... hết cha mẹ, anh em, thầy cô giáo, bạn bè - Có kĩ đánh giá thân ngời xung quanh giao tiếp thể biết sống chan hoà cha biết chan hoà II Phơng pháp: - Xử lý tình huồng - Tổ chức hoạt động giao lu - ... chan hoà với ngời I Mục tiêu học: Giúp học sinh Kiến thức: - Hiểu biểu ngời biết sống biểu sống chan hoà với ngời xung quanh - Hiểu đợc lợi ích việc sống chan hoà biết cần phải xây dựng quan ... chan hoà với - HS đọc BTa nêu yêu cầu phân tích ngời: - Làm vào SGK có hành vi không sống chan hoà với - Thể ý kiến bìa đổ hành ngời ( 5, 6) vi thể việc sống chan hoà với có hành vi sống chan...
... III.Tài liệu, phơng tiện Tranh tranh GDCD (2 tranh) tục ngữ, ca dao, danh ngôn nói lòng biết ơn IV.Các hoạt động dạy học ổn định tổ chức Kiểm tra cũ: (3 /) GV: Dành thời gian để kiểm tra tập học ... 14:Thực trật tự antoàngiao thông I- Mục tiêu dạy: 1- Kiến thức: - Giúp HS hiểu tính chất nguy hiểm nguyên nhân phổ biến tai nạn giao thông Hiểu đợc tầm quan trọng việc thực antoàngiao thông qui ... trật tự antoàngiao thông toàn đờng? II- Bài học: ( 16) 1- Để đảm bảo antoàn đờng phải tuyệt đối chấp hành hệ thống báo hiệu gồm hiệu lệnh ngời điều khiển giao Theo em biện pháp đảm bảo an toàn...
... trật tự antoàngiao thông; hiểu quy định cần thiết trật tự antoàngiao thông; ý nghĩa việc chấp hành trật tự antoàngiao thông biện pháp bảo đảm antoàn đờng - Có ý thức tôn trọng trật tự antoàn ... biết sống chan hoà biểu sống chan hoà với ngời xung quanh; hiểu đợc ích lợi việc sống chan hoà biết cần phải xây dựng quan hệ tập thể, bạn bè sống chan hoà, cởi mở - Có nhu cầu sống chan hoà với ... hoạt động thực Quyền trẻ em - Tranh 12 tranh GDCD6 Công ty Thiết bị GD sản xuất tranh Quyền trẻ em - Một phiếu rời gồm phiếu- phiếu ghi nội dung quyền trẻ em tranh ảnh tơng ứng với quyền C Kiểm...
... trật tự antoàngiao thông; hiểu quy định cần thiết trật tự antoàngiao thông; ý nghĩa việc chấp hành trật tự antoàngiao thông biện pháp bảo đảm antoàn đờng - Có ý thức tôn trọng trật tự antoàn ... biết sống chan hoà biểu sống chan hoà với ngời xung quanh; hiểu đợc ích lợi việc sống chan hoà biết cần phải xây dựng quan hệ tập thể, bạn bè sống chan hoà, cởi mở - Có nhu cầu sống chan hoà với ... hoạt động thực Quyền trẻ em - Tranh 12 tranh GDCD6 Công ty Thiết bị GD sản xuất tranh Quyền trẻ em - Một phiếu rời gồm phiếu- phiếu ghi nội dung quyền trẻ em tranh ảnh tơng ứng với quyền C Kiểm...
... Bài 14: Thực trật tự an t angiao thơng Bài 14: Thực trật tự an t angiao thơng (tt) Bài 15: Quyền nghĩa vụ học tập Bài 15: Quyền nghĩa vụ học tập (tt) Kiểm tra tiết Bài 16: Quyền pháp luật bảo ... Giải tình - 16 GiáoánGDCD - Đàm thoại GV đưa tình để rút HS giải tình khái niệm tiết kiệm Tình Lan xếp thời gian học tập - Lan người biết tiết kiệm khoa học vừa có thời gian thời gian học tập ... phải sống chan hòa Mục tiêu: Hiểu ý nghóa sống chan hòa Cách tiến hành: - Thảo luận nhóm - Giải tình - 46 GiáoánGDCD Thảo luận nhóm phút Vì HS phải sống chan hòa với người? Sống chan hòa có...
