Ngày soạn: 17/3/2015 Ngày giảng: 23/3/2015 Tuần 30 TIẾT86 BÀI 26: NHIỆT ĐỘ VỚI ĐỜI SỐNG SINH VẬT (Tiết 1) I MỤC TIÊU: Kiến thức: - Nêu ảnh hưởng nhiệt độ đời sống sinh vật - Nêu thích nghi sinh vật với nhiệt độ môi trường - Trình bày vai trò xanh việc điều hòa nhiệt độ môi trường - Thực thí nghiệm ảnh hưởng nhiệt độ phát triển hạt Kỹ năng: - Biết cách ghi chép nhật kí theo dõi tượng khoa học - Có kỹ đọc hiểu văn khoa học phân tích thông tin Thái độ: - Yêu thích môn học, có ý thức bảo vệ tài nguyên sinh vật nói chung II CHUẨN BỊ: GV: Giáo án, kết thí nghiệm mục I.1.a HS: Nghiên cứu trước nội dung bài, kết thí nghiệm mục 1.a III TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP: Hoạt động GV Hoạt động HS A Hoạt động khởi động: - Gv yêu cầu HS thảo luận nhóm trả lời - HS thảo luận nhóm trả lời câu hỏi câu hỏi Sgk - Đại diện nhóm báo cáo kết - Yêu cầu nhóm ghi lại kết thảo + Vì loài không chịu luận thay đổi nhiệt độ mtr - Đại diện nhóm trình bày kết quả, + Vì xương rồng mọng nhóm khác nhận xét, bổ xung nước, có khả dự trữ nhiều nước - Gv chốt lại kiến thức trời nóng + Khi tiết trời trở lạnh, hút nước từ đất giảm đáng kể > thiếu nước không nuôi tán chết khô cằn + Không, chúng ĐV nhiệt (tức thể phù hợp với mt - Gv cho lớp thảo luận trả lời câu hỏi: + Nhiệt độ môi trường có ảnh hưởng ntn đến đ/s SV ? Và ngược lại, SV có tác động trở lại với nhiệt độ mtr ntn ? định ) - HS thảo luận nêu được: nhiệt độ ảnh hưởng đến đặc điểm hình thái, hoạt động sinh lí, tập tính sinh vật - GV nêu qua yêu cầu mục dạng câu hỏi phần đầu mục a, sau hướng dãn hs chúng minh thí nghiệm làm trước nhà - Yêu cầu đại diện nhóm trình bày kết giải thích kết thu - Gv đánh giá chung kết nhóm B Hoạt động hình thành kiến thức: I Ảnh hưởng nhiệt độ môi trường lên đời sống sinh vật: Với đời sống sinh vật: a) Ảnh hưởng nhiệt độ đến nảy mầm - HS nghe giáo viên hướng dẫn - Đại diện nhóm báo cáo kết thí nghiệm - Các nhóm nghe, nhận xét, đnáh giá bổ xung - GV yêu cầu học sinh đọc thông tin, b) Ảnh hưởng nhiệt độ đến hình thực yêu cầu mục thái hoạt động sinh lí TV: - HS đọc thông tin, thực yêu cầu - Thảo luận, làm việc lớp hoàn thiện mục bảng 26.2 - Tiếp tục thảo luận hoàn thiện bảng - Yêu cầu HS rút kết luận mục 26.2, đại diện đọc kết - HS tự ghi nhớ kết luận vào IV Kiểm tra – đánh giá: - Kiểm tra HS trình hoạt động, ghi chép vào sổ theo dõi V Dặn dò: - Xem lại nội dung học - Nghiên cứu trước nội dung ... thực yêu cầu - Thảo luận, làm việc lớp hoàn thiện mục bảng 26. 2 - Tiếp tục thảo luận hoàn thiện bảng - Yêu cầu HS rút kết luận mục 26. 2, đại diện đọc kết - HS tự ghi nhớ kết luận vào IV Kiểm tra