Thiết kế bài dạy lớp 3 tuần 14

Thiết kế dạy, Lớp Tuần 14 LỊCH BÁO GIẢNG (Thực từ ngày 2/ 12 đến 6/12/2013) Thứ Môn Tiết Tên dạy Tập đọc- KC 2/12 Tập đọc- KC Toán Thể dục Chào cờ 40 41 66 14 14 Người liên lạc nhỏ Người liên lạc nhỏ Luyện tập Bài TD PTC Tập trung toàn trường Đạo đức Chính tả 3/12 Toán Thủ công 14 27 67 14 Tập đọc Toán 4/12 Tập viết TN-XH Âm nhạc 42 68 14 27 14 Quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng Người liên lạc nhỏ(Nghe- Viết) Bảng chia Cắt dán chữ H,U Nhớ Việt Bắc Luyện tập Ôn chữ hoa K Tỉnh “thành phố” nơi bạn sống Học Bài Ngày mùa vui Chính tả Toán 5/12 LT & câu Mỹ thuật 28 69 14 14 Nhớ Việt Bắc(Nghe- Viết) Chia số hai chữ số cho số chữ số Ôn từ đặc điểm.Ôn câu “Ai nào? Vẽ theo mẫu Vẽ vật quen thuộc Tập làm văn 6/12 TN-XH Toán Thể dục Sinh hoạt 14 28 70 28 14 Giới thiệu hoạt động Tỉnh “thành phố” nơi bạn sống Chia số hai chữ số cho số chữ số Hoàn thiện TDPTC Sinh hoạt lớp Thứ hai ngày tháng 12 năm 2013 TẬP ĐỌC- KỂ CHUYỆN(TIẾT 40+41) NGƯỜI LIÊN LẠC NHỎ I.Mục tiêu: *Tập đọc - Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật - Hiểu nội dung: Kim Đồng người liên lạc nhanh trí, dũng cảm làm nhiệm vụ dân đường bảo vệ cán cách mạng * KC: Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh hoạ II.Đồ dùng dạy- học - Tranh minh hoạ tập đọc Người thực hiện: Nguyễn Thị Thùy Trường tiểu học Vừ A Dính, Cư jút Thiết kế dạy, Lớp - Bảng phụ nghi nội dung cần HD luyện đọc III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động dạy A.Bài cũ -Gv nhận xét- đánh giá B.Bài 1/Giới thiệu bài: 2/Nội dung dạy: a.Hoạt động1: Luyện đọc *Mục tiêu: Đọc trôi chảy toàn bài, đọc từ khó, ngắt nghỉ dấu câu *Cách tiến hành: +GV HD cách đọc: Đọc mẫu giới thiệu Kim Đồng + Đọc câu: - Theo dõi ghi từ phát âm sai + Đọc đoạn: - HD đọc đoạn - Giải nghĩa thêm; +Đọc nhóm: - Gv cho hs đọc y/c b.Hoạt động2: Tìm hiểu *Mục tiêu: Hiểu nội dung: Kim Đồng người liên lạc nhanh trí, dũng cảm làm nhiệm vụ *Cách tiến hành: +Đoạn 1: - Anh Kim Đồng giao nhiệm vụ gì? - Vì bác cán phải đóng vai ông già Nùng? - Cách đường hai người nào? +Đoạn 2,3,4 - Tìm chi tiết nói lên dũng cảm Kim Đồng gặp địch? - Chốt ý chính: Kim Đồng người liên lạc nhanh trí, dũng cảm làm nhiệm vụ c.Hoạt động3: Luyện đọc lại *Mục tiêu: Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật *Cách tiến hành: - Bài có vai? - Nhận xét, ghi điểm KỂ CHUYỆN Tuần 14 Hoạt động học - HS lên bảng đọc “Cửa Tùng” trả lời câu hỏi SGK -Nhắc lại đề - Đọc thầm SGK - Nối tiếp đọc – câu - Luyện đọc từ tiếng hay sai - Đọc đoạn Theo HD giáo viên - HS đọc từ ngữ giải - Đọc đoạn nhóm - Thi đọc - Đọc đồng - Đọc thầm đoạn - Bảo vệ đưa cán đến địa điểm - Vùng dân tộc nùng phải đóng vai để hoà - Đi cẩn thận Kim đồng nhanh nhẹn trước, ông Ké sau có đáng ngờ Kim Đồng huýt sáo báo hiệu - Vai - HS đọc phân vai theo nhóm Người thực hiện: Nguyễn Thị Thùy Trường tiểu học Vừ A Dính, Cư jút Thiết kế dạy, Lớp Tuần 14 *Gv nêu nhiệm vụ : Gv nêu yêu cầu -Lắng nghe tiết kể chuyện d.Hoạt động4: HD HS kể lại câu chuyện theo tranh *Mục tiêu: Kể lại đoạn câu chuyện dựa vào tranh minh hoạ *Cách tiến hành: - Treo tranh - Sắp xếp lại tranh thứ tự - Nêu kết xếp tranh, lớp nhận câu chuyện xét - Nêu nội dung tranh - Nhận xét sửa chữa - Từng cặp HS nhìn tranh kể lại câu - GV nhận xét, tuyên dương HS kể chuyện hay - HS tiếp kể câu chuyện - Qua câu chuyện em thấy Kim -1HS kể câu chuyện Đồng người liên lạc nào? C.Củng cố dặn dò: -Nhận xét tiết học ****************************************** TOÁN(TIẾT 66) LUYỆN TẬP I:Mục tiêu: -Biết so sánh khối lượng - Biết làm phép tính với số đo khối lượng vận dụng vào giải toán - Biết sử dụng cân đồng hồ để cân vài đồ dùng học tập * Điều chỉnh: BT4 tổ chức dạng trò chơi II:Chuẩn bị: - Bảng phụ III:Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học A.Bài cũ - HS lên bảng nêu đơn vị đo - Gv nhận xét- đánh giá khối lượng B.Bài 1/Giới thiệu bài: - Nhắc lại đề 2/Nội dung dạy: a.Hoạt động1: Ôn đơn vị đo KL *Mục tiêu: Biết làm phép tính với số đo khối lượng vận dụng vào giải toán *Cách tiến hành: Bài (>,