Giáo án lớp 4 tuần 28

Phòng GD-ĐT Nông Sơn Thứ hai Trường Tiểu học Quế Trung Ngày soạn: 15/03/2015 Ngày giảng: 16/03/2015 Toán(136): LUYỆN TẬP CHUNG I MỤC TIÊU - Nhận biết số tính chất hình chữ nhật, hình thoi - Tính diện tích hình vuông, hình chữ nhật, hình thoi - BT cần làm: 1,2,3 II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Các hình minh hoạ SGK III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC GV HS 1 KTBC: -Gọi em lên bảng làm tập -1HS lên bảng làm tập Lớp nhận xét, sửa sai -HS 2: Phát biểu qui tắc tính diện tích hình thoi -2 HSphát biểu quy tắc -HS 3: Nêu công thức tổng quát tính diện tích hình thoi -GV nhận xét Dạy mới: Giới thiệu bài:-GV nêu yêu cầu Hướng dẫn luyện tập * Bài 1: Gọi em đọc yêu cầu tập - Cho HS quan sát hình vẽ hình chữ nhật ABCD - Hoạt động cá nhân - Lần lượt cho HS đối chiếu câu a, b, c, d với đặc điểm hình chữ nhật - HS suy nghĩ làm vào bảng em lên bảng làm - Giáo viên nhận xét, chốt ý đúng; - Gọi em đọc lại kết làm - em đọc to Lớp đọc thầm tập * Bài 2:Gọi em đọc tập - Hướng dẫn HS làm tập tương tự -HS làm vào - Thảo luận nhóm đôi =>Giáo viên nhận xét, chốt ý -HS làm * Bài 3: - Gọi em đọc tập -Nhận xét, sửa sai - Hỏi: Bài tập yêu cầu ta làm gì? - Gv nhận xét kết luận: -Lớp đối chiếu toán Bài 4: Củng cố - HS trình bày -Phát biểu quy tắc tính diện tích hình thoi? IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP Bài sau: Giới thiệu tỉ số Giáo án lớp Nguyễn Thị Kim Sen Phòng GD-ĐT Nông Sơn Thứ năm Trường Tiểu học Quế Trung Ngày soạn: 15/03/2015 Ngày giảng: 19/03/2015 Toán (139): LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU - Giải toán “ Tìm hai số biết tổng tỉ số hai số đó” - BT cần làm: 1,2 II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Bảng phụ, bảng III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC GV HS 1 KTBC -1 HS lên bảng làm tập3/148 - Lớp nhận xét sửa -Giải toán tìm số biết tổng tỉ số - HS trả lời - Lớp nhận xét bổ sung ta qua bước ? Đó bước nào? Dạy Giới thiệu bài: Trong tiết học toán hôm giải tìm số biết tổng tỉ số - Lắng nghe Hướng dẫn HS làm tập -Hoạt động cá nhân Bài 1: - Lớp đọc thầm -Gọi em đọc đề - em lên bảng - Yêu cầu HS làm - Lớp nhận xét sửa sai - GV nhận xét chốt ý + Vẽ sơ đồ -Tìm tổng phân số -Tìm số bé -Tìm số lớn - Hoạt động nhóm đôi Bài 2: - Trả lời -GV gọi HS đọc đề - Thảo luận, trình bày -Bài toán thuộc dạng toán gì? -Tổng số bao nhiêu? - Tỉ số hai số bao nhiêu? - Gọi HS lên bảng làm bài, HS lớp giải vào -GV nhận xét, chốt làm Bài 3,4: HSKG tự giải Củng cố - Giải toán tìm số biết tổng tỉ số ta qua bước ? Đó bước ? - Khi biết chu vi hình chữ nhật để tìm cạnh trước tiên ta phải làm ? IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP Bài sau : Luyện tập Thứ sáu Ngày soạn: 15/03/2015 Ngày giảng: 20/03/2015 Toán(140): LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU -Giải toán tìm hai số biết tổng tỉ số hai số - BT cần làm 1,3 Giáo án lớp Nguyễn Thị Kim Sen Phòng GD-ĐT Nông Sơn II ĐỒ DÙNG HỌC TẬP -Bảng con, bảng phụ III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC GV 1 KTBC -Gọi HS lên bảng làm tập 4/148 -Nêu bước giải toán tìm hai số biết tổng tỉ số hai số? -Nhận xét việc học KTBC HS Bài Giới thiệu Trong tiết học hôm tiếp tục làm toán tìm hai số biết tổng tỉ số hai số Luyện tập Bài -Gọi HS đọc đề -Yêu cầu HS vẽ sơ đồ giải toán vào -GV học sinh chốt lời giải Bài HSKG Bài – Cho HS đọc yêu cầu -Bài toán cho biết gì? -Bài toán hỏi gì? -Tổng hai số bao nhiêu? -Tỉ số hai số bao nhiêu? -GV gọi HS lên bảng làm bài, lớp làm vào -GV