Tuần 7. Những người bạn tốt

Boong tµu Gi¨ng buåm Nhưng những tên cướp đã nhầm. Khi tiếng hát của A- ri- ôn vang lên, một đàn cá heo đã bơi đến vây quanh tàu, say sưa thưởng thức tiếng hát của nghệ sĩ tài ba. Bầy cá heo đã cứu A-ri- ôn. Chúng đưa ông trở về đất liền nhanh hơn cả tàu của bọn cướp. A- ri- ôn tâu với vua toàn bộ sự việc nhưng nhà vua không tin, sai giam ông lại. Chóc c¸c thÇy c« m¹nh khoÎ Tập đọc Kiểm tra cũ: TÁC PHẨM CỦA SI – LE VÀ TÊN CƯỚP Em đọc diễn cảm đoạn Tác phẩm Si –le tên phát xít Lời đáp ông cụ cuối truyện có ngụ ý gì? NHỮNG NGƯỜI BẠN TỐT Luyện đọc A-ri-ôn, Xi-xin, boong tàu, đất liền thủy thủ (Theo Lưu Anh) Tìm hiểu NHỮNG NGƯỜI BẠN TỐT (Theo Lưu Anh) • Sau câu chuyện kì lạ ấy, nhiều thành phố Hy Lạp La Mã xuất đồng tiền khắc hình cá heo cõng người lưng Luyện đọc A – ri - ôn, Xi - xin, boong tàu, đất liền, thủy thủ • Sau câu chuyện kì lạ ấy, nhiều thành phố Hy Lạp La Mã / xuất đồng tiền / khắc hình cá heo / cõng người lưng Tìm hiểu •A – ri – ôn người nào? • Vì A – ri - ôn phải nhảy xuống biển? Tìm hiểu Luyện đọc A – ri - ôn, Xi - xin, boong tàu, đất liền, thủy thủ • Sau câu chuyện kì lạ ấy, nhiều thành phố Hy Lạp La Mã / xuất đồng tiền / khắc hình cá heo / cõng người lưng  A – ri – ôn gặp nạn lòng tham, • Điều kỳ lạ xảy nghệ sĩ cất tiếng hát giã biệt đời? • Qua câu chuyện, em thấy loài cá heo đáng yêu, đáng quý chỗ nào? • Em có suy nghĩ cách đối xử đám thủy thủ đàn cá heo nghệ sĩ A - ri - ôn? • Em học cá heo học gì? Tìm hiểu Luyện đọc A – ri - ôn, Xi - xin, boong tàu, đất liền, thủy thủ • Sau câu chuyện kì lạ ấy, nhiều thành phố Hy Lạp La Mã / xuất đồng tiền / khắc hình cá heo / cõng người lưng  A – ri – ôn gặp nạn lòng tham, Sự thông minh tình cảm cá heo với người say sưa thưởng thức, đưa  A – ri – ôn trả lại tự nào? Tìm hiểu Luyện đọc A – ri - ôn, Xi - xin, boong tàu, đất liền, thủy thủ  lòng tham,  • Sau câu chuyện kì lạ ấy, nhiều thành phố Hy Lạp La Mã / xuất đồng tiền / khắc hình cá heo / cõng người A – ri – ôn gặp nạn  Sự thông minh tình cảm cá heo với người say xưa thưởng thức, đưa A – ri – ôn trả tự sửng sốt • Những đồng tiền khắc hình cá heo cõng người lưng có ý nghĩa gì? Luyện đọc Tìm hiểu A – ri – ôn gặp nạn lòng tham  Sự thông minh tình cảm cá heo với người • Sau câu chuyện kì lạ ấy, say sưa, thương thức, đưa  A – ri – ôn trả tự nhiều thành phố Hy Lạp La Mã / xuất sửng sốt  Tình cảm người đồng tiền / khắc hình loài cá heo thông cá heo / cõng người minh lưng khắc hình A – ri - ôn, Xi - xin, boong tàu, đất liền, thủy thủ  • Nhưng tên cướp nhầm Khi tiếng đàn, tiếng hát A - ri - ôn vang lên, có đàn cá heo bơi đến vây quanh tàu, say sưa thưởng thức tiếng hát nghệ sĩ tài ba Bầy cá heo cứu A - ri - ôn Chúng đưa ông trở đất liền nhanh tàu bọn cướp A - ri - ôn tâu với vua toàn việc nhà vua không tin, sai giam ông lại Luyện đọc A – ri - ôn, Xi - xin, boong tàu, đất liền, thủy thủ • Sau câu chuyện kì lạ ấy, nhiều thành phố Hy Lạp La Mã / xuất đồng tiền / khắc hình cá heo / cõng người lưng • Nhưng tên cướp nhầm Khi tiếng đàn, tiếng hát A - ri ôn vang lên, có đàn cá heo bơi đến vây quanh tàu, say sưa thưởng thức tiếng hát nghệ sĩ tài ba Bầy cá heo cứu A - ri - ôn Chúng đưa ông trở đất liền nhanh tàu bọn cướp A - ri - ôn tâu với vua toàn việc nhà vua không tin, sai giam ông lại Tìm hiểu  A – ri – ôn gặp nạn lòng tham,  Sự thông minh tình cảm cá heo với người say sưa, thưởng thức, đưa  A – ri – ôn trả tự sửng sốt  Tình cảm người loài cá heo thông minh khắc hình Nội dung: Khen ngợi thông minh, tình cảm gắn bó, đáng quý loài cá heo với người Chuẩn bị bài: Đọc lại tập đọc Trả lời các câu hỏi tập đọc: Tiếng đàn bala-lai-ca sông Đà K HOCH DY HC Tp c: Nhng ngi bn tt Tun 7 Tit 13 Giỏo viờn: Nguyn Th Hng Thanh. Ngy dy: 17 / 10 / 2011 I Mc tiờu Giỳp HS - c trụi chy ton bi, c ỳng cỏc t phiờn õm ting nc ngoi: A-ri-ụn, Xi-xin. - Bit c din cm bi vn vi ging k chuyn phự hp nhng tỡnh tit bt ng ca cõu chuyn. - Hiu nhng t trong cõu chuyn - Hiu ni dung cõu chuyn: Ca ngi s thụng minh, tỡnh cm gn bú ỏng quý ca loi cỏ heo vi con ngi. Cỏ heo l bn ca con ngi. II dựng dy hc - Truyn, tranh, nh v cỏ heo III Cỏc hot ng dy hc ch yu Cỏc bc tin hnh Hot ng day- hc ch o I Kim tra bi c 4' II Dy bi mi 1 Gii thiu bi 1' 2 Luyn c: 8' -GV: Tit trc chỳng ta ó hc bi tp c Tỏc phm ca Si le v tờn phỏt xớt. - Hóy nờu ging c ca bi? +Toàn bài đọc với giọng to , rõ ràng +Giọng cụ già hóm hỉnh , sâu cay +Giọng tên phát xít hống hách nhng dốt nát , ngờ nghệch . -Gi 3 hs ni tip c 3 on ca bi tp c. -Hi: Qua câu chuyện em hiểu c điều gì ? ( Ca ngợi cụ già ngời Pháp thông minh, biết phân biệt ngời Đức với phát xít Đức và dạy cho tên sĩ quan phát xít hống hách một bài học nhẹ nhàng mà sâu cay.) - GV nhn xột cho im - a tranh hi tranh v gỡ? 1-2HS tr li. -Gv giới thiệu chủ điểm " Con ngời với thiên nhiên " Ch im Con ngi v thiờn nhiờn núi v mi quan h gia con ngi v thiờn nhiờn, con ngi chinh phc thiờn nhiờn phc v cho cuc sng ca mỡnh. -Qua nhiu bi tp c cỏc em ó thy c mi quan h gn bú gia con ngi v thiờn nhiờn : Sn Tinh-Thy Tinh, ễng Mnh thng thn giú Con ngi v thiờn nhiờn luụn gn bú hi hũa vi nhau. M u ch im ny l bi tp c: Nhng ngi bn tt, cỏc em s hiu thờm v cỏc loi vt. Tuy khụng th trũ chuyn bng ngụn ng ca loi ngi nhng chỳng l nhng ngi bn tt ca con ngi. -Vit tờn bi lờn bng. * GV chia on: 4 on on 1: T u n tr v t lin on 2: Tip theo n giam ụng li on 3: Cũn li. * 3 HS ni tip c mu 3 on