giáo án GDCD 6

Giáo án Giáo dục công dân 6 - Đặng Thị Tú Tr ờng THCS Hàn Thuyên Giáo dục công dân 6 Ngày soạn:18/8/2008 Ngày dạy: 21/8/2008 Tiết 1: Bài 1. T CHM SểC, RẩN LUYN THN TH. A. Mc tiờu: - Kin thc: Hc sinh nm c nhng biu hin ca vic t chm súc sc kho, rốn luyn thõn th v ý ngha ca nú. - K nng: Hc sinh bit t ra k hoch luyn tp th dc th thao, bit quý trng sc kho ca bn thõn v ca ngi khỏc. - Thỏi : Hc sinh cú ý thc thng xuyờn rốn luyn thõn th, gi gỡn v chm súc sc kho cho bn thõn. B. Trọng tâm: Nội dung bài học C. Chun b ca giỏo viờn v hc sinh: 1. Giỏo viờn: Tranh bi 1, đọc tài liệu , . 2. Học sinh: Xem truyn c SGK v ni dung bi hc. D. Hoạt động dạy học : 1. Kim tra: ( 5') Kim tra s chun b ca HS 2. Giới thiệu bài : (2') Cha ụng ta thng núi: " Cú sc kho l cú tt c, sc kho quý hn vng " Vy sc kho l gỡ? Vỡ sao phi t chm súc, rốn luyn thõn th v thc hin vic ú bng cỏch no? GV dn dt vo bi mi. 3. Bài mới: Tg Hoạt động của GV và HS Nội dung 5 / 10 / 7 / *H1: GV cho HS t kim tra v sinh cỏ nhõn ln nhau. GV. Gi HS nhn xột v v sinh ca bn. *H2: GV. Gi Hs c truyn SGK. GV hỏi và HS trả lời: - iu kỡ diu no ó n vi Minh trong mựa hố va qua?. - Vỡ sao Minh cú c iu kỡ diu y? - Theo em sc kho cú cn cho mi ngi khụng? Vỡ sao?. * H3: 1.Tỡm hiu ni dung truyn c. 2. Tho lun nhúm. 1 Giáo án Giáo dục công dân 6 - Đặng Thị Tú Tr ờng THCS Hàn Thuyên 5 / 5 / GV chia HS thnh 4 nhúm tho lun theo ND: - Mun cú SK tt chỳng ta cn phi lm gỡ?. HS tho lun, i din nhúm trỡnh by, nhn xột, b sung sau ú GV cht li. GV. Th no l t chm súc, rốn luyn thõn th?. * H4: GV. Theo em sức khoẻ cú ý ngha gỡ i vi hc tp? Lao ng? Vui chi gii trớ?. HS trả lời GV. Gi s c c mt trong 3 iu sau, em s chn iu uc no? Vỡ sao?. - Giu cú nhng SK yu, n khụng ngon ng khụng yờn. ( Th vụ s m n cm hm, cũn hn eo bnh m ung sõm nhung ). - Quyn sang chc trng nhng bnh tt m yu luụn. - C th cng trỏng, khụng bnh tt, lao ng hng say, n ngon ng k. GV. Hóy nờu nhng hu qu ca vic khụng rốn luyn t SK? ( cú th cho HS sm vai ). * H5: - HS lm BT a,b,c,d SGK trang 5. - Th no l t chm súc, rốn luyn thõn th?. T chm súc, rốn luyn thõn th l bit gi gỡn v sinh cỏ nhõn, n ung iu , thng xuyờn luyn tp th dc, nng chi th thao, tớch cc phũng v cha bnh, khụng hỳt thuc lỏ v dựng cỏc cht kớch thớch khỏc. 3. í ngha: (vai trũ ca sc kho) - Sc kho l vn quý ca con ngi. - Sc kho tt giỳp chỳng ta hc tp, lao ng cú hiu qu, cú cuc sng lc quan, vui ti hnh phỳc. 4. Luyn tp. 4. Cng c: (4'). - HS trả lời câu hỏi: Mun cú sc kho tt chỳng ta cn lm nhng iu