nhận xét, chốt lời giải đúng: Bài - HSKG Củng cố - Liên hệ cho HS làm thêm tập IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP Bài sau: Luyện tập chung Giáo án lớp Trường Tiểu học Quế Trung HS -1 HS giải bảng -3 HS trả lời -Nhận xét, sửa vào -1-2 HS đọc đề, lớp đọc thầm -1 HS làm bảng, lớp làm vào -Nhận xét, đổi chấm - HS giỏi làm thêm - HS đọc -1 HS làm bảng -Lớp nhận xét, đổi chấm chéo - HSKG Nguyễn Thị Kim Sen Phòng GD-ĐT Nông Sơn Trường Tiểu học Quế Trung Chính tả(28): ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ 2( Tiết 2) I MỤC TIÊU -Nghe , viết tả ( tốc độ 85 chữ/ 15phút), không mắc lỗi, trình bày đoạn văn miêu tả -Biết đặt câu theo kiểu câu kể : Ai làm ? Ai ? Ai ? để kể, tả hay giới thiệu *HSK-G viết tương đối đẹp ct( tốc độ 85chữ/ 15phút, hiểu nd II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Tranh ảnh hoa giấy minh họa cho đoạn văn tập -Ba tờ giấy khổ to để HS làm tập giấy III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC GV HS 1 KTBC - GV nêu mục đích yêu cầu tiết học Bài : *Hoạt động : -Nghe , viết tả Hoa giấy -GV đọc đoạn văn Hoa giấy HS theo dõi SGK -HS đọc thầm đoạn văn -GV nhắc HS ý trình bày đoạn văn -GV giới thiệu tranh , ảnh hoa giấy - HS viết vào -GV đọc , HS viết vào -HS kiểm tra -GV chấm số em Hoạt động -HS đọc yêu cầu BT - Đặt câu theo nhóm Mỗi em thực yêu cầu a , b , c - GV chốt Kể hoạt động -HS trả lời -Câu kể:Ai làm gì? -Ai làm ? Tả bạn -Ai ? -Câu kể: Ai nào? - Ai gì? Giới thiệu bạn -HS làm vào -Câu kể : Ai ? - Lớp nhận xét Củng cố -HS làm vào tập IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP - GV nhận xét tiết học - Dặn em chưa có điểm kiểm tra đọc chưa đạt yêu cầu vễ nhà tiếp tục luyện đọc Giáo án lớp Nguyễn Thị Kim Sen Phòng GD-ĐT Nông Sơn Trường Tiểu học Quế Trung Luyện từ câu(55): ÔN TẬP GIỮA HỌC KỲ 2(tiết 4) I MỤC TIÊU - Nắm số thành ngữ, tục ngữ học trong3 chủ điểm: Người ta hoa đất Vẻ đẹp muôn màu Những người cảm (BT1, BT2); biết lựa chọn từ thích hợp theo chủ điểm học để tạo cụm từ rõ ý(BT3) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Một số tờ phiếu kẻ bảng để học sinh làm tập 1,2,3 III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC GV HS Kiểm tra KTBC -Từ đầu học kỳ hai, em học chủ diểm - HS trả lời nào? Bài Giới thiệu Tiết học hôm giúp em hệ thống hoá từ ngữ học, luyện tập sử dụng từ ngữ Giảng Bài 1&2 - Hoạt động nhóm -Sinh hoạt nhóm 4, làm tập 1,2 -Ghi lại từ ngữ thành ngữ, tục ngữ học ba chủ Hs đọc đề tập 1.2 điểm: Người ta hoa đất, vẻ đẹp muôn màu, -Hs thảo luận nhóm tổng kết người cảm -Hs nhóm giải tập -Giáo viên phát phiếu, học sinh lập bảng tổng kết vốn - Đại diện nhóm trình bày từ, vốn thành ngữ,tục ngữ thuộc chủ điểm,học sinh -Cả lớp Gv nhận xét làm vào phiếu -Giáo viên giữ lại bảng tổng kết làm tốt Thành ngữ ,tục ngữ (ghi đủ từ ngữ ba chủ điểm ) Thống kê từ ngữ Tục ngữ Vẻ đẹp muôn màu Những người cảm - Hoạt động cá nhân Bài tập 3: -Hs đọc đề -GV gọi HS đọc yêu cầu tập -Hs làm vào tập -Điền từ cho sẵn cho tạo cụm từ có nghĩa -Hs điền vào chỗ trống -Gv mời ba Hs lên làm vào bảng phụ 3.Củng cố - Chốt lại học - Nhắc lại IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP - Gv nhận xét tiết học - Bài sau: Ôn tập tiết Giáo án lớp Nguyễn Thị Kim Sen Phòng GD-ĐT Nông Sơn Trường Tiểu học Quế Trung Địa lý(28) : NGƯỜI DÂN VÀ HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT CỦA ĐỒNG BẰNG DUYÊN HẢI MIỀN TRUNG I MỤC TIÊU - Biết người Kinh , người Chăm số dân tộc người khác cư dân chủ yếu đồng DHMT - Trình bày số nét tiêu biểu hoạt động sx: trồng trọt, chăn nuôi , đánh bắt , nuôi trồng, chế biến thuỷ sản, II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Bản đồ dân cư Việt Nam III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC GV HS 1: KTBC - Gọi HS trả lời câu hỏi trước -2 HS trả lời Bài Giới thiệu Tìm hiểu - HS trả lời Dân cư tập trung động đúc - Hoạt động nhóm - HS quan sát đồ phân bố dân cư Việt Nam so - HS quan sát sánh So sánh lượng người sinh sống vùng ven biển - HS trả lời miền Trung so với vùng núi Trường Sơn So sánh lượng người sinh sống vùng ven biển -Các nhóm khác bổ sung miền Trung so với vùn ĐBBB ĐBNB -GV kết luận: - HS đọc YC -Yêu cầu HS đọc SGK để biết người dân đồng duyên hải miền Trung người dân tộc nào? -GV yêu cầu HS quan sát hình hình -Thảo luận theo câu hỏi - Nhận xét trang phục phụ nữ Chăm, phụ nữ Kinh -HS thảo luận nhóm đôi Hoạt động sản xuất người dân -Đại diện nhóm lên bảng nói - HS quan sát từ hình đến hình đọc sách đặc điểm trang phục dân giáo khoa tộc +Cho HS thảo luận trả lời câu hỏi -Các nhóm khác bổ sung - Nhận xét Khai thác điều kiện tự nhiên để phát triển sản xuất ĐBDHMT - Yêu cầu HS nhắc lại nghề ĐBDHMT - Hoạt động nhóm - Yêu cầu HS làm việc theo nhóm lớn Củng cố -HS đọc -Gọi HS đọc ghi nhớ SGK IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP - Bài sau: Người dân hoạt động sx đồng DHMT(tt) Lịch sử(28): NGHĨA QUÂN TÂY SƠN TIẾN RA THĂNG LONG(1786) I MỤC TIÊU -Nắm đôi nét việc nghĩa quân Tây Sơn tiến Thăng Long diệt chúa Trịnh(1786) Giáo án lớp Nguyễn Thị Kim Sen Phòng GD-ĐT Nông Sơn Trường Tiểu học Quế Trung + Sau lật đổ quyền họ Nguyễn, Nguyễn Huệ tiến Thăng long lập đổ chình quyền họ Trịnh + Quân Nguyễn Huệ đến ddaauddanhs thắng đến đó, năm 1786nghĩa quân Tây Sơn làm chủ thăng long, mở đầu cho vieevj thống đất nước - Nắm công lao Quang trungtrong việc đánh bại chúa Nguyễn, chúa Trinh, mở đầu cho việc thống đất nước II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Lược đồ khởi nghĩa Tây Sơn -Phiếu học tập HS -Bản đồ Việt Nam III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC GV HS 1 KTBC -HS trả lời Bài Giới thiệu bài: Nguyễn Huệ công Bắc tiêu diệt chúa Trịnh - Cho HS tìm hiểu công Nguyễn +HS nhận phiếu, đọc thầm SGK Huệ làm - GV gọi HS báo cáo kết làm việc Giáo viên kết luận -HS báo cáo, HS khác nhận xét GV yêu cầu HS dựa vào nội dung phiếu để trình bày lại công Bắc nghĩa quân Tây Sơn HS trình bày trước lớp Thi kể chuyện Nguyễn Huệ -GV dựa vào lược đồ trình bày phát triển khởi -Cả lớp theo dõi nhận xét bổ sung ý kiến nghĩa Tây Sơn trước tiến Thăng Long -GV tổ chức cho HS kể mẩu chuyện, tài liệu Mỗi tổ cử đại diện tham gia thi - HS kể vị anh hùng Nguyễn Huệ - HS nhận xét -GV nhận xét tuyên dương GV chốt lại ý Ý nghĩa kết kiện nghĩa quân Tây Sơn tiến Thăng Lomg -HS nhắc lại học - Cho nhóm nêu kết ý nghĩa kiện -GV nhận xét chốt ý đúng: Củng cố -GV tổng kết dạy IV HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC -Về nhà học thuộc -Bài sau: Quang Trung đại phá quân Thanh Giáo án lớp Nguyễn Thị Kim Sen Phòng GD-ĐT Nông Sơn Thứ tư Trường Tiểu học Quế Trung Ngày soạn: 15/03/2015 Ngày giảng: 18/03/2015 Tiếng Việt : ÔN TẬP GIỮA KÌ II (Tiết 3) I MỤC TIÊU - Mức độ đọc tiết - Nghe -viết tả(tốc độ viết khoảng 85 chữ/15 phút) không mắc lỗi bài; trình bày thơ lục bát II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Phiếu ghi sẵn tên tập đọc từ tuần 19 đến tuần 27 Bảng nhóm Bút III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC GV HS KTBC Bài 1/Giới thiệu : Nêu nội dung ôn -Cho học sinh lên bảng bốc thăm chọn -Gọi HS đọc trả lời 1,2 câu hỏi nội dung -Gọi HS nhận xét bạn vừa đọc trả lời câu hỏi Hướng dẫn làm tâp : Bài : Gọi HS đọc y/c tập - Nêu tên tập đọc thuộc chủ điểm “ Vẻ đẹp muôn màu” - Y/ c hs nêu nội dung - GV phát phiếu cho nhóm ghi Bài 3: - Gọi hs đọc y/c - Đọc viết - Bài viết thuộc thể thơ ? - Những từ viết hoa ? - Bài thơ muốn nói điều ? - Đọc - Chấm Củng cố - HS bốc thăm sau chuẩn bị - Theo dõi nhận xét -1 HS đọc yêu cầu tập - Trả lời - Thảo luận cặp đôi Nghe-viết : Cô Tấm mẹ - Theo dõi - Trả lời - Viết - Đổi kiểm tra IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP - Về nhà ôn lại học Tập làm văn: ÔN TẬP GIỮA KÌ II (Tiết 8) I MỤC TIÊU Kiểm tra viết theo mức độ cần đạt kiến thức, kĩ HKI - Nghe -viết tả(tốc độ viết khoảng 85 chữ/15 phút) không mắc lỗi bài; trình bày thơ Giáo án lớp Nguyễn Thị Kim Sen Phòng GD-ĐT Nông Sơn Trường Tiểu học Quế Trung - Viết văn tả đồ vật(tả cối) đủ phần( mở bài, thân bài, kết bài), rõ nd miêu tả; diễn đạt thành câu, viết tả II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Bảng nhóm Bút III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC GV HS KTBC B Bài 1/Giới thiệu : Nêu nội dung ôn 2.Hướng dẫn làm : A/ Chính tả Bài 3: - Gọi hs đọc y/c - Đọc viết - Bài viết thuộc thể thơ ? - Những từ viết hoa ? - Bài thơ muốn nói điều ? - Đọc - Chấm B/ Tập làm văn - Chọn hai đề sau : + Tả đồ vật em thích + Tả cay bóng mát, hoa ăn Em chon đề : Viết lời mở gián tiếp Viết đoạn văn tả phận đồ vật Nhớ - viết : Đoàn thuyền đánh cá - Theo dõi - Trả lời - Viết - HS đọc đề - Thảo luận nhóm - HS làm vào bảng nhóm, trình bày IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP - Bài sau: Cấu tạo văn miêu tả vật (Bài làm miệng) Giáo án lớp Nguyễn Thị Kim Sen Phòng GD-ĐT Nông Sơn Trường Tiểu học Quế Trung Thứ ba Toán(137): GIỚI THIỆU TỈ SỐ I MỤC TIÊU - Biết lập tỉ số hai đại lượng loại - BT cần làm: 1,3 II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Bảng phụ kẻ sẵn nội dung tập 2(SGK) III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC GV KTBC -Muốn tính diện tích hình bình hành em làm nào? -Muốn tính diện tích hình thoi em làm nào? -Gọi em sửa 4, chấm nhà tổ -GV nhận xét việc học KTBC HS Bài Giới thiệu Giới thiệu tỉ số 5:7 7:5 -GV nêu ví dụ -Chúng ta vẽ sơ đồ minh hoạ cho ví dụ toán -Coi xe phần số xe tải phần thế? -Số xe khách phần? -GV giới thiệu : Giới thiệu a: b (b# o) -GV treo bảng phụ có kẻ sẵn nội dung tập *Lưu ý: Khi viết tỉ số không viết tên đơn vị Thực hành Bài -GV gọi HS đọc yêu cầu tập -Bài tập yêu cầu làm gì? -GV đọc đề câu, HS làm bảng con: -GV nhận xét chốt đáp án Bài Bài 3.Củng cố Ngày soạn: 15/03/2015 Ngày giảng: 17/03/2015 HS -2 HS lên bảng trả lời -Lớp nhận xét, bổ sung -1 HS giải bảng - HS trả lời -Lắng nghe -2 HS đọc đề -HS đọc -HS viết kết vào bảng IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP - Nhận xét tiết học - Bài sau: Tìm hai số biết tổng tỉ số hai số Giáo án lớp Nguyễn Thị Kim Sen Phòng GD-ĐT Nông Sơn Trường Tiểu học Quế Trung Toán(138): TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG VÀ TỈ CỦA HAI SỐ ĐÓ I MỤC TIÊU -Biết cách giải toán “ Tìm hai số biết tổng tỉ số hai số BT cần làm :1 II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Bảng con, bảng phụ, phấn màu III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC GV HS KTBC -1 HS lên bảng sửa -Gọi HS lên bảng sửa 3/147 -2 HS trả lời -Muốn tìm tỉ số hai số a b ( khác 0) ta làm nào? -GV nhận xét, Bài Giới thiệu Hướng dẫn giải toán tìm hai số biết -HS lắng nghe tổng tỉ số hai số *Bài toán 1: -HS