Giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp lớp 2 chi tiết đầy đủ

Giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp lớp 2 chi tiết đầy đủ Giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp lớp 2 chi tiết đầy đủ Giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp lớp 2 chi tiết đầy đủ Giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp lớp 2 chi tiết đầy đủ Giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp lớp 2 chi tiết đầy đủ Giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp lớp 2 chi tiết đầy đủ Giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp lớp 2 chi tiết đầy đủ Giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp lớp 2 chi tiết đầy đủ Giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp lớp 2 chi tiết đầy đủ Giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp lớp 2 chi tiết đầy đủ Giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp lớp 2 chi tiết đầy đủ Giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp lớp 2 chi tiết đầy đủ Giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp lớp 2 chi tiết đầy đủ Giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp lớp 2 chi tiết đầy đủ v

Trang 1

PHÒNG GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO VẠN NINH TRƯỜNG TIỂU HỌC VẠN HƯNG 3



THIẾT KẾ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP

NĂM HỌC: 2014 - 2015

* Giáo viên: Nguyễn Thị Minh Châu

* Lớp: 2

Trang 2

Tuần: 1 Tiết: 1

Ngày soạn: 29/8/2014

Ngày dạy: 3/9/2014

Hoạt động 1: TÌM HIỂU VỀ TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG

(Thời lượng : 1 tiết)

I MỤC TIÊU

1 Kiến thức: - HS biết được: truyền thống giảng dạy, học tập và các phong tràothi đua; các hoạt động văn hóa, văn nghệ, thể dục-thể thao… của GV và HS nhà

trường

2 Kĩ năng: - HS biết cách tìm hiểu, sưu tầm

3 Thái độ: - Giáo dục HS niềm tự hào về những truyền thống tốt đẹp đó

II TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN

1 Giáo viên: : - Tư liệu về truyền thống vẻ vang của nhà trường qua từng giai đoạn phát triển

- Tư liệu về truyền thống giảng dạy và học tập của các thế hệ

GV và HS nhà trường như: các danh hiệu GV dạy giỏi, chủ nhiệm giỏi, GV-Tổng phụ trách Đội giỏi các cấp, những HS đạt giải thi HS giỏi các cấp ( quận/huyện, tỉnh/thành phố…)

- Tư liệu, tranh ảnh về các hoạt động văn hóa, văn nghệ, thể dục-thể thao

2 Học sinh: - Sưu tầm các tư liệu, tranh ảnh

3 CMHS: Giúp các em sưu tầm tranh ảnh, tư liệu

III TIẾN TRÌNH

A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN

- GV đưa HS tham quan phòng truyền thống và giới thiệu:

+ Tên trường, ý nghĩa của cái tên đó + Trường được thành lập ngày, tháng, năm nào

- HS thứ nhất giới thiệu danh sách những GV đạt danh hiệu GV dạy giỏi trong năm học vừa qua

- HS thứ hai giới thiệu những HS của trường đã đạt thành tích nổi bật về học tập, văn nghệ, thể thao… trong năm học vừa qua

- HS thứ ba giới thiệu những danh hiệu trường đã đạt được trong những năm học trước

- GV đưa HS tham quan phòng truyền thống Đội TNTP Hồ Chí Minh:

+ HS thứ tư giới thiệu thành tích của Đội trong năm học vừa qua

+ HS thứ năm giới thiệu các danh hiệu Đội đã đạt được trong những năm học trước

B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

Trang 3

- Các nhóm cùng nhau thảo luận theo các câu hỏi:

+ Chúng ta vừa tham quan các phòng truyền thống của trường, các em có thấy tự hào không? Vì sao?

+ Chúng ta cần phải làm gì để xứng đáng là HS của trường?

