Câu hỏi trắc nghiệm về chương trình giáo dục phổ thông cực hay

Quyết định số 16/2006/QĐ-BGDĐT ngày 05/5/2006 Bộ GDĐT Chương trình giáo dục phổ thông A Câu hỏi trắc nghiệm Câu 1: Theo Quyết định số 16/2006/QĐ-BGDĐT Bộ Giáo dục Đào tạo Chương trình giáo dục phổ thông, Mục tiêu giáo dục tiểu học là: a) Tất trẻ em học cấp tiểu học b) Trẻ tuổi vào học lớp trẻ 11 tuổi hoàn thành chương trình tiểu học c) Tất trẻ em khuyết tật học cấp tiểu học d) Hình thành sở ban đầu đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẫm mĩ để tiếp tục học Trung học sở Câu 2: a) b) c) d) Kế hoạch giáo dục tiểu học lớp quy định môn học? 10 môn học môn học môn học 11 môn học Câu 3: Ở cấp tiểu học, thời lượng năm học tuần? a) 35 tuần b) 34 tuần c) 33 tuần d) 32 tuần Câu 4: Theo Quyết định số 16/2006/QĐ-BGDĐT Bộ Giáo dục Đào tạo Chương trình giáo dục phổ thông, tuần có tiết sinh hoạt tập thể để: a) Chào cờ đầu tuần, nghe kể chuyện cuối tuần b) Tổ chức phong trào thi đua học tập c) Chào cờ đầu tuần, sinh hoạt lớp d) Sinh hoạt lớp, Sao nhi đồng, Đội thiếu niên, Sinh hoạt toàn trường Câu 5: a) b) c) d) Mục tiêu quan trọng môn Tiếng Việt là: Hình thành phát triển học sinh kỹ đọc, viết Hình thành phát triển học sinh kỹ đọc, viết, nghe, nói Hình thành phát triển học sinh kỹ nghe, nói Hình thành phát triển học sinh kỹ nghe, viết Câu 6: a) b) c) d) Nội dung chương trình Tiếng Việt xây dựng theo nguyên tắc: Dạy học Tiếng Việt thông qua hoạt động giao tiếp Tận dụng kinh nghiệm sử dụng Tiếng Việt học sinh Vận dụng quan điểm tích hợp dạy học Tiếng Việt Cả câu Câu 7: Đọc đoạn văn có độ dài khoảng 250 chữ, tốc độ 90 – 100 chữ cái/ phút, mức độ cần đạt khối lớp nào? a) Lớp b) Lớp c) Lớp d) Lớp Câu 8: Theo Quyết định số 16/2006/QĐ-BGDĐT Bộ Giáo dục Đào tạo Chương trình giáo dục phổ thông, tháng có tiết Giáo dục lên lớp? a) tiết b) tiết c) tiết d) 10 tiết Câu 9: Biết cộng, trừ, nhân, chia số thập phân kiến thức cần đạt khối lớp nào? a) Lớp b) Lớp c) Lớp d) Lớp Câu 10: a) b) c) d) Môn Toán cấp tiểu học có mạch kiến thức nào? Số học; Đại lượng đo đại lượng; Yếu tố hình học Đại lượng đo đại lượng; Yếu tố hình học; Giải toán có lời văn Số học; Giải toán có lời văn ; Yếu tố hình học Số học; Đại lượng đo đại lượng; Yếu tố hình học; Giải toán có lời văn Câu 11: a) b) c) d) Trong năm học, môn Đạo đức có tiết? 40 tiết 35 tiết 70 tiết 45 tiết Câu 12: Dạy học môn Đạo đức nhằm chuyển giá trị đạo đức xã hội thành tình cảm, niềm tin hành vi đạo đức học sinh Vì phương pháp dạy học môn Đạo đức là: a) Giáo viên thuyết giảng b) Giáo viên tổ chức cho học sinh hoạt động c) Giáo viên tổ chức cho học sinh tự học d) Giáo viên hướng dẫn, giúp đỡ, học sinh hoạt động để chiếm lĩnh nội dung học Câu 13: a) b) c) d) Môn Tự nhiên Xã hội dạy khối lớp: Lớp 1, lớp Lớp 2, lớp Lớp 1, lớp 2, lớp Lớp 4, lớp Câu 14: a) b) c) d) Đánh giá kết học tập môn Tự nhiên Xã hội cần quan tâm mặt: Kiến thức Kĩ Thái độ Cả câu Câu 15: a) b) c) d) Môn Khoa học dạy khối lớp cấp tiểu học? Lớp 1, lớp Lớp 2, lớp Lớp 1, lớp 2, lớp Lớp 4, lớp Câu 16: Mục tiêu môn Lịch sử Địa lý giúp học sinh có số kiến thức bản: a) Giới thiệu nhân vật lịch sử; châu lục số quốc gia giới b) Các kiện, tượng, nhân vật lịch sử tiêu biểu tương đối có hệ thống theo dòng thời gian lịch sử Việt Nam buổi đầu dựng nước c) Các vật, tượng mối quan hệ địa lý đơn giản; châu lục số quốc gia giới d) Câu b câu c Câu 17: a) b) c) d) Về mặt kiến thức, mục tiêu môn Âm nhạc nhằm giúp học sinh: Học hát, phát triển khả âm nhạc, tập đọc nhạc Tập đọc nhạc Phát triển khả âm nhạc, làm