gỡ, cn trỏnh nhng iu gỡ? - GV chốt lại kiến thức trọng tâm của bài 5. Dn dũ: ( 2'). - Su tm cd, tn dn núi v sc kho. - Lm cỏc bi tp cũn li vở bài tập - Xem trc bi 2. ------------------------------------- *** ------------------------------------ 2 Giáo án Giáo dục công dân 6 - Đặng Thị Tú Tr ờng THCS Hàn Thuyên Ngày soạn: 24/8/2008 Ngày dạy: 28/8/2008 T iết 2: B aì 2. SIấNG NNG - KIấN TRè A. Mc tiờu: - Kin thc: Giỳp hs hiu th no l siờng nng, kiờn trỡ, nhng biu hin ca siờng nng, kiờn trỡ v ý ngha ca nú. - K nng: Hc sinh bit rốn luyn c tớnh SNKT c trong hc tp v lao ng. - Thỏi : Hc sinh yờu thớch lao ng v quyt tõm thc hin cỏc nhim v, cụng vic cú ớch ó ra. B. Trọng tâm: Nội dung bài học C. Chun b ca giỏo viờn v hc sinh: 1. Giỏo viờn: Đọc tài liệu tham khảo 2. Học sinh: Kiến thức bài trớc, xem trc ni dung bi hc. D. Hoạt động dạy học : 1. Kim tra: * HĐ 1: ( 5'): - Mun cú sc kho tt chỳng ta cn phi lm gỡ?. - Hóy k mt vi vic lm chng t em bit chm súc sc kho cho bn thõn?. 2. Giới thiệu bài (1 / ) Việc tự chăm sóc và rèn luyện thân thể phải thực hiện thờng xuyên, liên tục, tức là phải có tính kiên trì, siêng năng. Vậy thế nào là siêng năng, kiên trì, siêng năng kiên trì có tác dụng gì đối với con ngời 3. Bi mi. Tg Hoạt động của GV và HS Nội dung 15' * H1: Tỡm hiu truyn c SGK v hỡnh thnh khỏi nim GV. Gi Hs c truyn SGK. GV hỏi và HS trả lời: - Bỏc h ca chỳng ta s dng c bao nhiờu th ting nc ngoi?. - Vỡ sao Bỏc núi c nhiu th ting nh vy?. - Bỏc ó gp nhng khú khn gỡ trong quỏ trỡnh t hc?. - Bỏc ó khc phc nhng khú khn ú ntn?. - Cỏch hc ca Bỏc th hin c tớnh gỡ?. - Th no l siờng nng? Gv: Yờu cu mi HS tỡm 2 vớ d th hin siêng năng trong hc tp v trong lao ng?. Trỏi vi SN l gỡ? Cho vớ d? Gv: Gii thiu quan nim siêng năng ca Bỏc H. Gv: Th no l kiờn trỡ? Trỏi vi KT l gỡ? Cho vớ 1. Th no l siờng nng, kiờn trỡ? - Siờng nng l c tớnh ca con ngi, biu hin s cn cự, t giỏc, mit mi, lm vic thng xuyờn u n. * Trỏi vi SN l: li bing, sng da dm, li n bỏm . - Kiờn trỡ l s quyt tõm lm n cựng dự cú gp khú khn gian kh. 3 Giáo án Giáo dục công dân 6 - Đặng Thị Tú Tr ờng THCS Hàn Thuyên 10' 7' d? Gv: Nờu mqh gia SN v KT? * H2: Tho lun nhúm. GV chia HS thnh 4 nhúm tho lun theo 4 nd sau: 1. K tờn nhng danh nhõn m nh cú tớnh SNKT ó thnh cụng xut sc trong s nghip. 2. K mt vi vic lm chng t s SN,KT. 3. K nhng tm gng SNKT trong hc tp. 4. Khi no thỡ cn phi SNKT?. HS tho lun, i din nhúm trỡnh by, nhn xột, b sung sau ú GV cht li. H3: Luyn tp. GV. HD hc sinh lm bt a, SGK/7. * BT tỡnh hung: Chun b cho gi Kt vn ngy mai, Tun ang ngi ụn bi thỡ Nam v Hi n r i ánh in t. Nu em l Tun em s lm gỡ? ( Cho hs chi sm vai ) * Trỏi vi KT l: nón lũng, chng chỏn . 