... thiệu tranh Nguyễn Ngọc Ký Hoạt động 6: HS đóng vai - GV đa tình - Lớp 6B ngày mai di lao động trồng Giáo viên: GiáoánGDCD lớp 6- Tr ờng THCS tt -xanh khu ... tự ATGT đặc tránh nạn, đảm bảo antoàn đ- bịêt hệ thống báo hiệu giao thông ờng Hoạt động 2: Học sinh quan sát tranh II Nội dung học Giáo viên: GiáoánGDCD lớp 6- Tr ờng THCS tt ... viên: GiáoánGDCD lớp 6- Tr ờng THCS tt -Hai anh công an rợt đuổi kẻ tội phạm, đến ngõ hẻm không thấy đâu Hai anh nghi ngờ tên trốn vào nhà ông A Hai anh đề nghị...
... quan xanh có hoa - Phân biệt xanh có hoa xanh hoa Hoạt động GV Hoạt động HS - Yêu cầu HS hoạt động cá nhân để tìm - HS quan sát hình 4.1 SGK trang 13, hiểu quan cải đối chiếu với bảng SGK trang ... hoạt động cá nhân - GV treo tranh hình 13.3 SGK trang - HS quan sát tranh, mẫu đối chiếu với 44, yêu cầu HS đặt mẫu tranh lên bàn, tranh GV để chia nhóm kết hợp quan sát chia nhóm với gợi ý GV ... Hoa, quả, hạt + Cơ quan sinh sản + Chức quan sinh sản + Sinh sản để trì nòi giống + Chức quan sinh dỡng + Nuôi dỡng - Yêu cầu HS hoạt động theo nhóm để - HS quan sát tranh mẫu nhóm phân biệt...
... điểm) Cho tình sau: Bạn Thanh có mẹ giám đốc doanh nghiệp Một hơm học về, Thanh rẽ vào quan mẹ để lấy chìa khố Khi qua cổng, bảo vệ gọi Thanh lại hỏi: Cháu muốn gặp ai? Bạn Thanh dừng lại trả lời: ... ngun nhân vụ tai nạn giao thơng, tầm quan trọng giao thơng đời sống người Kĩ năng: HS biết tác dụng loại tín hiệu giao thơng Thái độ: HS có ý thức tơn trọng thực trật tự an tồn giao thơng B Phương ... kị, ích kỉ, dấu dốt Gv: Sống chan hồ với người mang lại lợi ích gì? Gv: Học sinh cần sống chan hồ với ai? Nội dung kiến thức Thế sống chan hồ với người? Sống chan hồ sống vui vẽ, hồ hợp với người...
... hành vi lịch sự, tế nhị giao tiếp giao tiếp: chuẩn mực, H5: So sánh giống khác lịch thể hiểu biết tế nhị? phép tắc, qui định chung H6: Vậy, em khái qt: Những biểu xã hội quan hệ lịch sự, tế nhị? ... a- sgk- 26) b) Tế nhị gì? (ý b-sgk) Tế nhị khéo léo sử dụng ▪ đứng nép ngồi cửa …nghe thầy nói hết cử chỉ, ngơn ngữ câu…Xin thầy vào lớp → Thể khiêm giao tiếp ứng xử, thể -2- GiáoánGDCD (08-09) ... ngơn ngữ? trang phục? thái độ? cử chỉ?…GV gợi ý thêm HS tự ghi vở) * GVKL: Trường ta có nhiều phong trào thi đua để dạy tốt, học tốt, phong trào “Làm xanh, -3- - Tạo nên mơi trường giao tiếp thân...
