Trọn bộ Giáo án thực hành toán tiếng việt lớp 5

Trọn bộ giáo án thực hành Toán và Tiếng Việt lớp 5 theo sách của Bộ giáo dục. .Giáo án thực hành Toán và Tiếng Việt là tài liệu tham khảo rất có ích cho các thầy cô khi bước vào năm học mới. Giáo án được soạn chi tiết từ tuần 1 đến tuần 35 và nội dung trình bày rất khoa học.

Trang 1

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

Bài 1: Rút gọn phân số - Hs làm bài vào vở + 2 HS lên bảng làm

Bài 2: Quy đồng mẫu số các phân số - HS làm vở

Bài 3: Điền < , > , = - HS viết vào vở

Bài 4: Đố vui

Viết phân số thich hợp vào chỗ chấm:

- Số 5 viết dưới dạng phân số có mẫu số

bằng 5 là…

- Số 5 viết dưới dạng phân số có mẫu số

bằng 10 là…

- HS viết vào vở

Trang 2

* Bài 1: Đọc và trả lời câu hỏi bài “ Ngô

Quyền đại phá quân Nam Hán” ( Vở thực

* Bài 2: : Đọc và trả lời câu hỏi bài bài “

Trăng lên ” ( Vở thực hành trang 6 )

- Yêu cầu HS trình bày

GV chốt ý đúng:

1) a ; 2) c ; 3) b ; 4 ) b ; 5) c

Đoạn 1: ( từ Mặt trăng tròn … thơm ngát )

Đoạn 2: ( từ Sau tiếng chuông … trắng xóa )

Đoạn 3: ( từ Bức tường … ánh nước )

- HS đọc bài trong vở thực hành trang 4 và

- Nhớ lại cách so sánh hai phân số có cùng mẫu số, khác mẫu số

- Biết sắp xếp các phân số theo thứ tự từ lớn đến bé

II Các hoạt động

Bài 1: điền >, <, = - HS làm bài vào vở + 3 HS lên bảng làm

Trang 3

Bài 2: Viết các phân số thập phân thích hợp

vào chỗ chấm

Chín phần mười…………

Hai mươi bảy phần một trăm ………

Tám trăm sáu mươi hai phần nghìn …………

Hai nghìn không trăm hai mươi phần triệu…

- HS làm bài vào VBT + 1 HS làm bảng phụ

Bài 3: Viết sốthích hợp vào ô trống - HS làm bài vào VBT + 1 HS làm bảng

II Các hoạt động dạy - học chủ yếu:

Bài 1: Viết các phân số sau thành phân số thập

phân

- HS làm vào vở + 3 HS lên bảng

Trang 4

Bài 2: Tính - HS làm vào vở + 3 HS lên bảng

* Bài 1: Đọc và trả lời câu hỏi bài “ Rừng

phương Nam” ( Vở thực hành trang 11 )

Bài 2: Chọn từ đồng nghĩa trong ngoặc đơn

để điền vào chỗ trống bài văn tả một đêm

Trang 5

- Giúp HS củng cố kỹ năng thực hiên đổi hỗn số thành phân số rồi thực hiện

phép tính

II Các hoạt động dạy - học chủ yếu:

Bài 1: Viết hỗn số thành tổng của phần

nguyên và phần phân số

- HS làm VBT + 6 HS lần lượt lên bảng làm

Bài 2: Chuyển các hổn số sau thành phân

- Chuyển các phân số thành phân số thập phân

- Chuyển các hỗn số thành phân số rồi thực hiện phép tính

III Các hoạt động dạy - học

Trang 6

Bài 1: Viết thành phân số sau thành phân

số thập phân

- HS làm bảng con

Bài 2: Viết thành hỗn số: - HS làm bài vào vở

Bài 3: Viết các số đo độ dài

- Luyện tập kĩ năng đọc hiểu

II Các hoạt động dạy - học

Bài 1: Đọc và trả lời câu hỏi bài Ao

làng” ( Vở thực hành trang 17 )