4. Cng c: (2'). - Yờu cu Hs khỏi quỏt nd ton bi. 5. H ớng dẫn về nhà : ( 2'). - Hc bi - Lm cỏc bi tp b,c,d SGK/7 - Xem nd cũn li ca bi. ------------------------------------ *** ---------------------------------------- Ng y so n: 4/9/2008 Ng y gi ng: 8/9/2008 T iết 3: B ài 2: SIấNG NNG - KIấN TRè A. Mc tiờu: -. Kin thc: Giỳp hs hiu ý ngha ca siờng nng, kiờn trỡ v cỏch rốn luyn. - K nng: Hc sinh bit phõn bit c tớnh SNKT vi li bing chng chỏn; bit phờ phỏn nhng biu hin li bing nón chớ trong hc tp, lao ng. - Thỏi : Hc sinh bit tụn trng sn phm lao ng, kiờn trỡ, vt khú trong hc tp. B. trọng tâm: Nội dung bài học C. Chun b ca giỏo viờn v hc sinh: 4 Giáo án Giáo dục công dân 6 - Đặng Thị Tú Tr ờng THCS Hàn Thuyên 1. Giỏo viờn: Đọc tài liệu tham khảo 2. H ọc sinh : Su tm nhng tm gng SN-KT trong hc tp. D. Hoạt động dạy học: 1.K iểm tra: (4 / ) Th no l siêng năng, kiên trì? Cho vớ d? Trái nghĩa với với sêng năng, kiên trì là gì? 2. G iới thiệu bài: (2 / ) ở tiết học trớc các em đã nắm đợc khái niệm về siêng năng, kiên trì. Vậy siêng năng, kiên trì đợc biểu hiện trong học tập, trong lao động và trong các lĩnh vực khác nh thế nào, cách rèn luyện tính siêng năng, kiên trì ra sao các em cùng tìm hiểu trong tiết học này 3.B ài mới: Tg Hoạt động của GV và HS Nội dung 20' 13' * H1: Tỡm biu hin ca siên năng, kiên trì GV. Chia lp thnh 3 nhúm tho lun theo 3 nd sau: 1.Tỡm biu hin SN-KT trong hc tp. 2.Tỡm biu hin SN-KT trong lao ng. 3.Tỡm biu hin SN-KT trong cỏc lnh vc hot ng xó hi khỏc. HS; Tho lun, nhn xột, b sung, GV cht li. Gv đa ra nhng cõu tục ngữ, ca dao, danh ngôn núi v SN-KT. Gv: yờu cu Hs nhc li quan nim v SN ca Bỏc H. Gv: Vỡ sao phi SN-KT?. HS nờu vic lm th hin s SN-KT ca bn thõn v kt qu ca cụng vic ú và nờu vic lm th hin s li bing,chng chỏn ca bn thõn v hu qu ca cụng vic ú HS rút ra ý nghĩa của s.năng, k.trì * H2: Luyn tp- Rỳt ra cỏch rốn luyn. Gv: HD hc sinh lm bt b, c SGK/7. Lm bt 3 SBT. HS rút ra cn lm gỡ tr thnh ngi SN-KT?. 2. í ngha: - Siờng nng, kiờn trỡ giỳp con ngi thnh cụng trong mi lnh vc ca cuc sng. 3. Cỏch rốn luyn: - Phi cn cự t giỏc lm vic khụng ngi khú ngi kh, c th: + Trong hc tp: i hc chuyờn cn, chm ch hc, lm bi, cú k hoch hc tp + Trong lao ng: Chm lm vic nh, khụng ngi khú mit mi vi cụng vic. + Trong cỏc hot ng khỏc: ( kiờn trỡ luyn tp TDTT, đấu tranh phũng chngTNXH, bo v mụi trng .) 