Rèn kỹ năng so sánh văn học cho học sinh THPT

MC LC TIấU TRANG PHN I: M U 1 Mc ớch ca SKKN SKKN vi cỏc gii phỏp ó trỡnh by cú gỡ khỏc, mi Nhng úng gúp ca SKKN nõng cao cht lng PHN II: NI DUNG Chng I: C s khoa hc ca SKKN C s lý lun ca SKKN C s thc tin ca SKKN Chng 2: Thc trng m SKKN xut V phớa giỏo viờn V phớa hc sinh Chng 3: Nhng gii phỏp mang tớnh kh thi Gii phỏp th Gii phỏp th Gii phỏp th Chng : Kim chng cỏc bin phỏp ó trin khai Kim chng Kt qu kim chng Phõn tớch kim chng PHN III: KT LUN Nhng quan trng nht ca SKKN Hiu qu, tỏc dng, ng dng í kin vi cỏc cp qun lý PHN IV: PH LC Ti liu tham kho T liu minh 6 11 15 15 15 17 17 18 23 25 25 29 30 31 31 31 32 34 35 36 PHN I: M U Cm th hc l mt hot ng mang tớnh c thự tip nhn hc Mc ớch ca cm th l cm nhn, phỏt hin, khỏm phỏ, chim lnh bn cht thm m ca chng nhm dy, bi dng m cm phong phỳ, tinh t cho c gi Mun cm th c ngi c phi tri giỏc, liờn tng, tng tng thõm nhp vo th gii ngh thut ca bn, th nghim giỏ tr tinh thn v hng thỳ vi sc iu thm m ca nú Khi n vi bn hc bng c trớ tờ v tỡnh cm, c nhn thc v kinh nghim ngi c s m c cỏnh ca thc s i vo th gii ca ngh thut Cm th hc l mt hot ng mang tớnh c thự tip nhn hc Bn cht ca cm th l cm nhn, phỏt hin, khỏm phỏ, chim lnh bn cht thm m ca chng nhm dy bi dng m cm phong phỳ, tinh t cho c gi Do vy, rốn k nng cm th hc cho hc sinh nht l hc sinh gii thụng qua kiu bi so sỏnh hin ang cú ý ngha vụ cựng quan trng Mc ớch ca SKKN 1.1.ỏp ng c yờu cu ca xu hng thi hin Gn õy thi tuyn sinh i hc v cao ng ca B Giỏo dc v o to, cõu ngh lun hc (im) thng xut hin dng so sỏnh Bờn cnh ú cỏc k thi hc sinh gii cỏc cp cng rt chỳ trng dng ny Vỡ vy: Rốn k nng lm kiu bi so sỏnh hc cho hc sinh THPTchớnh l giỳp thy cụ v cỏc em ỏp ng tt yờu cu ca xu hng thi hin vic ụn luyn v lm bi kim tra, bi thi 1.2.Giỳp giỏo viờn d dng phõn loi c hc sinh So sỏnh hc l mt nhng dng khú nhng rt hay v phự hp vi mc ớch tuyn chn v phõn loi hc sinh, nht l hc sinh gii Nờn Rốn k nng so sỏnh hc cho hc sinh THPT cũn giỳp cho giỏo viờn ỏnh giỏ ỳng nng lc hc sinh, nht l nhng hc sinh cú nng lc cm th tt, t khỏi quỏt cao Bi vỡ lm c dng bi so sỏnh hc ũi hi hc sinh khụng nhng ch tỏi hin kin thc, hiu c ni dung v ngh thut m cũn phi bit phỏt hin cỏi mi ca mi nh vn, tc l ch im c ỏo ca nh y cng nh vai trũ ca nh ú tin trỡnh phỏt trin hc Vit Nam Nu hc sinh trung bỡnh ch bit phõn tớch n thun ht tỏc phm ny n tỏc phm khỏc hay ht hỡnh tng ny n hỡnh tng khỏc, nhng hc sinh khỏ s bit ch im tng ng v khỏc bit ca hai tỏc phm hay hai hỡnh tng ú Cũn hc sinh gii s bit lớ gii vỡ cú s ging v khỏc gia hai tỏc phm hay hai hỡnh tng y.T ú giỏo viờn cú th chn c nhng hc sinh xut sc cho i tuyn hc sinh gii v lờn k hoch ụn luyn bi dng cho tt c cỏc i tng hc sinh So sỏnh l mt thao tỏc lp lun rt quan trng khụng ch hc m cũn rt quan trng cuc sng hng ngy.Vic rốn luyn tt t so sỏnh s giỳp hc sinh cú cỏi nhỡn sc bộn, khụng phin din v cỏc hc cng nh cỏc cuc sng Mc ớch cui cựng ca kiu bi ny l yờu cu hc sinh ch c ch ging v khỏc gia hai tỏc phm, hai tỏc gi, t ú thy c nhng mt k tha, nhng im cỏch tõn ca tng tỏc gi, tng tỏc phm; thy c v p riờng ca tng tỏc phm; s a dng muụn mu ca phong cỏch nh Khụng dng li ú, kiu bi ny cũn gúp phn hỡnh thnh k nng lớ gii nguyờn nhõn ca s khỏc gia cỏc hin tng hc-mt nng lc rt cn thit gúp phn trỏnh i khuynh hng bỡnh tỏn, khuụn sỏo cỏc bi ca hc sinh hin L hin nhiờn, i vi cỏc i tng hc sinh THPT, cỏc yờu cu v nng lc l gii cn phi hp lớ, va sc Ngha l cỏc tiờu so sỏnh cn cú mc khú va phi, kh nng lớ gii s ging v khỏc cng cn phi tớnh toỏn hp lớ vi nng lc ca cỏc em Chun kin thc, chun k nng tng bi, tng cp hc s l cn c kim nh nhng ny 1.3.Nõng cao nng lc cm th ca hc sinh Rốn k nng so sỏnh hc cho hc sinh THPT cng l mt bc i mi kim tra thi c, trỏnh c s nhm chỏn ca li theo mu (bi khụng h cú sn) v kim tra c mt cỏch khỏ ton din nhng k nng v kin thc cn cú ca hc sinh nh: kin thc tỏc phm, kin thc v tỏc gi, giai on, kin thc lớ lun hck nng phõn tớch bỡnh giỏ, so sỏnh, lớ gii Vi dng ny, hc sinh cú iu kin bc l s tinh t cm nhn (cú th nhn c nhng nột khỏc bit dự rt nh, rt m h) s sc so i chiu (kh nng tỏch i tng thnh nhng bỡnh din nh so sỏnh) s chc chn kin thc (trong vic huy ng kin thc hc s, lớ lun hc ỏnh giỏ, lớ gia) Ngha l, ũi hi ngi hc sinh gii khụng ch cn phm cht ngh s (s tinh t cm nhn v thm nh) m cũn chỳ trng phm cht khoa hc (th hin s chớnh xỏc, cht ch, khỳc trit v tớnh h thng t v trỡnh by bi vit) Vỡ th kiu bi ny s gúp phn nõng cao nng lc cm th ỏng k cho hc sinh Nú ũi hi hc sinh va phi cú nng lc cm th va cú nng lc khỏi quỏt tng hp Trong hc cựng vit bng mt th loi, cựng chung mt ti, vo cựng mt thi im nhng mi tỏc phm ngh thut ớch thc u l mt sỏng to c ỏo, so sỏnh s lm ni bt v p riờng bit, c ỏo y ca mi tỏc phm Trờn c s ú mi cú th nhn xột, ỏnh giỏ c nhng úng gúp riờng ca mi nh vn, mi hin tng hc Khỏm phỏ cỏi hay, cỏi p, cỏi c ỏo riờng bit ca cỏc tỏc phm hc, ca phong cỏch tỏc gi, thi itrong s i sỏnh ũi hi mt nng lc cm th tinh t v mt kh nng khỏi quỏt tng hp, lớ gii sõu sc Hc sinh cú c hi phỏt huy nng khiu, s trng, c th hin nhng cm nhn riờng, nhng phỏt hin c ỏo, lớ gii ỏnh giỏ theo s hiu bit v cỏch ngh ca mỡnh mt cỏch phong phỳ a dng Cm th hc th i sỏnh l mt k nng cn thit, mt chic chỡa khoỏ giỳp cỏc em m cỏnh ca i vo th gii ca ngh thut 1.4.Khi gi lũng yờu thớch v say mờ tỡm tũi, khỏm phỏ mụn Ng ca cỏc em hc sinh lm tt dng bi so sỏnh hc, hc sinh cn phi trang b rt nhiu kin thc Vỡ vy, ũi hi hc sinh phi cú mt quỏ trỡnh tớch lu cng vi lũng yờu thớch v say mờ tỡm tũi, khỏm phỏ mụn Ng Chớnh iu ú ó thp lờn ngn la ca s am mờ khin cỏc em ngy cng thớch thỳ v gn bú vi mụn hc Ng hn Cú th núi so sỏnh l mt thao tỏc lp lun ht sc cn thit ngh lun: mt mt nú lm sỏng t ngh lun, mt khỏc nú chng t ngi vit cú kin thc rng rqói, phong phỳ, cú c kh nng t v cm th hc tt iu ny rt cn thit i vi mt hc sinh gii 2.SKKN vi cỏc gii phỏp c trỡnh by cú gỡ khỏc, mi so vi gii phỏp c trc õy trng THPT H Trung, cỏc thy cụ rt tớch cc vit SKKN nhng sỏng kin bn v vic: Rốn k nng so sỏnh hc cho hc sinh THPT thỡ qu tht t trc n cha cú cp n õy l sỏng kin u tiờn ca t Trng THPT Ha Trung, huyn H Trung Vỡ vy, nhng gii phỏp m ngi vit a õy thc s cũn rt mi Qua kho sỏt