KHOA HỌC TỰ NHIÊN – NĂM HỌC 2015 - 2016 Ngày soạn: 31/12/2015 Ngày giảng: 6/1/2016 Tuần 21 – 19 Tiết 60: ĐỘNG VẬT KHÔNG XƯƠNG SỐNG (tiết 4) I Mục tiêu: Kiến thức: - Nêu “Thế động vật không xương sống?” - Nhận biết số đại diện phổ biến động vật không xương sống - Nêu vai trò động vật không xương sống người tự nhiên - Nhận biết vai trò động vật không xương sống có quanh em Kĩ năng: Ứng dụng kiến thức Động vật không xương sống việc bảo vệ sức khỏe giữ gìn môi trường - Đề xuất biện pháp bảo vệ Động vật không xương sống gia đình Thái độ: - Nghiêm túc tìm tòi kiến thức II Chuẩn bị: Giáo viên: - Tranh, ảnh (nếu có) Học sinh: - Tìm hiểu trước vấn đề cần nghiên cứu qua tài liệu, qua thong tin … III Tổ chức hoạt động học tập: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh C Hoạt động luyện tập Cấu tạo thể Động vật không xương sống: - Yêu cầu nhóm HS quan sát tranh, ảnh - Hoạt động nhóm đưa mô tả hình để mô tả hình dạng cấu tạo động dạng cấu tạo Động vật không vật không xương sống điển hình xương sống điển hình - Yêu cầu HS tập vẽ vài động vật quan HS: tập vẽ vài động vật quan sát sát chủng tộc Ruật chủng tộc Ruật khoang, khoang, Giun, Thân mềm, Chân khớp Giun, Thân mềm, Chân khớp IV Kiểm tra – đánh giá: - Kiểm tra trình hoạt động HS, ghi chép vào sổ theo dõi V Dặn dò: - Học cũ - Đọc nghiên cứu nội dung lại LƯƠNG TRỌNG TUẤN – TRƯỜNG THCS AN THỊNH