Ngày soạn: 13/1/2016 Ngày giảng: 19/1/2016 Tuần 23 – 20 Tiết 65: ĐỘNG VẬT CÓ XƯƠNG SỐNG (tiết 3) I Mục tiêu: Kiến thức: - Nêu “Thế động vật có xương sông?” - Nhận biết số đại diện phỏ biến động vật có xương sống - Phân biệt Động vật không xương sống với Động vật có xương sống - Nêu vai trò động vật có xương sống người tự nhiên - Mô tả động vật có xương sống địa phương Kĩ năng: - Ứng dụng kiến thức Động vật có xương sống việc bảo vệ sức khỏe giữ gìn môi trường - Vận dụng kiến thức Động vật có xương sống nhằm bảo vệ phát triển vật nuôi có xương sống địa phương Thái độ: - Nghiêm túc tìm tòi kiến thức II Chuẩn bị: Giáo viên: - Tranh, ảnh (nếu có) Học sinh: - Tìm hiểu trước vấn đề cần nghiên cứu qua tài liệu, qua thong tin … III Tổ chức hoạt động học tập: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh B Hoạt động hình thành kiến thức GV: Yêu cầu cá nhân HS hoàn thành bảng 20.2 HS: Hoàn thành bảng 20.2 C Hoạt động luyện tập GV: Yêu cầu nhóm HS quan sát hình Quan sát hình 20.7: 20.7 để thảo luận điền vào bảng HS: Quan sát hình 20.7 thảo luận hoàn thành bảng GV: Yêu cầu HS thảo luận nhóm để Kể tên loài động vật: làm theo hướng dẫn HS: Tìm hiểu hướng dẫn hoàn thành GV: Yêu cầu nhóm HS trả lời câu hỏi Trả lời câu hỏi: HS: Thảo luận nhóm trả lời câu hỏi IV Kiểm tra – đánh giá: - Kiểm tra trình hoạt động HS, ghi chép vào sổ theo dõi V Dặn dò: - Học cũ - Đọc nghiên cứu nội dung lại