cỏc tỏc gi tỏc phm chng trỡnh THPT v nhng thi i hc, cao ng, ngi vit a mt vi bin phỏp rốn k nng so sỏnh hc Ngi vit ch xin a mt vi kinh nghim tm coi l sỏng kin v vic Rốn k nng so sỏnh hc cho hc sinh THPT ch yu vi nhng tỏc gi, tỏc phm cú liờn quan n chng trỡnh thi i hc, Cao ng lp 11 v 12 3 Nhng úng gúp ca SKKN nõng cao cht lng qun lớ, dy v hc ca ngnh giỏo dc núi chung v ca n v Trng THPT H Trung 3.1.Giỳp giỏo viờn nh hng, tớch lu thờm kinh nghim ging dy, ụn tp, luyn thi i hc, hc sinh gii cỏc cp Nhng nm gn õy, thi i hc, hc sinh gii cỏc cp ch yu trung vo dng so sỏnh hc Vỡ vy, SKKN Rốn k nng so sỏnh hc cho hc sinh THPT s giỳp giỏo viờn Ng ca ngnh giỏo dc núi chung cng nh ca Trng THPT H Trung núi riờng cú cỏi nhỡn ton din hn hng dn hc sinh so sỏnh tỏc phm hc v thc s chỳ ý hn vic rốn k nng so sỏnh hc cho hc sinh, ng thi xỏc nh c hng dy, hng khai thỏc tỏc phm v hng kim tra nhm ỏp ng yờu cu thi i hc, cao ng, thi hc sinh gii cỏc cp T ú nõng cao cht lng dy v hc nh trng 3.2.S dng lm chuyờn sinh hot chuyờn mụn t Nm no cng vy, cỏc thnh viờn t Vn ca trng u phi ng kớ lm chuyờn theo nhúm sinh hot chuyờn mụn t Vỡ vy, SKKN ny s l ngun t liu phong phỳ, b ớch thy cụ dy Vn trao i, lm t liu sinh hot chuyờn t b mụn PHN II: NI DUNG CHNG 1: C S KHOA HC CA TI 1.C s lớ lun 1.1.Khỏi nim Theo T in Ting Vit ca Vin Ngụn ng hc Hong Phờ ch biờn thỡ so sỏnh l nhỡn vo cỏi ny m xem xột cỏi thy s ging nhau, khỏc hoc s hn kộm Theo T in Tu t - phong cỏch hc thi phỏp hc ca tỏc gi Nguyn Thỏi Ho (NXB Giỏo dc) thỡ so sỏnh l phng thc din t tu t em s vt ny i chiu vi s vt khỏc l gia hai s vt cú mt nột tng ng no ú gi hỡnh nh c th, nhng cm xỳc thm m nhn thc ca ngi c, ngi nghe T nhng khỏi nim trờn dng vo vic rốn k nng cm th hc cho hc sinh, cú th thy so sỏnh giỳp cho hc sinh hiu rừ hn i tng (cú th l nhng chi tit, nhõn vt, hỡnh tng, quan nim, phỏt hin) cm nhn c nhng mi m, c ỏo ca i tng cng nh nhng sỏng to ca ngh s rốn luyn v hng dn hc sinh thc hin tt phng phỏp ny núi riờng, cm th hc núi chung, v phớa hc sinh, giỏo viờn cn t nhng yờu cu c th Nh vy, so sỏnh l phng phỏp nhn thc ú t s vt ny bờn cnh mt hay nhiu s vt khỏc i chiu, xem xột nhm hiu s vt mt cỏch ton din, k lng, rừ nột v sõu sc hn Trong thc t i sng , so sỏnh tr thnh mt thao tỏc ph bin, thụng dng nhm ỏp ng nhu cu nhn thc, ỏnh giỏ ca ngi nhiu lnh vc v hon cnh Vi phõn mụn lm nh trng ph thụng, khỏi nim so sỏnh hc cn phi c hiu theo hai lp ngha khỏc Th nht, so sỏnh hc l mt thao tỏc lp lun cnh cỏc thao tỏc lp lõn nh: phõn tớch, bỏc b, bỡnh lun ó c a vo SGK Ng 11 Th hai, nú c xem nh mt phng phỏp, mt cỏch thc trỡnh by vit bi ngh lun hc, tc l mt kiu bi ngh lun hc Tuy nhiờn, so sỏnh hc nh mt kiu bi ngh lun hc li cha c c th bng mt bi hc c lp chng trỡnh ng THPT Vỡ vy, t vic xỏc lp ni hm khỏi nim kiu bi, mc ớch yờu cu, n cỏch thc lm bi cho kiu bi ny thc s rt cn thit Trong chuyờn ny khỏi nim so sỏnh hc ch yu c hiu theo ngha l mt kiu bi ngh lun, 1.2.Cỏc kiu bi so sỏnh Thụng thng, ta hay gp nhng so sỏnh hc yờu cu: So sỏnh cỏc tỏc phm So sỏnh cỏc on tỏc phm (hai on th hoc hai on xuụi) So sỏnh cỏc nhõn vt hc So sỏnh cỏc tỡnh truyn So sỏnh cỏc chi tit ngh thut So sỏnh ngh thut trn thut, Quỏ trỡnh so sỏnh cú th ch din cỏc tỏc phm ca cựng mt tỏc gi, nhng cng cú th din nhng tỏc phm ca cỏc tỏc gi cựng hoc khụng cựng mt thi i, gia cỏc tỏc phm ca nhng tro lu, trng phỏi khỏc ca mt nn hc Vỡ vy ta cú th chia thnh cỏc kiu bi so sỏnh hc nh sau: 1.2.1.So sỏnh cp ton b tỏc phm õy l trng hp hai tỏc phm trn c yờu cu phõn tớch, i sỏnh vi nhau, ú cú th l tỏc phm th hoc tỏc phm thuc th loi khỏc Tuy nhiờn, õy l mt dng bi cú biờn so sỏnh khỏ rng nờn cú l s khụng xut hờn thng xuyờn Thng thỡ i tng so sỏnh l cỏc bi th ngn Vớ d 1: Anh/ch hóy phõn tớch, so sỏnh bi th t nc ca Nguyn ỡnh Thi v on trớch t nc (trớch Mt ng khỏt vng) ca Nguyn Khoa im Vớ d 2: Nguyn Tuõn v Hong Ph Ngc Tng l hai nh cú phong cỏch ngh thut c ỏo v c bit s trng v th tu bỳt, bỳt kớ Qua hai on trớch Ngi Lỏi ũ Sụng (Nguyn Tuõn) v Ai ó t tờn cho dũng sụng? (Hong Ph Ngc Tng), theo Ng 12 nõng cao, 1, anh/ch hóy so sỏnh s ging v khỏc phong cỏch ngh thut ca hai nh 1.2.2.So sỏnh cp on th, on Vớ d 1: Cm nhn ca anh/ch v hai on th sau: Anh nh ting Anh nh hỡnh Anh nh nh Anh nh em, anh nh lm! Em i! Anh nh anh ca ngy thỏng xa Nh ụi mụi ng ci phng tri Nh ụi mt ang nhỡn anh m m Giú bao ln tng trn giú thng i, M k nim, ụi, cũn gi ta chi (Tng t, chiu -Xuõn Diu) Thụn oi ngi nh thụn ụng Mt ngi chớn nh mi mong mt ngi Giú ma l bnh ca tri Tng t l bnh ca tụi yờu nng Hai thụn chung li mt lng C bờn y chng sang bờn ny (Tng t - Nguyn Bớnh) Vớ d 2: Cm nhn ca anh/ch v hai on sau: Cũn xa lm mi ti cỏi thỏc di Nhng ó thy ting nc réo gn mói li rộo to mói lờn Ting nc thỏc nghe nh l oỏn trỏch gỡ, ri li nh l van xin, ri li nh l khiờu khớch, ging gn m ch nho Th ri nú ging lờn nh ting mt ngn trõu mng ang lng ln gia rng vu vng tre na n la, ang phỏ tuụng rng la, rng la cng gm thột vi n trõu da chỏy bựng bựng (Ngi lỏi ũ Sụng - Nguyn Tuõn) Trc v n vựng chõu th ờm m, nú ó l mt bn trng ca ca rng gi, rm r gia búng cõy i ngn, mónh lit qua nhng ghnh thỏc, cun xoỏy nh cn lc vo nhng ỏy vc n, v cng cú lỳc nú tr nờn du dng v say m gia nhng dm di chúi li mu ca hoa quyờn rng Gia lũng Trng Sn, sụng Hng ó sng mt na cuc i ca mỡnh nh mt cụ gỏi Di-gan phúng khoỏng v man di (Ai ó t tờn cho dũng sụng Hong Ph Ngc Tng) 1.2.3.So sỏnh cp cỏc ni dung t tng ca tỏc phm (hoc ca on th, on vn) Nhng thuc dng ny cú th yờu cu phõn tớch, so sỏnh cỏc phng din, ni dung t tng nh: t tng hin thc, t tng nhõn o, ch ngha yờu nc Vớ d 1: Cm hng quờ hng t nc cỏc bi th Vit Bc ca T Hu, Ting hỏt tu ca Ch Lan Viờn v on trớch t nc (trớch Trng ca mt ng khỏt vng) ca Nguyn Khoa im Vớ d 2: Anh/ch hóy phõn tiớc, so sỏnh t tng hiờn thc, t tng nhõn o ca Nam Cao v Kim Lõn qua truờn ngn Chớ Phốo v truyn ngn V Nht 1.2.4 So sỏnh cp cỏc hỡnh thc ngh thut ca tỏc phm (hoc ca on th, on vn) bi cú th yờu cu phõn tớch, i sỏnh cỏc phng din hỡnh thc ngh thut nh ngh thut xõy dng tỡnh truyn, ngh thut miờu t tõm lý nhõn vt, ngh thut s dng ngụn tv cng cú th l ton b cỏc yu t thuc v hỡnh thc ngh thut ca tỏc phm Vớ d 1: Anh/ch hóy phõn