TUẦN 1 l5 phán

TUẦN Thứ hai, ngày 29 tháng năm 2016 Tốn ƠN TẬP VỀ PHÂN SỐ ( T1) I MỤC TIÊU: Như hướng dẫn học Học sinh đại trà - Cho học sinh thực HĐCB * GV HD trưởng nhóm chia sẻ : - Cách đọc phân số, viết phân số ? - Cách viết thương dạng phân số _ Tiếng Việt Bài 1A LỜI KHUYÊN CỦA BÁC ( Tiết 1) * Nội dung điều chỉnh: I Mục tiêu - Đọc hiểu Thư gửi học sinh II Các hoạt động học * Khởi động: Ban văn nghệ cho lớp hát : Em mơ gặp Bác Hồ - Tìm hiểu mục tiêu A Hoạt động Thay đọc từ ngữ lời giải nghĩa - Việc 1:Đọc lần từ ngữ lời giải nghĩa - Việc 2: Viết thêm từ em chưa hiểu vào nháp (nếu có) - Hỏi đáp theo cặp từ lời giải nghĩa từ - Việc 1: Nhóm trưởng tổ chức cho bạn nhóm giải nghĩa thêm từ chia sẻ - Việc 2: Báo cáo thầy cô giáo từ em chưa hiểu (nếu có) Luyện đọc - Đọc thầm câu khó -Việc 1: Nhóm trưởng gọi bạn đọc câu khó cho bạn nhóm nghe - Việc 2: Nhận xét sửa cho - Việc 3: Trao đổi với bạn cách đọc gọi bạn đọc nối tiếp đoạn - Việc 4: Nhóm trưởng gọi bạn đọc Nhận xét, sửa sai 5 Thảo luận , trả lời câu hỏi - Đọc thầm câu hỏi SGK trả lời -Việc 1:Nhóm trưởng : yêu cầu bạn báo cáo bạn câu - Việc 2: Các bạn nhận xét, bổ sung thống ý kiến (Hỏi GV điều nhóm cịn băn khoăn) - Việc 3: Cùng nêu nội dung - Việc 1: HĐTQ điều hành bạn luyện đọc đoạn , , thi đọc thuộc lòng trước lớp -Việc 2: Bình chọn bạn đọc thuộc hay - Việc : Ban học tập điều hành lớp thực trả lời câu hỏi hình thức hái hoa dân chủ nhận xét + Câu 1;2;3 sách HDH + Câu 4: Bạn nêu nội dung bài? - Việc 4: Giáo viên chia sẻ -Giáo dục lối sống Bài 1: EM LÀ HỌC SINH LỚP ( Tiết 1) I- Mơc tiªu: Sau häc bµi nµy häc sinh biÕt: - Häc sinh líp HS lớp lớn trờng, cần phải gơng mÉu cho c¸c em líp díi häc tËp - Cã ý thức học tập, rèn luyện Biết nhắc nhở bạn cần có ý thức học tập, rèn luyện - Vui vµ tù hµo lµ häc sinh líp II- §å dïng d¹y- häc: - GV: Trun nãi vỊ tÊm gng HS lớp gng mẫu - HS: Bài hát, thơ, tranh vẽ chủ đề: Trng em III Hot động học * Khởi động: - Trưởng ban văn nghệ lên cho bạn khởi động * GV dẫn nhập vào * Xác định mục tiêu học A Hot ng c bn Hoạt động 1: Thảo luận kế hoạch phấn đấu HS t vch k hoạch phấn đấu để xứng đáng HS lớp Việc 1: Trao đổi với bạn bên cạnh Việc 2: Nhận xét, bổ sung cho bạn Việc 1: Cùng trao với bạn nhóm Việc 2: Các bạn khác nhận xét, bổ sung Việc 3: Rút kt lun : Để xứng đáng HS lớp 5, cần phải tâm phấn đấu, rèn luyện cách có kế hoạch Hoạt động 2: KĨ chun vỊ nh÷ng tÊm gương HS líp gương mÉu Việc 1: Tự đọc thầm yêu cầu Việc 2: Nhớ lại gương HS lớp gương mẫu mà em biết Việc 1: Nhóm trưởng mời bạn kể Việc 2: Các bạn nhận