Nguyên lý về sự phát triển

Thế nào là sự phát triển? Quan điểm triết học trước Mác về sự phát triển như thế nào? Tính chất(khách quan, phổ biến, đa dạng) của sự phát triển. Ý nghĩa của nguyên lý về sự phát triển cùng sự vận dụng thực tiễn giúp các bạn hiểu hơn về nguyên lý này. Đặc biệt, bài học có nhiều ví dụ cho các nội dung khác nhau.

Nguyên lý s ự phát triển Khoa Mác – Lê nin TT HCM Giáo viên: Hoàng Thanh Xuân Khái niệm phát triển Quan điểm siêu hình xem xét phát triển tăng lên hay giản đơn mặt số lượng, thay đổi chất; đồng thời họ xem phát triển trình tiến lên liên tục, không trải qua bước quanh co phức tạp “…có lớn mà chẳng có khôn” Quan điểm biện chứng cho rằng, phát triển phạm trù dùng để khái quát trình vận động tiến lên từ thấp đến cao, từ đơn giản đến phức tạp, từ hoàn thiện đến hoàn thiện Vận động xã hội Vận động sinh học Vận động hóa học Vận động vật lý Vận động học Qua khái niệm phát triển hiểu: - Phát triển - Phát triển biến đổi chất trường hợp vận động theo hướng ngày hoàn thiện nên đồng vật trình độ ngày phát triển với vận động cao - Phát triển trình phát sinh tự giải mâu thuẫn khách quan vốn có vật - Phát triển trình thống phủ định nhân tố tiêu cực, đồng thời có kế thừa, nâng cao nhân tố tích cực từ vật cũ hình thái vật 2 Tính chất phát triển - Tính khách quan: Tính khách quan phát triển biểu nguồn gốc vận động phát triển Đó trình bắt nguồn từ thân vật, tượng; trình giải mâu thuẫn vật, tượng Vì vậy, phát triển thuộc tính tất yếu, khách quan, không phụ thuộc vào ý thức người Ví d ụ cụ thể - Tính phổ biến: Tính phổ biến phát triển thể trình phát triển diễn lĩnh vực tự nhiên, xã hội tư duy; tất moi vật, tượng trình, giai đoạn vật, tượng đó; trình biến đổi bao hàm khả dẫn đến đời mới, phù hợp với quy luật khách quan Ví dụ cụ thể - Tính đa dạng, phong phú: Tính đa dạng, phong phú phát triển thể chỗ: phát triển khuynh hướng chung vật, tượng, song vật, tượng, lĩnh vực thực lại có trình phát triển không hoàn toàn giống Tồn không gian thời gian khác vật phát triển khác nhau.  Đồng thời trình phát triển mình, vật chịu nhiều tác động vật, tượng hay trình khác, nhiều yếu tố điều kiện lịch sử, cụ thể Sự tác động làm thay đổi chiều hướng phát triển vật, chí làm cho vật thụt lùi tạm thời, dẫn tới phát triển mặt thoái hóa mặt khác…Đó biểu tính phong phú, đa dạng trình phát triển 3 Ý nghĩa phương pháp luận Quan điểm phát triển đòi hỏi phải khắc phục tư tưởng bảo thủ, trì trệ, định kiến, đối lập với phát triển Định kiến xã hội: Dân Thanh Hóa Quan điểm phát triển đặt vật, tượng theo khuynh hướng lên Phát triển trình biện chứng, bao hàm tính thuận nghịch, đầy mâu thuẫn, đòi hỏi phải nhận thức tính quanh co, phức tạp vật, tượng trình phát triển Xem xét vật, tượng trình phát triển cần phải đặt trình nhiều giai đoạn khác nhau, mối quan hệ biện chứng khứ, tương lai sở khuynh hướng phát triển lên Đồng thời, phải phát huy vai trò nhân tố chủ quan nguời để thúc đẩy trình phát triển vật, tượng theo qui luật Nội dung học Khái niệm phát triển Tính chất phát triển Ý nghĩa phương pháp luận ... Vận động vật lý Vận động học Qua khái niệm phát triển hiểu: - Phát triển - Phát triển biến đổi chất trường hợp vận động theo hướng ngày hoàn thiện nên đồng vật trình độ ngày phát triển với vận... Tính chất phát triển - Tính khách quan: Tính khách quan phát triển biểu nguồn gốc vận động phát triển Đó trình bắt nguồn từ thân vật, tượng; trình giải mâu thuẫn vật, tượng Vì vậy, phát triển thuộc... phong phú phát triển thể chỗ: phát triển khuynh hướng chung vật, tượng, song vật, tượng, lĩnh vực thực lại có trình phát triển không hoàn toàn giống Tồn không gian thời gian khác vật phát triển khác