Hoạt động 2: TIỂU PHẨM “CÁI BÀN BIẾT ĐAU”

Trang 4

1 Giáo viên: : - Kịch bản “ Cái bàn biết đau”

- Nội quy nhà trường

- Ảnh chụp quang cảnh lớp, trường…

2 Học sinh: - Tìm hiểu nội quy nhà trường, sưu tầm tranh ảnh trường lớp

3 CMHS: Giúp các em tìm hiểu nội quy nhà trường, sưu tầm tranh ảnh trường lớp

B HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN

- GV đưa kịch bản cho mỗi nhóm

- GV khuyến khích các nhóm tiểu phẩm khi trình diễn cố gắng: nói rõ rảng, kết hợp được cử chỉ, điệu bộ, khi trình diễn phù hợp với nhân vật

- GV hướng dẫn HS trao đổi nội dung tiểu phẩm

- Các nhóm cùng nhau thảo luân vai, tiến hành luyện tập để trình diễn tiểu phẩm

- Các nhóm tiến hành trình diễn tiểu phẩm

- Thảo luận và trả lời các câu hỏi:

Câu 1 Cô giáo vào lớp thấy Vinh đang làm gì?

Câu 2 Vì sao cô giáo cho rằng, cái bàn biết đau?

Câu 3 Ai tán thành hành động của bạn Vinh vào cuối tiểu phẩm?

Hướng dẫn đánh giá

- HS chọn nhóm trình diễn tiểu phẩm mình thích nhất Chọn bạn thể hiện nhân vậtmình thích nhất? Mình thích điều gì ở bạn?

C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG

- Về nhà kể cho người thân nghe lại tiểu phẩm “ Cái bàn biết đau”

IV RÚT KINH NGHIỆM-CHIA SẺ

………

Trang 5

Tuần: 3 Tiết: 3

Ngày dạy: 16/9/2014

Hoạt động 3: VUI TRUNG THU

I MỤC TIÊU

1 Kiến thức: - HS hiểu trong ngày Tết trung thu, mặt nạ là một trong những món đồ chơi truyền thống được lứa tuổi trẻ yêu thích, nhất là trẻ em

2 Kĩ năng: - HS biết cách làm mặt nạ để vui Trung thu

3 Thái độ: - Rèn đôi tay khéo léo và thói quen tự làm đồ chơi cho mình, cho

em bé,…và ý thức tôn trọng, giữ gìn các đồ chơi truyền thống

1 Giáo viên: : - Đĩa nhạc có bài hát “ Chiếc đèn ông sao “ ( Phạm Tuyên),

“Rước đèn tháng tám “ ( Đồng Sơn) ( Nếu có điều kiện)

- Một số loại mặt nạ truyền thống, mặt nạ thời hiện đại

2 Học sinh: - Các nguyên liệu để làm mặt nạ: giấy bìa cứng, bút, hộp màu; dây chun loại nhỏ sợi, mềm dùng làm dây đeo; kéo, keo dán…

3 CMHS: Giúp các em chuẩn bị nguyên liệu làm mặt nạ

- Trang trí mặt nạ theo ý tưởng sáng tạo của mình

+ Có thể cắt, dán thêm các bộ phận ( tai, mũi, râu, tóc, sừng,…) để mặt nạ thêm phần sinh động, ngộ nghĩnh

+ Sau khi hoàn thành phần trang trí, đục 2 lỗ tròn ở hai bên mang tai, luồn và buộc dâychun vừa khít để khi đeo, mặt nạ không bị rơi

- Các nhóm cùng nhau thảo luận để thống nhất làm mặt nạ hình gì? Giao nhiệm vụ chotừng cá nhân trong nhóm Mỗi nhóm nên có các bạn vẽ đẹp, khéo tay để cùng giúp nhau hoàn thành sản phẩm

- Các nhóm bắt tay vào làm, gv quan sát, hướng dẫn, giúp đỡ những nhóm còn gặp khó

Trang 6

2 Kĩ năng: - Biết đội mũ đúng cách để đảm bảo an toàn cho mình.

3 Thái độ: - Giáo dục HS ý thức tự giác và thói quen đội mũ bảo hiểm khi tham gia giao thông Vận động những người thân cùng thực hiện

1 Giáo viên: : - Kịch bản “ Phạt vi cảnh”

- Tranh ảnh về tình trạng giao thông đường bộ…

- Những đoạn phim tư liệu về tai nạn giao thông do không đội

mũ bảo hiểm ( nếu có điều kiện)

Trang 7

2 Học sinh: - Tranh ảnh về tình trạng tai nạn giao thông đường bộ…

3 CMHS: Giúp các em chuẩn bị, sưu tầm tranh ảnh

D HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN

- GV cung cấp kịch bản cho mỗi tổ ( nếu không có điều kiện photo, GV viết lên bảng)

- Khuyến khích HS đọc giọng to, rõ ràng, phù hợp với nhận vật

- Thảo luận, trả lời một số câu hỏi liên quan đến nội dung tiểu phẩm”

Câu 1 Vì sao người bố không tán thành khi bị chú cảnh sát yêu cầu dừng xe?

