Mục đích – yêu cầu: - Học sinh nắm đợc nội dung và mục tiêu chơng trình TD 11 - Các em biết cách thực hiện bài thể dục nhịp điệu, bài thể dục phát triển chung và thực hiện cơ bản đúng to
Trang 1Tiết PPCT: 01 Ngày soạn:21/8/2016
-Bài: Thể dục nhịp điệu (nữ), bài td phát triển (nam)
+ Nữ: Học động tác 1, 2 bài TDNĐ
+ Nam: Học động tác 1-6 bài TDLH
- Giới thiệu mục tiêu, nội dung chơng trình TD lớp 11
I Mục đích – yêu cầu:
- Học sinh nắm đợc nội dung và mục tiêu chơng trình TD 11
- Các em biết cách thực hiện bài thể dục nhịp điệu, bài thể dục phát triển chung và thực hiện cơ bản đúng toàn bài và vận dụng tự tập luyện hàng ngày
- Yêu cầu các em tập luyện nghiêm túc theo yêu cầu của giáo viên và nhóm trởng
II Thời gian: 45 phút
III Sân bãi dụng cụ:
-Học ở sân vận động trờng THPT Gia Bình số 1
- Tranh thể dục, giáo án, SGK,SGV,…
IV Nội dung:
động Phơng pháp
SL TG C
2 Giáo viên nhận lớp và phổ biến
nội dung, yêu cầu buổi học
ngang,bớc nhỏ, nâng cao đùi,…
2.Kiểm tra bài cũ: Không
23
78
Trang 2Nhóm Nam tập các động tác trong bài TDLH Nam, nhóm Nữ tập các động tác trong bài TDNĐ Nữ, mỗi nhóm có
1 nhóm trởng(lớp trởng, bí th)
GV:+Dùng tranh + Làm mẫu, phân tích
kỹ thuậtHS: + Tập đồng loạt
+ Tập từng hàng
+ Làm chậm, làm nhanh
GV: Quan sát sửa sai
Trang 3Tiết PPCT: 02 Ngày soạn:22/8/2016
- Chạy tiếp sức: học trao nhận tín gậy
-Bài: Thể dục nhịp điệu (nữ), bài td phát triển (nam)
+ Nữ: Ôn động tác 1, 2; Học động tác 3
+ Nam: ôn động tác 1-6 học 7-15
I Mục đích – yêu cầu:
- Biết cách thực hiện các giai đoạng kĩ thuật chạy tiếp sức 4 x 100m, thực hiện cơ bản đúng giai đoạn kĩ thuật
- Các em biết cách thực hiện bài thể dục nhịp điệu, bài thể dục phát triển chung và thực hiện cơ bản đúng toàn bài và vận dụng tự tập luyện hàng ngày
- Yêu cầu các em tập luyện nghiêm túc theo yêu cầu của giáo viên và nhóm trởng
II Thời gian: 45 phút
III Sân bãi dụng cụ:
-Học ở sân vận động trờng THPT Gia Bình số 1
- Tranh thể dục, giáo án, SGK,SGV,…
IV Nội dung:
động Phơng pháp
SL TG C
2 Giáo viên nhận lớp và phổ biến
nội dung, yêu cầu buổi học
ngang,bớc nhỏ, nâng cao đùi,…
2.Kiểm tra bài cũ: thực hành
- Nữ: Động tác1,2 bài TDNĐ
- Nam: Động tác1-6 bài TDLH
33
23
78
15 GV tiến hành chia lớp thành 2 nhóm Nam và Nữ riêng
Nhóm Nam tập bài TDLH Nam, nhóm Nữ tập chạy tiếp sức Sau đó hết 1/2 thời
Trang 415
gian thì đổi nội dung tập Nam sang học chạy tiếp sức Nữ tập bài TDNĐ mỗi nhóm
có 1 nhóm trởng(lớp trởng,
bí th)
GV:+Dùng tranh + Làm mẫu, phân tích
kỹ thuậtHS: + Tập đồng loạt
+ Tập từng hàng
+ Tập theo nhóm 2 ngời + Làm chậm, làm nhanh
GV: Quan sát sửa sai
*Nhận xét sau khi dậy:
Tiết PPCT: 03Ngày soạn:28/8/2016
Trang 5- Chạy tiếp sức: học bài tập 1 và 2
-Bài: Thể dục nhịp điệu (nữ), bài td phát triển (nam)
+ Nữ: Ôn động tác 1- 3
+ Nam: ôn động tác 1-15
I Mục đích – yêu cầu:
- Biết cách thực hiện các giai đoạng kĩ thuật chạy tiếp sức 4 x 100m, một số bài tập bổ trợ thực hiện cơ bản đúng giai đoạn kĩ thuật
