Thiết kế bài dạy lớp 3 tuần 20

Giáo án Lớp Tuần 20 LỊCH BÁO GIẢNG Thực từ ngày 20/1 đến 24/1/2014) Thứ Môn Tập đọc Tập đọc 20/1 Toán Thể dục Chào cờ Tiết 58 59 96 39 20 Tên dạy Ở lại với chiến khu Ở lại với chiến khu Điểm giữa- Trung điểm đoạn thẳng Đội hình đội ngũ Tập trung toàn trường Đạo đức Chính tả 21/1 Toán Thủ công 20 39 97 20 Đoàn kết với thiếu nhi quốc tế Ở lại với chiến khu (Nghe –viết) Luyện tập Ôn tập chương 2: Cắt dán chữ đơn giản Tập đọc 22/1 Toán Tập viết TNXH Âm nhạc 60 98 20 39 20 Chú bên Bác Hồ So sánh số phạm vi 10 000 Ôn chữ hoa N ( tiếp theo) Ôn tập: xã hội Học bài: Em yêu trường em Chính tả 23/1 Toán LT& câu Mỹ thuật 40 99 20 20 Nghe-viết: Trên dường mòn HCM Luyện tập Từ ngữ Tổ quốc Vẽ tranh: Đề tài ngày Tết lễ hội Tập làm văn 24/1 TNXH Toán Thể dục Sinh hoạt 20 40 10 40 20 Báo cáo hoạt động Thực vật Phép cộng số pham vi 10 000 Sinh hoạt lớp+ Sao Trò chơi Lò cò tiếp sức Thứ hai ngày 20 tháng 01 năm 2014 TẬP ĐỌC(Tiết 55 +56) Ở LẠI VỚI CHIẾN KHU I Mục tiêu: + TĐ - Bước đầu biết đọc phân biệt người dẫn chuyện với lời nhân vật ( người huy, chiến sĩ nhỏ tuổi) Người thực hiên Nguyễn Thị Thùy Trường Tiểu học Vừ A Dính Giáo án Lớp Tuần 20 - Hiểu nội dung : Ca ngợi tinh thần yêu nước, không quản ngại khó khăn, gian khổ chiến sĩ nhỏ tuổi kháng chiến chống thực dân pháp trước *Kĩ sống: Rèn cho HS kỹ thể tự tin + KC: Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo gợi ý II.Chuẩn bị: Bảng phụ viết gợi ý chuyện III.Các hoạt động dạy- học: Hoạt động dạy Hoạt động học A.Bài cũ -2 học sinh đọc “Báo cáo tổng -Gv nhận xét- đánh giá ”và trả lời câu hỏi B.Bài 1/Giới thiệu bài: 2/Nội dung dạy: a.Hoạt động1: Luyện đọc *Mục tiêu: Đọc trôi chảy toàn bài, đọc từ khó, ngắt nghỉ dấu câu *Cách tiến hành: - GV Đọc mẫu - Theo dõi sách giáo khoa - HD luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ +Đọc câu: Chú ý sửa sai cho HS - Học sinh nối tiếp đọc cho tiếng có ? ~ , nguyên âm đôi đến hết - Đọc đoạn trước lớp : Chú ý cho HS nghĩ rõ sau dấu câu - 4HS đọc đoạn trước lớp - Giúp HS hiểu nghĩa từ - Đọc mục giải - Đọc đoạn nhóm - Lớp đọc theo bàn - Đọc đồng - Cả lớp đọc đồng - Đọc - 1HS đọc b.Hoạt động2: Tìm hiểu *Mục tiêu: Hiểu nd: Ca ngợi tinh thần yêu nước, không quản ngại khó khăn, gian khổ chiến sĩ nhỏ tuổi *Cách tiến hành: -Đoạn - Cả lớp đọc thầm trả lời câu hỏi - Trung đoàn trưởng gặp chiến sĩ nhỏ làm gì? -Cả lớp đọc thầm trả lời câu hỏi - Đoạn - Trước ý kiến huy chiến sĩ nhỏ thấy “Ai ”vì sao? - Thái độ bạn nhỏ nào? -Vì Lượm bạn không muốn - Cả lớp đọc thầm trả lời câu hỏi về? -Lời nói Mừng có cảm động? - Cả lớp đọc thầm trả lời câu hỏi - Đoạn 3: -Thái độ trung đoàn trưởg Người thực hiên Nguyễn Thị Thùy Trường Tiểu học Vừ A Dính Giáo án Lớp nghe lời van bạn? -Đoạn -Tìm hình ảnh so sánh câu cuối ? Qua câu chuyện em hiểu chiến sĩ nhỏ vệ quốc đoàn? Nd: Ca ngợi tinh thần yêu nước, không quản ngại khó khăn, gian khổ chiến sĩ nhỏ tuổi c.Hoạt động3: Luyện đọc lại *Mục tiêu: Bước đầu biết đọc phân biệt người dẫn chuyệnvới lời nhân vật *Cách tiến hành: - Đọc mẫu đoạn - HD đọc đoạn Tuần 20 - Nghe - Nhắc lại - Nghe, nhận biết - số HS đọc, em khác nhận xét KỂ CHUYỆN *Gv nêu nhiệm vụ : Gv nêu yêu cầu -Hs lắng nghe tiết kể chuyện d.Hoạt động4: HD HS kể lại câu chuyện *Mục tiêu: Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo gợi ý *Cách tiến hành: - Yêu cầu HS kể theo gợi ý - 1HS đọc gợi ý - Lưu ý cho học sinh lời gợi ý nhìn vào trả lời câu hỏi - HS kể nối tiếp kể Kể theo đoạn đoạn truyện - Kể chuyện -1 HS kể - Khen HS có giọng kể sáng tạo - Cả lớp bình chọn bạn kể hay C Củng cố dặn dò - Qua câu chuyện em hiểu (Rất yêu nước, không ngại khó chiến sĩ nhỏ tuổi? không ngại khổ, sẵn sàng hi - Về kể chuyện cho người thân nghe sinh Tổ quốc.) *************************************** TOÁN(Tiết 96) ĐIỂM Ở GIỮA TRUNG ĐIỂM CỦA ĐOẠN THẲNG I.Mục tiêu:Giúp học sinh hiểu - Biết điểm hai điểm cho trước; trung điểm đoạn thẳng II.Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học A.Bài cũ -2học sinh lên bảng “Tìm số liền -Gv nhận xét- đánh giá trước, số liền sau số 2375”, B.Bài lớp làm bảng 1/Giới thiệu bài: 2/Nội dung dạy: Người thực hiên Nguyễn Thị Thùy Trường Tiểu học Vừ A Dính Giáo án Lớp Tuần 20 a.Hoạt động1: Giới thiệu điểm *Mục tiêu: Bước đầu nhận biết điểm hai điểm cho trước *Cách tiến hành: -Vẽ sách giáo khoa lên bảng - Nhấn mạnh : A,O, B điểm thẳng hàng theo thứ tự điểm A đến điểm O đến điểm B - O điểm hai điểm A B Lưu ý : Tìm điểm hai điểm phải thẳng hàng - Cho vài ví dụ khác b.Hoạt động2: GT trung điểm đoạn thẳng *Mục tiêu: Bước đầu nhận biết trung điểm đoạn thẳng *Cách tiến hành: - Vẽ lên bảng SGK - M điểm điểm AB độ dài AM=MB nên M gọi trung điểm đoạn thẳng AB - Vẽ hình khác, yêu cầu HS nêu trung điểm c.Hoạt động3: Luyện tập *Mục tiêu: Vận dụng kiến thức làm tập *Cách tiến hành: Bài 1: Lưu ý cho học sinh điểm thẳng hàng -Theo dõi Nêu điểm A,O, B thẳng hàng - Nêu điểm - Theo dõi - HS nhắc lại - Tìm trung điểm - Làm cá nhân Bài 2: Câu đúng, câu sai - học sinh đọc kết làm Bài 3: Nêu tên trung điểm đoạn - học sinh đọc kết làm thẳng -Nêu cách tìm trung điểm đoạn thẳng? - 1học sinh nêu, em khác *Củng cố cách tìm trung điểm đoạn nhận xét thẳng Các trung điểm tương ứng là: I, C.Củng cố - Dặn dò: K, O, O -Nhận xét tiết học ********************************** THỂ DỤC(Tiết 39) ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ Có GV chuyên ********************************* CHÀO CỜ(Tiết 20): TẬP TRUNG ĐẦU TUẦN Người thực hiên Nguyễn Thị Thùy Trường Tiểu học Vừ A Dính Giáo án Lớp Tuần 20 Chào cờ Triển khai kế hoạch tuần 20 **************************************************************** Thứ ba ngày 21 tháng 01 năm 2014 ĐẠO ĐỨC(Tiết 20) ĐOÀN KẾT VỚI THIẾU NHI QUỐC TẾ(Tiết 2) I MỤC TIÊU: HS biết được: - Trẻ em có quyền tự kết giao bạn bè, tiếp nhận thông tin phù hợp, giữ gìn sắc dân tộc đối xử bình đẳng - Thiếu nhi giới anh em, bạn bè cần phải đoàn kết giúp đỡ lẫn HS tích cực tham gia vào hoạt động giao lưu, biểu lộ tình đoàn kết với thiếu nhi quốc tế HS có thái độ tôn trọng, thân ái, hữu nghị với bạn bè thiếu nhi nước khác * Điều chỉnh: Không yêu cầu HS đóng vai tình chưa phù hợp II ÐỒ DÙNG DẠY HỌC - Vở tập đạo đức - Các thơ , hát, tranh ảnh nói tình hữu nghị thiếu nhi VN thiếu nhi Quốc tế III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC - Hát Ổn định tổ chức: (1 phút) Kiểm tra cũ :(5 phút) - Vì phải đoàn kết với thiếu nhi - Vì thiếu nhi VN thiếu nhi giới quốc tế? anh em, bạn bè cần phải đoàn kết giúp đỡ lẫn - Gv nhận xét đánh giá - Hs nhận xét Bài mới: (30 phút) - Hs hát tập thể bài: Tiếng chuông cờ a Khởi động: nhạc lời Phạm Tuyên b Hoạt đông 1: Giới thiệu sáng tác tư liệu sưu tầm đoàn kết với TNQT - Mục tiêu: Tạo hội cho hs thể quyền bày tỏ ý kiến - Hs trưng bày tranh, ảnh tư liệu sưu thu nhận thông tin, tự tầm kết giao bạn bè - T/c trưng bày tranh ảnh - Cả lớp xem, nghe nhóm cá nhân tư liệu sưu tầm giới thiệu tranh ảnh, tư liệu nhận xét, chất - Gv nhận xét khen hs nhóm vấn học sinh sưu tầm nhiều tư liệu sáng tác chủ đề c Hoạt động 2: Viết thư bày tỏ tình đoàn kết, hữu nghị với