Lý luận nhận thức duy vật biện chứng

Bài Lý luận nhận thức duy vật biện chứng bao gồm một số nội dung cơ bản: 1) Thực tiễn, nhận thức và vai trò của thực tiễn với nhận thức; 2) Con đường biện chứng của sự nhận thức chân lý. Bài học bao gồm những nội dung cơ bản trong cuốn giáo trình Những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác Lên in, tuy vậy bài học sẽ có nhiều ví dụ mới, làm cho người đọc có cảm giác không nhàm chán với bộ môn này.

Lý luận nhận thức duy vật

biện chứng

Hoàng Thanh Xuân

1 Thực tiễn, nhận thức và vai trò của thực tiễn với nhận thức

a) Thực tiễn và các hình thức tồn tại cơ bản của nó

Thực tiễn là toàn bộ hoạt động vật chất có mục đích, mang tính lịch sử - xã hội của con người

nhằm cải biến tự nhiên và xã hội.

Hoạt động thực tiễn là con người sử dụng

những công cụ lao động tác động vào những đối tượng vật chất nhất định, làm biến đổi chúng theo mục đích của con người Đây là một hoạt động đặc trưng, bản chất của con người và nó được thực hiện một cách khách quan, không ngừng phát triển từ thế hệ này sang thế hệ khác.

Thực tiễn tồn tại với 3 hình thức cơ bản:

Thực nghiệm khoa học

Đây là hoạt động được tiến hành trong những điều kiện do con người tạo ra, gần giống, giống hoặc lặp lại những trạng thái của tự nhiên và xã hội nhằm xác định những quy luật biến đổi, phát triển của đối tượng nghiên

cứu.

Mỗi hình thức hoạt động cơ bản của thực tiễn có một chức năng quan trọng khác nhau, không thể thay thế cho nhau, song chúng có mối quan hệ chặt chẽ, tác động qua lại lẫn nhau Trong mối quan

hệ đó, sản xuất vật chất là loại

hoạt động có vai trò quan trọng nhất, đóng vai trò quyết định đối với các hoạt động thực tiễn khác

b) Nhận thức và các cấp độ nhận thức

Nhận thức là một quá trình phản ánh tích cực, tự giác và sáng tạo thế giới khách quan vào bộ óc con người trên cơ sở thực tiễn, nhằm sáng tạo ra những tri thức về thế giới khách quan.

Các nguyên tắc

cơ bản của

nhận thức:

Một là, thừa nhận thế giới vật chất tồn tại khách quan, độc lập với ý thức của con người.

Hai là, thừa nhận con người có khả năng nhận

thức được thế giới

khách quan; coi nhận thức là quá trình phản ánh thế giới, là hoạt động tìm kiếm khách thể của chủ thể; thừa nhận không có cái gì là không thể nhận thức được, mà nhận thức được nó sớm

hay muộn mà thôi.

Ba là, khẳng định

sự phản ánh đó là một quá trình biện chứng, tích cực, tự giác và sáng tạo.

kiểm tra chân lý.

“Mọi kim loại đều dẫn điện”

Dựa vào bản chất của đối tượng nhận thức, có:

Nhận thức kinh nghiệm

Đây là trình độ nhận thức hình

thành từ sự quan sát trực tiếp

các sự vật, hiện tượng trong

giới tự nhiên, xã hội hay trong

các thí nghiệm khoa học Kết

quả của nhận thức kinh nghiệm

là những tri thức kinh nghiệm

Tri thức này có hai loại là loại tri

thức kinh nghiệm thông thường

và những tri thức kinh nghiệm

khoa học Hai loại tri thức này

có thể bổ sung cho nhau, làm

phong phú lẫn nhau.

Nhận thức lý luận

Nhận thức lý luận là

trình độ nhận thức gián tiếp, trừu tượng,

có tính hệ thống trong việc khái quát bản chất, qui luật của các sự vật, hiện

tượng.

Nhận thức kinh nghiệm Nhận thức lý luận

Dựa vào tính chất tự phát hay tự giác của quá

hàng ngày của con

người nên rất phong

phú và đa dạng, chi

phối hoạt động của con

người trong xã hội.

Nhận thức khoa học

Được hình thành một cách tự giác và gián tiếp từ sự phản ánh đặc điểm, bản chất, những quan hệ tất yếu của đối tượng

nghiên cứu.

Nhận thức thông thường Nhận thức khoa học

c) Vai trò của thực tiễn đối với nhận thức

càng được nâng cao.

Thứ hai, thông qua hoạt động thực tiễn giúp con người sáng tạo ra những công cụ và phương tiện rất hiện đại và tinh xảo, giúp con người cải tạo thế giới có hiệu quả.

Thứ ba, thông qua hoạt động thực tiễn,

con người ngày càng hoàn thiện bản thân mình: thể lực

và trí lực đều phát triển, tạo điều kiện cho con người nhận

thức thế giới sâu sắc, đầy đủ hơn.

- Thực tiễn là động lực, là mục đích của nhận thức.

- Thực tiễn là tiêu chuẩn để kiểm tra chân lý.

Thực tiễn là cơ sở duy nhất để kiểm tra tính đúng đắn của chân lý Khi kiểm chứng một tri thức, một nhận thức nào đó đúng hay sai thì phải

thông qua hoạt động thực tiễn của con người.

2 Con đường biện chứng của sự nhận thức chân lý

a) Lênin với quan điểm về con đường biện chứng của sự nhận thức chân lý

Từ trực quan sinh động đến tư duy trừu tượng,

và từ tư duy trừu tượng đến thực tiễn – đó là con đường biện chứng của sự nhận thức chân lý, của sự nhận thức hiện thực khách quan.