Câu 2 Em hãy nhận xét về thái độ của chú cảnh sát

Câu 3 Theo bạn, nếu tai nạn giao thông xảy ra sẽ gây những thiệt hại gì?

- Về nhà kể cho người thân nghe mình đã học được ở trường, vận động người thân cùng đội mũ bảo hiểm khi tham gia giao thông để đảm bảo an toàn cho bản thân và mọi người

………

Trang 8

Tuần: 5 Tiết: 5

Ngày dạy: 3/10/2014

Hoạt động 1: TRÒ CHƠI “ TÔI YÊU CÁC BẠN”

I MỤC TIÊU

1 Kiến thức: - HS biết thêm một trò chơi tập thể

2 Kĩ năng: - Rèn cho HS khả năng quan sát nhanh, linh hoạt, tác phong nhanh nhẹn

3 Thái độ: - Giáo dục HS ý thức tự giác, đoàn kết với bạn bè

1 Giáo viên: : - Phần thưởng cho người chiến thắng

2 Học sinh: - Mỗi HS một chiếc ghế

3 CMHS: Hỗ trợ khi các e cần sự giúp đỡ trong khâu chuẩn bị

- GV hướng dẫn cách chơi:

+ HS ngồi ghế theo 1 vòng tròn Quản trò đứng ở giữa vòng tròn

+ Bắt đầu chơi, quản trò quan sát và hô to một đặc điểm chung của 1 số bạn trong lớp

Ví dụ:

+ Tôi yêu các bạn mặc áo hoa.

+ Tôi yêu các bạn mặc áo trắng.

- Khi đó, tất cả các bạn có đặc điểm được nêu phải đứng dậy, chạy đổi chỗ cho nhau Trong khi đó, quản trò sẽ nhanh chân chiếm lấy một ghế ngồi Người bị mất ghế sẽ thay quản trò đứng ở giữa vòng tròn và hô tiếp: “ Tôi yêu các bạn ” Cứ như vậy trò chơi tiếp tục cho đến hết giờ

- GV phổ biến luật chơi:

+ Ghế đã có người ngồi thì không ai được vào tranh ghế nữa

+ Ai có đặc điểm như bạn đã nêu mà không đứng dậy đổi chỗ là phạm luật

+ Ai không có đặc điểm như bạn nêu mà vẫn chạy đổi chỗ cũng là người phạm luật

Trang 9

1 Kiến thức: - HS biết hát một số bài hát có nội dung nói về tình bạn

2 Kĩ năng: - Rèn và phát huy khả năng ca hát của HS

3 Thái độ: - Giáo dục HS biết: thương yêu, đoàn kết, chan hòa với bạn bè

1 Giáo viên: : - Tuyển tập các bài hát có chủ đề về nhà trường dành cho HS tiểu học

- Các băng, đĩa nhạc có bài hát về chủ đề bạn bè phù hợp với lứa tuổi tiểu học

2 Học sinh: - Sưu tầm các bài hát về nhà trường

B HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN

- GV phổ biến nội dung sinh hoạt cho HS

+ Nội dung: Trình diễn từ 2-3 tiết mục văn nghệ có nội dung nói về tình bạn

Trang 10

+ Thể loại: Hát tốp ca, song ca, đơn ca, đọc thơ.