đọc đề -GV gọi HS đọc đề -GV gọi HS lên bảng tóm tắt đề bảng -Gọi HS lên bảng trình bày giải *Bài toán 2: -Gọi HS đọc đề -HS lớp tóm tắt vào nháp -GV gọi HS tóm tắt -HS lớp làm vào nháp -GV nhận xét, chốt tóm tắt -HS lớp đọc thầm -GV hướng dẫn HS giải toán -GV gọi HS lên bảng làm -HS trả lời -GV nhận xét, kết luận giải -Qua hai toán giải em nêu cách giải -Cả lớp tóm tắt vào nháp toán tìm hai số biết tổng tỉ số hai số đó? -Lớp nhận xét, sửa -GV gọi HS nêu lại bước giải Thực hành - Hoạt động cá nhân Bài - Đọc đề, phân tích, làm -Gọi HS đọc đề -GV chốt lời giải 3.Củng cố - HS nêu -Nêu bước giải toán tìm số biết tổng tỉ của2 số IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP -Bài sau: Luyện tập Giáo án lớp Nguyễn Thị Kim Sen Phòng GD-ĐT Nông Sơn Trường Tiểu học Quế Trung Khoa học(55): ÔN TẬP: VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG I MỤC TIÊU Ôn tập về: - Các kiến thức nước, không khí, âm thanh, ánh sáng, nhiệt - Các kĩ quan sát, thí nghiệm, bảo vệ môi trường, giữ ginf sức khoẻ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Một số dùng thực cho thí nghiệm nước, không khí, âm thanh, ánh sáng, nhiệt như: cốc, túi, ni lông, miếng xốp, xi- lanh, đèn, nhiệt kế,… -Tranh ảnh sưu tầm việc sử dụng nước, âm thanh, ánh sáng, bóng tối, nguồn nhiệt sinh hoạt ngày, lao động sản xuất vui chơi giải trí III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC GV Hoạt độngcủa Học sinh KTBC - Gọi HS lên trả lời - Nhận xét Bài Giới thiệu * Hoạt động 1: Các kiến thức khoa học - GV cho HS trả lời câu hỏi SGK - Treo bảng phụ có ghi nội dung câu hỏi1,2 - Yêu cầu HS tự làm -2 HS trả lời - Hoạt động theo hướng dẫn GV - HS nối tiếp đọc thành tiếng nội dung câu hỏi 1,2 trang 110 - HS lên bảng làm câu hỏi HS lớp dùng bút chì làm vào tập - Nhận xét câu trả lời - HS đọc thành tiếng, HS ngồi bàn trao đổi, thảo luận để trả lời câu hỏi -HS trả lời - Gọi HS nhận xét, chữa - Chốt lại lời giải - Gọi HS đọc câu hỏi 3, suy nghĩ trả lời - Gọi HS trả lời, HS khác bổ sung - Nhận xét, kết luận câu trả lời Trò chơi *Hoạt động -HS nhóm tham gia chơi - Câu hỏi4,5,6( tiến hành câu hỏi 3) -GV phổ biến luật chơi HS trả lời -Các nhóm trả lời -GV tổng kết, nhóm trả lời nhiều thắng Củng cố - Cho HS đọc ghi nhớ SGK IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP - Nhận xét tiết học - Bài sau: Ôn tập(tt) Giáo án lớp Nguyễn Thị Kim Sen Phòng GD-ĐT Nông Sơn Trường Tiểu học Quế Trung Khoa học(56): ÔN TẬP: VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG(tiếp theo) I MỤC TIÊU -Hệ thống lại kiến thức học phần Vật chất Năng lượng -Củng cố kĩ bảo vệ môi trường, giữ gìn sức khoẻ liên quan tới nội dung phần vật chất lượng -HS biết yêu thiên nhiên có thái độ trân trọng với thành tựu khoa học kĩ thuật II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV:Bảng phụ, tiêu chí đánh giá -Chuẩn bị chung: *Tranh ảnh sưu tầm việc sử dụng nước, âm thanh, ánh sáng, bóng tối, nguồn nhiệt sinh hoạt ngày, lao động sản xuất vui chơi giải trí III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC GV Hoạt độngcủa Học sinh KTBC - Gọi HS trả lời - Nhận xét câu trả lời HS Bài Giới thiệu Triển lãm -Các nhóm trình bày tranh ảnh việc sử dụng nước, âm thanh, ánh sáng, nguồn nhiệt sinh hoạt hàng ngày, vui chơi giải trí cho đẹp -GV gọi thành viên nhóm thuyết trình, giải thích tranh ảnh nhóm -GV thống với ban giám khảo tiêu chí đánh giá sản phẩm nhóm(Mỗi nhóm cử bạn tham gia ban giám khảo) - Cả lớp tham quan khu triển lãm, nghe thành viên nhóm trình bày -Ban giám khảo đánh giá -GV nhận