sở trở thành ca sĩ Học hát, phát triển khả âm nhạc Câu 18: a) b) c) d) Nội dung dạy học môn Mĩ thuật cấp tiểu học: Vẽ theo mẫu, vẽ trang trí Vẽ tranh, thường thức mỹ thuật Tập nặn, tạo dáng Cả câu Câu 19: Kĩ cần đạt môn Thủ công, Kĩ thuật là: a) Làm số công việc lao động đơn giản gia đình lắp ghép số mô hình kĩ thuật b) Xé, gấp, cắt, đan số hình, chữ đồ chơi đơn giản từ giấy, bìa c) Làm tất việc d) Câu a b Câu 20: a) b) c) d) Trong năm học, môn Thể dục lớp giảng dạy tiết? 18 tiết 17 tiết 35 tiết 70 tiết Câu 21: a) b) c) d) Lúc đọc sách, khoảng cách mắt với sách là: 20 cm 25 cm 30 cm 35 cm Câu 22: a) b) c) d) Bài tả lớp 3, nghe – viết, nhớ - viết có độ dài khoảng bao nhiêu? 50 chữ đến 60 chữ 60 chữ đến 65 chữ 60 chữ đến 70 chữ 70 chữ đến 80 chữ Câu 23: a) b) c) d) Kĩ đọc lớp với tốc độ chữ phút: 60 – 70 chữ 70 – 80 chữ 90 – 100 chữ 120 – 140 chữ Câu 24: a) b) c) d) Về Yếu tố hình học, giáo viên lớp giúp học sinh nhận biết hình: Hình chữ nhật, hình vuông, hình tròn Hình chữ nhật, hình vuông, hình tam giác Hình vuông, hình tròn, hình tam giác Hình chữ nhật, hình vuông, hình tam giác hình tròn Câu 25: a) b) c) d) Môn Khoa học lớp 4, chủ đề vật chất lượng gồm nội dung: Nước, không khí, biến đổi đất Nước, không khí, nhiệt, biến đổi đất Nước, không khí, nhiệt, sử dụng lượng Nước, không khí, ánh sáng, nhiệt , âm Câu 26: a) b) c) d) Thời Lý (Nước Đại Việt) bắt đầu năm nào, kết thúc năm nào? Từ năm 938 đến năm 1009 Từ năm 1009 đến năm 1226 Từ năm 1226 đến năm 1400 Từ năm 1400 đến năm 1500 Câu 27: a) b) c) d) Nội dung dạy môn Mĩ thuật gồm: Hai nội dung: vẽ theo mẫu, vẽ trang trí Ba nội dung: vẽ theo mẫu, vẽ trang trí, vẽ trang trí Bốn nội dung: vẽ theo mẫu, vẽ trang trí, vẽ trang trí, thường thức mĩ thuật Năm nội dung: vẽ theo mẫu, vẽ trang trí, vẽ trang trí, thường thức mĩ thuật, tập nặn tạo dáng Câu 28: a) b) c) d) Môn Thể dục lớp 3, nội dung trò chơi vận động có: – trò chơi – trò chơi – 10 trò chơi 10 – 12 trò chơi Câu 29: a) b) c) d) Nội dung dạy học môn Đạo đức lớp gồm: Ba nội dung Bốn nội dung Năm nội dung Sáu nội dung Câu 30: a) b) c) d) Đối với học sinh lớp học buổi/ngày, tuần học: 21 tiết / tuần 22 tiết / tuần 23 tiết / tuần 25 tiết / tuần TRẢ LỜI CÂU HỎI PHẦN I Câu 10 11 12 13 14 15 a b c d x Câu a 16 17 x 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 x x x x x x x x x x x x x x b c d x x x x x x x x x x x x x x B Câu hỏi tự luận Câu 1: Theo định số 16/2006/QĐ-BGDĐT ngày 05/5/2006 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo Chương trình giáo dục phổ thông, phần vấn đề chung xác định “Chuẩn kiến thức, kĩ yêu cầu bản, tối thiểu kiến thức kĩ môn học, hoạt động giáo dục mà học sinh cần phải đạt được” Thầy (cô) hiểu vấn đề trên? Câu 2: Thầy (cô) trình bày mục tiêu, nguyên tắc tích hợp nội dung giáo dục gương đạo đức Hồ Chí Minh vào giảng dạy môn học Cho ví dụ cụ thể Câu 3: Thầy (cô) thực tự chủ chương trình dạy học nào? Cho ví dụ cụ thể .. .Câu 8: Theo Quyết định số 16/2006/QĐ-BGDĐT Bộ Giáo dục Đào tạo Chương trình giáo dục phổ thông, tháng có tiết Giáo dục lên lớp? a) tiết b) tiết c) tiết d) 10 tiết Câu 9: Biết cộng,... c d x x x x x x x x x x x x x x B Câu hỏi tự luận Câu 1: Theo định số 16/2006/QĐ-BGDĐT ngày 05/5/2006 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo Chương trình giáo dục phổ thông, phần vấn đề chung xác định... thức kĩ môn học, hoạt động giáo dục mà học sinh cần phải đạt được” Thầy (cô) hiểu vấn đề trên? Câu 2: Thầy (cô) trình bày mục tiêu, nguyên tắc tích hợp nội dung giáo dục gương đạo đức Hồ Chí Minh