- Giai đoạn từ nhận thức cảm tính đến nhận thức

lý tính:

Nhận thức cảm tính

Biểu tượng

Khái niệm

Phán đoán

Suy lý

+ Nhận thức cảm tính(trực quan sinh động):

Đây là giai đoạn con người phản ánh trực tiếp thế giới hiện thực bằng các giác quan, nên còn mang nặng cảm tính, rời rạc bề ngoài, chưa đi sâu vào bản chất của các sự vật, hiện tượng.

Cảm giác là hình thức con người sử dụng các

giác quan tác động trực tiếp vào các sự vật hiện tượng, nhằm nắm bắt được bề ngoài các sự vật

Tri giác là hình ảnh tương đối trọn vẹn về sự

vật, hiện tượng khi nó đang trực tiếp tác động

vào các giác quan của chúng ta.

Thực ra, tri giác nảy sinh trên cơ sở cảm giác, là

sự tổng hợp của nhiều cảm giác.

1 Đây là quốc gia ở

3 Đây là quê hương

của loại bánh ngon

Flodebolle ?

4 Có thủ đô là Copenhagen ?

Sử dụng cảm giác và tri giác để nhận xét

hình ảnh sau:

(1) (2)

Biểu tượng là hình

ảnh có tính đặc trưng và tương đối hoàn chỉnh còn lưu lại trong đầu óc của về sự vật, hiện tượng khi chúng không còn trực tiếp tác động vào các giác quan của chúng ta nữa.

+ Nhận thức lý tính(tư duy trừu tượng):

Đây là giai đoạn cao của quá trình nhận thức, dựa trên cơ sở tài liệu do nhận thức cảm tính đem lại

Là giai đoạn phản ánh gián tiếp hiện thực khách quan, nhưng đã vạch rõ được bản chất, tính quy luật của sự vận động và phát triển của sự vật.

Khái niệm là hình thức

cơ bản của nhận thức

lý tính, phản ánh

những đặc tính bản chất của sự vật hiện tượng Sự hình thành các khái niệm là kết quả của sự khái quát, tổng hợp biện chứng các đặc điểm, thuộc tính của sự vật hay một lớp sự vật.

Phán đoán là hình

thức cơ bản của nhận thức lý tính được hình

thành thông qua việc liên kết các khái niệm với nhau theo phương

thức khẳng định hay phủ định một đặc

điểm, một thuộc tính nào đó của đối tượng

nhận thức.

Xét theo trình độ nhận thức thì có 3 loại phán đoán:

Phán đoán đơn nhất Đồng là

kim loại

Phán đoán đặc thù Đồng dẫn điện

Phán đoán phổ biến Mọi kim loại

đều dẫn điên

Suy lý là hình thức cơ bản của nhận thức lý tính,

được hình thành trên cơ sở liên kết các phán đoán nhằm rút ra một tri thức mới về sự vật.

A < B => A < C

B < C

Các học sinh giỏi đều được nhận học bổng.

A là học sinh giỏi.

=> Nên A được nhận học bổng.

- Mối quan hệ giữa nhận thức cảm tính và nhận thức lý tính với thực tiễn:

+ Nhận thức cảm tính

và nhận thức lý tính thường diễn ra đan xen vào nhau trong một quá trình nhận thức, song chúng có nhiệm vụ và chức năng khác nhau.

+ Nhận thức cảm tính và nhận thức lý tính có

sự thống nhất biện chứng với nhau, bổ sung,

hỗ trợ cho nhau.

Nhận thức lý tính là sự phản ánh gián tiếp hiện thực khách quan, nên nó có nguy cơ phản ánh sai lệch hiện thực Do đó, nhận thức lý tính phải quay trở về thực tiễn để kiểm tra những kết quả đã đạt được, phân biệt những tri thức

đúng đắn và những tri thức sai lầm…

Con người sẽ không chết trong tương lai??

b) Chân lý và vai trò của chân lý với thực tiễn

- Khái niệm: Chân lý là

những tri thức phù hợp với hiện thực khách quan và được thực tiễn kiểm nghiệm.

tiễn kiểm nghiệm

Nghĩa là nội dung tri

thức của chân lý là

khách quan, không

phụ thuộc vào ý muốn

chủ quan của con

người.

+ Tính cụ thể:

Nghĩa là tri thức phản ánh sự vật, hiện tượng trong một điều kiện cụ thể với những hoàn cảnh lịch sử cụ thể, trong một không gian và thời gian xác định nào đó Nếu thoát khỏi điều kiện cụ thể

đó thì không phải là chân lý nữa.

+ Tính tương đối:

Đây là những tri thức đúng đắn về hiện thực khách quan nhưng chưa đầy đủ, toàn diện, mới phản ánh đúng một mặt, một khía cạnh nào đó của hiện thực khách quan và sẽ được nhận thức của các thế hệ

sau bổ sung, phát triển và hoàn thiện.

+ Tính tuyệt đối:

Đây là những tri thức hoàn toàn đúng đắn, đầy

đủ, toàn diện về hiện thực khách quan, các thế

hệ sau không thể bác bỏ được, phải công nhận

nó là đúng.

- Vai trò của chân lý đối với thực tiễn:

Chân lý là một nhân tố đảm bảo sự thành công

và tính hiệu quả trong hoạt động thực tiễn.

Chân lý phát triển nhờ vào thực tiễn và thực tiễn phát triển là nhờ sự vận dụng đúng đắn những chân lý mà con người đã đạt được

trong quá trình hoạt động của mình.

Trong hoạt động nhận thức con người cần phải xuất phát từ thực tiễn để đạt được chân

lý, phải coi chân lý cũng là một quá trình.

CẢM ƠN CÁC BẠN ĐÃ

CHÚ Ý THEO DÕI!