xét đánh giá chung Thực hành GV treo bảng phụ có vẽ sẵn hình +Nêu thời gian ngày tương ứng với xuất bóng cọc -Nhận xét câu trả lời HS - Kết luận Củng cố - Hệ thống lại kiến thức IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP - Nhận xét tiết học - Bài sau: Thực vật cần để sống Giáo án lớp -2 HS trả lời - Các nhóm trình bày tranh ảnh -HS nhóm thuyết trình HS đọc bảng tiêu chí đánh giá -HS nhóm tham quan khu triển lãm -HS nhóm đưa nhận xét -HS quan sát - Nguyễn Thị Kim Sen Phòng GD-ĐT Nông Sơn Trường Tiểu học Quế Trung Tập đọc( Tiết 56) ÔN TẬP GIỮA KÌ II(Tiết 5) I MỤC TIÊU 1.Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc HTL( tiết 1) 2.Nắm nội dung chính, nhân vật tập đọc truyện kể thuộc chủ điểm Những người cảm II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Phiếu viết tên tập đọc học thuộc lòng -Một số tờ phiếu to kẻ bảng để HS làm III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC GV KTBC Bài mới: Giới thiệu -GV nêu mục đích yêu cầu tiết ôn tập Kiểm tra TĐ HTL( số HS lại) Tóm tắt vào bảng nội dung TĐ truyện kể thuộc chủ điểm: Những người cảm +Kể tên tập đọc truyện kể chủ điểm người cảm? - Chốt lời giải Tên Nội dung HS -HSđọc -HS đọc thầm, thảo luận nhóm đôi =>Khuất phục tên cướp biển =>Ga- vrốt chiến luỹ =>Dù trái đất quay! =>Con sẻ - HS tóm tắt nội dung vào Nhân vật IV HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC - GV nhận xét tiết học - Tiếp tục xem lại tiết học kiểu câu kể : Câu kể Ai làm gì? Câu kể Ai nào? Câu kể Ai gì? Giáo án lớp Nguyễn Thị Kim Sen Phòng GD-ĐT Nông Sơn Trường Tiểu học Quế Trung Đạo đức(28): TÔN TRỌNG LUẬT GIAO THÔNG I MỤC TIÊU - Nêu số quy định tham gia giao thông(những quy định có liên quan tới hs) - Phân biệt hành vi tôn trọng luật giao thông vi phạm Luật Giao thông - Nghiêm chỉnh chấp hành luạt giao thông sống ngày II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Một số biển báo giao thông -Đồ dùng hoá trang để đóng vai III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC GV HS KTBC - Gọi HS trả lời cũ -2 HS trả lời -GV nhận xét Bài Giới thiệu Hoạt động 1: Trao đổi thông tin -GV nêu mục đích yêu cầu -GV yêu cầu HS đọc thông tin SGK Hoạt động - Hoạt động lớp Trả lời câu hỏi -Yêu cầu HS đọc câu hỏi SGK -HS trả lời * GV nhận xét chốt lại: Hoạt động Quan sát trả lời câu hỏi - HS thảo luận theo cặp, quan sát tranh - HS trả lời SGK trả lời câu hỏi * Hoạt đông - Đại diện nhóm trả lời Thảo luận nhóm tập SGK - Các nhóm khác bổ sung - GV chia nhóm - HS dự đoán kết tình - HS nhóm thảo luận GV kết luận - Đại diện nhóm trả lời - Tìm hiểu biển báo giao thông nơi em thường qua lại Nêu ý nghĩa tác dụng biển - Các nhóm khác bổ sung báo Củng cố -2 HS đọc ghi nhớ SGK - Gọi HS đọc ghi nhớ SGK IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP - Bài sau: Tiết Giáo án lớp Nguyễn Thị Kim Sen Phòng GD-ĐT Nông Sơn Trường Tiểu học Quế Trung LTVC(56): ÔN TẬP GIỮA KÌ II(TIẾT 6) I MỤC TIÊU - Nắm định nghĩa nêu ví dụ để phân biệt kiểu câu kể học : Ai làm gì? Ai nào? Ai gì?(BT1) - Nhận biết kiểu câu kể đoạn văn nêu tác dụng chúng (BT2), bước đầu viết đoạn văn ngắn nhân vật tập đọc học , có sử dụng số kiểu câu kể học(BT3) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Một số tờ phiếu kẻ bảng để HS phân biệt kiểu câu kể III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC GV HS KTBC: -Gọi HS đọc số tập đọc - HS đọc Bài Giới thiệu bài: -GV nêu mục đích yêu cầu Hướng dẫn ôn tập Bài 1: Sinh hoạt nhóm -HS thảo luận nhóm -Hs đọc yêu cầu tập -GV nhắc HS xem lại tiết LTVC để lập bảng phân