- GV cung cấp 1 số lời bài hát cho HS, hướng dẫn, chọn MC

- Các nhóm chọn bài hát, đăng kí tên tiết mục tham gia trong buổi liên hoan văn nghệ

- Tiến hành trình diễn tiết mục

Hoạt động 4: TIỂU PHẨM “CHÚ LỢN NHỰA BIẾT NÓI”

I MỤC TIÊU

1 Kiến thức: - Thông qua tiểu phẩm “ Chú lợn nhựa biết nói”, giáo dục HS có

ý thức tiết kiệm và biết dành tiền tiết kiệm để giúp các bạn HS có hoàn cảnh khó khăn

2 Kĩ năng:

3 Thái độ: - Giáo dục HS ý thức tiết kiệm và để dành tiền để giúp các bạn có hoàn cảnh khó khăn

1 Giáo viên: : - Kịch bản “ Chú lợn nhựa biết nói”

- Hình ảnh về các hoạt động từ thiện của lớp, của trường…

2 Học sinh: - Mặt nạ lợn hoặc con lợn bằng nhựa

3 CMHS: Giúp các em chuẩn bị, sưu tầm tranh ảnh, mặt nạ, con lợn nhựa

E HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN

Trang 11

- GV cung cấp kịch bản cho mỗi tổ ( nếu không có điều kiện photo, GV viết lên bảng).

- Khuyến khích HS đọc giọng to, rõ ràng, phù hợp với nhận vật

- Thảo luận, trả lời một số câu hỏi liên quan đến nội dung tiểu phẩm:

Câu 1 Bạn Sơn đã nuôi lợn nhựa bằng cách nào?

Câu 2 Sơn đã dùng tiền tiết kiệm nuôi lợn nhựa làm gì?

Câu 3 Bạn hãy chọn người trình diễn hay Vì sao?

- Về nhà kể cho người thân nghe lại câu chuyện mình đã được nghe ở trường

Hoạt động 1: TRÒ CHƠI “ NHÌN HÌNH, VIẾT CHỮ”

I MỤC TIÊU

1 Kiến thức: - Hướng dẫn HS tham gia 1 số trò chơi tập thể

2 Kĩ năng: - HS biết quan sát tranh ảnh, viết tên các hình ảnh có trong tranh ảnh đó, phát huy khả năng quan sát, miêu tả hình ảnh qua tranh ảnh

3 Thái độ: - Giáo dục HS ý thức tự giác, đoàn kết với bạn bè

Trang 12

1 Giáo viên: : - Tranh ảnh về phong cảnh đất nước, các phương tiện phục vụ trò chơi: bảng phụ hoặc giấy khổ A4, bút dạ,…

2 Học sinh: - Tranh ảnh về phong cảnh đất nước,…

+ Quản trò hô: “ Viết nhanh! Viết nhanh!”, các đội quay tròn, chụm đầu vào thảo luận

và viết ( tránh để đội khác nghe thấy, nhìn thấy bài viết của đội mình)

+ Quản trò hô: “ Hết giờ! Hết giờ!”, các đội nhanh chóng gắn bài lên bảng

- Luật chơi, bài viết nào có:

+ Chữ viết sai lỗi chính tả, hình ảnh đó bị loại

+ Chữ viết quá xấu, không đọc được, hình ảnh đó bị loại

+ Có lệnh hết giờ vẫn cố viết, hình ảnh đó bị loại

- Quản trò treo tiếp bức tranh thứ 2, trò chơi được tiếp tục đến khi hết thời gian chơi

Trang 13

Tuần: 9 Tiết: 9

Ngày soạn: 20/10/2014

Ngày dạy: 28/10/2014

Hoạt động 1: GIAO LƯU VẼ TRANH VỀ CHỦ ĐỀ “ THẦY, CÔ GIÁO EM”

I MỤC TIÊU

1 Kiến thức: - Hình thành ở học sinh tình cảm kính trọng, biết ơn thầy giáo, cô giáo, biết yêu trường, yêu lớp

2 Kĩ năng: - Khuyến khích khả năng sáng tạo của học sinh

- Hình thành và phát triển kĩ năng tự nhận thức, sự chia sẻ, hợp tác

3 Thái độ: - Tạo không khí thi đua học tập, rèn luyện sôi nổi trong học sinh

1 Giáo viên: : - Micro, loa, ampli

2 Học sinh: - Giá vẽ, giấy vẽ, bút chì, bút chì màu, bút sáp và các loại màu vẽ

+ Chia sẻ khó khăn, giúp đỡ bạn

+ Trường của em, lớp của em

- Các giải thưởng: Nhất, Nhì, Ba, giải khuyến khích và các giải từng mặt

- Các nhóm trao đổi và tiến hành vẽ

- Ban Giám Khảo tiến hành chấm các tranh, họp thống nhất kết quả và báo cáo Trưởngban tổ chức

