Huy động cộng đồng dân cư trong giáo dục phòng chống ma túy cho thanh niên thành phố vĩnh long, tỉnh vĩnh long

LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan luận án kết nghiên cứu cá nhân Các số liệu tài liệu trích dẫn luận án trung thực Kết nghiên cứu không trùng với công trình công bố trước Tôi chịu trách nhiệm với lời cam đoan Tác giả Trần Thanh Hiếu LỜI CẢM ƠN Trên thực tế tâm huyết với đề tài khoa học “Huy động cộng đồng dân cư giáo dục phòng chống ma túy cho niên thành phố Vĩnh Long, tinh Vĩnh Long” Đó vốn kiến thức lĩnh hội trình học tập nghiên cứu, truyền đạt, hướng dẫn thầy, cô giáo cộng tác đồng nghiệp Với tình cảm chân thành xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc đến PGS.TS Nguyễn Thanh Bình-Cô tận tâm, hết lòng bảo, định hướng, giúp đỡ, động viên tác giả suốt thời gian thực luận văn Cô truyền đạt cho nhiều kiến thức lĩnh vực giáo dục phát triển cộng đồng đồng hành giúp rèn luyện lực nghiên cứu khoa học Tôi xin trân trọng bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc đến Ban chủ nhiệm khoa, Thầy giáo, Cô giáo khoa Tâm lý Giáo dục trường Đại học Sư phạm Hà Nội quan tâm, tạo điều kiện thuận lợi, dành nhiều thời gian công sức giảng dạy, hướng dẫn giúp đỡ suốt trình học tập, nghiên cứu hoàn thành luận văn Tôi xin trân trọng cảm ơn UBND phường 2, thành phố Vĩnh Long, tỉnh Vĩnh Long cấp quyền địa phương, niên tạo điều kiện thuận lợigiúp đỡ thời gian nghiên cứu đồng thời hợp tác, chia cung cấp số liệu để tác giả hoàn thành luận văn Tuy nhiên tác giả cố gắng để thực hoàn thành đề tài, song khó tránh khỏi thiếu sót Tác giả mong nhận thông cảm, chia sẻ đóng góp ý kiến quý Thầy giáo, Cô giáo, bạn đồng nghiệp người quan tâm tới vấn đề tác giả trình bày luận văn Tác giả Trần Thanh Hiếu DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT MTTQVN Mặt trật tổ quốc Việt nam CHXHCNVN Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam CNH–HĐH Công nghiệp hóa – Hiện đại hóa CSVC Cở sở vật chất GD&ĐT Giáo dục đào tạo HSSV Học sinh, sinh viên NCKH Nghiên cứu khoa học PCMT Phòng chống ma túy SDMT Sử dụng ma túy TB Thứ bậc UBND Uỷ ban nhân dân HS Học sinh THPT Trung học phổ thông ANCT-TTANXH An ninh trị trật tự an toàn xã hội X Điểm trung bình MỤC LỤC Lý chọn đề tài Mục đích nghiên cứu Đối tƣợng khách thể nghiên cứu Giả thuyết khoa học Nhiệm vụ nghiên cứu Phạm vi nghiên cứu Phƣơng pháp nghiên cứu Cấu trúc luận văn CHƢƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ CÔNG TÁC HUY ĐỘNG CỘNG ĐỒNG DÂN CƢ TRONG GIÁO DỤC PHÒNG CHỐNG MA TUÝ CHO THANH NIÊN 1.1 Tổng quan nghiên cứu vấn đề 1.2 Một số khái niệm đề tài 11 