- Các em biết cách thực hiện bài thể dục nhịp điệu, bài thể dục phát triển chung và thực hiện cơ bản đúng toàn bài và vận dụng tự tập luyện hàng ngày
- Yêu cầu các em tập luyện nghiêm túc theo yêu cầu của giáo viên và nhóm trởng
II Thời gian: 45 phút
III Sân bãi dụng cụ:
-Học ở sân vận động trờng THPT Gia Bình số 1
- Tranh thể dục, giáo án, SGK,SGV,…
IV Nội dung:
động Phơng pháp
SL TG C
2 Giáo viên nhận lớp và phổ biến
nội dung, yêu cầu buổi học
ngang,bớc nhỏ, nâng cao đùi,…
2.Kiểm tra bài cũ: thực hành
23
78
15 GV tiến hành chia lớp thành 2 nhóm Nam và Nữ riêng
Nhóm Nam tập bài TDLH Nam, nhóm Nữ tập chạy tiếp sức Sau đó hết 1/2 thời
Trang 6gian thì đổi nội dung tập Nam sang học chạy tiếp sức Nữ tập bài TDNĐ mỗi nhóm
có 1 nhóm trởng(lớp trởng,
bí th)
GV:+Dùng tranh + Làm mẫu, phân tích
kỹ thuậtHS: + Tập đồng loạt
+ Tập từng hàng
+ Tập theo nhóm 2 ngời + Làm chậm, làm nhanh
GV: Quan sát sửa sai
*Nhận xét sau khi dậy:
Tiết PPCT: 04Ngày soạn:29/8/2016
- Chạy tiếp sức: ôn bài tập 1 và 2
Trang 7-Bài: Thể dục nhịp điệu (nữ), bài td phát triển (nam)
+ Nữ: Ôn động tác 1- 3; học động tác 4
+ Nam: ôn động tác 1-15; học động tác 16-20
I Mục đích – yêu cầu:
- Biết cách thực hiện các giai đoạng kĩ thuật chạy tiếp sức 4 x 100m, một số bài tập bổ trợ thực hiện cơ bản đúng giai đoạn kĩ thuật
- Các em biết cách thực hiện bài thể dục nhịp điệu, bài thể dục phát triển chung và thực hiện cơ bản đúng toàn bài và vận dụng tự tập luyện hàng ngày
- Yêu cầu các em tập luyện nghiêm túc theo yêu cầu của giáo viên và nhóm trởng
II Thời gian: 45 phút
III Sân bãi dụng cụ:
-Học ở sân vận động trờng THPT Gia Bình số 1
- Tranh thể dục, giáo án, SGK,SGV,…
IV Nội dung:
động Phơng pháp
SL TG C
2 Giáo viên nhận lớp và phổ biến
nội dung, yêu cầu buổi học
ngang,bớc nhỏ, nâng cao đùi,…
2.Kiểm tra bài cũ: thực hành
23
78
15 GV tiến hành chia lớp thành 2 nhóm Nam và Nữ riêng
Nhóm Nam tập bài TDLH Nam, nhóm Nữ tập chạy
Trang 8n +Động tác 3: di chuyển tiến lùi
3
tiếp sức Sau đó hết 1/2 thời gian thì đổi nội dung tập Nam sang học chạy tiếp sức Nữ tập bài TDNĐ mỗi nhóm
có 1 nhóm trởng(lớp trởng,
bí th)
GV:+Dùng tranh + Làm mẫu, phân tích
kỹ thuậtHS: + Tập đồng loạt
+ Tập từng hàng
+ Tập theo nhóm 2 ngời + Làm chậm, làm nhanh
GV: Quan sát sửa sai
*Nhận xét sau khi dậy:
Tiết PPCT: 05 Ngày soạn:05/9/2016
- Chạy tiếp sức: Học +Xuất phát của ngời số 1,(bài tập 3 và 4) Xuất phát của ngời nhận tín gậy số 2,3,4
Trang 9-Bài: Thể dục nhịp điệu (nữ), bài td phát triển (nam)
+ Nữ: Ôn động tác 1- 4
+ Nam: ôn động tác 1-20
I Mục đích – yêu cầu:
- Biết cách thực hiện các giai đoạng kĩ thuật chạy tiếp sức 4 x 100m, một số bài tập bổ trợ thực hiện cơ bản đúng giai đoạn kĩ thuật
- Các em biết cách thực hiện bài thể dục nhịp điệu, bài thể dục phát triển chung và thực hiện cơ bản đúng toàn bài và vận dụng tự tập luyện hàng ngày
- Yêu cầu các em tập luyện nghiêm túc theo yêu cầu của giáo viên và nhóm trởng
II Thời gian: 45 phút
III Sân bãi dụng cụ:
-Học ở sân vận động trờng THPT Gia Bình số 1
- Tranh thể dục, giáo án, SGK,SGV,…
IV Nội dung:
động Phơng pháp
SL TG C