tớch, so sỏnh ngh thõt th hin tỡnh yờu bi th Tng t ca Nguyn Bớnh v bi th Súng ca Xuõn Qunh Vớ d 2: Ngh thut xõy dng tỡnh truyn V nht ca Kim Lõn v Chic thuyn ngoi xa ca Nguyn Minh Chõu 1.2.5.So sỏnh cp hỡnh tng Cú th l hỡnh tng nhõn vt, hỡnh tng thiờn nhiờn, hỡnh tng cỏi tụi tr tỡnh hoc mt hỡnh tng no ú th gii ngh thut ca tỏc phm Vớ d 1: Cm nhn ca anh/ch v nhõn vt Vit truờn ngn Nhng a gia ỡnh ca Nguyn Thi v nhõn vt Tnỳ truyn ngn Rng x nu ca nh Nguyn Trung Thnh Vớ d 2: Phõn tớch, so sỏnh nhõn vt n tỏc phm V chng A Ph ca Tụ Hoi, V nht ca Kim Lõn, Chic thuyn ngoi xa ca Nguyn Minh Chõu Vớ d 3: Hỡnh tng cỏi tụi ca ngi cm bỳt hai on trớch Ngi lỏi ũ Sụng ca Nguyn Tuõn v Ai ó t tờn cho dũng sụng ca Hong Ph Ngc Tng 1.2.6.So sỏnh cp chi tit Dng ny thng hng n cỏc chi tit tỏc phm xuụi Vớ d 1: Chao ụi, ngi ta dng v g chng cho l lỳc nh n nờn lm ni, nhng mong sinh cỏi m mt sau ny Cũn mỡnh thỡTrong k mt kốm nhốm ca b r xung hai dũng nc mt (V nht Kim Lõn) Thng nh cho n lỳc ny chng h hộ rng, nh mt viờn n bn vo ngi n ụng v bõy gi ang xuyờn qua tõm hn ngi n b, lm r xung nhng dũng nc mt (Chic thuyn ngoi xa - Nguyn Minh Chõu) Anh/ch cm nhn th th no v chi tit dũng nc mt nhng cõu trờn Vớ d 2: Chi tit bỏt chỏo hnh truờn ngn Chớ Phốo (Nam Cao) v chi tit li di hun ca Hun Cao truờn ngn Ch ngi t tự (Nguyn Tuõn) u tỏc ng v ỏnh du mt bc ngot cuc i nhng ngi lm ng Hóy trỡnh by suy ngh ca anh/ch v cỏc chi tit y Vớ d 3: Cm nhn ca anh/ch v chi tit ting chim hút ngoi vui v quỏ m nhõn vt Chớ Phốo cm nhn c sau ờm gp Th N (Chớ Phốo-Nam Cao) v chi tit M nghe ting sỏo vng li, thit tha bi hi m nhõn vt M nghe c ờm tỡnh xuõn (V chng A Ph-Tụ Hoi) 1.3 Yờu cu ca thao tỏc so sỏnh: - So sỏnh phi da trờn cựng mt tiờu chớ, chung mt bỡnh din trỏnh khp khing - So sỏnh trờn nhiu cp : nh nht l gia cỏc chi tit, t ng, hỡnh nh; ln hn l cỏc nhõn vt, s kin, tỏc phm, tỏc gi v phong cỏch - So sỏnh thng i ụi vi nhn xột, ỏnh giỏ thỡ so sỏnh ú mi tr nờn sõu sc 1.4 Yờu cu i vi ngi s dng thao tỏc so sỏnh Phi cú tri thc rng v chng kt hp vi trớ tờ sc so v nng khiu liờn tng, tng tng Phi cú kh nng nm c th, chi tit ng thi cú kh nng khỏi quỏt, tng hp So sỏnh lm ni bt i tng ch khụng phi phụ trng kin thc, ri vo lan man, mt trng tõm So sỏnh phi t nhiờn, phự hp khụng gng ộp Nh vy, kiu bi cm th hc quan h i sỏnh l kiu bi ngh lun m i tng c a cm th khụng phi l mt tỏc phm riờng l m ớt nht phi t hai tỏc phm (hay on trớch) tr lờn i vi kiu bi ny, ngi lm bi phi bit phõn tớch cỏc i tng th so sỏnh tỡm nhng ch ging nhau, khỏc nhau, t ú hiu rừ hn vờ cỏi hay, cỏi p ca cỏc tỏc phm, nột c ỏo phong cỏch ca mi tỏc gi Kiu bi ny ũi hi ngi lm bi phi cú nng lc thm bỡnh chng tinh nhy, kin thc lớ lun hc, kin thc v hc s (tỏc phm v tỏc gi) phong phỳ v phi cú nng lc khỏi quỏt tng hp cao Phi chng vỡ c trng yờu cu cao nh vy nờn tn s xut hin ca nú cỏc k thi tt nghip thng ớt hn cỏc k thi chn hc sinh gii mụn Ng cp Tnh/Thnh phụ, Quc gia v cỏc k thi tuyn sinh i hc, cao ng C, D Trong quỏ trỡnh rốn luyn k nng lm bi cho hc sinh, nu chỳng ta bit chn v a nhiu thuc dng ny khụng ch giỳp cỏc em cng c c thao tỏc phõn tớch, tng hp, khỏi quỏt nõng cao m cũn l c hi cỏc em bit xõu chui v dng mt cỏch nhun nhuyn cỏc kin thc ó hc, phỏt huy nng lc sỏng to ca cỏc em C s thc tin Trong thc t nhng nm gn õy, cỏc k thi hc sinh gii cng nh thi i hc mụn Vn, hu nh nm no cõu ngh lun hc cng cú so sỏnh hc Mc ớch so sỏnh l thy c ch ging nhau, nhm soi sỏng mt k tha truyn thng v mt i mi ca tỏc phm, hoc ỏnh giỏ nhng chuyn bin t tng v phong cỏch ca mt cõy bỳt nhng tỏc phm vit cựng mt ti, mt ch nhiu thi im khỏc Cú so sỏnh ch lm ni bt mt vi chi tit, hỡnh nh, t ng no ú ca tỏc phm 2.1.i vi thi i hc thi tuyn sinh i hc C nm 2009: Cm nhn ca anh/ch v nhng v p khut lp ca nhõn v t ngi v nht (V nht Kim Lõn) v nhõn vt ngi n b hng chi (Chic thuyn ngoi xa -Nguyn Minh Chõu) thi tuyn sinh i hc D nm 2010: Cm nhn ca anh/ch v chi tit bỏt chỏo hnh m nhõn vt Th N mang cho Chớ Phốo (Chỡ Phốo Nam Cao) v chi tit m nc y v nc hóy cũn m m nhõn vt T dnh cho H (i tha Nam Cao) thi tuyn sinh i hc C nm 2010: Cm nhn ca anh/ch v hai on th sau: Giú theo li giú, mõy ng mõy Dũng nc bun thiu, hoa bp lay Thuyn u bn sụng trng ú Cú ch trng v kp ti nay? (õy thụn V D - Hn Mc T, Ng 11) Lp lp mõy cao ựn nỳi bc Chim nghiờng cỏnh nh: búng chiu sa Lũng quờ dn dn vi nc Khụng khúi hong hụn cng nh nh (Trng giang Huy Cn, Ng 11) thi tuyn sinh i hc C nm 2011: Cm nhn ca anh/ch v hai on sau: () Con Sụng tuụn di tuụn di nh mt ỏng túc tr tỡnh, u túc chõn túc n hin mõy tri Tõy Bc bung n hoa ban hoa go thỏng hai v cun cun mự khúi nỳớ Mốo t nng xuõn Tụi ó nhỡn say sa ln mõy xuõn bay trờn Sụng , tụi ó xuyờn qua ỏm mõy thu m nhỡn xung dũng nc Sụng Mựa xuõn dũng xanh ngc bớch, ch nc Sụng khụng xanh mu xanh canh hn ca Sụng Gõm, Sụng Lụ Mựa thu nc Sụng t t chớn nh da mt mt ngi bm i vỡ ru ba, l l cỏi mu gin d mt ngi bt bc bi gỡ mi thu v () (Ngi lỏi ũ Sụng - Nguyn Tuõn, Ng 12 nõng cao) () T Tun v õy, sụng Hng i d vang ca Trng Sn, vt qua mt lũng vc sõu di chõn nỳi Ngc Trn sc nc tr nờn xanh thm, v t ú nú trụi i gia hai dóy i sng sng nh thnh quỏch, vi nhng im cao t ngt nh Vng Cnh, Tam Thai, Lu Bo m t ú, ngi ta luụn luụn nhỡn thy dũng sụng mm nh tm la, vi nhng chic thuyn xuụi ngc ch va bng thoi Nhng ngn i ny to nờn nhng mng phn quang nhiu mu sc trờn nn tri tõy nam thnh ph, sm xanh, tra vng, chiu tớm nh ngi Hu thng miờu t () (Ai ó t tờn cho dũng sụng Hong Ph Ngc Tng, Ng 12 nõng cao) thi tuyn sinh i hc D nm 2012: Truyn ngn Chớ Phốo ca Nam Cao kt thỳc bng hỡnh nh t nhiờn Th thy thoỏng hin mt cỏi lũ gch c b khụng, xa nh ca, v vng ngi li qua (Ng 11, 1, NXB Giỏo dc Vit Nam, 2011, Tr.155) Truyn ngn V Nht ca Kim Lõn kt thỳc bng hỡnh nh: Trong úc Trng thy ỏm ngi v lỏ c bay php phi (Ng 12, hai, NXB Giỏo dc Vit Nam, 2011, Tr.32) Cm nhn ca anh/ch v ý ngha ca nhng kt thỳc trờn CHNG THC TRNG VN 1.V phớa giỏo viờn Trong thc t ging dy hin nay, giỏo viờn gp phi khụng ớt nhng khú khn, th thỏch 1.1.T liu dy hc khan him Trong phõn phi chng trỡnh, kiu bi so sỏnh hc khụng h c a vo nờn cha bao gi nú c xut hin tit Lm nh mt bi hc c lp tng ng nh nhng dng bi khỏc hoc c gii thiu qua cỏc ti liu t chn