Dạy học thơ Nôm Đường luật theo đặc điểm thi pháp thể loại ở trung học phổ thông (tt)

B GIO DC V O TO TRNG I HC S PHM H NI L PHNG THY DạY HọC THƠ NÔM ĐƯờNG LUậT THEO ĐặC điểm THI PHáP THể LOạI TRUNG HọC PHổ THÔNG Chuyờn ngnh: Lớ lun v PPDH b mụn Vn v Ting Vit Mó s: 62.14.01.11 TểM TT LUN N TIN S KHOA HC GIO DC H NI - 2017 Cụng trỡnh c hon thnh ti: Trng i hc S phm H Ni Ngi hng dn khoa hc: PGS.TS NGUYN TH THANH HNG Phn bin 1: GS.TS Trn Nho Thỡn Trng i hc KHXH&NV - HQG H Ni Phn bin 2: PGS.TS Nguyn Th Hnh Vin KHGD Vit Nam Phn bin 3: PGS.TS Nguyn Vit Ch Trng HSP H Ni Lun ỏn s c bo v trc Hi ng chm lun ỏn cp Trng hp ti Trng i hc S phm H Ni Vo hi gi ngy thỏng nm 2017 Cú th tỡm hiu lun ỏn ti th vin: Th vin Quc Gia, H Ni hoc Th vin Trng i hc S phm H Ni M U Lớ chn ti 1.1 Vn i mi PPDH theo hng phỏt huy tớnh tớch cc, ch ng, sỏng to ca HS ang tr thnh mt xu th cú ý ngha chin lc v l mt ũi hi ngy cng bc bỏch i vi vic phỏt trin s nghip giỏo dc nc ta c bit, sau Nh nc ban hnh Ngh quyt v i mi cn bn, ton din giỏo dc v o to, chuyn chng trỡnh DH nh hng ni dung sang chng trỡnh nh hng nng lc thỡ vic i mi PPDH c coi nh mt then cht, cú ý ngha quyt nh vic nõng cao cht lng DH nh trng ph thụng 1.2 Dy hc theo c trng th loi l mt yờu cu bt buc DH tỏc phm chng c bit, t nm 2006, B Giỏo dc- o to ó chớnh thc ban hnh h thng SGK ph thụng trung hc b mi Trong tỡnh hỡnh i mi chung, mụn Ng (hp nht ca phõn mụn: Vn hc, Ting Vit v Tp lm chng trỡnh c) ó cú s thay i tng th: t cỏch gi tờn, cu trỳc ni dung chng trỡnh n yờu cu ging dy phõn mụn Vn hc, trc õy cỏc bn c sp xp theo giai on lch s, gi õy ó c cu trỳc theo th loi kt hp vi tớnh lch s ca bn ú Gi bỡnh ging tỏc phm hc ó c thay th bng gi c- hiu bn Vic DH bn theo c im thi phỏp th loi vỡ vy cng cú ý ngha 1.3 Vn hc trung i l mt b phn hc quan trng ca hc Vit Nam Trong chng trỡnh THPT, hc trung i c a vo dy lp 10 v 11 vi mt thi lng ln v khỏ nhiu tỏc gia, tỏc phm tiờu biu Tuy nhiờn, vic ging dy hc trung i nh trng THPT hin cũn gp rt nhiu khú khn ro cn ngụn ng, khong cỏch v thi i v nng lc tip nhn ca hc sinh THPT hin 1.4 TNL l mt nhng th loi c ỏo vo bc nht ca hc Vit Nam Trong chng trỡnh giỏo dc ph thụng, TNL c a vo ging dy c cp THCS v THPT vi s lng tỏc phm v tỏc gi tng i ln iu ú khụng nhng khng nh giỏ tr ca th loi m cũn xỏc nhn mc tiờu ca DH TNL núi riờng v DH th trung i núi chung l gúp phn gỡn gi v phỏt huy tinh hoa hc ca dõn tc Vỡ vy, vi mong mun gúp phn thỏo g nhng khú khn vic DH TNL, nõng cao cht lng DH Ng vn, chỳng tụi la chn ti nghiờn cu: "Dy hc th Nụm ng lut theo c im thi phỏp th loi THPT" Mc ớch v nhim v nghiờn cu ca ti 2.1 Lun ỏn c thc hin vi mc ớch h thng húa, khỏi quỏt húa mt s c im thi phỏp ca TNL; ỏnh giỏ thc trng DH TNL THPT hin nay, t ú xut mt s bin phỏp DH TNL THPT theo c im thi phỏp th loi nhm gúp phn nõng cao cht lng DH Ng núi chung, DH TNL núi riờng, phự hp vi nh hng i mi PPDH v nh hng i mi chng trỡnh giỏo dc ph thụng hin 2.2 Nhim v - Nghiờn cu, h thng, khỏi quỏt mt s c im thi phỏp c bn nht ca TNL - iu tra, kho sỏt thc trng dy v hc TNL THPT hin - xut mt s bin phỏp v quy trỡnh thc hin cỏc bin phỏp DH TNL THPT theo c im thi phỏp th loi - Tin hnh thc nghim s phm nhm ỏnh giỏ tớnh kh thi v hiu qu ca vic dng cỏc bin phỏp DH TNL theo c im thi phỏp th loi THPT m lun ỏn xut i tng v phm vi nghiờn cu 3.1 i tng nghiờn cu: Vic dy hc TNL theo cỏc c im thi phỏp th loi trung hc ph thụng 3.2 Phm vi nghiờn cu: Trong lun ỏn, chỳng tụi xỏc nh gii hn nghiờn cu l cỏc tỏc phm TNL chng trỡnh Ng THPT (lp 10 v lp 11) v nghiờn cu cỏch thc t chc dy hc TNL nh trng ph thụng theo cỏc c im thi phỏp th loi Phng phỏp nghiờn cu Chỳng tụi s dng cỏc phng phỏp sau: Phng phỏp iu tra, kho sỏt, Phng phỏp phõn tớch, tng hp ti liu, Phng phỏp thng kờ, x lớ s liu, Phng phỏp thc nghim s phm, Phng phỏp nghiờn cu theo thi phỏp hc úng gúp ca lun ỏn - V lý lun: Ch nhng c im thi phỏp c bn ca TNL; Xõy dng c s lớ lun cho vic dy hc TNL theo c im thi phỏp th loi - V thc tin: Nhng bin phỏp DH c xut lun ỏn s gúp phn hn ch khong cỏch thm m gia TNL núi riờng, hc trung i núi chung vi HS lp 10 v 11 hin nay, t ú, dn nõng cao hiu qu, hng thỳ hc TNL núi riờng, hc núi chung cho cỏc em cng nh phỏt trin nng lc sỏng to mi HS, gúp phn to cho HS ý thc t ho, nhu cu hiu bit, gi gỡn, phỏt huy kho tng hc quý giỏ ca dõn tc Gi thuyt khoa hc Nu nhng c im thi phỏp TNL nờu lun ỏn v nhng bin phỏp c lun ỏn xut DH TNL theo c im thi phỏp th loi l phự hp, cú tớnh kh thi thỡ lun ỏn s gúp phn: b sung lớ lun v c im thi phỏp ca TNL; b sung lớ lun v DH tỏc phm chng theo c im thi phỏp th loi T ú giỳp cho vic phỏt trin nng lc c hiu TNL ca HS lp 10 v 11 cng nh nõng cao cht lng DH TNL, gúp phn nõng cao hiu qu DH mụn Ng nh trng hin Cu trỳc lun ỏn Ngoi phn m u, kt lun, phn th mc ti liu tham kho v ph lc, lun ỏn gm chng: Chng Tng quan Chng C s lớ lun v thc tin ca vic dy hc TNL theo c im thi phỏp th loi THPT Chng Mt s bin phỏp dy hc TNL theo c im thi phỏp th loi THPT Chng Thc nghim s phm Chng TNG QUAN 1.1 Nghiờn cu v th Nụm ng lut 1.1.1 Cỏc cụng trỡnh nghiờn cu nc TNL l th loi chu nh hng ln t thi phỏp th ng Vỡ vy, tỡm hiu, phõn tớch c im ca TNL, trc tiờn chỳng tụi quan tõm ti mt s cụng trỡnh nghiờn cu v th ng nh V thi phỏp th ng (Nguyn Khc Phi), Thi phỏp th ng (Lng Duy Th), Bỡnh ging th ng, Thi phỏp th ng (Nguyn Th Bớch Hi) Nhỡn chung, cỏc ti liu k trờn, cỏc nh nghiờn cu ó cp ti mt s c bn ca thi phỏp th ng T ú, cú nhng gi dn cn thit, c th cho ngi nghiờn cu, ngi c tip cn vi ny TNL l mt nhng th loi c ỏo vo bc nht ca hc Vit Nam Tuy cú ngun gc ngoi lai nhng quỏ trỡnh phỏt trin, TNL ó tr thnh th loi hc dõn tc, cú a v ngang hng vi nhng th loi hc thun tỳy dõn tc nh truyn th vit theo th lc bỏt v khỳc ngõm vit theo th song tht lc bỏt Bi vy, cú khỏ nhiu cụng trỡnh nghiờn cu v TNL: Th Nụm ng lut (1998), Bỡnh ging th Nụm ng lut (2001), Phõn tớch tỏc phm hc trung i Vit Nam t gúc nhỡn th loi (2009) ca nh nghiờn cu Ló Nhõm Thỡn, My thi phỏp hc trung i Vit Nam (Trn ỡnh S) Vn hc trung i Vit Nam Tp (Nguyn ng Na ch biờn), Vn hc Vit Nam (th k X- na u th k XVIII)- (inh Gia Khỏnh ch