoặc theo ý thích. - Giới thiệu một số bài vẽ của HS năm trước. Hoạt động 3: Thực hành: - Tổ chức cho HS thực hành. - Theo dõi, giúp đỡ HS. Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá: - Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm. - Nêu các yêu cầu cần nhận xét. - Cho HS chọn bài vẽ tốt. - Kết luận, đánh giá, xếp loại từng sản phẩm. Củng cố: - Cho HS nêu lại GV: Lê Thị Dung Trường Tiểu học Lộc An A ___________________________________________________________________________ Tuần 1 : Từ thứ 3 ngày 4 đến thứ 5 ngày 6 tháng 9 năm 2012 Bài 1 : TẬP PHA CÁC MÀU: DA CAM, XANH LÁ CÂY, TÍM I/ M ục tiêu: - HS biết thêm cách pha các màu : da cam, xanh lá cây và tím. - HS nhận biết các cặp bố túc. - HS pha được màu theo hướng dẫn. -HS khá giỏi: Pha đúng các màu da cam, xanh lá cây, tím. II/ C huẩn bị: - GV: SGK , SGV hộp màu, bút vẽ. Bảng, pha màu. - Bảng màu giới thiệu các màu nóng , màu lạnh và màu bổ túc. - HS : SGK vở thực hành. - Hộp màu, bút vẽ hoặc sáp màu , bút chì màu, bút dạ. III/ Các hoạt động dạy – học: Năm học: 2012 – 2013 Giáo án mĩ thuật khối 4 ___________________________________________________________________________ 1 GV: Lê Thị Dung Trường Tiểu học Lộc An A ___________________________________________________________________________ Năm học: 2012 – 2013 Giáo án mĩ thuật khối 4 ___________________________________________________________________________ Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/ Ổn định : - Kiểm tra dụng cụ học tập của HS. 2/ Bài mới : Giới thiệu bài ghi bảng. TẬP PHA CÁC MÀU: DA CAM, XANH LÁ CÂY, TÍM Hoạt Động 1 : Quan sát, nhận xét: - GV giới thiệu cách pha màu . - GV treo tranh hình 1 / 3 SGK. - Ở bảng thầy có những màu nào? - GV hướng dẫn HS cách pha màu .ta lấy màu đỏ pha với màu vàng ta được màu gì? - GV treo tranh vẽ cho HS quan sát - Thầy pha màu xanh với màu vàng ta được màu gì? - Pha màu đỏ với màu xanh lam ta đươc màu gì? - GV tóm tắt : như vậy 3 màu cơ bản đỏ, vàng, xanh lam, bằng cách pha màu với nhau tạo thành 3 màu mới là da cam , xanh lục, màu tím, các màu pha được từ hai màu cơ bản đặt cạnh màu cơ bản còn lại thành những cặp màu bổ túc hai màu khi đặt cạnh màu bổ túc khi đứng cạnh nhau sẽ tôn nhau lên rực rỡ hơn. Ví dụ : Đỏ bổ túc cho xanh lục, lam bổ túc cho da cam, vàng bỗ túc cho tím -Gv giới thiệu cho HS biết màu nóng ,lạnh . -GV treo hình 4,5,14, SGK +Màu nóng là những màu gây cảm giác ấm nóng . + Màu lạnh là những màu gây cảm giác mát lạnh . + Hãy kể những màu nóng ? + Hãy kể tên những màu lạnh ? +Lá cờ Việt Nam có màu gì? Màu đó là màu nóng hay màu lạnh? + Cây rau muống có màu gì? Màu đó thuộc màu nóng hay màu lạnh ? Hoạt Động 2 : Cách pha và vẽ màu: - GV làm mẫu cách pha màu bột, hoặc màu nước ,màu sáp + Cách pha màu bột : Dùng nước sạch và keo hoặc hồ dán pha loãng để trộn các màu với nhau sẽ tạo ra màu mới . + Cách pha màu nước : Pha trộn các màu với nhau sẽ ra màu mới khi pha cho lượng nước vừa phải tránh đặc quá tránh loãng quá . + Sáp màu chì màu : Có thể vẽ chồng các màu lên nhau để tạo ra màu khác nhau . Hoạt Động 3: Thực hành. - GV cho HS thực hành vào vở tập vẽ -GV nhắc nhở sửa sai cho HS để các em vẽ đúng màu vào đúng hình vẽ . Hoạt Động 4: Nhận xét, đánh giá: -GV thu một số bài cho HS nhận xét và xếp loại bài làm của bạn -GV nhận xét tuyên dương . 3/ Củng cố - Dặn dò : - Nêu lại nội dung bài học - Em nào chưa xong về làm tiếp. - Về nhà chuẩn bị bài sau: Vẽ theo mẫu: Vẽ hoa lá. - Nhận xét tiết học . - HS đặt trên bàn. * HĐ cả lớp: - HS quan sát. - Màu đỏ, vàng, xanh lam. - Màu da cam. - Màu xanh lục . - Màu tím. -HS quan sát . - Đỏ xấm ,đỏ ,đỏ cam ,da - Tím ,chàm, xanh lam, … - Có màu đỏ ,thuộc màu nóng. - Hs trả lời * HĐ cả lớp: - HS quan sát - HS quan sát - HS quan sát * HĐ cá nhân: - HS tô màu vào vở tập vẽ . * HĐ cả lớp: - HS nhận xét đạt yêu cầu ,chưa đạt yêu cầu bổ sung . * HĐ cả lớp: - HS nêu. - HS lắng nghe. 2 GV: Lê Thị Dung Trường Tiểu học Lộc An A ___________________________________________________________________________ ******************************************** Tuần 2: Từ thứ 3 ngày 11 đến thứ 5 ngày 13 tháng 9 năm 2012 BÀI 2 : VẼ HOA LÁ I/ Mục tiêu: - HS hiểu hình dáng ,đặc điểm và màu sắc của hoa, lá . - Hs biết được cách vẽ hoa, lá . - Vẽ được bông hoa, chiếc lá theo mẫu - HS khá giỏi: Biết sắp xếp hình ảnh cân đối, hình vẽ gần giống với mẫu. II/ Chuẩn bị: ... 19 94) + Tên tranh? + Tác giả tranh? + Tranh vẽ đề tài nào? + Hình ảnh tranh? + Màu sắc tranh thể nào? + Chất liệu để vẽ tranh? * Giáo viên bổ sung tóm tắt chung: +Tranh hs Trần Văn Cẩn tranh... thiệu tranh phong cảnh - Treo tranh phong cảnh gợi ý học -Quan sát trả lời câu hỏi sinh +Tranh phong cảnh tranh vẽ +Vẽ cảnh đẹp gì? +Hình ảnh tranh gì? +Là cảnh đẹp nơi ,mọi mi n đất nước +Tranh... Màu sắc tranh nào? - Có màu tranh? - Hình ảnh tranh gì? *GV nhấn mạnh: Tranh thể vẻ đẹp mi n trung du HÀ TÂY trù phú tươi đẹp - Tranh đơn giản hình ,phong phú màu ,đường nét khỏe khoắn mang nét