Đề cương ôn thi môn triết học chính trị học có đáp án

Chương I CHỦ NGHĨA DUY VẬT BIỆN CHỨNG I Chủ nghĩa vật chủ nghĩa vật biện chứng Sự đối lập chủ nghĩa vật chủ nghĩa tâm việc giải vấn đề triết học - Vấn đề gì? Mọi khoa học phải giải nhiều vấn đề khác có vấn đề giữ vai trò tảng, xuất phát điểm để giải vấn đề khác lĩnh vực định đợc gọi vấn đề - Vấn đề triết học: Ăng ghen khẳng định: vấn đề triết học, đặc biệt triết học đại vấn đề quan hệ t tồn – mối quan hệ vật chất ý thức => Mối quan hệ vật chất ý thức nội dung vấn đề triết học, gồm hai mặt: + Mặt thứ nhất; vật chất ý thức có trớc, có sau, định nào? + Mặt thứ hai: ngời có khả nhận thức đợc giới hay không? Việc giải vấn đề triết học nêu làm nảy sinh trờng phái triết học khác lịch sử * Chủ nghĩa vật chủ nghĩa tâm Cơ sở để phân biệt chủ nghĩa vật chủ nghĩa tâm triết học việc giải vấn đề triết học, trớc hết giải mặt thứ vấn đề triết học - CNDV: vật chất có trớc, ý thức có sau; vật chất định ý thức; vật chất tính thứ nhất, ý thức tính thứ hai, ý thức phản ánh giới vật chất vào đầu óc ngời - CNDT: ý thức có trớc, vật chất có sau; ý thức định vật chất; ý thức tính thứ nhất, vật chất tính thứ hai - Nhị nguyên luận: vật chất ý thức song song tồn tại, chúng độc lập với nhau… (biến tớng chủ nghĩa tâm) Chủ nghĩa tâm đợc chia thành hai hình thức bản: + CNDT khách quan: thừa nhận tinh thần khách quan (chúa, thợng đế, ý niệm…) tồn trớc định giới vật chất + CNDT chủ quan: thừa nhận ý thức ngời có trớc, định tồn vật, tợng – vật phức hợp cảm giác => CNDT gần gũi với tín ngỡng, tôn giáo, bắt nguồn từ việc xem xét phiến diện, tuyệt đối hoá chí thần thánh hoá đặc tính trình nhận thức tách rời lao động trí óc với lao động chân tay Chủ nghĩa vật biện chứng – hình thức phát triển cao chủ nghĩa vật Chủ nghĩa vật trải qua ba hình thức phát triển: - CNDV chất phác (cổ đại): mang tính trực quan, cảm tính, thừa nhận vật chất có trớc định ý thức song đồng vật chất với vật thể - CNDV siêu hình (thế kỷ XVI – XIX): chịu tác động mạnh mẽ t máy móc => nhìn nhận giới nh cỗ máy khổng lồ mà phận tạo nên trạng thái cô lập, tĩnh tại, tách rời - CNDV biện chứng: Mác Ănghen sáng lập vào năm 40 kỷ 19, Lênin phát triển vào đầu kỷ 20 Luụn nhìn nhận vật tợng giới giới tác động qua lại lẫn nhau, vận động phát triển không ngừng + Chủ nghĩa vật biện chứng thống chủ nghĩa vật với phộp biện chứng Khụng vật lĩnh vực tự nhiờn mà cũn vật lĩnh vực xó hội + Chủ nghĩa vật biện chứng phương pháp luận khoa học cho hoạt động nhận thức cải tạo thực tiễn + Phương pháp luận DVBC phương pháp chung khoa học chuyên ngành II Quan điểm chủ nghĩa vật biện chứng vật chất ý thức, mối quan hệ vật chất ý thức Vật chất Vật chất phạm trù triết học dùng để thực khách quan đem lại cho người cảm giác, cảm giác chép lại, chụp lại, phản ánh tồn không lệ thuộc vào cảm giác Định nghĩa vật chất Lênin gồm nội dung sau: + Vật chất với tư cách phạm trù triết học vật chất nói chung, vô hạn vô tận, không sinh không khác biệt với dạng tồn cụ thể vật chất có giới hạn, có sinh chuyển hoá mà khoa học cụ thể nghiên cứu Do đồng với vật thể quan niệm nhà vật lịch sử + Thuộc tính thực khách quan - vật chất tồn khách quan, độc lập với ý thức người không phụ thuộc vào ý thức, sở để phân biệt vật chất với vật chất (ý thức) + Vật chất đem lại cho người cảm giác, cảm giác chép lại, chụp lại, phản ánh dạng cụ thể tác động trực tiếp hay gián tiếp lên giác quan người Do người có cảm giác có tác động vật chất thông qua vật, hiệt tượng cụ thể lên giác quan, người tự sinh cảm giác Cảm giác => tư => ý thức người phản ánh vật chất, vật chất định Với nội dung rút ý nghĩa sau: + Định nghĩa bác bỏ quan niệm sai lầm CN tâm tôn giáo vật chất + Định nghĩa khắc phục hạn chế CN vật trước + Giải cách triệt để vấn đề triết học lập trường vật biện chứng + Đem lại niềm tin cho người hoạt động nhận thức cải tạo giới, định hướng cho khoa học cụ thể việc sâu tìm hiểu giới vật chất nói chung vật chất lĩnh vực tự nhiên, xã hội loài người nói riêng b) Phương thức hình thức tồn vật chất * Vận động phương thức tồn vật chất Quan điểm vật biện chứng: vận động không thay đổi vị trí không gian, theo nghĩa chung vận động biến đổi nói chung Ph.