biờn) Hu ht cỏc nh nghiờn cu u thng nht: Th Nụm ng lut l bao hm nhng bi th vit bng ch Nụm theo lut ng hon chnh v c nhng bi vit theo th lut ng phỏ cỏch- nhng bi cú xen cõu ng ngụn, lc ngụn vo th tht ngụn T gúc hc s, xỏc nh thi im i ca TNL, nh nghiờn cu Ló Nhõm Thỡn khng nh TNL chớnh thc i t cui th k XIII vi s xut hin ca Hn Thuyờn (Nguyn Thuyờn), sỏng tỏc ng lut Nụm sm nht l bi th tng truyn ca nng im Bớch (th k XIV) v kt thỳc u th k XX vi cỏc i biu nh o Tn, Tỳ Xng (mt nm 1907), Nguyn Khuyn (mt nm 1909) V phõn kỡ cỏc giai on phỏt trin ca TNL, cỏc nh nghiờn cu núi chung u thng nht chia s phỏt trin ca TNL thnh cỏc giai on: Giai on mt t th k X n th k XIV, giai on hai t th k XV n th k XVII, giai on ba t th k XVIII n na u th k XIX v giai on bn na cui th k XIX Nhn xột v nhng i mi ni dung, ngh thut ca TNL, v ni dung, cỏc nh nghiờn cu ỏnh giỏ thnh tu ca TNL l ó phn ỏnh nhng v t tng, tỡnh cm, hon cnh xó hi V s tỡm tũi, m hng ca TNL phng din ngh thut, nh nghiờn cu inh Gia Khỏnh Giỏo trỡnh Vn hc Vit Nam th k X n u th k XVIII Tp ó khng nh: TNL xõy dng ngụn ng hc dõn tc trờn c s ngụn ng ca nhõn dõn v ngụn ng ca hc dõn gian Nghiờn cu v c im thi phỏp TNL, thc t cho thy cha cú cụng trỡnh no i sõu nghiờn cu v ch c im thi phỏp ca TNL Cun Thi phỏp hc trung i Vit Nam ca tỏc gi Trn ỡnh S mi ch c trng chung ca hc trung i, ú cú cp chỳt ớt ti TNL Trong mt s ti liu nh Vn hc Vit Nam (th k X- na u th k XVIII), Vn hc Vit Nam (na cui th k XVIII- ht th k XIX), Giỏo trỡnh hc trung i Vit Nam II, Th Nụm ng lut ca cỏc tỏc gi inh Gia Khỏnh, Nguyn Lc, Nguyn ng Na, Ló Nhõm Thỡn ó cp ti mt s phng din nh h thng ti, ch , kt cu, khụng gian- thi gian, s cỏch tõn th loi ca TNL 1.1.2 Cỏc cụng trỡnh nghiờn cu nc ngoi TNL l mt nhng th loi c ỏo nht ca hc Vit Nam Vỡ vy, cỏc nh nghiờn cu nc ngoi cng ó cú mt s cụng trỡnh, ti liu, bi bỏo cp ti th loi ny Tuy nhiờn, qua kho sỏt, chỳng tụi nhn thy cha cú ti liu no vit riờng v th loi TNL m cỏc nh nghiờn cu ch yu cp ti TNL phõn tớch mt s tỏc gia tiờu biu ca hc trung i nh nh nghiờn cu N.I.Nhiculin (Liờn bang Nga), tỏc gi Piốrre-Richard Feray (Cng hũa Phỏp), Tụnụri eduờ (Cng hũa Hunggari) mt s bi vit ó cp ti mt s phng din th Nguyn Trói, H Xuõn Hng, Nguyn Khuyn 1.2 Nghiờn cu v dy hc th Nụm ng lut trng THPT 1.2.1 Nghiờn cu v dy hc tỏc phm chng theo c im thi phỏp th loi Dy hc theo c trng thi phỏp th loi l l mt hng i ỳng n v cn thit DH hc trung i Tuy nhiờn, quỏ trỡnh kho sỏt, tỡm hiu, chỳng tụi nhn thy cỏc cụng trỡnh, ti liu nghiờn cu v DH theo c trng thi phỏp th loi núi chung, DH theo c trng thi phỏp th loi phn hc trung i núi riờng cũn khỏ ớt i Sm nht cú th k ti My ging dy hc theo loi th (1970) ca nhúm tỏc gi Trn Thanh m, Hunh Lý, Hong Nh Mai, Phan S Tn, m Gia Cn Ngoi ra, cỏc tỏc gi Nguyn Thanh Hựng, Nguyn Th Thanh Hng, Nguyn Vit Ch, Phm Thi Thu Hng, Ló Nhõm Thỡn u khng nh tm quan trng ca vic dy theo c trng thi phỏp th loi, coi õy l mt nguyờn tc c bn DH tỏc phm chng nh trng 1.2.2 Nghiờn cu v dy hc th trung i v dy hc TNL trng THPT Vic nghiờn cu v TNL di gúc khoa hc c bn ó c khỏ nhiu cỏc nh nghiờn cu quan tõm, tỡm hiu Tuy nhiờn, vic nghiờn cu TNL t gúc khoa hc PP thỡ cũn nhiu hn ch mc dự dung lng v thi lng DH th loi ny nh trng ph thụng cỏc cp khụng h nh Trong cỏc cụng trỡnh nh K nng c hiu (Nguyn Thanh Hựng), dy v hc tt tỏc phm chng (phn trung i) trng ph thụng v Thit k bi ging v li bỡnh mt s tỏc phm chng trng ph thụng (Nguyn Th Thanh Hng), Phng phỏp dy hc tỏc phm chng theo loi th (Nguyn Vit Ch) cỏc tỏc gi u ó cp ti dy hc th trung i nhng mi ch l nhng gi ý khỏi quỏt ch cha i sõu c th vo bin phỏp, PPDH th loi ny im qua cỏc cụng trỡnh nghiờn cu, cỏc ti liu, lun ỏn chỳng tụi a mt s kt lun nh sau: TNL ó c nhiu nh nghiờn cu quan tõm, tỡm hiu trờn mt s phng din: quỏ trỡnh hỡnh thnh, phỏt trin, ch , ti, kt cu, ngụn ng nhng cha cú cụng trỡnh no nghiờn cu c th v ch c trng thi phỏp TNL DH phn hc trung i nh trng núi chung v DH TNL núi riờng ó c nhiu tỏc gi cp trờn c s nghiờn cu thc trng DH phn hc ny nh trng ph thụng Song, cỏc cụng trỡnh nghiờn cu vi phm vi nghiờn cu rng, vi cỏi nhỡn tng th tri di gn ht chng ng phỏt trin ca hc trung i cũn him Cỏc tỏc gi mi ch a mt vi nh hng, gi ý cho vic DH th tr tỡnh trung i núi chung ch cha xut, xõy dng nhng bin phỏp, PPDH TNL c th nh trng ph thụng Chng C S L LUN V THC TIN CA VIC DY HC TH NễM NG LUT THEO C IM THI PHP TH LOI TRUNG HC PH THễNG 2.1 C s lớ lun 2.1.1 c im thi phỏp th Nụm ng lut * Khỏi nim thi phỏp Theo T in ting Vit, thi phỏp l phng phỏp, quy tc lm th T in thut ng hc nh ngha: thi phỏp l h thng cỏc phng thc, phng tin, th phỏp biu hin i sng bng hỡnh tng ngh thut sỏng tỏc hc Núi ngn gn, thi phỏp nghiờn cu ch th sỏng tỏc, khỏm phỏ quan nim v ngi, v s vt, khỏm phỏ cỏi nhỡn ca tỏc gi v xó hi, khụng gian, thi gian v h thng th loi * Khỏi nim thi phỏp th loi Vi mc ớch xut mt s bin phỏp DH TNL theo c im thi phỏp th loi, chỳng tụi i sõu tỡm hiu khỏi nim thi phỏp th loi, m c th õy l th loi TNL Trong phm vi lun ỏn, chỳng tụi quan nim thi phỏp th loi l h thng cỏc quy tc sỏng tỏc, cỏc th phỏp ngh thut nhm biu hin cuc sng v to nờn c sc ca th loi Nghiờn cu thi phỏp th loi l tỡm n cỏc nguyờn tc, phng phỏp to nờn din mo ca th loi, giỳp khu bit th loi ny vi cỏc th loi khỏc Vi TNL, mt th loi thuc hc trung i Vit Nam nờn s khụng trỏnh b chi phi bi cỏc quy tc ca thi phỏp hc trung i Tuy nhiờn, mt nhng c im quan trng to nờn giỏ tr ca TNL, giỳp nú tr thnh mt nhng th loi c ỏo vo bc nht ca hc dõn tc chớnh l vỡ bờn cnh vic tip thu thi phỏp hc trung i, TNL quỏ trỡnh phỏt trin ca nú ó hỡnh thnh nhng c im c ỏo ca thi phỏp th loi, th hin cỏch chim lnh, cm nhn i sng rt riờng ca cỏc tỏc gi TNL Nghiờn cu c im thi phỏp TNL vỡ vy, chỳng tụi quan tõm ti mt s bỡnh din nh quan nim ngh thut, quan nim thm m, quan nim v ngi, khụng gian, thi gian, hỡnh tng tỏc gi, ngụn ng * Khỏi nim thi phỏp hc trung i Trong phm vi lun ỏn, chỳng tụi c bit quan tõm ti khỏi nim thi phỏp hc trung i Vit Nam Theo ú, khỏi nim thi phỏp hc trung i c dựng ch h thng cỏc nguyờn tc, bin phỏp, th loi to thnh c trng ca hc giai on ny, ng