... tiêu: 61 Nâng cao kỹ giúp học sinh nhận biết nắm bắt đợc kỹ thuật chạy nhanh, cầu lông 62 Hoàn thiện thành thạo kỹ chạy nhanh 63 Rèn luyện tính kỷ luật, tự giác, nghiêm túc, sức bền, khéo, nhanh ... đánh cầu qua lại I/ Mục tiêu: 66 Cung cấp kỹ giúp học sinh nhận biết nắm bắt đợc kỹ thuật chạy nhanh, cầu lông 67 Hoàn thiện thành thạo kỹ chạy nhanh, cầu lông 68 Rèn luyện tính kỷ luật, tự giác, ... phơng tiện: 64 Sân tập TDTT 65 Còi, cờ, đồng hồ, vợt, cầu III/ Tiến trình: Nội dung A/ Phần mở đầu: ổn định lớp: - Kiểm tra sĩ số - Phổ biến yêu cầu học ĐL 10' Phơng pháp Sĩ số: 6A: 6B: 6C: Lớp trởng...
... sống quan tâm đến ngời? - Bác tranh thủ thời gian hỏi thăm ngời - Nói chuyện với cụ già lúc 12 h, ân cần chu đáo: Mời cụ ăn cơm, nghỉ ngơi, chuẩn bị xe - Bác Hồ ân cần chu đáo chan hoà quan tâm ... Hải Anh sang Nga sinh sống 20 năm nhập quốc tịch Nga Anh công dân Việt Nam không? Tại sao? Bạn Hà theo cha sang Malai xi a tháng bạn trở thành công dân Malaixia bạn sống đó, hay sai? Bác Jon sang ... 2: II- Nội dung học 1- Lễ độ gì? ?Trong giao tiếp, thờng có mối quan - Lễ độ cách c xử hệ nào? mực ngời - Quan hệ với thầy cô giáo: Tôn trọng, biết ơn giao tiếp với ngời khác - Với ông bà cha...
... + an −1 x + an = Đều có nghiệm Củng cố kiến thức - Củng cố cách giải phương trình bậc hai với hệ số thực trường hợp biệt thức ∆ Bài tập nhà - Làm tập 1, 2, 3, 4, SGK trang 140 Tiết thứ: 68 Ổn ... Củng cố khái niệm phép cộng, trừ nhân số phức Bài tập nhà - Làm tập 1, 2, 3, 4, SGK trang 135, 1 36 Tiết thứ: 64 1.Ổn định tổ chức lớp Kiểm tra sĩ số lớp Bài Hoạt động 1: kiểm tra cũ Hoạt động GV ... phép chia hai số phức V.Bổ sung: Tiết :65 -66 Tên bài: Ngày soạn:… /02/2009 Ngày dạy: … /02/2009 Bài 3: PHÉP CHIA HAI SỐ PHỨC I MỤC TIÊU Kiến...
... 26 Ngày soạn: Ngày dạy: Tiết 10 tuần 10 Bài 8: Sống chan hoà với ngời I- Mục tiêu - Qua học giúp học sinh hiểu biểu ngời biết sống chan hoà với ngời xung quanh, hiểu đợc lợi ích việc sống chan ... dựng quan hệ tập thể, bạn bè, sống chan hoà cởi mở Có kỹ giáo tiếp , ứng xử , cởi mở hợp lý với ngời , trớc hết với cha mẹ , anh em , thầy cô giáo, bạn bè Có kỹ đánh giá thân ngời xung quanh giao ... sống quan tâm đến ngời? 27 - Bác tranh thủ thời gian hỏi thăm ngời - Nói chuyện với cụ già lúc 12 h, ân cần chu đáo: Mời cụ ăn cơm, nghỉ ngơi, chuẩn bị xe - Bác Hồ ân cần chu đáo chan hoà quan tâm...
... t chc: 6A: 6B: 6C: Kim tra bi c: - Tit kim l gỡ? Vỡ phi tit kim? - Gii bi a Ging bi mi: Truyn c : Em Thu - GV c mu HS c truyn ? Khi anh Quang n chi Thu ó lm - Mi anh vo nh, gii thiu anh vi b, ... gỡ cho anh Quang nghe ng on i ca lp, trng - Thu tin anh tn ngừ v núi : Ln sau ? Khi anh Quang xin phộp v, Thu cú cú dp mi anh n nh em chi hnh ng gỡ? Em núi nh th no - Thu ỳng l hc sinh ngoan, l ... antoàngiao thông GV : Lờ Th Thu Hng 34 Giỏo ỏn GDCD lp Tuần 18 Tiết 18 S: G: Ngoại khoá Tìm hiểu luật antoàngiao thông I Mục tiêu giảng: - Giúp học sinh nắm đợc số qui định luật antoàn giao...
