VẼ TRANH TRƯNG BÀY I.Mục tiêu:
- HS biết vẽ tranh trưng bày góc học tập , ở trường lớp .
- Ham thích vẽ tranh , rèn khả năng nhận xét môi trường chung quanh . II.Nội dung và hình thức tổ chức :
1. Nội dung :
- HS biết vẽ tranh trưng bày góc học tập , ở trường lớp . 2 Hình thức :
- Hoạt động theo cả lớp III.Chuẩn bị hoạt động:
1 GV:
- Một số tranh mẫu đề tài môi truờng 2. HS
- Giấy vẽ , bút , màu vẽ IV. Tiến hành hoạt động:
1. Phần mở đầu: - GV giới thiêu mục đích nội dung tiết học : 2. Phần hoạt động:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: Lựa chọn đề tài
-GV cho HS quan sát tranh về đề tài bảo vệ môi trường .
- GV kết luận : Muốn vẽ được tranh đẹp các em cần lựa chọn đề tài theo ý thích .
Hoạt động 2 : Thực hành
- GV tổ chức cho HS tổ chức cho HS vẽ tranh theo ý thích .
- Sau khi hoàn thành các em trưng bày sản phẩm trên bảng lớp .
- Các em có thích vẽ tranh về trường không ?
- Em thích vẽ tranh về cảnh gì ?
- HS thuyết trình về tranh vẽ của mình .
- Cả lớp nhận xét , chọn tranh đẹp nhất .
V.Củng cố , dặn dò:
-GV: Các em nên yêu thích vẽ tranh , tạo được tranh đẹp thì các em sẽ phát triển hơn.
-Nhận xét tiết học.
Tiết : 26
SINH HOẠT SAO NHI ĐỒNG I.Mục tiêu:
- Học tập ý nghĩa ngày 8/3
- Thi đua kể những việc làm giúp mẹ , cô giáo.
II.Nội dung và hình thức tổ chức : 1. Nội dung :
- HS biết ý nghĩa ngày 8/3
- Nêu những việc đãlàm giúp mẹ 2 Hình thức :
- Hoạt động theo cả lớp III.Chuẩn bị hoạt động:
1 GV:
- Tài liệu về ngày Quốc Tế Phụ Nữ 2. HS
IV. Tiến hành hoạt động:
1. Phần mở đầu: - GV giới thiêu mục đích nội dung tiết học : 2. Phần hoạt động:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: Tìm hiểu ý nghĩa ngày
8/3
-GV nêu ý nghĩa ngày Quốc Tế Phụ Nữ ,
GV: Từ đó các em càng hiểu rõ ý nghĩa để có những hoạt động thiết thực chào mừng các ngày lễ trong tháng.
Hoạt động 2 : Thi kể chuyện
- GV tổ chức cho HS tổ chức cho HS kể chuyện về việc làm giúp mẹ , cô giáo .
- Cả lớp chọn những chuyện hay để học tập theo bạn .
- HS lắng nghe .
- HS kể chuyện tước lớp .
V.Củng cố , dặn dò:
-GV: Các em cần học tập thật tốt đó là món quà quý báu tặng cho mẹ , cho cô giáo . -Nhận xét tiết học.
Tiết : 27
THĂM VƯỜN TRƯỜNG I.Mục tiêu:
- Thăm vườn trường để càng yêu thương ngôi trường của em . - Có ý thức bảo vệ , chăm sóc vườn trường .
II.Nội dung và hình thức tổ chức : 1. Nội dung :
- HS thăm vuờn truờng
- Thực hành bảo vệ , chăm sóc vườn trường . 2 Hình thức :
- Hoạt động theo cả lớp III.Chuẩn bị hoạt động:
1 GV:
- Một số cây hoa trồng trong vườn trường . 2. HS
IV. Tiến hành hoạt động:
1. Phần mở đầu: - GV giới thiêu mục đích nội dung tiết học : 2. Phần hoạt động:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: Đi thăm vườn trường
-GV cho HS đi tham quan vườn trường .
Hoạt động 2 : Nêu những quan sát thấy trong vườn trường
- GV cho HS vào lớp kể lại những gì đã thấy và nêu nhận xét về cảnh quan vườn trường .
- Chia nhóm , giao nhiệm vụ cho nhóm.
- Vườn trường ở nơi nào trong trường em ?