4. Cng c: (4'). 5 Giáo án Giáo dục công dân 6 - Đặng Thị Tú Tr ờng THCS Hàn Thuyên - HS trả lời câu hỏi: Vỡ sao phi siờng nng kiờn trỡ? Cho vớ d? Cách rèn luyện tính siêng năng,kiên trì? - GV chốt lại nội dung chính của bài 5. H ớng dẫn về nhà : ( 2'). - Hc bi - Lm cỏc bi tp d SGK/7 và BT trong vở bài tập - Xem ni dung bi 3 " Tit kim". --------------------------------------*****-------------------------------------- Ngày soạn: 11/9/2008 Ngày dạy: 15/9/2008 TIT 4 BI 3: TIT KIM A. Mc tiờu: - Kin thc: Giỳp hs hiu th no l tit kim, cỏch tit kim v ý ngha ca nú. - K nng: Hc sinh bit sng tit kim, khụng xa hoa lóng phớ. - Thỏi : Hc sinh thng xuyờn cú ý thc tit kim v mi mt ( thi gian, tin ca, dựng, dng c hc tp, lao ng ). B. Trọng tâm: Nội dung bài học C. Chun b ca giỏo viờn v hc sinh: 1. Giỏo viờn : Đọc tài liệu tham khảo, nhng gng tit kim . 2. Học sinh: Kiến thức bài trớc. Xem trc ni dung bi hc. D. Hoạt động dạy học : 1. Kim tra: (4'): - Vỡ sao phi siờng nng, kiờn trỡ? Hóy tỡm 3 cõu ca dao, tục ngũ, dang ngôn núi v SN-KT v gii thớch mt cõu trong nm cõu ú. 2. Giới thiệu bài: (1 / ) Nh Bác Hồ đã nói: Tiết kiệm là Quốc sách, em hiểu gì về câu nói đó, tiết kiệm có ý nghĩa nh thế nào trong đới sống, các em cùng tìm hiểu trong tiết học này 3. bài mới: Tg Hoạt động của GV và HS Nội dung 10' * H1: Phõn tớch truyn c SGK . GV. Gi Hs c truyn SGK. HS trả lời các câu hỏi: -Tho v H cú xng ỏng c m thng tin khụng? Vỡ sao?. -Tho cú suy ngh gỡ khi c m thng tin?. -H cú nhng suy ngh gỡ trc v sau khi n nh Tho?. -Qua cõu truyn trờn ụi lỳc em thy mỡnh ging H hay Tho?. 1. Th no l tit kim? 6 Giáo án Giáo dục công dân 6 - Đặng Thị Tú Tr ờng THCS Hàn Thuyên 10' 5' 10' -Vic lm ca Tho th hin c tớnh gỡ?. * H2: Tỡm hiu ni dung bi hc. HS thảo luận theo nhóm nội dung các câu hỏi sau: -Th no l tit kim? -Chỳng ta cn phi tit kim nhng gỡ? Cho vớ d?. -Trỏi vi tit kim l gỡ? Cho vớ d. -Hóy phõn tớch tỏc hi ca s keo kit, h tin?. -Vỡ sao cn phi tit kim? GV chốt lại kiến thức *. H3: Cỏch thc hnh tit kim Gv: Chia lp lm 4 nhúm tho lun theo 4 nd sau: - N1: Tit kim trong gia ỡnh. - N2: Tit kim lp. - N3: Tit kim trng. - N4: Tit kim ngoi xó hi HS tho lun, trỡnh by, b sung sau ú gv nhn xột, cht li. Gv: Mi HS cn thc hnh tit kim ntn? Gv: Vỡ sao phi xa lỏnh li sng ua ũi? * H4: Luyn tp GV: Hng dn HS gii thớch TN, DN Gv: Hng dn HS lm bi tp a SGK/10 HS: c truyn "chỳ heo rụ bt" ( sbt) - Tit kim l bit s dng ỳng mc, hp lớ ca ci vt cht, thi gian, sc lc ca mỡnh v ca ngi khỏc. * Trỏi vi tit kim l: xa hoa, lóng phớ, keo kit, h tin . 