Đề cương ôn thi môn Tư tưởng Hồ Chí Minh có đáp án - ĐH Công Nghiệp Hà Nội

11 148 1
Đề cương ôn thi môn Tư tưởng Hồ Chí Minh có đáp án - ĐH Công Nghiệp Hà Nội

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Nhằm định hướng cho các nhà khoa học đi tìm câu trả lời tư tưởng Hồ Chí Minh, tại Đại hội lần thứ IX (4/2001) của Đảng, một lần nữa Đảng đưa ra khái niệm: “Tư tưởng Hồ Chí Minh là một [r]

(1)

ĐỀ CƯƠNG ÔN THI MÔN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG ĐẠI HỌC CƠNG NGHIỆP HÀ NỘI

Câu 1: Trình bày khái niệm tư tưởng Hồ Chí Minh

Để trả lời cho câu hỏi tư tưởng Hồ Chí Minh với tinh thần tìm hệ thống quan điểm, quan niệm đường CMVN xây dựng tảng lý luận khoa học cách mạng chủ nghĩa Mác-Lênin, năm qua nhiều công trình nghiên cức khoa học, phát biểu lãnh tụ Đảng Nhà nước, nhiều nhà nghiên cứu nước ta, nêu lên định nghĩa tư tưởng Hồ Chí Minh

Nhằm định hướng cho nhà khoa học tìm câu trả lời tư tưởng Hồ Chí Minh, Đại hội lần thứ IX (4/2001) Đảng, lần Đảng đưa khái niệm: “Tư tưởng Hồ Chí Minh hệ thống quan điểm toàn diện sâu sắc vấn đề CMVN, kết vận dụng phát triển sáng tạo chủ nghĩa Mác-Lênin vào điều kiện cụ thể nước ta, kế thừa phát triển giá trị truyền thống tốt đẹp dân tộc, tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại… tư tưởng Hồ Chí Minh soi đường cho đấu tranh nhân dân ta giành thắng lợi, tài sản tinh thần to lớn Đảng dân tộc ta”

Trên sở định hướng trên, theo kết nghiên cứu đạt năm qua bước đầu định nghĩa tư tưởng Hồ Chí Minh sau: Tư tưởng Hồ Chí Minh hệ thống quan điểm toàn diện sâu sắc vấn đề CMVN, từ CM dân tộc dân chủ nhân dân đến CMXH chủ nghĩa; kết vận dụng sáng tạo phát triển chủ nghĩa Mác-Lênin vào điều kiện cụ thể nước ta, đồng thời kết tinh tinh hoa dân tộc trí tuệ thời đại nhằm giải phóng dân tộc, giải phóng giai cấp giải phóng người Hệ thống tư tưởng Hồ Chí Minh bao gồm nhiều lĩnh vực, có tư tưởng chủ yếu:

• Tư tưởng dân tộc CM giải phóng dân tộc

• Tư tưởng CNXH đường độ lên CNXH • Tư tưởng Đảng CSVN

(2)

• Tư tưởng xây dựng nhà nước dân, dân, dân

Câu 2: trình bày bối cảnh lịch sử xã hôi cuối kỷ XIX, đầu kỷ XX tác động đến quá trình hình thành tư tưởng Hồ chí Minh

Trả lời:

Hoàn cảnh VN: Trước Pháp xâm lược, nước ta nước phong kiến, kinh tế nơng nghiệp lạc hậu, quyền phong kiến suy tàn, bạc nhược khiến nước ta không phát huy lợi vị trí địa lý, tài nguyên, trí tuệ, không tạo đủ sức mạnh chiến thắng xâm lược thực dân Pháp

