Bài 4. Thực hành : Xác định một số phương pháp biểu hiện các đối tượng địa lí trên bản đồ

THỰC HÀNH : XÁC ĐỊNH MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP BIỂU HIỆN CÁC ĐỐI TƯỢNG ĐỊA LÍ TRÊN BẢN ĐỒ - Bản đồ: - Nội dung bản đồ: biểu hiện đối tượng địa lí nào nào?, nêu các phương pháp thể hiện - Trình bày cụ thể về từng phương pháp +Tên phương pháp? Đối tượng thể hiện - Khả năng biểu hiện của phương pháp? Nhóm 1Nhóm 2 Nhóm 3 THỰC HÀNH : XÁC ĐỊNH MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP BIỂU HIỆN CÁC ĐỐI TƯỢNG ĐỊA LÍ TRÊN BẢN ĐỒ -Bản đồ: Công nghiệp điện Việt Nam -Nội dung biểu hiện: cơ cấu và phân bố ngành công nghiệp điện lực Việt Nam - Phương pháp biểu hiện: + Phương pháp kí hiệu: Biểu hiện các: nhà máy thuỷ điện đang xây dựng, nhà máy thuỷ điện, nhiệt điện, trạm biến áp 220kv, 500kv +Phương pháp kí hiệu đường chuyển động: biều hiện: Đường dây 500kvsông ngòi - Khả năng biểu hiện: Vị Trí của các nhà máy thuỷ, nhiệt điện, các trạm biến áp, số lượng các nhà máy thuỷ, nhiệt điện, các trạm biến áp. THỰC HÀNH : XÁC ĐỊNH MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP BIỂU HIỆN CÁC ĐỐI TƯỢNG ĐỊA LÍ TRÊN BẢN ĐỒ -Bản đồ:Gió và bão ở Việt Nam -Nội dung thể hiện: Các loại gió và Đường di chuyển của bão ở Việt Nam - Phương pháp thể hiện: +Kí hiệu đường chuyển động: Gió và bão được thể hiẹn bằng các mũi tên, hướng của mũi tên chỉ hướng gió: gió TN. Gió ĐB; độ lớn và độ dài chỉ cương độ của gió và bão; mầu xắc chỉ chất lượng của gió + Phương pháp biểu đồ bản đồ: biểu hiện các hoa gió: chỉ tần suất, hướng, tốc độ của các loại gôẳi các địa phương -Khả năng biểu hiện: Hướng chuyển động, tần suất, cường độ các loại gió, bão tác động đến nước ta THỰC HÀNH : XÁC ĐỊNH THỰC HÀNH : XÁC ĐỊNH MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP BIỂU HIỆN CÁC ĐỐI TƯỢNG ĐỊA LÍ TRÊN BẢN ĐỒ - Bản đồ: -Nội dung đồ: biểu đối tượng địa lí nào?, nêu phương pháp thể - Trình bày cụ thể phương pháp +Tên phương pháp? Đối tượng thể - Khả biểu phương pháp? Nhóm Nhóm Nhóm THỰC HÀNH : XÁC ĐỊNH MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP BIỂU HIỆN CÁC ĐỐI TƯỢNG ĐỊA LÍ TRÊN BẢN ĐỒ -Bản đồ: Công nghiệp điện Việt Nam -Nội dung biểu hiện: cấu phân bố ngành công nghiệp điện lực Việt Nam - Phương pháp biểu hiện: + Phương pháp kí hiệu: Biểu các: nhà máy thuỷ điện xây dựng, nhà máy thuỷ điện, nhiệt điện, trạm biến áp 220kv, 500kv +Phương pháp kí hiệu đường chuyển động: biều hiện: Đường dây 500kvsông ngòi - Khả biểu hiện: Vị Trí nhà máy thuỷ, nhiệt điện, trạm biến áp, số lượng nhà máy thuỷ, nhiệt điện, trạm biến áp THỰC HÀNH : XÁC ĐỊNH MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP BIỂU HIỆN CÁC ĐỐI TƯỢNG ĐỊA LÍ TRÊN BẢN ĐỒ -Bản đồ:Gió bão Việt Nam -Nội dung thể hiện: Các loại gió Đường di chuyển bão Việt Nam -Phương pháp thể hiện: +Kí hiệu đường chuyển động: Gió bão thể hiẹn mũi tên, hướng mũi tên hướng gió: gió TN Gió ĐB; độ lớn độ dài cương độ gió bão; mầu xắc chất lượng gió + Phương pháp biểu đồ đồ: biểu hoa gió: tần