2 Giáo viên nhận lớp và phổ biến
nội dung, yêu cầu buổi học
ngang,bớc nhỏ, nâng cao đùi,…
2.Kiểm tra bài cũ: thực hành
23
78
15 GV tiến hành chia lớp thành 2 nhóm Nam và Nữ riêng
Nhóm Nam tập bài TDLH Nam, nhóm Nữ tập chạy
Trang 10n +Động tác 3: di chuyển tiến lùi
-Xuất phát của ngời số 1:
+ Bài tập 3: Từng đôi, tại chỗ tập
trao nhận tín gậy + Bài tập 4: Phối hợp chạy trao
nhận tín gậy-Xuất phát của ngời nhận tín gậy
số 2,3,4
35
3
tiếp sức Sau đó hết 1/2 thời gian thì đổi nội dung tập Nam sang học chạy tiếp sức Nữ tập bài TDNĐ mỗi nhóm
có 1 nhóm trởng(lớp trởng,
bí th)
GV:+Dùng tranh + Làm mẫu, phân tích
kỹ thuậtHS: + Tập đồng loạt
+ Tập từng hàng
+ Tập theo nhóm 2 ngời + Làm chậm, làm nhanh
GV: Quan sát sửa sai
*Nhận xét sau khi dậy:
Tiết PPCT: 06 Ngày soạn:10/9/2016
- Chạy tiếp sức: Học +Xuất phát của ngời số 1,(bài tập 3 và 4) + Xuất phát của ngời nhận tín gậy số 2,3,4
Trang 11+Phối hợp của ngời trao nhận tín gậy
-Bài: Thể dục nhịp điệu (nữ), bài td phát triển (nam)
+ Nữ: Ôn động tác 1- 4 Học động tác 5-6
+ Nam: ôn động tác 1-20Học động tác 21-30
I Mục đích – yêu cầu:
- Biết cách thực hiện các giai đoạng kĩ thuật chạy tiếp sức 4 x 100m, một số bài tập bổ trợ thực hiện cơ bản đúng giai đoạn kĩ thuật
- Các em biết cách thực hiện bài thể dục nhịp điệu, bài thể dục phát triển chung và thực hiện cơ bản đúng toàn bài và vận dụng tự tập luyện hàng ngày
- Yêu cầu các em tập luyện nghiêm túc theo yêu cầu của giáo viên và nhóm trởng
II Thời gian: 45 phút
III Sân bãi dụng cụ:
-Học ở sân vận động trờng THPT Gia Bình số 1
- Tranh thể dục, giáo án, SGK,SGV,…
IV Nội dung:
động Phơng pháp
SL TG C
2 Giáo viên nhận lớp và phổ biến
nội dung, yêu cầu buổi học
ngang,bớc nhỏ, nâng cao đùi,…
2.Kiểm tra bài cũ: thực hành
23
78
15 GV tiến hành chia lớp thành 2 nhóm Nam và Nữ riêng
Nhóm Nam tập bài TDLH Nam, nhóm Nữ tập chạy
Trang 12n +Động tác 3: di chuyển tiến lùi
-Xuất phát của ngời số 1:
+ Bài tập 3: Từng đôi, tại chỗ tập
trao nhận tín gậy + Bài tập 4: Phối hợp chạy trao
nhận tín gậy-Xuất phát của ngời nhận tín gậy
số 2,3,4-Phối hợp của ngời trao nhận tín
gậy
353
333
2222
15
tiếp sức Sau đó hết 1/2 thời gian thì đổi nội dung tập Nam sang học chạy tiếp sức Nữ tập bài TDNĐ mỗi nhóm
có 1 nhóm trởng(lớp trởng,
bí th)
GV:+Dùng tranh + Làm mẫu, phân tích
kỹ thuậtHS: + Tập đồng loạt
+ Tập từng hàng
+ Tập theo nhóm 4 ngời + Làm chậm, làm nhanh
GV: Quan sát sửa sai
*Nhận xét sau khi dậy:
Tiết PPCT: 07 Ngày soạn:11/9/2016
- Chạy tiếp sức:Phối hợp trao nhận tín- gậy theo
nhóm 4 ngời cự li 4 x 40m
Trang 13-Bài: Thể dục nhịp điệu (nữ), bài td phát triển (nam)
+ Nữ: Ôn động tác 1- 6 Học: 6-7 nữ
+ Nam: ôn động tác 1-30
I Mục đích – yêu cầu:
- Biết cách thực hiện các giai đoạng kĩ thuật chạy tiếp sức 4 x 100m, một số bài tập bổ trợ thực hiện cơ bản đúng giai đoạn kĩ thuật
- Các em biết cách thực hiện bài thể dục nhịp điệu, bài thể dục phát triển chung và thực hiện cơ bản đúng toàn bài và vận dụng tự tập luyện hàng ngày
- Yêu cầu các em tập luyện nghiêm túc theo yêu cầu của giáo viên và nhóm trởng