ca B Giỏo dc Vỡ vy, vic rốn k nng so sỏnh hc cho hc sinh THPT gp phi khụng ớt khú khn, nht l t liu dy hc khụng cú 1.2.Khụng cú tit c th phõn phi chng trỡnh Do phõn phi chng trỡnh v thi gian trờn lp hn ch, nờn hu ht giỏo viờn ch chỳ ý i sõu, o k vo cỏc trung tõm ca tỏc phm, khụng cú iu kin so sỏnh, i chiu tỏc phm ny vi tỏc phm kia, nu cú cng ch mang tớnh cht liờn h, m rng ch khụng cú thi gian i chiu tng phng din c th Vỡ th, hot ng chuyờn mụn c vn, lm chng trỡnh PTTH, giỏo viờn v hc sinh ớt cú thi gian bn v so sỏnh hc 1.3.Thúi quen ngi u t cụng sc Mt phn phõn phi chng trỡnh quỏ kht khe, nhng mt phn cũn chớnh bn thõn ngi dy ngi sỏng to, khụng chu i mi cỏch kim tra, nờn so sỏnh hc dng nh nu cú ch c liờn tng chỳt ớt bi dy ch khụng c cp v xem xột nh mt kiu bi cú vai trũ quan trng, cn quan tõm, u t thi gian, cụng sc Giỏo viờn hu ht qua loa, khụng bỏm sỏt tỡnh hỡnh thi c khụng chu tỡm tũi, khai thỏc s c ỏo mi tỏc gi, tỏc phm 2.V phớa hc sinh 2.1.Phn ln hc sinh cũn lỳng tỳng, cha cú k nng so sỏnh hc So sỏnh tỏc phm hc ũi hi hc sinh phi tng hp nhiu k nng Trong khi, nhiu giỏo vieờ cha thc s chỳ ý, quan tõm n kiu bi ny, ti liu tham kho, hng dn v kiu bi ny cũn khỏ mng v hn ch Nờn hu ht hc sinh u t lỳng tỳng, v rt ngi lm so sỏnh tỏc phm hc cha cú k nng i sỏnh bn Nu cõu ngh lun hc ch l v mt tỏc phm, on trớchnúi chung n gin, hc sinh d dng lm c Nhng nu l ngh lun v nhúm tỏc phm, on trớchthỡ s khú v phc tp, ũi hi hc sinh t tng hp so sỏnh Dng ny rt phự hp vi i tng hc sinh gii thi Tnh, thi Quc gia, hc sinh thi i hc - Cao ng mụn Ng V nhng cõu ny c coi nh l mt th thỏch i vi hc sinh Do nguyờn nhõn trờn nờn hu ht hc sinh rt lỳng tỳng trc kiu bi so sỏnh hc Vỡ th gp bi ny, hc sinh ch bit n thun cm th ln lt hai i tng ch khụng bit ch tng c im ging v khỏc nhau, c bit rt him trng hp hc sinh bit lớ gii nguyờn nhõn ging v khỏc y l õu, da trờn c s no gii thớch 2.2.Nhiu hc sinh khụng thớch hc Do tõm lớ thi C c ớt trng v sau ny khú xin vic lm, cũn thi D thỡ im cao, thi A, B va nhiu ngnh ngh li d xin vic nờn khụng ớt cỏc ph huynh ó cm khụng cho hc Vỡ th thc t cỏc em cha quan tõm n nhng cú liờn quan n mụn Vn Do vy, vic rốn k nng so sỏnh hc cho hc sinh trờn lp cng gp phi nhng khú khn, bi khụng phi em no cng ho hng CHNG NHNG GII PHP MANG TNH KH THI Trờn õy l mt s v thc trng dy so sỏnh hc v rốn luyn k nng phõn tớch, cm th hc bng phng phỏp i sỏnh cú th dng chng trỡnh ph thụng trung hc Nhõn õy, ngi vit xin a mt s gii phỏp xut phỏt t thc tin ging dy vi mc ớch gi ý, trao i, xỏc lp phng hng ng nghip tham kho 1.Gii phỏp 1: Nhúm cỏc tỏc phm cú chung ti, ch 1.1.Nhúm cỏc tỏc phm GV cú th hng dn HS hp cỏc tỏc phm ó hc thnh nhng ch ln, nh: t nc, tỡnh yờu, ngi lớnh, s phn ngi, v p tõm hn ngi ph n Cú th nhúm mt s tỏc phm theo ch nh sau: Cm hng v nhõn dõn, t nc: - Ting hỏt tu (Ch Lan Viờn) - t nc (Nguyn ỡnh Thi) - t nc (Nguyn Khoa im) - Vit Bc (T Hu) Cm hng nhõn o: - Hai a tr (Thch Lam) - Chớ Phốo (Nam Cao) - V chng A Ph (Tụ Hoi) - V nht (Kim Lõn) Khuynh hng s thi v cm hng lóng mn: - Tõy tin (Quang Dng) - Rng x nu (Nguyn Trung Thnh) - Nhng a gia ỡnh (Nguyn Thi) V p tõm hn ngi ph n V chng A Ph (Tụ Hoi) - V nht (Kim Lõn) - Chic thuyn ngoi xa (Nguyn Minh Chõu).vv 1.2 T thnh lp 10 Sau nhúm cỏc tỏc phm theo ch , ti, GV nờn yờu cu hc sinh t thnh lp cỏc cm th th i sỏnh (thit lp ngõn hng ) Cỏch lm nh sau: Giỏo viờn hng dn hc sinh cỏch thit lp cỏc theo dng: cựng vit v .nhng mi tỏc phm, tỏc gi.li cú nhng cỏch khỏm phỏ, th hin mi m c scch khụng n thuõ: nờu cm nhn ca anh/ch v nhõn vt, on vn, on th, chi tit T ú, cỏc em s thy rng khụng th tu tin ngu nhiờn t cỏc tỏc phm th i sỏnh Hai i tng nờn cựng loi (gn nhau) nhn thc c nhng iu khỏc bit Theo quan nim mi hin tt c u cú th so sỏnh: mt ỏm ma (trong Hnh phỳc mt tang gia trớch S ca V Trng Phng) vi mt ỏm ci (trong Mt ỏm ci ca Nam Cao hoc V Nht ca Kim Lõn) Tuy nhiờn cn xỏc nh c im chung, tiờu v mc ớch ca s i sỏnh trc , s trỏnh s khp khing, gng ộp t cỏc i tng cm th quỏ khỏc xa mt 2.Gii phỏp 2: Xõy dng phng phỏp lm bi so sỏnh hc 2.1.Rốn k nng phõn tớch : Phõn tớch l mt nhng khõu quan trng quyt nh cht lng bi Vỡ vy, giỳp hc sinh cú c k nng ny cng l nhim v ca giỏo viờn cú c k nng ny, giỏo viờn cn trang b cho hc sinh nhng k nng c th nh: 2.1.1.Nhn din, phõn bit : Trc ht, hc sinh cm nhn bit cm th th i sỏnh l: 1-Nhng nờu rừ yờu cu phõn tớch v so sỏnh, thy c nột chung, riờng Vớ d 1: Cựng vit v t nc v nhõn dõn cuc khỏng chin chng thc dõn Phỏp, nhng ba tỏc phm: Bờn Sụng ung ca Hong Cm, t nc ca Nguyn ỡnh Thi, Vit Bc ca T Hu l ba th gii hỡnh tng riờng, ba ging iu tr tỡnh riờng, cha ng nhng kớ thỏc riờng ca mi hn th Anh/ch hóy phõn tớch ba bi th quan h i sỏnh ch nột riờng ca mi tỏc phm Vớ d 2: Rng x nu ca Nguyn Trung Thnh, Nhng a gia ỡnh ca Nguyn Thi v Mnh trng cui rng ca Nguyn Minh Chõu u l nhng truờn ngn hay ó khỏm phỏ, ca ngi v p ca ngi Vit Nam cuc khỏng chin chng M Anh/ch hóy so sỏnh lm rừ nhng khỏm phỏ, sỏng to riờng ca mi tỏc phm s th hin ch chung ú 2-Nhng yờu cu cm nhn t hai i tng tr lờn cựng mt Vớ d 1: Cm nhn ca Anh/ch v nhng v p khut lp ca nhõn vt ngi v nht (V Nht Kim Lõn) v nhõn vt ngi n b hng chi (Chic thuyn ngoi xa - Nguyn Minh Chõu) ( thi i hc C -2009) Vớ d 2: Cm nhn ca anh/ch v hai on vit v v p hai dũng sụng Ngi lỏi ũ sụng - Nguyn Tuõn v Ai ó t tờn cho dũng sụng? Hong Ph Ngc Tng ( thi i hc C-2010) Vớ d 3: Cm nhn ca anh/ch v chi tit bỏt chỏo hnh m nhõn vt Th N mang cho Chớ Phốo (Chớ Phốo Nam Cao) v chi tit m nc y v nc hóy cũn m m nhõn vt T dnh cho H (i tha Nam Cao) ( thi i hc D2010) 2.1.2.Xỏc nh yờu cu ca : Trc ht, cn xỏc nh i tng cm th-úi sỏnh, phm vi kin thc cn huy ng cho ỳng v trỳng 11 Mun vy cn rốn cho cỏc em thúi quen c k , gch chõn nhng t quan trng Cú th a mt lot cm th th i sỏnh cựng v hai tỏc gi, tỏc phm, ch thay i cỏch hi, cõu lnh rốn cho hc sinh k nng xỏc nh trng tõm Trc mt cn t cỏc cõu hi: Ti li yờu cu cm th cỏc i tng ú th i sỏnh? gia chỳng cú nhng im gỡ chung ln nht (cựng ti, cm hng, th loi, giai on)s khỏc bit ni bt gia chỳng? t s ging v khỏc y, mun chỳng ta khng nh gỡ? (v c im giai on, tro lu, bn cht ngh thut, s sỏng to ca ngi ngh s, tin trỡnh phỏt trin ca lch s