Ăngghen định nghĩa: “Vận động hiểu theo nghĩa chung bao gồm tất thay đổi trình diễn vũ trụ, kể từ thay đổi vị trí giản đơn tư duy” - Nội dung định nghĩa: + Vận động phương thức tồn vật chất tức dạng vật chất tồn cách vận động, thông qua vận động mà biểu tồn + Vận động thuộc tính cố hữu vật chất, vật chất vận động tách rời nhau, vận động vật chất vật chất + Vận động vật chất có nguồn gốc tự thân vận động, yếu tố bên vật Ăngghen khẳng định: tác động qua lại lẫn nguyên nhân cuối làm cho vật chất vận động + Vật chất vô hạn, không sinh không vận động - Các hình thức vận động vật chất: Ăngghen chia vận động vật chất thành hình thức sau: + Vận động học: thay đổi, dịch chuyển vị trí không gian + Vận động vật lý: vận động tương tác phân tử, nguyên tử, hạt bản, trình nhiệt điện + Vận động hoá học: vận động trình hoá hợp phân giải chất (vô cơ, hữu cơ, phản ứng hoá học) + Vận động sinh học: biến đổi thể sống, trình trao đổi chất với môi trường bên (thực vật sinh vật) + Vận động xã hội: biến đổi, phát triển trình xã hội, thay lẫn chế độ xã hội, hình thái kinh tế - xã hội - Những nguyên tắc quan hệ hình thức vận động: + Các hình thức vận động khác chất, từ vận động học đến vận động xã hội khác trình độ vận động, tương ứng với trình độ kết cấu vật chất + Các hình thức vận động cao bao giời phát sinh từ hình thức vận động thấp bao hàm hình thức vận động thấp không ngược lại => quy giản các hình thức vận động từ cao xuống thấp + Các hình thức vận động chuyển hoá cho theo trình tự từ học -> vật lý -> hoá học -> sinh học -> xã hội bảo toàn Trong vận động xã hội hình thức vận động cao + Mỗi vật cụ thể gắn với nhiều hình thức vận động khác nhau, song có hình thức vận động bản, đặc trưng cho tồn vật => Từ nội dung ta rút ý nghĩa phương pháp luận: muốn nghiên cứu vật, tượng ta phải nghiên cứu vận động; cần thấy hình thức vận động khác chất, trình độ để tránh khuynh hướng sai lầm nhận thức quy hình thức vận động cao vào hình thức vận động thấp - Vận động đứng im Triết học Mác - Lênnin khẳng định: Vận động tuyệt đối đứng im tương đối + Vận động tuyệt đối: phương thức tồn vật chất, thuộc tính cố hữu vật chất, vật chất vận động vô cùng, vô tận, bất diệt Các hình thức vận động chuyển hoá lẫn vận động vật chất nói chung vĩnh viễn tồn với tồn vĩnh viễn vật chất + Đứng im tương đối: có đứng im có vật cụ thể, xác định, có đặc điểm: -> Xét quan hệ định ta thấy đứng im tương đối, quan hệ đứng im quan hệ khác lại vận động -> Mặt khác đứng im xảy với hình thức vận động quan hệ thời gian xác định với hình thức vận động -> Đứng im trạng thái vận động - vận động thăng -> Sự đứng im - cân tạm thời tạo thành vật, vận động nói chung phá vỡ cân làm cho tất biến đổi không ngừng c) Tính thống giới Tính thống vật chất giới CNDV biện chứng sở kế thừa thành tựu triết học khoa học lịch sử chứng minh rằng: chất giới vật chất, giới thống tính vật chất Điều thể điểm sau: - Một là: có giới thống giới vật chất, tồn khách quan, có trước độc lập với ý thức người - Hai là: vật tượng giới có mối liên hệ thống với nhau, tất dạng cụ thể vật chất, kết cấu vật chất có nguồn gốc vật chất, vật chất sinh chịu chi phối quy luật khách quan phổ biến giới vật chất - Ba là: giới vật chất tồn vĩnh viễn, vô hạn vô tận, không sinh không bị đi, tất trình biến đổi, chuyển hoá lẫn nhau, nguồn gốc, nguyên nhân kết Tính vật chất giới kiểm nghiệm sống thực người trở thành sở cho sống hoạt động người Sự phát triển khoa học bác bỏ quan điểm triết học tâm tôn giáo nguồn gốc, chất giới, đồng thời tiếp tục chứng minh nguyên lý thống vật chất giới thành tựu lĩnh vực vật lý, hoá học, sinh học… Xã hội loài người cấp độ cao cấu tạo vật chất, phận giới vật chất, có tảng tự nhiên có kết cấu quy luật vận động khách quan không phụ thuộc vào ý thức người, kết hoạt động người => Như vậy, chất giới vật chất, thống tính vật chất nó, có nguyên nhân tự nó, vĩnh vô tận ý thức a) nguồn gốc ý thức - Nguồn gốc tự nhiên: CNDVBC khẳng định ý thức thuộc tính dạng vật chất có tổ chức cao não người, hay nói cách khác não người quan vật chất ý thức, ý thức sản phẩm trình hoạt động não người sinh ý thức phụ thuộc vào hoạt động não người, tách rời ý thức khỏi hoạt động não người Tại não người lại sinh ý thức? Chính giới khách quan não người mối liện hệ với hình thành nên trình phản ánh giới vật chất vào não người Phản ánh thuộc tính dạng vật chất, tái tạo, lưu giữ đặc điểm hệ thống vật chất chúng tác động qua lại với Quá trình tiến hoá giới vật chất cho thấy dạng vật chất có kết cấu bậc cao hình thức phản ánh phức tạp đạt trình độ cao + Hình thức phản ánh đơn giản phản ánh vật lý, hoá học dạng vật chất trình độ thấp, chưa có lựa chọn hoàn toàn thụ động + Hình thức phản ánh sinh học đặc trưng cho giới tự nhiên hữu (thực vật động vật): thực vật phản ánh mang tính kích thích; động vật chưa có hệ thần kinh mang tính cảm ứng, động vật có hệ thần kinh mang tính phản xạ, cao (có hệ thần kinh trung ương) tâm lý + Phản ánh động, sáng tạo hình thức phản ánh cao thực bới dạng vật chất phát triển cao – óc người Con người động vật cao tiến hoá giới tự nhiên, người có ý thức - hình thức cao phản ánh giới vật chất => Như nguồn gốc tự nhiên ý thức tương tác não người với giới khách quan - Nguồn gốc xã hội: + Lao động: lao động hoạt động đặc trưng riêng có người nhằm cải tạo giới tự nhiên làm cải vật chât đáp ứng nhu cầu tồn phát triển người Vai trò lao động việc hình thành ý thức: -> Lao động làm cho người tách khỏi giới động vật (con người thay đổi, hoàn thiện thân, làm chủ giới tự nhiên ) -> Trong lao động xuất nhu cầu tìm hiểu giới tự nhiên - cần phải phản ánh, nhận thức giới -> Nhờ lao động người tác động vào giới tự nhiên bắt dần bộc lộ thuộc tính, quy luật tác động vào não người tiếp nhận để hình thành nên tri thức tự nhiên, xã hội thân người => Như ý thức hình thành hoạt động cải tạo giới khách quan người, lao động nguồn gốc trực tiếp cho đời ý thức + Ngôn ngữ: lao động người mang tính tập thể, tính xã hội (có liên kết, quan hệ nhiều người) lao động người có nhu cầu trao đổi thông tin, kinh nghiệm với => ngôn ngữ đời để đáp ứng nhu cầu Ngôn ngữ hệ thống tín hiệu vật chất mang nội dung ý thức, ngôn ngữ ý thức không biểu tồn bên Ngôn ngữ công cụ tư duy, ý thức hình thành phát triển gắn liền với trình lao động xã hội => Như nguồn gốc xã hội ý thức lao động ngôn ngữ, nguồn gốc giữ vai trò định cho đời ý thức b) Bản chất kết cấu ý thức * Bản chất ý thức Khái niệm: ý thức phản ánh thực khách quan vào óc người cách động sáng tạo - Con người thực thể TN - XH có tính động sáng tạo ý thức ngời mang tính động, sáng tạo lại thực theo nhu cầu thực tiễn xã hội + Tính động: phản ánh kịp thời cần cho tồn phát triển cho người xã hội + Tính sáng tạo: từ có, biết người có khả tiên đoán, tưởng tượng dự báo có tương lai (những ảo tưởng, huyền thoại, giả thuyết, lý thuyết khoa học ) => Bản chất ý thức trình phản ánh mang tính động, sáng tạo giới vật chất, thống ba mặt sau: -> Một là: trao đổi thông tin chủ thể đối tượng phản ánh mang tính chất hai chiều, có định hướng, có chọn lọc -> Hai là: mô hình hoá đối tượng tư dạng hình ảnh tinh thần - phi vật chất -> Ba là: Chuyển mô hình tư thực khách quan - thực hoá tư tưởng thông qua yếu tố vật chất hoạt động thực tiễn Song mô hình tư thực hoá, mà có phù hợp với thực khách quan, xuất phát từ thực khách quan thực hoá Chú ý: sáng tạo ý thức nghĩa ý thức sinh vật chất, sáng tạo nằm khuôn khổ phản ánh mà kết tồn dạng tinh thần - ý thức hình ảnh chủ quan thé giới khách quan - ý thức tượng xã hội mang chất xã hội trình phản ánh sáng tạo gắn liền với hoạt động người, quy luật xã hội, điều kiện sinh hoạt người quy định * Kết cấu ý thức Xét theo yếu tố hợp thành, ý thức gồm ba yếu tố: + Tri thức: kết nhận thức, hiểu biết người, phản ánh lại đối tượng dạng ngôn ngữ khác + Tỡnh cảm: rung động, cảm động người mối quan hệ với thân mỡnh + í chớ: khả tập hợp, huy động sức mạnh thân để thực mục đích người Mối quan hệ gữa vật chất ý thức a) Vai trò vật chất ý thức - Chủ nghĩa vật biện chứng: vật chất có trước, sinh định ý thức đồng thời ý thức có tác động ngược trở lại vật chất ý thức có tính độc lập tương đối + Vật chất định ý thức là: -> Vật chất sở, tiền đề cho đời, tồn phát triển ý thức -> Vật chất định nội dung khuynh hướng phát triển ý thức -> Điều kiện vật chất ý thức -> Vật chất điều kiện, môi trường để thực hoá ý thức b) Vai trò ý thức vật chất: -> ý thức giúp người có tri thức đắn, sở có phương hướng, kế hoạch, mục tiêu hoạt động nhằm cải tạo thực tiễn -> ý thức giúp cho người xác định vị trí giới, thông qua hoạt động cải tạo thực tiễn đồng thời cải tạo thân -> ý thức giúp cho người có đủ sức mạnh để thực hoá mục tiêu sống Chú ý: tác động trở lại ý thức vật chất diễn theo hai hướng: tích cực tiêu cực Điều phụ thuộc vào nhận thức, tri thức tình cảm, nghị lực, ý chí người đắn, khoa học cách mạng hay ngược lại ý nghĩa phương pháp luận mối quan hệ vật chất ý thức - Nguyên tắc rút ra: Con ngời phải xuất phát từ thực tế khách quan, tôn trọng khách quan để suy nghĩ hành động, đồng thời phát huy tính động, sáng tạo ý thức chủ quan + Xuất phát từ thực tế khách quan, tôn trọng khách quan thực chất tuân theo quy luật giới khách quan, chống lại bệnh chủ quan, ý chí + Phát huy tính động chủ quan phát huy vai trò tích cực, động, sáng tạo ý thức chống lại bệnh bảo thủ, trì trệ, tự ti hoạt động * Kết luận Chương II: phép biện chứng vật II Các nguyên lý phép biện chứng vật Nguyên lý mối liên hệ phổ biến a) Khái niệm mối liên hệ phổ biến - Mối liên hệ: dùng để quy định, tác động chuyển hoá lẫn vật, tượng hay mặt, yếu tố vật tượng giới - Mối liên hệ phổ biến: dùng để tính phổ biến mối liên hệ vật tượng giới mối liện hệ phổ biến mối liện hệ tồn vật tượng giới (đối tượng nghiên cứu phép biện chứng) - VD: mối liên hệ giữa: mặt đối lập, lượng chất, khẳng định phủ định, chung riêng, chất tượng => Như vật tượng giới vừa tồn mối liên hệ đặc thù vừa tồn mối liện hệ phổ biến phạm vi định, đồng thời tồn mối liên hệ phổ biến mối liên hệ đặc thù thể mối liên hệ phổ biến điều kiện định => tạo nên tính thống tính đa dạng ngược lại tính đa dạng tính thống mối liên hệ tự nhiên xã hội tư b) Các tính chất mối liên hệ: - Tính khách quan: mối liên hệ vật tượng nằm không phụ thuộc vào ý thức, ý muốn người, người có nhận biết hay không diễn Con người tất vật tượng khác giới khách quan chịu tác động, liên hệ phổ biến - Tính phổ biến: mối liên hệ diễn vật tượng, không gian, thời gian Nó diễn vật tượng yếu tố cấu thành nên vật tượng - Tính đa dạng, phong phú: mối liên hệ giới vật tượng phân chia thành nhiều cặp khác nhau, cặp mối liên hệ có vai trò khác tồn phát triển vật tượng: + Mối liên hệ bên bên + Mối liên hệ chủ yếu thứ yếu + Mối liên hệ không + Mối liên hệ chung riêng… Trong vật tồn nhiều mối liên hệ khác nhau, loại có vai trò khác trình tồn tại, vận động phát triển vật Song cặp mối liên hệ có quan hệ biện chứng với nhau, chuyển hoá cho điều kiện, hoàn cảnh xác định có Là lao động người sản xuất hàng hoá gạt bỏ hình thức cụ thể nó, tiêu hao sức lao động (cơ bắp trí tuệ) VD: Thợ mộc, thợ nề, thợ may gạt bỏ cụ thể (tức tạo giá trị sử dụng – khác nhau) ba tiêu phí sức lao động => chung lao động trừu tượng - Lao động trừu tượng tạo giá trị hàng hoá - Là phạm trù lịch sử c Mâu thuẫn tính hai mặt lao động sản xuất hàng hoá - Tính chất hai mặt lao động sản xuất hàng hóa phản ánh tính chất tư nhân xã hội lao động, vì: + Mỗi người sản xuất có sản phẩm cách tạo sản phẩm khác nhau, mang tính chất tư nhân lao động cụ thể biểu lao động tư nhân + Mặt khác lao động người sản xuất lại lao động xã hội phận toàn lao động xã hội hệ thống phân công lao động xã hội nên người sản xuất phải phụ thuộc vào Lao động trừu tượng biểu lao động xã hội Giữa lao động tư nhân lao động xã hội lại có mâu thuẫn với dẫn đến tình trạng: sản phẩm làm vượt nhu cầu mức tiêu hao lao động người sản xuất cao so với xã hội làm cho giá trị hàng hóa không thực người lao động bị thiệt Mâu thuẫn vừa động lực vừa nguy khủng hoảng sản xuất hàng hóa d ý nghĩa việc nghiên cứu tính hai mặt lao động sản xuất hàng hoá - Đã đem lại cho học thuyết giá trị lao động sở khoa học thực vì: + Trước Mác: có nhiều nhà lý luận khẳng định lao động tạo giá trị, mặt lao động tạo giá trị + Thiên tài Mác, phát mặt lao động trừu tượng người sản xuất hàng hoá tạo giá trị hàng hoá - Giải thích tượng phức tạp diễn thực tế: vận động trái ngược khối lượng cải vật chất ngày tăng liền với khối lượng giá trị ngày giảm xuống không đổi - Đem lại sở khoa học vững cho học thuyết giá trị thặng dư: giải thích nguồn gốc thực giá trị thặng dư Lượng giá trị hàng hoá nhân tố ảnh hưởng tới lượng giá trị hàng hoá a Thước đo lượng giá trị hàng hoá Giá trị hàng hoá xét mặt chất lẫn mặt lượng - Chất hàng hoá giá trị hàng hoá, lao động người sản xuất hàng hoá kết tinh hàng hoá - Vậy lượng giá trị HH đo lượng lao động tiêu hao để sản xuất hàng hoá + Lượng lao động tính thời gian lao động, song thời gian lao động trung bình cần thiết (hay thời gian lao động xã hội cần thiết) - Trong thực tế, hàng hoá đưa thị trường nhiều người sản xuất người sản xuất lại điều kiện khác nhau, tay nghề khác dẫn đến lượng giá trị khác - Trên thị trường, dựa vào giá trị cá biệt hàng hoá để trao đổi mà phải dựa vào giá trị xã hội hàng hoá Giá trị xã hội hàng hoá không tính thời gian lao động cá biệt người, xí nghiệp sản xuất mà phải thời gian lao động xã hội cần thiết * Thời gian lao động xã hội cần thiết: thời gian cần thiết để sản xuất hàng hoá điều kiện sản xuất bình thường xã hội, với trình độ thành thạo trung bình cường độ lao động trung bình xã hội + Thông thường thời gian lao động XH cần thiết gần sát với thời gian lao động cá biệt người cung cấp đại phận lượng hàng hoá thị trường + Thời gian lao động xã hôị cần thiết đại lượng không cố định, thay đổi theo phát triển LLSX thời gian lao động xã hội cần thiết nước lại khác + Lượng thời gian lao động xã hội cần thiết để sản xuất hàng hóa định đến lượng giá trị hàng hóa b Các yếu tố ảnh hưởng tới lượng giá trị hàng hoá * Năng suất lao động: NSLĐ lực sản xuất người lao động đo số lượng sản phẩm sản xuất đơn vị thời gian: + NS tăng khối lượng sản phẩm tăng kéo theo TGLĐXHCT giảm giá trị đơn vị hàng hoá giảm theo + NSLĐ phụ thuộc nhiều yếu tố như: trình độ; khoa học – kỹ thuật công nghệ; tổ chức quản lý; điều kiện tự nhiên… - Cường độ lao động: mức hao phí sức lao động đơn vị thời gian, mức độ khẩn trương, nặng nhọc, căng thẳng lao động + Cường độ lao động tăng hao phí sức lao động tăng kéo số lượng sản phẩm tăng giá trị hàng hoá không đổi + Cường độ lao động phụ thuộc trình độ tổ chức quản lý; quy mô hiệu suất TLSX; thể chất, tinh thần người lao động => NSLĐ CĐLĐ giống khác + Giống chỗ: thuộc sức sản xuất lao động làm tăng sản phẩm sản xuất đơn vị thời gian + Khác chỗ: tăng NSLĐ phụ thuộc vào máy móc, kỹ thuật (vô hạn) làm cho giá trị đơn vị hàng hóa giảm, tăng cường độ sản xuất phụ thuộc vào thể chất trí tuệ người lao động (có giới hạn) không làm thay đổi giá trị đơn vị hàng hóa) * Mức độ phức tạp lao động + Lao động giản đơn: lao động bình thường qua đào tạo thực + Lao động phức tạp: đòi hỏi phải huấn luyện, đào tạo thành lao động chuyên môn lành nghề => Lao động phức tạp tạo nhiều giá trị lao động giản đơn c Cấu thành lượng giá trị hàng hoá Chi phí lao động SXHH = Chi phí lao động khứ + Chi phí lao động sống Lượng giá trị hàng hoá = gt cũ tái (c) + gt tạo (v+m) W=c+v+m IV Quy luật giá trị SXHH chịu tác động quy luất kinh tế chung như: quy luật QHSX phải phù hợp với trình độ phát triển LLSX , quy luạt tiết kiệm thời gian lao động, quy luật tăng suất lao động vai trò sở cho chi phối sản xuất hàng hoá thuộc quy luật giá trị Quy luật giá trị quy luật kinh tế sản xuất trao đổi hàng hoá Nội dung quy luật giá trị - Quy luật giá trị đòi hỏi việc sản xuất trao đổi hàng hoá phải dựa sở hao phí sức lao động xã hội cần thiết, tức quy luật buộc người sản xuất cho mức hao phí lao động cá biệt phải phù hợp với mức hao phí lao động XH cần thiết, tồn trao đổi phải thực nguyên tắc ngang giá tức hàng hóa trao đổi với hai kết tinh lượng lao động giá = giá trị Cụ thể: + Trong sản xuất: Khối lượng sản phẩm mà người SX tạo phải phù hợp nhu cầu có khả toán xã hội Hao phí lao động cá biệt phù hợp với hao phí lao động xã hội cần thiết + Trong trao đổi: phải thực theo nguyên tắc ngang giá Giá vận động lên xuống xoay quanh giá trị Do tác động quan hệ cung cầu hàng hoá thị trường làm cho giá nơi, lúc, mặt hàng (lớn hơn, nhỏ bằng) giá trị Nhưng thời gian định xét góc độ toàn kinh tế thì: Tổng giá = tổng giá trị + Tác động cung cầu: làm cho giá vận động xoay quanh giá trị hàng hoá Khi cung = cầu, giá giá trị Khi cung > cầu, giá nhỏ giá trị Khi cung < cầu, giá lớn giá trị Đồng thời giá có tác động tới cung cầu Tác động quy luật giá trị a Điều tiết SX lưu thông hàng hoá: Giá > giá trị => hàng hóa bán chạy lãi cao => mở rộng sản xuất Giá < giá trị => lỗ vốn => thu hẹp sản xuất Giá = giá trị => tiếp tục sản xuất => Tự động điều tiết tỷ lệ phân chia TLSX sức lao động, làm cho hàng hóa vùng có cân b Kích thích cải tiến kỹ thuật, hợp lý hoá sản xuất, tăng suất lao động, thúc đẩy lực lượng sản xuất xã hội phát triển - Người sản xuất có: hao phí lao động cá biệt < hao phí lao động xã hội cần thiết giàu có, muốn phải cải tiến kỹ thuật, cải tiến tổ chức, quản lý, để nâng cao xuất lao động hạ giá thành sản phẩm Từng người lợi ích mà tìm cách cải tiến kỹ thuật thúc đẩy LLSX XH phát triển c Thực lựa chọn tự nhiên phân hoá người sản xuất hàng hoá thành kẻ giàu người nghèo - Người SX có giá trị cá biệt nhỏ giá trị xã hội có lợi trở nên giàu có - Người sản xuất có giá trị cá biệt lớn giá trị xã hội bất lợi thua lỗ phá sản * Kết luận Chương V Học thuyết Quy luật GIÁ TRỊ THẶNG DƯ I Sự chuyển hóa tiền thành tư Công thức chung tư Tiền hình thái giá trị cuối sản xuất lưu thông hàng hoá giản đơn đồng thời hình thức biểu tư Mọi tư lúc đầu biểu hình thái số tiền định Nhưng thân tiền tư Tiền biến thành tư điều kiện định, chúng sử dụng để bóc lột lao động người khác - Với tư cách tiền lưu thông hàng hoá giản đơn, tiền vận động theo công thức: H − T − H => tiền tư - Cũn với tư cách tư bản, tiền vận động theo công thức: T − H − T’ So sánh vận động hai công thức trên: - Giống nhau: + Đều có nhân tố tiền hàng + Đều kết hợp hai hành động đối lập, nối tiếp + Đều biểu quan hệ kinh tế người mua người bán - Khỏc nhau: + Trỡnh tự cỏc hành vi khỏc nhau: lưu thông hàng hóa giản đơn bắt đầu bán kết thỳc mua, cũn cụng thức chung tư bắt đầu mua kết thúc bán + Điểm xuất phát kết thúc: lưu thông hàng hóa giản đơn bắt đầu kết thúc hàng, cũn cụng thức chung tư bắt đầu kết thúc tiền + Động mục đích: lưu thông hàng hóa giản đơn mục đích giá trị sử dụng cũn cụng thức chung tư mục đích giá trị giá trị lớn Tư vận động theo công thức: T − H − T', T ' = T + t; t số tiền trội gọi giá trị thặng dư ký hiệu m + Giới hạn vận động: công thức lưu thông hàng hóa giản đơn có giới hạn cũn cụng thức chung tư giới hạn Công thức viết là: T − H − T' − H − T'” Như tiền trở thành tư sử dụng nhăm sản xuất giá trị thặng dư Công thức: T – H – T’ gọi công thức chung tư tư vận động vậy nhằm mục đích mang lại giá trị thặng dư Mõu thuẫn cụng thức chung tư Giá trị thặng dư tạo đâu? Cụng thức T − H − T’ làm cho người ta lầm tưởng rằng: sản xuất lưu thông tạo giá trị giá trị thặng dư - Trong lưu thông xảy hai trường hợp: + Trao đổi ngang giá: hai bên trao đổi không lợi giá trị, mà có thay đổi hỡnh thỏi giỏ trị cũn tổng giỏ trị khụng thay đổi, lợi giá trị sử dụng + Trao đổi không ngang giá: xảy ba trường hợp: Bán cao giá trị: lợi bán thỡ bị thiệt mua vỡ người bán đồng thời người mua Mua thấp giá trị: người mua lợi thỡ bỏn bị thiệt Mua rẻ, bán đắt: giá trị lớn thu trọng trượng hợp cụ thể, cá biệt, cũn thực tế tổng giỏ trị toàn xó hội khụng tăng lên vỡ số giỏ trị mà người thu số giá trị mà người khỏc bị => Như m sinh lưu thông - Xét trường hợp lưu thông: + Nếu người trao đổi không tham gia lưu thông đứng mỡnh với hàng húa mỡnh (tiền để két sắt, hàng hoá để kho) thỡ giỏ trị hàng húa khụng tăng lên => sinh m + Ngoài lưu thông, muốn tăng giá trị có cách lao động để kết tinh thêm giá trị vào hàng húa thõn HH khụng tự tăng thêm giá trị => Vậy m vừa sinh lưu thông vừa không sinh lưu thông Đó mâu thuẫn công thức chung tư C.Mác người phân tích giải mâu thuẫn lý luận hàng hoá sức lao động Hàng hoỏ sức lao động Giá trị tiền trở thành tư biến đổi dùng để mua hàng húa khỏc, phải thứ hàng húa đặc biệt mà GTSD có đặc tính sinh m Đó hàng hóa sức lao động nhà tư tỡm thấy trờn thị trường a) Sức lao động điều kiện sức lao động trở thành hàng húa Theo C.Mác “Sức lao động, toàn thể lực trí lực thân thể người, thể lực trí lực mà người phải làm cho hoạt động để sản xuất vật có ích” - Khái niệm: Sức lao động toàn lực (thể lực trí lực) tồn người người sử dụng vào sản xuất - Sức lao động yếu tố sản xuất, trở thành hàng hóa có hai điều kiện: + Người cú sức lao động người tự thõn thể, có khả chi phối quyền bỏn sức lao động mỡnh + Người có sức lao động phải bị tước đoạt hết tư liệu sản xuất tư liệu sinh hoạt, họ trở thành người vô sản, để tồn buộc phải bỏn sức lao động mỡnh Sức lao động điều kiện định để tiền biến thành tư b Hai thuộc tính hàng hoá sức lao động * Giá trị hàng hoá sức lao động - Là thời gian lao động xó hội cần thiết để sản xuất tái sản xuất hàng hoá sức lao động định Nhưng sức lao động tồn lực sống người Muốn tái sản xuất lực đó, người công nhân phải tiêu dùng lượng tư liệu sinh hoạt định ăn, mặc, ở, học nghề Ngoài người lao động phải thoả mãn nhu cầu gia đình Chỉ có sức lao động sản xuất tái sản xuất cách liên tục => TGLĐXHCT để sản xuất tái sản xuất sức lao động quy thành TGLĐXHCT để sản xuất TLSH người có sức lao động => Giá trị hàng hóa SLĐ = giá trị toàn tư liệu sinh hoạt cần thiết để SX tái SXSLĐ - Lượng giá trị hàng húa sức lao động bao gồm: + G trị cỏc TLSH vật chất tinh thần cần thiết để nuôi sống thân người cụng nhõn cho người cụng nhõn + Chi phí đào tạo công nhân Ngoài giá trị hàng hóa sức lao động cũn phụ thuộc số yếu tố: lịch sử, tinh thần, điều kiện địa lý… vùng, địa phương - Giá trị hàng hóa SLĐ chịu tác động hai xu hướng đối lập nhau: + Giá trị hàng hóa SLĐ có xu hướng tăng khi: nhu cầu trung bỡnh xó hội hàng húa, dịch vụ, trỡnh độ lao động tăng + Giỏ trị hàng húa SLĐ có xu hướng giảm khi: NSLĐ tăng nên giá tư liệu sinh hoạt, dịch vụ giảm * Giỏ trị sử dụng hàng hoá sức lao động: - Giống hàng hoá thông thường, GTSD hàng hoỏ SLĐ thoả nhu cầu người mua, thể quỏ trỡnh tiờu dựng SLĐ – quỏ trỡnh lao động người công nhân - Khỏc với hàng hóa thông thường trỡnh sử dụng giỏ trị giỏ trị sử dụng khụng khụng mà nú lại quỏ trỡnh sản xuất hàng húa tạo giá trị lớn thân Đó m Như GTSD hàng hoỏ SLĐ cú tớnh chất đặc biệt, nguồn gốc trực tiếp tạo m chỡa khoỏ để giải mâu thuẫn công thức chung tư Hàng hóa SLĐ điều kiện bóc lột định có hay khụng cú búc lột II Qỳa trỡnh sản xuất giỏ trị thặng dư xó hội tư Sự thống quỏ trỡnh sản xuất giá trị sử dụng trình sản xuất giá trị thặng dư Mục đích sản xuất tư chủ nghĩa giá trị sử dụng mà giá trị giá trị đơn mà giá trị thặng dư Nhưng để SX m trước hết nhà TB phải SX giá trị sử dụng giá trị sử dụng vật mang giá trị trao đổi giá trị m => Quá trình SXTBCN thống trình SX giá trị sử dụng SX m - Quá trình SXTBCN trình nhà tư tiêu dùng hàng hóa SLĐ TLSX cú đặc điểm: + Người công nhân làm việc kiểm soát nhà tư + Sản phẩm mà công nhân làm thuộc sở hữu nhà tư Vớ dụ quỏ trỡnh sản xuất TBCN Để tiến hành sản xuất nhà tư phải ứng số tiền là: 10 kg bụng giỏ trị: 20 $ Hao mũn mỏy: 3$ Tiền cụng ngày (10 giờ): 5$ Tổng cộng = 28 $ - Giả sử kéo 10 thành sợi Vậy giá trị kg sợi là: Giỏ trị 10 kg bụng chuyển vào: 20 $ Giỏ trị mỏy múc chuyển vào: 3$ Giỏ trị SLĐ công nhõn: 5$ Tổng cộng: = 28 $ Nếu quỏ trỡnh lao động dừng (công nhân làm việc giờ) thỡ khụng cú giỏ trị thặng dư Nhưng thực tế trỡnh lao động kéo dài vỡ tiền lương nhà tư thuê công nhân ngày (10 giờ) Do nhà tư tiếp tục quỏ trỡnh sản xuất lao động cũn lại trước, trả giá trị SLĐ cho công nhân chi phí lao động sau là: 10 kg bụng giỏ trị: Hao mũn