Giáo án hoạt động ngoài giờ trên lớp khối 1

Giáo án hoạt động ngoài giờ trên lớp khối 1 Giáo án hoạt động ngoài giờ trên lớp khối 1 Giáo án hoạt động ngoài giờ trên lớp khối 1 Giáo án hoạt động ngoài giờ trên lớp khối 1 Giáo án hoạt động ngoài giờ trên lớp khối 1 Giáo án hoạt động ngoài giờ trên lớp khối 1 Giáo án hoạt động ngoài giờ trên lớp khối 1 Giáo án hoạt động ngoài giờ trên lớp khối 1 Giáo án hoạt động ngoài giờ trên lớp khối 1 Giáo án hoạt động ngoài giờ trên lớp khối 1 Giáo án hoạt động ngoài giờ trên lớp khối 1 Giáo án hoạt động ngoài giờ trên lớp khối 1 Giáo án hoạt động ngoài giờ trên lớp khối 1 Giáo án hoạt động ngoài giờ trên lớp khối 1 Giáo án hoạt động ngoài giờ trên lớp khối 1 Giáo án hoạt động ngoài giờ trên lớp khối 1 Giáo án hoạt động ngoài giờ trên lớp khối 1 Giáo án hoạt động ngoài giờ trên lớp khối 1 Giáo án hoạt động ngoài giờ trên lớp khối 1 Giáo án hoạt động ngoài giờ trên lớp khối 1 Giáo án hoạt động ngoài giờ trên lớp khối 1 Giáo án hoạt động ngoài giờ trên lớp khối 1 Giáo án hoạt động ngoài giờ trên lớp khối 1 Giáo án hoạt động ngoài giờ trên lớp khối 1

Giáo án hoạt động lên lớp – Khối TUẦN LAO ĐỘNG VỆ SINH LỚP HỌC I.Mục tiêu: -Biết lao động vệ sinh lớp học , đẹp An toàn lao động -Sử dụng dụng cụ lao động hiệu -HS có ý thức giữ gìn vệ sinh lớp học II.Đồ dùng dạy học: -Chuẩn bò số dụng cụ chổi , xô nước , giẻ lau… III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên -Giới thiệu bài: Lao động vệ sinh lớp học Hoạt động 1: Nhận biết lớp học ? (8 phút ) -Mục tiêu: HS nhận biết lớp học -Cách tiến hành: HS thảo luận nhóm - Em biết lớp học không ? Vì sao? -Lớp học lớp học nào? -Đại diện nhóm trình bày -GV lớp nhận xét bổ xung -Kết luận : Thường xuyên lao động vệ sinh lớp học để lớp học Hoạt động 2: Thảo luận lớp ( phút ) -Mục tiêu: Biết ích lợi lớp học việc học tập -Cách tiến hành: -HS phát biểu -Kết luận: Trong lớp học em Hoạt động học sinh -Lớp học có sàn không bẩn , rác , bàn ghế xếp ngắn , tường lớp học vết bẩn , trần lớp học bụi , mạng nhện , lớp học đủ ánh sáng , mùi hôi , muỗi , gián , chuột trú ẩn Giáo án hoạt động lên lớp – Khối học tập đạt kết tốt Hoạt động 3: Thực hành ( 20 phút ) -Mục tiêu: Giúp HS biết cách lao động vệ sinh lớp học an toàn hiệu quả, -Cách tiến hành: GV tổ chức cho lao động , hướng dẫn sử dụng dụng cụ lao động .Sau lao động xong , nhóm báo cáo kết GV nhận xét , rút kinh nghiệm *Cũng cố , dặn dò: -Em nêu lại ích lợi lớp học ? -Giáo dục : Các em phải có ý thức giữ gìn vệ sinh lớp học , trách nhiệm HS để tạo cho em có môi trường học tập tốt -Nhận xét tiết học -HS liên hệ thân -Nhóm quét sàn , trần lớp học, hành lang -Nhóm lau banø ghế , bảng lớp -Nhóm lau tường , đồ dùng trang trí lớp học -Nhóm xếp bàn ghế ngắn , đổ rác nơi quy đònh Nhận xét bở sung : ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………… Giáo án hoạt động lên lớp – Khối TUẦN THAM GIA SINH HOẠT DƯỚI CỜ I.Mục tiêu: -HS biếât tham gia sinh hoạt cờ , đứng nghỉ , nghiêm chào cờ , nghe Quốc ca -Biết nhận xét hoạt động lớp , trường Tham gia nhận xét , đánh giá hoạt động bạn trường -Xếp hàng trật tự , giữ vệ sinh tham gia sinh hoạt cờ -HS có ý thức tham gia hoạt động cờ II.