thi nú khụng ch l cỏc hỡnh thc k thut thun tỳy b ngoi m l h thng cm nhn v th gii Bi vy, tỡm hiu v thi phỏp hc trung i ũi hi ngi nghiờn cu quan tõm ti cỏc phng din nh quan nim v hc, v ngụn ng, v th loi, v th gii v ngi Phn ln cỏc nh nghiờn cu cho rng, c im thi phỏp hc trung i th hin mt s im chớnh l: tớnh c l, tng trng; tớnh sựng c v tớnh phi ngó õy l c s quan trng chỳng tụi tỡm hiu, phõn tớch c im thi phỏp TNL, ng thi cng s l nhng c s lớ lun quan trng chỳng tụi lm tin xut cỏc bin phỏp DH th loi ny chng trỡnh Ng THPT * C s xó hi, hc hỡnh thnh thi phỏp TNL Th k X, lc lng sỏng tỏc ca hc trung i lỳc ny ch yu l cỏc nh nho, nhng ngi hu ht u tham d vo b mỏy quan li v hot ng chớnh tr theo mt hỡnh thc v mc no ú Tuy nhiờn, t th k XVI, Trnh Tựng ộp vua Lờ Th Tụng phong vng v lp ph riờng, t nc bt u thi kỡ cú vua v chỳa, cỏc nh nho ng trc mt thc t l o lớ Nho gia b ch p bi nhng k nm quyn lc cao nht S tim quyn, lm quyn ca cỏc chỳa Trnh ó lm thuyt chớnh danh, thuyt trung quõn khụng cũn ý ngha Song, õy li l m u cho s t do, s thoỏt nhng rng buc bi o trung quõn c t tng v hc Nhng bin chuyn y ó lm thay i quan nim v bn cht v chc nng hc T th k XVII, ch phong kin bc vo thi kỡ suy thoỏi, mt xó hi hin thc vi tt c nhng mt b bn, phc ó y hn lý thuyt v mt xó hi khụng tng hoi bóo ca cỏc nh nho Th k XVIII n na u th k XIX cú s chuyn bin mnh m lc lng sỏng tỏc vi s xut hin v ln mnh ca i ng nh nho ti t - nhng ngi ớt chu khộp mỡnh khuụn kh cht hp ca l giỏo phong kin Cui th k XIX, t nc chuyn sang mt giai on lch s hon ton mi, thay i c v h t tng, xó hi, húa kộo theo nhng thay i quan nim sỏng tỏc, quan nim v ngi hc núi chung v TNL núi riờng Nhng c im xó hi ú ó phn no nh hng, lm hỡnh thnh nờn nhng c im thi phỏp rt riờng ca TNL giai on ny 2.1.1.1 S kt hp yu t Nụm v yu t ng lut l c trng ni bt ca thi phỏp th Nụm ng lut, to nờn s cỏch tõn ln v mt th loi Theo nh nghiờn cu Ló Nhõm Thỡn: c im ca TNL, núi mt cỏch ngn gn nht v bn cht nht, l s kt hp hi hũa yu t Nụm v yu t ng lut c xem l yu t Nụm nhng gỡ thuc v dõn tc v cú tớnh cht dõn dó, bỡnh d Yu t ny biu hin TNL cỏc mt ti, ch , ngụn ng, hỡnh nh, kt cu, nhp iu c xem l yu t ng lut nhng gỡ tip thu ca nc ngoi nh tớnh c l, tng trng, cỏch s dng in tớch, in c, s mc thc cõu th, s cht ch kt cu, vic la chn thi t, thi hng, thi v s tao nhó Yu t ny biu hin TNL v mt ch , ti l hng ti nhng quan nim, nhng phm trự Nho giỏo, o giỏo Mt bi TNL thng cú c hai yu t ny an xen, hũa quyn vo nhau, to nờn sc thỏi rt riờng, c ỏo m rt trang trng cho TNL, giỳp khu bit nú vi bt c th loi no ca hc trung i Vit Nam õy khụng ch l c im th hin s sỏng to, phỏ cỏch ca cỏc tỏc gi TNL m cũn th hin khuynh hng dõn tc húa, dõn ch húa th loi ny ca dũng chy hc dõn tc 2.1.1.2 Vn tuõn th lut thi ca th ng, cỏc tỏc gi th Nụm ng lut cú s bt phỏ, sỏng to, c ỏo, s dng yu t l húa, to nờn nhng hin tng hc trung i Vit Nam Tong th k phỏt trin, TNL ó cú nhng sỏng to c ỏo, to nờn nhng hin tng hc Vit Nam m H Xuõn Hng v Trn T Xng l hai hin tng tiờu biu nht H Xuõn Hng l mt hin tng TNL v cng l mt ting th l Th b vt qua nhng c l, kiờng k v c nhng phm hỳy dn a nhng cha tng xut hin vo th Nhng sỏng to th H Xuõn Hng ó em li mt lung sinh khớ mi m, l lm v cng vụ cựng hp dn cho hc trung i th k XVIII-XIX, lm thay i cỏc giỏ tr xó hi a cỏi dõm, cỏi tc vo th; xõy dng nhng hỡnh nh v hỡnh tng th c ỏo (nh qu mớt, c nhi, cỏi qut ); to nờn cht ging riờng giu nhi, t tro, chõm bim; lm thay i cu trỳc bi th ng lut truyn thng; sỏng to h thng ngụn ng ting Vit (nh núi lỏi, núi lỏy, t ng õm khỏc ngha ); a nhng hin tng i sng trn tc vo th Ngoi H Xuõn Hng, dũng chy TNL cũn xut hin mt tỏc gi ó a TNL tỡm n mt chc nng mi ca th loi: chc nng tro phỳng, ú l tỏc gi Trn T Xng Th tro phỳng ca Tỳ Xng ó tr thnh mt hin tng c bit ca TNL bi trc ht i tng tro phỳng ca nh th rng ln v phong phỳ vụ cựng Khụng nhng th, mt iu can m phi thng ca ụng - ly chớnh cỏi bn thõn ca mỡnh lm i tng tro phỳng Vi mt ging th phong phỳ v linh ng, cú sỏng, nh nhng, kiờu cng, ngụng cung, gin hn, ti cc, lỳc cm phn Tỳ Xng khụng ch a bỳt phỏp tro phỳng t ti iờu luyn m cũn a TNL tr v vi dõn tc v bỡnh dõn trn hn 2.1.1.3 S thay i quan nim thm m dn ti s thay i quan nim ngh thut v ngi th Nụm ng lutL c trng quan nim thm m ca TNL l s cao cỏi p Cỏi p l cm hng ch o sỏng tỏc ca cỏc nh th Trong TNL, cỏc nh th ch yu hng ti cỏi p thiờn nhiờn, cuc sng v ngh thut Th k X- XV, vi quan nim thi ca phi hu ớch cho chớnh s tt c mi phng din, nh hng sõu sc ca Nho giỏo, cỏc tỏc gi hc trung i thi kỡ ny núi chung v cỏc tỏc gi TNL núi riờng luụn ch trng mt li sng t nhim, dựng lý trớ nh hng t tng, tỡnh cm, hng tõm t, cm xỳc n cỏc quc k dõn sinh m khụng h cp ti cỏc thuc cỏ nhõn i t Th ca ca h vỡ vy nghiờng v núi chớ, thiờn v dựng th ca t lũng vi vua, vi t nc ch khụng nghiờng v núi tỡnh Quan nim sỏng tỏc ca h lỳc ny l thi d ngụn chớ, d ti o T th k XVI, nhng bin ng v mt xó hi, kinh t, chớnh ch, húa ó dn n nhng thay i quan trng quan nim sỏng tỏc Vn hc chuyn dn t quan nim ngụn chớ, ti o, vn- s- trit bt phõn n hng nhiu hn ti cuc i S chuyn bin t thi ngụn sang thi duyờn tỡnh, õy l tỡnh ngi i thng ca nhng thõn phn rt bỡnh thng: ngi bỡnh dõn v ngi ph n Cỏc nh trung vit nhiu hn v nhng iu trụng thy Tớnh hin thc v tớnh thc tin ca chng tr thnh nhng tiờu quan trng mang tớnh thi i ca cỏc tỏc phm hc Chc nng nhn thc, chc nng thm m tr nờn quan trng hn bờn cnh chc nng giỏo hun úng vai trũ ch o hc nh nho S thay i quan nim v chc nng ca hc ó dn ti s thay i quan nim v ngi TNL Th k XV- XVI, ngi xut hin TNL l nhng: Con ngi v tr, Con ngi o c; ngi hnh o; ngi n dt thỡ th k XVII n na u th k XIX, cỏc nh th ó phỏ v truyn thng, cú s nhy vt ý thc h ngi sỏng tỏc, em li giỏ tr nhõn 11 Vi t cỏch l mụn hc cụng c, mụn Ng s giỳp phỏt trin HS nhng nng lc chung nh: nng lc gii quyt , nng lc t sỏng to, nng lc hp tỏc, nng lc t qun bn thõn Tuy nhiờn, t c trng ca mụn hc, mụn Ng hng ti phỏt trin hai nng lc then cht l nng lc giao tip ting Vit v nng lc thng thc hc/ cm th thm m hỡnh thnh v phỏt trin nhng nng lc ny, cn hỡnh thnh hai nh hng ln dy hc Ng theo nh hng phỏt trin nng lc ú l dy hc c