... - Thc hin tt lõt an ton giao thụng Tun 18 Tit 18 NS: NGOI KHO TèM HIU LUT AN TON GIAO THễNG NG: I Mc tiờu bi ging: - Giỳp hc sinh nm c mt s quy nh ca phỏp lut v trt t antoangiao thụng ng b ... lut an ton giao thụng - Gớỏo dc hc sinh cú ý thc sng, lao ng, hc theo phỏp lut II Phng tin thc hin: - Thy: giỏo ỏn, ti liu lut an ton giao thụng, bin bỏo giao thụng - Trũ: tỡm hiu lut an ton giao ... lut an ton giao thụng Tun 17 NS: Tit 17 NGOI KHO TèM HIU LUT AN TON GIAO THễNG NG: I Mc tiờu bi ging: - Giỳp hc sinh nm c mt s lut giao thụng ng b - Hc sinh cú ý thc bo v cỏc cụng trỡnh giao...
... TĨNH SAU KHI CHẠY Thời gian Số 7p 3x 8n 32 p 8p 8p Ngày soạn : 22/9/2008 Ngàygiảng: 24-27/9/2008 6A1,6A2.6A3 PHƯƠNG PHÁP VÀ BIỆN PHÁP TRIỂN KHAI - Tập trung lớp, điểm danh, phổ biến nội dung buổi ... ngang ( cự ly khủyu tay) Sau gọi 2-3 học sinh kiểm tra lấy điểm miệng - Từ ĐH hàng ngang, sau chạy xong tập, triển khai ĐH tập trung thành ĐH hàng ngang ... tập luyện 10 –15 m động tác ĐH chạy tiếp sức - Thả lỏng theo ĐH hàng ngang ( cự ly sãi tay ) - Củng cố theo ĐH hàng ngang ( cự ly khủyu tay ) Gọi – học sinh thực lại...
... hết Hầu hết Hoạt động 2: Một số tập ôn tập Bài 1: Cho 13,6g ZnCl2 hòa tan vào 1 86, 4g nước Tính nồng độ phần trăm dung dòch thu Bài 2: Hòa tan 7,3g HCl vào nước, tạo thành 500ml dung dòch Tính nồng ... (–NO3) Clorua (–Cl) Sunfat (=SO4) Sunfit (=SO3) Cacbonat (=CO3) Photphat (≡PO4) Tan Tất Hầu hết Hầu hết Na2SO3; K2SO3 Na2CO3; K2CO3 Không tan Na3PO4; K3PO3 Hầu hết AgCl; PbCl2 BaSO4; PbSO4 Hầu ... H3PO4 C BAZƠ: năm học 2008-2009 Sunfurơ Sunfuric Cacbonic Photphoric =SO3 =SO4 =CO3 ≡PO4 Sunfit Sunfat Cacbonat Photphat x M(OH) X Các Bazơ tan nước: NaOH; KOH; Ba(OH) 2; Ca(OH) Cách gọi tên Bazơ:...
... tổ chức trò chơi III.Tài liệu, phơng tiện Bài tập trắc nghiệm, chuyện kể gơng danh nhân, tập tình Tranh ảnh tranh GDCD công ti Thiết bị Giáo dục I sản xuất IV.Các hoạt động dạy học ổn định tổ ... thời gian ngủ tra, thời gian gaỉi trí thăm bạn bè Tình 3: Chị Mai học lớp 12, trờng xa nhà Mặc dù bố mẹ chị muốn mua cho chị xe đạp nhng chị không đồng ý Tình 4: Anh em nhà bạn Đức ngoan, lớn ... GV: Đa tình sau: HS: Giải thích rút kết luận tiết kiệm gì? Tình 1: Lan xắp xếp thời gian học tập khoa học, không lãng phí thời gian vô ích, để kết học tập tốt Tình 2: Bác Dũng làm xí nghiệp may...