hc? ) Nhng cõu hi y s giỳp hc sinh xỏc nh mc ớch, yờu cu ca v thõm ý ca ngi 2.1.3.Xỏc nh thao tỏc ngh lun c bn: Mt bi cn phi hp rt nhiu thao tỏc ngh lun song cn lu ý hc sinh xỏc nh õu l thao tỏc ngh lun chớnh, õu l thao tỏc ngh lun b tr Trong bi cm th th i sỏnh thao tỏc c bn l cm th (phõn tớch) v i sỏnh (so sỏnh) Cú nhiu hc sinh ch nng v i sỏnh m quờn mt cm th , cú hc sinh thỡ ngc li Xỏc nh c thao tỏc chớnh hc sinh s cú c s xõy dng h thng lun im hp lớ v khoa hc cho bi vit 2.2 Rốn k nng lp ý - lp dn ý; 2.2.1.Cỏc bc lp ý: Bc 1: Trc ht, cn phõn tớch i tng thnh nhiu bỡnh din cm th i sỏnh Trờn i th, hai bỡnh din bao trựm l ni dung t tng v hỡnh thc ngh thut Tu tng i tng c yờu cu so sỏnh m cú cỏch chia tỏch cỏc khớa cnh nh khỏc Cỏch chia tỏch phi cn c vo c trng loi th hoc cỏc khớa cnh ca ni dung t tng: ngụn t, hỡnh nh, chi tit, kt cu, õm hng, ging iu, ti, ch , t tng v cm hng ngh thut Bc 2: Nhn xột, i chiu ch im ging v khỏc Hc sinh cn cú s quan sỏt tinh tng, phỏt hin chớnh xỏc, cú tiờu so sỏnh rừ rng, din t tht ni bt, rừ nột, trỏnh chung chung, m h Bc 3: ỏnh giỏ, nhn xột, lớ gii nguyờn nhõn ca s ging v khỏc Bc ny ũi hi nhng tiờu chun rừ rng, nn lớ lun vng chc, kin thc hc sõu rng, trỏnh nhng suy din tu tin, ch quan, thiu sc thuyt phc 2.2.2.Cỏch thc trỡnh by ý: Vỡ l mt bi ngh lun nờn b cc mt bi so sỏnh hc cng cú phn: m bi, thõn bi v kt bi Tuy nhiờn chc nng c th ca tng phn li cú nhng im khỏc bit so vi kiu bi ngh lun v mt tỏc phm, on trớch, th hay ngh lun v mt on trớch, tỏc phm xuụi Phn m bi: - Dn dt (m bi trc tip khụng cn bc ny) - Gii thiu khỏi quỏt v cỏc i tng so sỏnh Chỳ ý: Cú nhiu cỏch m bi nhng nu l hc sinh gii nờn la chn cỏch m bi giỏn tip Cú th dn dt t lớ luõn hc nh c trng hc, phong cỏch ngh thut: Mi tỏc phm hc phi l mt phỏt minh v hỡnh thc v mt khỏm phỏ v ni dung (Lờ-ụ-nit Lờ-ụ-nụp), hc l cuc sng l hai trng trũn ng tõm l tõm im l ngi (Nguyn Minh Chõu) Cú th m bi t ti 12 (ngi lớnh, ngi m, tỡnh yờu, ngi ph n, t nc,), cú th m bi t giai on hc, tro lu iu quan trng l dn dt t chung ca hai yu t cn cm th, trỏnh gii thiu ln lt tng yu t t phn m u ó khụng to nờn s liờn kt cht ch Phn thõn bi: Phõn tớch cm th hai i tng th i sỏnh: Cỏch trỡnh by, trin khai ý, thụng thng cú hai cỏch l ni tip v song song Cỏch Cỏch ni tip: Ln lt phõn tớch, cm th tng i tng sau ú ch cỏi ging v khỏc C th mụ hỡnh ca phn thõn bi nh sau: 1-Lm rừ i tng th nht (bc ny dng kt hp nhiu thao tỏc lp nhng ch yu l thap tỏc lp lun phõn tớch) 2-Lm rừ i tng th hai (bc ny dng kt hp nhiu thao tỏc lp lun nhng ch yu l thao tỏc lp lun phõn tớch) 3.So sỏnh: Nột tng ng v khỏc bit gia hai i tng trờn c hai bỡnh din ni dung v hỡnh thc ngh thut (bc ny dng kt hp nhiu thao tỏc lp lun nhng ch yu l thao tỏc lp lun phõn tớch v thao tỏc lp lõn so sỏnh) 4-Lý gii s khỏc bit: Thc hiờn thao tỏc ny cn da vo cỏc bỡnh din: bi cnh xó hi, hoỏ m tng i tng tn ti; phong cỏch nh vn; c trng thi phỏp ca thi k hc(bc ny dng nhiu thao tỏc lp luõn nhng ch yu l thao tỏc lp lun phõn tớch) Cỏch ny d lm nhng khú hay, di, nhiu trựng lp ý v sc thỏi so sỏnh d b chỡm S liờn kt gia cỏc i tng cm th thng rt lng lo, ri rc, lm mt i tớnh chnh th ca bi vit Do yờu cu mang tớnh ph thụng nờn ỏp ỏn thi i hc thng trỡnh by theo cỏch ny Cỏch - Cỏch song song: Tc l song hnh i sỏnh trờn mt bỡnh din ca hai i tng theo hai mng ln ging khỏc ng thi lớ gii nguyờn nhõn ca s ging, khỏc ú Vi hc sinh gii nờn chn cỏch trỡnh by ny Trc ht phi s dng thao tỏc ng nht tỡm cỏi chung (t tng hp) sau ú mi i tỡm cỏi riờng thao tỏc phõn tỏch (t phõn tớch) 1-Gii thiu v trớ, s lc v hai i tng cn so sỏnh 2-So sỏnh nột tng ng v nột khỏc bit gia hai hay nhiu i tng theo tng tiờu trờn c hai bỡnh din ni dung, ngh thut mi tiờu tin hnh phõn tớch c hai tỏc phm cú th thy c im ging, im khỏc Hc sinh cú th da vo mt s tiờu sau tỡm ý (tt nhiờn tựy tng c th cú th thờm, hoc bt cỏc tiờu chớ) - Tiờu v ni dung: ti, ch , hỡnh tng trung tõm (tm vúc, vai trũ, ý ngha ca hỡnh tng), cm hng, thụng ip ca tỏc gi - Tiờu v hỡnh thc ngh thut: Th loi, h thng hỡnh nh, ngụn t, nhp iu, ging iu, bin phỏp, ngh thut 3-Sau ch im ging, im khỏc cn lớ gii vỡ cú im ging, im khỏc ny, nguyờn nhõn ch yu: + Do hon cnh lch s + Do hon cnh sng ca mi cỏ nhõn + Do s chi phi ca ý thc h v thi phỏp h thng quan im thm m + Do cỏ tớnh ca tỏc gi + C s lớ lun hc: Mi tỏc phm l s phn ca mt cỏ nhõn c th, tỏc phm mun tn ti phi cú cỏi khỏc ngi, c ỏo, cú s sỏng to 13 Cỏch ny hay nhng khú, nú khc phc c tt c cỏc nhc im ca cỏch th nht Nhng im mnh s thnh im yu nu hc sinh khụng cú t cht ch logic tỏch , khụng cú s tinh t vic la chn cỏc yu t cm nhn, li bỡnh khụng bit nhn, bit lt Nu vy bi vit hoc s rt ri hoc thiờn v lit kờ so sỏnh i chiu khụ cng Phn kt bi: Khỏi quỏt li nhng nột tng ng v khỏc bit c bn, nờu cm ngh ca bn thõn Cú nhiu cỏch kt bi nhng cú th la chn cỏch M - Kt tng ng M bi dn dt t õu nờn kt li ú (lớ lun hc, ti, ch , giai on)nht l m nhng LLVH mi Song cn chỳ ý, t c kt qu mong mun hc sinh cn phi bit t chc bi vit mt cỏch hp lớ v vic la chn cỏch lm cng phi linh hot, da vo tng dng bi c th v s trng cỏ nhõn ca tng ngi vit Chng hn, nu bi yờu cu phõn tớch, i sỏnh khụng phi hai m l nhiu tng cựng mt lỳc thỡ rừ rng cỏch lm nờn chn l cỏch th hai, ngha l phõn tớch, ỏnh giỏ cỏc i tng y theo hai lun im ln l im ging v im khỏc ch khụng nờn phõn tớch ln lt ri mi so sỏnh Bờn cnh ú, cn nh rng quỏ trỡnh so sỏnh, cỏc ý phi c to lp, b trớ, sp xp mt cỏch mch lc, rừ rng c bit, cú th so sỏnh hc, cn phi da trờn nhng tiờu nht quỏn gia cỏc i tng Nu khụng phõn tỏch i tng thnh cỏc bỡnh din, cỏc tiờu so sỏnh thỡ s dn n li vit chung chung, ri rm hoc thiu ýõy l li m hc sinh hay mc phi - k c hc sinh gii Cũn vic lớ gii nguyờn nhõn ca s ging v khỏc cú th tỏch riờng thnh mt phn nhng cng cú th lng vo quỏ trỡnh phõn tớch, so sỏnh mt cỏch linh hot, l ý v thuyt phc lớ gii thu ỏo, tu theo yờu cu ca ti, hc sinh phi huy ng cỏc tri thc tỏc phm v ngoi tỏc phm (nh hon cnh thi i, c im cuc i nh vn)vi mt hm lng thụng tin phự hp Tuy nhiờn, trin khai so sỏnh hc i vi thi i hc, cao ng, chỳng ta trin khai theo cỏch lm th nht phự hp vi ụng o i tng hc sinh ph thụng cng nh ỏp ỏn ca B Giỏo dc v o to 3.Gii phỏp 3: Xõy dng h thng luyn Dng so sỏnh hc rt a dng, phong phỳ cú th tin hnh rt nhiu cp khỏc Trong khuụn kh ca mt chuyờn chỳng tụi ch a mt s thc nghim dng thụng dng, ph bin nht vi i tng hc sinh THPT 1: Hỡnh tng thiờn nhieờ ba bi th: Vi vng ca Xuõn Diu, õy thụn V D ca Hn Mc T, Trng giang ca Huy Cn 2: Cm hng quờ hng t nc cỏc bi th Vit Bc ca T Hu, Ting hỏt tu ca Ch Lan Viờn v on trớch t nc (trớch trng ca Mt ng khỏt vng) ca Nguyn Khoa im 3: V p ca ngụn t ngh thut hai bi th: Vi vng cu Xuõn Diu v Trng giang ca Huy Cn 4: Anh/ch hóy phõn tớch, so sỏnh t tng hin thc, t tng nhõn o ca Nam Cao v Kim Lõn qua truyn ngn Chớ Phốo v truờn ngn V nht 5: Anh/ch hóy phõn tớch, so sỏnh ngh thut th hin tỡnh yờu bi th Tng t ca Nguyn Bớnh v bi th Súng ca Xuõn Qunh 14 CHNG KIM CHNG CC GII PHP TRIN KHAI 1.Kim chng 1.1.i tng kim chng: Hc sinh lp 12H , 12G õy l lp cú lc hc rt khỏ v tng i ng u 100% t hc sinh khỏ gii, 40% hc sinh gii, 100% hc sinh thi C, D Nờn cỏc em nhn thc, tip thu rt nhanh õy l iu kin rt thõn li cho giỏo viờn 1.2.Thi gian kim chng: Qua mt s tit vit bi v tr bi hc k nm hc 2015-2016 1.3.Ni dung kim chng 1: Nhõn o l mt hai cm hng ch o xuyờn sut nn hc Vit Nam Cỏm hng nhõn o ú hc t 1930 n 1945 cú gỡ ging v khỏc hc t 1945 n 1975? Hóy phõn tớch v chng minh qua hai truyn ngn Chớ phốo ca Nam Cao (theo Ng 11, mt) v V chng A Ph ca Tụ Hoi (theo Ng 12, hai) Đề 2: Cảm nhận anh /chị hai hình ảnh: lò gạch cũ chuyện ngắn Chí Phèo( Nam Cao,theo Ngữ văn 11, tập 1) rừng xà nu truyện ngắn tên nhà văn Nguyễn Trung Thành (theo Ngữ Văn 12,tập 2) Hng dn lm 1: Tỡm hiu - Dng : Tng hp so sỏnh hai giai on, hai tỏc phm, hai tỏc gi, cựng th loi, cú nh hng - i tng ngh lun: Cm hng nhõn o hc t 1930 n 1945 cú gỡ ging v khỏc hc t 1945 n 1975? - Thao tỏc: Tng hp, phõn tớch, chng minh, so sỏnh, gii thớch - Phm vi dn chng: Chớ phốo v V chng A Ph Lp dn ý 1.Gii thiu: Vn cn ngh lun, hai tỏc gi, hai tỏc phm 2.So sỏnh s ging v khỏc ca cm hng nhõn o hc Vit Nam t 1930 n 1945 v t 1945 n 1975 2.1.Ging nhau: - Ca ngi v p ca ngi, nht l tng lp nhõn dõn cc kh lm than - T cỏo, lờn ỏn nhng th lc bo tn gõy au kh cho ngi - ng cm vi nhng s phn bt hnh - ng tỡnh vi c m, nguyn vng chớnh ỏng ca ngi v khỏt khao i thay s phn cho h 2.2.Khỏc nhau: + Vn hc t 1930 n 1945 - Coi ngi l nn nhõn bt lc ca hon cnh - Khao khỏt i thay s phn cho ngi nhng b tc, bt lc + Vn hc t 1945 n 1975 - Quan nim ngi khụng phi l nn nhõn ca hon cnh m cú kh nng ci to hon cnh - Khng nh v tin tng kh nng cỏch mng ca ngi di s lónh 15 o ca ng, giỳp h nhanh chúng i thay s phn 2.3.Lớ gii nguyờn nhõn a) Ging nhau: u l cỏc nh chõn chớnh, u l nhng nh nhõn o t ct tu (Sờ-khp) b) Khỏc nhau: Do hon cnh lch s xó hi, ý thc h t tng - Cỏc nh 1930-1945 (ch yu l cỏc nh hin thc phờ phỏn): Mang ý thc h t sn, tiu t sn, hu ht cha tham gia cỏch mng nờn mi ch thy tỏc ng mt chiu ca hon cnh i vi ngi, nhỡn ngi v hin thc xó hi cú phn bi quan - Cỏc nh 1945-1975: ng thi l nhng chin s cỏch mng, trc tip tham gia vo hai cuc khỏng chin chng Phỏp v chng M, thm nhun t tng ca ch ngha cng sn nờn cú tinh thn lc quan cỏch mng, thu sut tng lai Phõn tớch, chng minh qua Chớ Phốo v V chng A Ph 3.1.Ging nhau: a) Ca ngi v p ca ngi *Chớ Phốo: Ca ngi v p tõm hn ca ngi nụng dõn nh: + Chớ Phốo: Nhiu ln khng nh bn cht hin lnh, lng thin ca Chớ, c Chớ l qu d ca lng V i + Th N: Bn cht nhõn hu *V Chng A Ph: Ca ngi v p ngi lao ng nỳi Tõy Bc: + V p hỡnh thc: - M: Giỏn tip qua chi tit trai n ng nhn chõn vỏch u bung M; qua vic Pỏ Tra n hi M lm dõu tr n; qua vic A S bt M v lm v - A Ph: Kho mnh, cng trỏng, nam tớnh + V p tõm hn, tớnh cỏch - M: Yờu i , yờu cuc sng, yờu t do, yờu lao ng, hiu tho, sc sng tim tng, mónh lit - A Ph:: T do, mnh m, cn cự lao ng b) T cỏo, lờn ỏn nhng th lc bo tn gõy au kh cho ngi * Chớ Phốo: T cỏo cỏc th lc: + Thc dõn: Giỏn tip qua hỡnh nh nh tự + Phong kin: Cõu kt vi búc lt ngi nụng dõn n tn xng tu v y h vo ng lu manh tha hoỏ, tiờu biu l Bỏ Kin + Thnh kin nghit ngó ca xó hi (li b cụ Th N) *V chng A Ph: Lờn ỏn giai cp thng tr nỳi, tiờu biu l cha thng lớ Pỏ Tra: + Búc lt ngi lao ng bng cỏch cho vay nng lói v li dng sc lao ng ca ngi: - M phi lm dõu gt n nh thng lớ Pỏ Tra, mún n truyn kip, thc cht l mt th ngi khụng cụng - A Ph vay tin ca Pỏ Tra np v v tr thnh ngi tr n ngi khụng cụng - Nhng ngi n b sng nh thng lớ Pỏ Tra, tui cũn tr nhng cỏi lng ó rp xung vỡ cụng vic + y i, bin ngi lao ng thnh nhng nụ l, phc v cho chỳng - M: Trc v nh Pỏ Tra l mt cụ gỏi rt yờu i, yờu cuc sng Sau 16 v nh Pỏ Tra ch cũn l trõu, nga, rựa, lm li c ngy khụng núi, ch bit vựi vo vic lm c ờm c ngy nh mt c mỏy - A Ph: Trc v nh Pỏ Tra l mt niờn vi tớnh cỏch t do, mnh m, khụng s cng quyn, bo lc Sau v nh Pỏ Tra tr thnh mt nụ l, lm li cho nh thng lớ + Cu kt vi thc dõn Phỏp n ỏp phong tro cỏch mng vựng cao: B Pỏ Tra ó vo n Tõy c) ng cm vi nhng s phn bt hnh *Chớ Phốo: + ng cm vi s phn ca Chớ Phốo: - Miờu t Chớ Phốo l nn nhõn ca xó hi: Chớ hin lnh, lng thin, thc dõn phong kin ó lm chi Chớ tha hoỏ, Chớ khỏt khao hon lng m khụng c, Ch phi cht au kh trờn ngng ca ca xó hi loi ngi - S ng cm cũn th hin nhng day dt ting chi ca Chớ u tỏc phm, nhng b tc ca Chớ cõu hi cui tỏc phm + ng cm vi s phn Th N: - Miờu t Th N vi tt c s thit thũi nht ca hoỏ cụng: xu, nghốo, d hi, dũng ging m hi - S ng cm cũn th hin vic thu hiu khỏt khao tỡnh yờu, hnh phỳc ca Th, rt mun mn, khiờm tn, ch l mt ngi n ụng nh Chớ Phốo nhng cng khụng cú c * V chng A Ph: ng cm sõu sc vi s phn ngi lao ng nghốo nỳi nh M v A Ph - Miờu t h l nn nhõn ca mún n truyn kip - Miờu t h nh l nn nhõn ca tớn ngng lc hu: C M, A Ph v nhng ngi n b khỏc u tin rng mỡnh ó b cỳng trỡnh ma nh thng lớ Pỏ Tra cho nờn ch cũn bit i ngy r xng õy thụi d) ng tỡnh c m, nguyn vng chớnh ỏng ca ngi, khỏt khao i thay s phn cho h: - c m c sng t do: M, A Ph - Khỏt khao tỡnh yờu, hnh phỳc: Th N, M - Mong mun c sng bỡnh thng, lng thờn: Chớ Phốo 3.2 Khỏc nhau: a) Chớ Phốo: - Nam Cao nhỡn nhng ngi nụng dõn nh Chớ Phốo, Th N l nhng nn nhõn, sn phm ca hon cnh xó hi thc dõn phong kin - Mc dự ng tỡnh v khỏt khao i thay s phn cho nhng ngi nụng dõn cựng hn c dõn cựng, nhng ngi di ỏy, b xa lỏnh, ht hi nhng tỏc gi cng nh bt lc: Kt thỳc tỏc phm