thiếu - Hs viết thư theo nhóm nên nhóm thảo luận nhi nước lựa chọn định xem nên gửi thư cho - Tc cho hs viết thư theo nhóm ban thiếu nhi nước (VD nước Người thực hiên Nguyễn Thị Thùy Trường Tiểu học Vừ A Dính Giáo án Lớp Tuần 20 gặp khó khăn đói nghèo, dịch bệnh, chiến tranh, tiên tai sóng thần…) - Nội dung thư viết gì? - Tiến hành viết thư ( bạn số thư ký, ghi chép ý bạn đóng góp) - Thông qua nội dung thư cho nhóm nghe d Hoạt động 3: Bày tỏ tình đoàn ký tên tập thể vào thư kết, hữu nghị thiếu nhi - Cử người sau học bưu điện gửi thư quốc tế - KL chung: thiếu nhi VN thiếu - Hs múa hát, đọc thơ, kể chuyện, diễn tiểu nhi nước khác phẩm… tình đoàn kết với thiếu nhi Quốc tế màu da ngôn ngữ, điều kiện sống Song anh em bạn bè, chủ nhân tương lai giới, cần phải đoàn kết, hữu nghị với TNTG Củng cố dặn dò: - GV nhận xét tiết học - Học CB sau ************************************** CHÍNH TẢ(Tiết 20) Ở LẠI VỚI CHIẾN KHU I Mục tiêu: - Nghe – viết CT; trình bày hình thức văn xuôi - Làm BT(2) a/b II Chuẩn bị: Bảng phụ viết lần tập III Các hoạt động dạy – học Hoạt động dạy Hoạt động học A.Bài cũ - Viết vào bảng “liên lạc, dự - Gv nhận xét- đánh giá tiệc, tiêu diệt” B.Bài 1/Giới thiệu bài: 2/Nội dung dạy: a.Hoạt động1: HD HS nhớ viết *Mục tiêu: Nghe – viết CT; trình bày hình thức văn xuôi *Cách tiến hành: + Hướng dẫn chuẩn bị: - HS đọc, lớp đọc thầm - Đọc đoạn viết tả SGK - Lời hát đoạn văn nói điều gì? - Hs trả lời - Lời hát đoạn viết nào? - Hd phân tích từ khó - Viết vào bảng chữ dễ viết sai + Viết - HS đọc lại đoạn viết tả Người thực hiên Nguyễn Thị Thùy Trường Tiểu học Vừ A Dính Giáo án Lớp Tuần 20 - Nhắc nhở HS cách trình bày GV đọc cho HS viết + Chấm chữa Thu chấm, chữa lỗi b.Hoạt động2: Làm tập *Mục tiêu: Làm tập điền từ giải câu đố *Cách tiến hành: Bài : Viết lời giải câu đố: Bài : Điền vào chỗ trống uôt hay uôc - Kết hợp giải thích số câu -Gv nhận xét, kết luận chung C.Củng cố - Dặn dò -Nhận xét tiết học - Viết vào - Tự chữa lỗi tả lề - Sấm (sét) chớp Sông - HS đọc yêu cầu tập - Làm cá nhân - HS lên bảng thi làm tập nhanh Thuốc, ruột, đuốc, ruột ******************************** TOÁN(Tiết 97) LUYỆN TẬP I.Mục tiêu: Giúp HS: - Biết khái niệm xác định trung điểm đoạn thẳng cho trước II/ Đồ dùng dạy học: - SGK II.Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học A.Bài cũ -1 HS lên bảng xác định điểm - Kẻ lên bảng đoạn thẳng vẽ điểm trung điểm đoạn thẳng cho trước - Gv nhận xét- đánh giá B.Bài 1/Giới thiệu bài: 2/Nội dung dạy: a.Hoạt động1: Ôn trung điểm đọa thẳng *Mục tiêu: Củng cố khái niệm trung điểm đoạn thẳng *Cách tiến hành: Bài 1:Yêu cầu HS tìm trung điểm nêu - Thực tìm trung điểm, nêu cách tìm cách tìm +HD HS xác định trung điểm đoạn - Theo dõi thẳng -Bước 1: Đo độ dài đoạn AB -Theo dõi -Bước 2: Chia độ dài đoạn AB thành phần -Bước 3: Xác định trung điểm M đoạn AB Người thực hiên Nguyễn Thị Thùy Trường Tiểu học Vừ A Dính Giáo án Lớp Làm mẫu tìm trung điểm đoạn AB b)Yêu cầu HS tìm trung điểm -Thầy lớp nhận xét b.Hoạt động2: Thực hành *Mục tiêu: Thực hành gấp giấy tìm trung điểm đoạn thẳng *Cách tiến hành: Bài 2:Giúp HS thực hành - HS làm chữa - Nhận xét C.Củng cố-Dặn dò - Nhận xét tiết học Tuần 20 - Làm cá nhân phần lại - HS lên bảng thực hành chia đôi đoạn thẳng cho sau tìm trung điểm -1 em lên bảng làm mẫu - Cả lớp gấp ************************************************* THỦ CÔNG(Tiết 20) ÔN CHƯƠNG CẮT DÁN CHỮ CÁI ĐƠN GIẢN I Mục đích – yêu cầu: - Biết cách kẻ, cắt, dán số chữ đơn giản có nét thẳng, nét đối xứng - HS khéo tay: Kẻ, cắt , dán số