1.3 Công tác huy động cộng đồng dân cƣ giáo dục phòng chống ma tuý cho niên 19 1.4 Các yếu tố ảnh hƣởng tới công tác huy động cộng đồng dân cƣ giáo dục phòng chống ma túy 26 TIỂU KẾT CHƢƠNG 33 CHƢƠNG THỰC TRẠNG HUY ĐỘNG CỘNG ĐỒNG DÂN CƢ TRONG GIÁO DỤC PHÒNG CHỐNG MA TÚY CHO THANH NIÊN PHƢỜNG THÀNH PHỐ VĨNH LONG 34 2.1 Vài nét địa bàn nghiên cứu công tác giáo dục 34 2.2 Tổ chức nghiên cứu 36 2.3 Thực trạng tệ nạn ma tuý niên phƣờng 2-thành phố Vĩnh Long-tỉnh Vĩnh Long 36 2.4 Thực trạng công tác huy động cộng đồng giáo dục phòng chống ma túy cho niên phƣờng 2-thành phố Vĩnh Long 52 2.5 Đánh giá chung công tác huy động cộng đồng dân cƣ giáo dục phòng chống ma túy niên phƣờng 2-thành phố Vĩnh Long, tỉnh Vĩnh Long 61 TIỂU KẾT CHƢƠNG 67 CHƢƠNG BIỆN PHÁP HUY ĐỘNG CỘNG ĐỒNG DÂN CƢ TRONG GIÁO DỤC PHÒNG CHỐNG MA TÚY CHO THANH NIÊN PHƢỜNG THÀNH PHỐ VĨNH LONG 68 3.1 Các nguyên tắc đề xuất biện pháp 68 3.2 Các biện pháp huy động cộng đồng dân cƣ giáo dục phòng chống ma túy cho niên phƣờng 2-thành phố Vĩnh Long 70 3.3 Mối quan hệ biện pháp 86 3.4 Khảo nghiệm tính cần thiết tính khả thi biện pháp đề xuất 86 TIỂU KẾT CHƢƠNG 90 KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 91 PHỤ LỤC 100 BẢNG DANH MỤC Bảng 2.1 Thanh niên nghiện ma tuý phường 2-thành phố Vĩnh Long 38 Bảng 2.2 Nhận thức niên ảnh hưởng ma túy đến đời sống cộng đồng 45 Bảng 2.3 Thủ đoạn đối tượng buôn bán vàsử dụng trái phép chất ma túy 47 Bảng 2.4 Nguyên nhân dẫn đến niên nghiện ma túy 50 Bảng 2.5 Nhận thức ý nghĩa, tầm quan trọng, mục tiêu công tác huy động cộng đồng giáo dục phòng chống ma túy cho niên 53 Bảng 2.6 Huy động cộng đồng dân cư giáo dục phòng chống ma túy cho niên 55 Bảng 2.7 Cộng đồng tham gia giáo dục phòng chống ma túy cho niên 57 Bảng 2.8 Các yếu tố ảnh hưởng đến công tác huy động cộng đồng dân giáo dục phòng chống ma túy cho niên 59 Bảng 3.1 Khảo nghiệm tính cần thiết biện pháp huy động cộng đồng dân cư giáo dục phòng chống ma túy cho niênphường 2thành phố Vĩnh Long – tỉnh Vĩnh Long 87 Bảng 3.2 Khảo nghiệm tính khả thi biện pháp huy động cộng đồng dân cư giáo dục phòng chống ma túy cho niênphường 2-thành phố Vĩnh Long – tỉnh Vĩnh Long 88 MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Trong đời sống xã hội đại ma túy hiểm họa loài người, nỗi lo quốc gia dân tộc trở thành mối quan tâm cộng đồng quốc tế Trong đó, hệ trẻ quan tâm đặc biệt Ma túy xâm nhập nhanh chóng vào tầng lớp trẻ tuổi, khiến nhiều niên sử dụng bị lôi kéo vào đường mua bán, vận chuyển trái phép ma túy Ma túy không gây tác hại đến sức khỏe người sử dụng, tiêu tốn kinh tế người nghiện gia đình mà tăng