hiu v to lp bn Tỏc gi Nguyn Thanh Hựng- ngi u tiờn xut ny VN, cng l ngi u tiờn coi c hiu l mt k nng cn rốn cho HS vic DH tỏc phm chng cun K nng c hiu cng nhn mnh: c hiu l c bn ca ni dung v phng phỏp dy hc tỏc phm chng Trong phm vi lun ỏn, chỳng tụi quan nim phỏt trin nng lc núi chung v phỏt trin nng lc cho HS DH TNL núi riờng l s nh hng kt qu u ra, tc l n mt thi im no ú HS phi t c kt qu nht nh, cú s tin b quỏ trỡnh hc tp, cú kh nng dng kin thc hc c cỏc tỡnh thc tin, cú kh nng giao tip ng x xó hi cng nh kh nng phi hp vi nhng thnh viờn khỏc lp Trờn c s cỏc kt qu nghiờn cu, vi mc ớch l t c im thi phỏp th loi TNL, xut mt s bin phỏp DH nhm hỡnh thnh v phỏt trin nng lc c hiu TNL cho HS THPT, ng thi, qua ú phỏt trin mt s nng lc chung cho ngi hc nh nng lc tip nhn chng, nng lc thm m, nng lc sỏng to chỳng tụi xỏc nh nng lc c hiu TNL ca HS THPT (xp theo cỏc thang bc nhn thc ca Bloom) nh sau: - Nhn din c th loi v cỏc c im ca th loi TNL - Ct ngha, chỳ gii c cỏc t Hỏn, Nụm, in tớch, in c cỏc bi TNL - Phõn tớch c giỏ tr ni dung v ngh thut ca cỏc bi TNL - Kt ni, khỏi quỏt, h thng c cỏc bn TNL ó hc v ni dung, ngh thut v ỏnh giỏ c giỏ tr ca th loi TNL - Phỏt hin, so sỏnh c s sỏng to ca cỏc nh th cỏc bi TNL - Liờn h, dng vi nhng giỏ tr sng hin ti ca bn thõn v xó hi õy s l c s lớ lun quan trng chỳng tụi xut cỏc bin phỏp DH TNL theo c im thi phỏp th loi nhm mc ớch hng dn HS THPT t c nng lc c hiu th loi ny 2.1.5 c trng tõm lớ la tui hc sinh lp 10 v 11 Theo cỏc nh nghiờn cu tõm lớ hc v giỏo dc hc, HS THPT cú nhng c im tõm sinh lớ riờng nh: la tui ny, cỏc em cú t lớ lun, t tru tng mt cỏch c lp sỏng to, ng thi tớnh phờ phỏn ca t cng phỏt trin Hot ng hc ca HS THPT cú tớnh nng ng v tớnh c lp mc cao hn nhiu so vi hot ng hc ca HS THCS Mt khỏc, theo kt qu nghiờn cu ca cỏc nh Tõm lớ hc v Sinh lớ hc 12 cho thy mi ngi luụn tim n cỏc tim nng nh: Trớ thụng minh trớ tu, c o bng ch s IQ, Trớ thụng minh cm xỳc, c o bng ch s EQ, kh nng vt khú c o bng Ch s AQ Nh vy, cỏc nh tõm lớ hc u khng nh HS THPT cng cú nhng c im chung ca ngi v mt trớ tu thụng thng ó, ang v s c hỡnh thnh, tip tc hon thin õy cng l la tui n cha nhiu kh nng sỏng to, trớ thụng minh a dng Bi vy, vic nghiờn cu c im tõm lớ la tui HS, nhu cu, s thớch, hng thỳ ca cỏc em HS l rt cn thit chỳng tụi xut cỏc bin phỏp, PPDH cho phự hp 2.2 C s thc tin 2.2.1 V trớ, vai trũ ca th Nụm ng lut chng trỡnh Ng THPT TNL hin c a vo chng trỡnh Ng THPT u l nhng tỏc phm c sc ó c tuyn chn t nhng tỏc gi tiờu biu Trong chng trỡnh, SGK Ng THPT cú bn TNL c a vo ging dy l: - Lp 10: Bo kớnh cnh gii (Nguyn Trói), Nhn (Nguyn Bnh Khiờm) - Lp 11: T tỡnh (H Xuõn Hng), Thu iu (Nguyn Khuyn), Thng v (Tỳ Xng), Vnh khoa thi hng (c thờm - Tỳ Xng), Chy gic (c thờm - Nguyn ỡnh Chiu) Nh vy, TNL cú v trớ khỏ quan trng chng trỡnh Ng THPT Vic DH th th ny giỳp HS tỡm hiu v th trung i Vit Nam núi chung cng nh hng dn cỏc em hiu c giỏ tr ngh thut, giỏ tr thm m ca TNL núi riờng Qua TNL, HS cú th thy c bn sc, tõm hn, húa ca ngi Vit Nam tng giai on lch s Vic hc TNL s gúp phn lm phong phỳ kin thc hc, bi p tõm hn, t tng, tỡnh cm cho HS, lm cho cỏc em thờm t ho v quỏ kh ca dõn tc v hiu rừ hn v trỏch nhim i vi t nc 2.2.2 Thc trng dy hc th Nụm ng lut THPT 2.2.2.1 Kho sỏt chng trỡnh, SGK hin hnh Chỳng tụi nhn thy chng trỡnh, SGK hin hnh cú mt s u im nh sau: Th nht, vi mc tiờu sp xp, cu trỳc chng trỡnh theo th loi kt hp vi tớnh lch s ca bn, cỏc nh nghiờn cu ó sp xp, phõn b TNL theo cm th loi, thun tin cho vic DH c hiu bn theo c trng th loi Bờn cnh nhng bi c hiu chớnh, SGK ó trớch dn khỏ nhiu bi hc thờm cựng th loi HS v GV cú th m rng, liờn h ti cỏc bn khỏc, phự hp vi mc tiờu dy c hiu bn hin l t vic c mt bn c th, HS cú k nng c c nhng bn khỏc cựng th loi Th hai, theo quan im DH tớch hp ca chng trỡnh, SGK hin hnh, cỏc bn TNL ó c sp xp xen k khỏ hp lớ SGK Ng 10 v 11 Tuy nhiờn, qua kho sỏt, nghiờn cu chỳng tụi cng nhn thy chng trỡnh, SGK cũn tn ti mt s bt cp nh sau: Th nht, xột v cu trỳc chng trỡnh, TNL cng nh mt s th loi 13 khỏc ó c sp xp theo cm th loi nhng t nhúm cỏc bi th trung i khỏc ch cha c tỏch riờng tỡm hiu k v th loi, c trng thi phỏp th loi Th hai, qua kho sỏt cho thy TNL l th loi khú i vi HS v c vi GV S xa cỏch v mt thi gian ó to nờn mt khong cỏch tip nhn ln gia la tui HS ph thụng vi TNL Trong ú, c im tõm lớ, kh nng nhn thc, hiu bit xó hi c bit l hiu bit v hc, húa trung i ca HS lp 10 v 11 cũn kộm nờn kh nng hc v tip thu nhng bn ny cũn nhiu hn ch Th ba, vic sp xp, cu trỳc cỏc bi hc v TNL chng trỡnh cng th hin nhiu im bt cp SGK ch yu chỳ trng vo vic hng dn HS phỏt hin, phõn tớch giỏ tr ni dung, ngh thut ca bn m cha cú nhng nh hng c th cho GV vic t chc, thit k nhng hot ng HS t chim lnh, khỏm phỏ bn, t ú hỡnh thnh v phỏt trin nhng nng lc chung cng nh nng lc riờng, cỏ bit ngi hc 2.2.2.2 Kho sỏt tỡnh hỡnh dy hc TNL THPT Trong khuụn kh lun ỏn, sau kho sỏt thc trng DH TNL mt s trng THPT, chỳng tụi a mt s cn tỏc ng nhm nõng cao cht lng DH TNL nh sau: Th nht, vic dy v hc TNL l mt khú i vi GV v HS iu ny t hai : mt l cỏc nh biờn son chng trỡnh, SGK cn cõn nhc v s lng v thi im cho HS hc th loi ny chng trỡnh Ng THPT phự hp vi nng lc, trỡnh ca cỏc em; hai l cn cú s thay i PP dy v hc TNL cú th dy hng thỳ, say mờ hc cỏc em Th hai, hin phn ln GV thng la chn cỏc BP/PP dy hc truyn thng nh bỡnh ging, thuyt trỡnh hn ch, rỳt ngn khong cỏch tip nhn cho HS Vi cỏc bin phỏp ny, gi hc cha giỳp nhiu cho vic phỏt trin nng lc tip nhn ca HS iu ny ũi hi ngi GV cn cú s u t nghiờm tỳc, cn cú s thay i k hoch DH cng nh cỏc BP/PP DH Th ba, xut phỏt t nhu cu, nguyn vng ca HS, phn ln HS mong mun GV cú s thay i v PP gi hc TNL giỳp cỏc em cú hng thỳ, cú nhu cu hc TNL hn Chng MT S BIN PHP DY HC TH NễM NG LUT THEO C IM THI PHP TH LOI TRUNG HC PH THễNG 3.1 Mt s yờu cu t dy hc th Nụm ng lut theo c im thi phỏp th loi cho hc sinh THPT 3.1.1 Dy hc th Nụm ng lut phi m bo tuõn th nhng quy nh cht ch v lut th v phi tỡm nhng im mi v th loi ca mi nh th 14 Mi th loi hc u cú nhng c im thi phỏp riờng DH c hiu bn vỡ vy khụng th khụng cn c vo nhng c im riờng bit y