- Công bố kết quả và trao giải

- Về nhà kể cho người thân nghe những gì mình đã học, được tham gia ở trường

………

Trang 14

Tuần: 10 Tiết: 10

Ngày soạn: 25/10/2014

Ngày dạy: 4/11/2014

Hoạt động 1: CHÚC MỪNG NGÀY HỘI CỦA CÁC THẦY, CÔ GIÁO

3 Thái độ: - Phát triển ở học sinh lòng yêu trường, yêu lớp

1 Giáo viên: : - Micro, loa, ampli, hoa quả, bánh kẹo

2 Học sinh: - Mỗi học sinh chuẩn bị một đoạn văn ngắn chúc mừng các thầy,

cô giáo

- Các bài viết chúc mừng các thầy, cô giáo

- Đại diện học sinh lên tặng hoa chúc mừng các thầy, cô giáo

- Các học sinh lên tặng hoa chúc mừng các thầy, cô giáo và các Đại biểu

- Đại diện thầy, cô giáo phát biểu

- Về nhà kể cho người thân nghe những gì mình đã học, được tham gia ở trường

………

Trang 15

Tuần: 11 Tiết: 11

Ngày soạn: 30/10/2014

Ngày dạy: 11/14/2014

Hoạt động 3: HỘI VUI HỌC TẬP

I MỤC TIÊU

1 Kiến thức: - Góp phần củng cố kiến thức, kĩ năng các môn học

2 Kĩ năng: - Hình thành và phát triển vai trò chủ động , tích cực của học sinh

- Rèn kĩ năng giao tiếp, ra quyết định cho học sinh

3 Thái độ: - Tạo không khí thi đua vui tươi, phấn khởi trong học tập

1 Giáo viên: : - Hệ thống các câu hỏi, tình huống, bài tập, trò chơi và đáp án

- Sân khấu micro, loa, ampli, hoa, quả, bánh, kẹo

2 Học sinh: - Các tiết mục văn nghệ

3 CMHS: Hỗ trợ khi các em cần sự giúp đỡ trong khâu chuẩn bị

- Tác nhóm trao đổi, chọn đại diện tham gia các phần thi do lớp tổ chức

- Đại diện thầy, cô giáo phát biểu

- Về nhà kể cho người thân nghe những hoạt động mình đã học, đã tham gia ở trường

………

Trang 16

1 Kiến thức: - Giáo dục HS ý thức tiết kiệm, thân thiện với môi trường

- Xây dựng tinh thần đoàn kết, giúp đỡ nhau vượt khó vươn lên trong học tập và hoạt động

2 Kĩ năng: - Rèn kĩ năng giao tiếp, ra quyết định cho HS

3 Thái độ: - Tạo không khí thi đua nhẹ nhàng, phấn khởi

1 Giáo viên:

2 Học sinh: - Các bài hát về chủ đề

- Bao tải, dây buộc

- GV phối hợp với Đội, nhà trường tổ chức vận động, tuyên truyền hàng ngày, hàng tuần về ý nghĩa thiết thực của phong trào kế hoạch nhỏ, từ đó tạo cho các em có nhận thức, động lực thực hiện tốt phong trào

- Tiến hành thực hiện kế hoạch đã đăng kí

- GV hướng dẫn các e tiến hành cân những sản phẩm thu được, báo cáo về Tiểu banchỉ đạo của khối lớp Tiểu ban chỉ đạo khối lớp báo cáo kết quả về Ban chỉ đạo củanhà trường

- Tiến hành tổng kết

Trang 17

- Về nhà kể cho người thân nghe lại những hoạt động mình đã tham gia ở trường

Hoạt động 2: EM HỌC TẬP TÁC PHONG ANH BỘ ĐỘI

3 Thái độ: - Tự hào, kính trọng và biết ơn các vị anh hùng dân tộc

1 Giáo viên: : - Mũ bộ đội, thắt lưng, giày thể thao

- Ba lô, chăn màn

2 Học sinh: - Sưu tầm các hình ảnh về anh bộ đội

- GV phổ biến kế hoạch và nội dung thi cho các em: tập hợp hàng dọc, hàng ngang, tư thế đừng nghiêm, nghỉ, quay phải, quay trái, theo tác phong nhanh nhẹn, dứt khoát,