suất, hướng, tốc độ loại gôẳi địa phương -Khả biểu hiện: Hướng chuyển động, tần suất, cường độ loại gió, bão tác động đến nước ta THỰC HÀNH : XÁC ĐỊNH MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP BIỂU HIỆN CÁC ĐỐI TƯỢNG ĐỊA LÍ TRÊN BẢN ĐỒ Bản đồ phân bố dân cư châu Á -Nội dung thể hiện: Phân bố dân cư châu Á -Phương pháp thể hiện: + Phương pháp chấm điểm thể điểm chấm tương ứng với 500000 người + Phương pháp kí hiệu : thể đô thị có quy mô từ -> triệu người - Khẩ biểu hiện: phân bố dân cư, số lượng dân cư định lãnh thổ châu Á LUYỆN TẬP Điền thông tin cần thiết vào bảng sau: Tên đồ Phương pháp thể Tên phương pháp Đối tượng thể Khả biểu HƯỚNG DẪN HỌC BÀI Ở NHÀ Tìm hiểu: 1.Các khái niệm: Vũ Trụ; Thiên Hà; Hệ Mặt Trời 2.Cùng thời điểm Trái Đất tham gia mẫy chuyển động? kể tên chuyển động 3.Sự chuyển động tự quay quanh trục Trái Đất tạo hệ nào? Trình bày hệ Thực hành: xác định một số phương pháp Biểu hiện các đối tượng địa lí trên bản đồ A. Mục tiêu bài học: Sau khi học xong bài học, học sinh phải cần: - Hiểu rõ các đối tượng địa lí được thể hiện trên bản đồ bằng những phương pháp nào. - Nhận biết được những đặc tính của đối tượng địa lí biểu hiện trên bản đồ. - Phân biệt được các phương pháp biểu hiện trên các bản đồ khác nhau. B. Thiết bị dạy học: - Các bản đồ: công nghiệp, nông nghiệp, khí hậu, phân bố dân cư, bản đồ địa hình, các vùng công nghiệp. C. Hoạt động dạy học: Kiểm tra 1 số kiến thức cũ đã học. Bài mới. HĐ: Cả lớp, nhóm. Có thể tiến hành theo 2 phương án: * Phương án 1: HS sưu tầm, thu thập bản đồ theo sự phân công của GV và chuẩn bị nội dung báo cáo. * Phương án 2: GV chuẩn bị bản đồ và giao cho các nhóm chuẩn bị nội dung báo cáo. Bước 1: - GV nêu lên mục đích yêu cầu của giờ thực hành cho cả lớp rõ. - Kiểm tra việc chuẩn bị của các nhóm đã phân và giao nhiệm vụ trong tiết học trước. - Hướng dẫn nội dung trình bày của các nhóm theo trình tự sau: + Tên bản đồ. + Nội dung bản đồ. + Phương pháp biểu hiện nội dung trên bản đồ. - Tên phương pháp. - Đối tượng biểu hiện của phương pháp. - Khả năng biểu hiện của phương pháp. Bước 2: - Lần lượt các nhóm lên giới thiệu các bản đồ đã thu thập và trình bày phương pháp đã được phân công: + Nhóm 1: Phương pháp ký hiệu. + Nhóm 2: Phương pháp ký hiệu đường chuyển động. + Nhóm 3: Phương pháp chấm điểm. + Nhóm 4: Phương pháp bản đồ biểu đồ. - Sau mỗi lần trình bày, các nhóm còn lại nhận xét, bổ sung. Bước 3: GV nhận xét về sự chuẩn bị, nội dung trình bày của từng nhóm và tổng kết bài thực hành. Bước 4: Củng cố. Tổng kết bài thực hành: Phương pháp biểu hiện Tên bản đồ Tên phương pháp biểu hiện Đối tượng biểu hiện Khả năng biểu hiện ơ Rỳt kinh nghiệm sau bài dạy BÀI 4: THỰC HÀNH XÁC ĐỊNH MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP BIỂU HIỆN CÁC ĐỐI TƯỢNG ĐỊA LÍ TRÊN BẢN ĐỒ 11/2/14 1 BÀI GIẢNG ĐỊA LÝ 10 KIỂM TRA BÀI CŨ: 1. Tuy có ý nghĩa rất lớn đối với việc học tập địa lí, nhưng bản đồ không cho biết: a. Vị trí, hình dạng và qui mô một lãnh thổ. b. Cấu trúc của một hiện tượng địa lí. c. Đặc điểm của đối tượng địa lí. d. Quan hệ tương hỗ giữa các thành phần địa lí. 2. Biết được hình dạng và quy mô của các châu lục trên thế giới, có thể nhờ vào: a. Ảnh viễn thám. b. Hệ thống thông tin địa lí. c. Bản đồ. d. Tất cả. 3. Nêu 3 ví dụ về vai trò của bản đồ trong học tập địa lí ? 