Tuần 18 -Tiết 36 Ngày soạn: Ngày dạy: I MỤC TIÊU: Kiến thức: - Củng cố lại kiến thức hs phần động vật không xương sống về: • Tính đa dạng động vật không xương sống • Sự thích nghi động vật không xương sống với môi trường • Ý nghóa thực tiễn động vật không xương sống tự nhiện đời sống Kỹ năng: - Rèn kỹ phân tích tổnghợp - Kỹ hoạt động nhóm Thái độ: II Giáo dục ý thức yêu thích môn PHƯƠNG PHÁP: - Vấn đáp + chia nhóm + trực quan III PHƯƠNG TIỆN - Gv: Bảng phụ ghi nội dung bảng - Hs: Xem trước nhà III TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG: NỘI DUNG Ổn đònh: HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN Kiểm tra só số hs Kiểm tra cũ: Bài mới: Vào bài: Động vật không xương sống đa dạng cấu tạo lối sống chúng mang đặc điểm đặc trưng ngành, thích nghi cao với môi trường sống I Tính đa dạng Hoạt động 1: động vật HOẠT ĐỘNG HỌCSINH - Lớp trưởng báo cáo không sống: xương - Yêu cầu từ kênh hình, kênh chữ (đặc điểm) - Động vật loài học, nhận không xương tên loài tên sống đa dạng ngành mà loài đại cấu tạo, lối diện - Hs: thảo nêu được: luận -> + Ghi tên ngành nhóm động vật + Ghi diện tên đại sống - Yêu cầu hs nhận xét tính mang đặc điểm đa dạng động vật - Hs: đọc nội dung sgk đặc trưng không xương sống ngành thích nghi với điều kiện sống II Sự thích nghi Hoạt động 2: Sự thích động vật nghi động vật không xương không xương sống - Hs: nghiên cứu kỹ sống: - Gv hướng dẫn hs làm BT bảng vận dụng Bảng trang 100 + Chọn bảng kiến thức học -> sgk hàng dọc (ngành) loài hoàn thành bảng + Tiếp tục hoàn thành cột 3, 4, 5, - Gv lưu ý hs lựa chọn - Hs: lên hoàn thành đại diện khác bảng lớp nhận xét bổ sung III Tầm quan Hoạt động 3: trọng thực tiễn - Yêu cầu hs đọc bảng -> - Hs: lựa chọn tên động vật ghi tên loài vào ô trống loài động vật ghi không xương thích hợp vào bảng sống - Cho hs bổ sung thêm - số hs bổ sung Bảng trang 101 ý nghóa thực tiễn khác thêm sgk Kiểm tra đánh giá: - Gọi hs đọc tóm phần ghi nhớ tắt - Hs: đọc phần tóm tắt sgk Dặn dò: - Ôn tập toàn phần Ôn tập toàn động vật động vật không xương phần không xương sống sống chuẩn bò thi HKI chuẩn bò thi HKI ... trống loài động vật ghi không xương thích hợp vào bảng sống - Cho hs bổ sung thêm - số hs bổ sung Bảng trang 101 ý nghóa thực tiễn khác thêm sgk Kiểm tra đánh giá: - Gọi hs đọc tóm phần ghi nhớ... nghiên cứu kỹ sống: - Gv hướng dẫn hs làm BT bảng vận dụng Bảng trang 100 + Chọn bảng kiến thức học -> sgk hàng dọc (ngành) loài hoàn thành bảng + Tiếp tục hoàn thành cột 3, 4, 5, - Gv lưu ý hs...không sống: xương - Yêu cầu từ kênh hình, kênh chữ (đặc điểm) - Động vật loài học, nhận không xương tên loài tên sống đa dạng ngành mà loài đại cấu tạo, lối diện - Hs: thảo nêu