Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 44 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
44
Dung lượng
1,12 MB
Nội dung
Nội dung của chuyên đề phần 1: Phần mở đầu 1.Lý do chọn đề tài a) Cơ sở lý luận b) Cơ sở thực tiễn 2. Phạm vi, đối tượng, mục đích của đề tài Phần 2: nội dung của đề tài A. Nội dung của đề tài I. Cơ sở lí luận khoa học của đề tài II. Đối tượng phục vụ cho quá trình nghiên cứu xây dựng đề tài III. Nội dung phương pháp nghiên cứu * Phương pháp nghiên cứu * Nội dung nghiên cứu * Một vài ví dụ minh hoạ IV. Kết quả của quá trình nghiên cứu V. Giải pháp mới và sáng tạo của đề tài B. ứng dụng vào thực tế công tác giảng dạy phần 3: Kết luận Phần 4: Những tài liệu tham khảo 1.Lý do chọn đề tài: Khi giải toán hình học ở lớp 9 đại đa số có chứng minh tứgiácnộitiếp hoặc sử dụng kết quả của tứgiácnộitiếp để chứng minh các góc bằng nhau, bù nhau, tính số đo góc, chứng minh đẳng thức, chứng minh các điểm cùng thuộc một đường tròn, . Để chứng minh tứgiácnộitiếp đòi hỏi phải có kiến thức chắc chắn về quỹ tích cung chứa góc, quan hệ giữa góc và đường tròn, định lý đảo về tứgiácnội tiếp, . Đặc biệt phải biết hệ thống các kiến thức đó sau khi học xong chương III hình học 9 . Đây là việc làm hết sức quan trọng của giáo viên đối với học sinh. a.Cơ sở lý luận: Trên thực tế ngoài cách chứng minh tứgiácnộitiếp rất cơ bản thể hiện ở định lý đảo Tứgiácnộitiếp Trang 88 SGK toán 9 tập 2 thì SGK đ đặc ã biệt hoá, chia nhỏ để hình thành bốn dấu hiệu nhận biết tứgiácnội tiếp. Tuy nhiên chưa đặt các dấu hiệu thành một hệ thống phương pháp chứng minh tứgiácnộitiếp một đường tròn cho học sinh; nhiều học sinh không hiểu cơ sở của dấu hiệu. Dẫn đến học sinh rất lúng túng khi tìm cách chứng minh tứgiácnộitiếp một đường tròn. Với học sinh lớp 9 đây là dạng toán mới lạ nhưng lại hết sức quan trọng giúp học sinh nhìn nhận lại được các bài toán đ giải ở lớp 7, 8 để có cách ã giải hay cách lý giải căn cứ khác . Với những lý do trên đây trong đề tài này tôi đưa ra một số cách để chứng minh một tứgiácnộitiếp sau khi học sinh học xong bài Tứgiácnộitiếp một đường tròn Với tên gọi: 1. Lý do chọn đề tài: b.Cơ sở thực tiễn: Tổng kết một số phương pháp chứng minh tứgiácnộitiếp một đường tròn Phần 2: nội dung của đề tài A. Nội dung của đề tài I.Cơ sở lí luận khoa học của đề tài II. Đối tượng phục vụ cho quá trình nghiên cứu xây dựng đề tài III. Nội dung phương pháp nghiên cứu * Phương pháp nghiên cứu * Nội dung nghiên cứu Nếu tứgiác ABCD có : A+C=2V hoặc B+D=2V A D C B x giả sử xAD = BCD thế thì vì xAD + DAB = 2V (kề bù) BCD + BAD = 2V => tứgiác ABCD nộitiếp O Gọi tia đối của tia AB là tia Ax chẳng hạn Suy ra ABCD là tứgiácnộitiếp một đư ờng tròn. C B A D §Æc biÖt ho¸ bµi to¸n tø gi¸c ABCD cã ∠BAD = ∠BCD = 0 90 0 90 0 90 0 180 =>Tø gi¸c ABCD néi tiÕp ®êng trßn ®êng kÝnh BD. ThÕ th× ∠BAD + ∠BCD = + = A B C d - Xét tứgiác ABCD có DAC = DBC Với A, B nằm ở cùng một nửa mặt phẳng bờ chứa DC ta sẽ chứng minh tứgiác