chi phí ngân sách xã hội cho hoạt động ngăn ngừa, khắc phục, giải hậu ma tuý đem lại; làm gia tăng tội phạm tệ nạn xã hội, làm băng hoại đạo đức hệ trẻ; ảnh hưởng xấu đến trật tự xã hội Đáng lo ngại tệ nạn ma túy đã ảnh hưởng tới phận lớn em lứa tuổi niên, hệ tương lai đất nước Theo báo cáo tình hình ma túy giới cho thấy có khoảng 246 triệu người, tương đương với khoảng 5% dân số toàn giới độ tuổi từ 15 đến 64 sử dụng ma túy trái phép Tại Việt Nam tính đến năm 2015, tổng số người nghiện ma túy khoảng 204.400 người,mỗi năm có thêm 6.400 người nghiện ma túy tập trung nhiều độ tuổi thiếu niên Theo thống kê Ban đạo 03 (Ban Chỉ đạo phòng, chống ma túy) đến cuối tháng 6/2016 toàn tỉnh Vĩnh Long có 1.290 người nghiện ma túy diện quản lý Thành phố Vĩnh Long có phường xã Theo báo cáo quan chức tính đến tháng năm 2016 thành phố Vĩnh Long quản lý 114 người nghiện ma tuý, tăng so với năm 2015 Trong công tác phối hợp lực lượng xã hội hoạt động trợ giúp trực tiếp đối tượng nghiện người có nguy cao hiệu Phường nằm trung tâm thành phố Vĩnh Long, có nhiều tuyến đường giao thông quan trọng, thuận lợi cho việc phát triển loại hình kinh doanh, dịch vụ, buôn bán Đây điều kiện thuận lợi để phường phát triển kinh tế-xã hội, song “điểm nóng” với tụ điểm buôn bán ma túy, có nhiều điểm công cộng vui chơi giải trí trở thành “thế giới riêng” nghiện, nơi tập trung nhiều niên thuộc đủ thành phần dân tộc tỉnh Trước số cho thấy người nghiện ma túy ngày trẻ hóa thực trạng đáng báo động cho tình hình sử dụng ma túy giới trẻ địa bàn tỉnh Vĩnh Long nói chung phường nói riêng.Tính đến tháng năm 2015 thành phố Vĩnh Long có tới 304người nghiện ma túy 50% 30 tuổi Đây lực lượng đội ngũ trẻ tuổi lớn, tiềm cho phát triển kinh tế văn hóa phường Xong khó khăn lớn cho việc giáo dục phòng chống tệ nạn xã hội có tệ nạn ma túy Để ngăn chặn đẩy lùi tình trạng có số công trình nghiên cứu tệ nạn ma túy niên Tuy nhiên địa bàn thuộc khu vực đồng sông cửu Long quan tâm nghiên cứu Xuất phát từ lý trên, lựa chọn đề tài “Huy động cộng đồng dân cư giáo dục phòng chống ma túy cho niên thành phố Vĩnh Long, tinh Vĩnh Long” Mục đích nghiên cứu Trên sở nghiên cứu lý luận khảo sát thực trạng việc huy động cộng đồng dân cư giáo dục phòng chống ma túy cho niên phường thành phố Vĩnh Long tỉnh Vĩnh Long, từ đề xuất số biện pháp nâng cao hiệu công tác nhằm góp phần giáo dục toàn diện cho lực lượng niên Đối tƣợng khách thể nghiên cứu 3.1 Đối tượng nghiên cứu Biện pháp huy động Cộng đồng dân cư giáo dục phòng chống ma túy cho niên phường 2-thành phố Vĩnh Long, tỉnh Vĩnh Long 3.2 Khách thể nghiên cứu Huy động nguồn lực cộng đồng dân cư giáo dục ý thức phòng chống ma túy cho niên phường thành phố Vĩnh Long, tỉnh Vĩnh Long Giả thuyết khoa học Trong năm qua phường thành phố Vĩnh Long-tỉnh Vĩnh Long áp dụng số biện pháp phối hợp để giáo dục phòng chống ma túy cho niên phường hiệu chưa cao, dẫn đến số người nghiện ma túy nhiều độ tuổi niên Nếu đề xuất áp dụng biện pháp cách khoa học làm hạn chế tỷ lệ niên nghiện ma túy phường Nhiệm vụ nghiên cứu 5.1 Hệ thống hoá số vấn đề lý luận có liên quan đến đề tài như: cộng đồng, huy động cộng đồng, nguồn lực, nguồn lực cộng đồng, giáo dục,ma tuý, giáo dục ý thức phòng chống ma tuý… để xây dựng sở lý luận đề tài 5.2 Khảo sát thực trạng công tác huy động cộng đồng dân cư giáo dục phòng chống ma tuý cho niên phường 2-thành phố Vĩnh Long-tỉnh Vĩnh Long 5.3 Đề xuấtmột số biện pháp huy động cộng đồng dân cư giáo dục phòng chống ma túy cho niên phường 2-thành phố Vĩnh Long-tỉnh Vĩnh Long Phạm vi nghiên cứu - Đối tượng nghiên cứu niên - Địa bàn nghiên cứu phường 2-thành phố Vĩnh Long-tỉnh Vĩnh long Phƣơng pháp nghiên cứu Chúng sử dụng phối hợp phương pháp nghiên cứu sau: 7.1 Phương pháp nghiên cứu tài liệu, văn Phương pháp nghiên cứu tài liệu, văn sử dụng đề tài để thu thập thông tin khoa học sở nghiên cứu văn bản, sách báo, tài liệu nhằm xây dựng sở lý luận đề tài 7.2 Phương pháp vấn sâu Phương pháp sử dụng nhằm thu thập thêm thông tin bổ sung cho phương pháp điều tra bảng hỏi để làm rõ thực trạng yếu tố ảnh hưởng đến thực trạng huy động cộng đồng dân cư giáo dục phòng chống ma túy cho niên thành phố Vĩnh Long tỉnh Vĩnh Long 7.3 Phương pháp quan sát Chúng tiến hành quan sát trực tiếp số hoạt động giáo dục phòng chống ma túy Đoàn viên, Thanh niên phường thành phố Vĩnh Longtỉnh Vĩnh Long công tác huy động cộng đồng dân cư giáo dục phòng chống ma túy cho niên phường để làm rõ thực trạng 7.4 Phương pháp điều tra bảng hỏi Đây phương pháp chủ yếu sử dụng đề tài nhằm khảo sát thực trạng yếu tố ảnh hưởng đến giáo dụcphòng chống ma túy cho niên phường thuộc thành phố Vĩnh Long-tỉnh Vĩnh Long 7.5 Phương pháp thống kê toán học Chúng sử dụng phương pháp thống kê toán học để xử lý định lượng kết nghiên cứu thu từ bảng hỏi Cấu trúc luận văn Ngoài phần mở đầu, kết luận, khuyến nghị, tài liệu tham khảo phụ lục nội dung luận văn gồm chương: Chương 1: Cơ sở lý luận huy động cộng đồng dân cư giáo dục phòng chống ma túy cho niên Chương 2: Thực trạng công tác huy động cộng đồng dân cư giáo dục phòng chống ma túy cho niên phường 2- thành phố Vĩnh Longtỉnh Vĩnh Long Chương 3: Biện pháp huy động cộng đồng dân cư giáo phòng chống ma túy cho niên phường