II Thời gian: 45 phút
III Sân bãi dụng cụ:
-Học ở sân vận động trờng THPT Gia Bình số 1
- Tranh thể dục, giáo án, SGK,SGV,…
IV Nội dung:
động Phơng pháp
SL TG C
2 Giáo viên nhận lớp và phổ biến
nội dung, yêu cầu buổi học
ngang,bớc nhỏ, nâng cao đùi,…
2.Kiểm tra bài cũ: thực hành
23
78
15 GV tiến hành chia lớp thành 2 nhóm Nam và Nữ riêng
Nhóm Nam tập bài TDLH Nam, nhóm Nữ tập chạy
Trang 14n +Động tác 3: di chuyển tiến lùi
tiếp sức Sau đó hết 1/2 thời gian thì đổi nội dung tập Nam sang học chạy tiếp sức Nữ tập bài TDNĐ mỗi nhóm
có 1 nhóm trởng(lớp trởng,
bí th)
GV:+Dùng tranh + Làm mẫu, phân tích
kỹ thuậtHS: + Tập đồng loạt
+ Tập từng hàng
+ Tập theo nhóm 4 ngời + Làm chậm, làm nhanh
GV: Quan sát sửa sai
*Nhận xét sau khi dậy:
Tiết PPCT: 08 Ngày soạn:18/9/2016
- Chạy tiếp sức:Phối hợp trao nhận tín- gậy theo
nhóm 4 ngời cự li 4 x 40m
Trang 15-Bài: Thể dục nhịp điệu (nữ), bài td phát triển (nam)
+ Nữ: Ôn động tác 1- 7 Học: 8 nữ
+ Nam: ôn động tác 1-30 học: 31-40
I Mục đích – yêu cầu:
- Biết cách thực hiện các giai đoạng kĩ thuật chạy tiếp sức 4 x 100m, một số bài tập bổ trợ thực hiện cơ bản đúng giai đoạn kĩ thuật
- Các em biết cách thực hiện bài thể dục nhịp điệu, bài thể dục phát triển chung và thực hiện cơ bản đúng toàn bài và vận dụng tự tập luyện hàng ngày
- Yêu cầu các em tập luyện nghiêm túc theo yêu cầu của giáo viên và nhóm trởng
II Thời gian: 45 phút
III Sân bãi dụng cụ:
-Học ở sân vận động trờng THPT Gia Bình số 1
- Tranh thể dục, giáo án, SGK,SGV,…
IV Nội dung:
động Phơng pháp
SL TG C
2 Giáo viên nhận lớp và phổ biến
nội dung, yêu cầu buổi học
ngang,bớc nhỏ, nâng cao đùi,…
2.Kiểm tra bài cũ: thực hành
1
23
78
15 GV tiến hành chia lớp thành 2 nhóm Nam và Nữ riêng
Nhóm Nam tập bài TDLH Nam, nhóm Nữ tập chạy tiếp sức Sau đó hết 1/2 thời
Trang 1615
gian thì đổi nội dung tập Nam sang học chạy tiếp sức Nữ tập bài TDNĐ mỗi nhóm
có 1 nhóm trởng(lớp trởng,
bí th)
GV:+Dùng tranh + Làm mẫu, phân tích
kỹ thuậtHS: + Tập đồng loạt
+ Tập từng hàng
+ Tập theo nhóm 4 ngời + Làm chậm, làm nhanh
GV: Quan sát sửa sai
*Nhận xét sau khi dậy:
Tiết PPCT: 09 Ngày soạn:19/9/2016
- Chạy tiếp sức:Một số điểm cơ bản trong luật điền kinh
Phối hợp trao nhận tín- gậy theo
Trang 17nhóm 4 ngời cự li 4 x 40m
-Bài: Thể dục nhịp điệu (nữ), bài td phát triển (nam)
+ Nữ: Ôn động tác 1- 8 Học: 9 nữ
+ Nam: ôn động tác 1-40 học: 41-50
I Mục đích – yêu cầu:
- Biết cách thực hiện các giai đoạng kĩ thuật chạy tiếp sức 4 x 100m, một số bài tập bổ trợ thực hiện cơ bản đúng giai đoạn kĩ thuật, hiểu đợc một số luật cơ bản trong luật điền kinh
- Các em biết cách thực hiện bài thể dục nhịp điệu, bài thể dục phát triển chung và thực hiện cơ bản đúng toàn bài và vận dụng tự tập luyện hàng ngày
- Yêu cầu các em tập luyện nghiêm túc theo yêu cầu của giáo viên và nhóm trởng
II Thời gian: 45 phút
III Sân bãi dụng cụ:
-Học ở sân vận động trờng THPT Gia Bình số 1
- Tranh thể dục, giáo án, SGK,SGV,…
IV Nội dung:
động Phơng pháp
SL TG C
2 Giáo viên nhận lớp và phổ biến
