Ngày giảng: 12/10/2016 Tiết 12: ĐỐIXỨNGTÂM I MỤC TIÊU Kiến thức: - HS nắm vững định nghĩa hai điểm đốixứngtâm (đối xứng qua điểm), hai hình đốixứngtâm khái niệm hình có tâmđốixứng Kĩ năng: - HS TB, yếu: HS vẽ đoạn thẳng đốixứng với đoạn thẳng cho trước qua điểm cho trước - HS khá, giỏi: Biết chứng minh hai điểm đốixứng qua tâm Thái độ: - Biết nhận số hình có tâmđốixứng thực tế II CHUẨN BỊ Giáo viên: Bảng phụ ghi nội dung ?4, H.77, thước thẳng Học sinh: Ôn đốixứng trục ; dụng cụ: thước thẳng, compa III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Ổn định tổ chức: Kiểm tra cũ: ? Thế hai điểm đốixứng với Hai hình đốixứng với Bài mới: Hoạt động GV Hoạt động HS Ghi bảng HĐ1: Hai điểm đốixứng qua điểm - Cho HS làm ?1 - HS thực hành ?1 Hai điểm đốixứng qua điểm a) Định nghĩa : SGK Hai điểm A A’ hai - HS nghe, hiểu điểm đốixứng với qua điểm O ? Vậy hai điểm đốixứng qua O A A’ đốixứng với - Quan sát hình vẽ tìm - HS phát biểu qua O điểm đốixứng O qua b) Quy ước : Điểm đối O? - Điểm đốixứng O qua xứng với điểm O qua - GV nêu quy ước O O điểm O điểm O SGK HĐ2: Hai hình đốixứng qua điểm ? Hai hình H H’ gọi hai - HS nghe để phán đoán hình đốixứng qua điểm O - Cho HS ?2 - HS làm ?2 Hai hình đốixứng qua điểm ?2 A B A B O O ’ - Treo bảng phụ (hình 77, SGK): ? Hãy rõ hình 77 cặp đoạn thẳng, đường thẳng đốixứng qua O ? Giải thích ? - GV dẫn hình vẽ chốt lại - Nêu lưu ý SGK C B' C' A' - HS quan sát, suy nghĩ trả lời: Hai đoạn thẳng AB A’B’ đốixứng qua điểm O O gọi tâmđốixứng - Quan sát hình 78, nghe giới thiệu Định nghĩa : sgk Lưu ý: sgk HĐ3: Hình có tâmđốixứng - Cho HS làm ?3 - HS thực ?3 Hình có tâmđốixứng - HS vẽ hình vào ?3 - Hình đốixứng với - Đốixứng với AB qua O cạnh hình bình hành CD Đốixứng với BC qua O A B ABCD qua O hình DA ? D O C - Thế hình có tâm - Phát biểu lại định nghĩa a) Định nghiã : sgk đốixứng ? hình có tâmđốixứng A B - Cho HS xem lại hình - Tâmđốixứng hình 79 : tìm tâmđốixứng bình hành giao điểm hai O hbh ? => đlí đường chéo D C - Cho HS làm ?4 - HS làm ?4 - GV kết luận thực - HS quan sát hình vẽ trả b) Định lí : sgk tế có hình có tâmđối lời xứng, có hình - HS nghe, hiểu ghi kết tâmđốixứng luận GV - Hình thang cân có tâm - Hình thang cân đốixứng không? tâmđốixứng Củng cố: - Treo bảng phụ vẽ hình 81 (HS làm Bài 50 trang 95 SGK) Vẽ điểm A’ đốixứng với A qua B, vẽ điểm C’ đốixứng với C qua B Dặn dò: - Xem lại định nghĩa, ý cách dựng điểm đốixứng qua điểm, hình đốixứng qua điểm - BTVN: 51; 53, 54 SGK trang 96 Hướng dẫn 53 trang 96 SGK ! Chứng minh ADME hình bình hành - Xem lại dấu hiệu nhận biết hình thang cân, hình bình hành ... ý: sgk HĐ3: Hình có tâm đối xứng - Cho HS làm ?3 - HS thực ?3 Hình có tâm đối xứng - HS vẽ hình vào ?3 - Hình đối xứng với - Đối xứng với AB qua O cạnh hình bình hành CD Đối xứng với BC qua O A... ? D O C - Thế hình có tâm - Phát biểu lại định nghĩa a) Định nghiã : sgk đối xứng ? hình có tâm đối xứng A B - Cho HS xem lại hình - Tâm đối xứng hình 79 : tìm tâm đối xứng bình hành giao điểm... Định lí : sgk tế có hình có tâm đối lời xứng, có hình - HS nghe, hiểu ghi kết tâm đối xứng luận GV - Hình thang cân có tâm - Hình thang cân đối xứng không? tâm đối xứng Củng cố: - Treo bảng phụ