Đang tải... (xem toàn văn)
giáo án lớp 4 trọn bộ soan chi tiết
G i¸o ¸n Tn 1: Thứ ngày tháng năm 2013 Tiết 1: Đạo Đức: TRUNG THỰC TRONG HỌC TẬP ( Tiết1 ) I Mục tiêu : - Nªu ®ỵc mét sè biĨu hiƯn cđa trung thùc häc tËp - BiÕt ®ỵc: Trung thùc häc tËp gióp em häc tËp tiÕn bé, ®ỵc mäi ngêi yªu mÕn - HiĨu ®ỵc trung thùc häc tËp lµ tr¸ch nhiƯm cđa häc sinh - Cã th¸i ®é vµ hµnh vi trung thùc häc tËp BiÕt q träng nh÷ng b¹n trung thùc vµ kh«ng bao che cho nh÷ng hµnh vi thiÕu trung thùc häc tËp II, Đồ dùng dạy học : -GV mẫu chuyện gương trung thực học tập HS SGK III, Các hoạt động dạy học chủ yếu HĐ GIÁO VIÊN HĐ1 : Xử lý tình -Một số cách giải bạn Long: + Mượn tranh ảnh bạn đẻ đưa giáo xem + Nói dối sưu tầm qn nhà +Nhận lỗi hứa với sưu tập nộp sau H -Nếu Long em làm nào? - GV kÕt ln nh SGV H§ 2: Lµm viƯc c¸ nh©n ( BT1) - GV nªu yªu cÇu cđa BT1 - GV kÕt ln: HĐ : Thảo luận nhóm BT2 Nêu u cầu tập -Quy ướccách tỏ thái độ Nêu ý kiến b, c H§ 4: Cđng cè dỈn dß : nhóm chuẩn bị tiểu phẩm - GV nhËn xÐt tiÕt häc T.gian 19phút HĐ HỌC SINH Học sinh xem SGK đọc nội dung Tình huống: - Liệt kê cách giải bạn Long tình Thảo luận nhóm đơi -Đại diện nhóm trình bày - Đọc ghi nhớ - Häc sinh lµm viƯc c¸ nh©n HS tr×nh bµy ý kiÕn, chÊt vÊn lÉn HS kh¸c nhËn xÐt bỉ sung - phút - Lựa chọn đưa tay đẻ tỏ thái độ Lớp trao đổi bổ sung -Hai HS đọc ghi nhớ SGK Sưu tập mẫu chuyện trung thực học tập - HS chn bÞ tiÕt sau TiÕt 2: Tốn : G i¸o ¸n ƠN TẬP CÁC sè ®Õn 100000 I Mục tiêu : - §äc, viÕt ®ỵc số đến 1000 000 - BiÕt ph©n tích cấu tạo số II Đồ dùng dạy học III Các hoạt động dạy học H Đ GV A Giới thiệu : HĐ Ơn tập cách đọc viết số Viết: 83251 Viết bảng : T.gian phút -Đọc số - Nêu rõ chữ số : hàng đơn vị hàng chục hàng trăm hàng nghìn hàng chục nghìn 83001;80201 ; 80001 Gọi HS đọc u cầu học sinh nêu số: tròn trăm tròn nghìn Tròn chục nghìn HĐ 2: Thực hành Bài1:- GV yªu häc sinh ®éc lËp lµm bµi - GV cïng HS ch÷a bµi Bài 2:Nêu u cầu - GV tỉ chøc ch÷a bµi Bài :Nêu u cầu cđa bµi tËp - GV ph©n tÝch mÉu - GV ®i gióp ®ì häc sinh u lµm bµi Bài : - GV yªu cÇu HS tù lµm bµi - GV thu chÊm mét sè bµi - Nhận xét nêu kết 4) Cđng cè dỈn dß : - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Yªu cÇu HS chn bÞ bµi sau tiÕp theo Đọc số -Nêu quan hệ hai hàng liền kề -Nhiều em -Cá nhân - Tiết 3: H Đ HS 1HS ®äc yªu cÇu cđa bµi tËp -HS tù lµm bµi, HS lªn b¶ng lµm 34 phút - HS kỴ b¶ng vµ tù lµm vµo vë « li - 1HS lªn b¶ng lµm , c¶ líp nhËn xÐt - HS ®äc yªu cÇu cđa bµi tËp MÉu : 8723 = 8000 + 700 + 20 + T¬ng tù HS lµm c¸c bµi cßn l¹i - HS lªn b¶ng lµm , c¶ líp nhËn xÐt ch÷a bµi -Tính chu vi hình - HS tù lµm bµi 3phút - HS ch÷a l¹i bµi nÕu lµm sai - HS nh¾c l¹i néi dung bµi häc Tập đọc: DẾ MÈN BÊNH VỰC KỴ YẾU (Theo Tơ Hồi ) I / Mục tiêu : - §äc rµnh m¹ch, tr«i ch¶y; bíc ®Çu cã giäng ®äc phï hỵp tÝnh c¸ch cđa nh©n vËt (Nhµ G i¸o ¸n Trß, DÕ MÌn ) - HiĨu néi dung bµi: Ca ngỵi DÕ MÌn cã tÊm lßng nghÜa hiƯp- bªnh vùc ngêi u Ph¸t hiƯn ®ỵc nh÷ng lêi nãi, cư chØ cho thÊy tÊm lßng nhgi· hiƯp cđa DÕ MÌn; bíc ®Çu biÕt nhËn xÐt vỊ mét nh©n vËt bµi (Tr¶ lêi ®ỵc c¸c c©u hái SGK) II :Đồ dùng dạy học : - Tranh minh hoạ bµi ®äc SGK - III Các hoạt động dạy học chủ yếu: HĐ GV A.Giới thiệu chung : 5chủ điểm sách giáo khoa Tiếng Việt tập B Bài 1, Giới thiệu chủ điểm học - Treo tranh Hướng dẫn luyện đọc tìm hiểu Hoạt động1: Luyện đọc GV phân đoạn: -Gọi học sinh đọc nối tiếp Giải nghĩa từ : ngắn : ngắn đến mức q đáng khó coi Giáo viên đọc diễn cảm Hoạt động2: Tìm hiêủ Dế mèn gặp chị Nhà trò hồn cảnh nào? -T×m nh÷ng chi tiÕt cho thÊy chÞ Nhµ Trß rÊt u ? - HS ®äc thÇm ®o¹n vµ tr¶ lêi c©u hái:-Nhµ Trß bÞ bÞ bän nhƯn øc hiÕp, ®e däa nh thÕ nµo? - Nh÷ng lêi nãi vµ cư chØ nµo cđa DÕ MÌn nãi lªn tÊm lßng nghÜa hiƯp cđa DÕ MÌn? Em hiĨu nghÜa hiƯp lµ nh thÕ nµo? Em thích hình ảnh ? ? - T×m hiĨu xong bµi v¨n, em h·y cho biÕt néi dung chÝnh cđa bµi lµ g×? HĐ:3 Hướng dẫn học sinh đọc diễn cảm _Hd HS đọc ;giọng đọc phù hợp với tình cảm thái độ nhân vật Đính băng giấy ghi đoạn văn “Năm trước gặp trời làm đói ,,, ăn hiếp kẻ yếu Đọc diễn cảm đoạn văn -Hd HS đọc nhóm - Hướng dẫn đọc diễn cảm -Đọc mẫu C.: Củng cố dặn dò: T.gian 45’ phút 40 phút phút 38phút 15phút H Đ HS Mở mục lục sgk em đọc lên chủ điểm Quan sát tranh Học sinh nối đọc đoạn -2lượt -Đọc phần thích cuối đọc Luyện đọc theo cặp -2 em đọc tồn -Đọc thầm đoạn - 10phút Dế mèn qua vùng cỏ xước nghe tiếng khóc tỉ tê , lại gần thấy nhà trò khóc bên tảng đá Thân hình chị bé nhỏ, gầy yếu, người bự phấn lột Cánh chị mỏng, ngắn chùn chùn, q yếu … - HS đọc thầm đoạn 3, suy nghĩ trả lời HS khác nhận xét bổ sung Lời nói đế mèn Em đùng sợ hải trở với tơi đứa độc ác khơng thể cậy khoẻ ăn hiếp em -cử hành động x hai dắt nhà trò - HS nªu Ca ngỵi DÕ MÌn cã tÊm lßng nghÜa hiƯp -Đoạn tả hình dáng nhà trò đọc chậm -Lời nhà trò giọng đáng thương -Lời dế mèn giọng mạnh mẽ -Luyện đọc đoạn - Thi đọc trước lớp em -Nhận xét 13phút -Liên hệ thân -HS chn bÞ bµi sau G i¸o ¸n - Qua bµi nµy, em häc tËp ®ỵc g× ë nh©n vËt DÕ MÌn? - GV nhËn xÐt tiÕt häc 3ph TiÕt 4: KÜ tht Chương 1: KĨ THUẬT CẮT, KHÂU, THÊU VẬT LIỆU, DỤNG CỤ CẮT, KHÂU, THÊU (tiết 1) I.MỤC TIÊU -BiÕt ®ỵc ®Ỉc ®iĨm, t¸c dơng vµ c¸ch sư dơng, b¶o qu¶n nh÷ng vËt liƯu, dơng ®¬n gi¶n thêng dïng ®Ĩ c¾t, kh©u, thªu - BiÕt c¸ch vµ thùc hiƯn ®ỵc thao t¸c x©u chØ vµo kim vµ vª nót chØ (gót chØ) II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC Một số mẫu vật liệu dụng cụ cắt, khâu, thêu vải, kim, chỉ, kéo, khung thêu, phấn may III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1.Ổn định tổ chức : HS hát (1’) 2.Kiểm tra cũ :(5’) - KT đồ dùng học tập 3.Bài G i¸o ¸n Hoạt động dạy *Giới thiệu bài(1’): SGV Hoạt động : GV hướng dẫn HS quan sát, nhận xét vật liệu khâu, thêu * Mục tiêu: HS nhận biết vật liệu thường dùng khâu, thêu * Cách tiến hành : Gv giới thiệu số loại vải, chỉ(xem thêm sách hdgv/15) *Kết luận: nội dung SGK Hoạt động : GV hướng dẫn hs tìm hiểu đặc điểm cách sử dụng kéo * Mục tiêu : Hs nhận biiết đặc điẻm cách sử dụng kéo * Cách tiến hành: - GV giới thiệu số loại kéo - Xem thêm shdgv/16 * Kết luận: Mục phần ghi nhớ SGK/18 Hoạt động 3:GV hướng dẫn quan sát, nhận xét số vật liệu dụng cụ khác * Mục tiêu: Hs nhận biết số vật liệu dụng cụ cắt may khác thước may, thước dây, khung thêu, khuy cài, khuy bấm, phấn may * Cánh thức tiến hành : - GV giới thiệu vật liệu, nói cơng cụ - Xem Shdgv/16 * Kết luận: SGV/16 Hoạt động học Nghe GV giới thiệu Hs lắng nghe Hs nhắc lại Hs lắng nghe thực hành Hs đọc mục SGK/18 Nghe quan sát dụng cụ cắt may Nhắc lại IV Nhận xét: - Củng cố dặn dò (3’) - Cơ vừa dạy gì? - Nhắc lại số vật liệu dụng cụ cắt may mà em biết - GV nhận xét tiết học - Dặn hs chi tiết sau: vải trắng 15cm x 20cm phấn vạch dấu, kéo, thước dẹt Thứ ngày 16 tháng năm 2011 Tiết 1: Tốn : ƠN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100000 (tt ) I, Mục tiêu : - Thùc hiƯn ®ỵc phÐp céng, phÐp trõ c¸c sè ®Õn cã n¨m ch÷ sè; nh©n ( chia ) sè ®Õn cã n¨m ch÷ sè víi (cho) sè cã mét ch÷ sè - BiÕt so s¸nh, xÕp thø tù (®Õn sè ) c¸c sè ®Õn 100 000 II , Đồ dùng dạy học : - SGK ,bảng III, Các HĐ dạy học : G i¸o ¸n HĐ GIÁO VIÊN A Kiểm tra Luyện tính nhẩm Tổ chức trò chơi tính nhẩm truyền -Đọc phép tính B.Bài : - HD học sinh làm tập Bài 1:Nêu u cầu T.gian 4phút Đọc kết 34phút - Tính nhẩm ghi kết vµo vë « li Bài : §Ỉt tÝnh råi tÝnh Nhắc lại cách đặt tính em lên bảng làm Lớp làm vào Hai số có chữ số Nhận xét so sánh giá trị chữ số hàng nghìn, hàng trăm giống - Hàng chục < - Nên 5870 < 5890 Tự làm lại HS làm vào Đọc kết - 1HS ®äc yªu cÇu cđa bµi tËp - HS ®éc lËp lµm bµi - HS nªu c¸ch s¾p xÕp, HS kh¸c nhËn xÐt bỉ sung Bài : Ghi bảng 5870 , 5890 , u cầu HS nhận xét số chữ số HD so sánh số chữ số hàng Bài 4: - Y/c: HS tự làm - Hỏi: Vì em xếp vậy? Bài 5: GV dỈn HS kh¸ giái vỊ lµm thªm Củng cố dặn dò: - GV nhËn xÐt tiÕt häc Làm tập Xem ơn tập TiÕt : HĐ HỌC SINH - HS chn bÞ bµi sau Lun tõ vµ c©u: CÊu t¹o cđa tiÕng I, Mục tiêu: - N¾m ®ỵc cÊu t¹o ba phÇn cđa tiÕng ( ©m ®Çu, vÇn, ) – néi dung ghi nhí - §iỊn ®ỵc c¸c bé phËn cÊu t¹o cđa tõng tiÕng c©u tơc ng÷ ë BT1 vµo b¶ng mÉu ( mơc III) - Häc sinh kh¸, giái gi¶i ®ỵc c©u ®è ë BT2 ( mơc III) II §å dïng d¹y häc: B¶ng phơ, bé ch÷ c¸i ghÐp tiÕng III C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: KiĨm tra(2-3’): Híng dÉn chung vỊ c¸ch häc Lun tõ vµ c©u líp D¹y bµi míi: a Giíi thiƯu bµi(1-2’): H«m chóng ta sÏ ®ỵc häc bµi Lun tõ vµ c©u ®Çu tiªn cđa líp ®ã lµ: CÊu t¹o cđa tiÕng b H×nh thµnh kh¸i niƯm(10-12’): * NhËn xÐt: - Dßng th¬ cã? tiÕng? - HS ®äc toµn bé yªu cÇu - §äc yªu cÇu - HS ®Õm miƯng dßng th¬ thø nhÊt (tiÕng) G i¸o ¸n G: tiÕng = ch÷ - TiÕng nh÷ng bé phËn nµo t¹o thµnh? - HS lµm viƯc nhãm ®«i dßng - Tr¶ lêi c¶ c©u tơc ng÷ cã 14 tiÕng - §äc yªu cÇu - HS lµm VBT theo nhãm ®«i c¸c yªu cÇu cßn l¹i - §¹i diƯn nhãm tr×nh bµy - ©m ®Çu – vÇn – - Nh÷ng tiÕng kh«ng ®đ bé phËn trªn th× b¾t bc ph¶i cã nh÷ng bé phËn nµo? – vÇn vµ - H·y ®¸nh vÇn tiÕng bÇu? ghi l¹i c¸ch ®¸nh vÇn? - Rót ghi nhí +TiÕng gåm m©ý bé phËn? NªucÊu t¹o cđa tiÕng? * Ghi nhí : - LÊy vÝ dơ tiÕng cã ®đ bé phËn? - LÊy vÝ dơ tiÕng chØ cã bé phËn? c Híng dÉn lun tËp(20-22’): Bµi (7) Ph©n tÝch c¸c bé phËn cÊu t¹o cđa tõng tiÕng - HS ®äc - Hoa, lam, m¸y - ¥i, µ, oi, «i, ¸ - HS ®äc yªu cÇu - HS lµm miƯng vµi tiÕng theo mÉu - HS lµm viƯc nhãm ®«i VBT - HS lµm b¶ng phơ, ch÷a