Trang 18

- GV hướng dẫn các em thi 2 vòng:

+ Vòng 1: Thi trong tổ và chọn ra một đội gồm 3 HS khá nhất để vào vòng 2

+ Vòng 2: Thi giữa các đội đại diện cho các tổ trong lớp

- Các nhóm thảo luận, bàn bạc tham gia các hoạt động

- Công bố kết quả và trao thường cho nhóm xuất sắc

Hoạt động 2: VIẾNG NGHĨA TRANG LIỆT SĨ Ở ĐỊA PHƯƠNG

I MỤC TIÊU

1 Kiến thức: - Giáo dục các em truyền thống uống nước nhớ nguồn, đền ơn đápnghĩa của dân tộc ta

Trang 19

- Giáo dục các em lòng biết ơn, tự hào, kính trọng anh bộ đội, gia đình thương binh liệt sĩ.

2 Kĩ năng: - Biết trân trọng, giữ gìn và phát huy những truyền thống tốt đẹp đó

3 Thái độ: - Tự hào, kính trọng và biết ơn các vị anh hùng dân tộc

1 Giáo viên: : - Các tư liệu, truyện kể về các anh hùng liệt sĩ tiêu biểu ở địa phương

- Ba lô, chăn màn

2 Học sinh: - Sưu tầm các hình ảnh về anh bộ đội

- GV hướng dẫn HS xếp thành hàng đôi trước đài tưởng niệm

- Hướng dẫn HS đọc lời phát biểu cảm tưởng thể hiện lòng biết ơn về sự hi sinh to lớn của các anh hùng liệt sĩ đã ngã xuống vì độc lập tự do của quê hương, đất nước và lời hứa quyết tâm học tập để xây dựng quê hương ngày càng giàu đẹp

- Các nhóm tiến hành làm vệ sinh: nhặt cỏ, quét dọn trong khuôn viên nghĩa trang

- Giao lưu, kể chuyện về các anh hùng liệt sĩ người địa phương, tổ chức các trò chơi, hát múa ca ngợi công ơn anh bộ đội và sự hi sinh của các anh hùng liệt sĩ

- Thảo luận, chọn 1 đại diện HS cảm ơn cựu chiến binh và hứa chăm ngoan, học tập tốt

- GV nhận xét, đánh giá ý thức thái độ của HS trong buổi tham quan

- Về nhà kể cho người thân nghe lại những hoạt động mà mình đã được tham gia ở trường

Trang 20

Hoạt động 1: TIỂU PHẨM “BÁNH CHƯNG KỂ CHUYỆN”

I MỤC TIÊU

1 Kiến thức: - HS hiểu: bánh chưng, bánh tét là món ăn cổ truyền được dâng lên bàn thờ để cúng tổ tiên trong ngày Tết

2 Kĩ năng:

3 Thái độ: - HS biết trân trọng truyền thống dân tộc

1 Giáo viên: : - Kịch bản “ Bánh chưng kể chuyện”

- Tranh ảnh: gói, luộc bánh chưng, bánh tét

- Một cái bánh chưng thật ( nếu có điều kiện)

- Băng, đĩa nhạc có bài hát về Tết hay về mùa xuân phù hợp với thiếu nhi

2 Học sinh: - Sưu tầm các hình ảnh, thông tin về ngày Tết ở quê hương mình

- GV phát kịch bản cho HS, hướng dẫn HS cách thức thực hiện và công bố tiêu chí chấm thi:

Trang 21

+ Ăn mặc đẹp, lời nói rõ ràng, kết hợp được điệu bộ, cử chỉ: Loại A.

+ Ăn mặc chưa đẹp, lời nói chưa rõ ràng, chưa kết hợp điệu bộ, cử chỉ: Loại B

- Các nhóm tiến hành tập diễn tiểu phẩm theo kịch bản được phát và chuẩn bị 1-2 tiết mục văn nghệ có nội dung về Tết hay mùa xuân

- HS tiến hành diễn tiểu phẩm

- GV nhận xét, đánh giá ý thức thái độ của HS trong buổi tham quan

Định dạng
Số trang	42
Dung lượng	379,5 KB