TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI 2KHOA TOÁN ************* ĐỖ KHÁNH HẰNG GIẢI SỐ PHƯƠNG TRÌNH TÍCH PHÂN FREDHOLM KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Chuyên ngành: Giải tích NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC
Trang 1TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI 2
KHOA TOÁN
*************
ĐỖ KHÁNH HẰNG
GIẢI SỐ PHƯƠNG TRÌNH TÍCH PHÂN FREDHOLM
KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC
Chuyên ngành: Giải tích
Hà Nội – Năm 2016
Trang 2TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI 2
KHOA TOÁN
*************
ĐỖ KHÁNH HẰNG
GIẢI SỐ PHƯƠNG TRÌNH TÍCH PHÂN FREDHOLM
KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC
Chuyên ngành: Giải tích
NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC:
PGS.TS Khuất Văn Ninh
Hà Nội – Năm 2016
Trang 3LỜI CẢM ƠN
Sau một thời gian miệt mài nghiên cứu cùng với sự hướng dẫn và chỉbảo tận tình của thầy giáo PGS.TS Khuất Văn Ninh, khóa luận của
em đến nay đã được hoàn thành
Em xin chân thành cảm ơn toàn thể các thầy cô giáo đã quan tâm, dìudắt chúng em trưởng thành như ngày hôm nay Trong suốt quá trình họctập tại khoa Toán - Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 em đã tiếp thuđược nhiều tri thức, kinh nghiệm, phương pháp học tập và được làm quenvới nghiên cứu khoa học, đó là một hành trang cần thiết cho em bước vàođời
Em xin gửi lời cám ơn chân thành và sâu sắc tới thầy giáo PGS.TS.Khuất Văn Ninh - người đã giúp đỡ và hướng dẫn tận tình trong suốtthời gian qua để em có thể hoàn thành được khóa luận này Thầy là mộttấm gương về sự nghiêm túc trong công việc, hiểu biết về toán học và sựđam mê nghiên cứu khoa học Nhờ đó em đã có ý thức và trách nhiệm đểhoàn thành khóa luận của mình
Hà Nội, tháng 5 năm 2016
Sinh viên
Đỗ Khánh Hằng
Trang 4Khóa luận tốt nghiệp Đại học Đỗ Khánh Hằng
LỜI CAM ĐOAN
Em xin cam đoan khóa luận tốt nghiệp này là kết quả của quá trìnhhọc tập, nghiên cứu nỗ lực của em cùng với sự giúp đỡ của các thầy cô,các bạn sinh viên khoa Toán trường Đại Học Sư Phạm Hà Nội 2, đặc biệt
là sự hướng dẫn tận tình của thầy giáo PGS.TS Khuất Văn Ninh.Các kết quả có trong khóa luận là kết quả nghiên cứu của bản thân,không trùng với kết quả của các tác giả khác
Trong quá trình làm khóa luận em có tham khảo tài liệu của một sốtác giả đã nêu trong mục tài liệu tham khảo
Hà Nội, tháng 5 năm 2016
Sinh viên
Đỗ Khánh Hằng
Trang 5Mục lục
1.1 Định nghĩa tích phân xác định 5
1.2 Tính gần đúng tích phân xác định 6
1.3 Nguyên lý ánh xạ co 8
1.4 Không gian C[a,b] 9
1.5 Phân loại phương trình tích phân Fredholm 11
1.5.1 Phương trình toán tử 11
1.5.2 Phương trình tích phân 11
2 Phương trình tích phân tuyến tính Fredholm 14 2.1 Cơ sở lý thuyết 14
2.1.1 Phương pháp giải 15
2.1.2 Phương pháp thay thế hạch suy biến 17
2.2 Ví dụ minh họa và bài tập áp dụng 25
2.2.1 Giải số phương trình tích phân tuyến tính Fred-holm loại I 25
Trang 6Khóa luận tốt nghiệp Đại học Đỗ Khánh Hằng
Trang 7Lời mở đầu
1 Lí do chọn đề tài