bµi -> TiÕng ©m ®Çu, vÇn vµ t¹o thµnh Bµi (7) - HS lµm miƯng - Ph©n tÝch cÊu t¹o cđa tiÕng ao? Cđng cè, dỈn dß: (-4’):-TiÕng cã cÊu t¹o ntn? Bé phËn nhÊt thiÕt ph¶i cã tiÕng lµ bé phËn nµo? - §äc l¹i ghi nhí - GV nhËn xÐt tiÕt häc, HS chn bÞ bµi sau TiÕt : KĨ chun Sù tÝch hå Ba BĨ I Mơc tiªu: RÌn kü n¨ng nãi: - Dùa vµo lêi kĨ cđa Gv vµ tranh minh ho¹, HS kĨ l¹i ®ỵc c©u chun ®· nghe, cã thĨ phèi hỵp lêi kĨ víi ®iƯu bé, nÐt mỈt - HiĨu trun, trao ®ỉi víi b¹n vỊ ý nghÜa c©u chun Ngoµi viƯc gi¶i thÝch sù h×nh thµnh hå Ba BĨ, c©u chun cßn ca ngỵi nh÷ng ngêi giµu lßng nh©n ¸i, kh¼ng ®Þnh ngêi giµu lßng nh©n ¸i G i¸o ¸n sÏ ®ỵc ®Ịn ®¸p xøng ®¸ng RÌn kü n¨ng nghe: - Cã kh¶ n¨ng tËp trung nghe thÇy c« kĨ - Ch¨m chó nghe b¹n kĨ, nhËn xÐt, ®¸nh gi¸ ®óng lêi kĨ cđa b¹n II §å dïng d¹y häc: Tranh SGK phãng to III C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: KiĨm tra: Kh«ng kiĨm tra D¹y bµi míi: ( 32 ) a Giíi thiƯu bµi(1-2’): Më ®Çu cho chđ ®iĨm Th¬ng ngêi nh thĨ th¬ng th©n TiÕt kĨ chun ®Çu tiªn c« sÏ kĨ cho c¸c em nghe c©u chun “ Sù tÝch Hå Ba BĨ” b Gv kĨ chun(6-8’): LÇn 1: DiƠn c¶m – Gi¶i thÝch tõ khã LÇn 2: C¸c em quan s¸t bøc tranh 1, nghe c« kĨ t¬ng tù víi bøc tranh cßn l¹i c Híng dÉn HS tËp kĨ(22-24’) *KĨ tõng ®o¹n - Bµi 1(8’ ): + HS ®äc thÇm yªu cÇu -Bµi yªu cÇu g× ? Dùa vµo ®©u ®Ĩ kĨ ? , Thi kĨ tríc líp: §¹i diƯn cđa tõng nhãm (mçi nhãm chØ kĨ tranh) GV:KĨ ®óng cèt trun kh«ng lỈp l¹i *KĨ c¶ c©u chun - Tỉ chøc cho HS thi kĨ tríc líp + HS lµm viƯc theo nhãm + Tõng nhãm kĨ theo tranh,nhËn xÐt, bỉ sung cho - C¸c nhãm nhËn xÐt b¹n kĨ: ND,tr×nh tù - Bµi 2(8 -10’) + §äc yªu cÇu + Lµm viƯc theo nhãm + §¹i diƯn nhãm kĨ c¶ trun d T×m hiĨu néi dung ý nghÜa c©u chun( 3-5’ ) - Bµi : -Ngoµi mơc ®Ých gi¶i thÝch sù h×nh thµnh hå C©u chun cßn nãi ®Õn ®iỊu g×? *Yªu cÇu HS b×nh chän Gv liªn hƯ: Trong cc sèng hµng ngµy d Cđng cè, dỈn dß :( ’) + HS ®äc yªu cÇu +Th¶o ln N2 tr¶ lêi + C©u chun ca ngỵi nh÷ng ngêi giµu lßng nh©n ¸i biÕt gióp ®ì ngêi kh¸c -B¹n kĨ hay nhÊt –B¹n hiĨu trun nhÊt - GV khen HS kĨ tèt, ®éng viªn HS kĨ cha hay, cha tËp trung DËn HS chn bÞ bµi sau G i¸o ¸n TiÕt 4: I) ThĨ dơc : Giíi thiƯu ch¬ng tr×nh, tỉ chøc líp – trß ch¬i “ Chun bãng tiÕp søc” Mơc tiªu : - BiÕt ®ỵc nh÷ng néi dung c¬ b¶n cđa ch¬ng tr×nh thĨ dơc líp vµ mét sè néi quy giê häc ThĨ dơc - BiÕt c¸ch tËp hỵp hµng däc, biÕt c¸ch dãng th¼ng hµng, ®øng nghiªm, ®øng nghØ - BiÕt ®ỵc c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i ®ỵc c¸c trß ch¬i theo yªu cÇu cđa gi¸o viªn I) §Þa ®iĨm ph¬ng tiƯn: -Trªn s©n trêng, vƯ sinh n¬i tËp ®¶m b¶o an toµn tËp lun - Chn bÞ mét cßi, qu¶ bãng nhùa II) Néi dung vµ ph¬ng ph¸p lªn líp Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn PhÇn më ®Çu : - TËp hỵp líp phỉ biÕn néi dung yªu cÇu giê häc - §øng t¹i chç h¸t vµ vç tay - Trß ch¬i “ T×m ngêi chØ huy” PhÇn c¬ b¶n : a) Giíi thiƯu ch¬ng tr×nh ThĨ dơc líp - HS ®øng theo ®éi h×nh hµng ngang GV giíi thiƯu tãm ct¾c ch¬ng tr×nh m«n ThĨ dơc líp - Thêi lỵng häc tiÕt / tn, häc 35b tn, c¶ n¨m häc 70 tiÕt - Néi dung bao gåm: §H§N, bµi thĨ dơc ph¸t triĨn chung, kÜ n¨ng vËn ®éng c¬ b¶n, trß ch¬i vËn ®éng vµ ®Ỉc biƯt cã m«n häc tù chän nh: §¸ cÇu, nÐm bãng… b) Phỉ biÕn néi quy, yªu cÇu tËp lun - Trong giê häc qn ¸o ph¶i gän gµng, khun khÝch mỈc qn ¸o thĨ thao, kh«ng ®i dÐp lª.ph¶i ®i dµy c) Biªn chÕ tỉ tËp lun - C¸ch chia tỉ tËp lun nh theo biªn chÕ Ho¹t ®éng cđa häc sinh 2phót ××××××××× ××××××××× ××××××××× ××××××××× 20 phót ××××××××× ××××××××× ××××××××× ××××××××× × × × × × ××××××× ××××××× phót × × × × × × × × × × × × × G i¸o ¸n líp , bÇu tỉ trëng c¸c tỉ d) Trß ch¬i: Chun bãng tiÕp søc -GV lµm mÉu c¸ch chun bãng vµ phỉ biÕn lt ch¬i - Cho c¶ líp ch¬i thư mét lÇn Khi thÊy c¶ líp biÕt c¸ch ch¬i GV míi cho HS ch¬i chÝnh thøc PhÇn kÕt thóc : ××××××××× ××××××××× ××××××××× ××××××××× * §øng r¹i chç vç tay vµ h¸t - GV hƯ thèng bµi - GV nhËn xÐt, ®¸nh gi¸ kÕt qu¶ giê häc vµ giao bµi tËp vỊ nhµ S¸ng thø ngµy 17 th¸ng 08 n¨m 2011 TiÕt 1: To¸n : ¤n tËp Mơc tiªu: - Gióp häc sinh «n tËp c¸c sè ®Õn 100000, HS biÕt so s¸nh c¸c sè c¸c sè cã ch÷ sè - Thùc hiƯn ®ỵc c¸c phÐp tÝnh: céng, trõ, nh©n, chia vµ tÝnh ®ỵc gi¸ trÞ cđa biĨu thøc cã chøa mét ch÷ - RÌn lun kÜ n¨ng vỊ gi¶i to¸n Ho¹t ®éng d¹y häc Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn Ho¹t ®éng cđa häc sinh I) ỉn ®Þnh líp: ( ) - GV kiĨm tra s¸ch vë - ®å dïng häc tËp cđa HS I) Lun tËp: ( 40 ) - GV híng dÉn HS lµm c¸c bµi tËp sau: Bµi 1: a) ViÕt c¸c sè sau theo thø tù tõ bÐ ®Õn lín 73524 ; 73452 ; 75352 ; 37254 ; 37245 , b) T×m sè bÕ nhÊt c¸c sè sau: 43567 ; 44001 ; 29754 ; 29574 ; 29475 c) ViÕt sè thÝch hỵp vµo chç chÊm : 54765 ; 54770 ; 54775 ; …… ; ……… ; …… - GV ch÷a bµi, nhËn xÐt bµi lµm cđa HS Bµi : §Ỉt tÝnh råi tÝnh: 25736 + 9157 15206 x 71603 – 57354 29765 : - GV tỉ chøc ch÷a bµi Bµi : TÝnh gi¸ trÞ cđa biĨu thøc: a) 375 + m víi : m = 37 ; m = 45 ; m = 128 b) 17 x n – 36 víi : n =4 ; n = ; n = - HS ®a s¸ch vë ®å dïng cho GV kiĨm tra - HS ®äc ®Ị vµ ®éc lËp lµm bµi vµo vë « li HS lªn b¶ng lµm bµi - C¶ líp nhËn xÐt ch÷a bµi - HS ®äc yªu cÇu ®Ị to¸n - HS tù lµm bµi vµo vë HS lªn b¶ng lµm HS ch÷a l¹i bµi nÕu lµm sai - HS ®äc yªu cÇu ®Ị bµi - HS suy nghÜ vµ lµm bµi G i¸o ¸n ¤n tËp vỊ t×m hai sè biÕt tỉng vµ hiƯu cđa hai sè I Mơc tiªu: - Gi¶i ®ỵc bµi to¸n vỊ t×m hai sè biÕt tỉng vµ hiƯu cđa hai sè ®ã II §å dïng d¹y häc: - B¶ng phơ III C¸c ho¹t ®éng d¹y häc KiĨm tra bµi cò: ( phót) - Ch÷a bµi 3/175? - 1HS lªn b¶ng ch÷a bµi, líp ®ỉi chÐo bµi kiĨm tra - GV nx chung, ghi ®iĨm Bµi míi : ( 35 phót) H§1: Giíi thiƯu bµi H§2 Bµi tËp Bµi - HS ®äc yªu cÇu bµi - HS tù tÝnh vµo nh¸p: - Nªu miƯng vµ ®iỊn kÕt qu¶ vµo - GV cïng HS nx, chèt bµi ®óng: Bµi - HS ®äc yªu cÇu bµi, trao ®ỉi c¸ch lµm bµi - Lµm bµi vµo nh¸p: - HS lªn b¶ng ch÷a bµi, líp ®ỉi nh¸p kiĨm tra, nx, bỉ sung - GV nx, chèt bµi ®óng: Bµi gi¶i §éi thø nhÊt trång ®ỵc lµ: (1375+285):2= 830 (c©y) §éi thø hai trång ®ỵc lµ: 830 - 285 = 545 (c©y) §¸p sè: §éi 1: 830 c©y §éi 2: 545 c©y Bµi Lµm t¬ng tù bµi - GV cïng HS nx, ch÷a bµi Cđng cè, dỈn dß - Nx tiÕt häc, lµm bµi tËp 4.5 TiÕt 2: TËp lµm v¨n §iỊn vµo giÊy tê in s½n I Mơc tiªu HiĨu c¸c yªu cÇu §iƯn chun tiỊn ®i, GiÊy ®Ỉt mua b¸o chÝ níc; biÕt ®iỊn nh÷ng néi dung cÇn thiÕt vµo bøc ®iƯn chun tiỊn vµ giÊy ®Ỉt mua b¸o chÝ II §å dïng d¹y häc - PhiÕu khỉ to vµ phiÕu cho HS III C¸c ho¹t ®éng d¹y häc H§1: Giíi thiƯu bµi : ( phót) H§2: HDHS lµm BT ( 36 phót) Bµi - HS ®äc yªu cÇu bµi C¶ líp ®äc thÇm mÉu - GV híng dÉn HS trªn phiÕu to c¶ líp: - HS theo dâi, cïng trao ®ỉi c¸ch ghi - N3 VNPT; §CT: HS kh«ng cÇn biÕt + HS viÕt tõ phÇn kh¸ch hµng: - Hä tªn ngêi gưi (mĐ em) - §Þa chØ: N¬i ë cđa g® em - Sè tiỊn gưi (viÕt sè tríc, ch÷ sau) - Hä tªn ngêi nhËn:«ng hc bµ em + MỈt sau em ph¶i ghi: - §Þa chØ : N¬i ë cđa «ng hc bµ em G i¸o ¸n - Tr×nh bµy miƯng: - Líp lµm bµi: Bµi - GV híng dÉn HS ghi c¸c th«ng tin: - Lµm bµi: - Tr×nh bµy: - GV nx chung, ghi ®iĨm HS lµm bµi ®Çy ®đ, ®óng: Cđng cè, dỈn dß : ( phót) - Nx tiÕt häc TiÕt 3: - Tin tøc kÌm theo chó ý ng¾n gän - NÕu cÇn sưa ch÷a viÕt mơc dµnh cho viƯc sưa ch÷a - Mơc kh¸c dµnh cho nh©n viªn bu ®iƯn *HS ®ãng vai tr×nh bµy tríc líp: - Mét sè häc sinh ®äc néi dung ®· ®iỊn ®Çy ®đ tríc líp - HS ®äc yªu cÇu bµi - Tªn b¸o chÝ ®Ỉt mua cho m×nh, cho «ng bµ, bè mĐ, anh chÞ - Thêi gian ®Ỉt mua.( th¸ng, th¸ng, 12 th¸ng) - C¶ líp lµm bµi vµo phiÕu, vë bµi tËp - HS tiÕp nèi ®äc giÊy ®Ỉt mua b¸o chÝ níc Líp nx, trao ®ỉi, bỉ sung -Vn hoµn thµnh bµi tËp vµo vë, vËn dơng kiÕn thøc bµi häc vµo cc sèng KĨ chun KĨ chun ®ỵc chøng kiÕn hc tham gia I Mơc tiªu - Chän ®ỵc c¸c chi tiÕt nãi vỊ mét ngêi vui tÝnh; biÕt kĨ l¹i râ rµng vỊ nh÷ng sù viƯc minh ho¹ cho tÝnh c¸ch cđa nh©n vËt ( kĨ kh«ng thµnh chun), hc kĨ sù viƯc ®Ĩ l¹i Ên tỵng s©u s¾c vỊ nh©n vËt ( kĨ thµnh chun) - BiÕt trao ®ỉi víi b¹n vỊ ý nghÜa c©u chun II §å dïng d¹y häc - B¶ng phơ viÕt néi dung gỵi ý III C¸c ho¹t ®éng d¹y häc KiĨm tra bµi cò : ( phót) ? KĨ l¹i c©u chun em ®ỵc nghe hc ®ỵc ®äc nãi vỊ ngêi cã tinh thÇn l¹c quan, yªu ®êi? - GV nx chung, ghi ®iĨm Bµi míi : ( 35 phót) Giíi thiƯu bµi Nªu M®, yc H§1 Híng dÉn häc sinh hiĨu yªu cÇu ®Ị bµi - GV viÕt ®Ị bµi lªn b¶ng: - HS kĨ, líp nx, trao ®ỉi vỊ néi dung c©u chun cđa b¹n kĨ - HS ®äc ®Ị bµi - GV hái häc sinh ®Ĩ g¹ch ch©n nh÷ng tõ quan - HS tr¶ lêi: träng ®Ị bµi: *§Ị bµi: KĨ chun vỊ mét ngêi vui tÝnh mµ em biÕt - §äc c¸c gỵi ý? - HS nèi tiÕp ®äc gỵi ý 1,2,3 + Lu ý : HS cã thĨ giíi thiƯu ngêi vui tÝnh, nªu nh÷ng sù viƯc minh ho¹ cho ®Ỉc ®iĨm, tÝnh c¸ch ®ã HS kĨ sù viƯc ®Ĩ l¹i Ên tỵng s©u s¾c vỊ mét ngêi G i¸o ¸n vui tÝnh - Giíi thiƯu nh©n vËt m×nh chän kĨ: H§2 Thùc hµnh kĨ chun, trao ®ỉi ý nghÜa c©u chun - Nªu dµn ý c©u chun: - KĨ chun theo cỈp: - Thi kĨ: - Nèi tiÕp giíi thiƯu - HS nªu gỵi ý - CỈp kĨ chun - §¹i diƯn c¸c nhãm lªn thi, líp trao ®ỉi vỊ néi dung, ý nghÜa c©u chun - Nx theo tiªu chÝ: Néi dung, c¸ch kĨ, c¸ch dïng tõ, ®iƯu bé kĨ chun - GV cïng HS nx, tÝnh ®iĨm, b×nh chän b¹n kĨ c©u chun hay, hÊp dÉn nhÊt Cđng cè, dỈn dß : ( phót) Nx tiÕt häc VN kĨ l¹i c©u chun cho ngêi th©n nghe TiÕt : Sinh ho¹t §éi Tn 35: Thø ngµy 09 th¸ng n¨m 2011 TiÕt 1: To¸n ¤n tËp vỊ t×m hai sè biÕt tỉng hc hiƯu vµ tØ sè cđa hai sè ®ã I Mơc tiªu: - Gióp häc sinh rÌn kÜ n¨ng gi¶i bµi to¸n "T×m hai sè biÕt tỉng hc hiƯu vµ tØ sè cđa hai sè ®ã" II §å dïng d¹y häc: - B¶ng phơ III C¸c ho¹t ®éng d¹y häc KiĨm tra bµi cò(3-5') ? Mn t×m hai sè biÕt tỉng vµ hiƯu cđa hai - hs lªn b¶ng nªu, líp trao ®ỉi, nx, bỉ sung sè ®ã ta lµm ntn? - Gv nx chung, ghi ®iĨm Bµi míi(30-32') H§1: Giíi thiƯu bµi H§2: Bµi tËp Bµi 1,2 - Hs ®äc yªu cÇu bµi - Hs tù tÝnh vµo nh¸p: - Nªu miƯng vµ ®iỊn kÕt qu¶ vµo - Gv cïng hs nx, chèt bµi ®óng: Bµi - Hs ®äc yªu cÇu bµi, trao ®ỉi c¸ch lµm bµi - Lµm bµi vµo nh¸p: - Hs lªn b¶ng ch÷a bµi, líp ®ỉi nh¸p kiĨm tra, nx, bỉ sung Theo s¬ ®å, tỉng sè phµn b»ng lµ: + = (phÇn) Sè thãc cđa kho thø nhÊt lµ: 1350 : x = 600(tÊn) Sè thãc cđa kho thø hai lµ: 1350 - 600 = 750 (tÊn) §¸p sè: Kho 1: 600 tÊn thãc - Gv cïng hs nx, ch÷a bµi Kho 2: 750 tÊn thãc * Cđng cè, dỈn dß(2') G i¸o ¸n - Nx tiÕt häc, lµm bµi tËp VBT TiÕt 2: TËp ®äc: ¤n tËp ci häc k× (TiÕt 1) I Mơc tiªu: - §äc tr«i ch¶y, lu lo¸t bµi tËp ®äc ®· häc( tèc ®é kho¶ng 90 phót/tiÕng); bíc ®Çu biÕt ®äc diƠn c¶m ®o¹n v¨n, ®o¹n th¬ phï hỵp víi néi dung ®o¹n ®äc Thc ®ỵc ®o¹n th¬, ®o¹n v¨n ®· häc ë HKII - HiĨu néi dung chÝnh cđa tõng ®o¹n, néi dung cđa c¶ bµi, nhËn biÕt ®ỵc thĨ lo¹i( th¬, v¨n xu«i) cđa bµi tËp ®äc thc hai chđ ®iĨm Kh¸m ph¸ thÕ giíi, T×nh yªu cc sèng II §å dïng d¹y häc - 19 PhiÕu ghi c¸c bµi tËp ®äc, HTL tõ ®Çu häc k× II III C¸c ho¹t ®éng d¹y häc H§1: Giíi thiƯu bµi Nªu M§, YC H§2: KiĨm tra tËp ®äc vµ HTL ( Kho¶ng 1/6sè häc sinh líp) - Bèc th¨m, chän bµi: - §äc hc HTL ®o¹n hay c¶ bµi : - Hái vỊ néi dung ®Ĩ hs tr¶ lêi: - Gv ®¸nh gi¸ b»ng ®iĨm Bµi ? LËp b¶ng thèng kª c¸c bµi tËp ®äc chđ ®iĨm Kh¸m ph¸ thÕ giíi vµ t×nh yªu cc sèng - Tỉ chøc hs trao ®ỉi theo N2: - Tr×nh bµy: - Hs lªn bèc th¨m vµ xem l¹i bµi 2p - Hs thùc hiƯn theo yªu cÇu phiÕu - Hs ®äc vµ tr¶ lêi c©u hái - Hs nµo cha ®¹t yªu cÇu vỊ nhµ ®äc tiÕp vµ kiĨm tra vµo tiÕt sau - Hs ®äc yªu cÇu bµi - Tªn bµi, tªn t¸c gi¶ - ThĨ lo¹i, - Néi dung chÝnh - Hs lµm bµi vµo phiÕu vµ nh¸p - LÇn lỵt ®¹i diƯn c¸c nhãm nªu Líp nx bỉ sung, - Gv nx chung chèt ý ®óng: * Cđng cè, dỈn dß(2') - Nx tiÕt häc VN ®äc bµi tËp ®äc HTL tõ häc k× II TiÕt 3: ChÝnh t¶ ¤n tËp ci häc k× (TiÕt 2) I Mơc tiªu: - Møc ®é yªu cÇu vỊ kü n¨ng ®äc nh tiÕt1 - N¾m ®ỵc mét sè tõ ng÷ thc hai chđ ®iĨm ®· häc(Kh¸m ph¸ thÕ giíi, T×nh yªu cc sèng); bíc ®Çu gi¶i thÝch ®ỵc nghÜa cđa tõ vµ ®Ỉt c©u víi tõ ng÷ thc hai chđ ®iĨm «n tËp II §å dïng d¹y häc - PhiÕu tiÕt III C¸c ho¹t ®éng d¹y häc * Giíi thiƯu bµi Nªu M§, YC H§1: KiĨm tra tËp ®äc vµ HTL (1/6 sè h /s líp).Thùc hiƯn nh T H§2: Bµi tËp Bµi LËp b¶ng thèng kª c¸c tõ ®· häc - Hs ®äc yªu cÇu bµi chđ ®iĨm - Chia líp lµm nhãm: - Mçi nhãm thèng kª tõ ë mét chđ ®iĨm - Mçi nhãm cư mét nhãm nhá viÕt bµi vµo phiÕu: - b¹n viÕt bµi vµo phiÕu G i¸o ¸n - Tr×nh bµy: - §¹i diƯn nhãm tr×nh bµy, nhãm nx, bỉ sung - Gv nx chung, khen nhãm ho¹t ®éng tÝch cùc VD: Chđ ®iĨm Kh¸m ph¸ thÕ giíi - Ho¹t ®éng du lÞch - §å dïng cÇn Va li, cÇn cÈu, lỊu tr¹i, qn ¸o b¬i, qn ¸o thĨ thao, dơng thĨ thao, cho chun du thiÕt bÞ nghe nh¹c, ®iƯn tho¹i, ®å ¨n, níc ng, lÞch §Þa ®iĨm tham Phè cỉ, b·i biĨn, c«ng viªn, hå, nói, th¸c níc, ®Ịn, chïa, di tÝch lÞch sư, quan b¶o tµng, nhµ lu niƯm, - T×nh yªu cc sèng Nh÷ng tõ cã tiÕng l¹c - l¹c thó, l¹c quan Nh÷ng tõ phøc chøa tiÕng Vui ch¬i, gióp vui, mua vui, vui thÝch, vui mõng, vui síng, vui vui lßng, vui vui, vui nhén, vui t¬i, vui vỴ Tõ miªu t¶ tiÕng cêi Khanh kh¸ch, róc rÝch, h¶, cêi h× h×, hi hÝ, h¬ h¬, h¬ hí, khµnh kh¹ch, khóc khÝch, rinh rÝch, s»ng sỈc, sỈc sơa, Bµi - Yc hs lµm mÉu tríc líp: - Hs trao ®ỉi theo cỈp: - Nªu miƯng: - Gv cïng hs nx chèt bµi ®óng - Hs ®äc yªu cÇu bµi - hs nªu - Tõng cỈp trao ®ỉi - NhiỊu häc sinh nªu - VD: Tõ gãp vui TiÕt mơc v¨n nghƯ hỊ cđa líp 4A gãp vui cho ®ªm liªn hoan v¨n nghƯ * Cđng cè, dỈn dß(2') - Nx tiÕt häc, «n bµi KÜ tht: LẮP GHÉP MƠ HÌNH TỰ CHỌN ( TIẾT 3) I.MỤC TIÊU : • Lắp mơ hình tự chọn kĩ thuật , qui trình • Rèn luyện tính cẩn thận ,an tồn lao động thực thao tác lắp tháo phận mơ hình tự chọn II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : a Bộ lắp ghép mơ hình kĩ thuật b Các phận mơ hình tự chọn tiết III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC CHỦ YẾU : 1/ Ổn định tổ chức : (1’) 2/ Kiểm tra cũ : (2’ ) -GV kiểm tra phận mơ hình tự chọn mà HS cất giữ từ tiết 3/ Bài mớI : (30’) Hoạt động dạy GV GiớI thiệu : (1’) -GV giớI thiệu tiếp tục học: Hoạt động 4: Lắp ráp mơ hình tự chọn hồn chỉnh (nhóm) (20-25’) Hoạt động học HS -HS lắng nghe G i¸o ¸n -GV u cầu nhóm xem hình vẽ SGK để thực hành lắp ráp -Trong HS lắp phận ,GV theo dõi ,giúp đỡ -GV u cầu nhóm tự kiểm tra sản phẩm Hoạt động 5: Đánh giá kết học tập (8-10’) -GV nêu tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm thực hành: +Lắp mơ hình