Đồ dùng dạy học : -Tranh , ảnh buổi sinh hoạt cờ trường , trường bạn III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên -Giới thiệu bài: Tham gia sinh hoạt cờ Hoạt động 1: Quan sát tranh ( 10 phút ) -Mục tiêu: HS nhận biết cảnh sinh hoạt cờ nhà trường -Cách tiến hành: GV nêu tranh buổi sinh hoạt cờ .GV nêu câu hỏi : Hoạt động học sinh -Cả lớp quan sát tranh -Sinh hoạt cờ tổ chức vào thời gian tuần ? Giáo án hoạt động lên lớp – Khối -Quang cảnh buổi sinh hoạt cờ ? -HS xếp hàng sao? Thầy , cô vò trí ? Ai điều khiển buổi sinh hoạt cờ? HS phát biểu , GV lớp nhận xét , chốt ý Kết luận : Sinh hoạt cờ trường tiểu học tổ chức vào tiết ngày thứ hai hàng tuần Đây hoạt động cần thiết để giáo dục toàn diện cho HS Hoạt động 2: Tìm hiểu hoạt động sinh hoạt cờ( 10 phút ) -Mục tiêu: HS biết hình thức nội dung buổi sinh hoạt cờ Tinh thần thái độ tham gia -Các tiến hành : HS thảo luận nhóm theo nội dung GV nêu .Đại diện nhóm trình bày -Cả lớp GV nhận xét bổ sung -HS tập trung ? -Thầy tổng phụ trách làm gì? -Lớp trực nhật làm ? -Cô hiệu trưởng làm ? -Kết thúc buổi sinh hoạt cờ ? Kết luận : HS giữ trật tự , vệ sinh , nhận xét kết mặt hoạt động HS tuần nhiệm vụ tuần tới Các em tham gia nghiêm trang chào cờ , thái độ nghiêm túc buổi sinh hoạt Hoạt động 3: Đóng vai ( 15 phút ) -Mục tiêu: HS có thói quen va ham thích hoạt động sinh hoạt cờ -Cách tiến hành:GV tổ chức cho HS diễn lại buổi sinh hoạt cờ -HS sắm vai ( thầy , cô , HS ) lên Kết luận : Tham gia hoạt động sinh hoạt trình diễn cờ em phát triển học tập tốt *Củng cố , dặn dò : -GV : Các em có thích hoạt động sinh hoạt Giáo án hoạt động lên lớp – Khối cờ không? Vì sao? -Nhắc HS tích cực tham gia hoạt động sinh hoạt cờ -Nhận xét tiết học Nhận xét bở sung : ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………… TUẦN THAM GIA LỄ KHAI GIẢNG NĂM HỌC MỚI I.Mục tiêu: -HS biết tham gia lễ khai giảng năm học để bắt đầu vào năm học -Hiểu nội dung: thể tình cảm HS mái trường thân yêu tình cảm người với em II.Đồ dùng dạy học: -Những hoa cho hoạt động III.Các hoạt động dạy học: Giáo án hoạt động lên lớp – Khối Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh -Giới thiệu : Tham gia lễ khai giảng năm học Hoạt động 1: Nhận biết ngày khai giảng năm học (15 phút ) -Mục tiêu: HS nhậân biết lễ khai giảng bắt đầu năm học gồm phần lễ khần hội -Cách tiến hành : GV nêu câu hỏi : Các em có dự lễ khai giảng năm học chưa ? GV tổ chức thảo luận , giao nhiệm vụ cho -HS trả lời nhóm -HS thảo luận nhóm .Nhóm 1: Quang cảnh buổi lễ -Đại diện nhóm trình bày trước lớp Nhóm 2: Diễn biến buổi lễ -GV lớp nhận xét , bổ sung Nhóm :Thái độ , tình cảm học sinh Kết luận: Vào ngày 5/9 hàng năm nhà Nhóm 4: Sau buổi lễ phần hội