Từ 1958 từ nước phong kiến độc lập, VN bị xâm lược trở thành nước thuộc địa nửa phong kiến Với truyền thống yêu nước anh dũng chống ngoại xâm, khởi nghĩa dân ta nổ liên tiếp, rầm rộ thất bại Các phong trào chống Pháp diễn qua giai đoạn: Từ 1858 đến cuối Thế kỷ 19, phong trào yêu nước chống Pháp diễn dự dẫn dắt ý thức hệ Phong kiến không thành công: Trương Định, Đồ Chiểu, Thủ Khoa Huân Nguyễn Trung Trực (Nam Bộ); Tơn Thất Thuyết, Phan Đình Phùng, Trần Tấn, Đặng Như Mai, Nguyễn Xuân Ôn (Trung Bộ); Nguyễn Thiện Thuật, Nguyễn Quy Binh, Hoàng Hoa Thám (Bắc Bộ) Sang đầu kỷ 20, xã hội VN có phân hóa sâu sắc: giai cấp CN, Tư sản dân tộc, tiểu tư sản đời, cải cách dân chủ tư sản Trung Quốc Khang Hiểu Vi, La Khải Siêu (dưới hình thức Tân Thư, Tân Sinh) tác động vào Việt Nam làm cho phong trào yêu nước chống Pháp chuyển dần sang xu hướng dân chủ tư sản gắn với phong trào Đông Du, Việt Nam Quang Phục Hội Phan Bội Châu, Đông Kinh Nghĩa Thục Lương Văn Can, Nguyễn Quyền, Duy Tân Phan Chu Trinh,… sĩ phu phong kiến lãnh đạo bất cập với xu lịch sử nên thất bại

(3)

không đều, số nước Tư gây chiến tranh chia lại thuộc địa làm đại chiến Thế giới nổ ra, Chủ Nghĩa Đế Quốc suy yếu, tạo điều kiện thuận lợi cho Cách Mạng Tháng 10 nổ thành công năm 1917, mở cho nhân loại đường để giải phóng giai cấp, giải phóng dân tộc Nguyễn Ái Quốc nhanh chóng đưa đường CMVN theo đường cách mạng vô sản mà CM Tháng 10 Nga vạch Người khẳng định “ Muốn cứu nước giải phóng dân tộc khơng cịn đường khác đường cách mạng vơ sản”

Điều khẳng định rõ người đọc luận cương Lenin vấn đề dân tộc thuộc địa năm 1920

Năm 1920, đại hội Tua người tham sáng lập đảng cộng sản Pháp Sự kiện đánh dấu đời hoạt động cách mạng người từ chủ nghĩa yêu nước đến với chủ nghĩa Mac-Lenin

Câu 3: Trình bày ảnh hưởng truyền thống văn hóa dân tộc tinh hoa văn hóa nhân loại hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh

Trả Lời:

Ảnh hưởng truyền thống văn hoá dân tộc Việt Nam: Hồ Chí Minh người ưu tú dân tộc Trong nghìn năm phát triển lịch sử, dân tộc Việt Nam tạo anh hùng thời đại – HCM người anh hùng dân tộc Tư tưởng HCM, trước hết bắt nguồn từ truyền thống dân tộc, kế thừa phát triển giá trị văn hoá dân tộc Trong ý đến giá trị tiêu biểu:

Chủ nghĩa yêu nước ý chí bất khuất đấu tranh để dựng nước giữ nước hình thành cho dân tộc Việt Nam giá trị truyền thống phong phú, bền vững Đó ý thức chủ quyền quốc gia dân tộc, tự lực, tự cường, yêu nước…tạo động lực mạnh mẽ đất nước Tinh thần nhân nghĩa truyền thống đoàn kết, tương thân, tương khó khăn, hoạn nạn

Truyền thống lạc quan yêu đời, niềm tin vào mình, tin vào tất thắng chân lý nghĩa dù phải vượt qua mn ngàn khó khăn, gian khổ

(4)

thống dân tộc mà HCM tìm thấy đường cho dân tộc “Lúc đầu chủ nghĩa yêu nước chưa phải chủ nghĩa cộng sản giúp tin theo Lênin theo Quốc tế III.”