l s chm dt t ngt ca mi tỡnh Chớ Phố Th N, l cỏi cht bi phn ca Chớ trờn ngng ca tr v vi cuc i lng thin, th hin cỏi nhỡn bi quan v tng lai ca ngi nụng dõn b) V chng A Ph - Tụ Hoi nhỡn ngi lao ng nỳi Tõy Bc khụng phi l nn nhõn ca hon cnh m l nhng ngi cú kh nng ci to hon cnh - ng tỡnh vi khỏt vng i thay s phn ca h, quan trng hn, ụng ó ch ng tt yu h cn phi i v khng nh kh nng i ti vi cỏch mng 17 ca h, u tranh t gii phúng chớnh mỡnh: M, A Ph ó gii thoỏt cho nhau, cựng ti Phing Sa tr thnh du kớch ỏnh giỏ khỏi quỏt - Cm hng nhõn o cựng vi cm hng yờu nc l hai si ch xuyờn sut ton b nn hc Vit Nam V c bn cú nhng biu hin chung song mi thi kỡ, giai on, hon cnh lch s xó hi, ý thc h t tng ca cỏc nh khỏc nhau, li cú nhng biu hin riờng - S ging v khỏc ca cm hng nhõn o hai giai on hc to nờn s phong phỳ, a dng thnh tu ca nn hc nc nh v mt ni dung t tng Hớng dẫn làm đề 2: Tìm hiểu đề: -Dạngđề: Tổng hợp So sánh hình ảnh,trong tác phẩm, tác giả, khác giai đoạn, thể loại -Đối tợng nghị luận: hai hình ảnh lò gạch rừng xà nu -Thao tác: Tổng hợp,phân tích,chứng minh,so sánh,giải thích -Phạm vi dẫn chứng: Chí Phèo Rừng xà nu Lập dàn ý 1.Giới thiệu: Hai tác giả Nam Cao ,Nguyễn Trung Thành; Hai tác phẩm Chí Phèo Rừng Xà Nu; vấn đề cần nghị luận 2.Cảm nhận hai hình ảnh 2.1.Giống - Cả hai hình ảnh xuất phần đầu phần cuối tác phẩm tạo nên kết cấu đặc sắc đầu cuối tơng xứng - Cả hai đợc hiểu theo nghĩa: tả thực ẩn dụ tợng trng - Cả hai ấn tợng ,ám ảnh, dụng ý nghệ thuật nhà văn,có ý nghĩa sâu sắc,góp phần thể nội dung t tởng chủ đề tác phẩm,do đợc nhà văn lấy làm nhan đề tác phẩm (Chí Phèo ban đầu có tên Cái lò gạch cũ) 2.2.Khác a.Hình ảnh Cái lò gạch cũ *Nghĩa tả thực: Cái lò nung gạch cũ, không sử dụng,bỏ không,trớc xuất nhiều nững vùng quê *Nghĩa ẩn dụ tợng trng: + Hình ảnh lò gạch cũ xuất phần đầu tác phẩm anh thả ống lơn nhặt đợc Chí Phèo trần truồng xám ngắt váy đụp để bên lò gạch bỏ không xuất phần cuối tác phẩm Chí Phèo chết, thị Nở nhớ lại lúc ăn nằm với nhìn nhanh xuống bụng thị thấy thoáng lò gạch cũ bỏ không ,xa nhà cửa vắng ngời lại qua ẩn dụ cho vòng luẩn quẩn kiếp Chí Phèo.Chí Phèo bố chết lại có Chí Phèo đời đời,số phận giống nh bố nó, lại rơi vào 18 đờng lu manh tha hóa Từ đó,tác giả muốn khẳng định Chí Phèo không phảI tợng cá biệt mà tợng có tính phổ biến, qui luật xã hội cũ.Khi tồn chế độ áp bóc lột thực dân phong kiến tồn kiếp Chí Phèo + Hình ảnh thể nhìn bi quan, bế tắc Nam Cao số phận ngời nông dân Hình ảnh lò gạch cũ tập trung thể giá trị thực tố cáo tác phẩm bộc lộ hạn chế Nam Cao b.Hình ảnh rừng xà nu * ý nghĩa tả thực: + Đoạn văn mở đầu tác phẩm giới thiệu với ngời đọc gần nh đầy đủ thông tin loài Tây Nguyên, xà nu : -Hình dáng : Khi nhỏ hình nhọn mũi tên lao thẳng lên bầu trời ; trởng thành cành sum sê nh chim đủ lông mao,lông vũ -Đặc điểm : Sinh trởng khỏe, ngã xuống có bốn năm mọc lên để thay (cấp số nhân) ; a ánh sáng mặt trời đến kỳ lạ, phóng lên nhanh để tiếp lấy ánh nắng, thứ ánh nắng rừng rọi từ cao xuống luồng lớn thẳng ; có nhựa tràn trề, thơm ngào ngạt ,long lanh nắng hè gay gắt, bầm lại,đen đặc quyện thành cục máu lớn -Rải rác suốt tác phẩm,hình tợng xà nu trở trở lại với ý nghĩa tả thực tác dụng đời sống ngời : Gỗ xà nu làm củi bếp ; khói xà nu làm đen bảng để trẻ học chữ ; nhựa xà nu làm đuốc để thắp sáng Cây xà nu gắn bó thân thiết với dân làng Xô Man *ý nghĩa ẩn dụ tợng trng: + Rừng xà nu nh nhân vật tham gia vào kết cấu câu truyện: -Mở đầu tác phẩm đoạn văn miêu tả rừng xà nu bom đạn kẻ thù.Kết thúc đoạn văn hình ảnh : Những đồi xà nu nối tiếp tới chân trời -Kết thúc tác phẩm hình ảnh: Những rừng xà nu nối tiếp chạy đến chân trời Nh vậy, rừng xà nu tạo nên kết cấu vòng tròn đầu cuối tơng xứng.Đây lý giải thích tác phẩm có tên Rừng xà nu + Rừng xà nu nh nhân vật tham gia, chứng kiến kiện có ý nghĩa trọng đại dân làng Xô Man : -Đêm đêm ngời Xô Man thức mài vũ khí dới ánh lửa xà nu.Hoạt động đánh dấu giai đoạn chuẩn bị dậy -Giặc đốt mời đầu ngón tay TNú nhựa xà nu.Hành động làm bùng lên lửa căm thù dân làng Xô Man vốn ầm ĩ từ lâu,đánh dấu giai đoạn phải cầm giáo (vũ khí) nh cách nói cụ Mết 19 -Xác mời tên giặc nằm ngổn ngang quanh đống lửa xà nu Đó chiến công dân làng Xô Man cầm giáo, đánh dấu bớc ngoặt lịch sử đấu tranh vũ trang ngời dân Tây Nguyên -Dân làng tập trung đông đủ quanh đống lửa xà nu để nghe cụ Mết kể đời TNú Xà nu nh chứng kiến ngày vui cộng đồng tơng lai đầy hứa hẹn mở trớc mắt ngời dân Tây Nguyên + Rừng xà nu đợc miêu tả bút pháp nhân hóa đối sánh với ngời: -Rừng xà nu đợc nhân hóa ỡn ngực lớn r ache chở cho làng.Rừng xà nu lúc ngời anh hùng Tây Nguyên, nhân vật câu truyện -Nhiều lần tác phẩm, xà nu đợc đặt đối sánh với ngời: Máu TNú đợc ví nh nhựa xà nu; ngực cụ Mết căng nh xà nu lớn - Nếu nói tập thể dân làng Xô Man nh cảnhừng xà nu có đầy đủ hệ xà nu: Cụ Mết xà nu cổ thụ, tợng trng cho lịch sử, truyền thống cánh rừng; TNú tợng trng cho xà nu mang đầy thong tích nhng vơn lên, chiến thắng bom đạn kẻ thù; Dít tợng trng cho xà nu trởng thành, bảo vệ dân làng; bé Heng tợng trng cho hệ non, đầy hứa hẹn cho rừng xà nu nối tiếp chạy đến chân trời sau + Rừng xà nu hình ảnh tợng trng cho phẩm chất sống ngời Tây Nguyên: - Rừng xà nu bom đạn kẻ thù với hình ảnh hàng vạn xà nu không không bị thơng tợng trng cho đau thơng, uất hận dân làng Xô Man nói riêng đồng bào Tây Nguyên nói chung kháng chiến chống Mĩ cứu nớc - Sức sống mãnh liệt rừng xà nu tợng trng cho sức sống mãnh liệt ngời Tây Nguyên, không bom đạn , không kẻ thù tiêu diệt đợc.Đây sức sống bất diệt ngời Việt Nam nói chung - Những xà nu không chịu khuất bang râm, vơn lên tiếp lấy ánh sáng mặt trời nh tợng trng cho khát vọng tự do, tinh thần phóng khoáng, cho ý chí vơn lên lí tởng cao đẹp ngời Tây Nguyên - Các hệ xà nu nối tiếp, thay ma bom bão đạn tợng trng cho hệ ngời Tây Nguyên nối tiếp cầm súng đứng lên chống lại kẻ thù Là hình ảnh đẹp , đầy ấn tợng, đầy ám ảnh giàu ý nghĩa Lí giải nguyên nhân a.Giống nhau: Xây dung hình ảnh ấn tợng , ám ảnh, giàu ý 20 nghĩa dụng ý nghệ thuật nhà văn b.Khác nhau: +Do hoàn cảnh sáng tác hoàn cảnh lịch sử: -Chí Phèo: Nam Cao sáng tác trớc cách mạng tháng Tám 1945, hoàn cảnh đen tối xã hội Việt Nam đơng thời -Rừng xà nu: Nguyễn Trung Thành sáng tác năm 1965 , kháng chiến chống Mĩ cứu nớc giai đoạn ác liệt +Do khuynh hớng sáng tác: -Chí Phèo : Thuộc khuynh hớng văn học thực phê phán, cha nhìn thấy lối thoát ngời nông dân -Rừng xà nu: Thuộc văn học Cách mạng 1945-1975, có khả cần thiết phải chiều hớng phát triển tích cực đời sống xã hội 4.Đánh giá khái quát -Cả hai hình ảnh ,với nét giống khác nhau, đặc sắc, giúp nhà văn thể hịên đợc ý đồ nghệ thuật góp phần làm sáng lên nội dung t tởng chủ đề tác phẩm -Cả hai góp phần làm phong phú thêm hệ thống hình ảnh giàu ý nghĩa biểu tợng văn học dân tộc nhân loại Kt qu kim chng Qua iều tra cho thy kt qu nh sau: Lp Kt qu kho sỏt Bi vit S hc sinh bit phõn tớch 50% S hc sinh bit xỏc nh cỏc bỡnh din so sỏnh 50% 12A3 S hc sinh bit i sỏnh im ging v khỏc 60% S hc sinh bit lớ gii nguyờn nhõn 5% S hc sinh bit khỏi quỏt 50% S hc sinh bit phõn tớch 60% S hc sinh bit xỏc nh cỏc bỡnh din so sỏnh 40% 12A4 S hc sinh bit i sỏnh im ging v khỏc 50% S hc sinh bit lớ gii nguyờn nhõn 5% S hc sinh bit khỏi quỏt 50% Phõn tớch kim chng Vi kt qu kim chng trờn chỳng ta d dng nhn thy nhng s khỏ chờnh lch iu ú chng t vic rốn k nng cho hc sinh l rt cn thit v thu li kt qu ỏng k Rừ rng, nm c phng phỏp (cú k nng), cỏc em s rt thõn li vic gii quyt mt bi kiu so sỏnh hc Do giỏo viờn hon ton cú th yờn tõm hc sinh bc vo cỏc kỡ thi, nht l thi i hc, cao ng v th hc sinh gii cỏc cp PHN III: KT LUN 1.Nhng quan trng nht ca SKKN Cú th thy, phng phỏp rốn k nng lm cho HS khụng th thiu phng phỏp rốn k nng so sỏnh hc 21 Rốn k nng so sỏnh hc s giỳp hc sinh nm vng ni dung bn, nõng cao kh nng t cm th, gi kh nng sỏng to, kớch thớch s say mờ tỡm tũi HS Rốn k nng so sỏnh hc chớnh l cỏch giỳp HS tip cn vi thi i hc, cao ng v thi cỏc cp mt cỏch tt nht Rốn k nng so sỏnh hc cũn giỳp GV o sõu, tỡm tũi kin thc, say mờ vi chuyờn mụn 2.Hiu qu thit thc ca SKKN nu c trin khai, ỏp dng n v Trng THPT H Trung v ngnh giỏo dc tnh Thanh Húa 2.1.Hiu qu Rốn k nng so sỏnh hc cho hc sinh rt cn thit v phự hp vi cỏch thi cỏc cp hin Vỡ vy, chỳng ta hon ton cú th thc hin cỏc gi vit bi tit lp hoc nh i vi HS THPT, nht l lp 11 , 12 da trờn phõn phi chng trỡnh V tit tr bi chớnh l thi gian GV rốn k nng so sỏnh cho HS Rốn k nng so sỏnh hc cho hc sinh cng l cỏch GV trau di kin thc, tng cng kh nng hc hi, say mờ vi chuyờn mụn, i mi phng phỏp dy v kim tra Rốn k nng so sỏnh hc cho hc sinh cũn l cỏch kớch thớch s tỡm tũi, sỏng to HS, khin cỏc em mit mi, say mờ, ngy cng yờu thớch mụn Vn hn 2.2.Kh nng ỏp dng i tng: Vic rốn k nng so sỏnh hc cho hc sinh hon toa phự hp vi iu kin dy hc ca GV v HS hờn nay, nht l i vi cỏc trng cú HS thi i hc C v D nh trng THPT H Trung Phm vi: GV cú th thch iờn bỡnh thng ti lp hc, thc hin vo nhng tit tr bi hoc t chn chng trỡnh lp 10, 11, 12 Ngun t liu v tớch lu t liu: Vic tớch lu t liu cng khỏ d dng Ch cn phỏt ng t, mi giỏo viờn mi hc k t tỡm kim v xõy dng cho bi Cỏc t liu cú th da vo mng Internet, thi v ỏp ỏn i hc, cao ng hng nm, kin thc v tỏc gi, tỏc phm, lớ lun hcvv, sau ú GV la chn v x lý theo yờu cu ca bi Thi gian: Gii phỏp ny l lõu di Nộu chỳng ta tớch lu nhiu nm, chỳng ta s ch dng trang b cho mụn hc nhng t liu dy hc hiu qu 3.í kin vi cỏc cp qun lý 3.1.i vi B Giỏo dc v o to: Vi kiu bi ngh lun xó hi HS c tỡm hiu khỏ k chng trỡnh Vy vi kiu bi k nng so sỏnh hc cng nờn cú tit phõn phi chng trỡnh HS c tỡm hiu k hn Vỡ õy l dng bi chim ti 50% s im thi i hc v 50-70% s im thi hc sinh gii cỏc cp 3.2.i vi S Giỏo dc v o to Bc Ninh: Nờn t chc cỏc cuc thi SKKN theo ch gi ý tng nm cho cỏc b mụn v cú trao gii õy cng l dp mi GV cú c hi hc hi, nõng cao trỡnh chuyờn mụn 3.3.i vi trng THPT H Trung: Nờn u t, h tr kinh phớ cho sinh hot cỏc chuyờn Nờn ỏnh giỏ tht chớnh xỏc cỏc SKKN v u tiờn cng im thi ua cho nhng sỏng kin cú cht lng tt, tớnh ng dng cao, d ph bin 3.4.i vi t Ng vn: Nờn thng xuyờn t chc hi tho chuyờn theo thỏng thờm tit k nng so sỏnh hc vo giỏn ỏn t chn nõng cao nng lc cm th 22 hc cho hc sinh ng thi lu ý kim tra, thi kho sỏt hc kỡ, thi th i hc nờn bỏm sỏt cu trỳc thi i hc, cú ỏp dng dng so sỏnh hc (tu theo thi gian lm bi v yờu cu ca tng k thi) 3.5.i vi cụng on cỏc cp: Cn cú chớnh sỏch, c v, ng viờn, khen thng kp thi nhng cỏ nhõn, n v cú nhiu úng gúp KẫT LUN Trờn õy l mt s bn thõn tụi ó tri nghim, tớch lu qua thi gian Hi vng, nhng suy ngh, trn tr ca bn thõn cng nh nhng suy ngh, trn tr ca ng nghip - nhng ngi luụn quan tõm n chuyờn mụn s gúp phn tớch cc vo s nghip i mi giỏo dc núi chung v nõng cao cht lng ging dy mụn Ng núi riờng Rt mong c s chia s, trao i, gúp ý ca cỏc ng nghip 23 PHN IV: PH LC Ti liu tham kho 1.Lờ Bỏ Hỏn, Trn ỡnh S, Nguyn Khc Phi, T in thut ng hc, NXB i hc quc gia H Ni, 2000 Nguyn Vn Hnh, Lớ lun hc v suy ngh, NXB Giỏo dc,1999 3.Nguyn ỡnh Thi, My ý ngh v th - tuyn tỏc phm hc Nguyn ỡnh Thi, Tiu lun Bỳt kớ, NXB Vn hc, H N i, 2001 4.Hi tho chuyờn bi dng hc sinh gii cỏc trng THPT chuyờn khu vc duyờn hi v ng bng Bc B, 2012 5.Nguyn Lõn, T in v Ng Hỏn Vit, NXB t in Bỏch Khoa, 2002 6.Hong Phờ (ch biờn), T in Ting Vit , trung tõm t in hc, 2003 7.Trn ỡnh S, Lý lun v phờ bỡnh hc, NXB Giỏo dc, 2000 8.Phan Trng Lun, phng phỏp dy hc vn, NXB Giỏo dc, 2001 9.Nguyn Th Thanh Hng, Phng phỏp tip nhn tỏc phm hc trng THPT, NXB Giỏo dc, 1998 10.Nguyn Vit Ch, Phng phỏp dy hc tỏc phm theo th loi, NXB HSP2006 11.Trn Thanh m Ging dy theo loi th, NXB Giỏo dc, 1976 12.Hong Ngc Hin, Vn hc v hc vn, NXB Giỏo dc, 1990 13.Nguyn Thanh Hựng, Hiu dy NXB Giỏo dc, 2002 24 ... mc ớch tuyn chn v phõn loi hc sinh, nht l hc sinh gii Nờn Rốn k nng so sỏnh hc cho hc sinh THPT cũn giỳp cho giỏo viờn ỏnh giỏ ỳng nng lc hc sinh, nht l nhng hc sinh cú nng lc cm th tt, t khỏi... sinh gii 2.SKKN vi cỏc gii phỏp c trỡnh by cú gỡ khỏc, mi so vi gii phỏp c trc õy trng THPT H Trung, cỏc thy cụ rt tớch cc vit SKKN nhng sỏng kin bn v vic: Rốn k nng so sỏnh hc cho hc sinh THPT. .. Vỡ vy, SKKN Rốn k nng so sỏnh hc cho hc sinh THPT s giỳp giỏo viờn Ng ca ngnh giỏo dc núi chung cng nh ca Trng THPT H Trung núi riờng cú cỏi nhỡn ton din hn hng dn hc sinh so sỏnh tỏc phm hc v