trường tổ chức lễ khai giảng , không khí sao? buổi lễ tưng bừng , HS nô nức bước vào năm học chăm lo , quan tâm người Hoat động 2: Bày tỏ thái độ ( 10 phút ) -Mục tiêu: HS có ý thức tham gia lễ khai giảng thể tình cảm -Cách tiến hành : HS bày tỏ thái độ đồng tình cách giơ tay giải thích -Kết luận : Tất HS phải tham gia lễ khai giảng để tỏ tình cảm yêu thương trường lớp a)Chỉ HS giỏi tham gia b)Tham gia lễ khai giảng, HS yêu mến trường lớp c) Những HS xa trường không cần tham gia d)Tham gia thêm hiểu biết trường lớp học tập nhiều điều hay Giáo án hoạt động lên lớp – Khối tâm học tập Hoạt động 3: Tặng hoa chúc mừng ( 10 phút ) -Mục tiêu: HS thể tình cảm với bạn bè , thầy cô -Cách tiến hành : GV cho HS tặng hoa chúc mừng dự lễ khai giảng Kết luận : Các em tự tin bước vào năm học với tâm học giỏi để bạn bè yêu mến , thầy cô cha mẹ hài lòng *Củng cố : -GV: Em nói lên tình cảm em sau dự lễ khai giảng ? -Nhận xét tiết học e) Cùng bạn tham gia để chơi trò chơi , không cần tham gia lễ khai giảng -Nhiều HS tặng hoa cho nói câu chúc mừng Nhận xét bở sung : ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………… Giáo án hoạt động lên lớp – Khối TUẦN GIÁO DỤC QUYỀN VÀ BỔN PHẬN TRẺ EM I.Mục tiêu: -HS biết quyền bổn phận thân , gia đình , nhà trường xã hội -Thực tốt quyền bổn phận -HS có ý thức quyền bổn phận để có hành vi ứng xử phù hợp tình đơn giản II.Đồ dùng dạy học: - Tranh ảnh mẫu chuyện nội dung III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh -Giới thiệu bài: Giáo dục quyền bổn phận trẻ em Hoạt động 1: Nhận biết quyền bổn phận trẻ em -Mục tiêu: HS biết quyền bổn phận trẻ em -Cách tiền hành : GV giới thiệu tranh , HS quan sát nêu nội dung -Quyền học tập .GV hướng dẫn HS để tìm - Quyền bảo đảm sức khỏe quyền bổn phận trẻ em - Quyền tham gia công GV ghi bảng việc gia đình phù hợp với khả - Quyền đối xử bình đẳng , không bò phân biệt đối xử -Quyền bảo vệ , hổ trợ giúp đỡ gặp khó khăn -Quyền sống , học tập , nghỉ ngơi môi trường lành -Kết luận: Trên quyền bổn phận trẻ em , từ em phải Giáo án hoạt động lên lớp – Khối có trách nhiệm hành vi , việc làm thân Hoạt động 2: Kể chuyện -Mục tiêu: HS nhận biết hành vi ứng xử phù hợp -Cách tiến hành : GV kể vài mẫu chuyện , từ câu chuyện kể HS nêu quyền bổn phận trẻ em Hoạt động 3: Liên hệ thân -Mục tiêu : HS biết nói lại quyền bổn phận thân , gia đình , nhà trường , xã hội môi trường tự nhiên -Cách tiến hành : HS nêu việc làm trước lớp Cả lớp nhận xét , chọn HS nêu tốt -Kết luận : Từ hành động cụ thể em thực tốt quyền bổn phận trẻ em *Củng cố , dặn dò : -Em biết quyền bổn phận trẻ em , kể ? -Dặn HS có hành vi ứng xử phù hợp với chuẩn mực biết -Nhận xét tiết học -HS nghe kể chuyện nêu quyền bổn phận trẻ em -HS tự liên hệ thân Nhận xét bở sung : ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………… Giáo án hoạt động lên lớp – Khối TUẦN CHƯƠNG TRÌNH AN TOÀN GIAO THÔNG AN TOÀN VÀ NGUY HIỂM KHI ĐI TRÊN ĐƯỜNG I.Mục tiêu: 1.Kiến