xét Việc 3: Rút kết luận : Chóng ta cÇn häc tập gơng tốt bạn bè để mau tiến 3.Hoạt động 3: Hát, múa, đọc thơ, giới thiƯu tranh vÏ vỊ chđ ®Ị: Trường em * Hoạt động kết thúc tiết học Việc 1: Ban học tập cho bạn lên hát, múa, đọc thơ hay giới thiệu tranh chủ đề “ Trường em” Việc 2: Nhận xét, bổ sung Việc 3: Ban học tập mời cô giáo chia sẻ với phần hoạt động lớp đánh giá tiết học * Hoạt động ứng dụng - Tích cực học tập, rèn luyện để xứng đáng HS lớp Tiếng Việt Ôn 1A : LỜI KHUYÊN CỦA BÁC Học sinh đại trà * GV HD trưởng nhóm : Cho bạn chia sẻ đọc đoạn tập đọc + Cho bạn phát âm chuẩn l – n, ch/tr + Luyện đọc diễn cảm, đọc hiểu nội dung * Làm tập 1,2, VTH Tiếng Việt Bài tập chờ Bài 1, 2, 3/5 TNTV5 tập -Giáo dục thể chất Bài 1: GIỚI THIỆU NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH THỂ DỤC LỚP TRỊ CHƠI: “KẾT BẠN” I- MỤC TIÊU: - TĐ: Nhận biết tầm quan trọng môn học thể dục - Biết nội dung chương trình số quy định, yêu cầu học thể dục - Trò chơi: “Kết bạn” Biết cách chơi tham gia chơi trò chơi II- TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN: - Sân tập sạch, mát an tồn - Cịi III-TIẾN TRÌNH: * Ổn định tổ chức: - Nhắc nhở HS nội quy học tập mơn TDTT - Giới thiệu chương trình, cho hs biết nội dung chương trình số quy định, yêu cầu học thể dục Khởi động: Tập động tác xoay cổ tay, cổ chân, xoay gối, hông, …(Khởi động nhanh gọn trật tự)    GV Hướng dẫn kĩ thuật A Hoạt động -GV giới thiệu chương trình t.dục lớp giới thiệu ngắn gọn số yêu cầu qui định học thể dục - GV sinh hoạt yêu cầu qui định - Ôn đội hình đội ngũ: GV hướng dẫn kĩ thuật đội hình đội ngũ cho bước đầu vào học thể dục + Ôn luyện cách chào cách báo cáo cho HS + Cách xin phép vào lớp kết thúc học B Hoạt động thực hành Tập lại kĩ thuật ôn 2-3 lần - Việc : Nhóm trưởng tập hợp nhóm theo hàng - Việc : Nhóm trưởng hơ cho bạn tập hợp hàng dọc, dóng hàng + Ơn luyện cách chào cách báo cáo cho HS + Cách xin phép vào lớp kết thúc học - Việc : Từng cá nhân quan sát, nhận xét Trò chơi: “Kết bạn” Hướng dẫn kĩ thuật trò chơi (GV hướng dẫn cách thức qui luật chơi để HS nắm chơi phạm luật trò chơi) - Cho HS chơi thử * Củng cố - Hồi tĩnh: Tập động tác thả lỏng thể (duỗi tay, duỗi chân, hít thở sâu) - Củng cố: Hơm em ơn nội dung gì? (Đội hình đội ngũ) GV cho HS thả lỏng nghỉ ngơi tích cực - HS nhắc lại nội dung vừa ôn luyện Về tập lại thật nhiều lần./ C Hoạt động cộng đồng Nói cho phụ huynh biết trò chơi kết bạn -Thứ ba, ngày 30 tháng năm 2016 Tốn ƠN TẬP VỀ PHÂN SỐ ( T2) I MỤC TIÊU: Như hướng dẫn học NỘI DUNG: Học sinh đại trà - Cho