nội dung, yêu cầu buổi học
ngang,bớc nhỏ, nâng cao đùi,…
2.Kiểm tra bài cũ: thực hành
TD:- Nữ: Động tác1-8 bài TDNĐ
-Nam: Học động tác1-40 bài
TDLH
Chạy tiếp sức: Phối hợp trao nhận
tín gậy theo nhóm 4 ngời cự li4x40m
33
1
23
78
Trang 18-Một số điểm cơ bản trong luật
điền kinh: a.Đờng chạy; b.Tín gậy;
c.luật thi đấu; d phơng pháp trọng
tài chạy tiếp sức 4x100m
-Phối hợp trao nhận tín- gậy theo
nhóm 4 ngời cự li 4 x 40m
333333333333
3
15
15
2 nhóm Nam và Nữ riêng Nhóm Nam tập bài TDLH Nam, nhóm Nữ tập chạy tiếp sức Sau đó hết 1/2 thời gian thì đổi nội dung tập Nam sang học chạy tiếp sức Nữ tập bài TDNĐ mỗi nhóm
+ Tập từng hàng
+ Tập theo nhóm 4 ngời + Làm chậm, làm nhanh
GV: Quan sát sửa sai
*Nhận xét sau khi dậy:
Tiết PPCT: 10 Ngày soạn:25/9/2016
- Chạy tiếp sức:Phối hợp trao nhận tín- gậy theo
nhóm 4 ngời cự li 4 x 40m
Trang 19-Bài: Thể dục nhịp điệu (nữ), bài td phát triển (nam)
+ Nữ: Ôn động tác 1- 9
+ Nam: ôn động tác 1-50
I Mục đích – yêu cầu:
- Biết cách thực hiện các giai đoạng kĩ thuật chạy tiếp sức 4 x 100m, một số bài tập bổ trợ thực hiện cơ bản đúng giai đoạn kĩ thuật
- Các em biết cách thực hiện bài thể dục nhịp điệu, bài thể dục phát triển chung và thực hiện cơ bản đúng toàn bài và vận dụng tự tập luyện hàng ngày
- Yêu cầu các em tập luyện nghiêm túc theo yêu cầu của giáo viên và nhóm trởng
II Thời gian: 45 phút
III Sân bãi dụng cụ:
-Học ở sân vận động trờng THPT Gia Bình số 1
- Tranh thể dục, giáo án, SGK,SGV,…
IV Nội dung:
động Phơng pháp
SL TG C
2 Giáo viên nhận lớp và phổ biến
nội dung, yêu cầu buổi học
ngang,bớc nhỏ, nâng cao đùi,…
2.Kiểm tra bài cũ: thực hành
TD:- Nữ: Động tác1-4 bài TDNĐ
-Nam: Học động tác1-20 bài
TDLH
Chạy tiếp sức: Phối hợp trao nhận
tín gậy theo nhóm 4 ngời cự li4x100m
33
1
23
78
15 GV tiến hành chia lớp thành 2 nhóm Nam và Nữ riêng
Nhóm Nam tập bài TDLH Nam, nhóm Nữ tập chạy
Trang 2015
tiếp sức Sau đó hết 1/2 thời gian thì đổi nội dung tập Nam sang học chạy tiếp sức Nữ tập bài TDNĐ mỗi nhóm
có 1 nhóm trởng(lớp trởng,
bí th)
GV:+Dùng tranh + Làm mẫu, phân tích
kỹ thuậtHS: + Tập đồng loạt
+ Tập từng hàng
+ Tập theo nhóm 4 ngời + Làm chậm, làm nhanh
GV: Quan sát sửa sai
*Nhận xét sau khi dậy:
Tiết PPCT: 11 Ngày soạn:26/9/2016
Chạy tiếp sức:kiểm tra
I Mục đích – yêu cầu:
Trang 21-Đánh giá quá trình tập luyện của học sinh, ý thức tự giác rèn luyện thân thể
- Yêu cầu các em tập luyện nghiêm để việc đánh giá xếp loại đợc công bằng II
Thời gian: 45 phút
III Sân bãi dụng cụ:
-Học ở sân vận động trờng THPT Gia Bình số 1
- Tranh thể dục, giáo án, sổ điểm,bút,…
IV Nội dung:
động Phơng pháp
SL TG C
2 Giáo viên nhận lớp và phổ biến
nội dung, yêu cầu buổi học
78
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x x
1 Nội dung kiểm tra
Kiểm tra kĩ thuật chạy tiếp sức cự
*Nhận xét sau khi dậy:
Trang 22Tiết PPCT: 12 Ngày soạn:02/10/2016
Lý thuyết:Nguyên tắc vừa sức
I Mục đích – yêu cầu:
-Biết những điểm cơ bản của nguyên tắc vừa sức
Trang 23- Biết vận dụng những hiểu biết trên vào luyện tập, thi đấu.