thức : -HS nhận biết hành vi an toàn nguy hiểm người , xe đạp đường -HS nhận biết nguy hiểm thường có đường phố ( hè đường , hè bò lấn chiếm , xe lại đông , xe nhanh ) 2.Kó năng: -Biết phân biệt hành vi an toàn nguy hiểm đường -Biết cách ngõ hẹp , nơi hè đường bò lấn chiếm , qua ngã tư 3.Thái độ : -Đi vóa hè , không đùa nghòch lòng đường để bảo đảm an toàn II.Chuẩn bò: -Bức tranh sách giáo khoa , phiếu học tập hoạt động -2 bảng chữ : An toàn – Nguy hiểm III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Giáo án hoạt động lên lớp – Khối - Tài liệu ngày Quốc Tế Phụ Nữ HS IV Tiến hành hoạt động: Phần mở đầu: - GV giới thiêu mục đích nội dung tiết học : Phần hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Tìm hiểu ý nghĩa ngày 8/3 -GV nêu ý nghĩa ngày Quốc Tế Phụ - HS lắng nghe Nữ , GV: Từ em hiểu rõ ý nghĩa để có hoạt động thiết thực chào mừng ngày lễ tháng Hoạt động : Thi kể chuyện - GV tổ chức cho HS tổ chức cho HS - HS kể chuyện tước lớp kể chuyện việc làm giúp mẹ , giáo - Cả lớp chọn chuyện hay để học tập theo bạn V.Củng cố , dặn dò: -GV: Các em cần học tập thật tốt q q báu tặng cho mẹ , cho giáo -Nhận xét tiết học Tiết : 27 THĂM VƯỜN TRƯỜNG I.Mục tiêu: - Thăm vườn trường để u thương ngơi trường em - Có ý thức bảo vệ , chăm sóc vườn trường II.Nội dung hình thức tổ chức : Nội dung : - HS thăm vuờn truờng - Thực hành bảo vệ , chăm sóc vườn trường Hình thức : - Hoạt động theo lớp III.Chuẩn bị hoạt động: GV: Giáo án hoạt động lên lớp – Khối - Một số hoa trồng vườn trường HS IV Tiến hành hoạt động: Phần mở đầu: - GV giới thiêu mục đích nội dung tiết học : Phần hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Đi thăm vườn trường -GV cho HS tham quan vườn - Chia nhóm , giao nhiệm vụ cho trường nhóm - Vườn trường nơi trường em ? - Trong vườn trường ni , trồng ? - Em thích vườn trường ? Hoạt động : Nêu quan sát thấy vườn trường - GV cho HS vào lớp kể lại - Cả lớp bổ xung thấy nêu nhận xét cảnh quan vườn trường V.Củng cố , dặn dò: -GV: u trường , lớp em cần chăm sóc , bảo vệ vườn trường góp phần làm cho ngơi trường em thêm đẹp Tiết : 28 SINH HOẠT SAO NHI ĐỒNG I.Mục tiêu: - Học tập ý nghĩa ngày 26/3 - Thi đua kể gương anh hùng ( Đồn viên) II.Nội dung hình thức tổ chức : Nội dung : - HS biết ý nghĩa ngày 26/3 - Thi đua kể gương anh hùng ( Đồn viên) Hình thức : - Hoạt động theo lớp III.Chuẩn bị hoạt động: Giáo án hoạt động lên lớp – Khối 1 GV: -Tài liệu ngày thành lập Đồn Thanh niên HS IV Tiến hành hoạt động: Phần mở đầu: - GV giới thiêu mục đích nội dung tiết học : Phần hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Tìm hiểu ý nghĩa ngày 26/3 -GV nêu ý nghĩa ngày thành lập - HS lắng nghe Đồn Thanh niên GV: Từ em hiểu rõ ý nghĩa để có hoạt động thiết thực chào mừng ngày lễ tháng Hoạt động : Thi kể - GV tổ chức cho HS tổ chức cho HS kể chuyện gương anh hùng ( đồn - HS kể chuyện tước lớp viên ) - Cả lớp chọn chuyện hay để học tập theo bạn V.Củng cố , dặn dò: -GV: Tham gia thiết thực vào phong trào chào mừng ngày thành lập đồn văn nghệ , thể dục thể thao -Nhận xét tiết học Tiết : 29 THAM QUAN I.Mục tiêu: - HS biết tham quan hoạt động bổ ích - Tham quan giúp cho học tập tốt II.Nội dung hình thức tổ chức : Nội dung : - HS biết tham quan hoạt động bổ ích - Tham quan giúp cho học tập tốt Hình thức : - Hoạt động theo lớp III.Chuẩn bị hoạt động: GV: Giáo án hoạt động lên lớp – Khối -Tranh ảnh số cảnh đẹp nước HS IV Tiến hành hoạt động: Phần mở đầu: - GV giới thiêu mục đích nội dung tiết học : Phần hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Hoạt động lớp - GV treo số tranh, ảnh để HS quan sát Tranh : Tham quan khu di tích lịch - Mọi người chăm nhì cảnh vật, sử có người dùng máy ảnh , ghi chép Tranh : Cảnh đẹp vịnh Hạ Long Tranh : Các bạn thiếu nhi thăm - Các em thiếu nhi xếp hàng lăng Bác Hồ ngắn , trật tự - Nêu câu hỏi nội dung , nhận xét - Em thích tham quan tranh : - Mọi người làm ? -Các em thiếu nhi tham quan có thái độ sao? - Cảm nhận em thấy tranh tham quan? - Kết luận : Tham quan hoạt động bổ ích , tơn trọng nội quy nơi đến có cảm nhận em nghe , thấy Hoạt động 2: Đóng vai - GV chia nhóm thảo luận - Mỗi nhóm chọn nơi để tham quan -Em chọn tham quan nơi ? - Từng nhóm lên đóng vai , tự phân - Em quan sát ? vai người hướng dẫn , khách tham - Thái độ tham quan quan ? - Cảm nhận em nơi sao? - Cả lớp GV chọn nhóm đóng vai hay V Củng cố , dặn dò : - GV: Hoạt động tham quan hoạt động bổ ích cho việc phát triển em - Dặn em có điều kiện tham quan gia đình nói điều học cho gia đình người thân nghe - Nhận xét tiết học Giáo án hoạt động lên lớp – Khối THÁNG 4: CHỦ ĐIỂM : “ HỒ BÌNH VÀ HỮU NGHỊ ‘’ Tiết :30 THĂM GIA ĐÌNH BẠN NGHÈO I.Mục tiêu: - HS biết thăm gia đình bạn nghèo - Cảm thơng hồn cảnh khó khăn bạn giúp đỡ bạn học tập , sống II.Nội dung hình thức tổ chức : Nội dung : - Thăm gia đình bạn nghèo Hình thức : - Hoạt động theo lớp III.Chuẩn bị hoạt động: Giáo án hoạt động lên lớp – Khối 1 GV: Mẫu chuyện Chiếc quần vá –Sách đạo đức lớp 2 HS IV Tiến hành hoạt động: Phần mở đầu: - GV giới thiêu mục đích nội dung tiết học : Phần hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Kể chuyện - GV kể cho HS nghe câu chuyện Chiếc quần vá - GV nêu câu hỏi: Khi giáo gọi bạn lên bảng - Vì bạn mặc quần có nhiều cỗ lớp lại cười rộ lên ? vá Bạn có thái độ ? - Đỏ mặt tức giận bật khóc Cơ giáo nói với lớp điều ? Các - Vì hồn cảnh gia đình bạn nghèo, bạn có thái độ sao? lớp hiểu ,nhiều bạn tỏ thái độ thơng cảm xin lỗi bạn - GV : Vậy em có thấy lớp có bạn có hồn cảnh khó khăn ? Các em làm để giúp bạn ? - HS nêu - Kết luận : Mỗi bạn có hồn cảnh khác , bạn nghèo cần giúp đỡ , thăm gia đình bạn nghèo việc làm cần thiết để bạn bớt mặc cảm sống Hoạt động 2: Bày tỏ thái độ - Làm việc lớp - GV nêu tình , tán thành giơ tay nói lý em tán thành a) Chỉ thăm gia đình bạn nghèo mà em chơi thân b) Đi thăm gia đình bạn nghèo bạn rủ cho vui c) Cảm thơng bạn có gia đình nghèo thăm bạn , gúp đỡ bạn d) Đi thăm gia đình bạn nghèo việc cần làm với bạn lớp - Kết luận : ý c,d,đ đ) Cùng bạn trường thăm gia đình bạn có hồn cảnh khó khăn lớp khác Hoạt động : Xử lý tình - GV nêu tình Chia nhóm - Lớp em có bạn gia đình thảo luận nghèo , em làm đến thăm - Vài em lên đóng vai Cả lớp nhận bạn ? Giáo án hoạt động lên lớp – Khối xét - Kết luận : Cần có thái độ chân thành , vui vẻ giúp bạn học tập , sống để bạn bớt tự ti , mặc cảm mà em học tập V Củng cố , dặn dò : - GV: Các em biết cảm thơng với bạn có gia đình nghèo bạn đo cần quan tâm giúp đỡ , em có niềm vui đem lại niềm vui cho bạn - Dặn em thăm bạn có gia đình nghèo lớp - Nhận xét tiết học Tiiết : 31 HOẠT ĐỘNG TỪ THIỆN I.Mục tiêu: - HS biết lý phải tham gia hoạt động từ thiện - Biết làm việc phù hợp với khả để tham gia hoạt động từ thiện II.Nội dung hình thức tổ chức : Nội dung : - Biết tham gia hoạt động từ thiện - Biết làm việc phù hợp với khả để tham gia hoạt động từ thiện Hình thức : - Hoạt động theo lớp III.Chuẩn bị hoạt động: GV: - Tranh ảnh cảnh bảo lụt miền Trung Giáo án hoạt động lên lớp – Khối HS IV Tiến hành hoạt động: Phần mở đầu: - GV giới thiêu mục đích nội dung tiết học : Phần hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Vì phải tham gia hoạt động từ thiện - GV u cầu HS nêu người -Những người bị thiên tai hết tài cần giúp đỡ cộng đồng sản nhà cửa - Người khuyết tật - Người nghèo bị bệnh hiểm nghèo - Bạn HS gia đình nghèo học giỏi - Những trẻ em vùng sâu khơng có trường học … - Cầu , đường hư khơng lại - GV nêu câu hỏi: Những trường hợp có khó khăn - Đó người có hồn cảnh khơng? khó khăn cần giúp đỡ người Bạn có thái độ ? - Biết thơng cảm với khó khăn họ Em cần tham gia làm với - Tham gia hoạt động từ thiện để làm người ? giảm bớt khó khăn cho họ - Kết luận :Tham gia hoạt động từ thiện truyền thống tốt đẹp dân tộc ta Hoạt động 2: Hoạt động lớp - GV cho lớp thảo luận - Nhiều em nêu ý kiến - Nêu việc làm từ thiện mà em biết em tham gia vào việc làm cụ thể ? - Kết luận : Cần tham gia hoạt động từ thiện phù hợp với khả V Củng cố , dặn dò : - GV: Tham gia đóng góp tiền , của, làm kế hoạch nhỏ, ủng hộ quỷ lòng vàng … em tham gia hoạt động từ thiện - Về nhà nói lại động viên gia đình tham gia hoạt động từ thiện địa phương - Nhận xét tiết học Giáo án hoạt động lên lớp – Khối TUẦN 32 CHĂM SĨC VƯỜN TRƯỜNG I.Mục tiêu: - Biết chăm sóc vườn trường để vườn trường ln tươi tốt - Có ý thức lao động chăm sóc vườn trường II.Nội dung hình thức tổ chức : Nội dung : - Chăm sóc vườn trường để vườn trường ln tươi tốt - Biết làm việc phù hợp với khả chăm sóc vuờn truờng Hình thức : - Hoạt động theo lớp III.Chuẩn bị hoạt động: GV: - Một số dụng cụ lao động : chổi , thùng nước , cuốc , xẻng … Giáo án hoạt động lên lớp – Khối HS IV Tiến hành hoạt động: Phần mở đầu: - GV giới thiêu mục đích nội dung tiết học : Phần hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Chăm