Ảnh hưởng tinh hoa văn hố nhân loại: Trước tìm đường cứu nước, HCM trang bị hấp thụ Quốc học Hán học vững vàng, chắn Trên hành trình cứu nước, Người tiếp thu tinh hoa văn hoá nhân loại, vốn sống, vốn kinh nghiệm để làm giàu tri thức phục vụ cho cách mạng VN

Câu 4: Trình bày Những ảnh hưởng giá trị văn hóa phương đơng dẫn đến việc hình thành tư tưởng HCM

Trả lời :

Văn hố phương Đơng: Người tiếp thu tư tưởng Nho giáo, Phật giáo, tư tưởng tiến khác văn hoá phương Đơng

Nho giáo nói chung Khổng giáo nói riêng khoa học đạo đức phép ứng xử, tư tưởng triết lý hành động, lý tưởng xã hội bình trị Đặc biệt Nho giáo đề cao văn hoá, lễ giáo tạo truyền thống hiếu học dân Đây tư tưởng tiến hẳn so với học thuyết cổ đại Tuy nhiên, HCM phê phán Nho giáo có tư tưởng tiêu cực bảo vệ chế độ phong kiến, phân chia đẳng cấp – quân tử tiểu nhân, trọng nam khinh nữ, đề cao nghề đọc sách HCM chịu ảnh hưởng Nho giáo nhiều dựa tảng chủ nghĩa yêu nước VN

Phật giáo vào VN từ sớm có ảnh hưởng mạnh VN Phật giáo có tư tưởng vị tha, từ bi, bác Phật giáo có tư tưởng bình đẳng, dân chủ so với Nho giáo Phật giáo đề cao nếp sống đạo đức, sạch, chăm làm điều thiện, coi trọng lao động Phật giáo vào VN kết hợp với chủ nghĩa u nước sống gắn bó với dân, hồ vào cộng đồng chống kẻ thù chung dân tộc chủ nghĩa thực dân

(5)

Câu 5: Trình bày ảnh hưởng giá trị văn hóa phương tây dẫn đến việc hình thành tư tưởng Hồ Chi Minh

Trả lời:

Văn hố phương Tây: Hồ Chí Minh chịu ảnh hưởng sâu rộng văn hoá dân chủ cách mạng phương Tây như: tư tưởng tự do, bình đẳng Tuyên ngôn nhân quyền dân quyền Đại cách mạng Pháp 1791, tư tưởng dân chủ, quyền sống, quyền tự do, quyền mưu cầu hạnh phúc Tuyên ngôn độc lập Mỹ 1776 Trước nước ngoài, Bác nghe thấy ba từ Pháp: tự do, bình đẳng, bác Lần đầu sang Pháp Hồ Chí Minh thể lĩnh, nhân cách phẩm chất cao thượng, tư độc lập tự chủ Người nhìn thấy mặt trái “lý tưởng” tự do, bình đẳng, bác Người tiếp thu tư tưởng nhà Khai sáng Pháp

Đạo công giáo tôn giáo lớn phương Tây, Hồ Chí Minh quan niệm Tơn giáo văn hố Điểm tích cực Thiên chúa giáo lịng nhân Hồ Chí Minh tiếp thu có chọn lọc tư tưởng văn hố Đơng - Tây để phục vụ cho cách mạng Việt Nam Người dẫn lời Lênin: “Chỉ có người cách mạng chân thu hái hiểu biết quý báu đời trước để lại.”

Câu 6: Tại khẳng định: chủ nghĩa Mac-lenin giới quan, phương pháp luận quan trọng, định đến trình hình thành phát triển TTHCM

Trả lời:

Chủ nghĩa Mác-Lênin nhân tố ảnh hưởng tác động định đến trình hình thành phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh: Đó sở hình thành giới quan phương pháp luận khoa học Hồ Chí Minh, nhờ mà Nguyễn Quốc - Hồ Chí Minh có bước phát triển chất từ người yêu nước trở thành chiến sĩ cộng sản lỗi lạc, tìm đường cứu nước đắn Chính sở lý luận Mác-Lênin giúp Người tiếp thu chuyển hoá nhân tố tích cực, giá trị tinh hoa văn hoá dân tộc nhân loại để tạo nên tư tưởng phù hợp với xu vận động lịch sử Vì vậy, q trình hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh chủ nghĩa Mác-Lênin có vai trị to lớn, sở, nguồn gốc chủ yếu