trong bi. * Bõy gi chỳng ta cựng luyn c: - 3 HS c ni tip (ln 1) kt hp sa li phỏt õm, - Cho HS luyn c cỏc t ng: A-ri-ụn, Xi-xin, boong tu. on 4 cú cõu di. CHỳng ta hóy cựng nhau tho lun nhúm ụi tỡm cỏch ngh ging. +Câu dài : Sau câu chuyện lì lạ ấy, ở nhiều thành phố Hi Lạp và La Mã/ đã xuất hiện những đồng tiền/ khắc hình trên lng. - Mời đại diện 2-3 nhóm nêu cách nghỉ của mình. - Gv đa cách nghỉ giọng hợp lí nhất. Yêu cầu 2 hs đọc lại. 3 Tỡm hiu bi: 10' 4 c din cm 10' III Cng c, dn dũ -3 hs c ni tip lần 2 + gii ngha t: + boong tu, Chỉ vào tranh và giảI nghĩa: sàn lộ thiên trên tàu thủy. +dong bum, : ging cao bum tu i nhanh hn. +hnh trỡnh, chuyn i xa di ngy. +sng st: ngc nhiờn cao . - Ln 3: Luyn c nhúm 3. - Gi 1 nhúm lờn c. - GV nhn xột. Chỳng ta va luyn c bõy gi chỳng ta i tỡm hiu ni dug ca bi nhộ. * Câu 1: Chuyện gì đã xảy ra với nghệ sĩ tài ba A- ri-ôn th nh? c thm on 1. 3 HS (Ông đạt giải nhất ở đảo Xi - xin với nhiều tặng phẩm quý giá , bọn thuỷ thủ nổi lòng tham cớp hết tặng vật và đòi giết ông . Ông xin đợc hát bài hát mình yêu thích và nhảy xuống biển ) ý 1: Lí do nghệ sĩ A-ri- ôn phảI nhảy xuống biển. * Câu 2 : - Khi ông nhảy xuống biển ,Điều kì lạ gì đã xảy ra khi nghệ sĩ cất tiếng hát giã biệt cuộc đời ? đọc thầm đoạn 2. (Khi A- ri -ôn hát giã biệt cuộc đời , đàn cá heo đã bơi đến vây quanh tàu , say sa thởng thức tiếng hát của ông . Bầy cá heo đã cứu A- ri-ôn khi ông nhảy xuống biển và đa ông trở về đất liền .) - Vậy đoạn 2 đã kể cho các con nghe điều kì lạ gì? ý 2: A-ri-ôn đợc đàn cá heo cứu sống. * câu 3: Em có suy nghĩ gì về cách đỗi xử của đám thủy thủ và của đàn cá heo đối với nghệ sĩ A-ri-ôn. Thảo luận N4. ?(Đám thuỷ thủ là ngời nhng tham lam , độc ác , không có tính ngời . Đàn cá heo là loài vật nhng thông minh , tốt bụng , biết cứu giúp ngời gặp nạn .) * Câu 4: Để ghi lại tình cảm yêu quý đối với loài cá heo con ngời đã làm gì? * CÂu 5: đoạn cuối nói lên tình cảm gì của con ngời đói với cá heo? ý 3: Tình cảm yêu quý của con ngời đối với đàn cá heo. * Câu 6 : Qua câu chuyện , em thấy cá heo đáng yêu , đáng quý ở điểm nào ?(Cá heo đáng yêu , đáng quý vì biết thởng thức tếng hát của nghệ sĩ ; biết cứu giúp nghệ sĩ khi ông nhảy xuống biển Giáo án Tiếng việt Tập đọc : NHỮNG NGƯỜI BẠN TỐT I- MỤC TIÊU Đọc trôi chảy toàn ; đọc từ phiên âm tiếng nước : A-ri-ôn , Xi-xin - Biết đọc diễn cảm văn với giọng kể hồi hộp, sôi Hiểu ý nghĩa câu chuyện : khen ngợi thông minh, tình cảm đáng quý cá heo đối vơiù loài người II- ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC - Tranh , ảnh minh họa SGK Thêm tranh ảnh cá heo III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt động dạy Hoạt động học - Gọi HS lên bảng