sóc vườn trường -GV cho HS chăm sóc vườn - Chia nhóm , giao nhiệm vụ cho trường nhóm - Nhóm làm cỏ vườn - Nhóm chăm sóc cây, hoa - Nhóm tưới nước , bón phân - Nhóm làm vệ sinh , dọn rác vườn Hoạt động : Nêu kết - Cả lớp bổ xung - GV cho HS vào lớp kể lại việc làm nêu cảm tưởng em sau chăm sóc vườn trường V Củng cố Dặn dò: -GV: u trường , lớp em cần chăm sóc , bảo vệ vườn trường góp phần làm cho ngơi trường em thêm đẹp -Nhận xét tiết học TUẦN 33 SINH HOẠT SAO NHI ĐỒNG I.Mục tiêu: - Học tập ý nghĩa ngày 30/4 , 1/5 - Thi đua mừng 30/4 1/5 : Phong trào “hoa điểm mười”, “nghìn việc tốt” II.Nội dung hình thức tổ chức : Nội dung : - Học tập ý nghĩa ngày 30/4 , 1/5 - Thi đua mừng 30/4 1/5 : Phong trào “hoa điểm mười”, “nghìn việc tốt” Hình thức : - Hoạt động theo lớp III.Chuẩn bị hoạt động: Giáo án hoạt động lên lớp – Khối 1 GV: - Tài liệu ngày 30/4 1/5 HS: IV Tiến hành hoạt động: Phần mở đầu: - GV giới thiêu muc đích nội dung tiết học : Phần hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Tìm hiểu ý nghĩa ngày 30/4 1/5 -GV nêu ý nghĩa ngày Giải phóng - HS lắng nghe miền Nam thống đất nước ngày Quốc tế Lao động GV: Từ em hiểu rõ ý nghĩa để có hoạt động thiết thực chào mừng ngày lễ tháng Hoạt động : Phổ biến kế hoạch thi đua - Phong trào hoa điểm mười - GV phổ biến kế hoạch - Phong trào nghìn việc tốt - HS thực theo u cầu GV V.Củng cố , dặn dò: -GV: Tham gia thiết thực vào phong trào chào mừng ngày thành lập đồn văn nghệ , thể dục thể thao -Nhận xét tiết học TUẦN 34 LAO ĐỘNG VỆ SINH LỚP HỌC I.Mục tiêu: - HS biết lao động vệ sinh lớp học - Biết sử dụng dụng cụ lao động an tồn hiệu - Có ý thức giữ gìn vệ sinh lớp học II.Nội dung hình thức tổ chức : Nội dung : - Thực hành lao động vệ sinh lớp học - Biết sử dụng dụng cụ lao động an tồn hiệu Giáo án hoạt động lên lớp – Khối Hình thức : - Hoạt động theo lớp III.Chuẩn bị hoạt động: GV: - Một số dụng cụ : chổi , xơ , thùng rác , giẻ lau, cuốc , xẻng … HS: IV Tiến hành hoạt động: Phần mở đầu: - GV giới thiêu muc đích nội dung tiết học : Phần hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Nhận biết phải lao động vệ sinh trường lớp -GV cho HS thảo luận nhóm theo - Em hiểu lớp học , câu hỏi : đẹp ? - Đại diện nhóm trình bày trước lớp , - Lớp học đẹp có ích lợi ? nhóm khác bổ xung - Em phải làm để giữ gìn lớp học - GV kết luận : Phải giữ gìn lớp học đẹp ? đẹp để tạo mơi trường học tập tốt hơn, em cần thường xun lao động vệ sinh lớp học Hoạt động 2: Tìm hiểu cách xử dụng - chổi , xơ , thùng rác , giẻ lau, cuốc , dụng cụ lao động xẻng … - GV giới thiệu số dụng cụ để lao động vệ sinh lớp học - GV hướng dẫn cách sử dụng - Vài HS lên thực hành trước lớp loại nói tác dụng -GV: Sử dụng dụng cụ lao động cần cẩn thận để bảo đảm an tồn cho bạn Hoạt động : Thực hành - GV tổ chức cho HS lao động vệ - Chia nhóm , nhóm làm sinh lớp học nhiệm vụ : qt rác , lau tường , lau bảng , lau bàn ghế , rửa sàn lớp học , qt mạng nhện… - Sau