- HS đọc bài trong vở thực hành trang 17

và làm bài

- HS trình bày

Trang 7

GV chốt ý đúng: 1) c ; 2) a ; 3)c ; 4)c

5) c ; 6) b ; 7)c ; 8)a

Bài 2:Điền vào chỗ trống từ ngữ thich

hợp để hoàn chỉnh đoạn văn tả cảnh rừng

Bài 1 : Tính - HS làm vào VBT + 2 HS lên bảng

Bài 2: Viết các số đo độ dài

- HS làm bài vào vở

Trang 8

Bài 3: Có 126 học sinh tham gia

bơi, trong đó số học sinh nữ bằng

số học sinh nam Hỏi có bao nhiêu

học sinh nữ học bơi

- HS làm VBT + 1 HS làm bảng phụ

Bài giải:

Số học sinh nữ học bơi là 126: ( 4 + 5 ) x 5 = 70 ( HS )

- Giúp HS luyện tập, củng cố cách giải bài toán

II Các hoạt động dạy - học ::

Bài 1: Mua 5 quyển sách cùng loại hết

45500 đồng Hỏi mua 30 quyển sách

như thế hết bao nhiêu tiền?

Bài 2: Chị hoa dệt 72 m vải trong 6

ngày Hỏi với mức dệt như vậy, trong

24 ngày chị Hoa dệt được bao nhiêu mét

Bài 3: Một người làm trong 4 ngày được

trả 440 000 đồng Hỏi với mức trả công

như thế, nếu người đó làm trong 6 ngày

thì được trả bao nhiêu tiền?

Trang 9

- Hiểu thế nào là từ trái nghĩa

II Các hoạt động dạy - học::

Bài 1: Đọc và trả lời câu hỏi bài “ Tại

sao chim hòa bình trở thành biểu tượng

Trang 10

Bài 1: Có 12 người sửa xong đoạn

đường hết 6 ngày Hỏi muốn sửa xong

đoạn đường đó trong 4 ngày thì cần

bao nhiêu người? ( Mức làm của mỗi

người như nhau )

- HS làm VBT + 1 HS làm bảngphụ

có chiều dài bằng chiều rộng và

chiều dài hơn chiều rộng 15m Tính

diện tích của mảnh vườn đó

- HS làm VBT + 1 HS làm bảngphụ

Bài giải:

Chiều dài mảnh vườn là:

15: ( 3 – 2 ) x 3 = 45 ( m )Chiều rộng mảnh vườn là:

45 – 15 = 30 ( m )Diện tích mảnh vườn là:

45 x 30 = 1350 ( m2 )

Đáp số: 1350 m2Bài 3: Nếu dùng hai máy bơm cùng

loại để bơm nước chống hạn cho máy

cánh đồng thì phải bơm nước trong

vòng 10 ngày Hỏi nếu cần 5 máy

bơm như thế thì chỉ cần bơm nước

trong mấy ngày

- Bảng đơn vị đo độ dài

- Làm các bài toán đổi đơn vị

II Các hoạt động dạy – học:

Trang 11

Bài 1: viết số hoặc phân số thích hợp

2865 m = 2 km 865m

4072 m = 4 km 72m684dm = 68m 4dm

Bài 2: Viết số thích hợp vào chỗ chấm:

b) 5 kg 475g = 5475 g 1kg 9g = 1009 g

8097 g = 8 kg 97 g

7025 kg = 7 tấn 25 kg

Bài 3: Một cửa hàng ngày đầu bán

được 850kg muối, ngày thứ hai bán

được nhiều hơn ngày đầu 350kg muối,

ngày thứ ba bán ít hơn ngày thứ hai

200kg muối Hỏi cửa hàng đó trong

ngày thứ ba đã bán được bao nhiêu tấn

Trang 12

I Mục tiêu:

- Luyện tập cho HS kĩ năng đọc hiểu

Bài 1: Đọc và trả lời câu hỏi bài “ Ba

nàng công chúa ” ( Vở thực hành trang

Bài 2: Đánh dấu vào ô trống thích hợp”

đúng hay sai? Nếu sai, sửa lại cho đúng

a) Thân ái – thù địch là hai từ trái nghĩa

b) Nguy nan – nguy hiểm là hai từ đồng

nghĩa

c) Cất trong” Cất tiếng hát “ và cất trong

“ cất mũ chào cô” là hai từ đồng âm

Kĩ năng đổi các đơn vị đo diện tích

II Các hoạt động dạy - học

Bài 1: Viết các số đo diện tích vào

chỗ chấm:

- HS làm bài vào vở thực hành

25 mm2 4580 m2 89 dam2

Trang 13

- Hai mươi lăm mi- li – mét vuông:

- Bảy mươi sáu nghìn năm trăm linh

hai héc- tô- mét vuông:…

10 000 m2 = 1 hm2 600mm2 = 6 cm2

2 m2 = dam2

15 m2 = dam2

6 dam2 = hm2 34dam2 = m2

Trang 14

9m2 75 dm2= 9m2 m2= m2

25m2 9dm2 =25m2 m2=

m225dm2 57cm2= 25dm2 dm2 =

dm289cm2 = cm2

Bài 2: Viết các số đo sau dưới dạng

số đo có đơn vị là mét vuông :

3ha=

- HS làm vở + 1 HS làm bảng phụ 3ha= 30000 m2

1800dm2 = 18 m2

Trang 15

1800dm2 =

4km2 =

50000cm2 =

4km2 = 4000000 m2 50000cm2 = 5 m2

Bài 3: Điền dấu <, > , =

280 ha < 28 km26cm2 8mm2 = cm2

- ****** - ****** oOo ****** - ******

ÔN LUYỆN TIẾNG VIỆT

I Mục tiêu:

- Luyện tập cho HS kĩ năng đọc hiểu

Bài 1: Đọc và trả lời câu hỏi bài “ Viếng

GV chốt ý đúng: trước, người, lưới, đứa,

nướng, người, lửa, nướng

- HS làm bài vào vở thực hành

- HS trình bày

Bài 3: Dựa vào tập đọc, các hình ảnh và

những gí em quan sát được hãy lập dàn ý

chi tiếr cho bài văn tả cái ao( hoặc đầm sen,

một con kênh, một dòng sông)

- HS làm bài vào vở thực hành

Trang 16

- ****** - ****** oOo ****** - ******

ÔN LUYỆN TOÁN

I Mục tiêu: - Củng cố kiến thức về phân số

II Các hoạt động dạy – học:

Bài 1: Viết các phân số sau theo thứ tự từ lớn

đến bé:

- HS làm vở thực hành + 1 HS làm bảng

Bài 3: Một khu vườn hình chữ nhật có chiều

dài gấp 3 lần chiều rộng và dài hơn chiều

rộng 400m Tính diện tích khu đất ấy bằng

bao nhiêu héc-ta?

- HS làm VBT + 1 HS làm bảng

Bài giải

Chiều dài khu đất:

400: ( 3 – 1 ) x 3 = 600 ( m )Chiều rộng khu đất là:

600 – 400 = 200 ( m )Diện tích khu đất là :

600 x 200 = 120000 (m2 )= 12 ha

Đáp số: 12 ha

TUAÀN 7

OÂN LUYEÄN TIEÁNG VIEÄT

Tieát 1 : Chợ nổi Cà Mau

I /MUÏC TIEÂU:

Trang 17

-HS đọc hiểu bài văn và trả lời câu hỏi tiết 1.

-Xác định đúng từ có nghĩa gốc, từ có nghĩa chuyển

II Các hoạt động:

Bài 1: HS đọc bài văn và trả lời câu

hỏi

-1HS đọc to toàn bài lớp

theo dõi

-HS thực hành làm vào vở

đánh dấu x vào trước câu

trả lời đúng

-GV nhận xét –sửa sai

*Bài 2 :chốt câu đúng

a/ Họp trên ghe ,ở

giữa sông

b/ Chợ lúc bình minh

lên

c/ Rau ,trái cây

d/ Kẻ bán ,người mua

trùng trình trên sóng

nước

e/ Để treo hàng

hóa ,chào mời khách

mua hàng

g/ Người bán ,người mua

trùng trình trên sóng

nước

h / Thấy một dãy ghe

dập dờn xao động cả

mặt sông.

i/ Ở trên bề mặt của

nước hay chất lỏng nào

Trang 18

-Củng cố về chuyển phân số thành số thập phân

.-HS làm bài tập tiết 1 toán trong vở thực hành

-HS nhắc lại các kiến thức

có liên quan

bài tập toán từ bài 1 đến

bài 4

Bài 1: Viết thành STP (theo mẫu)

-GVghi từng phép tính lên

bảng

Bài 1:

-GV cho HS sửa bài

Bài 2: Viết tiếp vào chỗ chấm (theo

mẫu):

-1 HS làm bảng phụ

-Lớp làm vào vở

- HS theo dõi -1HS làm bảng lớp –Lớp làm bảng con

-HS làm bài cá nhân -HS theo dõi ,sửa bài

Bài 2:

m dm cm mm Hỗn sốhoặc

PSTP

Số thập phân

Trang 19

Bài 3: Viết hỗn số thành PSTP

-HS nêu cách làm

-HS làm bài vào VBT

Bài

4 : Viết tiếp vào ô

trống (theo mẫu )

-GV ghi bảng bài mẫu

hướng dẫn theo mẫu

- GV nhận xét –sửa bài

ƠN LUYỆN TIẾNG VIỆT (T2)

I Mục tiêu:

-Xác định đúng từng đoạn của phần thân bài bài

văn « chợ nổi Cà Mau «

-Xác định đúng nội dung của từng đoạn

-Dựa vào dàn ý đã lập ,viết được một đoạn văn tả một cái ao (hoặc một đầm sen ,một con kênh hoặc một dòng sông )

hỏi

-1HS đọc to toàn bài lớp

theo dõi

trả lời đúng

Chốt câu đúng

Trang 20

Mau buổi sáng mai

c/ Gioi thiệu các sản

vật được buôn bán ở

chợ nổi Cà Mau

d/ Có tác dụng mở

đoạn ,nêu ý khái quát

và chuyển đoạn

-GV ghi từng đáp án lên

bảng

Bài 2: Dựa vào dàn ý đã

lập ,viết được một đoạn

văn tả một cái ao (hoặc

một đầm sen ,một con

kênh hoặc một dòng

sông )

- GV nhắc lại yêu cầu

đề bài

-Gọi một số HS đọc

đoạn vănumnbx vừa

-HS làm bài cá nhân

- HS đọc đoạn văn vừa viết

ƠN LUYỆN TỐN (T2)

I Mục tiêu:

. -Ôn tập và củng cố về viết số thập phân

.-HS làm bài tập 1,3 tiết 2 toán trong vở thực hành.

có liên quan

bài tập toán từ bài 1,3

Trang 21

GV nhận xét –sửa sai

Bài 3 : Khi đo độ dài của

một đoạn day kim

loại ,bạn Lâm thu được

kết quả dưới đây Em hãy

viết tiếp vào chỗ chấm trong bảng

GV ghi bảng bài mẫu

hướng dẫn theo mẫu

- GV nhận xét –sửa bài.

HS thảo luận theo nhóm đôi làm bài vào VBT.

1nhóm làm bảng phụ

Tiết 2

Trang 22

I /MỤC TIÊU:

-Ôn tập và củng cố về viết số thập phân

-Củng cố về chuyển số thập phân thành hỗn số hoặc

phân số thập phân ( theo mẫu).

-HS làm bài tập 2,4,5 tiết 2 toán trong vở thực hành

II.ÔN LUYỆN TRÊN LỚP :

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC

SINH

-HS nhắc lại các kiến thức có

liên quan

-HS thực hành làm vào vở bài

tập toán ø bài 2,4,5.

Bài 2: Viết số thích hợp vào chỗ chấm:

/ Số TP gồm 10 đơn vị, 1 phần mười, và 3 phần

trăm được viết là: 10,13

b/ Số TP gồm 1 đơn vị, 3 phần trăm được viết

-GV nhận xét –sửa bài

Bài 4: Chuyển đổi STP thành hỗn số hoặc

Bài 5:Yêu cầu HS quan sát hình

minh họa và tính

-HS thi đua cá nhân

Trang 23

TUẦN 8

ÔN LUYỆN TOÁN (T1)

I Mục tiêu: Giúp HS ôn tập về số thập phân.