11/2/14 2 Tờ bản đồ này dùng những phương pháp biểu hiện nào? Câu : 4 11/2/14 3 Câu hỏi phụ Câu 1: Nhờ bản đồ có thể: a. Xác định được vị trí và sự di chuyển của một cơn bão. b. Biết được sự phân bố của các dạng địa hỡnh và mạng lưới sông, hồ. c. Xây dựng một phương án tác chiến trong quân sự. d. Tất cả. Câu 2: Bản đồ được sử dụng rộng rãi trong ngành: a. Nông nghiệp. b. Giáo dục. c. Dịch vụ. d. Tất cả. Câu 3: Nêu 3 ví dụ về vai trò của bản đồ trong đời sống hàng ngày 11/2/14 4 KIỂM TRA BÀI CŨ: Kí hiệu trên tờ bản đồ này cho biết những nội dung biểu hiện nào? Các loại kí hiệu đó là gì ? 11/2/14 5 Câu hỏi phụ I, MỤC ĐÍCH-YÊU CẦU THỰC HÀNH: • - Xác định một số phương pháp biểu hiện các đối tượng địa lí trên các bản đồ công nghiệp, khí hậu … • - Hiểu rõ hơn một số phương pháp biểu hiện các đối tượng địa lí trên các loại bản đồ khác nhau. • - Nhận biết được những đặc tính của đối tượng địa lí được biểu hiện trên bản đồ. • - Phân loại được từng phương pháp biểu hiện ở các loại bản đồ khác nhau. 11/2/14 6 II, CÁCH TIẾN HÀNH ( các bước thực hiện) • 1, Nội dung trình bày của 4 nhóm: • - Tên bản đồ của nhóm mình. • - Nội dung biểu hiện của tờ bản đồ. • - Có bao nhiêu phương pháp biểu hiện: • + Tên của từng phương pháp. • + Đối tượng mà phương pháp đó biểu hiện. • + Khả năng biểu hiện của phương pháp đó. 11/2/14 7 2,Các bản đồ của 4 nhóm: * Nhóm 1: Bản đồ công nghiệp điện Việt Nam ( hình 2.2-Sgk-trang 10) * Nhóm 2: Bản đồ Gió và bão ở Việt Nam ( hình 2.3-Sgk-trang 11) * Nhóm 3: Bản đồ Phân bố dân cư Châu Á ( hình 2.4-Sgk-trang 12 ) * Nhóm 4: Bản đồ diện tích và sản lượng lúa Việt Nam năm 2000 ( hình 2.5-Sgk- trang 13 ) 11/2/14 8 II, CÁCH TIẾN HÀNH ( các bước thực hiện) * Nhóm 1 11/2/14 9 • 1, Nội dung trình bày của nhóm: • - Tên bản đồ của nhóm mình. • - Nội dung biểu hiện của tờ bản đồ. • - Có bao nhiêu phương pháp biểu hiện: • + Tên của từng phương pháp. • + Đối tượng mà phương pháp đó biểu hiện. • + Khả năng biểu hiện của phương pháp đó. 11/2/14 10 * Nhóm 2 • 1, Nội dung trình bày của nhóm: • - Tên bản đồ của nhóm mình. • - Nội dung biểu hiện của tờ bản đồ. • - Có bao nhiêu phương pháp biểu hiện: • + Tên của từng phương pháp. • + Đối tượng mà phương pháp đó biểu hiện. • + Khả năng biểu hiện của phương pháp đó. [...]... mà phương pháp đó biểu hiện + Khả năng biểu hiện của phương pháp đó 12 11/2/ 14 3 ,Các nhóm trình bày ( trên bảng ) • * Nhóm 1: Phương pháp kí hiệu • * Nhóm 2: Phương pháp kí hiệu đường chuyển động • * Nhóm 3: Phương pháp chấm điểm • * Nhóm 4: Phương pháp bản đồ -biểu đồ 11/2/ 14 13 III, TỔNG KẾT BÀI THỰC HÀNH: PHƯƠNG PHÁP BIỂU HIỆN TÊN BẢN ĐỒ TÊN PP BIỂU HIỆN 11/2/ 14 ĐỐI TƯỢNG BIỂU HIỆN KHẢ NĂNG BIỂU HIỆN... bản đồ của nhóm mình - Nội dung