(6)

lý luận trực tiếp, định chất tư tưởng HCM, đồng thời tư tưởng góp phần làm phong phú them chủ nghĩa Mac-Lênin thời đại dân tộc bị áp vùng lên dành độc lập, tự

HCM tự hoàn thiện vốn văn hóa, trị, vốn sống thực tiễn phong phú, nhờ người tiếp thu chủ nghĩa Lenin lẽ tự nhiên, “tất yếu quy luật” chủ nghĩa Mac-Lenin phận văn hóa đặc sắc nhân loại: tinh túy nhất, cách mạng nhất, triệt để nhấ Quan điểm Mác trở thành thực điều kiện định Với tất điều kiện tự nhiên,xã hội qua thời kỳ trỏ thành khả lịch sử

Người đến với chủ nghĩa M-L tìm đường giải phóng dân tộc từ chủ nghĩa yêu nước người đến với CNMLN tin theo Lenin, người hồi tưởng “khi ngồi phịng mà tự nói to lên đứng trước đông đảo quần chúng: đồng bào bị đày đọa đau khổ, cần thiết cho chúng ta, đường giải phóng cho chúng ta” Người đến với chủ nghĩa M-L nhờ lĩnh vững vàng nâng cao khả độc lập, tự chủ sáng tạo nhằm tìm đường GPDT từ nhu cầu thực tiễn dân tộc Việt Nam, người vận dụng CNMLN theo phương pháp Mác- xít theo tinh thần phương đơng, khơng sách vở, kinh viện, khơng tìm kết luận sẵn có mà tự tìm giải pháp riêng, cụ thể riêng cho CMVN

Như vậy, chủ nghĩa Mác - Lê-nin nguồn gốc - nguồn gốc chủ yếu nhất, tư tưởng Hồ Chí Minh, phận hữu - phận sở, tảng tư tưởng Hồ Chí Minh Khơng thể đặt tư tưởng Hồ Chí Minh ngồi hệ tư tưởng Mác - Lê-nin, hay nói cách khác, khơng thể tách tư tưởng Hồ Chí Minh khỏi tảng chủ nghĩa Mác - Lê-nin Cho nên, nói, Việt Nam, giương cao tư tưởng Hồ Chí Minh giương cao chủ nghĩa Mác - Lê-nin Muốn bảo vệ quán triệt chủ nghĩa Mác - Lê-nin cách có hiệu quả, phải bảo vệ, quán triệt giương cao tư tưởng Hồ Chí Minh Đó lịch sử mà lơ-gíc vấn đề Nó giúp sai lầm quan niệm đối lập tư tưởng Hồ Chí Minh với chủ nghĩa Mác - Lê-nin

(7)

Trả lời:

Nguyễn Sinh Cung sinh gia đình Nho học Kim Liên, Nam Đàn, Nghệ An, vùng đất giàu truyền thống yêu nước Thời kỳ đầu hình thành tư tưởng yêu nước chí hướng cách mạng người tiếp thu truyền thống dân tộc, hấp thụ vốn văn hoá Quốc học Hán học, tinh thần bất khuất phong trào đấu tranh chống Pháp, cách đối nhân xử nhân nghĩa, khí khái, thủy chungcuar người thân, nhà nho yêu nước, học kiến thức tự nhiên xã hội, Người chứng kiến cảnh lầm than đồng bào, chứng kiến tàn khốc chế độ thực dân

Người có hiểu biết, tiếp xúc với văn hố phương Tây đặc biệt văn hóa Pháp, người bị hấp dẫn với câu châm ngôn lý tưởng “Tự do, Bình đẳng, bác ái”mà cách mạng Pháp khai sinh

Người chứng kiến đấu đấu tranh cảu bặc tiền bối người ruát kinh nghiệm, người định tìm đường cứu nước, sang phương Tây, sang Pháp nước khác, tìm hiểu xem giới làm trở giúp đồng bào

Câu 8: Giai đoạn tìm thấy đường cứu nước giải phóng dân tộc HCM (1911-1920)

Trả lời:

Thời kỳ tìm tịi đường cứu nước giải phóng dân tộc để thực hồi bão người năm 1911, Bác sang Pháp, sau sang Anh, Mỹ Năm 1913, Người từ Mỹ quay lại Anh tham gia cơng đồn thuỷ thủ Anh Năm 1917, Người từ Anh lại sang Pháp Người tim hiểu cách mạng giới

Người rút kết luận dời có hai giống người, người bóc lột người bị bóc lọt, có tình hữu vơ sản thật vơi thắng lợi cách mạng tháng 10 Nga

Tháng 8/1919, người gửi yêu sách điểm nhân dân An-nam đến hội nghị Vécxay Với yêu sách không hội nghị xem xét gây tiếng vang lớn

(8)

đường cứu nước, giải phóng dân tộc- đường cách mạng vô sản, người tin theo đường Lenin

Tại Đại hội TUA Đảng xã hội Pháp thảo luận vấn đề gia nhập Quốc tế III, ngày 30/12/1920 Hồ Chí Minh biểu tán thành, tham sáng lập Đảng cộng sản Pháp, Đây bước nhảy lớn nhận thức người, chuyển biến lớn chất, kết hợp chặt chẽ chủ nghĩa yêu nước với chủ nghĩa quốc tế trở thành người cộng sản Giai đoạn đánh dấu phát triển vượt bậc giới quan HCM từ giác ngộ chủ nghĩa dân tộc đến giác ngộ chủ nghĩa Mác-Lênin, từ độc lập dân tộc với chủ nghĩa xã hội

Câu 9: Trình bày giá trị tư tưởng HCM dân tộc Việt Nam Trả Lời:

Tư tưởng Hồ Chí Minh sản phẩm thời đại, trường tồn, bất diệt trở thành phận văn hoá dân tộc, có sức hấp dẫn, lâu bền phổ biến tài sản vô giá dân tộc ta Bởi tư tưởng Người khơng tiếp thu, kế thừa giá trị, tinh hoa văn hoá, tư tưởng “vĩnh cữu” lồi người, chủ yếu chủ nghĩa Mác-Lênin, mà đáp ứng nhiều vấn đề thời đại, nghiệp cách mạng Việt Nam giới

Tính sáng tạo Hồ Chí Minh thể chỗ: vừa trung thành với nguyên lý phổ biến chủ nghĩa Mác-Lênin, đồng thời nghiên cứu, vận dụng nguyên lý đó, Người mạnh dạn loại bỏ khơng thích hợp với điều kiện cụ thể nước ta, dám đề xuất vấn đề thực tiễn đặt giải cách linh hoạt, khoa học, hiệu

Nét đặc sắc tư tưởng Hồ Chí Minh vấn đề xung quanh việc giải phóng dân tộc định hướng cho phát triển dân tộc

Tư tưởng Hồ Chí Minh kiểm nghiệm khứ Ngày nay, tư tưởng soi sáng đường cách mạng Việt Nam

(9)

Đảng Cộng sản Việt Nam, từ Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ II (2/1951) trở lại liên tục khẳng định vai trò, ý nghĩa, tác dụng đường lối trị, tư tưởng, đạo đức, phương pháp, phong cách…tư tưởng HCM cách mạng Việt Nam Đến Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VII (6/1991), Đảng trân trọng ghi vào Cương lĩnh Điều lệ mình: “Đảng lấy chủ nghĩa Mác-Lênin tư tưởng Hồ Chí Minh làm tảng tư tưởng, kim nam cho hành động”

Trong bối cảnh giới ngày nay, tư tưởng Người giúp nhận thức vấn đề lớn có liên quan đến việc bảo vệ độc lập dân tộc, phát triển xã hội đảm bảo quyền người

Tư tưởng Hồ Chí Minh tảng vững để Đảng ta vạch đường lối cách mạng đắn, sợi đỏ dẫn đường cho toàn dân tộc ta tới thắng lợi

Câu 10: Trình bày quan điểm HCM thực chất vấn đề dân tộc thuộc địa Trả lời:

HCM quan tâm đến Đấu tranh chống chủ nghĩa thực dân, giải phóng dân tộc Khi nước đế quốc xâm chiếm thuộc địa để mở rộng thị trường, chúng thực áp trị, bóc lột kinh tế, nơ dịch văn hố nước bị xâm chiếm- vấn đề dân tộc trở thành vấn đề dân tộc thuộc địa