học sinh thực HĐTH * GV HD trưởng nhóm chia sẻ : - Cách đọc phân số, viết phân số ? - Cách viết thương dạng phân số Tiếng Việt Bài 1A LỜI KHUYÊN CỦA BÁC ( Tiết 2) * Nội dung điều chỉnh: I Mục tiêu - Mục tiêu II NỘI DUNG: HS tìm từ ngữ dễ bị viết sai tả để luyện viết Khoa học Bài 1: SỰ SINH SẢN (Tiết 1) * Nội dung điều chỉnh: Tổ chức cho học sinh thực hoạt động : HĐCB 1, HĐTH I Mục tiêu - Xác định người bố mẹ sinh -Dựa vào sơ đồ,trình bày trình hình thành bào thai II Các hoạt động học * Khởi động: Hát thảo luận theo lời hát: Cả nhà thương - HĐTQ cho lớp hát trả lời câu hỏi sách * Xác định mục tiêu A Hoạt động 2.Quan sát đọc thông tin trình bày - Việc 1:Quan sát đọc kĩ thông tin phần a,b - Việc 2: Trả lời câu hỏi + Người mẹ mang thai thời gian bao lâu? + Bào thai bụng mẹ hình thành phát triển nào? + Nêu đặc điểm phát triển bào thai tháng đầu? + Trong tháng đầu người mẹ cần ý gì? + Trong tháng bào thai có đặc điểm gì? Người mẹ cần lưu ý thời kì này? + Vì tháng giữa, người mẹ căng thẳng ảnh hưởng đến thai nhi? + Nêu đặc điểm phát triển bào thai tháng cuối? + Nếu người mẹ bị bệnh truyền nhiễm điều xảy với thai nhi? - Việc 1: Nhóm trưởng điều khiển bạn trả lời câu hỏi - Việc 2: Nhận xét, thống ý kiến Lịch sử Bài 1: CHUYỆN VỀ TRƯƠNG ĐỊNH, NGUYỄN TRƯỜNG TỘ CUỘC PHẢN CÔNG Ở KINH THÀNH HUẾ (Tiết 1) * Nội dung điều chỉnh: Tổ chức cho học sinh tìm hiểu Trương Định HĐCB 1, 2; HĐTH ý I Mục tiêu: Sau học, em cần: - Mô tả sơ lược bối cảnh nước ta cuối kỉ XIX -Trình bày tâm đứng phía nhân dân chống Pháp Trương Định II Chuẩn bị - HS: số tranh ảnh nhân vật lịch sử tiêu biểu chống Pháp cuối kỉ XIX III Hoạt động học *Khởi động *HS đọc mục tiêu, trao đổi mục tiêu A Hoạt động 2.Tìm hiểu “Bình Tây Đại nguyên soái” Trương Định - Việc 1: Đọc 2-3 lần nội dung quan sát tranh HDH: - Việc 2: Trả lời câu hỏi sau (dùng bút chì gạch chân ý trả lời HDH) + Câu 1: Nêu điều em biết Trương Định ? + Câu 2: Điều khiến Trương Định băn khoăn suy nghĩ ? + Câu 3:Ai khiếnTrương Định khơng nghe lệnh triều đình, tâm chống Pháp? + Câu 4: Quan sát tranh em thấy điều ? + Câu 5: Em có nhận xét hành động Trương Định ? - Cùng bạn trao đổi câu hỏi -Việc1: Nhóm trưởng cho bạn chia sẻ câu hỏi -Việc 2: Nhận xét, thống ý kiến -Việc 3: Thư kí ghi ý kiến thống nhóm tập sau: -Tốn Ơn 1: Ôn tập phân số Học sinh đại trà - Cho học sinh thực HĐTH 2,3,4 (VBTTH) * GV HD trưởng nhóm chia sẻ : - Nêu tính chất phân số ? - Nêu cách quy đồng phân số ? - Nêu cách rút gọn phân số ? * Làm tập VTH Toán Bài tập chờ Bài : Quy đồng phân số sau mẫu số chung nhỏ 14 ; Bài : Rút gọn phân số sau: 1212 1515 ; 123123 369369 Tiếng Việt Ôn 1A : LỜI KHUYÊN CỦA BÁC Học sinh đại trà * GV HD trưởng nhóm : Cho bạn chia sẻ đọc đoạn tập đọc + Cho bạn phát âm chuẩn l – n, ch/tr + Luyện đọc diễn cảm, đọc hiểu nội dung * Làm tập 1,2, VTH Tiếng Việt Bài tập chờ Bài : Tìm từ đồng nghĩa với từ đất nước đặ câu với từ vừa tìm -Hoạt động ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC LỚP I - MỤC TIÊU - YÊU CẦU - Sinh hoạt theo chủ điểm : “Em yêu trường em” - Chia sẻ, nắm nội quy trường, lớp học, thực tốt - Các bạn biết nhiệm vụ xây dựng, đóng góp cho lớp II – TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN GV chuẩn bị - Một số hát mái trường B) NỘI DUNG 1) Nội quy trường, lớp - Các nhóm thảo luận nội quy trường, lớp - Việc : Cá nhân đọc thầm nội quy - Việc : Trao đổi nhóm đôi nội dung nội quy - Việc : Trao đổi nhóm * Báo cáo thầy(cơ) giáo * Chia sẻ nội quy trường, lớp Phân công nhiệm vụ - Phân công nhiệm vụ - HĐTQ điều khiển hoạt động lớp - Nhóm trưởng NHIỆM VỤ CỦA NHĨM TRƯỞNG ĐIỀU KHIỂN NHĨM MÌNH + Thứ : Tìm hiểu mục tiêu - Cho cá nhân đọc thầm mục tiêu học - Cho bạn đọc to mục tiêu trước nhóm - Cho bạn chia sẻ mục tiêu trước nhóm + Thứ hai : Cho bạn nhóm thực hoạt động + Nhiệm vụ : Cá nhân tự học ( trải nghiệm, đọc tài liệu, khám phá ) Chia sẻ cặp đơi Trao đổi nhóm: Mời cặp báo cáo, cặp 2, 3, vv nhận xét - Đảm bảo thành viên nhóm báo cáo, góp ý Nếu nhóm có thắc mắc giơ thẻ cứu trợ - Giáo viên mời nhóm khác cứu trợ - Nếu khơng nhóm cứu trợ giáo viên cứu trợ Giáo viên dùng câu hỏi gợi mở để học sinh hiểu làm Nếu thắc mắc nhóm trưởng tổng hợp báo cáo giáo viên - Các bạn nhóm em tích cực tham gia tìm hiểu nội dung… - Các bạn nắm được, tìm được, hiểu được….của + Nhiệm vụ 2, 3, tương tự + Thứ ba : Cho nhóm thực hoạt động thực hành - Nhóm trưởng điều hành nhóm tương tự hoạt động * Lưu ý : - Nhóm trưởng bao quát nhóm, nhắc nhở, điều hành nhóm hoạt động tốt nhất, giữu trật tự, hăng hái tham gia hoạt động nhóm, chia sẻ nhóm - Nhận nhiệm vụ từ giáo viên, phát phiếu tập, giơ thẻ cứu trợ kịp thời - Điều khiển nhóm chia sẻ, chốt nội dung, chuyển hoạt động * Giáo viên nhắc nhở chung: - Ra vào lớp quy định - Truy chất lượng - Vệ sinh sẽ, đoàn kết - Giờ học nghiêm túc, tự tìm tịi, chia sẻ, thảo luận tốt - Có đủ Sách HDH, vở, ĐDHT Lập kế hoạch rèn luyện năm học - Việc : Cá nhân lập kế hoạch rèn luyện năm học - Việc : Trao đổi nhóm đơi lập kế hoạch rèn luyện năm học - Việc : Trao đổi nhóm * Báo cáo thầy(cơ) giáo * Chia sẻ kế hoạch rèn luyện năm học -Thứ tư, ngày 31 tháng năm 2016 Tốn Ơn tập so sánh hai phân số Học sinh đại trà - Cho học sinh thực HĐCB, HĐTH * GV HD trưởng nhóm chia sẻ : - Nêu cách so sánh phân số mẫu số, khác mẫu số ? - Nêu cách so sánh phân số khác mẫu số ? -Tiếng Việt Bài 1A LỜI KHUYÊN CỦA BÁC ( Tiết 3) * Nội dung điều chỉnh: I Mục tiêu - Mục tiêu II NỘI DUNG: GV chốt cho học sinh nắm từ đồng nghĩa từ có nghĩa giống ( đồng nghĩa hoàn toàn) gần giống ( đồng nghĩa khơng hồn tồn) Tiếng Việt Bài 1B CẢNH ĐẸP NGÀY MÙA ( Tiết 1) * Nội dung điều chỉnh: I Mục tiêu - Đọc - hiểu Quang cảnh làng mạc ngày mùa II Các hoạt động học A Hoạt động * Khởi động- Nội dung Luyện đọc - Đọc thầm câu khó -Việc 1: Nhóm trưởng gọi bạn đọc câu khó - Việc2: Nhận xét sửa cho - Việc3: Trao đổi với bạn cách đọc gọi bạn đọc nối tiếp đoạn - Việc4: Nhóm trưởng gọi bạn đọc Nhận xét, sửa sai Thảo luận , trả lời câu hỏi: - Đọc thầm câu hỏi SGK trả lời -Việc1:Nhóm trưởng yêu cầu bạn báo cáo - Việc2: nhận xét, bổ sung thống ý kiến (Hỏi GV điều nhóm cịn băn khoăn) - Việc 3: Cùng nêu nội dung - Việc : Ban học tập điều hành lớp thực trả lời câu hỏi + Kể tên vật có màu vàng từ màu vàng đó? + Những chi tiết thời tiết người làm cho tranh làng quê thêm đẹp sinh động? + Bài văn thể tình cảm tác giả quê hương? + Nêu nội dung bài? - Việc 1: HĐTQ điều hành bạn luyện đọc đoạn , trước lớp *Đề xuất: - Ban học tập đề nghị bạn viết câu văn miêu tả cảnh đẹp ngày mùa gửi vào nhịp cầu bè bạn -Địa lí Bài 1: VIỆT NAM ĐẤT NƯỚC CHÚNG TA ( Tiết 1) * Nội dung điều chỉnh: Tổ chức cho học sinh thực hoạt động : HĐCB I Mục tiêu: Sau học, em: - Chỉ mô tả vị trí địa lí, giới hạn nước Việt Nam đồ (lược đồ); ghi nhớ diện tích phần đất lãnh thổ nước ta -Nêu vị trí địa lí Việt Nam số thuận lợi vị trí địa lí nước ta đem lại -Trình bày số đặc điểm vai trò vùng biển nước ta II Chuẩn bị - GV: Bản đồ địa lí tự nhiên Việt Nam, lược đồ Việt Nam Bảng nhóm III Các hoạt động học Khởi động : Cả lớp chơi trị chơi Truyền thư - Tìm hiểu mục tiêu A Hoạt động 5.Khám phá vai trị biển V1: H quan sát hình trang 90,91 V2: Tự trả lời câu hỏi phần b V3:Đọc thơng tin.phần c V1: Cùng quan sát hình 3,4,5,6,7,8 trang 90,91 V2: Thảo luận vai trò biển đời sống sản xuất V3:Đọc lại thông tin phần c gạch bút chì thơng tin em V1: Nhóm trưởng điều hành bạn nhóm trao đổi nội dung a,b,c V2: Thống ý kiến - Chỉ lược đồ vị trí,giới hạn lãnh thổ Việt nam,một số địa danh quan trọng - Nêu đặc điểm vùng biển nước ta? - Nêu vai trò biển với đời sống sản xuất nhân dân? Nội dung 6: Làm việc cá nhân *Đọc ghi nhớ nội dung * Liên hệ, giáo dục tình yêu biển đảo -Toán Ôn tập so sánh hai phân số Học sinh đại trà - Cho học sinh thực HĐCB, HĐTH (VBTTH) * GV HD trưởng nhóm chia sẻ : - Nêu cách so sánh phân số mẫu số, khác mẫu số ? - Nêu cách so sánh phân số khác mẫu số ? * Làm tập VTH Toán Bài tập chờ - Nêu cách so sánh phân số với - Nêu cách so sánh phân số tử số Bài : So sánh phân số sau: 13 15 -Khoa học Bài 1: SỰ SINH SẢN ( Tiết 2) * Nội dung điều chỉnh: Tổ chức cho học sinh thực hoạt động : HĐCB 2, HĐTH 2a I Mục tiêu -Nêu việc nên làm không nên làm để chăm sóc sức khỏe cho bào thai phụ nữ mang thai II Các hoạt động học * Khởi động - HĐTQ cho lớp chơi trò chơi :Truyền thư * Tìm hiểu mục tiêu A Hoạt động Quan sát thảo luận - Quan sát trả lời câu hỏi + Việc nên làm khơng nên làm? Vì sao? - Trao đổi câu trả lời giải thích với bạn việc nên làm khơng nên làm 4 Đọc trả lời - Việc 1: Đọc lần nội dung trả lời: + Nêu việc phụ nữ mang thai nên làm không nên làm để bào thai phát triển khỏe mạnh? - Việc 2:Làm tập - Đổi bài, kiểm tra, chia sẻ với bạn câu trả lời - Nhóm trưởng mời bạn báo cáo, bạn khác nhận xét, bổ sung Hoạt động giáo dục Kĩ thuật ĐÍNH KHUY HAI LỖ (tiÕt 1) I Mơc tiªu: HS cần phải: - Biết cách đính khuy hai lỗ -Đính đợc khuy hai lỗ.Khuy đính tơng đối chắn *HS khéo tay: Đính đợc hai khuy hai lỗ đờng vạch dấu.Khuy đính chắn II Đồ dùng day- học: - Mẫu đính khuy hai lỗ - Một số sản phẩm may mặc đợc đính khuy hai lỗ - Vật liệu dụng cụ cần thiết (kim, vải, phấn, thớc ) III Hot ng học * Khởi động: - Trưởng ban văn nghệ lên cho bạn khởi động * GV dẫn nhập vào * Xác định mục tiêu học A Hoạt động * Hoạt động 1: HS thực hành Vic 1: HS đọc yêu cầu cần đạt sản phẩm cuối để thực cho Vic 2: Nờu số điểm cần lu ý đính khuy hai lỗ (điểm đặt khuy, xâu chỉ, ®Ýnh khuy, thao t¸c kÕt thóc ®Ýnh khuy.) B Hoạt động ứng dụng -Vận dụng điều học vào sống hàng ngày Thứ năm, ngày 01 tháng năm 2016 Toán BÀI : PHÂN SỐ THẬP PHÂN (Tiết 1) I MỤC TIÊU - Đạt mục tiêu II NỘI DUNG Tổ chức cho học sinh thực hoạt động : HĐCB *Nội dung điều chỉnh hoạt động : - Giáo viên cần chốt cho học sinh : + Phân số thập phân phân số có mẫu số 10, 100, 000, 10 000, vv - Giáo viên cần chốt cho học sinh : + Quan sát mẫu + Muốn chuyển phân số thành phân số thập phân ta chi nhân tử số mẫu số phân số cho số tự nhiên lớn + Lưu ý cặp số có tích 10, 100, 1000: ( 2x5), (4x 25), ( 8x 125) -Tiếng Việt Bài 1B CẢNH ĐẸP NGÀY MÙA ( Tiết 2) * Nội dung điều chỉnh: I Mục tiêu - Nhận biết ba phần (mở bài, thân ,kết bài) văn tả cảnh II Các hoạt động học A Hoạt động * Khởi động: Trò chơi: Truyền thư - Ban