thực hành nhóm trưởng báo cáo kết làm việc nhóm - GV nhận xét , tun dương nhóm lao động tốt V Củng cố Dặn dò : -GV: Lao động vệ sinh lớp học để lớp học ln đẹp Các em có ý thức giữ gìn trường lớp đẹp Giáo án hoạt động lên lớp – Khối - Nhắc tổ trực nhật thực hành vệ sinh lớp theo u cầu học -Nhận xét tiết học TUẦN 35 THAM GIA LỄ TỔNG KẾT NĂM HỌC I.Mục tiêu: -HS biết tham gia lễ tổng kết năm học -Hiểu nội dung: Tổng kết kết nhà trường đạt năm học thành tích học tập , hoạt động HS II.Nội dung hình thức tổ chức : Nội dung : - Tích cực việc tham gia dự lễ tổng kết - Biết giữ trật tự dự lễ Giáo án hoạt động lên lớp – Khối Hình thức : - Hoạt động theo lớp III.Chuẩn bị hoạt động: GV: Những phần thưởng tượng trưng cho HS giỏi HS: IV Tiến hành hoạt động: Phần mở đầu: - GV giới thiêu muc đích nội dung tiết học : Phần hoạt động : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Nhận biết ngày tổng kết năm học -Mục tiêu: HS nhận biết lễ tổng kết năm học sau kết thúc năm học -Cách tiến hành : GV nêu câu hỏi : Cuối năm học lớp mẫu -HS trả lời giáo em đuợc dự lễ tổng kết chưa ? GV tổ chức thảo luận , giao nhiệm vụ cho nhóm -HS thảo luận nhóm .Nhóm 1: Quang cảnh buổi lễ .Nhóm 2: Diễn biến buổi lễ Nhóm :Thái độ , tình cảm học -Đại diện nhóm trình bày trước lớp sinh -GV lớp nhận xét , bổ sung Nhóm 4: Phụ huynh HS đến dự lễ sao? Kết luận: Khi kết thúc năm học , nhà trường tổ chức lễ tổng kết năm học , tất HS phải tham gia Hoat động 2: Hoạt động nhóm) -Mục tiêu: HS có ý thức giữ trật tự , vệ sinh buổi lễ -Cách tiến hành : GV cho HS thảo luận nhóm đơi câu a) Khi tham gia lễ tổng kết năm học em hỏi : cần ăn mặc ? b) Tập trung sân trường , em bạn cần làm ? c) Sau phần buổi lễ em làm ? d) Kết thúc buổi lễ em có thái độ ? -Kết luận : Tất HS phải tham gia lễ tổng kết năm học , biết giữ trật tự vệ sinh có ý thức phấn đấu học tập năm học Giáo án hoạt động lên lớp – Khối Hoạt động 3: Tặng phần thưởng HS giỏi -Mục tiêu: HS thể tình cảm với bạn bè , thầy -Cách tiến hành : GV nêu thành tích lớp HS giỏi lớp năm học - HS giỏi bước lên trước lớp - GV tặng q bạn lớp chúc mừng Kết luận : Với thành tích đạt en cần cố gắng nhiều năm học tới *Củng cố : -GV: Em có thái độ tình cảm sau dự lễ tổng kết năm học -Nhận xét tiết học V Củng cố Dặn dò : -GV: Em có thái độ tình cảm sau dự lễ tổng kết năm học -Nhận xét tiết học ... -Những hoa cho hoạt động III.Các hoạt động dạy học: Giáo án hoạt động lên lớp – Khối Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh -Giới thiệu : Tham gia lễ khai giảng năm học Hoạt động 1: Nhận biết ngày... -Bức tranh sách giáo khoa , phiếu học tập hoạt động -2 bảng chữ : An toàn – Nguy hiểm III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Giáo án hoạt động lên lớp – Khối -Giới thiệu... III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh -Giới thiệu : Hiệu lệnh CSGT biển báo giao thông -Hoạt động 1: Hiệu lệnh CSGT( 15 phút ) Giáo án hoạt động lên lớp – Khối a) Mục