2. í ngha: - Tit kim th hin s quý trng sc lao ng ca mỡnh v ca ngi khỏc. - Lm giu cho bn thõn gia ỡnh v t nc. 3. Hc sinh phi rốn luyn v thc hnh tit kim ntn? - Bit kim ch nhng ham mun thp hốn. - Xa lỏnh li sng ua ũi, n chi hoang phớ. - Sp xp vic lm khoa hc trỏnh lóng phớ thi gian. - Tn dng, bo qun nhng dng c hc tp, lao ng. - S dng in nc hp lớ. 4. Cng c: (5'). -HS trả lời các câu hỏi: Th no l tit kim? í ngha của tiết kiệm? Hc sinh phi rốn luyn v thc hnh tit kim ntn? -GV chốt lại kiến thức cần ghi nhớ 5. H ớng dẫn về nhà : (2 / ) - Hc bi - Lm cỏc bi tp b,c,SGK/10 - Xem trc bi 4: Lễ độ ---------------------------------------*****----------------------------------- Ngày soạn: 18/9/2008 7 Giáo án Giáo dục công dân 6 - Đặng Thị Tú Tr ờng THCS Hàn Thuyên Ngày dạy: 22/9/2008 TIT 5: BI 4: L A. Mc tiờu: - Kin thc: Giỳp hs hiu th no l l v ý ngha ca nú. - K nng: Hc sinh bit t ỏnh giỏ hnh vi ca bn thõn v kp thi iu chnh hnh vi ca mỡnh. - Thỏi : Hc sinh cú ý thc v thúi quen rốn luyn tớnh l khi giao tip vi nhng ngi ln tui hn mỡnh v vi bn bố. B. Trọng tâm: Nội dung bài học C. Chun b ca giỏo viờn v hc sinh: 1. Giỏo viờn: Tranh nh, đọc tài liệu tham khảo, . 2. Học sinh: Kiến thức bài trớc, xem trc ni dung bi hc. D. Hoạt động dạy học : 1. Kim tra: ( 5'): - Th no l tit kim? Em ó thc hnh tit kim nh th no? Tỡm nhng hnh vi trỏi vi tit kim, v hu qu ca nú?. 2. Giới thiệu bài: (1') Gv hi mt s hc sinh: Trc khi i hc, khi i hc v; Khi cụ giỏo vo lp cỏc em cn phi lm gỡ? Từ đó GV dẫn dắt vào bài mới 3. Bài mới: Tg Hoạt động của GV và HS Nội dung 10' 13' * H1: Tỡm hiu truyn c SGK GV. Gi Hs c truyn SGK. HS trả lời các câu hỏi: -Thu ó lm gỡ khi khỏch n nh? -Em cú suy ngh gỡ v cỏch c x ca Thu?. * H2: Phõn tớch ni dung bi hc HS. Tho lun nhúm câu hỏi: Th no l l ? GV chia HS thnh nhúm nh tho lun theo nd sau: - Tỡm hnh vi th hin l v thiu l , trng, nh, ni cụng cng . HS tho lun, i din nhúm trỡnh by, nhn xột, b sung sau ú GV cht li. Gv: Cú ngi cho rng /v k xu khụng cn phi l , em cú ng ý vi ý kin ú khụng? Vỡ sao?. HS rút ra: Cỏc biu hin ca l ? Trỏi vi l l gỡ? Gv: yờu cu 1 Hs k li cõu chuyn; " li núi cú 1. L l gỡ? L cỏch c x ỳng mc ca mi ngi trong khi giao tip vi ngi khỏc. * Biu hin; - Tụn trng, ho nhó, quý mn, nim n i vi ngi khỏc. - Bit cho hi, tha gi, cỏm n, xin li . * Trỏi vi l l: Vụ l, hn lỏo, thiu vn húa 2. í ngha: - Giỳp cho quan h gia con ngi vi con ngi tt p hn. - Gúp phn lm cho xó hi vn minh tin b. 8 Giáo án Giáo dục công dân 6 - Đặng Thị Tú Tr ờng THCS Hàn Thuyên 10' phộp l" ( sbt) HS rút ra vì sao phi sng cú l ? *H3: Liờn h thc t v rốn luyn c tớnh l . GV. Cho hs chi sm vai theo ni dung bi tp b sgk/13. HS rút ra: Cn phi lm gỡ tr thnh ngi sng cú l ? Gv: HD hc sinh lm bi tp c, a sgk/13. Gv: Yờu cu HS k nhng tm gng th hin t c tớnh ny. HS: Nờu nhng cõu ca dao, tục ngữ, danh ngôn núi v l . 3. Cỏch rốn luyn: - Hc hi cỏc quy tc ng x, cỏch c x cú vn hoỏ. - T kim tra hnh vi thỏi ca bn thõn v cú cỏch iu chnh phự hp. - Trỏnh xa v phờ phỏn thỏi vụ l. 4. Cng c: (4'). - HS trả lời các câu hỏi: Lễ độ là gì? Các biểu hiện của lễ độ? Lễ độ có ý nghĩa gì? Cách rèn luyện lễ độ của HS - GV chốt lại nội dung cần ghi nhớ 5. H ớng dẫn về nhà : (2 / ) - Hc bi - Tìm hiểu các câu tục ngữ, ca dao, danh ngôn nói về lễ độ - Xem trc bi 5. --------------------------------------*****------------------------------------ Ngy son: 25/9/2008 Ngy ging: 29/9/2008 TIT 6: BI 5: TễN TRNG K LUT A. Mc tiờu: - Kin thc: Giỳp HS hiu th no l tụn trng k lut, ý ngha v s cn thit phi tụn trng k lut. - K nng: HS bit t ỏnh giỏ hnh vi ca bn thõn v ca ngi khỏc v ý thc, thỏi tụn trng k lut. - Thỏi : HS bit rốn luyn k lut v nhc nh mi ngi cựng thc hin. B. Trọng tâm: Nội dung bài học C. Chun b ca GV v HS. 1. Giỏo viờn: Tỡnh hung, tm gng thc hin tt k lut ., đọc tài liệu 2. Hc sinh: Xem trc ni dung bi hc. D. Hoạt động dạy học : 1. Kim tra: * HĐ1 : (7'). 9 Giáo án Giáo dục công dân 6 - Đặng Thị Tú Tr ờng THCS Hàn Thuyên 1. Em hiu th no l: " Tiờn hc l hu hc vn". 2. L l gỡ? Cho vớ d v a ra hai cỏch gii quyt ca ngi cú l v thiu l . 2. Giới thiệu bài : (2') Theo em chuyn gỡ s xóy ra nu: - Trong nh trng khụng cú ting trng quy nh gi vo hc, gi chi - Trong cuc hp khụng cú ngi ch to. - Ra ng mi ngi khụng tõn theo quy tc giao thụng 3. Bài mới: Tg Hoạt động của GV và HS Nội dung 8' 13' 4' * H2: GV: Gi HS c truyn. GV: Hóy nờu nhng chi tit th hin vic tụn trng k lut ca Bỏc?. * H3: Gv: Trong nh trng, ni cụng cng, gia ỡnh cú nhng quy nh chung no?. Gv: Theo em k lut l gỡ?. Gv: Th no l tụn trng k lut? Gv: Trỏi vi tụn trng l lut l gỡ? Cho vớ d. HS: Tho lun nhúm. Ni dung: Hóy nờu cỏc biu hin tụn trng k lut : Nhúm 1: Nh trng Nhúm 2: Gia ỡnh Nhúm 3, 4: Ni cụng cng. Cỏc nhúm trỡnh by, nhn xột, b sung, sau ú gv cht li ( gv chun b bng ph). Gv: Nờu li ớch ca vic tụn trng k lut?. Gv: K lut cú lm cho con ngi b gũ bú, mt t do khụng? Vỡ sao?. Gv: Hóy k nhng vic lm thiu tụn trng k lut v hu qu ca nú?. * H3: Phõn tớch m rng ni dung khỏi nim. Gv: Phõn tớch nhng im khỏc nhau gia o c, k lut v phỏp lut. Mi quan h, s cn thit ca o c, k lut v phỏp lut. . 