mỏy: 20 $ 3$ Tổng = 23 $ Và lại thu kg sợi với giỏ trị 28 $ Vậy nhà tư có m sau 10 lao động công nhân $ Do tiền tệ ứng ban đầu (51 $) chuyển thành tư Từ nghiên cứu trình SX m cú thể rỳt kết luận sau: - Phân tích giá trị sản phẩm sản xuất ta thấy chỳng cú hai phần: + Giá trị cũ: giá trị TLSX nhờ lao động cụ thể công nhân mà bảo toàn di chuyển vào sản phẩm + Giá trị mới: giá trị lao động trừu tượng công nhân tạo trỡnh SX Phần giỏ trị lớn giá trị sức lao động giá trị sức lao động cộng với giá trị thặng dư => Giá trị thặng dư phận giá trị dôi giá trị sức lao động công nhân làm thuê tạo bị nhà tư chiếm không - Ngày lao động công nhân chia làm hai phần: + Thời gian lao động cần thiết khoảng thời gian công nhân tạo lượng giá trị tương đương giá trị SLĐ mỡnh (lao động thời gian gọi lao động cần thiết) + Thời gian lao động thặng dư khoảng thời gian cụng nhõn tạo giỏ trị m (lao động thời gian gọi lao động thặng dư) - Mâu thuẫn công thức chung tư giải quyết: có lưu thông tư mua hàng hoá sức lao động, sau nhà tư sử dụng hàng hoá đặc biệt SX tức lĩnh vực lưu thông để SX giá trị thặng dư cho nhà tư Do tiền nhà tư chuyển thành tư => Nghiên cứu giá trị thặng dư SX vạch rừ chất búc lột chủ nghĩa tư Bản chất chủ nghĩa tư Sự phân chia tư thành tư bất biến tư khả biến a Bản chất chủ nghĩa tư TLSX yếu tố xó hội, nú trở thành tư tài sản nhà tư dùng để bóc lột lao động làm thuê Do tư là quan hệ sản xuất xó hội định người với người quỏ trỡnh sản xuất, cú tớnh lịch sử => Tư giá trị mang lại giá trị thặng dư cách bóc lột lao động không công công nhân làm thuê => Như chất tư thể quan hệ sản xuất xó hội mà giai cấp tư sản chiếm đoạt m giai cấp cụng nhõn sỏng tạo b Tư bất biến tư khả biến Muốn tiến hành sản xuất, nhà tư phải biến tư ứng trước thành yếu tố trỡnh sản xuất, yếu tố cú vai trũ định quỏ trỡnh sản xuất m - Tư bất biến: Bộ phận tư tồn hỡnh thỏi tư liệu sản xuất mà giá trị bảo tồn chuyển vào sản phẩm lao động cụ thể người công nhân, tức giá trị không thay đổi lượng trỡnh sản xuất + Gồm cú: máy móc, nhà xưởng; nguyên, nhiên, vật liệu… + Nó có đặc điểm là: giá trị chúng bảo tồn chuyển dịch nguyên vẹn vào giá trị sản phẩm; giá trị TLSX bảo tồn dưới hỡnh thức GTSD + Tư bất biến ký hiệu là: c - Tư khả biến: Bộ phận tư ứng trước dùng để mua hàng hoá SLĐ thông qua lao động trừu tượng, người công nhân làm thuê sỏng tạo giỏ trị mới, lớn giỏ trị SLĐ, tức có biển đổi số lượng + Nó có đặc điểm là: giá trị sử dụng => giá trị lớn + Tư khả biến ký hiệu là: v => Trong quỏ trỡnh sản xuất m, TBBB điều kiện cần thiết, TBKB yếu tố cú vai trũ định - Việc phỏt tính chất hai mặt lao động sản xuất hàng hoá chỡa khúa để C.Mác xác định khác c & v Căn cho viờc phõn chia vai trũ phận TB quỏ trỡnh sản xuất m => Vạch rõ chất bóc lột chủ nghĩa tư bản, có lao động công nhân làm thuê tạo giá trị thặng cho nhà tư Tỷ suất giá trị thặng dư khối lượng giá trị thặng dư Từ chất búc lột CNTB, C.Mỏc nghiờn cứu trỡnh độ quy mô bóc lột tức nghiên cứu tỷ suất khối lượng giá trị thặng dư a Tỷ suất giá trị thặng dư:: tỷ số tính theo (%) số lượng m với tư khả biến cần thiểt để sản xuất giá trị thặng dư đó, ký hiệu m’ Công thức tính: m’ = m ⋅ 100% V hoặc: m’ = Thời gian lao động tất yếu (t’) × 100% Thời gian lao động thặng dư (t) Điều rừ tổng số giá trị tạo phần công nhân hưởng phần nhà tư chiếm đoạt, hay ngày lao động thời gian LDTD chiếm bao nhiờu % thời gian LĐTY Tỷ suất m dư nói lên trỡnh độ bóc lột nhà tư công nhân b Khối lượng giá trị thặng dư: tớch số m’ tổng TBKB sử dụng Ký hiệu M Cụng thức: M = m’×V đó: M - khối lượng giá trị thặng dư; V - tổng khối lượng tư khả biến sử dụng Khối lượng giá trị thặng dư nói lên quy mô bóc lột nhà tư công nhân làm thuê Hai phương pháp sản xuất giá trị thặng dư giá trị thặng dư siêu ngạch a Hai phương phỏp sản xuất giá trị thặng dư * Giá trị thặng dư tuyệt đối: giá trị thặng dư tạo kéo dài thời gian lao động vượt thời gian lao động tất yếu, NSLĐ, GTSLĐ TGLĐ tất yếu không thay đổi Giả sử ngày lao động 10h 5h thời gian lao động tất yếu, 5h thời gian lao động thặng dư Ví dụ: ngày lao động 10h chia thành 2: 5h 5h Thời gian LĐ tất yếu Thời gian LĐ thặng dư => Tỷ suất giá trị thặng dư: m’ = 5 × 100% = 100% Giả sử ngày lao động kéo dài thêm 2h nữa, thời gian lao động tất yếu 5h không đổi, thời gian lao động thặng dư tăng lên 7h: 5h 7h Thời gian LĐ tất yếu => Tỷ suất giỏ trị thặng dư: m’ = Thời gian LĐ thặng dư × 100% = 140% - Những đường chủ yếu để SX giá trị thặng dư tuyệt đối: + Tăng thời gian làm việc ngày, tháng, năm… + Tăng cường độ lao động - Ngày lao động bị giới hạn thể chất tinh thần người cụng nhõn, vỡ cụng nhõn cần cú thời gian để TSX SLĐ Độ dài ngày lao động khoảng: thời gian lao động cần thiết < ngày