- Yêu cầu học tập nghiêm túc ghi chép đầy đủ
II Thời gian: 45 phút
III Sân bãi dụng cụ:
2 Giáo viên nhận lớp và phổ biến
nội dung, yêu cầu buổi học
HS: Nghiên cứu SGK trả lời câu hỏi
GV: Giảng giảiHS: Nghe,ghi các ý chínhGV: Các em cho thầy biết nội dung nguyên tắc vừa sức?
HS: Nghiên cứu SGK trả lời câu hỏi
GV: Giảng giảiHS: Nghe,ghi các ý chínhGV: Yêu cầu của nguyên tắc vừa sức là ghì
GV: Giảng giảiHS: Nghe và ghi các ý chính
Trang 24*Nhận xét sau khi dậy:
Tiết PPCT: 13 Ngày soạn:03/10/2016
Bài thể dục:kiểm tra
I Mục đích – yêu cầu:
Trang 25-Đánh giá quá trình tập luyện của học sinh, ý thức tự giác rèn luyện thân thể
- Yêu cầu các em tập luyện nghiêm để việc đánh giá xếp loại đợc công bằng II
Thời gian: 45 phút
III Sân bãi dụng cụ:
-Học ở sân vận động trờng THPT Gia Bình số 1
- Tranh thể dục, giáo án, sổ điểm,bút,…
IV Nội dung:
động Phơng pháp
SL TG C
2 Giáo viên nhận lớp và phổ biến
nội dung, yêu cầu buổi học
78
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x x
1 Nội dung kiểm tra
a.Nam: Bài thể dục phát triển
chung liên hoàn 50 động tác
b Nữ: Bài thể dục nhịp điệu 9
Trang 26*Nhận xét sau khi dậy:
Tiết PPCT: 14Ngày soạn:08/10/2016
- nhảy cao ôn: + chạy đà - giậm nhảy ( kỹ thuật nhảy cao
kiểu “nằm nghiêng”
+ một số động tác bổ trợ
Trang 27-tttc(bóng chuyền) ôn + Di chuyển
+ chuyền bóng cao tay bằng hai tay, đệm bóng
và phát bóng thấp tay chính diện
+ một số động tác phát triển thể lực
I Mục đích – yêu cầu:
- Biết cách thực hiện các giai đoạn kĩ thuật nhảy cao kiểu “ nằm nghiêng” một số trò chơi, động tác bổ trợ kĩ thuật và phát triển sức mạnh chân
- Thực hiện cơ bản đúng 4 giai đoạn kỹ thuật và biết vận dụng thực tế
- Biết cách thực hiện di chuyển, chuyền bóng cao tay, đệm bóng, phát bóng thấp tay chính diện và một số đọng tác bổ trợ
- Yêu cầu tập luyện nghiêm túc theo yêu cầu của giáo viên và nhóm trởng
II Thời gian: 45 phút
III Sân bãi dụng cụ:
-Học ở sân vận động trờng THPT Gia Bình số 1
- Tranh nhảy cao, giáo án, SGK,SGV,…
IV Nội dung:
động Phơng pháp
SL TG C
2 Giáo viên nhận lớp và phổ biến
nội dung, yêu cầu buổi học
ngang,bớc nhỏ, nâng cao đùi,…
2.Kiểm tra bài cũ:
Nhảy cao: kỹ thuật nhảy cao có
mấy giai đoạn? Giai đoạn nào quan trọng nhất?
Bóng chuyền: Chuyền bóng cao
tay trên đầu bằng hai tay?
1
1
23
78
Trang 281.Nhảy cao ( vào hố)
- Chạy đà chính diện- giậm nhảy
33
3
3
333
3 2
có 1 nhóm trởng(lớp trởng,
bí th)
GV:+Dùng tranh + Làm mẫu, phân tích
kỹ thuậtHS: + Tập đồng loạt
+ Tập từng hàng
+ Tập theo nhóm 4 ngời + Làm chậm, làm nhanh
GV: Quan sát sửa sai
- Giáo viên làm mẫu
Trang 29ú
c
Giáo viên
*Nhận xét sau khi dậy:
Tiết PPCT: 15 Ngày soạn:09/10/2016
- nhảy cao ôn: + chạy đà - giậm nhảy trên không
+ một số động tác bổ trợ
-tttc(bóng chuyền) ôn + Di chuyển
Trang 30+ chuyền bóng cao tay bằng hai tay, đệm bóng
và phát bóng thấp tay chính diện
Học: phát bóng thấp tay chính diện
I Mục đích – yêu cầu:
- Biết cách thực hiện các giai đoạn kĩ thuật nhảy cao kiểu “ nằm nghiêng” một số trò chơi, động tác bổ trợ kĩ thuật và phát triển sức mạnh chân
- Thực hiện cơ bản đúng 4 giai đoạn kỹ thuật và biết vận dụng thực tế
- Biết cách thực hiện di chuyển, chuyền bóng cao tay, đệm bóng, phát bóng thấp tay chính diện, phát bóng thấp tay nghiêng mình thực hiện cơ bản đúng kĩ thuật biết vận dụng thi đấu
- Yêu cầu tập luyện nghiêm túc theo yêu cầu của giáo viên và nhóm trởng
II Thời gian: 45 phút
III Sân bãi dụng cụ:
-Học ở sân vận động trờng THPT Gia Bình số 1
- Tranh nhảy cao,bóng chuyền giáo án, SGK,SGV,…
IV Nội dung:
động Phơng pháp
SL TG C
2 Giáo viên nhận lớp và phổ biến
nội dung, yêu cầu buổi học
ngang,bớc nhỏ, nâng cao đùi,…
2.Kiểm tra bài cũ:
Nhảy cao: Để xà cao chạy đà
nghiêng giậm nhảy đá lăng không
78
Trang 311.Nhảy cao( vào hố)
- Chạy đà chính diện- giậm nhảy
+ Phát bóng thấp tay chính diện
Học: Phát bóng thấp tay nghiêng
mình
33
33
33
2
23
3313
có 1 nhóm trởng(lớp trởng,
bí th)
GV:+Dùng tranh + Làm mẫu, phân tích
kỹ thuậtHS: + Tập đồng loạt
+ Tập từng hàng
+ Tập theo nhóm 4,5,6 ngời
+ Làm chậm, làm nhanh
GV: Quan sát sửa sai
Trang 32ó
c
Gi¸o viªn
*NhËn xÐt sau khi dËy:
TiÕt PPCT: 16 Ngµy so¹n:15/10/2016
- nh¶y cao «n: + hoµn chØnh 4 giai ®o¹n kÜ thuËt nh¶y cao
kiÓu “ n»m nghiªng”
Trang 33+ một số động tác bổ trợ kĩ thuật và bài tập phát triển thể
lực
-tttc(bóng chuyền) -ôn + Di chuyển
+ chuyền bóng cao tay bằng hai tay, đệm bóng
và phát bóng thấp tay chính diện
-Đấu tập
I Mục đích – yêu cầu:
- Biết cách thực hiện các giai đoạn kĩ thuật nhảy cao kiểu “ nằm nghiêng” một số trò chơi, động tác bổ trợ kĩ thuật và phát triển sức mạnh chân
- Thực hiện cơ bản đúng 4 giai đoạn kỹ thuật và biết vận dụng thực tế
- Biết cách thực hiện di chuyển, chuyền bóng cao tay, đệm bóng, phát bóng thấp tay chính diện, phát bóng thấp tay nghiêng mình thực hiện cơ bản đúng kĩ thuật biết vận dụng thi đấu
- Yêu cầu tập luyện nghiêm túc theo yêu cầu của giáo viên và nhóm trởng
II Thời gian: 45 phút
III Sân bãi dụng cụ:
-Học ở sân vận động trờng THPT Gia Bình số 1
- Tranh nhảy cao, bóng chuyền giáo án, SGK,SGV,…
IV Nội dung:
động Phơng pháp
SL TG C
2 Giáo viên nhận lớp và phổ biến
nội dung, yêu cầu buổi học
ngang,bớc nhỏ, nâng cao đùi,…
2.Kiểm tra bài cũ:
Nhảy cao: - Chạy đà -giậm nhảy-
78
Trang 341.Nhảy cao( vào hố)
- Chạy đà chính diện- giậm nhảy
33
33
22
3
3323
3030
có 1 nhóm trởng(lớp trởng,
bí th)
GV:+Dùng tranh + Làm mẫu, phân tích
kỹ thuậtHS: + Tập từng hàng + Tập dòng chảy
+ Chia đội thi đấu + Làm chậm, làm nhanh
+ Quan sát tập và thi đấuGV: Quan sát sửa sai, làm trọng tài
Giáo viên theo giỏi và đếmHọc sinh tập đồng loạt
Trang 35*NhËn xÐt sau khi dËy:
TiÕt PPCT: 17Ngµy so¹n:16/10/2016
- nh¶y cao «n: + hoµn chØnh 4 giai ®o¹n kÜ thuËt
Trang 36+ một số động tác bổ trợ kĩ thuật và bài tập phát triển thể
I Mục đích – yêu cầu:
- Biết cách thực hiện các giai đoạn kĩ thuật nhảy cao kiểu “ nằm nghiêng” một số trò chơi, động tác bổ trợ kĩ thuật và phát triển sức mạnh chân
- Thực hiện cơ bản đúng 4 giai đoạn kỹ thuật và biết vận dụng thực tế
- Biết cách thực hiện di chuyển, chuyền bóng cao tay, đệm bóng, phát bóng thấp tay chính diện, phát bóng thấp tay nghiêng mình thực hiện cơ bản đúng kĩ thuật biết vận dụng thi đấu
- Yêu cầu tập luyện nghiêm túc theo yêu cầu của giáo viên và nhóm trởng
II Thời gian: 45 phút
III Sân bãi dụng cụ:
-Học ở sân vận động trờng THPT Gia Bình số 1
- Tranh nhảy cao, bóng chuyền giáo án, SGK,SGV,…
IV Nội dung:
động Phơng pháp
SL TG C
2 Giáo viên nhận lớp và phổ biến
nội dung, yêu cầu buổi học
ngang,bớc nhỏ, nâng cao đùi,…
2.Kiểm tra bài cũ:
Nhảy cao: - Chạy đà -giậm nhảy-
trên không- tiếp đất?