Bài 1: Viết ( theo mẫu)

Phần TP

có hai chữ số

Phần TP

có ba chữ số

Phần TP

có bốn chữ số

Trang 24

Bài 1: Viết chữ số thích hợp vào ô

Bài 2:

a) 76,42 ; 70,99 ; 76,09 ; 76,50 b) 30,09 ; 31,01 ; 29,98 ; 29,89

Bài 3:

a) 2m 34cm = 2,34 m 23dm 4cm = 23,4 dmb) 158cm = 15,8 dm 158cm = 1,58 m

Bài 1: Viết STP thích hợp vào

Trang 25

chỗ chấm a) 71tấn 123kg = 71,123 tấn = 711,23 tạ

b) 223kg = 0,223kg = 2,23tạc) 198kg234g = 198,234kg= 0,198234tấn

Bài 3: Sau đây là kết quả cân

* Bài 1: Đọc và trả lời câu hỏi bài “

Bà Chúa Bèo” ( Vở thực hành trang

hợp với hiểu biết đã có, hãy lập dàn

ý chi tiết cho bài văn miêu tả theo

Trang 26

I Mục tiêu:

Biết đổi đơn vị đo độ dài và đo khối lượng theo số thập phân

Bài 1: Viết STP thích hợp vào chỗ

chấm Bài 1: a) 23m 56cm = 23,56m = 235,6dm

b) 3dm 5cm = 3,5dm = 0,35m c) 4dm 3mm = 4,03dm = 40,3cm

Bài 2: Viết STP thích hợp vào chỗ

chấm Bài 2: a) 67 tấn 520kg = 67,520tấn =

675,20tạ

b) 562kg = 0,562tấn = 5,62tạ c) 2 tấn 65kg = 2,065tấn = 20,65tạ

Bài 3: Một khu đất hình vuông có

cạnh dài 120m Hỏi diện tích khu đất

là bao nhiêu héc - ta?

Bài 3:

Bài giải

Diện tích khu đất có là:

120 x 120 = 14400 (m 2 ) = 1,44 ha Đáp số: 1,44 ha

Quả bưởi cân nặng 2,3kg Quả dưa

hấu cân nặng 5,75kg Hỏi cả hai quả

Bài 3:

Bài giải

Số kg cả hai quả cân nặng là:

Trang 27

* Bài 1: Đọc và trả lời câu hỏi bài “

Chiều xuân” ( Vở thực hành trang

Bài 2: Điền tiếng có ưa hoặc ươ

thích hợp vào mỗi chỗ trông trong

Bài 3: Đọc nội dung bày “Bè rau

muống” điền vào chỗ trống:

- YCHS đọc và điền vào vở thực

hành

- GV chốt ý đúng

Đáp án : trôi nổi, xanh biếc, chiếu

sáng, hững hờ, lảnh lót, héo đi, chua

Trang 28

Bài 1: Điền dấu >,<,=

Đáp số: 2,15 kg

LINH HOẠT

TIẾNG VIỆT (Tiết 1)

(Đọc bài ):Cuộc chạy tiếp sức của sắc đỏ

I Mục tiêu:

-HS đọc hiểu bài văn và trả lời câu hỏi tiết 1.

-Xác định đúng đại từ xưng hô ,quan hệ từ ,các cặp quan hệ từ

II

ÔN LUYỆN TRÊN LỚP:

Bài 1: HS đọc bài văn:

“ Cuộc chạy tiếp sức

của sắc đỏ “ và trả lời câu

hỏi

-1HS đọc to toàn bài lớp - HS theo dõi

Trang 29

theo dõi

trả lời đúng

1) c

2 )a 3) a 4) b

5) a

6) b 7)a 8)b

-GV ghi từng đáp án lên

bảng

-GV cho HS sửa bài.

-HS làm bài cá nhân

-HS theo dõi ,sửa bài

ƠN LUYỆN TỐN (T1)

có liên quan

bài tập toán từ bài 1 đến

-HS làm bảng con

-HS nêu cách làm

Bài 2:

a) x + 17,6 = 64,5

x = 64,5 - 17,6

Trang 30

bán tiếp 9,8 tấn nữa Hỏi sau hai lần

bán, trong kho cịn lại bao nhiêu tấn

trống để hoàn chỉnh đoạn văn

-Viết bài văn miêu tả theo đề đã cho

II Các hoạt động:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS

Bài 1: Điền từ ngữ thích hợp

(trong ngoặc đơn) vào chỗ

trống để hồn chỉnh đoạn văn

Bài 2: Dựa vào dàn ý

đã lập ,viết được

Bài

1 :

- HS điền vào vở thực hành trang 80

Trang 31

bài văn miêu tả

theo một trong các

đề SGK.