Cùng với sự phát triển nội tại của toán học và các ngành khoa họckhác, toán học chia thành toán học lý thuyết và toán học ứng dụng.Trong lĩnh vực toán ứng dụng, thường gặp rất nhiều bài toán có liênquan đến việc giải phương trình tích phân Nó được xem như là mộtcông cụ toán học có ứng dụng rộng rãi không chỉ trong toán học mà còntrong nhiều ngành khoa học khác, ví dụ như nghiên cứu phương trìnhtích phân nhằm giải phương trình vi phân với các điều kiện biên xácđịnh hoặc để giải quyết một số vấn đề vật lý mà phương trình vi phânkhông thể mô tả được như hiện tượng khuếch tán, hiện tượng truyền, Vì vậy việc nghiên cứu giải phương trình tích phân đóng vai trò quantrọng trong lý thuyết toán học
Nhằm mục đích mở rộng kiến thức và tập làm quen với việc tự nghiêncứu một mảng nhỏ trong toán học cùng sự hứng thú với phương trìnhtích phân - một phương trình mà ẩn hàm cần tìm nằm dưới dấu tíchphân Từ nguồn tài liệu mà Thầy Khuất Văn Ninh giới thiệu và các tàiliệu mà em tìm được, với sự gợi ý của thầy, em quyết định chọn đề tài
"Giải số phương trình tích phân Fredholm" để làm khóa luận tốt nghiệp
Trang 8Khóa luận tốt nghiệp Đại học Đỗ Khánh Hằng
2 Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu
- Khóa luận tập trung nghiên cứu về phương trình tích phân Fredhom
và vận dụng phương pháp giải số để giải một số bài tập liên quanđến phương trình tích phân tuyến tính Fredholm và phương trìnhtích phân phi tuyến Fredholm
- Làm rõ phương pháp giải số và minh họa qua các ví dụ, bài tập cụthể
3 Phương pháp nghiên cứu
Để đạt được những kết quả cần thiết, tôi sử dụng phương pháp
- Phương pháp lý luận: Trước tiên đọc và nghiên cứu các tài liệu, giáotrình có liên quan đến phương trình tích phân Fredholm và phươngpháp giải số phương trình tích phân Fredholm
- Một số công cụ của Giải tích hàm
4 Đối tượng và phạm vi nghiên cứu
- Đối tượng nghiên cứu: Phương trình tích phân Fredhom
- Phạm vi nghiên cứu: Khóa luận chủ yếu nghiên cứu về phương phápgiải số phương trình tích phân Fredholm
Trang 95 Ý nghĩa khoa học
Khóa luận được hoàn thành sẽ đóng góp một tài liệu tham khảo hữuích cho các thầy cô giáo, các bạn sinh viên khoa toán Về bản thân bêncạnh việc được tìm hiểu sâu hơn về phương trình tích phân Fredholm,còn được nâng cao kiến thức cơ sở về phương trình tích phân, Toán caocấp
6 Cấu trúc khóa luận
Ngoài phần mở đầu, kết luận, tài liệu tham khảo, khóa luận bao gồm
ba chương
Chương 1 Kiến thức cơ sở Chương này nhắc lại một số kiến thức
về tích phân xác định, công thức tính gần đúng tích phân, nguyên lý ánh
Chương 2 Phương trình tích phân tuyến tính Fredholm Mụcđích chương này là giới thiệu về phương trình tích phân tuyến tínhFredholm loại I, phương trình tích phân tuyến tính Fredholm loại II vàphương pháp giải số phương trình tích phân tuyến tính Fredholm.Chương 3 Phương trình tích phân phi tuyến Fredholm Mụcđích chương này là giới thiệu về phương trình tích phân phi tuyến Fred-holm, phương pháp giải phương trình tích phân phi tuyến Fredholm
Trang 10Bảng kí hiệu
C[a,b] Không gian các hàm số thực liên tục trên đoạn [a, b]
Trang 11gọi là tổng tích phân của hàm f (x) trên đoạn [a, b] ứng với phân hoạch
kính phân hoạch P
Khi đó nếu tồn tại lim|p|→0σp = I theo nghĩa: ∀ε > 0, ∃δ > 0 sao cho