- Trong vườn trường nuôi , trồng những gì ?
- Em thích những gì trong vườn trường ?
- Cả lớp bổ xung .
V.Củng cố , dặn dò:
-GV: Yêu trường , lớp các em cần chăm sóc , bảo vệ vườn trường góp phần làm cho ngôi trường của em càng thêm đẹp
Tiết : 28
SINH HOẠT SAO NHI ĐỒNG I.Mục tiêu:
- Học tập. ý nghĩa ngày 26/3
- Thi đua kể gương anh hùng ( Đoàn viên) II.Nội dung và hình thức tổ chức : 1. Nội dung :
- HS biết ý nghĩa ngày 26/3
- Thi đua kể gương anh hùng ( Đoàn viên) 2 Hình thức :
- Hoạt động theo cả lớp III.Chuẩn bị hoạt động:
1 GV:
-Tài liệu về ngày thành lập Đoàn Thanh niên . 2. HS
IV. Tiến hành hoạt động:
1. Phần mở đầu: - GV giới thiêu mục đích nội dung tiết học : 2. Phần hoạt động:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: Tìm hiểu ý nghĩa ngày
26/3
-GV nêu ý nghĩa ngày thành lập Đoàn Thanh niên.
GV: Từ đó các em càng hiểu rõ ý nghĩa để có những hoạt động thiết thực chào mừng ngày lễ trong tháng.
Hoạt động 2 : Thi kể
- GV tổ chức cho HS tổ chức cho HS kể chuyện về gương anh hùng ( đoàn viên )
- Cả lớp chọn những chuyện hay để học tập theo bạn .
- HS lắng nghe .
- HS kể chuyện tước lớp .
V.Củng cố , dặn dò:
-GV: Tham gia thiết thực vào các phong trào chào mừng ngày thành lập đoàn như văn nghệ , thể dục thể thao.
-Nhận xét tiết học.
Tiết : 29
THAM QUAN I.Mục tiêu:
- HS biết tham quan là một hoạt động bổ ích . - Tham quan giúp cho học tập được tốt hơn.
II.Nội dung và hình thức tổ chức : 1. Nội dung :
- HS biết tham quan là một hoạt động bổ ích . - Tham quan giúp cho học tập được tốt hơn 2 Hình thức :
- Hoạt động theo cả lớp III.Chuẩn bị hoạt động:
1 GV:
-Tranh ảnh một số cảnh đẹp trong nước . 2. HS
IV. Tiến hành hoạt động:
1. Phần mở đầu: - GV giới thiêu mục đích nội dung tiết học : 2. Phần hoạt động:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: Hoạt động cả lớp
- GV treo một số tranh, ảnh để HS quan sát .
Tranh 1 : Tham quan khu di tích lịch sử .
Tranh 2 : Cảnh đẹp vịnh Hạ Long . Tranh 3 : Các bạn thiếu nhi thăm lăng Bác Hồ .
- Nêu câu hỏi về nội dung , nhận xét tranh :
- Mọi người đang làm gì ?
-Các em thiếu nhi khi tham quan có thái độ ra sao?
- Cảm nhận của em khi thấy được tranh tham quan?
- Kết luận : Tham quan là hoạt động bổ ích , tôn trọng nội quy nơi đến và có cảm nhận những gì các em nghe , thấy .
Hoạt động 2: Đóng vai - GV chia nhóm thảo luận . -Em chọn tham quan nơi nào ? - Em quan sát được những gì ? - Thái độ khi tham quan như thế nào ?
- Cảm nhận của em về nơi đó ra sao?
- Cả lớp và GV chọn nhóm đóng vai hay nhất .
- Mọi người chăm chú nhì cảnh vật, có người dùng máy ảnh , ghi chép . - Các em thiếu nhi xếp hàng ngay ngắn , trật tự .
- Em rất thích được tham quan .
- Mỗi nhóm chọn một nơi để tham quan .
- Từng nhóm lên đóng vai , tự phân vai người hướng dẫn , khách tham quan .
V. Củng cố , dặn dò :
- GV: Hoạt động tham quan là một hoạt động bổ ích cho việc phát triển của các em .
- Dặn các em có điều kiện đi tham quan cùng gia đình nói những điều đã học cho gia đình và người thân nghe .
- Nhận xét tiết học .