GV nhắc lại yêu cầu

đề bài

-Gọi một số HS đọc

bài văn vừa viết

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS

HS nhắc lại các kiến

thức có liên quan

-HS làm bảng con

-HS nêu cách làm

Bài :

Trang 32

;

-GV nhận xét sửa sai

Bài 2: Điền dấu >,<,=

Bài 4: Một ơ tơ chuyển 5

chuyến mía từ nơi thu hoạch về

nhà máy, mỗi chuyến chở được

3,45 tấn mía Hỏi ơ tơ đĩ đã

chuyển được tất cả bao nhiêu

Bài 2: Viết các số đo sau theo đơn vị đo

Bài 3: Một cửa hàng lần đầu nhập 45 túi

mi chính, lần thứ hai nhập 37 túi mì

chính như thế nữa Hỏi cả hai lần cửa

hàng đã nhập bao nhiêu ki-lơ-gam mì

Bài 3:

Bài giải

Số túi mì chính cả hai lần nhập là:

45 + 37 = 82 (túi)

Trang 33

chính, biết rằng mỗi gói mì chính nặng

Bài 1: Đọc và trả lời câu hỏi bài “

Bài 2: HS lập dàn ý một bài văn tả

thầy (cô giáo) hoặc một bạn học của

em

- Gv nhận xét sửa chữa

Bài 2:

- HS lập dàn ý vào vở thực hành trang 87

- HS trình bày

ÔN LUYỆN TOÁN (T2)

I Mục tiêu:

- HS biết vận dụng kiến thức đã học vào phép nhân hai số thập phân số

- HS áp dụng công thức tính thời gian, quãng đường và vận tốc để giải bài

toán

Bài 1: Không thực hiện phép tính,

tìm x: Bài 1:a) 4,6 x x = 3,8 x 4,6

x = 3,8 b) x x 1,25 = 1,25 x 9,2

x = 9,2 c) 15,4 x 2,7 = 2,7 x x

x = 15,4 d) x x 0,01 = 0,01 x 8,4

x = 8,4

Trang 34

Bài 2: Tính băng cách thuận tiện

b) 2,5 x 4,69 x 40 = (2,5 x 40) x 4,69 = 100 x 4,69

= 469c) 9,18 x 80 x 1,25 = 9,18 x (80 x 1,25)

= 9,18 x 100 = 918

d) 0,25 x 1,25 x 4 x 800

= (0,25 x 4) x (1,25 x 800) = 1 x 1000 = 1000

Bài 3: Quãng đường từ nhà bác An

ra tỉnh cần phải đi bộ trong 0,5 giờ,

mỗi giờ bác đi được4,5 km Sau đó bác

đi ô tô khách trong 1,2 giờ, mỗi giờ đi dược

42,5 km Hỏi quãng đường từ nhà bác An

ra tỉnh dài bao nhiêu km ?

Bài 3:

Bài giải

Quãng đường bác An đi bộ là: 4,5 x 0,5 = 2,25 (km) Quãng đường bác An đi ô tô khách là:

42,5 x 1,2 = 51 (km) Quãng đường từ nhà bác An ra tỉnh là:

2,25 + 51 = 53,25 (km) Đáp số: 53,25 km

TUÂN 13

I Mục tiêu : Giúp HS củng có về phép công , trừ, nhân số thập phân với số

thập phân,nhân số thập phân với 10 ; 100 ; 0,1 ; 0,01 giải bài toán có lời văn

II Các hoạt động dạy học :

- GV yêu cầu HS là bài tập :

1 Đặt tính rồi tính : a) 608,61

b) 49,237c) 1309,36

Trang 35

3 Mua 8m dây điện phải trả 96000

đồng Hỏi mua 9,5 m dây điện cùng

loại phải trả bao nhiêu tiền ?