1.Khai thỏc ni dung truyn c SGK. 1. Th no l tụn trng k lut? Tụn trng k lut l bit t giỏc chp hnh nhng quy nh chung ca tp th, ca cỏc t chc xó hi mi ni, mi lỳc. 2. í ngha: - Giỳp cho gia ỡnh, nh trng xó hi cú k cng, n np, dem li li ớch cho mi ngi v giỳp XH tin b. - Cỏc hot ng ca tp th, cng ng c thc hin nghiờm tỳc, thng nht v cú hiu qu. 3. Cỏch rốn luyn: 4. Củng cố, luyn tp . (9') Yờu cu HS khỏi quỏt ni dung ton bi. Gv: Hng dn HS lm cỏc bi tp SGK. BT: Trong nhng cõu thnh ng sau, cõu no núi v tụn trng k lut: 10 [...]... Ngày soạn: Ngày giảng: TiÕt 7 : Bµi 6: BIẾT ƠN A Mục tiêu: - Giúp HS hiểu thế nào là biết ơn, cần biết ơn những ai, cách thể hiện lòng biết ơn và ý nghĩa của nó - HS cã kÜ n¨ng biết tự đánh giá hành vi của bản thân và của người khác về lòng biết ơn Có ý thức tự nguyện làm những việc thể hiện sự biết ơn đối với cha mẹ, thầy giáo, cơ giáo, những người đã giúp đỡ mình - HS trân trọng ghi... yªu cÇu HS nh¾c l¹i néi dung chÝnh cđa bµi - Gv: u cầu HS tìm những câu CD, TN, DN nói về lịch sự tế nhị? 19 Gi¸o ¸n Gi¸o dơc c«ng d©n 6 - §Ỉng ThÞ Tó – Trêng THCS Hµn Thuyªn - HS làm c¸c bài tập sgk/27,28 - HS Đọc truyện " em bé bán quạt; Chúng em thật có lỗi" SBT GDCD 6/ 23,24 5 Híng dÉn vỊ nhµ: ( 2') - Học bài, làm bài tập trong SBT trang 23; 24 - Xem trước nội dung bài 10 ******** ... biết tác hại của ma t và cách phòng chống 2 Kĩ năng: HS biết tránh xa ma t và giúp mọi người phòng chống tệ nạn này 3 Thái độ: HS quan tâm hơn việc học tập và biết hướng sự hứng thú của mình vào các họat động chung có ích Biết lên án và phê phán những hành vi vi phạm pháp luật về ma t B Träng t©m: Phßng chèng ma t C Chuẩn bị của GV và HS 1 Giáo viên: Tranh ảnh, tài liệu về ma t, băng hình 2 Học sinh:... nào là tiết kiệm? b.Hãy nêu những việc làm thể hiện sự tiết kiệm của em Câu 4: ( 3 điểm) a.Vì sao phải biết ơn? b Chúng ta cần biết ơn những ai? c Sắp đến ngày 20 tháng 11 , em dự định sẽ làm gì để thể hiện sự biết ơn các thầy giáo, cơ giáo đã và đang dạy mình? 3.