Vấn đề dân tộc thuộc địa thực chất vấn đề đấu tranh giải phóng dân tộc thuộc địa nhằm thủ tiêu thống trị nước ngoài, giành độc lập dân tộc, xố bỏ ách áp bức, bóc lộtthực dân, thực quyền dân tộc tự quyết, thành lập nhà nước dân tộc độc lập

- Lựa chọn đường phát triển dân tộc Để giải phóng dân tộc, cần xác định đường phát triển dân tộc, phương hướng phát triển dân tộc quy định yêu cầu nội dung trước mắt đấu tranh giành độc lập Mỗi phương hướng gắn liền với hệ tư tưởng giai cấp định HCM khẳng định phương hướng phát triển dân tộc bối cảnh thời đại chủ nghĩa xã hội

Hoạch định đường phát triển dân tộc thuộc địa việc làm mẻ: từ nước thuộc địa lên CNXCH phải trải qua nhiều giai đoạn chiến lược khác

(10)(11)

Website HOC247 cung cấp môi trường học trực tuyến sinh động, nhiều tiện ích thơng minh, nội dung giảng biên soạn công phu giảng dạy giáo viên nhiều năm kinh nghiệm, giỏi kiến thức chuyên môn lẫn kỹ sư phạm đến từ trường Đại học trường chuyên danh tiếng

I. Luyện Thi Online

- Luyên thi ĐH, THPT QG: Đội ngũ GV Giỏi, Kinh nghiệm từ Trường ĐH THPT danh tiếng xây dựng khóa luyện thi THPTQG các mơn: Tốn, Ngữ Văn, Tiếng Anh, Vật Lý, Hóa Học Sinh Học - Luyện thi vào lớp 10 chun Tốn: Ơn thi HSG lớp 9 luyện thi vào lớp 10 chuyên Toán

trường PTNK, Chuyên HCM (LHP-TĐN-NTH-GĐ), Chuyên Phan Bội Châu Nghệ An trường Chuyên khác TS.Trần Nam Dũng, TS Pham Sỹ Nam, TS Trịnh Thanh Đèo Thầy Nguyễn Đức Tấn.

II. Khoá Học Nâng Cao HSG

- Toán Nâng Cao THCS: Cung cấp chương trình Tốn Nâng Cao, Tốn Chun dành cho em HS THCS

lớp 6, 7, 8, u thích mơn Tốn phát triển tư duy, nâng cao thành tích học tập trường đạt điểm tốt kỳ thi HSG

- Bồi dưỡng HSG Tốn: Bồi dưỡng phân mơn Đại Số, Số Học, Giải Tích, Hình Học Tổ Hợp dành cho học sinh khối lớp 10, 11, 12 Đội ngũ Giảng Viên giàu kinh nghiệm: TS Lê Bá Khánh Trình, TS Trần Nam Dũng, TS Pham Sỹ Nam, TS Lưu Bá Thắng, Thầy Lê Phúc Lữ, Thầy Võ Quốc Bá Cẩn đơi HLV đạt thành tích cao HSG Quốc Gia

III. Kênh học tập miễn phí

- HOC247 NET: Website hoc miễn phí học theo chương trình SGK từ lớp đến lớp 12 tất môn học với nội dung giảng chi tiết, sửa tập SGK, luyện tập trắc nghiệm mễn phí, kho tư liệu tham khảo phong phú cộng đồng hỏi đáp sôi động

- HOC247 TV: Kênh Youtube cung cấp Video giảng, chuyên đề, ôn tập, sửa tập, sửa đề thi miễn phí từ lớp đến lớp 12 tất mơn Tốn- Lý - Hố, Sinh- Sử - Địa, Ngữ Văn, Tin Học Tiếng Anh

Vững vàng tảng, Khai sáng tương lai

Học lúc, nơi, thiết bi – Tiết kiệm 90%

Học Toán Online Chuyên Gia

Ngày đăng: 21/04/2021, 09:00

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan