Giáo án môn chính tả lớp 2 học kì 1

Giáo án môn chính tả lớp 2 học kì 1 bao gồm các bài giáo án về phân môn chính tả hoàn chỉnh được biên soạn cẩn thận, soát lỗi kĩ càng. Giáo án cung cấp đầy đủ các bài dạy theo chương trình mới, phục vụ cho nhu cầu của giáo viên, sinh viên mới ra trường, sinh viên thực tập, các đối tượng làm trong ngành giáo dục

TUN Giáo án môn : Chính tả Th ngy thỏng nm Bài: có công mài sắt, có ngày nên kim I Mục tiêu: - Chép xác CT ( SGK) ; trình bày câu văn xuôi Không mắc lỗi - Làm đ-ợc BT 2, 3, II đồ dùng: Mỏy chiu III hoạt động dạy - học: Thời Nội dung Hoạt động thầy Hoạt động trò I.Kiểm tra cũ : Nêu số điểm cần l-u ý H/s lắng nghe gian 4' yêu cầu tả II.Dạy : 1' 1.Giới thiệu bài: - GV nêu mục đích yêu cầu - HS viết tiết học HD viết GV đoc đoạn chép bảng - 3,4 HS đọc lại đoạn 6' chép tả: a H.dẫn HS chuẩn - Đoạn chép từ ? - HSTL:Từ " Có công bị: - Đoạn chép lời - Của bà cụ nói với nói với ? cậu bé - Bà cụ nói ? - Bà cụ giảng giải cho cậu bé - Đoạn chép có câu ? - Có câu - Cuối câu có dấu ? - Có dấu chấm - Những chữ - H/s trả lời đ-ợc viết hoa? Chữ đầu đoạn viết ntn? - GV gạch chân chữ - HS tập viết dễ viết sai: thỏi sắt, chữ khó vào bảng thành,Giống 14' b HS nhìn bảng chép - Y/c HS viết , theo dõi - H/s chép vào uốn nắn 3' c Chấm chữa - GV chấm , nxét , - HS tự chữa lỗi mặt 10' HD làm tập tả: - HS nêu yêu cầu , Bài 2: Điền c hay k? 1HS làm bảng.Lớp làm Nxét Giáo viên chốt lời giải đúng: kim khâu, cậu bé, kiên nhẫn, bà cụ Bài 3:Viết vào - HS đọc y/c.1HS chữ - GV nhắc lại y/c tập viết bảng thiếu bảng sau Cả lớp viết chữ - Chữa 2' Bài 4: HTL bảng chữ - H/s HTL bảng chữ cái III Củng cố dặn - GV nxét tiết học y/c HS dò đọc tr-ớc : Tự thuật Rỳt kinh nghim b sung: TUN Giáo án môn : Chính tả Th ngy thỏng nm Bài: ngày hôm qua đâu ? I Mục tiêu: - Nghe viết xác khổ thơ cuối Ngày hôm qua đâu rồi? Trình bày hình thức thơ chữ - Làm đ-ợc BT3, BT4, BT (2) a II đồ dùng: Mỏy chiu III hoạt động dạy - học: Thời Nội dung Hoạt động thầy I.Kiểm tra cũ GV đọc : nên kim , nên HS viết bảng lớp ng-ời , lên núi , đứng lên Cả lớp viết bảng gian 4' Hoạt động trò - GV nhận xét II.Dạy : 1' 1.Giới thiệu : - Nêu mục đích y/c tiết - HS viết tên học 6' HD viết - GV đọc khổ thơ - 3,4 HS đọc lại,lớp đọc tả: thầm a H.dẫn HS chuẩn Hỏi: Khổ thơ lời - HSTL: lời bố bị: nói với ? nói vói - Bố nói với điều gì? - HSTL: Hãy học hành chăm ngày qua - Khổ thơ có dòng ? - dòng - Chữ đầu dòng thơ viết - Viết hoa ntn? - Nên viết dòng thơ từ ô vở? - GV đọc cho HS viết bảng - HS tập viết bảng con số chữ: học hành, chữ dễ viết sai ngày qua 15' b Giáo viên đọc - GV đọc thong thả - H/s viết vào dòng thơ : Mỗi dòng thơ cho HS vết lần - GV đọc lại cho HS soát lỗi 3' c Chấm chữa - HS soát lỗi - GV chấm , nxét mặt 10' HD làm tập - Gọi HS đọc yêu cầu - Y/C HS làm tả: - H/s nêu yêu cầu - 1HS làm bảng, lớp Bài 2a: Điền vào làm chỗ trống - Nhận xét, chữa - N/x, chốt lời giải đúng: lịch, nịch, nàng tiên, làng xóm Bài 3:Viết Tiến hành t-ơng tự 2a câu thiếu bảng Bài 4:Học thuộc - GV h-ớng dẫn học thuộc - H/s học thuộc lòng lòng BCC vừa viết 1' III Củng cố dặn - Nxét học Y/c HS dò HTL 19 chữ đầu Bảng chữ Rỳt kinh nghim b sung: TUN Giáo án môn : Chính tả Th ngy thỏng nm Bài: phần th-ởng I Mục tiêu: - Chép xác, trình bày đoạn tóm tắt Phần thởng ( SGK) - Làm đợc BT3, BT4, BT2a II đồ dùng: Mỏy chiu III hoạt động dạy - học: Thời Nội dung gian 4' I.Kiểm tra cũ : Hoạt động thầy Hoạt động trò GV đọc : nàng tiên , làng HS viết bảng lớp xóm , lo lắng, ăn no Cả lớp viết bảng - GV nxét , đánh giá II.Dạy : 1' 1.Giới thiệu bài: - GV nêu mục đích yêu cầu tiết học HD viết tả: - GV đọc đoạn viết - HS đọc lại a H.dẫn HS chuẩn Hỏi: Đoạn có câu ? - HSTL: câu 6' bị: - Cuối câu có dấu ? - Dấu chấm - Những chữ -Phần, Cuối, Na, Đây tả đợc viết hoa ? - GV gạch chân từ dễ - H/s viết bảng viết sai : Cuối, giúp đỡ 14' chữ dễ viết sai b HS nhìn bảng - HS đọc thầm đoạn chép : viết - H/s chép vào - Gviên theo dõi , uốn nắn 3' c Chấm chữa - Gviên đọc đoạn viết H/s tự chữa lỗi bút chì - Gv chấm , nxét 10' HD làm tập tả: Bài 2a: Điền vào chỗ - Gọi học sinh đọc yêu cầu HS đọc yêu cầu, trống s/x - 2HS làm bảng, lớp làm - Nxét chữa - Gviên chốt lời giải đúng: xoa đầu, sân, chim sâu, xâu cá Bài 3: Viết vào - Yêu cầu HS làm - H/s điền vào chữ sgk, HS làm bảng thiếu bảng Bài : Học thuộc - Yêu cầu HS học thuộc - HS học thuộc 10 chữ bảng chữ vừa chữ vừa học viết 2' III Củng cố dặn dò GV nhận xét học Rỳt kinh nghim b sung: TUN Giáo án môn : Chính tả Th ngy thỏng nm Bài: làm việc thật vui I Mục tiêu: - Nghe - viết Chớnh t Trình bày hình thức đoạn văn xuôi - Biết thực yêu cầu BT2; bc đầu biết xếp tên ngời theo thứ tự bảng chữ ( BT3) II đồ dùng: Mỏy chiu hoc bng ph III hoạt động dạy - học: Thời Nội dung gian 4' I.Kiểm tra cũ: Hoạt động thầy Hoạt động trò GV đọc : xoa đầu , - HS viết bảng lớp , sân , chim sâu , xâu cá lớp viết bảng -Kiểm tra đọc thuộc lòng - HS đọc thuộc lòng BCC II.Dạy : 1' 1.Giới thiệu bài: Giáo viên nêu mục đích , y/c tiết học HD viết tả: - Gviên đọc tả 6' - HS đọc lại a H.dẫn HS chuẩn Hỏi : Bài viết trích từ tập - TL: Làm việc thật bị: đọc ? vui + Bé làm việc ? - H/s trả lời + Bé thấy làm việc ntn ? + Bài tả có câu? + Câu có nhiều dấu - H/s đọc câu 2(cả phẩy nhất? dấu phẩy) - HS tập viết bảng : quét nhà, nhặt rau , bận rộn 15' b Giáo viên đọc cho - H/s đọc thầm HS viết viết - Gv đọc câu ngắn - Viết vào cụm từ 3' 10' c Chấm chữa - Gviên đọc lại viết - H/s soát lỗi bút - Chấm , nxét chì HD làm tập tả: Bài : Thi tìm - Tổ chức thành trò chơi : - nhóm thi đố (mỗi nhóm HS ) chữ bắt đầu g Viết tiếp sức viết lên bảng gh - Lớp nxét - Tổng kết trò chơi, chốt từ đúng: gà gô, ghế gỗ , ghi vở, nhà ga, Bài 3: Sắp xếp tên - Gọi HS đọc yêu cầu HS theo thứ tự BCC - Yêu cầu HS làm - HS đọc yêu cầu - HS làm vào - HS làm bảng - Chốt làm đúng: An , Bắc, Dũng , Huệ , Lan 1' III Củng cố dặn dò GV nhắc HS ghi nhớ quy tắc g/gh - Học thuộc BCC Nxét tiết học Rỳt kinh nghim b sung: TUN Giáo án môn : Chính tả Th ngy thỏng nm Bài: bạn nai nhỏ I Mục tiêu: - Chép lại xác , trình bày đoạn tóm tắt Bạn Nai Nhỏ SGK - Làm BT2; Bt3a II đồ dùng: Mỏy chiu hoc bng ph III hoạt động dạy - học: Thời Nội dung gian 4' I.Kiểm tra cũ : Hoạt động thầy Hoạt động trò Y/c HS viết tiếng bắt đầu - HS viết bảng lớp g, tiếng bắt đầu - Cả lớp viết bảng gh - Nxét , đánh giá II.Dạy : 1' 1.Giới thiệu bài: Nêu mục đích , y/c tiết học HD viết tả: 6' a H.dẫn HS chuẩn - Gviên đọc bảng bị: - HS đọc lại Hỏi: Vì cha Nai Nhỏ yên lòng cho chơi với bạn? - Kể đầu , - HS trả lời tả có câu? - Chữ đầu câu viết ntn ? - Tên nhân vật đ-ợc viết ntn ? - Cuối câu có dấu ? - HS viết bảng : chơi , khoẻ mạnh , ng-ời khác , yên lòng 14' b HS nhìn bảng Gviên l-u ý HS cách - HS đọc thầm lại chép trình bày viết - HS nhìn bảng chép 3' 10' c Chấm chữa - GV đọc lại - HS soát lỗi bút - GV chấm , nxét chì HD làm tập tả: Bài 2: Điền vào chỗ - HS làm bảng chấm ng hay ngh ? Cả lớp làm Nhận xét - Gviên chốt lời giải đúng: ngày tháng, nghỉ ngơi, ng-ời bạn, nghề nghiệp Bài 3a: Điền vào chỗ - HS làm HS chấm tr hay ch? làm bảng - Nxét chữa Chốt lời giải đúng: tre, mái che, trung thành, chung sức 2' III Củng cố dặn dò - Nxét tiết học , nhắc HS ghi nhớ quy tắc ng/ngh Rỳt kinh nghim b sung: 3' c.Chấm chữa bài: - GV đọc cho HS soát lỗi - HS soát lỗi , sửa lỗi - Thu chấm số nxét 10' 3.HD làm tập môn tả: Bài 2a,b: Điền vào - Gọi HS đọc yêu cầu - 1HS đọc yêu cầu chỗ trống - Cả lớp làm vào - Y/c HS làm a l hay n? SGK b i hay iê ? - HS làm bảng phụ - GV nxét chốt lời giải đúng: a lên bảng, nên ng-ời, ấm no, lo lắng b mải miết, hiểu biết chim sẻ, điểm 10 Bài 3c: Tìm từ - Các tiến hành t-ơng tự - HS làm chứa tiếng có âm l hay n - Chốt làm đúng: ông bà nội, lạnh, lạ 2' III.Củng dò; cố dặn - Nxét tiết học - Khen ~ HS viết đẹp Rỳt kinh nghim b sung: TUN 14 Giáo án môn : Chính tả Th ngy thỏng nm Bài: tiếng võng kêu I Mục tiêu: - Chép xác tả, trình bày khổ thơ đầu Tiếng võng kêu - Làm đ-ợc BT2a, b II đồ dùng: Mỏy chiu III hoạt động dạy - học: Thời gian 4' Nội dung I.Kiểm tra cũ: Hoạt động thầy Hoạt động trò - GV đọc: lên bảng , nên - HS viết bảng , 1HS ng-ời , ăn no , lo lắng viết bảng phụ - Nxét , đánh giá II.Dạy mới: 1' 1.Giới thiệu bài: - GV nêu mđ , y/c tiết học 2.HD viết tả: 6' a.H/d HS chuẩn bị - GV đọc khổ thơ - HS đọc lại - Những từ ngữ tả bé - TL: Tóc bay phơ phất Giang ngủ trông đáng V-ơng v-ơng nụ c-ời yêu? (?) Chữ đầu dòng thơ viết ntn? - HS trả lời: viết hoa - GV đọc: Bé Giang , lặn lội - HS luyện viết bảng , giấc mơ - Nxét - Lớp đọc thầm lại 16' b HS nhìn bảng - GV yêu cầu học sinh nhìn - HS chép vào chép bảng chép Theo dõi , nhắc nhở 3' c.Chấm chữa bài: - GV đọc cho HS soát lỗi - HS soát lỗi sửa lỗi - Thu chấm số , nxét 8' 3.HD làm tập tả: Bài a , b: Chọn - Gọi HS đọc yêu cầu - Cả lớp làm BT vào chữ làm ngoặc đơn để điền vào chỗ trống? SGK - 1HS làm bảng phụ - Nxét , chốt làm đúng: a lấp lánh, nặng nề, lanh lợi, nóng nảy b tin cậy, tìm tòi, khiêm tốn, miệt mài 2' III.Củng dò: cố dặn - Nxét tiết học - Khen HS viết đẹp , Rỳt kinh nghim b sung: TUN 15 Giáo án môn : Chính tả Th ngy thỏng nm Bài: hai anh em I Mục tiêu: - Chép xác CT, trình bày đoạn văn có lời diễn tả ý nghĩ nhân vật ngoặc kép - Làm đ-ợc BT2, BT3a II đồ dùng: Mỏy chiu III hoạt động dạy - học: Thời Nội dung gian 4' Hoạt động thầy I.Kiểm tra cũ: Hoạt động trò GV đọc : lấp lánh , nặng - HS viết bảng , nề, lanh lợi , nóng nẩy HS viết bảng phụ II.Dạy mới: 1' 1.Giới thiệu bài: - GV nêu mđ y/c tiết học 2.HD viết tả: 6' a.H/d HS chuẩn bị: - GV đọc đoạn tập chép - HS đọc lại (?) Tìm ~ câu nói lên suy - HS trả lời nghĩ ng-ời em ? (?) Suy nghĩ ng-ời em - TL: dấu ngoặc kép đ-ợc ghi với ~ dấu câu gì? - GV đọc : nuôi , nghĩ - HS viết vào bảng lúa - Nxét 14' b.HS nhìn - HS đọc thầm tr-ớc bảng viết chép - Y/c HS viết 3' c.Chấm chữa bài: - HS chép vào - GV đọc lại cho HS soát - HS soát lỗi lỗi - Thu chấm số bài, nxét 10' 3.HD làm tập môn tả: Bài 2: Tìm từ chứa - Gọi HS đọc y/c - 1HS đọc tiếng có vần , ay - HS làm , HS làm bảng phụ - Nxét , chốt giải đúng: làm bài, chai, say s-a, máy bay Bài 3a: Tìm từ - Các tiến hành t-ơng tự - HS làm vào SGK chứa tiếng bắt đầu s hay x? - Chốt làm đúng: bác sĩ, chim sâu, xấu 2' III.Củng dò; cố dặn - Khen ~ HS viết đẹp , - Nxét tiết học Rỳt kinh nghim b sung: TUN 15 Giáo án môn : Chính tả Th ngy thỏng nm Bài: bé hoa I Mục tiêu: - Nghe viết xác CT, trình bày đoạn văn xuôi - Làm đ-ợc BT3a II đồ dùng: Mỏy chiu III hoạt động dạy - học: Thời Nội dung gian 4' I.Kiểm tra cũ: Hoạt động thầy Hoạt động trò - GV đọc: máy bay , tai - HS viết bảng , 1HS - Nxét đánh giá viết bảng phụ II.Dạy mới: 1' 1.Giới thiệu bài: - GV nêu mục đích , y/c tiết học 2.HD viết tả: 6' a.H/d HS chuẩn bị - GV đọc toàn c/tả - 2HS đọc lại (?) Em Nụ đáng yêu ntn? - HS trả lời - Những chữ - TL: Hoa , Nụ phải viết hoa? chữ đầu câu - GV đọc số từ HS dễ viế sai : đen láy , ,dạo , - HS viết bảng bận việc - Nxét - HS đọc thầm lần 14' 3' b.GV đọc cho HS - GV đọc cho HS viết, quan - HS viết viết sát nhắc nhở c.Chấm chữa bài: - GV đọc lại cho HS soát - HS soát lỗi , sửa lỗi - Thu chấm số , nxét 10' 3.HD làm tập tả: Bài 2: Tìm từ - Gọi HS đọc yêu cầu - 1HS đọc, lớp đọc thầm chứa tiếng có vần - HS làm vào SGK, ay - Chốt làm đúng: a bay b chảy, HS làm bảng phụ c sai Bài 3a: Điền vào - Gọi HS đọc yêu cầu - HS đọc chỗ trống s hay x? - HS làm bài: 1HS làm - Nxét chốt làm đúng: bảng phụ xếp, xếp hàng, sáng sủa, xôn xao 2' III.Củng dò: cố dặn - Khen HS viết đẹp - Nxét Rỳt kinh nghim b sung: TUN 16 Giáo án môn : Chính tả Th ngy thỏng nm Bài: chó nhà hàng xóm I Mục tiêu: - Chép xác CT, trình bày đoạn văn xuôi - Làm đ-ợc BT2, BT3a II đồ dùng: Mỏy chiu III hoạt động dạy - học: Thời Nội dung gian 4' Hoạt động thầy I.Kiểm tra cũ: Hoạt động trò - GV đọc cho HS viết: - HS viết bảng xếp , , s-ơng sớm - Nxét , đánh giá II.Dạy mới: 1' 1.Giới thiệu bài: - GV nêu mđ, yêu cầu tiết học 2.HD viết tả: 6' a.H/d HS chuẩn bị: - GV treo bảng đọc đoạn - 2HS đọc lại văn chép (?)Vì từ Bé đoạn - HS trả lời phải viết hoa? (?) Trong từ "bé" câu - TL: Từ bé th "Bé cô bé yêu loài vật" từ tên riêng? - GV đọc : Bé , quấn quýt - HS viết bảng , mau lành -HS đọc thầm lại viết 14' b.HS nhìn chép bài: bảng - Y/c HS chép vào vở, - HS nhìn bảng chép theo dõi nhắc nhở 3' c.Chấm chữa bài: - GV đọc lại cho HS - HS soát lỗi soát lỗi - Thu chấm số , nxét 10' 3.HD làm tập môn tả: Bài 2: Hãy tìm - Gọi HS đọc y/c mẫu a tiếng có vần ui - GV y/c HS làm theo - Từng nhóm tìm tiếng b tiếng có vần uy nhóm - 1HS đọc có vần ui/uy viết vào bảng phụ - Đại diện nhóm dán - GV nxét , KL nhóm lên bảng đọc kq' thắng Các từ : túi, vui, cúi, lũy tre, huy hiệu, khuy áo Bài 3a: Tìm Cách tiến hành t-ơng tự - HS làm từ đồ dùng nhà bắt đầu - Chốt làm đúng: chăn, ch chiếu, chén, chậu, chảo, chăn, chum, chai, chạn, 2' III.Củng cố dặn - GV nxét tiết học dò; Rỳt kinh nghim b sung: TUN 16 Giáo án môn : Chính tả Th ngy thỏng nm BI : TRU I I Mục tiêu: - Nghe viết xác CT, trình bày ca dao thuộc thể thơ lục bát - Làm đ-ợc BT2, BT3a II dùng: Mỏy chiu III hoạt động dạy - học: Thời gian 4' Nội dung I.Kiểm tra cũ: Hoạt động thầy Hoạt động trò - KT HS thi viết đúng, - 2HS thi viết bảng nhanh từ chứa tiếng có vần ui/uy - Nxét đánh giá II.Dạy mới: 1' 1.Giới thiệu bài: - GV nêu mục đích , yêu cầu tiết học 2.HD viết tả: 6' a.H/d HS chuẩn bị - GV đọc ca dao - HS đọc lại - Y/c HS qsát tranh - HS qsát tranh (?) Bài ca dao lời - HS trả lời: Là lời nói với , ca dao thấy ng-ời nông dân với t/c ng-ời ND trâu trâu ntn? - Bài ca dao có dòng - TL: Có dòng - Chữ đầu dòng thơ - TL: Viết hoa viết ntn? - GV đọc: ruộng, nông gia - HS viết bảng 14' b.GV đọc cho HS - HS đọc thầm tr-ớc viết - GV đọc cho HS viết, - HS viết viết quan sát , nhắc nhở 3' c.Chấm chữa bài: GV đọc lại cho HS soát lỗi - HS soát lỗi - Thu chấm số , nxét 10' 3.HD làm tập tả: Bài 2: Thi tiếng tìm - GV mời HS giỏi làm - 1HS đọc y/cầu mẫu - 2HS làm mẫu: mào , khác vần ao màu , cao ,cau au - Lớp làm vào - Gọi vài HS đọc - Nxét , chốt làm đúng: lau, lao ; sau, sao, báo, báu, nhàu, nhào Bi 3a: Tìm - Cách tiến hành t/tự - HS tự điền vào SGK tiếng thích hợp để - Chốt làm đúng: ch-a điền vào chỗ trống: 2' III.Củng cố , trăng , châu, dặn - GV nxét tiết học dò: Rỳt kinh nghim b sung: TUN 17 Giáo án môn : Chính tả Th ngy thỏng nm Bài: tìm ngọc I Mục tiêu: - Nghe - viết xác CT, trình bày tóm tắt câu chuyện Tìm ngọc - Làm đ-ợc BT2, BT3a II đồ dùng: Mỏy chiu III hoạt động dạy - học: Thời gian 4' Nội dung I.Kiểm tra cũ: Hoạt động thầy -GV đọc :trâu, Hoạt động trò - HS viết bảng,1HS viết ruộng, nối nghiệp, quản bảng phụ công - Nhận xét, đánh giá II.Dạy mới: 1' 1.Giới thiệu bài: - GV nêu mđích,y/c tiết học 2.HD viết tả: 6' a.H/d HS chuẩn bị: -Gv đọc lần đoạn văn - 2HS đọc lại Hỏi: - ND đoạn văn nói - HSTL: Chó Mèo gì? tìm ngọc cho chủ - Chữ đầu đoạn văn - TL: Viết hoa viết ntn? - GV đọc:Long V-ơng, - HS viết bảng m-u mẹo, tình nghĩa - Nhận xét - Hs đọc thầm viết 14' b.GV đọc cho HS - GV đọc cho HS viết - HS viết 3' viết - Theo dõi, nhắc nhở c.Chấm chữa bài: - GV đọc lại cho HS soát - HS soát lỗi lỗi - Thu chấm số vở,nxét 10' 3.HD làm tập môn tả: Bài 2: Điền vào chỗ trống ui hay uy? -1HS đọc yêu cầu - GV giúp HS nắm vững yêu cầu - GV cho HS điền vào sgk HS làm bài,1HS lên bảng - Gv nhận xét,chốt lời giảng đúng: thủy cung, ngọc quý, ngậm ngùi, an ủi, chui vào, vui Bài 3a: Điền vào -Y/c HS đọc đề 3a - HS đọc chỗ trống r , d hay - Yêu cầu HS làm - HS làm ô ly gi ? - Chốt làm đúng: rừng núi, dừng lại, giang, rang tôm 2' III.Củng cố dặn - Nhận xét tiết học dò; Rỳt kinh nghim b sung: TUN 17 Giáo án môn : Chính tả Th ngy thỏng nm Bài: gà tỉ tê với gà I Mục tiêu: - Chép xác CT, trình bày đoạn văn có nhiều dấu câu - Làm đ-ợc BT2, BT3a II đồ dùng: Mỏy chiu III hoạt động dạy - học: Thời gian 4' Nội dung I.Kiểm tra cũ: Hoạt động thầy Hoạt động trò GV đọc: thuỷ cung , ngậm - HS viết bảng con, 1HS ngùi, rừng núi, an ủi viết bảng phụ - Nxét , đánh giá II.Dạy mới: 1' 1.Giới thiệu bài: - GV nêu mđ,y/c tiết học 2.HD viết tả: 6' a.H/d HS chuẩn bị - GV đọc đoạn chép - 2HS đọc lại Hỏi: - Đoạn văn nói điều gì? - TL: Cách gà mẹ báo cho gà biết - Trong đoạn văn câu lời gà mẹ nói với gà - Cần dùng dấu để ghi - TL: Dấu hai chấm, mở lời gà mẹ? ngoặc kép - GV đọc cho HS viết từ - HS luyện viết bảng vào bảng con:kiếm mồi, bầy , nguy hiểm - HS đọc thầm đoạn viết 14' b.HS nhìn bảng - Y/c HS viết vào - HS chép vào chép 3' c.Chấm chữa bài: - GV đọc lại cho HS soát - HS soát lỗi lỗi - Thu chấm số vở,nxét 10' 3.HD làm tập tả: Bài 2: Điền vào chỗ - GV gọi 1HS đọc y/c - 1HS đọc y/cầu trống ao hay au ? - Cả lớp làm vào sgk - HS làm bảng phụ - GV nxét , chốt làm đúng: Sau, gạo, sáo, xao, rào, báo, mau, chào Bài 3b: Điền vào - Các tổ chức làm t-ơng tự - HS làm SGK chỗ trống r, d, gi ? btập - Chốt làm đúng: + bánh rán, gián, dán giấy + dành dụm, tranh giành, rành mạch 2' III.Củng dò: cố dặn - GV nhận xét tiết học - Khen ~ HS viết đẹp Rỳt kinh nghim b sung: [...]... đ-ợc BT2, BT3a II đồ dùng: Mỏy chiu III hoạt động dạy - học: Thời Nội dung gian 4' I.Kiểm tra bài cũ : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò GV đọc: cải , bay , hai bàn - 2 HS viết bảng lớp tay - Cả lớp viết bảng con - GV nhận xét , đánh giá II.Dạy bài mới : 1' 1. Giới thiệu bài: - Gviên nêu mục đích , yêu cầu của giờ học 2 HD viết chính tả: 6' a H.dẫn HS chuẩn - Giáo viên đọc bài chính tả bị: - 2 HS đọc... hoc bng ph III hoạt động dạy - học: Thời Nội dung gian 4' I.Kiểm tra bài cũ : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò GV đọc : dỗ em , ăn giỗ , - 2 HS viết bảng lớp dòng sông , ròng rã - Cả lớp viết bảng con - GV nxét đánh giá II.Dạy bài mới : 1' 1. Giới thiệu bài : - Nêu mục đích , yêu cầu của tiết học 2 HD viết chính tả: 6' a H.dẫn HS chuẩn - Giáo viên đọc bài chính tả bị: - 2 HS đọc lại Hỏi : - Chuyện... TUN 4 Giáo án môn : Chính tả Th ngy thỏng nm Bài: trên chiếc bè I Mục tiêu: - Nghe - viết chính xác, trình bày đúng bài chính tả - Làm đ-ợc BT2, BT3a II đồ dùng: Mỏy chiu hoc bng ph III hoạt động dạy - học: Thời Nội dung gian 4' I.Kiểm tra bài cũ : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò GV đọc : niên học , bình - 2 HS viết bảng lớp yên , giúp đỡ , nhảy dây - Cả lớp viết bảng con - Nxét , đánh giá... xét giờ học dò Rỳt kinh nghim b sung: TUN 6 Giáo án môn : Chính tả Th ngy thỏng nm Bài: ngôI tr-ờng mới I Mục tiêu: - Chép chính xác bài chính tả, trình bày đúng các dấu câu trong bài - Làm đ-ợc BT2, Bt3a II đồ dùng: Mỏy chiu III hoạt động dạy - học: Thời Nội dung gian 4' I.Kiểm tra bài cũ : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Gv