2. Em hãy dự kiến cách ứng xử của mình trong những trớng hợp sau: - ThÍy mĩt ngới lớn đánh đỊp mĩt bạn nhõ
- ThÍy bạn của em lới hục, trỉn hục đi chơi.
III. Bài mới.
1. ĐƯt vÍn đề: ( 2 phút) GV cờ thể cho hs xem tranh, sau đờ đƯt câu hõi. Em thử đoán xem, những ai trong bức tranh trên là c”ng dân Việt Nam? GV cho hs tự do tranh luỊn, GV kh”ng kết luỊn rơi hõi tiếp vỊy c”ng dân là gì? Những ai đợc xem là c”ng dân nớc CHXHCN Việt Nam. GV dĨn dắt vào bài...
2. Triển khai bài:
* Hoạt đĩng của GV và HS * Nĩi dung kiến thức
*HĐ1:GV cung cÍp những th ng tin cèn ”
thiết giúp HS hiểu khái niệm về c ng dân”
GV:Dới chế đĩ phong kiến dân là thèn dân, phải thớ vua, vâng lới quan, dân kh”ng cờ quyền
- Dới thới thuĩc Pháp, Mỹ, dân ta bị chúng coi là" dân bảo hĩ"
Khi nhà nớc đợc đĩc lỊp, dân chủ ngới dân mới cờ địa vị là c”ng dân.
GV. Cờ ngới cho r”ng CD là chỉ những ngới làm việc trong các nhà máy, xí nghiệp và phải từ 18 tuưi trị lên.
1. C ng dân n” ớc cĩng hoà xã hĩi chủ nghĩa Việt nam. hĩi chủ nghĩa Việt nam.
Theo em ý kiến đờ đúng hay sai? Vì sao?. GV. Các em cờ phải là mĩt c”ng dân kh”ng?. GV. C”ng dân là gì?
*HĐ2: Thảo luỊn, giúp HS nhỊn biết căn cứ
để xác định c ng dân của mỡi n” ớc và c ng ”
dân Việt Nam là những ai.
GV.Cho HS đờng vai theo nĩi dung tình huỉng SGK.
HS. Thể hiện tình huỉng.
GV.Nêu câu hõi cho HS thảo luỊn
- Theo em, bạn A- li- a nời nh vỊy cờ đúng kh”ng? Vì sao?
HS. Trả lới, nhỊn xét, bư sung. GV. Chỉt lại.
GV. Cho HS nghiên cứu mĩt sỉ t liệu( gv chuỈn bị ị bảng phụ)
GV.Chia HS thành các nhờm nhõ, thảo luỊn theo nĩi dung( gv chuỈn bị ị phiếu hục tỊp) HS. Thảo luỊn, trình bày. Các nhờm khác nhỊn xét, bư sung.
GV. Kết luỊn ( ý đúng là a, b, c, g, h)
GV. Ngới nớc ngoài đến Việt Nam c”ng tác, cờ đợc coi là CD Việt Nam kh”ng? Vì sao?. GV. (Cờ thể trình bày ĐK để nhỊp QT Việt Nam)
GV. Căn cứ để xác định c”ng dân của mỡi n- ớc là gì?
GV. Giải thích: Quỉc tịch là dÍu hiệu pháp lý, xác định mỉi quan hệ giữa mĩt ngới dân cụ thể với mĩt nhà nớc, thể hiện sự thuĩc về mĩt nhà nớc nhÍt định của mĩt ngới dân. + Là ĐK bắt buĩc ( phải cờ) để 1 ngới dân đ- ợc hịng các quyền và nghĩa vụ của c”ng dân và đợc nhà nớc bảo hĩ.
+ mĩt ngới dân mang QT nớc nào thì đợc h- ịng các quyền và nghĩa vụ CD theo PL nớc đờ quy định.
+ Là căn cứ để phân biệt CD của nớc này với CD của nớc khác và những ngới kh”ng phải là CD.
GV. Hõi mĩt vài HS: Em cờ phải là CD Việt Nam kh”ng?.
GV. Hiện nay, ị nớc ta ngoài CD Việt Nam ra còn cờ những ai?.( CD nớc ngoài và ngới
- C ng dân” là dân của mĩt nớc, kh”ng phụ thuĩc vào đĩ tuưi,dân tĩc, trình đĩ hục vÍn, nghề nghiệp...
- Qu c t chố ị lă c n c ă ứ để xâc nh đị
cụng
kh”ng cờ QT)
GV. Cho HS làm bài tỊp a SGK.( gv chuỈn bị BT ị bảng phụ).
HS. Làm bài, nhỊn xét. GV kết luỊn. GV. ị nớc VN, những ai cờ quyền cờ QT? GV. Theo em những ai là c”ng dân nớc cĩng hoà xã hĩi chủ nghĩa Việt Nam?
*HĐ3: Luyện tỊp,cũng cỉ.
GV. Cho HS chơi trò hái hoa
GV. Chia HS thành các nhờm nhõ, nhờm cử đại diện lên hái hoa( ị cây hoa gv đã chuỈn bị trớc).
- Ơớ nớc CHXHCN Việt Nam, mỡi cá nhân đều cờ quyền cờ QT; mụi dân tĩc cùng sinh sỉng trên lãnh thư VN đều cờ quyền cờ QT Việt Nam.
* C ng dân n” ớc cĩng hoà xã hĩi chủ nghĩa Việt nam là ngới cờ quỉc tịch Việt Nam
IV.
Cũng cỉ: (2 Phút)
GV yêu cèu HS khái quát nĩi dung toàn bài.