biểu Bài 4: Thực hành: Xác định một số phương pháp biểu hiện các đối tượng địa lí trên bản đồ I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: hiểu rõ một số phương pháp biểu hiện các đối tượng địa lí trên bản đồ - Nhận biết được những đặc tính của đối tượng địa lí được biểu hiện trên bản đồ. 2. Kĩ năng: Phân loại được từng phương pháp biểu hiện trên các loại bản đồ khác nhau. II. Đồ dùng dạy học: Phóng to các hình 2.2, 2.3 và 2.4 trong SGK. IV.Hoạt động dạy học: 1. ổn định tổ chức lớp: 2. Kiểm tra bài cũ: Bản đồ có tác dụng như thế nào trong học tập địa lí? Lấy ví dụ chứng minh. 3. Bài mới: Mở bài: Bằng các phương pháp khác nhau, các đối tượng địa lí đã được thể hiện khá rõ nét các thuộc tính của mình trên bản đồ. Bài học hôm nay sẽ giúp chúng ta hiểu sâu hơn về các phương pháp đó. Hoạt động dạy và học Nội dung Bước 1: GV nêu yêu cầu của bài học là tìm hiểu một số phương pháp biểu hiện các đối tượng địa lí trên các hình 2.2, 2.3, và 2.4 trong SGK. Bước 2: GV chia lớp thành những nhóm nhỏ. Có thể mỗi bàn là một nhóm hoặc mỗi tổ chia làm 3 nhóm, mỗi nhóm nghiên cứu một hình, các em phải: - Nêu được tên bản đồ. - Nêu được nội dung bản đồ. - Xác định được các phương pháp biểu hiện các đối tượng địa lí trên từng bản đồ. - Qua các phương pháp biểu hiện đó chúng ta có thể nắm được những vấn đề gì của đối tượng địa lí. Bước 3: Sau một thời gian thảo luận, đại diện các nhóm lên trình bày kết quả lần lượt theo các tiêu chí trên. Các nhóm khác góp ý kiến bổ sung, GV chuẩn các kiến thức Các nhóm có thể trình bày kết quả nghiên cứu của mình trong bảng tổng hợp mà GV kẻ sẵn mẫu trên bảng như sau: Mẫu: Hình: a) Tên bản đồ: Tên phương pháp Kí hiệu điểm Kí hiệu theo đường Kí hiệu điểm Đối tượng được biểu hiện Ta biết được gì ? Sau đây là sơ bộ kết quả nghiên cứu: Hình 2.2 a) Tên bản đồ: Công nghiệp điện Việt Nam Tên phương pháp Kí hiệu điểm Kí hiệu theo đường Đối tượng được biểu hiện - Nhà máy nhiệt điện - Nhà máy thủy điện. - Nhà máy thủy điện đang xây dựng. - Trạm biến áp - Đường dây 220 KV - Đường dây 500 KV. - Biên giới lãnh thổ Ta biết được gì ? - Tên các đối tượng (Các nhà máy) - Vị trí đối tượng - Chất lượng, quy mô đối tượng - Tên các đối tượng. - Vị trí đối tượng. - Chất lượng đối tượng Hình 2.3 a) Tên bản đồ: Gió và bão Việt Nam Tên phương pháp Kí hiệu chuyển động Kí hiệu theo đường Kí hiệu điểm Đối tượng được biểu hiện - Gió - Bão - Biên giới - Đường bờ biển - Sông Các thành phố Ta biết được gì ? - Hướng gió - Hướng bão - Tần suất gió, bão trên các lãnh thổ nước ta - Hình dạng đường biên giới, bờ biển. - Phân bố mạng lưới sông ngòi - Vị trí các thành phố Hà Nội, thành phố Hồ Chí Minh Hình 2.4 a) Tên Bản đồ: Bản đồ phân bố dân cư châu á Tên phương pháp Kí hiệu chấm điểm Kí hiệu đường Đối tượng được biểu hiện Dân cư - Biên giới đường bờ biển Ta biết được gì ? - Sự phân bố dân cư ở châu á nơi - Hình dạng đường biên nào đông, nơi nào thưa. - Vị trí các đô thị đông dân ở châu á giới, bờ biển, các con sông IV. Kiểm tra đánh giá và bài tập: Quan sát lược đồ hình 10, 12.2 và 12.3 em hãy cho biết: * Tên Bài THỰC HÀNH XÁC ĐỊNH MỘT SỐ PP BiỂU HiỆN CÁC ĐỐI TƯỢNG ĐỊA LÝ TRÊN BẢN ĐỒ THỰC HÀNH : XÁC ĐỊNH MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP BIỂU HIỆN CÁC ĐỐI TƯỢNG ĐỊA LÍ TRÊN BẢN ĐỒ - Bản đồ: -Nội dung đồ: biểu đối tượng địa lí nào?, nêu phương pháp thể - Trình bày cụ thể phương pháp +Tên phương pháp? Đối tượng thể - Khả biểu phương pháp? Nhóm Nhóm Nhóm THỰC HÀNH : XÁC ĐỊNH MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP BIỂU HIỆN CÁC ĐỐI TƯỢNG ĐỊA LÍ TRÊN BẢN ĐỒ -Bản đồ: Công nghiệp điện Việt Nam -Nội dung biểu hiện: cấu phân bố ngành công nghiệp điện lực Việt Nam - Phương pháp biểu hiện: + Phương pháp kí hiệu: Biểu các: nhà máy thuỷ điện xây dựng, nhà máy thuỷ điện, nhiệt điện, trạm biến áp 220kv, 500kv +Phương pháp kí hiệu đường chuyển động: biều hiện: Đường dây 500kvsông ngòi - Khả biểu hiện: Vị Trí nhà máy thuỷ, nhiệt điện, trạm biến áp, số lượng nhà máy thuỷ, nhiệt điện, trạm biến áp THỰC HÀNH : XÁC ĐỊNH MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP BIỂU HIỆN CÁC ĐỐI TƯỢNG ĐỊA LÍ TRÊN BẢN ĐỒ -Bản đồ:Gió bão Việt Nam -Nội dung thể hiện: Các loại gió Đường di chuyển bão Việt Nam -Phương pháp thể hiện: +Kí hiệu đường chuyển động: Gió bão thể hiẹn mũi tên, hướng mũi tên hướng gió: gió TN Gió ĐB; độ lớn độ dài cương độ gió bão; mầu xắc chất lượng gió + Phương pháp biểu đồ đồ: biểu hoa gió: tần suất, hướng, tốc độ loại gôẳi địa phương -Khả biểu hiện: Hướng chuyển động, tần suất, cường độ loại gió, bão tác động đến nước ta THỰC HÀNH : XÁC ĐỊNH MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP BIỂU HIỆN CÁC ĐỐI TƯỢNG ĐỊA LÍ TRÊN BẢN ĐỒ Bản đồ phân bố dân cư châu Á -Nội dung thể hiện: Phân bố dân cư châu Á -Phương pháp thể hiện: + Phương pháp chấm điểm thể điểm chấm tương ứng với 500000 người + Phương pháp kí hiệu : thể đô thị có quy mô từ -> triệu người - Khẩ biểu hiện: phân bố dân cư, số lượng dân cư định lãnh thổ châu Á LUYỆN TẬP Điền thông tin cần thiết vào bảng sau: Tên đồ Phương pháp thể Tên phương pháp Đối tượng thể Khả biểu HƯỚNG DẪN HỌC BÀI Ở NHÀ Tìm hiểu: 1.Các khái niệm: Vũ Trụ; Thiên Hà; Hệ Mặt Trời 2.Cùng thời điểm Trái Đất tham gia mẫy chuyển động? kể tên chuyển động 3.Sự chuyển động tự quay quanh trục Trái Đất tạo hệ nào? Trình bày hệ  ...THỰC HÀNH : XÁC ĐỊNH MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP BIỂU HIỆN CÁC ĐỐI TƯỢNG ĐỊA LÍ TRÊN BẢN ĐỒ -Bản đ : Công nghiệp điện Việt Nam -Nội dung biểu hiện: cấu phân bố ngành công nghiệp điện lực Việt Nam - Phương. .. HÀNH : XÁC ĐỊNH MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP BIỂU HIỆN CÁC ĐỐI TƯỢNG ĐỊA LÍ TRÊN BẢN ĐỒ Bản đồ phân bố dân cư châu Á -Nội dung thể hiện: Phân bố dân cư châu Á -Phương pháp thể hiện: + Phương pháp chấm điểm... Khả biểu hiện: Vị Trí nhà máy thuỷ, nhiệt điện, trạm biến áp, số lượng nhà máy thuỷ, nhiệt điện, trạm biến áp THỰC HÀNH : XÁC ĐỊNH MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP BIỂU HIỆN CÁC ĐỐI TƯỢNG ĐỊA LÍ TRÊN BẢN ĐỒ