đọc trả lời câu hỏi - HS lên bảng đọc trả lời câu hỏi theo yêu cầu, HS khác nhận xét, bổ sung Bài cũ : - Nhận xét, ghi điểm Bài : 1- Giới thiệu chủ đề học : - Giới thiệu tranh minh họa chủ điểm chủ - Nghe điểm Con người với thiên nhiên - Giới thiệu đọc mở đầu chủ điểm – Những - Nghe người bạn tốt 2- Hướng dẫn hs luyện đọc tìm hiểu : a) Luyện đọc : - em đọc toàn - em đọc, lớp theo dõi - Hướng dẫn chia truyện thành đoạn để luyện - Đánh dấu cách chia đoạn đọc (mỗi lần xuống dòng đoạn) * Gọi HS nối tiếp đọc Chú ý giúp HS - HS nối tiếp đọc HS đọc tên riêng nước ngoài, từ dễ viết TaiLieu.VN Page sai tả : A-ri-ôn , Xi-xin , boong tàu khác nối tiếp độc từ khó * Gọi HS nối tiếp đọc Giúp HS hiểu từ ngữ khó : boong tàu , dong - HS nối tiếp đọc, lớp đọc buồm thầm * Gọi HS nối tiếp đọc Giúp HS hiểu từ ngữ khó : hành trình , sửng - HS nối tiếp đọc, lớp đọc sốt thầm * Luyện đọc theo cặp * Gọi HS đọc lại toàn - Nhóm đôi luyện đọc - HS đọc, lớp đọc thầm- - * GV đọc mẫu - Lớp theo dõi b)Tìm hiểu : - Nhóm thảo luận trả lời - Chia lớp thành nhóm thảo luận để trả lời câu hỏi câu hỏi - Lớp phó điều khiển lớp nêu câu trả lời để tìm hiểu nội dung - Trình bày (1 nhóm trả lời, nhóm Câu hỏi : khác nhận xét bổ sung) + Vì nghệ sĩ A-ri-ôn phải nhảy xuống biển ? + Điều kì lạ xảy nghệ sĩ cất tiếng hát giã biệt cõi đời ? + Qua câu chuyện này, em thấy cá heo đáng quý đáng yêu điểm ? + Em có suy nghĩ cách đối xử đám thủy thủ đàn cá heo nghệ sĩ A-riôn ? - Nghe - Nhận xét KL câu trả lời đúng, nhận xét phần hoạt động nhóm - HS nêu + Ngoài câu chuyện trên, em biết câu chuyện thú vị cá heo ? TaiLieu.VN Page - Yêu cầu HS nêu ý nghĩa câu chuyện c) Hướng dẫn hs đọc diễn cảm : - Hướng dẫn đọc đoạn Chú ý nhấn mạnh từ ngữ : nhầm, đàn cá heo, say sưa thưởng thức, cứu, nhanh hơn, toàn bộ, không tin nghỉ sau từ ngữ , trở đất liền * Đọc mẫu đoạn * Luyện đọc diễn cảm đoạn 3, theo dõi , uốn nắn * Tổ chức thi đọc diễn cảm Nhận xét, ghi điểm - Nghe, phát từ cần nhấn giọng, chỗ nghỉ lấy hơi… - Nhóm đôi luyện đọc diễn cảm - Mỗi nhóm cử HS đọc diễn cảm đoạn 3- Củng cố , dặn dò : + Nêu nội dung tập đọc? -Nhắc lại nội dung câu chuyện - Nhận xét tiết học Chuẩn bị : Tiếng đàn - HS ba-la-lai-ca sông Đà TaiLieu.VN Page PHềNG GIO DC- O TO THANH OAI TRNG TIU HC KIM AN Môn : Tập đọc Lớp : 5A Giáo viên : Nguyễn Thị Dung Tp c Tp c Chia on: on - on 1:T u tr v t lin - on 2: Nhng nhng tờn cp giam ụng li - on 3: Hai hụm sau A- ri- ụn - on 4: on cũn li Tp c Luyn c A-ri-ụn Xi-xin Boong tu Sng st Tỡm hiu bi - Boong tu - Dong bum - Hnh trỡnh - Sng st 4) ngh gỡem vrathy cỏch i x ca ỏm thy th n 2) iu kỡsuy lchuyn, gỡ ó s xy khiụn ngh s ỏng ct ting hỏt gióbin? bit cuc i? 1)Em Vỡcú ngh Ariphi nhy xung 