- Trình bày được vai trò của cây xanh đối với việc điều hòa nhiệt độ môi trường.. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP: Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Yêu cầu hóc inh dựa vào các thông tin
Trang 1Ngày soạn: 17/3/2016
Ngày giảng: 30/3/2016
Tuần 31
TIẾT 89 BÀI 26:
NHIỆT ĐỘ VỚI ĐỜI SỐNG SINH VẬT (Tiết 4)
I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức:
- Nêu được ảnh hưởng của nhiệt độ đối với đời sống sinh vật
- Nêu được sự thích nghi của sinh vật với nhiệt độ môi trường
- Trình bày được vai trò của cây xanh đối với việc điều hòa nhiệt độ môi trường
- Thực hiện được thí nghiệm về ả/hưởng của nhiệt độ đối với sự phát triển của hạt
2 Kỹ năng:
- Biết cách ghi chép nhật kí theo dõi các hiện tượng khoa học
- Có kỹ năng đọc hiểu văn bản khoa học và phân tích thông tin
3 Thái độ:
- Yêu thích môn học, có ý thức bảo vệ tài nguyên sinh vật nói chung
II CHUẨN BỊ:
1 GV: Giáo án
2 HS: Nghiên cứu trước nội dung bài
III TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
- Yêu cầu hóc inh dựa vào các thông tin
có ở mục 1, hãy viết một bài với tiêu đề
“ Cây xanh đường phố - Lá phổi xanh
cho đô thị”
- Gv có thể hướng dẫn, gợi ý nếu hs hỏi
- GV gọi 1 vài học sinh đọc bài viết và
đánh giá
- Gv yêu cầu học sinh tiếp tục đọc thông
tin mục 2, thảo luận thực hiện các yêu
cầu bên dưới: Hãy so sánh từ kết quả đo
+ Nhiệt độ bề mặt đường dưới bóng cây
so với bề mặt đường nhận ánh sáng Mặt
trời trực tiếp
E Hoạt động tìm tòi mở rộng:
- Cá nhân học sinh tự đọc thông tin
- Mỗi bạn tự viết 1 bài trong khoảng
10 phút
- 1 vài HS đọc bài viết
- HS đọc thông tin mục 2, thảo luận nhóm so sánh kết quả và đưa ra câu trả lời
=> Nhiệt độ bề mặt đường dưới bóng cây so với bề mặt đường nhận ánh sáng Mặt trời trực tiếp có sự chênh lệch nhiệt độ rất cao ở giữa các điểm
Trang 2+ Nhiệt độ không khí trung bình ở các
điểm đo tại 2 tuyến đường có mật độ cây
xanh lớn là Hoàng Diệu và Kim Mã so
với nhiệt độ không khí trung bình ở các
điểm đo trên các tuyến đường ít cây
xanh như Nguyễn Trãi, Khuất Duy Tiến,
Nguyễn Chí Thanh, Hoàng Đạo Thúy
+ Từ các kết quả khảo sát em có rút ra
kết luận gì về việc trồng cây xanh trong
các đô thị ?
- Yêu cầu 1 vài nhóm cho ý kiến
- Gv nhận xét, bổ xung và đưa ra kết
luận
- Yêu cầu HS về nhà cùng người thân
đọc thông tin mục 3 và tìm hiểu về các
loại cây lương thực thực phẩm được
trồng ở 3 miền đất nước
- Cùng người thân tìm hiểu và trả lời
yêu cầu của mục 4
đo và các lần đo (HS tự đọc ví dụ)
=> HS nhìn bảng 26.2 đọc kết quả, nhận xét
- Các nhóm bổ xung, nhận xét cho nhau
=> Từ các kết quả trên ta thấy có nhiều lí do để cần phải trồng thật nhiều cây xanh trong các đô thị, như:
Thứ nhất: Trong t/phố đông người,
nhiều ôtô, xe máy, thường đốt nhiều than dầu, thải ra nhiều khí cacbonic
và nhiều loại khí độc hại vào k/khí Vì vậy, trồng nhiều cây xanh để lượng khí cacbonic và các khí độc hại khác không tăng lên quá cao
Thứ hai: Tại các t/phố thì những con
đường nhựa, những khối nhà bê tông
bị mặt trời hun nóng toả nhiệt ra làm nóng k/khí xung quanh Cây xanh ở các t/phố lớn sẽ giữ cho đất được ẩm
và không bị mặt trời nung nóng
Thứ ba: Những khoảng cây xanh
trong thành phố sẽ như những cái máy hút bụi, làm sạch môi trường Cây cỏ tiết ra một số chất kháng sinh thực vật
có khả năng tiêu diệt vi trùng gây bệnh Ở đâu có cây xanh ở đó không khí sạch sẽ hơn
- HS về nhà tự tìm hiểu và cùng người thân trả lời câu hỏi mục 3,4
IV Kiểm tra – đánh giá:
- Kiểm tra HS trong quá trình hoạt động, ghi chép vào sổ theo dõi
V Dặn dò:
- Xem lại các nội dung đã học
- Nghiên cứu trước các nội dung bài mới