ABCD nộitiếp . - Khi cho = ta có DAC = DBC = Và A, B cùng một nửa mặt phẳng bờ DC thế thì tứgiác ABCD nộitiếp đường tròn đường kính DC. 0 90 0 180 0 90 0 0 vì do DC cố định nên A, B nằm trên cung chứa góc dựng trên đoạn DC (theo bài toán quỹ tích cung chứa góc) Suy ra bốn điểm A, B, C, D cùng thuộc một đường tròn hay tứgiác ABCD nộitiếp . Thật vậy, giả sử DAC = DBC = ( < < ) A B C D Đảo lại: Nếu tam giác MAC và tam giác MDB đồng dạng với A thuộc đoạn BM và D thuộc đoạn MC thì tứgiác ABCD nội tiếp. + Theo tính chất của tam giác đồng dạng ta lại có từ tam giác MAD đồng dạng với tam giác MCB suy ra: MA . MB = MC . MD Thật vậy, vì tam giác MAC đồng dạng với tam giác MDB suy ra ABD = DCA => tứgiác ABCD nộitiếp ( B, C ở cùng một nửa mặt phẳng bờ AD và nhìn AD dưới hai góc bằng nhau ) + Từ đó nếu có tam giác MAC đồng dạng với tam giác MDB, ABM, D MC => Tứgiác ABCD cũng nội tiếp. Vậy là ta lại có cách chứng minh tứgiácnộitiếp bằng tỷ lệ thức: MA . MB = MC . MD, A BM, D MC => Tứgiác ABCD nội tiếp. Giả sử AB cắt DC tại M A B C D M - Lại xét tứgiác ABCD nộitiếp một đường tròn : MB MD MC MA = ta suy ra được ABD = ACD vậy là tam giác MAC và MDB đồng dạng A 1 + C 1 = + Cách 3 OA = OB = OC = OD Cách 1 Hình vẽ minh hoạHệ thức Cách chứng minh A C D B Cách 2 0 0 2 1 1 1 B D 180 2.a) A C 180 2.b) A C + = + = = C A B D x 1 1 2 0 90 0 90 C A B D 1 1 bảng hệ thống phương pháp chứng minh tứgiácnộitiếp một đường tròn (H×nh bªn ph¶i tø gi¸c ACBD néi tiÕp) MA . MB = MC . MD C¸ch 6 C¸ch 4 H×nh vÏ minh ho¹HÖ thøc Thø tù c¸ch chøng minh C¸ch 5 ∠=∠ ∠=∠ ∠=∠ ∠=∠ 11 22 22 11 CD CB DA BA D A B C A B C D M A B C D M O 0 1 1 A B 90 ∠ = ∠ = 1 1 C D 1 A B 1 1 2 2 1 2 2 [...]...Kết hợp với tính chất của tứ giácnộitiếp ta có : điều kiện cần và đủ để tứgiác ABCD nộitiếp trong đường tròn tâm O là thoả mãn một trong các hệ thức trên Với cách hệ thống hoá như trên học sinh được ghi nhớ một cách lôgic và từ đó nhận biết nhanh được tứ giácnộitiếp một đường tròn và cũng từ đó sử dụng nhanh các tính chất của tứ giácnộitiếp trong giải toán hình học Ngoài ra,... AC? C D O K A I H B Từtứgiác BIOD nộitiếp suy ra BDI = BOI = OCB + OBC = 2OCB = ACB mà hai BDI và ACB ở vị trí đồng vị nên DI // AC 3 Quan hệ giữa CD và DI? C D O K A I H B Ta có: OID = OBD (do tứgiác BIOD nội tiếp) OID = ICD tam giác DIC cân tại D DC=DI 4 Cho tam giác ABC, gọi I là tâm đường tròn bàng tiếp trong góc A, O là tâm đư ờng tròn ngoại tiếp tam giác ABI Chứng minh rằng 4... gặp nhau ở A và B, tiếp tuyến tại A của đường tròn (O) gặp (O) ở M ; tiếp tuyến tại A của đường tròn (O) gặp (O) tại N Lấy điểm E đối xứng với A qua B Chứng minh tứgiác AMEN nộitiếp một đường tròn Phân tích: C/m tứgiác ANEM nộitiếp một đư ờng tròn (1) mà ta thấy E đối xứng với A qua B Vậy là tâm của đường tròn ngoại tiếp tứgiác ANEM nằm trên đường trung trực của đoạn AE, và như thế tâm của đường... giác góc HBD) tứgiác BIOD nộitiếp D B C D O K A I H B Sơ đồ cách 1: Chứng minh tứgiác BIOD nộitiếp KOH = DBI (có IBO = HBI ) KOH = IBH (góc KOI phụ góc OIK, góc HBI phụ HIB) OIK = BIH (đối đỉnh) Cách 2 : Dùng phương pháp chứng minh 2 góc đối diện bằng 180 0 Thật vậy, có: DOI = OKI + OIK = 900 + HIB = 900 + 900 HBI = 1800 IBD ( DOI + IBD = 180 0 tứgiác BIOD nộitiếp C D O K... thẳng hàng (1): (1) K1 = K 2 (2) Thật vậy, các tứgiác MEAK, MKFC, AMCB, EMFB nộitiếp => M 2 = K 2 (3), M =K (4) M = M (5) (cùng cộng góc AMF và ABC cho 1800) Từ (3), (4), (5) => (2) => (1) 1 1 2 1 K 1 O B F C ii) Điều kiện đủ: Có (1) => M(O) (6) tứgiác MABC nộitiếp (7) Thật vậy: từ giả thiết và từ các tứgiác MEAK, MKFC và MEBF nộitiếp => M 1 = K1 M 2 =K 2 K1 = (đối đỉnh) , , ... bốn điểm A, B, C, O cùng thuộc một đường tròn O Ví dụ 3 (tr 10-TL): Cho tam giác ABC vuông ở A Kẻ đường cao AH Gọi I, K tương ứng là tâm đường tròn nộitiếp tam giác ABH và ACH Đường thẳng IK cắt AC tại N Chứng minh tứgiác HCNK nộitiếp được Phân tích: A 0 Từ giả thiết dễ thấy HIK = A = 90 (1) R giả sử tứgiác HCNK nộitiếp thì K1= NCH (2) M B thế thì HIK và ABC đồng dạng (3) I S 1 C H HA AB =... điều kiện cần và đủ để tứgiác ABCD nộitiếp một đường tròn là AB.CD + BC.AD=AC.BD (nh lý P.Tụlờmờ) A B D C Bài toán 3 Cho tứgiác ABCD có các cạnh đối diện AD cắt BC tại E và AB cắt CD tại F Chứng minh rằng điều kiện cần và đủ để tứgiác 2 ABCD nộitiếp là EA.ED+FA.FB= EF A F B D C E *Một số ví dụ minh hoạ: Ví dụ 1 (tr 9-TL): Cho hai đường tròn (O) và (O) gặp nhau ở A và B, tiếp tuyến tại A của đường... đúng không? C C D D I K O OI A H A H B B + C = 600 thì tam giác ABC đều nên O I, do đó bốn điểm B, I, O, D cùng thuộc một đường tròn ngoại tiếp tam giác BOD + C > 600 thì I nằm giữa C và O, chứng minh tương tự trên, ta có tứgiác BOID nộitiếp một đường tròn + Bài toán mở rộng: Gọi O, I lần lượt là tâm đường tròn ngoại tiếp, nộitiếp tam giác ABC (AC=BC), D là điểm nằm trên BC sao cho OD BI Chứng... Từ (1), (2) và (3) suy ra OPO / = OQO / = Điều này chứng tỏ P và Q cùng thuộc cung chứa góc nhìn OO' dưới góc Hay tứgiác OPQO nộitiếp đựơc (*) P Q Xét tứgiác BOPO có OPO / = OAP và OBO / = OAO / Do đó A OPO / + OBO / = OAP + OAO / = 180 0 suy ra tứgiác BOPO nộitiếp được (**) O O Từ (*) và (**) suy ra 5 điểm B, O, P, Q, O cùng thuộc một đường tròn B M N Vấn đề 2: Đồng chí có ý kiến... OIBO là tứ giácnộitiếp (theo cách 4) nhưng N I B M OI = AO = OB => OIBO là hình thang cân => IB//OO (3) => IBAB=>IB là đư ờng trung trực của AE => IA=IN=IE=IM=>(2) => (1) đpcm E Chú ý: Cũng có thể chứng minh IB//OO (3) bằng cách chứng minh OO là đường trung bình của tam giác AIB A O K H I O B N M E Cách 2: Gọi I là tâm đường tròn ngoại tiếp tam giác AMN A Giả sử đường tròn ngoại tiếp tam giác AMN . đó nếu có tam giác MAC đồng dạng với tam giác MDB, ABM, D MC => Tứ giác ABCD cũng nội tiếp. Vậy là ta lại có cách chứng minh tứ giác nội tiếp bằng tỷ. chứng minh tứ giác nội tiếp đòi hỏi phải có kiến thức chắc chắn về quỹ tích cung chứa góc, quan hệ giữa góc và đường tròn, định lý đảo về tứ giác nội tiếp,