Trang 12Khóa luận tốt nghiệp Đại học Đỗ Khánh Hằng
với mọi phân hoạch P mà |P| < δ và với mọi phép chọn C ta có
|σp− I| =
Trong đó f (x) gọi là hàm dưới dấu tích phân f (x)dx gọi là biểu thứcdưới dấu tích phân, a gọi là cận dưới, b gọi là cận trên của tích phân
Trang 13trong đó M = sup{ ϕ00 (x)| : x ∈ [a, b]}
• Quy tắc parabol (Simpson)
Trang 14Khóa luận tốt nghiệp Đại học Đỗ Khánh Hằng
1.3 Nguyên lý ánh xạ co
xạ co, nếu tồn tại số α, 0 ≤ α < 1 sao cho
Định lý 1.1 Mọi ánh xạ co A ánh xạ không gian metric đầy M = (X, d)
Trang 15Do lim
⇒ (1 − α)d(x∗, y∗) ≤ 0
⇒ d(x∗, y∗) = 0 (do (1 − α) ≥ 0)
1.4 Không gian C[a,b]
Định nghĩa 1.2 Tập hợp các hàm số thực xác định và liên tục trênmột đoạn [a, b] với khoảng cách giữa hai phần tử x(t) và y(t) là
ρ(x, y) = max
a≤t≤b |x(t) − y(t)|
Trang 16Khóa luận tốt nghiệp Đại học Đỗ Khánh Hằng
là không gian C[a,b]
a≤t≤b|x(t)| (1.5)
Hay max
a≤t≤b|xn(t) − xm(t)| ≤ ε Tức là dãy {xn(t)}∞n=1 hội tụ đều tớix(t)
Vậy x(t) liên tục trên [a, b], x(t) ∈ C[a,b], và {xn(t)}∞n=1 hội tụ tới
(1.5)
Trang 171.5 Phân loại phương trình tích phân Fredholm
Trang 18Khóa luận tốt nghiệp Đại học Đỗ Khánh Hằng
Định nghĩa 1.4 Nếu A là toán tử tích phân tuyến tính thì tương ứngvới (1.7) ta có phương trình tích phân loại II
Định lý 1.3 Cho K(t, s) là một hàm số liên tục theo hai biến (t, s) ∈[a, b] × [a, b], x(s) là hàm số liên tục trên [a, b] hay x(s) ∈ C[a,b]
Trang 19Hay A(αx + βy) = αAx+βAy.
⇒ A là toán tử tuyến tính từ C[a,b] vào C[a,b]
tử tích phân Fredholm nếu:
Trong đó hàm hai biến K(t, s) gọi là nhân của toán tử tích phân
2 Phương trình tích phân tuyến tính Fredholm loại II là phương trìnhdạng
x = λAx + f
Trong đó x, f ∈ X - không gian định chuẩn, trong khóa luận này
ta xét X là không gian C[a,b]
λ ∈ R, A là toán tử tích phân Fredholm
• Nếu A là toán tử tích phân Fredholm nhưng không giả thiết tuyếntính thì ta có phương trình tích phân phi tuyến Fredhom
Trang 20K(t, s)x(s)ds = f (t).
• Phương trình tích phân tuyến tính Fredholm loại II
x(t) − λ
Z b a
K(t, s)x(s)ds = f (t)
Đặt f + λRabK(t, s)x(s)ds = A, K(t, s) ∈ C[a,b]×[a,b] = D
Định lý 2.1 (Định lý tồn tại và duy nhất nghiệm)
Nếu các điều kiện sau đây được thỏa mãn
1 |K(t, s)| ≤ M, ∀(t, s) ∈ D
2 |λ| M (b − a) = q < 1thì phương trình x = Ax + f có nghiệm duy nhất
Trang 21Chứng minh Vì A là ánh xạ tuyến tính nên ta có
+
∂ϕi
∂xn
Trang 56
Khóa luận tốt nghiệp Đại học Đỗ Khánh Hằng
3.2 Ví dụ minh họa và bài tập áp dụng
= t.Sn
Vậy phương trình đã cho được viết dưới dạng
Trang 57x(t) = 1
3t.Sn+ f (t)Với t = ti; x(ti) = xi; i = 0, 4 ta có hệ phương trình phi tuyến
∂g1
∂x1
... C[a,b]
tử tích phân Fredholm nếu:
Trong hàm hai biến K(t, s) gọi nhân tốn tử tích phân
2 Phương trình tích phân tuyến tính Fredholm loại II phương trìnhdạng
x =... C[a,b]
λ ∈ R, A tốn tử tích phân Fredholm
• Nếu A tốn tử tích phân Fredholm khơng giả thiết tuyếntính ta có phương trình tích phân phi tuyến Fredhom
Trang... x(ti), i = 0, n ta thấy vô lýVậy không giải phương trình tích phân tuyến tính Fredholm theo cáchtrên Từ ta đưa phương trình loại I phương trình loại II
Trang