tự chọn kĩ thuật quy trình +Mơ hình tự chọn lắp chắn ,khơng bị xộc xệch -GV u cầu HS trưng bày sản phẩm thực hành -GV nhận xét , đánh giá kết học tập HS -GV nhắc HS tháo chi tiết xếp gọn vào hộp -HS lắp ráp theo nhóm -HS nhóm tự kiểm tra -HS dựa vào tiêu chuẩn để đánh giá sản phẩm bạn -HS trưng bày sản phẩm -HS tháo chi tiết xếp gọn vào hộp /Củng cố ,dặn dò : (2’) -GV nhận xét chuẩn bị đồ dùng học tập ;thái độ học tập ;Kĩ thuật lắp ráp ;Kết học tập -Dặn dò học sau nhớ mang đầy đủ đồ dùng học tập Thø ba ngµy 10 th¸ng n¨m 2011 TiÕt 1: To¸n Lun tËp chung I Mơc tiªu: - VËn dơng dỵc phÐp tÝnh víi ph©n sè ®Ĩ tÝnh gi¸ trÞ cđa biĨu thøc vµ t×m thµnh phÇn cha biÕt cđa phÐp tÝnh - Gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n vỊ t×m hai sè biÕt hiƯu vµ tØ sè cđa hai sè ®ã II §å dïng d¹y häc: - B¶ng phơ III C¸c ho¹t ®éng d¹y häc KiĨm tra bµi cò(3-5') ? Nªu c¸ch gi¶i bµi to¸n t×m hai sè biÕt tỉng - hs nªu, líp trao ®ỉi, nx hc hiƯu vµ tØ sè cđa sè? - Gv nx chung, ghi ®iĨm Bµi míi(30-32') H§1: Giíi thiƯu bµi H§2: Bµi tËp Bµi - Hs tù lµm bµi vµo nh¸p: - Gv cïng hs nx, trao ®ỉi ch÷a bµi - Hs nªu yªu cÇu bµi - C¶ líp lµm,4 hs lªn b¶ng ch÷a bµi + − = + − = = ; a 10 10 10 10 10 (Bµi cßn l¹i lµm t¬ng tù) G i¸o ¸n Bµi C¸ch lµm t¬ng tù bµi 1 = = a X - b X : X = + X = ; X= x X = - C¶ líp, hs lªn b¶ng ch÷a bµi Bµi gi¶i: HiƯu sè phÇn b»ng lµ: -1 = (phÇn) Ti lµ: 30 : = ( ti) Ti bè lµ: + 30 = 36 ( ti) §¸p sè: Con : ti Bè: 36 ti - Gv cïng hs nx, ch÷a bµi Bµi Hs lµm bµi vµo vë, chÊm bµi: - Gv cïng hs nx, ch÷a bµi: * Cđng cè, dỈn dß(2') - Nx tiÕt häc, «n bµi TiÕt 2: To¸n ¤n tËp I Mơc tiªu: - Cđng cè vỊ d¹ng to¸n vỊ c¸c phÐp tÝnh víi ph©n sè, d¹ng to¸n HiƯu- TØ - Lµm ®ỵc bµi tËp cßn l¹i ë tiÕt vµ VBT To¸n II §å dïng d¹y häc: - B¶ng phơ III C¸c ho¹t ®éng d¹y- häc: H§1: KT bµi cò- GT bµi míi: (3-5') H§2: HD HS lµm BT( 30-32') Bµi 4(SGK): - Häc sinh lµm bµi vµo vë - Gv thu vë chÊm sè em - Gv cïng hs nx ch÷a bµi, ghi ®iĨm Bµi 3(VBT): -Gv thu bµi chÊm, * Cđng cè- DỈn dß: ( 3') NhËn xÐt tiÕt häc-Ra BTVN TiÕt 3: - Hs ®äc ®Ị bµi - C¶ líp gi¶i vµo vë - HS lªn b¶ng tr×nh bµy - Líp n/x ( TiÕn hµnh t¬ng tù nh BT4- SGK - C¶ líp lµm vµo vë - HS lªn b¶ng ch÷a bµi - Líp n/x Lun tõ vµ c©u ¤n tËp ci häc k× 2(TiÕt 3) I Mơc tiªu: - Møc ®é yªu cÇu vỊ kü n¨ng ®äc nh ë TiÕt G i¸o ¸n - Dùa vµo ®o¹n v¨n nãi vỊ mét c©y thĨ hc hiĨu biÕt vỊ mét lo¹i c©y, viÕt ®ỵc ®o¹n v¨n t¶ c©y cèi râ nh÷ng ®Ỉc ®iĨm nỉi bËt II §å dïng d¹y häc - PhiÕu tiÕt III C¸c ho¹t ®éng d¹y häc H§1: Giíi thiƯu bµi Nªu M§, YC H§2: KiĨm tra tËp ®äc vµ HTL (1/6 sè h /s líp).Thùc hiƯn nh T H§3: Bµi tËp2 - Hs ®äc yªu cÇu bµi vµ ®äc néi dung bµi - ViÕt ®o¹n v¨n kh¸c miªu t¶ c©y x¬ng rång - Gv híng dÉn hs viÕt bµi: - Chó ý: ViÕt ®Ỉc ®iĨm nỉi bËt cđa c©y, cã ý nghÜ, c¶m xóc cđa m×nh vµo - Hs viÕt ®o¹n v¨n - Tr×nh bµy: - NhiỊu häc sinh ®äc, líp nx, bỉ sung - Gv nx chung, ghi ®iĨm *Cđng cè, dỈn dß(2') - Vn ®äc bµi vµ hoµn thµnh bµi v¨n vµo vë TiÕt 4: ThĨ dơc: Di chun tung vµ b¾t bãng – Trß ch¬i “ Trao tÝn gËy” I.Mơc tiªu: - ¤n di chun tung vµ b¾t bãng Yªu cÇu thùc hiƯn c¬ b¶n ®óng ®éng t¸c vµ n©ng cao thµnh tÝch - Trß ch¬I “ Trao tÝn gËy” Yªu cÇu tham gia ch¬I chđ ®éng ®Ĩ rÌn lun sù kh lÐo nhanh nhĐn IV §Þa ®iĨm, ph¬ng tiƯn - Trªn s©n trêng vƯ sinh n¬i tËp ®¶m b¶o an toµn tËp lun - Chn bÞ cßi, qu¶ bãng ®¸ cì sè 4, tÝn gËy kỴ s©n ®Ĩ tỉ chøc chun bãng vµ trß ch¬i V Néi dung vµ ph¬ng ph¸p lªn líp 1) PhÇn më ®Çu: ( ) - GV nhËn líp, phỉ biÕn néi dung yªu cÇu giê häc - HS ch¹y nhĐ nhµng theo mét hnµg däc theo vßng trßn - ¤n c¸c ®éng t¸c tay, ch©n, lng, bơng, toµn th©n vµ nh¶y cđa bµi thĨ dơc ph¸t triĨn chung: mçi ®éng t¸c x nhÞp *Trß ch¬I khëi: KÕt b¹n 2) PhÇn c¬ b¶n : ( 20 ) a) Di chun tung, chun vµ b¾t bãng : ( phót) GV cho häc sinh lªn lµm mÉu kÕt hỵp víi lêi híng dÉn, gi¶I thÝch ®Ĩ häc sinh nhí l¹i c¸ch thùc hiƯn ®éng t¸c, sau ®ã nªu yªu cÇu kØ lt vµ chia tỉ tËp lun, råi chia tỉ cho häc sinh lun tËp díi sù qu¶n lÝ cđa tỉ trëng GV gióp ®ì vỊ tỉ chøc vµ n n¾n nh÷ng ®éng t¸c sai b) Trß ch¬i vËn ®éng: ( 10 ) Trß ch¬I “ trao tÝn gËy” GV nªu tªn trß ch¬i, cïng häc sinh nh¾c l¹i c¸ch ch¬i, cho häc sinh ch¬i thư 1- lÇn - GV cho häc sinh ch¬i chÝnh thøc 2-3 lÇn 3) PhÇn kÕt thóc : ( ) - GV hƯ thèng bµi: - * §i ®Ịu theo 2-4 hµng däc vµ h¸t G i¸o ¸n - TËp mét sè ®éng t¸c håi tÜnh GV nhËn xÐt, ®¸nh gi¸ kÕt qu¶ giê häc vµ giao bµi tËp vỊ nhµ TiÕt 1: Thø ngµy 11 th¸ng n¨m 2011 To¸n Lun tËp chung I Mơc tiªu: - §äc sè, x¸c ®Þnh gi¸ trÞ cđa ch÷ sè theo vÞ trÝ cđa ch÷ sè ®ã mçi sè - Thùc hiƯn c¸c phÐp tÝnh víi c¸c sè tù nhiªn - So s¸nh hai ph©n sè II C¸c ho¹t ®éng d¹y häc KiĨm tra bµi cò: ? Mn céng ph©n sè kh¸c mÉu sè - hs nªu vµ lÊy vÝ dơ, líp nx, trao ®ỉi ta lµm nh thÕ nµo? LÊy vÝ dơ? - Gv nx chung, ghi ®iĨm 2.Bµi míi Giíi thiƯu bµi Bµi tËp: Bµi §äc c¸c sè: - Hs ®äc vµ nªu ch÷ sè ë hµng vµ gi¸ trÞ - Gv cïng hs nx chèt bµi ®óng Bµi - Hs nªu yªu cÇu bµi - Hs lªn b¶ng ch÷a bµi, líp lµm bµi vµo nh¸p 24579 82 604 235 101598 287 - Gv cïng líp nx, ch÷a bµi 43867 35 246 325 2549 388 68446 47358 1175 2538 470 242 705 76375 Thù tù ®iỊn dÊu lµ: ; < Bµi Lµm t¬ng tù bµi Bµi Hs lµm bµi vµo vë - C¶ líp, hs lªn b¶ng ch÷a bµi - Gv thu chÊm mét sè bµi, nx chung vµ Bµi gi¶i ch÷a bµi: ChiỊu réng cđa thưa rng lµ: 120 : x = 80 (m) DiƯn tÝch cđa thưa rng lµ: 120 x 80 = 9600 (m2) Sè thãc thu ho¹ch ®ỵc ë thưa rng ®ã lµ: 50 x (9600:100)= 800 (kg) 800 kg = 48 t¹ §¸p sè: 48 t¹ thãc Cđng cè, dỈn dß: - Nx tiÕt häc, lµm bµi tËp TiÕt : TËp ®äc: ¤n tËp ci häc k× II (TiÕt 4) I Mơc tiªu: - TiÕp tơc kiĨm tra lÊy ®iĨm tËp ®äc vµ HTL (nh tiÕt 1) -Nghe c« gi¸o ®äc, viÕt ®óng, tr×nh bµy ®óng bµi th¬ Nãi vỊ em G i¸o ¸n II §å dïng d¹y häc - PhiÕu tiÕt III C¸c ho¹t ®éng d¹y häc Giíi thiƯu bµi Nªu M§, YC KiĨm tra tËp ®äc vµ HTL (1/6 sè h /s líp).Thùc hiƯn nh T Híng dÉn hs nghe- viÕt - §äc bµi chÝnh t¶: - Hs ®äc C¶ líp ®äc thÇm ? Néi dung bµi th¬? TrỴ em sèng gi÷a thÕ giíi cđa thiªn nhiªn, thÕ giíi cđa chun cỉ tÝch, gi÷a t×nh yªu th¬ng cđa cha mĐ ? T×m vµ viÕt tõ khã? - 1,2 hs t×m, líp viÕt nh¸p, sè hs lªn b¶ng viÕt - VD: léng giã, lÝch rÝch, ch×a v«i, sím khuya, - Gv ®äc bµi: - Hs viÕt bµi vµo vë - Gv ®äc bµi: - Hs so¸t lçi - Gv thu bµi chÊm: - Hs ®ỉi chÐo so¸t lçi Cđng cè, dỈn dß - Nx tiÕt häc, ghi nhí c¸c tõ ®Ĩ viÕt ®óng TiÕt 3: TËp lµm v¨n ¤n tËp ci häc k× II (TiÕt 5) I Mơc tiªu: - TiÕp tơc kiĨm tra lÊy ®iĨm tËp ®äc vµ HTL (nh tiÕt 1) - ¤n lun viÕt ®o¹n v¨n miªu t¶ ho¹t ®éng cđa vËt (chim bå c©u) II §å dïng d¹y häc - PhiÕu tiÕt III C¸c ho¹t ®éng d¹y häc Giíi thiƯu bµi Nªu M§, YC KiĨm tra tËp ®äc vµ HTL ( sè h /s cßn l¹i líp).Thùc hiƯn nh T Bµi tËp2 - Hs ®äc yªu cÇu bµi vµ ®äc néi dung bµi - ViÕt ®o¹n v¨n kh¸c miªu t¶ ho¹t ®éng chim - Gv híng dÉn hs viÕt bµi: bå c©u - Chó ý: ViÕt ®Ỉc ®iĨm nỉi bËt cđa chim bå c©u, cã ý nghÜ, c¶m xóc cđa m×nh vµo - Hs viÕt ®o¹n v¨n - Tr×nh bµy: - NhiỊu häc sinh ®äc, líp nx, bỉ sung - Gv nx chung, ghi ®iĨm Cđng cè, dỈn dß - Vn ®äc bµi vµ hoµn thµnh bµi v¨n vµo vë Chn bÞ KT ci n¨m TiÕt : §¹o ®øc : «n tËp I.Mục tiêu: -HS có ý thức giữ gìn trường lớp đẹp -Có ý thức tham gia việc làm bảo vệ trường lớp G i¸o ¸n II.Đồ dùng dạy học: -Phiếu học tập III.Hoạt động dạy học: Giáo viên Học sinh 1.Bài cũ: +Em kể tình hình giao thông đòa phương em? +Em cần làm để HS có ý thức chấp hành tốt luật giao thông đường -GV nhận xét - Đánh giá Bài HĐ 1:Tham quan trường, lớp học -GV cho HS tham quan sân tường, vườn trường, lớp học -Yêu cầu HS làm phiếu học tập sau theo cặp -GV tổng kết dựa phiếu học tập HS -Kết luận :Các em cần phải giữ gìn trường, lớp đẹp HĐ 2:Những việc cần làm để giữ gìn trường , lớp đẹp -Yêu cầu HS thảo luận nhóm ghi giấy việc cần làm để giữ gìn trường lớp đẹp -GV Kết luận : HĐ 3:Thực hành vệ sinh trường lớp -Cho HS nhặt rác quan sân trường, lau bàn ghế tủ ,cửa kính… Củng cố - Dặn dò: -GV nhận xét tiết học -GDHS ý thức giữ gìn trường lớp đẹp -3 HS lên bảng trả lời câu hỏi -HS tham quan sân tường, vườn trường, lớp học -HS làm phiếu học tập sau theo cặp 1.Em thấy vườn trường, sân trường nào? Sạch , đẹp, thoáng mát Bẩn, vệ sinh Ý kiến em: 2.Sau quan sát em thấy lớp ghi lại ý kiến em …………………………………………… -HS thảo luận nhóm ghi giấy việc cần làm để giữ gìn trường lớp đẹp -Lần lượt thành viên nhóm ghi ý kiến vào phiếu -Đại diện nhóm lên trình bày -Trao đổi, nhận xét , bổ sung nhóm -HS nhặt rác quan sân trường, lau bàn ghế, tủ, cửa kính … Thø ngµy 12 th¸ng n¨m 2011 TiÕt 1: To¸n: Lun tËp chung I Mơc tiªu: G i¸o ¸n - Gióp häc sinh «n tËp, cđng cè vỊ: - ViÕt sè; chun ®ỉi c¸c sè ®o khèi lỵng; TÝnh gi¸ trÞ cđa biĨu thøc cã chøa ph©n sè - Gi¶i bµi to¸n cã liªn quan ®Õn t×m mét hai sè biÕt tỉng vµ tØ sè cđa hai sè ®ã - Mèi quan hƯ gi÷a h×nh vu«ng vµ h×nh ch÷ nhËt; h×nh ch÷ nhËt vµ h×nh b×nh hµnh II C¸c ho¹t ®éng d¹y häc A, KiĨm tra bµi cò - Ch÷a bµi 5/177 - hs lªn b¶ng ch÷a bµi, líp nx, trao ®ỉi c¸ch lµm bµi vµ bỉ sung - Gv nx chung, ghi ®iĨm: - KQ: 230 - 23 = 207; 680+68 = 748 B, Bµi míi Giíi thiƯu bµi Bµi tËp Bµi ViÕt sè: - Hs lªn b¶ng viÕt , líp viÕt b¶ng - Gv cïng hs nx, ch÷a bµi: C¸c sè: 365 847; 16 530 464; 105 072 009 Bµi - Hs lµm bµi vµo nh¸p, lªn b¶ng ch÷a bµi - Gv cïng hs nx, ch÷a bµi: a n = 20 kg; n kg = 26 kg (Bµi cßn l¹i lµm t¬ng tù) Bµi Lµm t¬ng tù bµi - hs ch÷a bµi: 7 10 12 10 : : = × : = × = 12 12 7 ; d 12 ( Bµi cßn l¹i lµm t¬ng tù) Bµi Hs lµm bµi vµo vë - C¶ líp lµm bµi, hs lªn b¶ng ch÷a bµi - Gv thu chÊm mét sè bµi: Bµi gi¶i Ta cã s¬ ®å: Hs trai: Hs g¸i: Theo s¬ ®å, tỉng sè phÇn b»ng lµ: + = (phÇn) Sè häc sinh g¸i cđa líp häc ®ã lµ: 35 : x = 20 (häc sinh) - Gv cïng hs nx, ch÷a bµi §¸p sè: 20 häc sinh Bµi - Hs ®äc yªu cÇu bµi - Hs nªu miƯng, líp nx, bỉ sung - Gv nx chèt ý ®óng: - H×nh vu«ng lµ h×nh ch÷ nhËt ®Ỉc biƯt cã chiỊu dµi b»ng chiỊu réng - H×nh ch÷ nhËt cã thĨ coi lµ h×nh b×nh hµnh ®Ỉc biƯt Cđng cè, dỈn dß - Nx tiÕt häc, chn bÞ tiÕt sau KT ci n¨m TiÕt 4: Lun tõ vµ c©u: ¤n tËp ci häc k× (TiÕt 6) I Mơc tiªu: - NhËn biÕt ®ỵc c©u hái, c©u kĨ, c©u c¶m, c©u khiÕn bµi v¨n, t×m ®ỵc tr¹ng ng÷ chØ thêi gian, tr¹ng ng÷ chØ n¬i chèn bµi v¨n ®· cho II §å dïng d¹y häc - B¶ng phơ III C¸c ho¹t ®éng d¹y häc H§1: Giíi thiƯu bµi: Nªu M®, yc(2') G i¸o ¸n H§2: Bµi tËp(35') Bµi 1,2 - T×m bµi c¸c c©u: - Gv nx chèt c©u ®óng: Bµi - Hs nªu miƯng - C©u cã tr¹ng ng÷ chØ thêi gian: - Hs ®äc yªu cÇu - C¶ líp ®äc thÇm l¹i trun cã mét lÇn - Hs nªu miƯng, líp nx trao ®ỉi, bỉ sung - C©u hái: R¨ng em ®au, ph¶i kh«ng? - C©u c¶m: «i, r¨ng ®au qu¸! Béng r¨ng sng cđa b¹n Êy chun sang m¸ kh¸c råi! - C©u khiÕn: Em vỊ nhµ ®i! Nh×n k×a! - C©u kĨ: C¸c c©u cßn l¹i bµi - Hs ®äc yªu cÇu bµi Cã mét lÇn, giê tËp ®äc, t«i nhÐt tê giÊy thÊm vµo måm Chun x¶y ®· l©u Ngåi líp, t«i lÊy lìi ®Èy ®i ®Èy l¹i cơc giÊy thÊm måm - C©u cã tr¹ng ng÷ chØ n¬i chèn: - Gv cïng hs nx chèt c©u ®óng * Cđng cè, dỈn dß(2') - Nx tiÕt häc, vỊ nhµ häc «n ®äc tiÕp bµi TiÕt : TiÕng ViƯt: ¤n tËp I Mơc tiªu: Gióp HS - RÌn lun kÜ n¨ng x¸c ®Þnh tr¹ng ng÷ c©u - RÌn lun kÜ n¨ng thªm tr¹ng ng÷ cho c©u - RÌn lun kÜ n¨ng ®Ỉt c©u cã tr¹ng ng÷ II C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chđ u Gi¸o viªn HDHS lµm sè bµi tËp sau * Bµi 1: T×m, chÐp l¹i tr¹ng ng÷ c¸c c©u sau vµ nãi râ t¸c dơng cđa trang ng÷ ®ã Ngang trêi, kªu mét tiÕng chu«ng Rõng xa nỉi giã, si tu«n µo µo Do ch¨m chØ häc tËp, b¹n Hoµ ®· trë thµnh häc sinh giái toµn diƯn Häc sinh chóng ta ph¶I cè g¾ng häc tËp vµ rÌn lun kh«ng ngõng ®Ĩ mai sau trë thµnh nh÷ng ngêi h÷u Ých cho ®Êt níc * Bµi 2: H·y thªm tr¹ng ng÷ vµo c¸c c©u sau C« gi¸o say sa gi¶ng bµi, häc sinh ch¨m chó l¾ng nghe Em vµ b¹n H¶i ®i xem ®¸ bãng Chóng em cè g¾ng häc tËp - - GV chÊm sè bµi, nhËn xÐt - GV ch÷a bµi trªn b¶ng * Bµi 3: H·y ®Ỉt c©u ®ã mçi c©u cã tr¹ng Häc sinh - Gäi HS ®äc ®Ị bµi - Yªu cÇu HS lµm bµi vµo vë - Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi - Gv nhËn xÐt, ch÷a bµi - Yªu cÇu HS ®ỉi vë KT Gäi HS ®äc ®Ị bµi - Yªu cÇu HS lµm bµi vµo vë - Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi - Gäi HS ®äc ®Ị bµi G i¸o ¸n ng÷: chØ thêi gian, n¬I chèn, nguyªn nh©n, mơc ®Ých Cđng cè – dỈn dß - NhËn xÐt giê - DỈn HS vỊ «n bµi TiÕt : - Yªu cÇu HS lµm bµi vµo vë - Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi - GV chÊm sè bµi, nhËn xÐt - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi trªn b¶ng ThĨ dơc: Tỉng kÕt m«n häc I.Mơc tiªu: - Tỉng kÕt m«n häc Yªu cÇu hƯ thèng ®ỵc nh÷ng kiÕn thøc, kÜ n¨ng c¬ b¶n ®· häc n¨m, ®¸nh gi¸ ®ỵc nh÷ng cè g¾ng vµ nh÷ng ®iĨm cßn h¹n chÕ, kÕt hỵp cã tuyªn d¬ng khen thëng nh÷ng häc sinh hoµn thµnh tèt II §Þa ®iĨm Ph¬ng tiƯn: Trong líp häc, chn bÞ n¬i häc sinh tr×nh diƠn vµ dơng ®Ĩ häc sinh sư dơng thùc hiƯn ®éng t¸c III Néi dung vµ ph¬ng ph¸p lªn líp 1) PhÇn më ®Çu : ( ) - GV nhËn líp, phỉ biÕn néi dung yªu cÇu giê häc - Vç tay vµ h¸t - Trß ch¬i: “ Nhanh tay, nhanh m¾t” 2)PhÇn c¬ b¶n: ( 20 ) GV cïng häc sinh hƯ thèng l¹i c¸c néi dung ®· häc n¨m ( theo tõng ch¬ng) b»ng h×nh thøc cïng nhí l¹i vµ sau ®è GV ghi lªn b¶ng ( theo khung ®· chn bÞ - Cho mét sè häc sinh lªn bơc thùc hiƯn mét sè ®éng t¸c - GV c«ng bè kÕt qu¶ häc tËp vµ tinh thÇn th¸i ®é cđa häc sinh n¨m ®èi víi m«n thĨ dơc - Nh¾c nhë mét sè h¹n chÕ cÇn kh¾c phơc n¨m tíi - Tuyªn d¬ng mét sè tỉ, c¸ nh©n cã thµnh tÝch vµ tinh thÇn häc tËp, rÌn lun tèt PhÇn kÕt thóc: ( ) §øng t¹i chç vç tay vµ h¸t - Trß ch¬i: “ Chim bay, cß bay’ - GV dỈn häc sinh tù «n tËp dÞp hÌ, gi÷ vƯ sinh vµ an toµn tËp lun G i¸o ¸n ... tËp: ( 40 ) - GV híng dÉn HS lµm c¸c bµi tËp sau: Bµi 1: a) ViÕt c¸c sè sau theo thø tù tõ bÐ ®Õn lín 735 24 ; 7 345 2 ; 75352 ; 372 54 ; 37 245 , b) T×m sè bÕ nhÊt c¸c sè sau: 43 567 ; 44 001 ; 297 54 ;... 295 74 ; 2 947 5 c) ViÕt sè thÝch hỵp vµo chç chÊm : 547 65 ; 547 70 ; 547 75 ; …… ; ……… ; …… - GV ch÷a bµi, nhËn xÐt bµi lµm cđa HS Bµi : §Ỉt tÝnh råi tÝnh: 25736 + 9157 15206 x 71603 – 573 54 29765... b/thức - HS đọc - Ta phải tính gtrò b/thức 6+b với b - Với b =4 - Nếu b =4 6+b=6 +4= 10 mấy? - Là 6 +4= 10 - Nếu b =4 6=b bn? - 2HS lên bảng làm, lớp làm VBT - GV yªu cÇu HS tù lµm bµi Bài 2: - Vẽ bảng số