Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 12 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
12
Dung lượng
232,5 KB
Nội dung
BÀI KIỂM TRA HẾT MÔN Môn: Quản lý hànhvi tổ chức Trong tình giống nhau, cánhân có xuhướngứngxử khác nhau, xuhướng thường quán người chịu chi phối tíchcáchcánhân Vậy tínhcáchcánhân tạo mô hình ổn định hànhvi cư xử xuất phát từ tính thống suy nghĩ người Tínhcách người định hình yếu tố bẩm sinh, di truyền cánhân sinh Trong trình lớn lên trưởng thành, việc hình thành tínhcách chịu ảnhhưởng môi trường sống, truyền thống gia đình, văn hóa cộng đồng giáo dục mà đứa trẻ tiếp nhận Tất nhiên, hànhvicánhân không chịu chi phối tínhcách mà chịu ảnhhưởng môi trường xung quanh, quy tắc sống, làm việc cộng đồng xét góc độ tổng quan, tínhcách quy định phảnứng điển hình cánhân hoàn cảnh cụ thể Hiểu tínhcáchcánhân giúp bạn nắm điểm mạnh, điểm yếu để phát huy mạnh, khắc phục yếu điểm điều chỉnh hànhvi mình, đồng thời cánhân xác định thích hợp với loại công việc nào, từ có hướng nghiệp phù hợp Hiểu tínhcáchcánhân người nhóm làm việc giúp bạn quản lý, sử dụng người phù hợp kết hợp cátính khác để tạo nhóm hiệu Một phương pháp để nhận diện tíchcáchcánhân Phương pháp đánh giá Myers - Briggs ( MBTI ), phương pháp thiết kế để nhận diện xuhướng tiếp nhận để xử lý thông tin cánhân MBTI tin người vừa hướng nội vừa hướng ngoại việc định hướng có xuhướng cụ thể nhận thức (qua trực quan hay cảm giác), đánh giá định hành động ( suy nghĩ hay cảm xúc), định hướnghànhxử người với giới bên ( đánh giá hay cảm nhận) Bài Big MBTI phụ lục kèm theo báo cáo này, qua MBTI, nhận thấy thuộc dạng tínhcách ENTJ: Hướng ngoại, hành động nhanh theo trực giác, sử dụng lý trí quản lý sống theo kế hoạch: - Tôinhận thấy người hướng ngoại (E): Thích giao tiếp, thích thay đổi coi thay đổi hội, giao tiếp giúp tiếp cận, học hỏi điều mẻ để hoàn thiện Mỗi gặp stress, thay lui vào yên tĩnh, thường dùng hoạt động để giải tỏa stress: Thể thao, gặp gỡ bạn bè , hoạt động giúp nạp lại lượng sốn, làm việc tốt Mặc dù vậy, cho người tồn mặt hướng nội hướng ngoại, việc kết hợp nguồn lượng giới bên giới bên giúp người giữ trạng thái cân bằng, dừng lại chiêm nghiệm thân, để hành động tương lai - Về việc lĩnh hội thông tin kiến thức: Tôi có xuhướng thu thập theo trực giác (N) Mặc dù biết việc dựa vào kiện thực tế để định hành động hoàn toàn đắn, khoa học hiệu thực tế chưa xây dựng cho cách thức tổng hợp lĩnh hội thông tin từ thực tiễn, có linh cảm tốt, đặc biệt nhận định người chưa tình đòi hỏi phải định nhanh kịp thời, thường dựa theo trực giác, linh cảm định Tôi tin định xác phải kết hợp thông tin thực tế trực giác - Việc phán xét vấn đề, thường dựa lý trí (T): Tôi phát công việc nhiệm vụ cần phải hoàn thành, dễ dàng đưa phântích giá trị tầm quan trọng, thường tự động tìm kiếm thông tin hợp lý tình định, chấp nhận mâu thuẫn phần tự nhiên bình thường mối quan hệ với người Tôi tin việc phán xét dựa lý trí đắn, vậy, biết