Số tiền phải trả nhiều hơn

là :

114 000 – 96 000 = 18 000 ( đồng )

Đáp số : 18 000 ( đồng )

4 Tính :27,5 + 62,8 – 30,69 = 90,3 – 30,69 = 59,61

ÔN LUYỆN TIẾNG VIỆT

- 1HS làm bài trên bảng – lớp làm vở - nhận xét

Trang 36

b) Vịnh - 5

c) Hải sản – 2

d) Hủy hoại – 1

e) Ngăn chặn – 4

3.Gv yêu cầu HS đọc bìa Bác thợ rèn

và trả lời câu hỏi :

- Gv sửa bài chốt ý đúng :

a) Tả ngoại hình và hoạt động của

bác thợ rèn

b) Cả vóc dáng , đôi vai , đôi mắt ,

quai hàm , tiếng thở đều nổi bật

c) Bác đang rèn một lưỡi cày

Dựa vào dàn ý đã lập ở tuần 12 , em

hãy viết một đoạn văn tả ngoại hình

của thầy giáo ( cô giáo ) hoặc một

- Gv yêu cầu hs làm bài vào vở thực

2 Đặt tính rồi tính :a) 55, 2 : 3 = 18,4b) 4,24 : 4 = 1,06c) 42,65 : 5 = 8,53

a) x x 10 = 30,16

Trang 37

x = 326,27 : 100

x = 3,2627 Bài giải :Trung bình mỗi tấm vải dài là : 117,5 : 5 = 23,5 ( m ) Đáp số : 23,5 m

- GV yêu cầu HS làm bT trang 103

2 Đặt tính rồi tính :

a ) 5 : 2,5 = 2 b) 15 : 2,5 = 6 c) 946 : 2,2 = 4303.Tính nhẩm : a) 32 x 10 =320 b) 825 : 100 =8,25

32 : 0,1 = 320 825 x 0,01

= 8,25

Trang 38

4 Có 36 lít nước mắm chia đều vào

các chai , mỗi chai chứa 0,75 lít Hỏi

có tất cả bao nhiêu chai nước nắm ?

GV thu vở chấm chữa bài

Giải :

Số chai nước mắm có tất cả là :

36 : 0,75 = 48 ( chai ) Đáp số : 48 chai

ÔN LUYỆN TIẾNG VIỆT I.Mục tiêu : Giúp hs làm đúng BT 1, biết viết 1 đoạn văn tả ngoại hình của

Cha-li và thể hiện tình cảm , sự khâm phục của em với Cha- li

II Các hoạt động dạy học :

1- GV yêu cầu hs đọc truyện Cậu bé

nhân hậu trang 99 và chọn câu trả

2.- Yêu cầu HS đọc đoạn văn Chị Hà

trang 101 và chọn câu trả lời đúng

-Gv nhận xét chốt ý đúng :

1) – c 2) – b 3) – b

3.Dựa vào câu chuyện về cậu bé 7

tuổi Cha-li Xim- xơn và những tấm

ảnh chụp cậu bé , hãy viết một đoạn

văn tả ngoại hình của Cha-li và thể

hiện tình cảm , sự khâm phục của em

II Các hoạt động dạy học :

Trang 39

- Gv yêu cầu Hs làm Bt trang 105

3 Tìm x : a) χ x 4,5 = 5,625

χ = 5,625 : 4,5

χ = 1,25b) 3,45 x χ = 72,45

ÔN LUYỆN TRÊN LỚP:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Bài 1: HS đọc bài văn: Ai hạnh

Trang 40

-HS thực hành làm vào

vở đánh dấu x vào

trước câu trả lời

6 – HS tự chọn ý mình thích

-GV ghi từng đáp án

lên bảng

-GV cho HS sửa bài.

Bài 3 : Xêp các từ in đậm trong

đoạn văn sau vào bảng phân loại

ở dưới :

- HS theo dõi -HS làm bài cá nhân

-HS theo dõi ,sửa bài

HS làm bài sau đĩ 3 HS lên bảng mỗi hs làm 1 cột

Động từ Tính từ Quan hệ

từ

Ca hát, ,thưở

ng thức , ngồi , bảo

- Giúp HS ơn tập về phép chia một số thập phân cho một số thập

phân , số thập phân cho số tự nhiên, tìm x , giải tốn cĩ lời văn.

-.-HS làm bài tập tiết 1 toán trong vở thực

hành

II Các hoạt động dạy học:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIAO HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC

Định dạng
Số trang	115
Dung lượng	1,1 MB