chữ đơn giản có nét thẳng, nét đối xứng Các nét chữ cắt thẳng, đều, cân đối Trình bày đẹp II Đồ dùng dạy – học: - Mẫu chữ học chương II để giúp HS nhớ lại cách thực - Giấy thủ công, thước kẻ, bút chì, kéo thủ công, hồ dán III Các hoạt động dạy – học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1/ Khởi động 2/ Bài cũ: Kiểm tra dụng cụ học tập 3/ Bài mới: * Nội dung ôn tập : - HS nhắc lại học - cắt, dán chữ chữ chương I học chương II ” - GV giải thích yêu cầu kiến thức, kỹ năng, sản phẩm - GV quan sát HS làm Có thể gợi ý cho HS lúng túng để em - HS làm theo yêu cầu hoàn thành kiểm tra * Đánh giá: - Đánh giá sản phẩm HS theo mức độ: + Hoàn thành (A) – SGV tr.229 + Chưa hoàn thành (B): Không kẻ, cắt, dán hai chữ học 4/ Củng cố - dặn dò: Theo dõi - GV nhận xét chuẩn bị bài, tinh thần thái Người thực hiên Nguyễn Thị Thùy Trường Tiểu học Vừ A Dính Giáo án Lớp Tuần 20 độ học tập, kết thực hành HS - Dặn dò HS học sau mang giấy thủ công, bìa màu, thước kẻ, bút màu, kéo thủ công để học “Đan nong mốt” **************************************************************** Thứ tư ngày 22 tháng 01 năm 2014 TẬP ĐỌC(Tiết 56) CHÚ Ở BÊN BÁC HỒ I.Mục tiêu: - Biết ngắt nghỉ hợp lí đoạc dòng thơ,khổ thơ - Hiểu ND: Tình cảm thương nhớ lòng biết ơn người gia đình em bé với liệt sĩ hi sinh Tổ quốc * Kĩ sống: Rèn kỹ kiềm chế cảm xúc cho HS II.Chuẩn bị: Bảng phụ chép khổ thơ 1, đồ VN II.Các hoạt động dạy – học Hoạt động dạy Hoạt động học A.Bài cũ - học sinh kể đoạn truyện - Gv nhận xét- đánh giá “Ở lại với chiến khu” B.Bài 1/Giới thiệu bài: 2/Nội dung dạy: a.Hoạt động1: Luyện đọc *Mục tiêu: Biết ngắt nghỉ hợp lí đoạc dòng thơ,khổ thơ *Cách tiến hành: - Đọc diễn cảm toàn thơ -Theo dõi SGK - Treo bảng phụ khổ thơ - HD đọc kết hợp giải nghĩa từ + Đọc nối dòng - Mỗi HS đọc dòng thơ - Phát sửa lỗi phát âm cho học sinh + Đọc khổ thơ trước lớp - Nhắc HS nghĩ nhấn giọng từ - Nối tiếp đọc khổ thơ ngữ biểu cảm + HD HS đọc đoạn “Chú Nga Đắc Lắc” - Giúp HS nắm địa danh cuối + Giúp HS hiểu từ: Bàn thờ - 1HS đọc giải SGK - Đọc khổ thơ nhóm - Đọc khổ thơ nhóm - Đọc đồng theo bàn b.Hoạt động2: Tìm hiểu -Lớp đọc đồng thơ *Mục tiêu: Hiểu tình cảm thương nhớ lòng biết ơn người gia đình em bé với liệt sĩ hi sinh Tổ quốc *Cách tiến hành: - Đọc khổ 1+2 Người thực hiên Nguyễn Thị Thùy Trường Tiểu học Vừ A Dính Giáo án Lớp Tuần 20 - Những câu thơ cho thấy Nga nhớ chú? - Khổ 3: Khi Nga nhắc đến chú, thái độ ba mẹ sao? - Em hiểu câu nói bạn Nga nào? - Vì chiến sĩ hy sinh choTổ quốc nhớ mãi? Bài thơ nói lên điều gì? GV chốt nội dung bài: Tình cảm thương nhớ lòng biết ơn người gia đình em bé với liệt sĩ hi sinh Tổ quốc c.Hoạt động3: Luyện đọc thuộc lòng *Mục tiêu: Học thuộc lòng thơ *Cách tiến hành: - Nhắc HS nghỉ hơi, nhấn giọng từ ngữ gợi cảm - Học thuộc lòng khổ - Học thuộc theo kiểu xoá dần Thi đọc thuộc lòng C.Củng cố - Dặn dò: -Nhận xét tiết học -Đọc thầm trả lời câu hỏi - Hs nhắc lại -Lớp đọc đồng thanh, nhóm đọc -Cả lớp đọc đồng thanh(HS che SGK cho xuất dần dòng) - 4HS thi đọc khổ thơ - HS đọc ****************************** TOÁN(Tiết 98) SO SÁNH CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 10 000 I Mục tiêu: Giúp học sinh - Biết dấu hiệu cách so sánh số phạm vi 10 000 - Biết so sánh đại lượng loại II Đồ dùng dạy học: Phấn màu III Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học A.Bài cũ - 1HS vẽ đoạn thẳng, xác định -Gv nhận xét- đánh giá trung điểm B.Bài 1/Giới thiệu bài: 2/Nội dung dạy: a.Hoạt động1: Hd so sánh *Mục tiêu: Biết dấu hiệu cách so sánh số phạm vi 10 000 *Cách tiến hành: a So sánh hai số có số chữ số khác nhau: + GV viết: 999 1000 - Một HS lên bảng, lớp viết vào Người thực hiên Nguyễn Thị Thùy Trường Tiểu học Vừ A Dính 10 Giáo án Lớp Tuần 20 - GV hướng dẫn HS cách nhận biết nhanh đếm số chữ số: 999 có chữ số; 1000 có chữ số, mà chữ số chữ số, 9998 nên 9000>8999 6579 998 1999 < 2000 Bài 2: >, < , = + 1HS lên làm, lớp nhận xét, nêu GV Lưu ý HS đổi đơn vị sau cách so sánh so sánh + 2HS lên làm, lớp nhận xét 1km > 985 m 600cm = 6m Bài 3a Tìm số lớn số: + 2HS lên làm, nêu cách lựa b.Tìm số bé số: chọn, số HS nêu kết GV Củng cố cách so sánh a/ 4753 C Củng cố, dặn dò: b/ 6901 - Chốt nội dung - Nhận xét tiết hoc ******************************** TẬP VIẾT(Tiết 20) ÔN CHỮ HOA N I Mục tiêu: - Viết tương đối nhanh chữ hoa N( dòng Ng),V,T ( dòng); viết tên riêng Nguyễn Văn Trỗi (1 dòng) câu ứng dụng: Nhiễu điều thương cùng.(1 lần) chữ cỡ nhỏ II Đồ dùng dạy – học Mẫu chữ N (Nh) Bảng lớp viết từ, câu ứng dụng III Các hoạt động dạy – học: Hoạt động dạy Hoạt động học A.Bài cũ - 1HS nhắc lại từ, câu ứng dụng -Gv nhận xét- đánh giá tuần 19 B.Bài - 2HS viết bảng lớp, lớp viết bảng Người thực hiên Nguyễn Thị Thùy Trường Tiểu học Vừ A Dính 11 Giáo án Lớp 1/Giới thiệu bài: 2/Nội dung dạy: a.Hoạt động1: Hướng dẫn viết *Mục tiêu: Nắm qui trình viết *Cách tiến hành: + Quan sát, nêu qui trình: - Đưa mẫu chữ Ng - GV viết mẫu, hướng dẫn cách viết + Viết bảng: - GV sửa lỗi cho HS + Giới thiệu từ ứng dụng: - GV giới thiệu cho HS biết anh hùng Nguyễn Văn Trỗi + Quan sát, nhận xét: Hỏi : Khi viết tên riêng Nguyễn Văn Trỗi ta viết nào? - Các chữ có độ cao nào? - Khoảng cách chữ cách bao nhiêu? + Viết bảng: - GV sửa sai + Giới thiệu câu ứng dụng: - GV giúp HS hiểu nội dung câu tục ngữ + Quan sát, nhận xét: Hỏi: Các chữ có độ cao nào? - GV hướng dẫn khoảng cách cách viết liền mạch + Viết bảng: - GV nhận xét, sửa sai b.Hoạt động2: Hướng dẫn viết vào *Mục tiêu: Viết tương đối nhanh chữ hoa N; viết tên riêng câu ứng dụng chữ cỡ nhỏ *Cách tiến hành: - GV yêu cầu GV quan sát, hướng dẫn HS viết đúng, đẹp c.Hoạt động3: *Mục tiêu: Biết nhận xét bạn *Cách tiến hành: + Chấm bài, nhận xét C Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học Tuần 20 con: Nhà Rồng + Nêu chữ hoa : Ng, V, T - Quan sát, nêu qui trình viết - 2HS lên bảng, lớp viết bảng - Nêu từ ứng dụng : Nguyễn Văn Trỗi - Viết hoa chữ đầu chữ ghi tiếng - 1HS lên viết, lớp viết bảng - Đọc câu: Nhiễu điều - HS viết bảng con: Nhiễu; Người - Viết vào - Nhận xét cách viết bạn **************************************** Người thực hiên Nguyễn Thị Thùy Trường Tiểu học Vừ A Dính 12 Giáo án Lớp Tuần 20 TỰ NHIÊN VÀ -HỘI(Tiết 39) ÔN TẬP VỀ XÃ HỘI I.MỤC TIÊU: Giúp HS : Kể tên kiến thức học xã hội - Kể với bạn bè gia đình nhiều hệ, trường học, sống xung quanh - Yêu quý gia đình, trường học Có ý thức bảo vệ môi trường cộng đồng II.CHUẨN BỊ : Các câu hỏi có liên quan đến chủ đề xã hội III HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC Hoạt động dạy Hoạt động học A.Bài cũ - Hs nêu nước thải ảnh hưởng đến - GV nhận xét- đánh giá sức khoẻ người B.Bài không xử lý đúng? 1/Giới thiệu bài: 2/Nội dung dạy: a.Hoạt động1: Ôn kiến thức xã hội *Mục tiêu: Củng cố lại kiến thức học xã hội *Cách tiến hành: - Nghe nhận biết nhiệm vụ - Nêu hình thức ôn tập : Chơi trò chơi “Chuyền hộp” - Cả lớp chơi hết - Các câu hỏi chuẩn bị vào hộp nhỏ câu hỏi vừa hát vừa chuyền tay - Thầy làm trọng tài - Nhận nhiệm vụ b.Hoạt động2: HD HS vẽ tranh *Mục tiêu: Củng cố kiến thức học qua trò - Vẽ tranh chơi - Chuẩn