phán xét không tránh khỏi tác động tình cảm yêu ghét, quan niệm mang tínhnhân giá trị thẩm mỹ riêng - Đối với xuhướnghànhxử với giới bên ngoài, thiên phong cách đánh giá (J) : chủ động tiếp cận giới với kế hoạch mục tiêu tổ chức lại xung quanh, lập kế hoạch tỉ mỉ trước hành động, tập trung hoàn thành trước công việc quan trọng trước tiến hành Đặc biệt, chủ động hoàn thành công việc trước thời hạn, tránh tự tạo sức ép cho thời hạn đến gần vấp phải sai sót vội vàng Với tôi, tất mục tiêu quan phải lên kế hoạch để chủ động tiến hành:Xác định mục tiêu, đánh giá hội thách thức, lên phương án vược qua trở ngại để đạt mục tiêu, xây dựng chi tiết kế hoạch hành động xác định công việc chủ chốt thời hạn hoàn thành chúng Hành động theo kế hoạch thường đạt mục đích Tuy nhiên sống kiểm soát hànhvi theo kế hoạch, có lúc phải phảnứng linh hoạt, “dĩ bất biến - ứng vạn biến”, theo tôi, hànhxử theo cách cần thiết hữu hiệu với diễn biến sống thường nhật, thích ứng với tình Tuy nhiên mục tiêu quan trọng cần phải hành động theo kế hoạch Và vậy, xét tiêu chuẩn MBTI, thiên phong cách đánh giá (J) hànhxử với giới bên Việc đánh giá tínhcách thân theo MBTI Big giúp cho có cách nhìn thú vị thân nhận diện tínhcách qua hiểu rõ chế dẫn đến hànhvi định sống công việc Mặc dù trước có cảm nhận thân qua MBTI tôi định hình rõ nét cátính gọi tên chúng ĐÁnh giá minh qua tiêu chí MBTI, thấy thuộc loại tínhcách ENTJ: Hướng ngoại, cởi mở, lý trí chủ động quản lý sống Tôi biết cần hoàn thiện điểm yếu phát huy điểm mạnh Việc nghiên cứu MBTI giúp hiểu sở thích mình: Là người hướng ngoại, thích thể thao, đặc biệt môn thể thao có tính chất đối kháng, thích du lịch để tiếp cận với điều mẻ, thay đổi, thích gặp gỡ kết giao bạn bè Trong khứ sử dụng công cụ tương tự để định hướng nghề nghiệp cho thân điều giúp lựa chọn nghề nghiệp thích hợp: Là bác sỹ, ông nội muốn kế nghiệp ông Tuy nhiên đánh giá thân mình, nhận thấy không thích hợp với công việc cố định, thích giao tiếp điều mẻ sống, mặt khác nghề nghiệp bác sỹ đòi hỏi việc thu thập thông tin thật xác theo thực tế mà thường hành động theo trực giác, không chọn nghề bác sỹ Đến nay, nghiên cứu MBTI cho định đắn Tôi áp dụng MBTI việc đánh giá nhân viên xếp công việc phù hợp: người có xuhướnghướng ngoại làm công việc giao tiếp với khách hàng, người hướng nội làm công việc hành chính, công việc có tính chất nghiên cứu, tổng hợp Tôi áp dụng MBTI để định hướng nghề nghiệp cho tôi, để chúng lựa chọn công việc thích hợp với tínhcách Con trai thích đọc sách, nghe nhạc, có khiêu hội họa thích tạo không gian riêng cho Tôi khuyến khích trai làm công việc có liên quan đến nghệ thuật tin trai thành công Kết luận: - Tư cáchcánhân hình thành từ phẩm chất bẩm sinh người môi trường sống, giáo dục người Việc nhận thức tínhcáchcánhân giúp định hướng công việc hoàn thiện thân người - Cánhân sau đối chiếu với tiêu chí MBTI, nhận thấy có tínhcách ENTJ: Hướng ngoại, hành động nhanh theo trực giác, sử