ca th loi xut nhng bin phỏp, hỡnh thc t chc phự hp Tuy nhiờn, cn nhn thc rng mc tiờu ca vic DH theo c im thi phỏp th loi núi chung, DH TNL theo c im thi phỏp núi riờng khụng ch dng li vic hng dn HS chỳ ý ti nhng nguyờn tc, quy nh, h thng thi phỏp ca th loi Mt s thc l sỏng tỏc, mt mt cỏc tỏc gi tuõn theo nhng khuụn mu ngh thut cú sn, nhng c im ó thnh cụng thc, nhng mt khỏc, quỏ trỡnh sỏng tỏc, vi cỏ tớnh sỏng to ca mỡnh, h ó cú nhng cỏch tõn, tng bc phỏ v tớnh quy phm m cho mỡnh mt li i riờng Vỡ vy, mc ớch cao nht ca vic DH tỏc phm chng theo c im thi phỏp th loi núi chung v DH TNL núi riờng l lm giỳp HS hiu ỳng tỏc gi v tỏc phm, t vic hiu, xỏc nh ỳng c im thi phỏp th loi HS s cú nhng phỏt hin v s phỏ v th loi, s sỏng to c ỏo ca mi tỏc gi tng tỏc phm, t ú, ỏnh giỏ c ti nng ca cỏc tỏc gi cng nh quy lut ng, phỏt trin ca th loi 3.1.2 Phi xỏc nh ỳng n v vai trũ ch th ngi hc v v bn cht thm m ca tỏc phm chng TNL l mt th loi khú i vi HS THPT Tuy nhiờn, õy cng l la tui a thớch s tỡm tũi, khỏm phỏ, khng nh bn thõn.Vỡ vy, cỏc bin phỏp, hỡnh thc DH phi phự hp vi c trng kin thc ca giai on hc ny nhm t c mc tiờu bi hc nhng cng cn khớch l, phỏt huy kh nng ch ng, sỏng to ca HS khớch l s tũ mũ, hng say hc ca HS, yờu cu GV phi s dng bin phỏp DH phự hp vi kh nng tip nhn ca HS, ũi hi ng thi ngi GV quỏ trỡnh DH phi cú s phõn húa, phõn loi HS Tựy theo tng i tng HS m GV xõy dng mc tiờu DH c th, t ú cú chin lc, PP DH cho tng loi i tng HS, giỳp cỏc em khụng ch nm vng kin thc bi hc m cũn phỏt huy c nng lc riờng ca mi ngi 3.1.3 m bo yờu cu i mi DH theo nh hng phỏt trin nng lc ngi hc DH TNL phi m bo yờu cu ca chng trỡnh nh hng phỏt trin nng lc iu ny ũi hi cỏc PP, bin phỏp DH TNL a lun ỏn phi hng ti mc tiờu hỡnh thnh nng lc c hiu th TNL cho HS Bờn cnh ú, vic s dng, kt hp linh hot cỏc PP, bin phỏp DH hin i; s a dng húa cỏc hỡnh thc t chc DH, s dng cỏc thit b DH hin i quỏ trỡnh DH th TNL s giỳp cho HS hỡnh thnh v phỏt trin k nng phõn tớch, bỡnh giỏ tỏc phm chng ng thi rốn luyn nng lc t chc, nng lc giao tip, nng lc lm vic nhúm cho cỏc em 15 3.2 xut mt s bin phỏp dy hc th Nụm ng lut theo c im thi phỏp th loi THPT 3.2.1 Hng dn hc sinh c bn tng bc nhn din c im thi phỏp th loi hng dn HS c TNL nhn din c im thi phỏp th loi cn tin hnh cỏc bc sau: Bc 1: GV hng dn HS c lt bn, ỏnh du vo cỏc tớn hiu quan trng ca bn: thi , thi t, niờm, i hoc nhng t c, t Hỏn Vit, in tớch, in c bc ny, nhim v chớnh ca GV l cho HS tip xỳc vi bn, dy HS nhng tỡm tũi, hng thỳ ban u v bn GV cú th s dng nhiu cỏch khỏc gii thiu v bn, kớch thớch HS s tũ mũ, thớch thỳ, xúa b cm giỏc chỏn nn, ngi ngn, khụng thớch cu HS bt u tip xỳc vi cỏc bn hc trung i núi chung v TNL núi riờng V hỡnh thc, GV cú th s dng cỏch k chuyn, chiu on phim ngn v tỏc gi, tỏc phm hay c nhng bi th liờn quan v bn s hc Hot ng tip theo GV cho HS tip xỳc trc tip vi bn, yờu cu HS c lt bn v gch chõn, ỏnh du vo cỏc t bn m HS cm thy l, cha hiu hoc cha bit Hot ng ny GV cú th cho HS lm vic cỏ nhõn hoc theo nhúm nh (2-3 ngi), thi gian cho HS tho lun v mt s t ng, in tớch, in c bn Bc 2: GV hng dn HS c ỳng bn - c ỳng t ng, in tớch, in c c chớnh xỏc mt bn, nht l bn chng, trc tiờn phi c ỳng chớnh t, phỏt õm ỳng tng t, tng cõu c trng v mt ngụn ng TNL l s kt hp gia ngụn ng bỏc hc v ngụn ng bỡnh dõn Bi vy bờn cnh cỏc yu t Hỏn Vit thỡ cỏc yu t ngụn ng bỡnh dõn, ngụn ng i sng cn c chỳ ý ti c Bờn cnh ú, GV cn hng dn HS c ỳng cỏc in tớch, in c - c ỳng cỏch ngt nhp thc hin bc ny, trc ht GV yờu cu HS nhc li mt s kin thc c bn ó c hc v TNL THCS nh th th, b cc, cỏch ngt nhp GV nhc li cho HS v cỏch ngt nhp ph bin TNL: cỏch ngt nhp 4/3, cú l 2/2/3 Tip theo, GV yờu cu HS phỏt hin nhng im khỏc thng, c bit bn nh s xut hin ca cõu th ch, cỏch ngt nhp khỏc c bit, GV hng dn HS phỏt hin: TNL giai on th k XV XVI cú s xut hin ca nhng cõu th nm ch, hoc sỏu ch bi th tht ngụn ng lut õy thng l nhng cõu th kt hoc cõu th dn nộn cm xỳc ca nh th, cụ ng ý tỡnh ca bi th Vỡ vy, HS cn chỳ ý c nhng cõu th ny ngt, ngh ỳng ch 16 - c ỳng ng iu Ng iu c bao gm nhng du hiu bin i v ng õm c nh: tit tu ca ging c (k thut ngt ging); nhp iu c (dn dp hay chm rói); cng c (to hay nh, nhn ging hay lt qua); cao ging (ging c trm hay bng, lờn cao hay xung thp); sc thỏi c (thụng qua ging c th hin nhng sc thỏi tỡnh cm khỏc ca ngi nh vui, bun, hn, gin, lo lng, ch giu ) Cn luyn cho HS bit cỏch kt hp cỏc yu t khỏc nh nột mt, c ch, iu b, ỏnh mt to nờn s giao cm gia ngi c v ngi nghe Phi iu chnh tc c v õm lng ging c cho phự hp Trong c cn dy cho cỏc em kh nng biu t tỡnh cm, kh nng khộo lộo iu tit õm iu thc hin bc ny, GV cn hng dn HS chun b trc cỏc kin thc ngoi bn chun b cho gi hc c hiu bn nh kin thc v lch s, húa, cuc i, thi phỏp ca tỏc gi Trong quỏ trỡnh DH TNL, GV khụng ch da vo c trng thi phỏp th loi TNL hng dn HS c hiu bn m cũn cn c vo nhng hiu bit v bi cnh lch s, xó hi, t tng, húa hay thi phỏp tỏc gi t ú hng dn, t chc cỏc hot ng, giỳp HS khụng nhng cú c nhng kin thc v th loi m cũn c b sung kin thc v hc trung i núi chung hay mt s tỏc gi tiờu biu nh Nguyn Trói, Nguyn Bnh Khiờm, H Xuõn Hng 3.2.2 Hng dn hc sinh chỳ gii sõu, ct ngha lm c s phõn tớch, bỡnh giỏ nhng bt phỏ, sỏng to ca mi tỏc gi vic lm mi nhng c im thi phỏp th loi 3.2.2.1 Hng dn HS chỳ gii sõu Chỳ gii sõu l cỏch lm sỏng t mt khỏi nim, mt phm trự l b che y hoc n tng di mt hỡnh thc ngụn ng bỏc hc hoc ngụn ng lch s bin chỳng thnh c th, d hiu v t chỳng mi quan h vi mt b phn hoc ton b bn thy c ý ngha, tỏc dng ca chỳng ton b bn hot ng chỳ gii sõu t c hiu qu, GV hng dn HS chỳ gii theo cỏc cỏch thc sau: Bc 1: S dng phn chỳ gii SGK Theo cu trỳc ca mi bi hc c hiu bn núi chung v c hiu TNL núi riờng SGK thỡ cui mi bi hc bao gi cng cú phn chỳ gii nhng t khú, t c, t Hỏn Vit bn õy l c s cho GV vic hng dn HS chỳ gii sõu dy TNL v cho HS vic chun b bi hc nh GV cn yờu cu HS c trc bn v phn chỳ gii nh tỡm hiu, suy ngm v nhng tớn hiu ngh thut Trờn lp GV dnh thi gian ch yu cho vic trỡnh by, tho lun v cỏc t ng hay in tớch, in c khú m SGK cha chỳ gii hoc HS cha hiu Bc 2: S dng cỏc cụng c h tr nh t in, sỏch tham kho, tranh