§¸p ¸n vµ biĨu ®iĨm: C©u 1: (2,5 ®iĨm) Mçi ý ®óng cho 0,5 ®iĨm: 1 Tù ch¨m sãc rÌn lun th©n thĨ 2 BiÕt ¬n 3 T«n träng kØ lt 4 LƠ ®é 5 Siªng... sót, khuyết điểm giúp nhau khắc phục - Tránh vụ lợi, ích kỉ, bao che khuyết điểm cho nhau 4 Củng cố luyện tập: ( 10') - GV yªu cÇu HS nh¾c l¹i néi dung chÝnh cđa bµi - HS lµm BT cđng cè sau: Khi thấy các bạn của mình la cà qn sá, hút thuốc, nói tục , Em có thái độ ntn? - Mong muốn được tham gia - Ghê sợ và tránh xa - Khơng quan tâm vì khơng liên quan đến mình - Lên án và mong muốn xã hội ngăn chặn - HS...Gi¸o ¸n Gi¸o dơc c«ng d©n 6 - §Ỉng ThÞ Tó – Trêng THCS Hµn Thuyªn 1 §ất có lề, q có thói 3 Ăn có chừng, chơi có độ 5 Dột từ nóc dột xuống 7 Phép vua thua lệ làng 2 Nước có vua, chùa có bụt 4 Ao có bờ, sơng có bến 6 Nhập gia tuỳ tục 8 Bề trên ăn ở chẳng kỉ cương Cho nên kẻ dưới lập đường mây mưa 5 Híng dÉn vỊ nhµ: ( 2') - Học bài, làm bài tập b, c SGK - Xem trước bài 6: “BiÕt ¬n” ... các HĐ tập thể HĐ xã hội - Khơng ngại khó hoặc lẫn tránh những việc chung - Tham gia tích cực vào các hoạt động của trường, lớp, địa phương tổ chức 4 Củng cố, Luyện tập: ( 12') - Thế nào là tích cực tự giác trong hoạt động tập thể, hoạt động xã hội? Cho ví dụ - HS làm bài tập a), b), c) trong sgk /31 - HS Đọc truyện " Chuyện trực nhật" SBT GDCD 6/ 25 5 Híng dÉn vỊ nhµ: ( 2') - Học bài vµ lµm c¸c BT... chí, nghị lực vươn lên trong học tập và trong cuộc sống B träng t©m: Néi dung bµi häc C Chuẩn bị của GV và HS 1 Giáo viên: Gương hs vượt khó trong học tập 2 Học sinh: Xem trước nội dung bài học 24 Gi¸o ¸n Gi¸o dơc c«ng d©n 6 - §Ỉng ThÞ Tó – Trêng THCS Hµn Thuyªn D Ho¹t ®éng d¹y häc: 1 KiĨm tra: (6' ) - Hãy nêu những mục đích học tập đúng đắn của học sinh? - u cầu Hs làm bài tập a sgk/33 2 Giíi thiƯu bµi:... TiÕt 16: ƠN TẬP HỌC KÌ I A Mục tiêu: 25 Gi¸o ¸n Gi¸o dơc c«ng d©n 6 - §Ỉng ThÞ Tó – Trêng THCS Hµn Thuyªn - Kiến thức: Giúp HS nắm kiến thức đã học một cách có hệ thống, biết khắc sâu một số kiến thức đã học - Kĩ năng: HS biết vận dụng kiến thức đã học vào thực tế cuộc sống - Thái độ: HS biết sống và làm việc theo các chuẩn mực đạo đức đã học B Träng t©m: PhÈm chÊt ®¹o ®øc C Chuẩn bị của GV và HS 1 Giáo. .. của dân tộc và nhân loại 3 Trách nhiệm của học sinh: - Phải bảo vệ thiên nhiên - Sống gần gũi, hồ hợp với thiên nhiên - Kịp thời phản ánh, phê phán những việc làm sai trái phá hoại thiên nhiên 4 Củng cố: ( 8') u cầu HS khái qt nội dung tồn bài 14 Gi¸o ¸n Gi¸o dơc c«ng d©n 6 - §Ỉng ThÞ Tó – Trêng THCS Hµn Thuyªn HS lµm BT trong SGK 5.Híng dÉn vỊ nhµ: ( 2') - Học thc bài - Làm bài tập trong vë BT in - Xem . Giáo án Giáo dục công dân 6 - Đặng Thị Tú Tr ờng THCS Hàn Thuyên Giáo dục công dân 6 Ngày soạn:18/8/2008 Ngày dạy: 21/8/2008. trờn ụi lỳc em thy mỡnh ging H hay Tho?. 1. Th no l tit kim? 6 Giáo án Giáo dục công dân 6 - Đặng Thị Tú Tr ờng THCS Hàn Thuyên 10' 5' 10'