dụng lý trí quản lý sống theo kế hoạch - Việc đánh giá tínhcách thân theo MBTI giúp ích cho nhiều, tương lai vận dụng MBTI để giải công việc hướng nghiệp cho để chúng lựa chọn nghề nghiệp phù hợp PHỤ LỤC BÀI KIỂM TRA HẾT MÔN Môn: Quản lý hànhvi tổ chức BI G5 Mười điểm ghi nhậntínhcáchcánhân Một số tínhcáchcánhân (có thể không với bạn) liệt kê bảng Hãy đánh dấu vào ô tương ứng bên cạnh câu để thể đồng ý hay không đồng ý bạn với Bạn nên đánh dấu thể cho mức độ tínhcách phù hợp với có tínhcách khác phù hợp = Cực kỳ phản đối = Rất phản đối = Phản đối = Trung lập = Đồng ý = Rất đồng ý = Cực kỳ đồng ý Tôi tự thấy 1 Hướng ngoại, nhiệt huyết Chỉ trích, tranh luận Đáng tin cậy, tự chủ Lo lắng, dễ phiền muộn Sẵn sàng trải nghiệm, người Kín đáo, trầm lặng Cảm thông, nồng ấm Thiếu ngăn nắp, bất cẩn Điềm tĩnh, cảm xúc ổn định 10 Nguyên tắc, sáng tạo x x x x x x x x x x MBTI Tínhcáchcánhân – Bản đánh giá học viên bắt đầu đây: Q1 Nguồn lượng định hướng tự nhiên bạn gì? Mỗi người có hai mặt Một mặt hướng giới bên hành động, nhiệt tình, người, vật Một mặt khác lại hướng vào giới bên suy nghĩ, mối quan tâm, sáng tạo tưởng tượng Đây hai mặt khác biệt tách rời chất người, hầu hết người thiên nguồn lượng giới bên hay bên cách tự nhiên Vì mặt họ, Hướng ngoại (E) Hướng nội (I), dẫn dắt phát triển tínhcách đóng vai trò chủ đạo hànhvi họ Tínhcáchhướng ngoại Tínhcáchhướng nội Hành động trước, suy nghĩ/ suy xét sau Nghĩ/ suy xét trước, hành động Cảm thấy chán nản bị cắt mối giao tiếp với giới bên Thường cởi mở khích lệ người hay việc giới bên Tận hưởng đa dạng thay đổi mối quan hệ người Chọn điều phù hợp nhất: Thường cần khoảng "thời gian riêng tư" để tái tạo lượng Được khích lệ từ bên trong, tâm hồn "đóng lại" với giới bên Thích mối quan hệ giao tiếp – Hướng ngoại (E) Hướng nội (I) Q2 Cách lĩnh hội hiểu biết “tự động” tự nhiên? Phần giácquan (S) não cảm nhận hình ảnh, âm thanh, mùi chi tiết cảm nhận HIỆN TẠI Nó phân loại, tổ chức, ghi nhận lưu giữ chi tiết thực Nó dựa THỰC TẠI, giải việc "là gì." Nó cung cấp chi tiết cụ thể trí nhớ & thu thập lại từ kiện QUÁ KHỨ Phần Trực giác (N) não tìm kiếm hiểu biết, diễn giải hình thành mô hình TỔNG QUÁT thông tin thu thập, ghi nhận mô hình mối quan hệ Nó suy đoán dựa CÁC KHẢ NĂNG, bao gồm việc xem xét dự đoán TƯƠNG LAI Nó trình hình tượng hóa quan niệm Trong hai lĩnh hội cần thiết sử dụng người, người vô thức sử dụng cách nhiều cách Các đặc điểm giác quan Tinh thần sống với Hiện Tại, ý tới hội Sử dụng giác quan thông Các đặc điểm trực giác Tinh thần song với Tương Lai, ý tới hội tương lai Sử dụng trí tưởng tượng tạo thường tự động tìm kiếm ra/ khám phá triển vọng giải pháp mang tính tự Hànhvi tổ chức thực tiễn nhiên Tính gợi nhớ giàu chi tiết Tính gợi nhớ nhấn mạnh vào thông tin kiện bố trí, ngữ cảnh, mối liên khứ kết Ứng biến giỏi từ kinh nghiệm khứ Ứng biến giỏi từ hiểu biết mang tính lý thuyết Thích thông tin rành mạch Thoải mái với không cụ thể, rõ ràng; không thích