bị cho sau *Cách tiến hành: - Nêu ND tranh : Vẽ mô tả điều kiện sống địa phương - Giúp HS vẽ ND - Tuyên dương HS vẽ đẹp C.Củng cố dặn dò - Nhận xét tiết học ********************************************* ÂM NHẠC(tiết 20) HỌC BÀI EM YÊU TRƯỜNG EM Có GV chuyên **************************************************************** Thứ năm ngày 23 tháng 01 năm 2014 CHÍNH TẢ ( Tiết 40) NGHE – VIẾT: TRÊN ĐƯỜNG MÒN HỒ CHÍ MINH I Mục tiêu: - Nghe – viết tả ; trình bày hình thức văn xuôi - Làm BT(2) a/b II Đồ dùng dạy học: Người thực hiên Nguyễn Thị Thùy Trường Tiểu học Vừ A Dính 13 Giáo án Lớp Tuần 20 Bảng lớp viết lần BT 1a,b; BT2 III Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy A.Bài cũ -Gv nhận xét- đánh giá B.Bài 1/Giới thiệu bài: 2/Nội dung dạy: a.Hoạt động1: Hướng dẫn nghe- viết *Mục tiêu: Nghe – viết tả ; trình bày hình thức văn xuôi *Cách tiến hành: + Hướng dẫn HS chuẩn bị: - GV đọc lần đoạn tả Hỏi: Đoạn văn nói lên điều gì? - GV giúp HS viết + GV đọc cho HS viết: - GV hướng dẫn trình bày - GV đọc lần GV giúp HS viết - GV đọc lần + Chấm chữa bài: - GV chấm bài, nhận xét b.Hoạt động2: Làm tập *Mục tiêu: Làm tập *Cách tiến hành: Bài tập 1: Điền vào chỗ trống Hoạt động học - 2HS viết “sấm, se sợi, chia sẻ, trắng muốt, ruột thịt” bảng lớp, lớp viết nháp - 1HS đọc lại, lớp đọc thầm quan sát đoạn viết SGK + Nỗi vất vả đoàn quân vượt dốc - Đọc, tự viết giấy nháp chữ mà em dễ viết sai - Chép vào - Soát bài, chữa lỗi + Đọc thầm, tự làm vào - 4HS lên làm (2HS làm 2a, 2HS làm 2b ) - GV nhận xét, chốt lại lời giải - HS làm cá nhân Một số HS Bài tập 2: Đặt câu với từ hoàn nêu miệng câu em đặt chỉnh BT1: - GV HS nhận xét C Củng cố, dặn dò: -Nhận xét tiết học ************************************ TOÁN(Tiết 99) LUYỆN TẬP I.Mục tiêu: Giúp học sinh - Biết so sánh số phạm vi 10 000; viết bốn số theo thứ tự từ bé đến lớn ngược lại - Nhận biết thứ tự số tròn trăm (nghìn) tia số cách xác định trung điểm đoạn thẳng II Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học A.Bài cũ - 1HS lên điền dấu so sánh -Gv nhận xét- đánh giá số: 4575 < ? = GV Củng cố cách so sánh Bài 2: -Gv chữa Bài 3: Số ? b.Hoạt động2: Ôn trung điểm *Mục tiêu: Nhận biết thứ tự số tròn trăm (nghìn) tia số cách xác định trung điểm đoạn thẳng *Cách tiến hành: Bài 4: GV củng cố cách xác định trung điểm + Chấm bài, nhận xét C Củng cố, dặn dò: -Nhận xét tiết học - Đọc thầm yêu cầu BT + 2HS lên chữa bài, lớp nhận xét.1số HS nêu kết lí điền dấu + 2HS lên làm, 1số HS nêu kết quả, lớp nhận xét -Hs làm + 2HS lên chữa + 2HS lên làm, HS nhận xét a.Trung điểm đoạn thẳng AB ứng với số 300 b.Trung điểm đoạn thẳng CD ứng với số 200 ************************************ LUYỆN TỪ VÀ CÂU(Tiết 20) TỪ NGỮ VỀ TỔ QUỐC I Mục tiêu: - Nắm nghĩa số từ ngữ Tổ quốc đẻ xếp nhóm (BT1) - Đặt thêm dấu phẩy vào chỗ thích hợp đoạn văn (BT3) II Đồ dùng dạy học - GV chuẩn bị phần tóm tắt tiểu sử 13 vị anh hùng nêu BT2 III Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học A.Bài cũ - HS nêu: nhân hoá gì? -Gv nhận xét- đánh giá - Nêu ví dụ vật B.Bài nhân hoá "Anh 1/Giới thiệu bài: Đom Đóm" 2/Nội dung dạy: a.Hoạt động1: Mở rộng vốn từ Tổ Quốc *Mục tiêu: Nắm nghĩa số từ ngữ Tổ quốc đẻ xếp nhóm *Cách tiến hành: Người thực hiên Nguyễn Thị Thùy Trường Tiểu học Vừ A Dính 15 Giáo án Lớp Tuần 20 Bài tập : Xếp từ sau vào nhóm thích hợp : đất nước, xây dựng, nước nhà, giữ gìn, non sông, gìn giữ, kiến thiết, giang sơn - GV HS nhận xét, chốt lại lời giải Bài tập : Viết vắn tắt điều em biết - GV nhắc HS kể tự do, thoải mái, ngắn gọn - GV