văn nghệ điều hành lớp chơi * Tìm hiểu mục tiêu 6.Tìm hiểu cấu tạo văn tả cảnh - Đọc thầm đoạn văn trả lời câu hỏi SGK vào nháp - Đổi bài, kiểm tra, nhận xét -Việc1:Nhóm trưởng yêu cầu bạn báo cáo - Việc 2: Nhận xét, bổ sung thống ý kiến Báo cáo cô giáo - Việc 1: HĐTQ cho lớp trao đổi: + Câu 1: Xác định đoạn văn + Câu 2: Tìm nội dung đoạn +Câu 3: Nêu cấu tạo văn tả cảnh B Hoạt động thực hành Đọc tìm phần mở , thân bài, kết văn đây: - Đọc thầm đoạn văn trả lời câu hỏi HDH vào phiếu tập - Đổi bài, kiểm tra, nhận xét -Việc1:Nhóm trưởng yêu cầu bạn báo cáo - Việc 2: Nhận xét, bổ sung thống ý kiến Báo cáo cô giáo - Việc 3: Trao đổi: + Câu 1: Bài Hoàng sơng Hương thuộc thể loại văn gì? + Câu 2: Bài văn tả cảnh có phần? Nội dung phần? * Ban học tập điều hành trao đổi: + Hai văn hôm học thuộc thể loại gì? + Cách tả cảnh hai có khác nhau? + Nêu cấu tạo văn tả cảnh? Tiếng Việt Bài 1B CẢNH ĐẸP NGÀY MÙA ( Tiết 3) * Nội dung điều chỉnh: I Mục tiêu - cần đạt mục tiêu II NỘI DUNG: Hs giọng kể, tìm ý nghĩa câu chuyện -Thứ sáu, ngày 02 tháng năm 2016 Toán BÀI : PHÂN SỐ THẬP PHÂN (Tiết 2) I MỤC TIÊU - Đạt mục tiêu II NỘI DUNG Tổ chức cho học sinh thực hoạt động : HĐTH 2,3,4,5 *Nội dung điều chỉnh hoạt động : - Giáo viên cần chốt cho học sinh : + Phân số thập phân phân số có mẫu số 10, 100, 000, 10 000, vv - Giáo viên cần chốt cho học sinh : + Quan sát mẫu + Muốn chuyển phân số thành phân số thập phân ta chi nhân tử số mẫu số phân số cho số tự nhiên lớn + Lưu ý cặp số có tích 10, 100, 1000: ( 2x5), (4x 25), ( 8x 125) -Tiếng Việt Bài 1C BUỔI SÁNG Ở LÀNG QUÊ ( Tiết 1) * Nội dung điều chỉnh: Lập dàn ý văn tả cảnh buổi sáng(hoặc trưa, chiều) vườn (hay công viên, đường phố, cánh đồng, nương rẫy… ) - Việc 1: Đọc kĩ yêu cầu gợi ý HDH - Việc 2: Viết vào VBT - Đổi bài, nhận xét, bổ sung - Việc 1: Ban học tập yêu cầu bạn đọc làm, nhận xét - Việc 2: Trao đổi: + Bài văn bạn tả cảnh gì? Tả theo trình tự nào? + Khi tả cần ý gì? -Tiếng Việt BÀI 1C : BUỔI SÁNG Ở LÀNG QUÊ (T2) I MỤC TIÊU: Cần đạt mục tiêu II NỘI DUNG: Học sinh đại trà * GV HD trưởng nhóm : Cho bạn chia sẻ - Tiết học trước bạn học gì, cịn vấn đề cần lưu ý chưa làm tốt Tiết học này, bạn sửa sai để học tốt GV cần chốt cho học sinh lưu ý lựa chọn từ đồng nghĩa để thay từ cần lựa chọn phù hợp với điều kiện văn cảnh, đối tượng ( ví dụ: biếu, cho, tặng, dâng…) Tốn Ơn phân số thập phân Học sinh đại trà - Cho học sinh thực HĐCB, HĐTH (VBTTH) * GV HD trưởng nhóm chia sẻ : - Thế phân số thập phân ? - Chuyển phân số thành phân số thập phân * Làm tập VTH Toán Bài tập