Bóng chuyền: Phát bóng thấp tay
nghiêng mình?
13
1
23
78
Trang 37+ Phát bóng thấp tay chính diện.
+ Phát bóng thấp tay nghiêng
mình?
II Chia nhóm
1.Nhảy cao( vào hố)
- Chạy đà chính diện- giậm nhảy
+ Phát bóng thấp tay chính diện
- Học luật: Lỗi sai vị trí – Lỗi phát
322
22
3
332
33
có 1 nhóm trởng(lớp trởng,
bí th)
GV:+Dùng tranh + Làm mẫu, phân tích
kỹ thuậtHS: + Tập từng hàng + Tập dòng chảy
+ Chia đội thi đấu + Làm chậm, làm nhanh
+ Giáo viên giới thiệu luật tập trung và hớng dẫn vận dụng
+ Quan sát tập và thi đấuGV: Quan sát sửa sai, làm trọng tài
Giáo viên theo dõi và đếmHọc sinh tập đồng loạt
Trang 38*NhËn xÐt sau khi dËy:
TiÕt PPCT: 18 Ngµy so¹n:22/10/2016
- nh¶y cao «n: + hoµn chØnh 4 giai ®o¹n kÜ thuËt
Trang 39+ một số động tác bổ trợ kĩ thuật và bài tập phát triển thể
I Mục đích – yêu cầu:
- Biết cách thực hiện các giai đoạn kĩ thuật nhảy cao kiểu “ nằm nghiêng” một số trò chơi, động tác bổ trợ kĩ thuật và phát triển sức mạnh chân
- Thực hiện cơ bản đúng 4 giai đoạn kỹ thuật và biết vận dụng thực tế
- Biết cách thực hiện di chuyển, chuyền bóng cao tay, đệm bóng, phát bóng thấp tay chính diện, phát bóng thấp tay nghiêng mình thực hiện cơ bản đúng kĩ thuật biết vận dụng luật thi đấu
- Yêu cầu tập luyện nghiêm túc theo yêu cầu của giáo viên và nhóm trởng
II Thời gian: 45 phút
III Sân bãi dụng cụ:
-Học ở sân vận động trờng THPT Gia Bình số 1
- Tranh nhảy cao, bóng chuyền giáo án, SGK,SGV,…
IV Nội dung:
động Phơng pháp
SL TG C
2 Giáo viên nhận lớp và phổ biến
nội dung, yêu cầu buổi học
ngang,bớc nhỏ, nâng cao đùi,…
2.Kiểm tra bài cũ:
Nhảy cao: - Chạy đà -giậm nhảy-
trên không- tiếp đất?
Bóng chuyền: Phát bóng thấp tay
nghiêng mình?
13
1
23
78
I Tập bổ trợ
Trang 40+ Phát bóng thấp tay chính diện.
+ Phát bóng thấp tay nghiêng
mình?
II Chia nhóm
1.Nhảy cao( vào hố)
- Chạy đà chính diện- giậm nhảy
+ Phát bóng thấp tay chính diện
- Học luật: Thái độ thể thao-
Quyền hạn tấn công của cầu thủ
322
22
3
32
33
3030
có 1 nhóm trởng(lớp trởng,
bí th)
GV:+Dùng tranh + Làm mẫu, phân tích
kỹ thuậtHS: + Tập từng hàng + Tập dòng chảy
+ Chia đội thi đấu + Làm chậm, làm nhanh
+ Giáo viên giới thiệu luật tập trung và hớng dẫn vận dụng
+ Quan sát tập và thi đấuGV: Quan sát sửa sai, làm trọng tài
Giáo viên theo dõi và đếmHọc sinh tập đồng loạt