thành phố Vĩnh Long-tỉnh Vĩnh Long 37 Nhà xuất niên (2005), Luật Thanh niên 38 Nhà xuất niên (2008), Tình hình lạm dụng ma túy sinh viên trường Đại học, Cao đẳng, Trung cấp chuyên nghiệp - Một số biện pháp phòng ngừa, ngăn chặn 39 Bùi Thị Xuân Mai (2012), Giáo trình Nhập môn Công tác xã hội, NXB Lao động – Xã hội 40 Trường Đại học Lao động Xã hội (2011) Giáo trình Hành vi người môi trường xã hội NXB Lao động – Xã hội, Hà Nội 41 Đại học Mở - Bán công TPHCM (2002) Tham vấn Thanh thiếu niên 42 Nguyễn Thị Thu Hà (2012) Đổi công tác xã hội điều kiện kinh tế thị trường hội nhập quốc tế - lý luận thực tiễn Nhà xuất trị quốc gia 99 PHỤ LỤC PHỤ LỤC 01 PHIẾU KHẢO SÁT Khảo sát nhận thức huy động cộng động dân cƣ giáo dục phòng chống ma tuý cho niên (DÀNH CHO MỘT SỐ LÃNH ĐẠO UBND PHƢỜNG, TRƢỞNG CÔNG AN PHƢỜNG, TỔ TRƢỞNG TỔ PHÂN PHỐ, CÁN BỘ GIÁO VIÊN CÁC CẤP TRÊN ĐỊA BÀN PHƢỜNG ) Để giúp có thêm tư liệu: “Huy động cộng đồng dân cư giáo dục phòng chống ma tuý cho niên phường thành phố Vĩnh Long” Ý kiến Anh/Chị phục vụ cho mục đích nghiên cứu khoa học Rất mong nhận hợp tác Anh/Chị Anh chị vui lòng trả lời số câu hỏi đây: Anh/Chị cho ý kiến cách đánh dấu “X” vào ô lựa chọn Trân trọng cảm ơn! Theo Anh/Chị, tầm quan trọng công tác huy động cộng đồng dân cư giáo dục phòng chống ma túy cho niên phường 2- thành phố Vĩnh Long - tỉnh Vĩnh Long nào? Các mức độ TT Nhận thức huy động nguồn lực cộng đồng dân cư Là đóng góp kinh phí cho địa phương Huy động sức người, sức cho địa phương Mọi người hưởng thụ quyền lợi từ địa phương Mọi người dân tham gia thụ hưởng lợi ích từ địa phương Chân thành cảm ơn hợp tác củaAnh/Chị! 100 Đúng Phân Chưa vân PHỤC LỤC 02 PHIẾU KHẢO SÁT (Dành cho niên phường phường 2–thành phố Vĩnh Long tỉnh Vĩnh Long) Để nâng cao ý thức phòng chống ma túy cho niên phường 2thành phố Vĩnh Long- tỉnh Vĩnh Long, xin anh/Chị vui lòng cho biết ý kiến số nội dung Ý kiến Anh/Chị phục vụ cho mục đích nghiên cứu khoa học Rất mong nhận hợp tác Anh/Chị Anh/Chị cho ý kiến cách đánh dấu “X” vào ô lựa chọn Trân trọng cảm ơn! Câu 1: Theo Anh/Chị, công tác giáo dục ý thức phòng chống ma túy niên có quan trọng không? Có □ □ Không Câu 2: Theo Anh/Chị, tầm quan trọng công tác huy động cộng đồng dân cư giáo dục phòng chống ma túy cho niênở phường 2- thành phố Vĩnh Long - tỉnh Vĩnh Long nào? Các mức độ TT Rất quan trọng Nội dung Vai trò việc quản lý trình huy động nguồn lực xã hội cách có hiệu quả, giúp niên không bị cám dỗ, lôi kéo mà ma túy đem lại 101 Quan trọng Không quan trọng Các mức độ TT Rất quan trọng Nội dung Quan trọng Không quan trọng Nâng cao nhận thức cho cấp ủy, tổ chức Đoàn, quyền công tác huy động nguồn lực cộng động phường Góp phần tích cực vai trò tham mưu nhà trường với Đảng ủy, HĐND, UBND phường quyền địa phương ma túy công tác phòng chống tệ nạn Rèn luyện cho niên kỹ để phòng chống ma túy Câu 3: Theo Anh/Chị ma túy ảnh hưởng đến chất lượng sống cộng đồng? Các mức độ TT Rất Những ảnh hƣởng ảnh hƣởng Gia tăng số người bị nhiễm HIV/AIDS 102 Ảnh Ít ảnh hƣởng hƣởng Không ảnh hƣởng Các mức độ TT Rất Những ảnh hƣởng ảnh hƣởng Gia tăng nạn mại dâm Gia tăng vụ tai nạn giao thông Ảnh Ít ảnh hƣởng hƣởng Không ảnh hƣởng Nảy sinh gia tăng vụ phạm tội Phá vớ hạnh phúc gia đình Nguyên nhân khác Câu 4: Anh/Chị cảm thấy chứng kiến hậu ma túy gây ra? TT Đúng Các nội dung Đúng Không phần Lo lắng sợ hãi không làm Mình cần phải có hành động tích cực cụ thể để với xã hội chung tay đầy lùi tệ nạn ma túy Không quan tâm Câu 5:Dưới ý kiến nói thủ đoạn đối tượng buôn bán sử dụng trái phép chất ma túy thường sử dụng để lôi kéo, cưỡng học sinh, sinh viên sử dụng, tham gia mua bán ma túy XinAnh/ Chị cho biết ý kiến? 103 Các thủ đoạn TT Đúng phần Đúng Không Kích thích tính tò mò, hiếu kỳ, tự em Sử dụng “vệ tinh” đến khu vực trường học, thuê trọ, phát học sinh chơi bời, nhà giàu lôi kéo em sử dụng, mua bán ma túy Thông qua học sinh, sinh viên nghiện để dụ dỗ lôi kéo; Nắm điểm yếu em để từ khống chế, cưỡng em sử dụng ma túy Câu 6: Theo Anh/Chị nguyên nhân dẫn đến niên nghiện ma túy phường 2- thành phố Vĩnh Long - tỉnh Vĩnh Long nay? Mức ảnh hƣởng TT Nguyên nhân Rất Ảnh Ít ảnh Không ảnh hƣởng hƣởng ảnh hƣởng Nhận thức niên ma túy hạn chế Bạn bè lôi kéo, rủ rê Ðua đòi, hưởng thụ, sống thực dụng 104 hƣởng Mức ảnh hƣởng TT Nguyên nhân Rất Ảnh Ít ảnh Không ảnh hƣởng hƣởng ảnh hƣởng hƣởng Tàng trữ, vận chuyển, buôn bán, sử dụng ma tuý chưa nghiêm trị Mặc cảm, thiếu nghị lực buông xuôi Cảm giác tò mò Buồn chán thân, gia đình, mục đích, lý tưởng sống Không nghề nghiệp, nghề nghiệp không ổn định Tuyên truyền, giáo dục phòng chống ma tuý chưa đủ mạnh, dàn trải 10 11 12 Gia đình không quan tâm, không kiểm soát Tổ chức, kỷ luật Đoàn, Đội lỏng lẻo Nguyên nhân khác Câu 7: Theo Anh/Chị, phường 2- thành phố Vĩnh Long - tỉnh Vĩnh Long nhận thức chủ thể huy động cộng đồng dân cư phòng chống ma túy niên nào? 105 TT Chủ thể trình huy động Đúng nguồn lực cộng đồng dân cƣ Làm nhiệm vụ ngành giáo dục Của quyền địa phương Phân Chƣa vân Của Đảng, nhà nước, nhân dân, tổ chức đoàn thể toàn xã hội Ý kiến khác…… Câu 8: Theo Anh/Chị hình huy động nguồn lực cộng đồng giáo dục ý thức phòng chống ma túy niênở phường 2- thành phố Vĩnh Long tỉnh Vĩnh Long đạt mức độ hiệu nào? Mức độ hiệu TT Rất Các hình thức giáo dục hiệu Thông qua hình thức tích hợp, lồng ghép Thông qua tổ chức nói chuyện, kể chuyện, thi tìm hiểu PCMT Ngăn chặn, kiểm soát hoạt động, tệ nạn ma túy 106 Hiệu Ít hiệu quả Không hiệu Thông qua tổ chứchội thảo, tình Thông qua tổ chức điều tra, khảo sát, tìm hiểu tình hình địa phương Giáo dục thông qua tuyên truyền phương tiện truyền thông Hình thức khác… Câu 9: Theo Anh/Chị nội dung huy động cộng đồng dân cư tham gia giáo dục phòng chống ma túy cho niên phường 2- thành phố Vĩnh Long - tỉnh Vĩnh Long naynhư nào? Các mức độ Nội dung công tác huy động TT cộng đồng tham gia giáo dục Rất phòng chống ma túy hiệu Huy động cộng đồng xây dựng môi trường xã hội lành mạnh Cộng đồng tham gia giáo dục cho niên ý thức xây dựng tình bạn tốt, để chung tay đẩy lùi tệ nạn ma túy Cộng đồng cung cấp trang bị sở vật chất, nguồn lực tài cho công tác giáo dục PCMT 107 Hiệu Ít Không hiệu hiệu quả Cộng đồng cung cấp cho gia đình kiến thức PCMT Huy động cộng đồng tích cực mở lớp học, tập huấn Các nội dung khác…… Câu 10: Theo Anh/Chị yếu tố ảnh hưởng tới công tác huy động nguồn lực giáo dục ý thức phòng chống ma túy cho niên phường - thành phố Vĩnh Long- tỉnh Vĩnh Long nào? Rất TT ảnh Các yếu tố hƣởng Yếu tố lãnh đạo, đạo trực tiếp cấp quyền Yếu tố niên Yếu tố gia đình Yếu tố nhà trường Sự phát triển kinh tếchính trị xã hội đất nước Ảnh Ít ảnh hƣởng hƣởng Không ảnh hƣởng Truyền thống, phong tục, tập quán, văn hóa cộng đồng dân tộc Sự phát triển tâm, sinh lý lứa tuổi Yếu tố thái độ cộng đồng, xã hội tệ nạn ma túy Theo Anh/Chị yếu tố yếu tố không? 108 Câu 11:Theo Anh/Chị lãnh đạo nhà trường, đoàn thể gia đình cần phải làm đểnâng cao ý thức phòng, chống ma túy cho niên? Lãnh đạo nhà trường Các đoàn thể Gia đình Câu 12:Theo Anh/Chị niên cần phải làm để nâng cao ý thức phòng, chống ma túy? Xin Anh/Chị cho biết số thông tin thân: □ Nam - Sau đại học □ 109 - Đại học □ - Cao đẳng □ - Trung cấp □ - Phổ thông □ - Trình độ khác……… □ Nghề nghiệp: Chân thành cảm ơn hợp tác củaAnh/Chị! 110 PHỤC LỤC Phiếu Khảo sát mức độ quan trọng mục tiêu huy động nguồn lực cộng đồng (Dành cho giáo viên, cha mẹ học sinh) Để giúp có thêm tư liệu: “Huy động cộng đồng dân cư giáo dục phòng chống ma tuý cho niên phường thành phố Vĩnh Long” Ý kiến Anh/Chị phục vụ cho mục đích nghiên cứu khoa học Rất mong nhận hợp tác Anh/Chị Ông (bà) vui lòng trả lời số câu hỏi đây: Anh/Chị cho ý kiến cách đánh dấu “X” vào ô lựa chọn Phiếu hỏi mức độ quan trọng mục tiêu huy động cộng đồng dân cƣ giáo dục phòng chống ma tuý cho niên TT Nhận thức huy động nguồn lực cộng đồng dân cư Các mức độ Đúng Phân vân Huy động toàn dân tham gia làm giáo dục Đóng góp kinh phí, CSVC cho địa phương Tổ chức tốt mối quan hệ gia đình xã hội Mọi người hưởng thành từ cộng đồng giáo dục Mọi người có trách nhiệm với cộng đồng Đẩy lùi ma tuý giảm gánh nặng cho xã hội Chân thành cảm ơn hợp tác củaAnh/Chị! 111 Chưa PHỤ LỤC 04 CÂU HỎI PHỎNG VẤN VÀ PHỎNG VẤN SÂU (Dành cho Cán làm công tác giáo dục phòng, chống ma túy phường 2TP Vĩnh Long tỉnh Vĩnh Long) Câu 1: Theo Anh/Chịthế giáo dục phòng chống ma túy cho niên ? (xin ghi cụ thể) Câu 2: Anh/Chịđánh giá mức độ gia tăng số lượng niên nghiện hút ma túy phường 2- thành phố Vĩnh Long, tỉnh Vĩnh Long nay? Câu 3: Anh/Chị cho biết hành động niên làm cho họ dễ bị nghiện hút nhất? Câu 4: Anh/Chịđánh giá tầm quan trọng việc giáo dục phòng chống ma túy cho niên phường 2- thành phố Vĩnh Long, tỉnh Vĩnh Long nay? Câu 5: Theo Anh/Chị tầm quan trọng công tác giáo dục PCMT cho niên phường xác định trước hết công việc cụ thể nào? Câu 6: Anh/Chị đánh giá nội dung giáo dục PCMT mà phường tổ chức cho niên? Câu 7:Anh/Chị cho biết công tác giáo dục phòng chống ma túy địa phương anh, chị gặp thuận lợi khó khăn gì? Câu 8: Xin Anh/Chị cho biết để nâng cao ý thức phòng chống ma túy cho niên phường 2- thành phố Vĩnh Long - tỉnh Vĩnh Long cần áp dụng biện pháp giáo dục nào? PHỤ LỤC 112 CÂU HỎI PHỎNG VẤN VÀ PHỎNG VẤN SÂU (Dành cho gia đình có em tuổi niên phường2 – thành phố Vĩnh Long-tỉnh Vĩnh Long) Câu 1: Bác nhận thức tác hại ma túy em mình, với gia đình cộng đồng? Câu 2: Xin bác cho biết nguyên nhân khiến bác sa vào nghiện hút ma túy? Gia đình có cảm thấy lo lắng sợ hãi vấn đề không? Tại sao? Câu 3: Bác nhận thức đặc điểm tâm lý lứa tuổi niên? Câu 4: Xin Bác cho biết ý kiến, để lứa tuổi niên tránh xa với ma túy điều cần phải có gì? Câu 5: Gia đình bác làm để giáo dục ý thức phòng chống tệ nạn ma túy cho em mình? Câu 6: Theo bác năm qua quyền cấp, đoàn thể địa phương thực quan tâm tới vấn đề giáo dục ý thức PCMT cho niên chưa? 113 ... cộng đồng dân cư giáo dục phòng chống ma túy cho niên phường 2- thành phố Vĩnh Longtỉnh Vĩnh Long Chương 3: Biện pháp huy động cộng đồng dân cư giáo phòng chống ma túy cho niên phường thành phố. .. động cộng đồng dân cư giáo dục phòng chống ma tuý cho niên phường 2 -thành phố Vĩnh Long -tỉnh Vĩnh Long 5.3 Đề xuấtmột số biện pháp huy động cộng đồng dân cư giáo dục phòng chống ma túy cho niên phường... pháp huy động Cộng đồng dân cư giáo dục phòng chống ma túy cho niên phường 2 -thành phố Vĩnh Long, tỉnh Vĩnh Long 3.2 Khách thể nghiên cứu Huy động nguồn lực cộng đồng dân cư giáo dục ý thức phòng