lao động < 24 h Như mặt kinh tế ngày lao động phải dài thời gian lao động tất yếu, vượt giới hạn thể chất tinh thần người lao động Với cỏch búc lột này, kéo dài ngày lao động thỡ giai cấp cụng nhõn tiến hành đấu ttranh chống lại giai cấp tư sản => kết ngày lao động tiêu chuẩn 8h thực * Giá trị thặng dư tương đối: m dư tạo rỳt ngắn TGLĐTY cách tăng xuất lao động xó hội, nhờ tăng TGLĐTD, điều kiện độ dài ngày lao động không thay đổi Vớ dụ ngày lao động 8h chia thành 2: 4h 4h Thời gian LĐ tất yếu => Tỷ suất giá trị thặng dư: m’ = Thời gian LĐ thặng dư 4 × 100% = 100% Nếu thời gian lao động tất yếu rút ngắn cũn h, thời gian lao động thặng dư tăng lên h: 3h Thời gian LĐ tất yếu 5h Thời gian LĐ thặng dư => Tỷ suất giá trị thặng dư: m’ = 6/4 x 100% = 150% Để rỳt ngắn thời gian lao động tất yếu phải hạ thấp giá trị sức lao động, cách giảm giá trị tư liệu sinh hoạt công nhân Do phải tăng suất lao động xó hội cỏc ngành sản xuất tư liệu sinh hoạt, ngành SX TLSX để SX TLSH => Trong giai đoạn đầu chủ nghĩa tư bản, sản xuất giá trị thặng dư tuyệt đối phương pháp chủ yếu, đến giai đoạn tiếp sau, kỹ thuật phát triển sản xuất giá trị thặng dư tương đối phương pháp chủ yếu => Hai phương pháp nói nhà tư sử dụng kết hợp với để cao trình độ bóc lột công nhân làm thuê trình phát triển chủ nghĩa tư Dưới chủ nghĩa tư việc áp dụng máy móc để giảm nhẹ cường độ lao động công nhân, mà ttrái lại để tăng cường độ lao động Ngày việc tự động hoá sản xuất làm cho cường độ lao động tăng lên, hình thức mới, căng thẳng thần kinh thay cho cường độ lao động bắp b Giỏ trị thặng dư siêu ngạch: phần giá trị thặng dư thu tăng suất lao cá biệt, làm cho giá trị cá biệt hàng húa thấp giá trị thị trường - Giá trị thặng dư siêu ngạch tượng tạm thời nhà tư bản, xó hội nú phổ biến, giỏ trị thặng dư siêu ngạch hỡnh thức biến tướng giá trị thặng dư tương đối - So sánh giá trị thặng dư siêu ngạch giá trị thặng dư tương đối: GTTD tương đối GTTD siêu ngạch + Do tăng NSLĐ XH; + Do tăng NSLĐ cá biệt; + Toàn cỏc nhà TB thu; + Từng nhà TB thu; + Biểu quan hệ búc lột + Biểu quan hệ tư toàn GCTS toàn lao động đồng thời quan GCCN hệ cạnh tranh nhà tư => GTTD siêu nghạch động lực trực tiếp thỳc đẩy nhà tư cải tiến kỹ thuật, áp dụng công nghệ vào sản xuất, hoàn thiện tổ chức lao động sản xuất để tăng suất lao động Sản xuất giá trị thặng dư - quy luật kinh tế tuyệt đối chủ nghĩa tư Mỗi PTSX có quy luật kinh tế tuyệt đối, nú phản ánh mối quan hệ kinh tế chất PTSX Theo Mác sản xuất giá trị thặng dư quy luật kinh tế tuyệt đối phương thức sản xuất tư chủ nghĩa Nội dung quy luật Sản xuất ngày nhiều giá trị thặng dư cho nhà tư cách tăng cường bóc lột lao động làm thuê sở tăng suất lao động cường độ lao động Điều phản ánh mối quan hệ kinh tế chất chủ nghĩa tư – quan hệ tư bóc lột lao động làm thuê * Vỡ gọi quy luật kinh tế bản: - Mục đích SXTBCN giá trị sử dụng mà sản xuất giá trị thặng dư Có giá trị thặng dư tối đa mục địch động hoạt động nhà tư bản, toàn xó hội tư - Mặt khỏc sản xuất giỏ trị thặng dư tối đa cũn vạch rừ phương tiện, thủ đoạn nhà tư dùng để bóc lột công nhân làm thuê Chi phối hoạt động quy luật kinh tế khác - Quy luật sở tồn định phát triển CNTB, làm cho mõu thuẫn CNTB ngày sõu sắc tất yếu nú bị thay xó hội cao CNTB ngày có điều chỉnh hình thức sở hữu, quản lý phân phối để thích nghi với điều kiện chất không thay đổi Trong điều kiện sản xuất giá trị thặng dư có đặc điểm mới: - Do kỹ thuật công nghệ đại áp dụng rộng rãi nên khối lượng giá trị thặng dư tạo chủ yếu nhờ tăng suất lao động Việc tăng suất lao động áp dụng kỹ thuật công nghệ đại có đặc điểm chi phí lao động sống đơn vị sản phẩm giảm nhanh - Cơ cấu lao động xã hội nước tư phát triển có biến đổi lớn Lao động phức tạp, lao động trí tuệ tăng lên thay cho lao động giản đơn => Tỷ suất khối lượng giá trị thặng dư tăng lên - Sự búc lột nước tư phát triển phạm vi quốc tế ngày mở rộng nhiều hình thức: xuất tư hàng hóa, trao đổi không ngang giá lợi nhuận siêu nghạch mà nước tư phát triển bòn rút từ nước phát triển tăng gấp nhiều lần Sự cách biệt nước giàu nước nghèo ngày tăng, mõu thuẫn thời đại phức tạp ... chất với tư cách phạm trù triết học vật chất nói chung, vô hạn vô tận, không sinh không khác biệt với dạng tồn cụ thể vật chất có giới hạn, có sinh chuyển hoá mà khoa học cụ thể nghiên cứu Do... Ngôn ngữ: lao động người mang tính tập thể, tính xã hội (có liên kết, quan hệ nhiều người) lao động người có nhu cầu trao đổi thông tin, kinh nghiệm với => ngôn ngữ đời để đáp ứng nhu cầu Ngôn... thấy dạng vật chất có kết cấu bậc cao hình thức phản ánh phức tạp đạt trình độ cao + Hình thức phản ánh đơn giản phản ánh vật lý, hoá học dạng vật chất trình độ thấp, chưa có lựa chọn hoàn toàn