nh, internet Hin nay, vi xu hng DH theo nh hng phỏt trin nng lc, nhm 17 hng ti s phỏt trin chung, ton din ca ngi hc nờn DH núi chung v DH Ng núi riờng cn hng ti s thay i v mc tiờu, ni dung, hỡnh thc t chc v PPDH Trong DH TNL, kớch thớch s hng thỳ, tỡm tũi ca HS cng nh phỏt huy kh nng sỏng to, ch ng ca cỏc em, GV cn hng HS ti nhng hot ng c th, thit thc, gn gi vi cỏc em, nhm rỳt ngn khong cỏch tip nhn gia TNL vi th h HS hin i vi hot ng chỳ gii sõu, GV cú th hng dn HS s dng nhng cụng c h tr nh t in (giỳp HS tra cu t khú), sỏch tham kho (giỳp HS m rng, nõng cao ngun kin thc), tranh nh minh (nh tỏc gi, tranh phong cnh ), internet (h tr tỡm kim cỏc in tớch, in c ) thit k nhng hot ng nh su tm tranh nh, su tm cỏc tỏc phm cú s dng in tớch, in c, xõy dng kho t liu nhm hỡnh thnh HS thúi quen s dng cỏc cụng c b tr ng trc cỏc kớ hiu ngh thut l, t ú giỳp hỡnh thnh v rốn luyn HS nng lc t hc, t nghiờn cu Trong DH TNL THPT, GV ch yu hng dn HS chỳ gii sõu v t ng v cỏc in tớch, in c 3.2.2.2 Hng dn HS ct ngha Quỏ trỡnh ct ngha chớnh l lm cho ý ngha ca t, ca ng, ca cõu, ý ngha ca hỡnh nh ni bt bn, lm sỏng t hỡnh tng Trong phm vi lun ỏn, chỳng tụi xut cỏch thc GV hng dn HS ct ngha TNL nh sau: Bc 1: GV hng dn HS phỏt hin cỏc tớn hiu ngh thut quan trng ca bn i vi bn TNL, GV cn hng dn HS ct ngha cỏc tớn hiu ngh thut quan trng nh vn, t, ng, hỡnh nh, biu tng ngh thut, cỏch ngt nhp, du chm cõu thc hin bc ny, GV cú th la chn nhiu cỏch hng dn HS nh s dng cõu hi, nờu cho HS tho lun, phỏt phiu hc hng dn HS lm vic nh hoc trờn lp Nhim v ca bc ny l hng ti vic phỏt hin, thu hỳt s chỳ ý ca HS vo mt s tớn hiu ngh thut quan trng ca bn nhm gi, kớch thớch s tũ mũ, hng thỳ ca HS vi vic tỡm hiu ý ngha, giỏ tr ca bn Bc 2: GV t chc cho HS ct ngha v phõn tớch, bỡnh giỏ nhng sỏng to ca cỏc tỏc gi bn Vi mc tiờu hng ti ca DH c hiu bn núi riờng v DH Ng núi chung hin l phỏt huy tớnh ch ng, sỏng to ca HS thỡ bc ny, GV ch yu cho HS lm vic nhúm GV cú th cho HS lm vic cỏ nhõn nhng nờn lm vic nh HS cú th kt hp tham kho cỏc ngun ti liu nh sỏch tham kho, internet ct ngha bn Trờn lp, GV s dng hỡnh thc lm vic nhúm, cho HS thi gian tho lun, tranh lun v cỏc phng ỏn ct ngha ca cỏ nhõn cng nh ca c nhúm 3.2.3 Vn dng dy hc theo ch th Nụm ng lm ni bt cỏc c im thi phỏp th loi Dy hc theo ch (themes based learning) l s kt hp gia mụ hỡnh 18 truyn thng v hin i, ú GV khụng ch dy bng cỏch truyn th kin thc m ch yu l hng dn HS t lc tỡm kim thụng tin, s dng kin thc vo gii quyt cỏc nhim v cú ý ngha thc tin Trong dy hc theo ch , GV s xõy dng mt ni dung dy hc thnh mt kt cu cht ch ch khụng phi thnh nhng bi hc riờng l HS phi t tỡm tũi nhng kin thc thc t liờn quan n ni dung hc v dng cỏc kin thc vo gii quyt cỏc m ch hc t Quỏ trỡnh dy hc theo ch c tin hnh theo cỏc bc nh sau: Bc 1: Xỏc nh mc tiờu dy hc Mc tiờu dy hc TNL cng nh cỏc th loi khỏc chng trỡnh THPT l hỡnh thnh nng lc c hiu th loi cho HS Bc 2: Thit k ch hc Cn c vo mt s bi hc chng trỡnh Ng THPT, kin thc nn ca HS, nng lc cm th, thm m ca HS THPT, GV cú th cu trỳc li chng trỡnh v thit k, xõy dng gi hc theo mt s ch Chng hn, TNL phõn b SGK hin gm bn Nh vy, GV cú th cu trỳc li v t chc DH theo mt s ch theo c trng thi phỏp th loi nh sau: - Lp 10: + S kt hp yu t Nụm v yu t ng lut Cnh ngy hố Nguyn Trói, Nhn- Nguyn Bnh Khiờm + Thiờn nhiờn mt s bi TNL (Cnh ngy hố - Nguyn Trói, Nhn- Nguyn Bnh Khiờm) - Lp 11: + Giỏ tr nhõn v giỏ tr thm m cỏc bi th T tỡnh II- H Xuõn Hng, Thu iu - Nguyn Khuyn, Thng v- Tỳ Xng + Thi gian ngh thut, khụng gian ngh thut Thu iu - Nguyn Khuyn, Nhn- Nguyn Bnh Khiờm Bc 3: Hng dn HS tỡm kim cỏc thụng tin liờn quan n ch Trong dy hc theo ch GV cn c gng tn dng ti a kin thc, kinh nghim, k nng sn cú ca HS cng nh phỏt huy kh nng khỏm phỏ, phỏt hin, sỏng to ca HS tỡm tũi cỏc ngun t liu mi - Hỡnh thc: GV cú th cho HS lm vic cỏ nhõn hoc theo nhúm - Ni dung: GV Cung cp cho HS mt s ngun ti liu tham kho, mt s cõu hi nh hng theo ch giao cho HS Bc 4: Thit k, xõy dng gi hc theo ch * Cõu hi nh hng cho ch hc H thng cõu hi nh hng (Framing Questions) bao gm: - Cõu hi khỏi quỏt (Essential Questions _EQ): l cõu hi mang tớnh m, bao trựm kin thc ca mt ch , cú th liờn quan n nhiu lnh vc, chuyờn ngnh khỏc - Cõu hi bi hc (Unit Questions_UQ): l cõu hi gn vi ni dung bi hc, sỏt thc, c th 19 - Cõu hi ni dung (Content Questions_CQ): l cõu hi cú ch riờng bit, c th vi cỏc ni dung chi tit nhm gi ý tr li cho cõu hi bi hc v cõu hi khỏi quỏt * Bi cho ch hc Bi dy hc ch l loi bi gn lin vi thc tin, cn kh nng dng sỏng to cỏc kin thc hc v kinh nghim sng ca HS ch thc hin loi bi ny, GV cn cho HS khong thi gian di HS cú thi gian thu thp ti liu, x lớ thụng tin, tho lun vi Qua ú, giỳp HS rốn luyn v phỏt huy nng lc gii quyt cng nh nng lc t hc * Thit k gi hc theo ch Trong dy hc theo ch , HS ch yu lm vic theo nhúm t b cõu hi nh hng GV ó cho t trc Gi hc s l thi gian HS trỡnh by kt qu lm vic ca nhúm, trao i, tho lun, cht vi cỏc nhúm khỏc GV gi vai trũ nh hng, khỏi quỏt thụng tin chun húa cỏc thụng tin ca ch bi hc GV cú nh hng chớnh xỏc, GV cú th lp k hoch DH chi tit 3.2.4 Dy hc th Nụm ng lut theo hng dy hc phỏt hin nhng giỏ tr c ỏo ca c im thi phỏp th loi Dy hc phỏt hin (Entdeckende Unterrichtmethodik) l bin phỏp DH ú GV hng dn HS tỡm nhng cỏi mi, cỏi c ỏo hoc cỏi cha rừ rng, ch cũn khim khuyt ni dung ca mt bi hc no ú dy hc phỏt hin TNL cn tin hnh cỏc bc sau: Bc 1: Xõy dng, thit k nhim v phỏt hin Trong dy hc phỏt hin, ngi dy phi xõy dng nhng nhim v phỏt hin cho HS Nhim v phỏt hin cú th l mt yờu cu HS tỡm kim nhanh tỏc phm hoc tỏi hin kin thc c lm nn tng cho bi hc mi, hoc lm bc m tip ni cho phn bi hc tip theo Nhim v phỏt hin l mt tỡnh hc m GV giao cho HS cho cỏc em cú th gii quyt c tỡnh ú mt thi gian ngn bi hc cú th tip tc trờn c s kt qu ca vic HS gii quyt tỡnh ny V ni dung, nhim v phỏt hin phi phự hp vi ni dung bi hc V hỡnh thc, nhim v phỏt hin cú th c giao di dng cõu hi Da vo cỏch phõn chia cõu hi theo thang bc nhn thc ca B.J Bloom: Bit - Hiu -Vn dng - Phõn tớch - Tng hp - ỏnh giỏ, chỳng tụi a h thng cõu hi vi cỏc mc nhn thc rỳt gn nh sau: - Cõu