đọc : lái xe , xay gạo , - 2HS viết bảng lớp sân bay - Cả lớp viết... đ-ợc Bt2 ( a, b), Bt3a II đồ dùng: Mỏy chiu III hoạt động dạy - học: Thời Nội dung gian 4' I.Kiểm tra bài cũ: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - GV đọc: tìm kiếm , mỉm - 2 HS viết bảng lớp c-ời , long lanh - Cả lớp viết bảng con - Gv nhận xét đánh giá II.Dạy bài mới : 1' 1. Giới thiệu bài : - GV nêu mục đích , yêu cầu của tiết học 2 HD viết chính tả: 6' a H.dẫn HS chuẩn - GV đọc bài viết chính tả bị:... bài 1HS đọc yêu cầu .Lớp làm bài vào vở 1HS lên bảng - Nxét , chữa bài - Gviên chốt lời giải đúng: bụi phấn, huy hiệu, vui vẻ, tận tụy Bài 3: Điền vào chỗ - Cách tiến hành t-ơng tự trống tr / ch ? bài 2: - Chốt bài làm đúng: giò chả, trả lại , con trăn, cái chăn 2' III Củng cố dặn dò Giáo viên nhận xét giờ học Rỳt kinh nghim b sung: TUN 7 Giáo án môn : Chính tả Th ngy thỏng nm Bài: cô giáo lớp. .. em I Mục tiêu: - Nghe viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng 2 khổ thơ đầu của bài: Cô giáo lớp em - Làm đ-ợc BT2, BT3 II đồ dùng: Mỏy chiu III hoạt động dạy - học: Thời Nội dung gian 4' I.Kiểm tra bài cũ: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - GV đọc: huy hiệu , con - 2HS viết bảng lớp trăn, cái chăn - Cả lớp viết bảng con - Gviên nxét ,đánh giá II.Dạy bài mới : 1' 1. Giới thiệu bài: - Gviên nêu... rất hạnh phúc 1 III Củng cố dặn dò - GV nxét giờ học Rỳt kinh nghim b sung: TUN 10 Giáo án môn : Chính tả Th ngy thỏng nm Bài: ngày lễ I Mục tiêu: - Chép chính xác, trình bày đúng bài chính tả Ngày lễ - Làm đúng Bt2, Bt3a II DNG: Mỏy chiu III HOT NG DY HC Thời gian 3 Nội dung I.Kiểm tra bài cũ: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò GV nxét bài ktra giữa kỳ I của HS II.Dạy bài mới: 2 1. Giới thiệu... chốt lời giải đúng: lo sợ, ăn no, hoa lan, thuyền nan 2 III.Củng dò; cố dặn - Nxét giờ học - Khen những HS viết đúng, đẹp Rỳt kinh nghim b sung: TUN 10 Giáo án môn : Chính tả Th ngy thỏng nm Bài: ông và cháu I Mục tiêu: - Nghe viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng 2 khổ thơ - Làm đ-ợc BT2, Bt3a II DNG: mỏy chiu III hoạt động dạy - học: Thời Nội dung gian 4 I.Kiểm tra bài cũ: Hoạt động... ngày lễ vừa học trong bài chính tả tr-ớc - Nxét, đánh giá II.Dạy bài mới: 1 1.Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, y/c của tiết học 2. HD viết chính tả: 6 a.H/d HS chuẩn bị GV đọc toàn bài chính tả Hỏi: Có đúng là cậu bé - HS trả lời trong bài thơ thắng đ-ợc ông của mình không? - Bài thơ có mấy khổ thơ? - Có 2 khổ thơ - Mỗi dòng thơ có mấy - Có 5 chữ chữ? - Gọi HS nêu các câu có - HS trả lời dấu 2 chấm hoặc