biệt -GV phát giấy khổ rộng cho HS nhóm làm tập -GV gọi nhóm trình bày Các nhóm thảo luận, ghi vào phiếu -Cả lớp nhận xét -Đại diện nhóm báo cáo -GV treo bảng tổng kết Bài -HS lớp theo dõi -GV gọi HS đọc yêu cầu đề -Các em đọc câu đoạn văn, -HS làm việc cá nhân xem câu thuộc câu kể gì, xem tác dụng -HS phát biểu ý kiến câu -GV gọi HS trình bày kết Bài -GV nêu yêu cầu tập -HS làm bài, gọi HS đọc làm -Cho HS làm vào -Cả lớp nhận xet bổ sung -Em viết đoạn văn ngắn bác sĩ Ly truyện Khuất phục tên cướp biển học đoạn văn có sử dụng kiểu câu kể -GV nhận xét, chấm số văn hay Củng cố - Tổng hợp kiến thức IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP -HS nhắc lại học - Nhận xét tiết học -Về nhà học Xem tiếp 7-8, chuẩn bị giấy bút để làm kiểm tra kì II TIẾNG VIỆT ÔN TẬP GIỮA KÌ II(Tiết 3) I MỤC TIÊU - Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết Giáo án lớp Nguyễn Thị Kim Sen Phòng GD-ĐT Nông Sơn Trường Tiểu học Quế Trung - Nắm nội dung chính, nhân vật tập đọc truyện kể thuộc chủ điểm Những người cảm II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Phiếu viết tên tập đọc học thuộc lòng -Một số tờ phiếu to kẻ bảng để HS làm III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC GV HS KTBC 2.Bài Giới thiệu -GV nêu mục đích yêu cầu tiết ôn tập Kiểm tra tập đọc HTL( số HS lại) Tóm tắt vào bảng nội dung TĐ truyện kể thuộc chủ điểm Những người cảm -GV gọi HS đọc yêu cầu tập -Kể tên tập đọc truyện kể chủ điểm người cảm? -Bảng kết quả: Tên Khuất phục tên cướp biển Ga-vrốt chiến luỹ Dù trái đất quay Con Sẻ Nội dung Nhân vật -HSđọc -Gọi HS đọc -HS đọc thầm, thảo luận nhóm đôi -HS làm việc theo nhóm -Đại diện nhóm thi trình bày kết làm -Cả lớp nhận xét chốt lời giải -Khuất phục tên cướp biển, Ga- Vrốt chiến luỹ, Dù trái đất quay! Con Sẻ - HS nhắc lại Củng cố - Chốt lại học IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP - GV nhận xét tiết học - Tiếp tục xem lại tiết học kiểu câu kể : Câu kể Ai làm gì? Câu kể Ai nào? Câu kể Ai gì? Giáo án lớp Nguyễn Thị Kim Sen [...]... sau: Luyện tập Giáo án lớp 4 Nguyễn Thị Kim Sen Phòng GD-ĐT Nông Sơn Trường Tiểu học Quế Trung Khoa học(55): ÔN TẬP: VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG I MỤC TIÊU Ôn tập về: - Các kiến thức về nước, không khí, âm thanh, ánh sáng, nhiệt - Các kĩ năng quan sát, thí nghiệm, bảo vệ môi trường, giữ ginf sức khoẻ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Một số dùng thực hiện cho thí nghiệm về nước, không khí, âm thanh, ánh sáng, nhiệt như:... giải bài toán tìm hai số khi biết -HS lắng nghe tổng và tỉ số của hai số đó *Bài toán 1: -HS đọc đề -GV gọi 2 HS đọc đề bài -GV gọi HS lên bảng tóm tắt đề ở bảng -Gọi 1 HS lên bảng trình bày bài giải *Bài toán 2: -Gọi 1 HS đọc đề bài -HS cả lớp tóm tắt vào vở nháp -GV gọi HS tóm tắt -HS cả lớp làm vào vở nháp -GV nhận xét, chốt tóm tắt đúng -HS cả lớp đọc thầm -GV hướng dẫn HS giải bài toán -GV gọi... xét, kết luận bài giải -Qua hai bài toán đã giải em hãy nêu cách giải -Cả lớp tóm tắt vào vở nháp bài toán tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó? -Lớp nhận xét, sửa bài -GV gọi 3 HS nêu lại các bước giải Thực hành - Hoạt động cá nhân Bài 1 - Đọc đề, phân tích, làm bài -Gọi 2 HS đọc đề -GV chốt lời giải đúng 3.Củng cố - HS nêu -Nêu các bước giải bài toán tìm 2 số kia biết tổng và tỉ của2 số... tiêu chí đánh giá -Chuẩn bị chung: *Tranh ảnh sưu tầm về việc sử dụng nước, âm thanh, ánh sáng, bóng tối, các nguồn nhiệt trong sinh hoạt hằng ngày, lao động sản xuất và vui chơi giải trí