hi nhn bit: L cõu hi yờu cu HS tỏi hin kin thc ó cú sn theo mc ớch nht nh Trong dy hc TNL, cõu hi nhn bit cú th dựng hi nhng thụng tin v tỏc gi - tỏc phm, hon cnh sỏng tỏc hay b cc bn, c im th loi, chi tit ngh thut, - Cõu hi thụng hiu: l cõu hi nhm dn dt, gi kin thc HS ó cú vo vic gii thớch, nhn din Trong DH TNL, cõu hi thụng hiu cú th c dựng yờu cu HS phỏt hin nhng chi tit, nhng c sc ngh 20 thut, nhng nột c ỏo, mi l tỏc phm i n khỏm phỏ giỏ tr ni dung, ngh thut cng nh t tng ca tỏc phm - Cõu hi dng: Gm hai cp bc l dng v dng cao Mc ớch l rốn luyn cho HS kh nng t cao, tỡm nhng liờn h logic, phỏt hin v gii quyt tỡnh mi, bit cỏch phn bin v sỏng to Trong DH khỏm phỏ, phỏt hin, a h thng cõu hi dng, c bit l dng cao GV nờn trung vo cỏc nhim v phỏt hin mang tớnh gi, tụn trng nhng phỏt hin mi m, hoc ý kin khụng tỏn thnh vi GV ca HS Bc 2: T chc gii quyt nhim v phỏt hin Trong dy hc phỏt hin, vic gii quyt nhim v phỏt hin thng c t chc theo nhúm Mi thnh viờn nhúm u phi tớch cc tham gia vo quỏ trỡnh gii quyt nhim v phỏt hin (tr li cõu hi, su tm ti liu, b sung cõu tr li ca cỏc thnh viờn nhúm, tham gia tho lun trờn lp ) Khi t chc gii quyt nhim v phỏt hin, GV cn lu ý rng vic HS tỡm kim cõu tr li l rt tt, song ú khụng phi l mc ớch chớnh ca dy hc phỏt hin núi chung, ca mi nhim v phỏt hin núi riờng Mc ớch chớnh ca dy hc phỏt hin l tp, l rốn luyn cho HS thúi quen t trc mi tỡnh hung, to c hi HS luyn tỏc phong lm vic th gii quyt mt nhim v Trong phm vi lun ỏn, chỳng tụi a mt s lu ý t chc gii quyt nhim v phỏt hin DH khỏm phỏ, phỏt hin TNL nh sau: - Cỏc nhim v phỏt hin phi c chun b trc giỏo ỏn (ni dung, hỡnh thc, nhim v, thi gian thc hin ) ca GV - Cỏc nhim v phỏt hin c giao thng cho HS i vi nhng bi di dng d ỏn, nghiờn cu khoa hc cn rốn cho HS cỏch lm vic nhúm mt cỏch nghiờm tỳc - Trong quỏ trỡnh gii quyt nhim v phỏt hin trờn lp, GV nờn to khụng khớ, mụi trng thoi mỏi, dõn ch, HS cú quyn xut cỏc cỏch gii quyt khỏc Chng THC NGHIM S PHM 4.1 Mc ớch v nhim v thc nghim 4.1.1 Mc ớch thc nghim Mc ớch TN l kim chng s ỳng n ca gi thuyt khoa hc ó nờu lun ỏn 4.1.2 Nhim v thc nghim Thc nghim cú cỏc nhim v sau õy: chn i tng TN (a bn TN, bi TN, GV TN v HS TN); t chc DH theo bi son dng nhng bin phỏp dy hc lun ỏn xut; tin hnh kim tra, ỏnh giỏ kt qu TN 21 4.2 i tng, a bn, thi gian thc nghim 4.2.1 La chn a bn thc nghim Sau kho sỏt tỡnh hỡnh thc t mt s trng THPT, cn c vo cỏc tiờu chun trờn, chỳng tụi chn i tng HS v GV thuc trng: THPT chuyờn Khoa hc t nhiờn (thuc H Khoa hc t nhiờn- H Quc gia H Ni), THPT Trn Hng o (Ninh Bỡnh), THPT chuyờn Bc Giang (Bc Giang), THPT Hũa Vang ( Nng) v THPT Phỳ Bỡnh (Thỏi Nguyờn) 4.2.2 Chn v bi dng giỏo viờn dy tit thc nghim Khi la chn GV dy th nghim, chỳng tụi chỳ ý n mt s tiờu chun: tr, nhit tỡnh, cú k nng s dng mỏy tớnh 4.2.3 i tng thc nghim s phm Chỳng tụi chn HS thc nghim lp 10 v 11 4.2.4 Thi gian thc nghim - TNSP vũng 1: c tin hnh hc kỡ I, nm hc 2014 - 2015 - TNSP vũng 2: c t chc hc kỡ I, nm hc 2015 - 2016 4.3 Ti liu v ni dung t chc thc nghim 4.3.1 Ti liu thc nghim s phm: giỏo ỏn TNSP, Phiu hc tp, phiu thm dũ ý kin GV, HS, phiu iu tra, Cỏc kim tra dnh cho nhúm TN v nhúm C 4.3.2 Ni dung thc nghim 4.3.2.1 T chc dy hc cỏc nhúm TN v C Chỳng tụi tin hnh dy song song hai nhúm TN v C vi giỏo ỏn lp 10 v 11.i vi nhúm TN: Tin hnh dy hc TN 02 tit vi mi lp: 01 tit Nhn (Nguyn Bnh Khiờm) dnh cho HS 10, tit Thng v (Tỳ Xng) dnh cho HS 11 Giỏo ỏn TN c xõy dng theo hng dng linh hot cỏc bin phỏp DH TNL m lun ỏn xut 4.3.2.2 T chc Kim tra ỏnh giỏ kt qu hc ca HS + Sau cỏc tit TN, chỳng tụi t chc cho hai nhúm TN v C cựng lm bi kim tra, chm v phõn tớch kt qu, so sỏnh cht lng ca hai nhúm + Quan sỏt hnh vi ca HS c hai nhúm TN v C quỏ trỡnh hc 4.3.2.3 Ni dung 3: iu tra GV v HS nhúm TN v cỏc bi dy TNSP c vũng TNSP, chỳng tụi thit k cỏc phiu iu tra GV v HS v ni dung cỏc giỏo ỏn ó son xem cú phự hp vi mc tiờu DH khụng; Cú giỳp HS tớch cc hc tp, nõng cao nng lc t hc ca HS v thc s cú nõng cao cht lng dy hc mụn Ng trng THPT hay khụng? 4.4 Xõy dng phng thc v tiờu ỏnh giỏ 4.4.1 Phng thc v tiờu ỏnh giỏ mt nh lng Cn c vo kt qu cỏc bi kim tra ca HS theo thang im 10, tớnh cỏc thụng s thng kờ sau: 10 - im trung bỡnh cỏc bi kim tra: x x f i i N i , ú N l s bi kim tra, xi l loi im, ( fi ) l tn s im xi m HS t c 22 10 ( x x) f - Phng sai: s i i i N 10 - lch chun: s ( x x) i i fi N - H s bin thiờn (cũn gi l h s phõn tỏn): V s (%) x 4.4.2 Phng thc v tiờu ỏnh giỏ mt nh tớnh X lớ cỏc phiu iu tra thu c ca GV v HS; x lớ kt qu quan sỏt c t cỏc tit hc TNSP ỏnh giỏ tớnh kh thi ca cỏc bin phỏp DH TNL theo c trng thi phỏp th loi th hin giỏo ỏn 4.5 Kt qu thc nghim s phm 4.5.1 Kt qu thc nghim s phm vũng (Hc k I, nm hc 2014 - 2015) vũng 1, ch yu chỳng tụi kim nghim cỏc gii phỏp mc th nghim xem cỏc gii phỏp cú phự hp vi mc tiờu DH TNL theo c trng thi phỏp th loi, kt qu thu c khỏ kh quan, minh chng l HS tớch cc hn; rốn luyn c kh nng t hc v phỏt trin c t sỏng to, nhiờn cỏc bin phỏp cha c hon chnh 4.5.2 Kt qu thc nghim s phm vũng (Hc k I, nm hc 2015 - 2016) Sang nm hc 2015 - 2016, chỳng tụi t chc iu chnh li hai giỏo ỏn thc nghim cho 10 v 11 m bo cú th ỏp dng ng b cỏc bin phỏp ó xut mt cỏch hon chnh nht, ng thi t chc TN s phm trờn din rng (vi trng THPT) V mt nh tớnh cng ó phn no thy c kt qu ca cỏc tit hc c ging dy vi cỏc giỏo ỏn thụng thng v tit dy theo giỏo ỏn TN Kt qu HS thuc nhúm C cng ó cú nhiu c gng vic tip thu kin thc, nhiờn khụng sụi ni, s lng HS tớch cc tham gia tr li cỏc cõu hi ca GV khụng nhiu v hon ton ph thuc vo s dn dt ca GV Cũn i vi nhúm lp TN thỡ HS ó c tham gia trc tip vo quỏ trỡnh hỡnh thnh kin thc, tớch cc, ch ng hn, sụi ni hn v nh vy cỏc bin phỏp ó xut chng ó mang li hiu qu cao hn quỏ trỡnh DH V mt nh lng, kt qu kim tra cho thy, im trung bỡnh ca nhúm TN cao hn nhúm C, vi phng sai khụng lch v lch chun u di 20% chng t kt qu t TNSP l ỏng tin cy v cht lng hc ca nhúm TN cao hn nhúm C 4.6 iu tra v cỏc bin phỏp s phm ó xut thụng qua cỏc bi dy ca GV v HS ỏnh giỏ v mt nh tớnh tỏc dng ca cỏc bin phỏp ó xut chng c ỏp dng ng b giỏo ỏn ó son, chỳng tụi ó tin hnh 23 xin ý kin ca 37 GV (c GV dy TN v GV d gi) v 457 HS nhúm TN ca trng THPT ni chỳng tụi t chc TNSP Kt qu iu tra GV v giỏo ỏn TN, iu tra GV dy TN v kt qu ca cỏc gi hc TNSP, iu tra HS v kt qu ca cỏc gi hc TN u cho thy cỏc kt qu tớch cc, cho phộp chỳng tụi cú nim tin vo cỏc bin phỏp s phm m chỳng tụi xut Nh vy, sau xỏc nh c mc ớch, i tng, phng phỏp TNSP, chỳng tụi tin hnh TN s phm vi cỏc kt qu thu c v cỏc s liu c x lý t PP thng kờ, PP quan sỏt, PP iu tra ó cú c s khng nh: - Vic t chc dy hc TNL theo c trng thi phỏp th loi l mt vic lm mang ý ngha lớ lun v ý ngha thc tin cao - Cỏc bin phỏp s phm ó xut chng cú tớnh kh thi cao, phự hp vi lý lun v i mi PPDH núi chung v phự hp vi phng phỏp dy hc mụn Ng hin - Vic ỏp dng ng b cỏc bin phỏp ó xut vo dy hc TNL s giỳp cho HS tớch cc, ch ng qua ú phỏt trin mt s nng lc ct lừi ca HS v gúp phn nõng cao cht lng dy hc mụn Ng ti trng THPT Kt qu TNSP cho thy mc ớch nghiờn cu l ỳng n; gi thuyt s phm c chp nhn v nhim v nghiờn cu c hon thnh Ni dung v cỏc bin phỏp dy hc TNL theo c trng thi phỏp th loi núi riờng v DH Ng núi chung phự hp vi yờu cu i mi PPDH hin KT LUN V MT S XUT KT LUN 1.1 Lun ỏn nghiờn cu v DH TNL theo c im thi phỏp th loi cho HS khụng ch thit thc i vi vic dy hc TNL THPT núi riờng m cũn gúp phn i mi cỏch dy hc theo nh hng phỏt trin nng lc ngi hc nhm nõng cao cht lng v hiu qu dy hc mụn Ng nh trng ph thụng sau 2015 núi chung 1.2 DH theo c im thi phỏp th loi l mt yờu cu bt buc DH tỏc phm chng ú l mt cụng vic va mang tớnh khoa hc va mang tớnh ngh thut Trờn c s tip thu quan im ca cỏc nh nghiờn cu lớ lun v c im thi phỏp TNL, chỳng tụi rỳt nm c im thi phỏp ca TNL t ú giỳp cho vic DH phn hc ny tt hn, giỳp GV bỏm sỏt c im thi phỏp TNL 1.3 TNL c chn lc a vo chng trỡnh l nhng bi th hay, tiờu biu v ni dung v ngh thut Theo quan im nh hng phỏt trin nng lc HS, gi hc, HS va l i tng nh hng phỏt trin nng lc va l ch th tip nhn sỏng to TNL Vic phõn tớch TNL theo c im thi phỏp th loi khụng ch giỳp HS cm, hiu sõu hn cỏc bi th m cũn giỳp cỏc em nm bt thi phỏp ca tng bi th, t ú cỏc em cú th c lp phõn tớch TNL ngoi chng trỡnh v cú th dng vo lm 24 1.4 Trờn c s iu tra v thc trng DH TNL THPT, chỳng tụi nhn thy: vic dy hc th loi ny THPT nghiờng v cỏc PPDH truyn thng khin HS cm thy xa l, khụng hng thỳ hc TNL V chng trỡnh, SGK dy hc phn TNL THPT cũn nhiu ỏng quan tõm 1.5 Lun ỏn ó xut mt s yờu cu DH TNL theo c im thi phỏp th loi T ú, la chn bn bin phỏp DH TNL theo c im thi phỏp th loi Cỏc bin phỏp ú l: hng dn HS c, hng dn HS ct ngha- chỳ gii sõu, t chc DH theo cỏc ch c trng ca thi phỏp th loi, t chc DH theo hng khỏm phỏ, phỏt hin 1.6 Tớnh kh thi ca cỏc bin phỏp DH ó c khng nh qua vic TN ti trng THPT cỏc vựng khỏc Kt qu ca dy hc TN cho thy cht lng gi hc cỏc lp TN cao hn lp C HS hng thỳ, ch ng hn i vi cỏc gi hc TNL MT S XUT 2.1 TNL l mt th loi hc ln, va c ỏo, va sỏng to Vỡ vy, v chng trỡnh, SGK nờn cú thờm bi khỏi quỏt v TNL, khụng nờn nhp TNL vo hc trung i núi chung lm rừ v trớ v tm quan trng ca phn hc ny tin trỡnh phỏt trin hc Vit Nam núi chung, hc trung i núi riờng TNL cn c biờn son vi phõn b hp lớ, hng n mc tiờu hỡnh thnh v rốn luyn nng lc c hiu bn cho HS, t ú hng vo vic t chc cỏc hot ng hỡnh thnh kin thc, liờn h, kt ni vi thc tin ch khụng phi l mc ớch tỏi hin, ghi nh kin thc mt cỏch mỏy múc, dp khuụn 2.2 V i mi PP dy hc nh trng ph thụng, cn la chn cỏc PP, k thut, hỡnh thc phự hp vi yờu cu phỏt trin nng lc cho ngi hc nhm ỏp ng yờu cu phỏt trin ngun nhõn lc v o to mt th h cụng dõn ỏp ng c nhng thỏch thc ca tng lai 2.3 V vic kim tra ỏnh giỏ TNL, vic i mi cu trỳc chng trỡnh v PP dy hc tt yu cn phi cú hỡnh thc kim tra ỏnh giỏ phự hp, iu chnh li nhng hn ch ca cỏc hỡnh thc kim tra ỏnh giỏ hin hnh Vi mc tiờu phỏt trin nng lc ton din ngi hc, vic kim tra ỏnh giỏ DH c hiu bn núi chung, DH TNL núi riờng cn c i mi mt cỏch ng b, tớch cc Cn a dng húa cỏc phng phỏp kim tra, ỏnh giỏ (nhúm PP kim tra vit, PP quan sỏt, PP t ỏnh giỏ ); a dng húa cỏc cụng c kim tra, ỏnh giỏ nh: ghi chộp ngn, cựng ỏnh giỏ, bn t duy, trỡnh by ming, d ỏn, h s ; chỳ trng c ỏnh giỏ quỏ trỡnh v ỏnh giỏ tng kt, c bit hng trng tõm vo ỏnh giỏ thc tin, ỏnh giỏ nng lc sỏng to HS 25 DANH MC CễNG TRèNH CA TC GI CễNG B Cể LIấN QUAN N TI LUN N Ló Phng Thỳy (2012), Quan im nhõn sinh ca Nguyn Trói v Nguyn Du qua th vit v thi nhõn, Tp Dy v hc ngy nay, thỏng 5, tr 71-73 Ló Phng Thỳy (2012), Phng phỏp dy hc bn Cnh ngy hố ca Nguyn Trói theo c trng th loi, Tp Thit b Giỏo dc, (84) Thỏng 8, tr 2-3, 29 Ló Phng Thỳy (2015), Mt s bin phỏp hn ch khong cỏch tip nhn cho hc sinh dy hc tỏc phm "Nhn" (Ng 10, 1), Tp Giỏo dc v xó hi, (50), thỏng 5, tr 30-33 Ló Phng Thỳy (2015), Dy hc th Nụm ng lut THPT theo quan im dy hc tớch hp, Tp Giỏo dc, (S c bit), thỏng 6, tr 82 - 85 Ló Phng Thỳy- on Th Thnh (2015), Xõy dng h thng cõu hi c hiu th loi th Nụm ng lut THPT, Tp Giỏo dc v xó hi, (54), thỏng 9, tr 47-49, 67 Ló Phng Thỳy (2016), Vn dng dy hc theo ch dy hc th loi th Nụm ng lut THPT, Tp Giỏo dc, (377), kỡ I thỏng 3, tr 33-35 Ló Phng Thỳy (2016), Dy hc th Nụm ng lut THPT theo c trng thi phỏp th loi nhm phỏt trin nng lc hc sinh, Tp Khoa hc giỏo dc, Vin Khoa hc giỏo dc Vit Nam, (131), thỏng 8, tr 70- 73 Nguyn Th Thanh Hng, Ló Phng Thỳy (2016), Dy hc th Nụm ng lut THPT theo hng dy hc khỏm phỏ, phỏt hin, K yu hi tho khoa hc, H Tr Vinh, thỏng 11, tr 225-233 ... cụ thể nhà trường phổ thông Chương CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC DẠY HỌC THƠ NÔM ĐƯỜNG LUẬT THEO ĐẶC ĐIỂM THI PHÁP THỂ LOẠI Ở TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 2.1 Cơ sở lí luận 2.1.1 Đặc điểm thi pháp. .. thơ Nôm Đường luật theo đặc điểm thi pháp thể loại cho học sinh THPT 3.1.1 Dạy học thơ Nôm Đường luật phải đảm bảo tuân thủ quy định chặt chẽ luật thơ phải tìm điểm thể loại nhà thơ 14 Mỗi thể loại. .. PP học TNĐL để giúp em có hứng thú, có nhu cầu học TNĐL Chương MỘT SỐ BIỆN PHÁP DẠY HỌC THƠ NÔM ĐƯỜNG LUẬT THEO ĐẶC ĐIỂM THI PHÁP THỂ LOẠI Ở TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 3.1 Một số yêu cầu đặt dạy học thơ