HS nhận xét b.Hoạt động2: Luyện tập dấu phẩy *Mục tiêu: Đặt thêm dấu phẩy vào chỗ thích hợp đoạn văn *Cách tiến hành: Bài tâp3 : Đặt thêm dấu phẩy vào chỗ thích hợp câu in nghiêng - GV nói thêm anh hùng Lê Lai - GV HS nhận xét, chốt lại lời giải + Chấm bài, nhận xét C Củng cố, dặn dò: -Nhận xét tiết học + 2HS đọc yêu cầu, lớp đọc thầm SGK - HS làm vào vở, 3HS lên bảng làm - 4HS đọc lại kết + 1HS đọc yêu cầu BT - HS thi kể gương anh hùng - 2HS nêu yêu cầu BT đọc đoạn văn - Lớp đọc thầm, làm cá nhân - 1HS lên làm, số HS đọc kết - 3HS đọc lại câu văn hoàn chỉnh *********************************************** MỸ THUẬT( Tiết 20) VẼ TRANH ĐỀ TÀI NGÀY TẾT , LỄ HỘI Có GV chuyên **************************************************************** Thứ sáu ngày 24 tháng 01 năm 2014 TẬP LÀM VĂN(Tiết 20) BÁO CÁO HOẠT ĐỘNG I Mục tiêu: - Bước đầu biết báo cáo hoạt động tổ tháng vừa qua dựa theo tập đọc học (BT1); viết lại phần nội dung báo cáo trên(về học tập, lao động ) theo mẫu (BT2) II Đồ dùng dạy học: Học sinh: tập III Các hoạt động dạy - học: Hoạt độngdạy Hoạt động học A.Bài cũ - 2HS kể nối tiếp truyện: Chàng -Gv nhận xét- đánh giá trai làng Phù ủng B.Bài 1/Giới thiệu bài: 2/Nội dung dạy: a.Hoạt động1: Làm miệng *Mục tiêu: Bước đầu biết báo cáo hoạt Người thực hiên Nguyễn Thị Thùy Trường Tiểu học Vừ A Dính 16 Giáo án Lớp Tuần 20 động tổ tháng *Cách tiến hành: Bài tập1: Dựa theo tập đọc Báo cáo kết tháng thi đua " Noi gương đội" báo cáo kết học tập, lao động tổ em tháng qua - GV cho HS nắm vững yêu cầu báo cáo mặt : Học tập lao động, cần có lời mở đầu:" Thưa bạn" - Lời kể cần chân thực, không bắt trước - 1HS đọc bài: Báo cáo kết thi đua " Noi gương đội" + 2HS đọc tập, lớp đọc thầm - Lớp đọc thầm tập đọc - Các tổ trao đổi, thống kết học tập, lao động tổ tháng Mỗi HS ghi nhanh ý trao đổi - Lần lượt HS tổ đóng vai tổ trưởng trình bày, nhóm góp ý chọn người tham gia thi trình - GV HS bình chọn bạn kể rõ ràng, tự bày báo cáo tin b.Hoạt động2: HD viết *Mục tiêu: Viết lại phần nội dung báo cáo trên(về học tập,hoặc lao động ) theo mẫu *Cách tiến hành: Bài tập2: - GV giải thích cho HS hiểu trình tự mẫu báo cáo - Hướng dẫn HS cách trình bày GV chấm, chữa bài: - GV chấm bài, nhận xét C Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học + 1HS đọc yêu cầu mẫu báo cáo - HS làm vào mẫu VBT - số HS đọc báo cáo, lớp HS nhận xét ************************************* TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI(TIẾT 40) THỰC VẬT I MỤC TIÊU: Sau học, hs biết: - Nêu điểm giống khác cối xung quanh - Nhận đa dạng thực vật tự nhiên - Vẽ tô màu số * KNS: Rèn cho HS kỹ hợp tác Làm việc nhóm để hoàn thành nhiệm vụ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Các hình SGK trang 76, 77 - Các có sân trường, vườn trường III PHƯƠNG PHÁP: - Trực quan, đàm thoại, nêu vấn đề, thực hành, luyện tập IV HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Người thực hiên Nguyễn Thị Thùy Trường Tiểu học Vừ A Dính 17 Giáo án Lớp Ổn định tổ chức Bài a Hoạt động 1: Quan sát theo nhóm thiên nhiên Bước 1: Tổ chức hướng dẫn - GV chia nhóm, khu vực quan sát cho nhóm, HD cách quan sát cối sân trường - Giao nhiệm vụ cho nhóm Bước 2: Làm việc theo nhóm thiên nhiên Bước 3: Làm việc lớp - Y/c lớp tập hợp đến khu vực nhóm để nghe đại diện nhóm báo cáo kết làm việc nhóm * KL: Xung quanh ta có nhiều Chúng có kích thước hình dạng khác Mỗi thường có: rễ, thân, lá, hoa - GV giới thiệu tên số SGK ( Gọi hs giỏi giới thiệu ) Hoạt động 2: Làm việc cá nhân Bước 1: - Y/c hs lấy giấy bút để vẽ vài