3) Qua cõu cỏ heo yờu, ỏng quýv ca im cỏ heodung irivi s a-bit ri-ngi ụn? s chớnh: Khen thụng minh, tỡnh -Ni Khi Aụnngh hỏt gió cuc i, n cỏ heo ó bicm n gn võy no? A-ca riụn phi nhy bin vỡbit thy th trờn chic ỏm thy lvi ngi tham c ỏc,ca khụng cú tớnh bú cỏ th heo conxung ngi -quanh Cỏ heo tu, ỏng say yờu, sa ỏng thng quý thc vỡlam, chỳng ting hỏt thng ụng thc By ting cỏngi heo -tu n cỏngh heo vt nh thụng minh, tt bit cu ngi ch ụng ni lũng tham, ht tng vt ụng v ũi git hỏt ó cu ca Ari-l s, ụnloi bit cu ụng ngh nhy scp xung ụng bin nhy vbng, a xung bin v t Cỏ lin gp nn ụng heo nhanh l bn hntt cca tu ca ngi bn cp Tp c - Luyn c din cm: -Nhng nhng tờn cp ó nhm Khi ting hỏt ca A- ri- ụn vang lờn, cú mt n cỏ heo ó bi n võy quanh tu, say sa thng thc ting hỏt ca ngh s ti ba By cỏ heo ó cu A- ri- ụn Chỳng a ụng tr v t lin nhanh hn c tu ca bn cp A- ri- ụn tõu vi vua ton b s vic nhng nh vua khụng tin, sai giam ụng li Boong tµu Gi¨ng buåm Nhưng những tên cướp đã nhầm. Khi tiếng hát của A- ri- ôn vang lên, một đàn cá heo đã bơi đến vây quanh tàu, say sưa thưởng thức tiếng hát của nghệ sĩ tài ba. Bầy cá heo đã cứu A-ri- ôn. Chúng đưa ông trở về đất liền nhanh hơn cả tàu của bọn cướp. A- ri- ôn tâu với vua toàn bộ sự việc nhưng nhà vua không tin, sai giam ông lại. Chóc c¸c thÇy c« m¹nh khoÎ PHỊNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN VIẾT XN Người thực :Trần Hải Nam Khoa học Thế nào là dùng th́c an toàn? Chỉ dùng thuốc thật cần thiết, dùng thuốc, cách liều lượng Cần dùng thuốc theo định bác sĩ, đặc biệt thuốc kháng sinh Khi mua th́c chúng ta cần chú ý điều gì? Khi mua thuốc cần phải đọc kĩ thơng tin vỏ đựng hướng dẫn kèm theo (nếu có) để biết hạn sử dụng, nơi sản xuất, tác dụng cách dùng thuốc Chọn chữ đặt trước : Theo em, sử dụng câu trả lời thuốc an toàn ? a Dùng thuốc, cách liều lượng b Dùng thuốc thật cần thiết c Dùng thuốc theo đònh bác só d Dùng thuốc thật cần Khoa học Thứ hai ngày 19 tháng 10 năm 2009 Khoa học Phòng bệnh sớt rét Thứ sáu ngày 28 tháng năm 2016 Khoa học Phòng bệnh sớt rét Dựa vào dấu hiệu bác sĩ chẩn đốn người mắc bệnh sốt rét ? Thảo luận nhóm Thứ sáu ngày 28 tháng năm 2016 Khoa học Phòng bệnh sớt rét Dấu hiệu của bệnh sớt rét: Cách ngày lại bị sốt + Lúc đầu rét run + Sau sốt cao kéo dài hàng + Cuối mờ hạ sốt Thảo luận nhóm Bệnh sớt rét nguy hiểm thế nào? Tác nhân gây bệnh sớt rét là gì? Tổ Bệnh sớt rét lây trùn thế nào? Bệnh sớt rét nguy hiểm: Bệnh sốt rét gây thiếu máu Bệnh nặng làm chết người Bệnh sớt rét nguy hiểm thế nào? 3.Tác nhân gây bệnh sớt rét: Do mợt loại kí sinh trùng gây Nó sống máu người bệnh Tác nhân gây bệnh sớt rét là gì? Tởng vệ sinh xung quanh nơi Phun th́c diệt m̃i Ngủ màn tránh m̃i đớt Tẩm màn bằng chất phòng m̃i Tiêm vắc – xin phòng bệnh Tun trùn phòng bệnh sớt rét Cách phòng bệnh sốt rét tốt giữ vệ sinh nhà mơi trường xung quanh, diệt muỗi, diệt bọ gậy tránh để muỗi đốt  Sốt rét bệnh truyền nhiễm kí sinh trùng gây Bệnh sốt rét có thuốc chữa thuốc phòng  Cách phòng bệnh sốt rét tốt giữ vệ sinh nhà mơi trường xung quanh, diệt muỗi, diệt bọ gậy tránh để muỗi đốt Khoa học: Phòng bệnh sớt rét Trò chơi: “Ai nhanh đúng” 1/ Tác nhân gây bệnh sốt rét là: a) Do mợt loại vi rút b) Do mợt loại kí sinh trùng c) Do vi khuẩn Khoa học: Phòng bệnh sớt rét Trò chơi: “Ai nhanh đúng” 2/ Con vật trung gian truyền bệnh sốt rét là: a) M̃i vằn b) M̃i a-nơ-phen a) M̃i vằn m̃i a-nơ-phen Khoa học: Phòng bệnh sớt rét Trò chơi: “Ai nhanh đúng” 3/ Ngun nhân gây bệnh sốt rét là: a) Do mợt loai kí sinh trùng sống máu người bệnh gây b) M̃i a-nơ-phen hút máu có kí sinh trùng sốt rét người bệnh truyền sang cho người lành c) Cả hai ý Khoa học: Phòng bệnh sớt rét Trò chơi: “Ai nhanh đúng” 4/ Cách phòng bệnh sốt rét là: a) Giữ vệ sinh nhà mơi trường xung quanh b) Diệt m̃i, diệt bọ gậy tránh để m̃i đốt c) Cả hai ý Thảo luận Muỗi a-nô-phen thường ẩn náu đẻ trứng nơi ? Ở chỗ nhà xung quanh nhà ? Bạn làm để diệt muỗi trưởng thành ? Chúng ta làm để ngăn chặn không cho muỗi đốt người ? Diệt bọ gậy Giữ vệ sinh nhà ở, môi trường Diệt muỗi Phòng bệnh sốt rét Mặc quần dài,áo dài tay Ngủ Tẩm chất diệt K HOCH DY HC Tp c: Nhng ngi bn tt Tun 7 Tit 13 Giỏo viờn: Nguyn Th Hng Thanh. Ngy dy: 17 / 10 / 2011 I Mc tiờu Giỳp HS - c trụi chy ton bi, c ỳng cỏc t phiờn õm ting nc ngoi: A-ri-ụn, Xi-xin. - Bit c din cm bi vn vi ging k chuyn phự hp nhng tỡnh tit bt ng ca cõu chuyn. - Hiu nhng t trong cõu chuyn - Hiu ni dung cõu chuyn: Ca ngi s thụng minh, tỡnh cm gn bú ỏng quý ca loi cỏ heo vi con ngi. Cỏ heo l bn ca con ngi. II dựng dy hc - Truyn, tranh, nh v cỏ heo III Cỏc hot ng dy hc ch yu Cỏc bc tin hnh Hot ng day- hc ch o I Kim tra bi c 4' II Dy bi mi 1 Gii thiu bi 1' 2 Luyn c: 8' -GV: Tit trc chỳng ta ó hc bi tp c Tỏc phm ca Si le v tờn phỏt xớt. - Hóy nờu ging c ca bi? ... Lời đáp ông cụ cuối truyện có ngụ ý gì? NHỮNG NGƯỜI BẠN TỐT Luyện đọc A-ri-ôn, Xi-xin, boong tàu, đất liền thủy thủ (Theo Lưu Anh) Tìm hiểu NHỮNG NGƯỜI BẠN TỐT (Theo Lưu Anh) • Sau câu chuyện kì... hình cá heo / cõng người A – ri – ôn gặp nạn  Sự thông minh tình cảm cá heo với người say xưa thưởng thức, đưa A – ri – ôn trả tự sửng sốt • Những đồng tiền khắc hình cá heo cõng người lưng có ý... với người say sưa, thưởng thức, đưa  A – ri – ôn trả tự sửng sốt  Tình cảm người loài cá heo thông minh khắc hình Nội dung: Khen ngợi thông minh, tình cảm gắn bó, đáng quý loài cá heo với người