chờ Bài : Chuyển phân số sau thành phân số thập phân ; ; ; 12 ;3 -Tiếng Việt Ôn 1C : BUỔI SÁNG Ở LÀNG QUÊ Học sinh đại trà * GV HD trưởng nhóm : Cho bạn chia sẻ - Tiết học trước bạn học gì, vấn đề cần lưu ý chưa làm tốt Tiết học này, bạn sửa sai để học tốt * Làm tập VTH Tiếng Việt Bài tập chờ Bài : Tìm thay từ đồng nghĩa vào từ in đậm câu sau: a) Buổi sáng, cánh đồng mát ………………………………………………………………………… b) Những hạt sương sớm đọng cỏ lung linh viên ngọc bích …………………………………………………………………………… -Giáo dục thể chất BÀI 2: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI: “LÒ CÒ TIẾP SỨC” I- MỤC TIÊU: - TĐ:Tập luyện tích cực sát - Thực tập hợp hàng dọc, dóng hàng, cách chào, báo cáo, cách xin phép vào lớp - Trò chơi: “Lò cò tiếp sức” Biết cách chơi tham gia chơi trò chơi II- ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm: Sân trường mát - Phương tiện: Cịi, vạch trị chơi III- TIẾN TRÌNH: - Khởi động:    GV - Chạy nhẹ sân - Tập động tác khởi động xoay cổ tay, cổ chân, xoay gối, hông, đánh tay, chỗ chạy bước nhỏ, nâng cao đùi,… - Hướng dẫn HS cách tập động tác khởi động - Cho HS báo cáo sĩ số - Phổ biến nhiệm vụ yêu cầu giáo án: Hôm em ôn luyện cách tập hợp hàng dọc, dóng hàng, cách chào, báo cáo, cách xin phép vào lớp; Thực trò chơi: “Lò cò tiếp sức” - Nghe báo cáo phổ biến nhiệm vụ cho HS biết A Hoạt động Hướng dẫn kĩ thuật động tác: - Ôn luyện đội hình đội ngũ: * Ơn luyện cách chào, báo cáo * Ôn luyện cách xin phép vào lớp * Ôn luyện kĩ kết thúc học B Hoạt động thực hành - Toàn lớp tập luyện kĩ thuật Tập lại theo nhóm - Việc : Nhóm trưởng tập hợp nhóm theo hàng - Việc : Nhóm trưởng hơ cho bạn tập hợp hàng dọc, dóng hàng - Việc : Từng cá nhân quan sát, nhận xét Trò chơi: “Lò cò tiếp sức” - Hướng dẫn kĩ thuật trò chơi - Cho HS chơi thử Tiến hành trò chơi - GV hướng dẫn giới thiệu cách thức chơi nhanh gọn dễ hiểu - Hồi tĩnh: Tập động tác thả lỏng thể (duỗi tay, duỗi chân, chạy nhẹ nhàng, hít thở sâu) C Hoạt động cộng đồng Nói cho phụ huynh biết đội hình - đội ngũ học - ... tập chờ Bài : Quy đồng phân số sau mẫu số chung nhỏ 14 ; Bài : Rút gọn phân số sau: 12 12 15 15 ; 12 312 3 369369 Tiếng Việt Ôn 1A : LỜI KHUYÊN CỦA BÁC Học sinh đại trà * GV HD... số tự nhiên lớn + Lưu ý cặp số có tích 10 , 10 0, 10 00: ( 2x5), (4x 25), ( 8x 12 5) -Tiếng Việt Bài 1C BUỔI SÁNG Ở LÀNG QUÊ ( Tiết 1) * Nội dung điều chỉnh: Lập dàn ý văn... số phân số cho số tự nhiên lớn + Lưu ý cặp số có tích 10 , 10 0, 10 00: ( 2x5), (4x 25), ( 8x 12 5) -Tiếng Việt Bài 1B CẢNH ĐẸP NGÀY MÙA ( Tiết 2) * Nội dung điều chỉnh: I