III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC GV Hoạt độngcủa Học sinh 1 KTBC - Gọi HS trả lời bài - Nhận xét câu trả lời của HS 2 Bài mới Giới thiệu bài Triển lãm -Các nhóm trình bày tranh ảnh về việc sử dụng nước, âm thanh, ánh sáng, các... câu trả lời của HS - Kết luận 3 Củng cố - Hệ thống lại kiến thức IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP - Nhận xét tiết học - Bài sau: Thực vật cần gì để sống Giáo án lớp 4 -2 HS lần lượt trả lời - Các nhóm trình bày tranh ảnh -HS các nhóm thuyết trình HS đọc bảng tiêu chí đánh giá -HS các nhóm tham quan khu triển lãm -HS trong nhóm đưa ra nhận xét -HS quan sát - Nguyễn Thị Kim Sen Phòng GD-ĐT Nông Sơn Trường Tiểu... vật IV HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC - GV nhận xét tiết học - Tiếp tục xem lại các tiết học về 3 kiểu câu kể : Câu kể Ai làm gì? Câu kể Ai như thế nào? Câu kể Ai là gì? Giáo án lớp 4 Nguyễn Thị Kim Sen Phòng GD-ĐT Nông Sơn Trường Tiểu học Quế Trung Đạo đức (28) : TÔN TRỌNG LUẬT GIAO THÔNG I MỤC TIÊU - Nêu được một số quy định khi tham gia giao thông(những quy định có liên quan tới hs) - Phân biệt được hành vi tôn... nhóm thi trình bày kết quả bài làm -Cả lớp nhận xét chốt lời giải đúng -Khuất phục tên cướp biển, Ga- Vrốt ngoài chiến luỹ, Dù sao trái đất vẫn quay! Con Sẻ - HS nhắc lại 3 Củng cố - Chốt lại bài học IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP - GV nhận xét tiết học - Tiếp tục xem lại các tiết học về 3 kiểu câu kể : Câu kể Ai làm gì? Câu kể Ai như thế nào? Câu kể Ai là gì? Giáo án lớp 4 Nguyễn Thị Kim Sen ... viên trong nhóm thuyết trình, giải thích về tranh ảnh của nhóm -GV thống nhất với ban giám khảo về tiêu chí đánh giá sản phẩm của nhóm(Mỗi nhóm cử một bạn tham gia ban giám khảo) - Cả lớp tham quan khu triển lãm, nghe các thành viên trong nhóm trình bày -Ban giám khảo đánh giá -GV nhận xét đánh giá chung Thực hành GV treo bảng phụ có vẽ sẵn các hình +Nêu từng thời gian trong ngày tương ứng với sự xuất... báo giao thông nơi em thường qua lại Nêu ý nghĩa tác dụng của biển - Các nhóm khác bổ sung báo 3 Củng cố 1 -2 HS đọc ghi nhớ SGK - Gọi HS đọc ghi nhớ SGK IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP - Bài sau: Tiết 2 Giáo án lớp 4 Nguyễn Thị Kim Sen Phòng GD-ĐT Nông Sơn Trường Tiểu học Quế Trung LTVC(56): ÔN TẬP GIỮA KÌ II(TIẾT 6) I MỤC TIÊU - Nắm được định nghĩa và nêu ví dụ để phân biệt 3 kiểu câu kể đã học : Ai làm gì?... - Nhận xét tiết học -Về nhà học bài Xem tiếp bài 7-8, chuẩn bị giấy bút để làm bài kiểm tra giữa kì II TIẾNG VIỆT ÔN TẬP GIỮA KÌ II(Tiết 3) I MỤC TIÊU - Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1 Giáo án lớp 4 Nguyễn Thị Kim Sen Phòng GD-ĐT Nông Sơn Trường Tiểu học Quế Trung - Nắm được nội dung chính, nhân vật trong các bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm Những người quả cảm II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Phiếu ... Ngày soạn: 15/03/2015 Ngày giảng: 20/03/2015 Toán( 140 ): LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU -Giải toán tìm hai số biết tổng tỉ số hai số - BT cần làm 1,3 Giáo án lớp Nguyễn Thị Kim Sen Phòng GD-ĐT Nông Sơn II... bày -Bài toán thuộc dạng toán gì? -Tổng số bao nhiêu? - Tỉ số hai số bao nhiêu? - Gọi HS lên bảng làm bài, HS lớp giải vào -GV nhận xét, chốt làm Bài 3 ,4: HSKG tự giải Củng cố - Giải toán tìm số... lên bảng làm tập3/ 148 - Lớp nhận xét sửa -Giải toán tìm số biết tổng tỉ số - HS trả lời - Lớp nhận xét bổ sung ta qua bước ? Đó bước nào? Dạy Giới thiệu bài: Trong tiết học toán hôm giải tìm số