phải liệu không thống với đoán thông tin "mù mờ" việc đoán biết ý nghĩa Chọn điều phù hợp nhất: Giác quan (S) Trực giác (N) Q3 Việc hình thành Phán xét lựa chọn tự nhiên nhất? Phần Lý trí (T) não phântích thông tin cách TÁCH BẠCH, khách quan Nó hoạt động dựa nguyên tắc đáng tin cậy, rút hình thành kết luận cách hệ thống Nó chất luận lý Phần Cảm tính (F) não rút kết luận cách CẢM TÍNH chút hànhxử mang tính thiếu công minh, dựa vào thích/ không thích, ảnhhưởngtới thứ khác, tínhnhân hay giá trị thẩm mỹ Đó chất cảm tính Trong người sử dụng hai phương tiện để hình thành nên kết luận, có xuhướng thiên lệch cách nên chúng hướng ta theo hướng đối lập – có cách lựa chọn Các đặc điểm suy nghĩ Tự động tìm kiếm thông tin hợp lý tình cần định Luôn phát công việc nhiệm vụ cần phải hoàn thành Dễ dàng đưa phântích giá trị quan trọng Chấp nhận mâu thuẫn phần tự nhiên bình thường mối quan hệ người Các đặc điểm cảm tính Tự động sử dụng cảm xúc cánhânảnhhưởngtới người khác tình cần định Nhạy cảm cách tự nhiên với nhu cầu phảnứng người Tìm kiếm đồng thuận ý kiến tập thể cách tự nhiên Không thoải mái với mâu thuẫn; có phảnứng tiêu cực với không hòa hợp Chọn điều phù hợp nhất: Lý trí (T) Cảm tính (F) Q4 "Xu hướnghànhxử bạn" với giới bên nào? Mọi người sử dụng hai trình đánh giá (suy nghĩ cảm xúc) lĩnh hội (ghi nhận cảm nhận) để chứa thông tin, tổ chức ý kiến, định, hành động thu xếp sống Tuy vật số chúng (Đánh giá Lĩnh hội) dường dẫn dắt mối quan hệ với giới bên điều lại làm chủ nội tâm Phong cách Đánh giá (J) tiếp cận giới bên VỚI MỘT KẾ HOẠCH mục tiêu tổ chức lại xung quanh, chuẩn bị kỹ càng, định hướngtới chu, hoàn thành Phong cách Lĩnh hội (P) đón nhận giới bên NHƯ NÓ VỐN CÓ sau đón nhận hòa hợp, mềm dẻo, kết thúc mở đón nhận hội thay đổi kế hoạch Tínhcách đánh giá Lập kế hoạch tỉ mỉ cụ thể trước hành động Tập trung vào hành động hướng công việc; hoàn thành phần quan trọng trước tiến hành Làm việc tốt tránh stress cách xa thời hạn cuối Sử dụng mục tiêu, thời hạn chu trình chuẩn để quản lý sống Tínhcách lĩnh hội Thoải mái tiến hành công việc mà không cần lập kế hoạch; vừa làm vừa tính Thích đa nhiệm, đa dạng, làm chơi kết hợp Thoải mái đón nhận áp lực thời hạn; làm việc tốt hạn chót tới gần Tránh ràng buộc gây ảnhhưởngtới mềm dẻo, tự đa dạng Chọn điều phù hợp nhất: Đánh giá (J) Lĩnh hội (P) Bốn chữ biểu tínhcáchbạn E N T J ... phong cách đánh giá (J) hành xử với giới bên Vi c đánh giá tính cách thân theo MBTI Big giúp cho có cách nhìn thú vị thân nhận diện tính cách qua hiểu rõ chế dẫn đến hành vi định sống công vi c... luận: - Tư cách cá nhân hình thành từ phẩm chất bẩm sinh người môi trường sống, giáo dục người Vi c nhận thức tính cách cá nhân giúp định hướng công vi c hoàn thiện thân người - Cá nhân sau đối... giới bên hay bên cách tự nhiên Vì mặt họ, Hướng ngoại (E) Hướng nội (I), dẫn dắt phát triển tính cách đóng vai trò chủ đạo hành vi họ Tính cách hướng ngoại Tính cách hướng nội Hành động trước,