mà em quan sát Bước 2: Trình bày - Y/c số hs lên tự giới thiệu tranh Củng cố, dặn dò: - Chốt nội dung Nhận xét tiết học - Học chuẩn bị sau Tuần 20 - Hát - Gọi vài hs nhắc lại nhiệm vụ quan sát trước cho hs nhóm quan sát cối sân trường hay xung quanh trường - Nhóm trưởng điều hành bạn làm việc theo trình tự + Chỉ vào nói tên có khu vực nhóm phân công + Chỉ nói rõ tên phận + Nêu điểm giống khác hình dạng kích thước - Hs lắng nghe - Hình 1: Cây khế - Hình 2: Cây vạn tuế, trắc bách diệp… - Hình 3: Cây Kơ - nia ( có thân to ), cau - Hình 4: Cây lúa ruộng bậc thang, tre… - Hình 5: Cây hoa hồng - Hình 6: Cây súng - Các em vẽ phác sân vào lớp hoàn thiện tiếp vẽ - Tô màu, ghi tên phận hình vẽ - Từng hs dán trước lớp - Giáo viên hs nhận xét, đánh giá tranh Người thực hiên Nguyễn Thị Thùy Trường Tiểu học Vừ A Dính 18 Giáo án Lớp Tuần 20 **************************************** TOÁN(TIết 100) PHÉP CỘNG CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 10 000 I Mục tiêu: Giúp học sinh - Biết cộng số phạm vi 10 000 (bao gồm đặt tính tính đúng) - Biết giải toán có lời văn ( có phép cộng số phạm vi 10 000) II Đồ dùng dạy học: Bảng phụ III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động dạy Hoạt động học A.Bài cũ - 2HS thực -Gv nhận xét- đánh giá 328 +116 612 +290, B.Bài Lớp làm giấy nháp, nêu cách làm 1/Giới thiệu bài: 2/Nội dung dạy: a.Hoạt động1: Giới thiệu cách thực phép cộng: *Mục tiêu: Biết cộng số phạm vi 10 000 (bao gồm đặt tính tính đúng) *Cách tiến hành: - Nêu phép cộng : 3526+2759 - Đặt tính để tính Hỏi: Muốn biết kết phép tính ta phải -1 HS lên đặt tính tính, lớp làm làm gì? nháp + 3526 2759 6285 - Một số HS nêu lại cách tính HS viết tổng phép cộng: 3526 +2759 = 6285 Hỏi : Muốn cộng số có đến chữ số ta làm - Viết số hạng cho số nào? hàng thẳng cột với - GV củng cố cách đặt tính thực tính nhau, cộng từ phải sang trái b.Hoạt động2: Thực hành *Mục tiêu: Vận dụng kiến thức làm tập *Cách tiến hành: - GV giúp HS làm Bài 1: Tính + Tự đọc, tìm hiểu yêu cầu tập GV nêu lại cách tính: Thực từ phải sang làm vào trái + 2HS lên làm bài, số HS nêu cách thực tính, lớp nhận xét Bài 2: Đặt tính tính: + 2HS lên làm, số HS nêu cách GV củng cố cách đặt tính thực tính đặt tính tính, lớp nhận xét Bài 3: Giải toán + 1HS lên làm, 1số HS đọc -Gv chấm chữa mình, lớp nhận xét Bài 4: Hãy giải thích M trung điểm - Hs làm đoạn AB? Người thực hiên Nguyễn Thị Thùy Trường Tiểu học Vừ A Dính 19 Giáo án Lớp Tuần 20 + Chấm bài, nhận xét C Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học ************************************** THỂ DỤC(Tiết 40) TRÒ CHƠI LÒ CÒ TIẾP SỨC Có GV chuyên *************************************** SINH HOẠT Sinh hoạt lớp Nhận xét ưu khuyết điểm tuần 20 Nêu cách khắc phục **************************************************************** Người thực hiên Nguyễn Thị Thùy Trường Tiểu học Vừ A Dính 20 ... a/b II Đồ dùng dạy học: Người thực hiên Nguyễn Thị Thùy Trường Tiểu học Vừ A Dính 13 Giáo án Lớp Tuần 20 Bảng lớp viết lần BT 1a,b; BT2 III Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy A .Bài cũ -Gv nhận... hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học A .Bài cũ -2học sinh lên bảng “Tìm số liền -Gv nhận xét- đánh giá trước, số liền sau số 237 5”, B .Bài lớp làm bảng 1/Giới thiệu bài: 2/Nội dung dạy: Người... dùng dạy học: Bảng phụ III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động dạy Hoạt động học A .Bài cũ - 2HS thực -Gv nhận xét- đánh giá 32 8 +116 612 +290, B .Bài Lớp làm giấy nháp, nêu cách làm 1/Giới thiệu bài: